学期工作计划

时间:2021-05-04 10:59:45 工作计划 我要投稿

【热门】学期工作计划模板7篇

  时间过得飞快,我们又有了新的工作,是时候开始制定工作计划了。估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编精心整理的学期工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】学期工作计划模板7篇

学期工作计划 篇1

  依据省市县教科研工作精神和要求,朱仓小学数学教学教研工作继续落实以全面提高教育教学质量,扎实推进素质教育为中心,以构建现代化、规范化、高效化的朱仓小学数学教育体系为目标,以构建高效的小学数学课堂为抓手,加强服务与管理,全面提升教师的业务素养,全面提高教学质量。主要工作是:

  一、加强备课工作

  (一)加强备课的实效性。组织部分教学骨干,尝试备课资源的开发,既发挥集体的智慧,又充分利用网络资源;既减轻教师书写的负担,又最大效益地发挥备课成果的作用。

  (二)引导各校开展“有效备课”的探索研究,让每一位教师都能够经过自己的思考进行备课,备出或修改出真正适合自己班级的教案,备出有自己独特风格的教案。努力提高老师们的备课能力,拓宽备课的视野,加强备学生、备教具学具的环节,充分准备好课堂教学中所需的物品。改变上课不用教案,备课只是应付检查,教后备课等不良现象。

  (三)对教师备课情况和教案使用情况进行调研,加大推门听课的频率,核实教案的使用情况,切实改进只用教学策略的“形”,不落实策略的“神”的现象。可以采用说课答辩的形式进行检查。

  二、加强学生作业管理

  (一)引导各校对学生作业情况加强管理,引导教师用科学的方法布置学生完成作业。

  1、课堂作业:教师在课堂上要尽量留出时间让学生做作业,教师对部分学生的作业要及时批阅,及时评价,树立学生的作业信心,调动学生做作业的积极性。作业的批改要当天完成,必需用正楷字书写。每学期除完成基础训练习题外,必须完成40次以上的课堂作业。部分单元如空间与图形部分、统计与概率部分不便于布置书面作业的,可以使用基础训练(或配套练习册)的相关部分当做课堂作业,必须全批全改。

  2、家庭作业:一、二年级学生不留书面家庭作业。三至六年级应按规定布置回家作业。强调分层要求,提高正确率。即:有些题目有些学生可以不做;凡要求做的题目必须书写认真、解题正确,还要保护好作业本。家庭作业的批改可以采用多种形式完成。(家庭作业的量一定要和其他老师协商布置,不要同时布置大量的书面作业。)尽量布置一些实践性的作业,给学生设置机会用所学的数学知识解决生活中的问题,切实提高学生学习数学的兴趣和积极性。

  3、数学周记:每学期16次,低年级教师要分类别布置并指导到位,高年级可以适当开放些,教师全批全改。

  4、基础训练:除了作为书面作业详细批阅以外,其余部分必需全批全改。但是批改的形式可以根据教学的实际情况灵活进行。

  5、实践作业:一方面要根据教材内容、学生特点布置统一的比如测量、购买、调查等应用知识与技能的内容,另一方面要指导学生用恰当的方式来表达实践作业的内容。切忌用单纯的计算练习代替实践作业。

  6、数学手抄报:继续探索数学手抄报的形式和内容,提高学生办手抄报的兴趣,建议每位学生每学期至少出2张以上的手抄报。

  7、情景作业:各单位根据学校的实际情况灵活运用,在不增加学生的课业负担的前提下,尽量使用情景作业。

  8、“小先生”作业:引导部分学校在中高年级开展学生自主作业:教师点拨,学生自己设置,自己布置,自行批阅,切实提高学生的作业兴趣,同时加强学生的班级管理能力。

  (二)加强管理,重在实效。教研室将对学生的作业进行专项检查,充分发挥乡镇教研室的管理职能,强化边远基层完小的作业规范,促使均衡发展。

  三、深入开展课堂教学研究

  (一)切实抓好小学数学优质课评比、小学数学教学技能评比活动。今年继续组织全乡小学数学优质课评比、小学数学教学技能评比活动,并使之成为每年一次的常规活动,并借优质课评比,狠抓策略的落实、高效课堂的研究,锻炼教学能手、教学新秀并培养一批青年骨干教师,给其压担子提供机会,初步形成朱仓小学数学老中青结构合理的骨干教师群体,并使之布局合理,在部分范围内发挥最大的带动示范作用。

  (二)联研活动,在互帮互学方面下功夫,多方位促成中小与完小之间的小型教研活动的展开,切实研讨课堂教学的效率问题,探讨在不占用别的学科时间的前提下如何完成教学任务,如何落实“高效”的问题。今年的重点要落实完小,活动在完小,切实消除一部分薄弱学校,促进课堂教学研究在基层完小全面开展,全面开花、结果。

  (三)教研员、学科带头人课堂教学展示与研讨活动。教研员在适当的时机要发挥课堂教学的展示与示范作用。

  (四)以课堂教学达标验收活动,促教学策略面上的深入推进与研究。课堂教学达标活动的效果非常明显,全方位地促进了大部分教师研究课堂教学,本学年的落实重点是将教学策略运用与研究推向深入,让数学教学策略落实到课堂上,使每一位教师能够比较熟练地运用教学策略;以“高效”为出发点,积极引导教师们灵活地运用教学策略,切实提高课堂教学效益;坚决杜绝只学其“形”而不领会其“神”做法。

  四、主题研讨活动

  (一)利用网络主题研讨活动。充分发挥先进的电教媒体的作用,组织全体教师开展网上主题论坛活动:网上备课、网上听评课、网上评比等。以市教科研中心方正平台为依托积极构建覆盖朱仓小学的教研网络平台,积极构建小学数学骨干教师QQ群,促进骨干教师成长。

  (二)继续深入研究复习与练习课教学策略在基层农村完小的实践问题。

  (三)高效教学研讨活动。组织学校内部,学校之间开展多方位的有效备课、高效课堂教学展示、实效性作业等活动。

  五、强化师训,狠抓青年教师的指导与培养

  (一)今年教师培训工作要切实组织好镇级培训活动,增强教材培训的实效性。继续探索融教材分析、先导课观摩、评课与讲座于一体的教材培训模式;继续扩大教材培训的范围,将听讲座与备、说、讲、评课结合起来,将教材培训和教学研讨结合起来。同时要引导组织好基层的培训学习活动。切实从全面、全体、时效、学习成本等方面下功夫。

  (二)抓实青年教师训导,培养新一批的骨干教师团队,

  1、切实组织好青年教师的“学走路”工程,让青年教师在最短的时间内熟悉小学数学教学的一般规律,教研室要切实落实好完小对青年教师的领路工作。组织青年教师研究活动有:课堂教学比武和达标、教科研工作培训、教学理论与实践论坛等。

  2、三年内新教师听课学习活动。三年内新教师当前首要的问题是“如何把数学课上得规范、有效”。重点还是让他们多听课,多学习,多参与教研活动,有时可以让他们承担部分教研任务。

  3、青年教师教学基本功素养的培养。主要包括教学设计、解题能力、口头表达、三笔字等。

  4、加强教师职业道德的培养,形成终身做教师的信念,把教师作为事业来做而不是作为谋生的手段。

  六、提升学校校本教研工作质量

  教研室将大力组织各单位的的校本教研工作,重点引导完小能积极主动地开展一些解决一些小问题、实际问题的校本教研活动。争取发现一些成功经验和存在问题,进一步推进我乡各校的教研工作均衡、优质、和谐地发展,进一步提升广大教师的业务素养,全面提高教学质量。

  (一)加强教研组建设。各单位要加强校本教研的机构建设,理顺管理体制。

  (二)切实做好计划,根据学校实际情况认真落实计划,把计划落实作为学校、教研室的一个重点工作,直至形成一项常规工作。。

  (三)加强档案建设。把各类教研活动资料妥善保存,并规范装订,总结经验,以利于下一步的数学教学、教研活动的开展。

  附具体安排:

  八月:

  1、准备开学用簿本及各种统一校本用作业

  2、组织各单位暑期教师培训

  3、拟定新学年及新学期工作计划

  九月:

  1、组织学习临沭县数学备课作业等规范化教学要求

  2、各校数学教师量化评估成绩收集公示,制度修订

  3、参与准备教师节教学表彰及全乡教学工作会议,表彰数学教学先进

  4、进行数学课程方案执行情况检查

  5、组织全乡数学骨干教师示范课活动

  6、进行数学备课作业检查指导活动

  7、组织数学集体备课

  8、组织新毕业教师、新调入数学教师课堂教学听评调研活动

  9、组织数学第一次问题教研

  10、组织数学常态问题教研活动

  11、组织数学手抄报命制活动

  12、组织数学实践作业命制活动

  13、组织数学情景命制活动

  14、选优生质量调研数学二命题

  十月:

  1、组织数学集体备课研讨

  2、组织参与远程研修启动学习活动

  3、组织数学第二次问题教研活动

  4、组织数学常态问题教研活动

  5、参与核算20xx至20xx学校数学奖惩

  6、参加临沂市数学讲课比赛学习

  7、参与讨论修订教研活动奖惩方案

  8、参与组织学优生质量调研

  9、参与组织教学质量中期质量调研命题

  10、组织数学第三次问题教研活动

  11、组织数学常态问题教研活动

  十一月:

  1、参与对教研活动奖惩方案进行定稿

  2、迎接全市小学教学工作评估

  3、数学集体备课

  4、组织数学教材使用质量调研

  5、参与组织教学质量中期质量调研

  6、参与组织优秀教师教学经验交流

  7、组织全乡数学集体备课活动

  十二月:

  1、举行数学教研员公开课示范课活动

  2、参与组织学科年级组长,学校学科教研组织培训

  3、远程研修学习总结

  4、参与组织各校每人一节公开课活动听评课

  5、参与组织备课作业检查活动

  6、组织教学督导完善整改检查指导

  7、教学博客使用调研

  8、数学集体备课

  9、常规备课作业检查指导

  20xx年1月:

  1、组织期末考试测评

  2、常规检查评估

  3、参与教师量化评估积分

  4、总结下半年工作初步计划下年度工作。

学期工作计划 篇2

  首先,我感到很荣幸自己能够成为文艺部的一员,并且对于以前在文艺部的种种事情都让自己真心感觉到了文艺部的那种年轻人的热情,以及对大学生活充实的向往。上个学期我们文艺部经历了很多很多事情。在这半年里,我很高兴和文艺部每一个成员的在一起成长。在文艺部里我有过毫无经验的尴尬,有过力不从心的苦闷,也有过彻底失败的绝望,可最后在文艺部每位成员的相互帮助和鼓励得到了成功的欣慰。为了真诚地表达我对文艺部,对学长学姐以及对每个成员的感谢之情,我将投入全部的热情并结合以往的文艺部工作经验,把这一学期的工作干好、干得更加出色。

  新的一学期已经开始,文艺部的步伐相继开始了,我的步伐也随之踏上征途了!我将会继续在“以文艺服务同学,以文艺服务我院建设”的原则指引下,切实开展文艺活动,丰富同学们的业余生活,活跃测绘工程学院的气氛,并融娱乐、创造、教育为一体,积极地为我院精神文明建设服务,切实为展示我院风采,宣传我院文化,树立我院形象而全力尽自己的努力。

  对于这新一学期的文艺部,我的工作理念就简单的用一句话来概括:精诚所至,金石为开。在我自己看来,无论是在调动同学参加活动的`积极性,还是在组织活动中与老师的交流,以及在与其他各方面人的接触,都需要在专心诚意这个前提上。我们文艺部的各个成员只要心往一处想,劲儿往一处使,相互支持,相互鼓励,就不怕工作干不好,不怕活动不精彩。这些对于我以及其他部员都是一个考验,我会真诚的对待文艺部的每位成员,同时也希望能够继续和大家在这一学期里合作愉快。我们文艺部的各部员都是都是九零后,我们这一代人相信都是个性突出才华横溢(除了我之外哦!)。只是都还没有表现出来,或许大家可能还是有一点的羞涩或者其他吧!但我相信,我们这一群充满活力的部员,一定能够再创辉煌,为测绘学院的工作添上属于文艺部的绚丽一笔。

  具体活动计划:

  文艺部的工作主要有几个大项,上半学期的元旦晚会,这个活动是关注度最高的,所以我们也会当成重中之重来准备。当然,我们不能恪守成规的,可以多动脑筋,在这学期里,想出一些新的活动方案和工作理念,一方面作为创新的尝试,另一方面也为以后文艺部的工作留下一些经验。由于我们测绘工程学院不算是特别大的院,所以从实际出发,我们不会有太多机会办大型的晚会和活动,但搞些小型的、有意义的活动还是很可行的。我们文艺部需要活跃起来,让大家感受到文艺部的存在,我们会尽可能地给更多的同学提供更大的舞台和更多的机会,来展现他们的才华,绽放他们的精彩。

  本学期三月份的女生节。我想我们可以参与,让更多的同学了解这个活动,并参与进来,更广泛的达到丰富同学课余生活的目的。

  五月份可以组织合唱节。应该是一年中唯一的一次参加校级各院系间比赛的机会,我们要认真对待。具体措施会在合唱节的策划中写出,争取达到保持前四名的目标。

  毕业生晚会,是文艺部最重要的活动之一,也是学院一年一度比较重要的文艺活动了。我们要从各年级各班级中精心挑选节目和人员,争取把每个节目都做成精品。我们会从整台晚会的客观性和综合性来挑选节目的类型以及安排节目的顺序。毕业生的视频和院领导老师的DV录像,我们可以继续保留,但争取做出新意。希望有我们文艺部以及学生会其他部门的配合,把这次活动办好,给20xx年毕业的学长学姐们留下深刻、美好的回忆。

  由于自己在以前高中基本上没有接触过文艺部这方面的工作,导致了一些工作方面出现了不少的问题,对此自己也经常的反省了一些,因此在今年的工作中我会注意以下几点:

  1、一切听从指挥,做好本部工作,积极组织各项活动,丰富学生校园生活,并协调好各方关系,合理分配工作,达到效率与成果的最大化。

  2、文艺部作为学生会的一个部分,在其他部门举办的活动中要文艺部支持的,我们一定鼎力相助、积极配合。

  3、文艺部开会不是很多,但在有活动的时候会积极地传达一下工作安排,没活动的时候自己也会尽力的抓紧学习时间。但是只要是开会的时候就要及时的赶到,只要没什么特殊情况。对于出勤这一方面强调主要是为了能准确的把活动安排传达到各位同学。

  虽说计划赶不上变化,但是有了开展工作的的计划,再根据实际出现的问题,及时变换策略、集思广益,就能把工作做好。对此自己在文艺部不再纸上谈兵,会用行动说话,用工作成果证明我的能力,

  尽心尽职的干好我的工作。我自己也会在学长学姐的带领下,不遗余力的把文艺部的每份工作以及每个活动都积极地、有效地完成!在半年的时间里,我深深地感觉整个文艺部就像一个大家庭,充满包容,充满理解,充满默契,使我身在文艺部感到莫大的骄傲和自豪。对于上学期自己的成绩只代表过去,自己在文艺部的今后的日子里会继续努力,充满信心,用实际行动更好地工作态度去和每位文艺部成员一起解决问题,为文艺部争光,为测绘学院赢取荣誉!

学期工作计划 篇3

  新的一届学生会领导班子已经确立,学生会的各项活动开始稳步运转,办公室作为核心部门,其枢纽的作用必须得到充分的体现,即高效协调推进物电化材团总支学生分会工作,同时为进一步提高学院学生工作的质量,推动学院各项工作的顺利进行,以及达到老师们、同学们对我系学生会办公室工作提出的目标与要求,经过我们多天的思考、讨论与整理,特制定学生会办公室工作计划,以达到以下工作目标:

  一、办公室工作简介:

  (1)办公室主要负责学生分会的日常工作、内务及后勤工作;

  (2)做好办公室值班、值日安排;做好例会的会议记录;

  (3)做好各部所需物品的领取及发放工作;

  (4)做好文件档案的管理工作;

  (5)对各部文件进行整理存档,对所有通知及其它文件进行统一编号;

  (6)负责各部门学生分会上交文件收集工作;

  (7)做好电脑管理工作;

  (8)不断完善各项制度,严格执行各项制度;

  (9)负责各个部门之间的协调。

  二、进一步完善部门工作,加强内部建设

  经过上一学期的工作,总结了工作经验,在本学期将进一步发挥部门的职能。基于办公室工作性质的特殊性,要求办公室的每位成员都要有较高的工作热情,认真的工作态度,以及敏锐的工作头脑。为此,在新的学期我们将通过例会、培训、集体学习等方式,提高部门成员的整体素质,增强部门成员的工作积极性。讨论制定学生会内部奖惩制度,力求将各部门、各成员工作进行考核,同时制定出较完善的内部处分机制。

  三、办公室的纳新工作

  1、新生的到来为学院带来了新的活力,也为学生会带来了生源,我们将配合辅导员老师的要求并根据我院实际情况,在新生中挑选合适的人员扩充学生会的队伍。在纳新的过程中我们将严格依据院学生会内部条例,认真考核、重点选拔。现计划招入4名干事,要求态度积极,肯吃苦,不怕累,对苦难做好心理准备。

  2、要尽快着手开展对办公室规章制度与日常工作的学习。办公室输入新鲜血液后,为了让办公室新成员通过对规章制度的学习深化自己的责任感,为学生会办公室之后工作的顺利打好基础。我们将安排时间对新成员进行全方位学习学生会的各项制度。并根据各自所长与意愿,合理地分配工作任务。

  3、办公室干事工作制度:

  (1)办公室干事要严格自律,注重个人修养,语言文明,行为得体。

  (2)办公室干事之间应团结友爱,互相帮助,注意仪表,着装整齐。

  (3)办公室干事要热衷于学生工作,有强烈的工作责任心,实事求是的工作作风,任劳任怨的工作精神,不计较个人得失,树立全心全意为广大同学服务的思想。

  (4)办公室干事在工作中坚持原则,不准掺杂个人因素,不动用公共财产从事私人活动,不乘工作之便,谋取私利。

  (5)办公室干事应作风正派,办事公道,不搞特殊化,有高度责任感,在工作中以身作则,不拈轻怕重。

  (6)办公室干事须刻苦学习,勤奋工作,正确处理好工作与学习的关系,学习成绩在本班中等或中等以上水平,无补考现象。

  (7)办公室干事要学会加强学生会内部团结,相互交心,齐心协力,互相帮助,发生矛盾时要学会从大局着想,尽快解决好矛盾,不能影响工作,避免造成负面影响,共同搞好学生会工作。

  (8)对有意捣乱,妨碍学生会工作,屡劝不改者,可请其自动辞职。

  四、办公室日常工作

  1、收集与整理材料:

  (1)由办公室成员收集并整理材料,纸制材料用材料收集盒收集与整理,并于每月进行一次大整理。

  (2)电子档案材料存放在办公室电脑内,并于每星期进行一次汇总与整理。

  (3)在收集材料时不按时交材料的学生会部门、班干部由办公室部

  门负责做好记录,每次在学生干部考核中每次扣1分并在例会上进行通报批评。

  2、协助工作:

  (1)由办公室值班人员协助老师完成学生会日常工作。

  (2)由办公室内部成员协助我系学生分会其他部门工作的开展。

  3、学生会干部管理工作:

  为了实现我系学生会各干部的管理工作,我们会严格按照办公室值班、材料收集制度办事同时对学生会干部进行考勤工作。

  五、办公室值班工作

  1、值班时间、安排:

  (1)周一至周五上午8:30-12:10,下午14:00-17:30,值班地点为综合楼607,值班人由学生会办公室统一安排。(如其他时间需值班,办公室会进行安排、联系值班人员)。

  (2)办公室值班的督班工作主要由办公室成员负责,督班人员应做好相应督办工作,并通知好值班人员在值班期间应做的具体事务。

  (3)为了达到节节课有人值班,时时有人值班的要求,同时也保证值班人员没有上课的情况下,办公室制定了学生会成员办公室值班安排表和办公室值班制度,办公室也将会严格按照制度要求所有值班人员。

  (4)值班人员必须提前5分钟按时到岗,做到不迟到不早退,不得擅自缺勤或擅离职守。到位后由本人在办公室内签到表处签到,不可代签,由办公室人员进行监督。

  (5)在办公室值班期间因事离开的,需在替代值班人员到来之后方可离开。

  (6)对于违反考勤纪律的值班人员,其名单将在每周全体学生会干部例会中提出批评并于扣分处理。

  2、日常工作记录:

  在学生会成员值班时需把每日日常事务需要记录在办公室每日日常事务记录本上,方便与工作的交接和记录(记录格式为:时间,事件,完成进度,收到任务的值班人签名)。

  3、办公室值班必须注意:

  (1)仪表,着装整齐,不穿拖鞋、背心值班。

  (2)对来访者需耐心接待,使用礼貌用语并作好记录。

  (3)爱护学生会办公室的公物,妥善保管办公用品、文档等。禁止乱挪乱用办公室用品。

  (4)遇到突发事件不能处理时,应及时请示主任或者负责老师。

  六、例会工作

  1、例会安排:

  (1)初定每周二下午5:30点开始会议,会议内容主要是总结已做工作和出现的问题,安排下一周次工作任务。本部门对上一周的工作成果进行汇报,对下一周的工作计划进行通知,也进行对工作活动的成绩进行评价,在肯定优秀的同时,正视不足,督促其尽快改正。

  (2)每周例会由办公室成员对例会到会情况进行统计,并且在例会上由办公室主任对例会到会情况进行汇报。迟到者,缺席者由办公室人员进行监督登记。(迟到5分钟做迟到处理,迟到15分钟做缺席处理)。

  (3)对于因事不能按时参加例会的班干部由办公室在会后传达会议内容。

  2、工作总结与汇报:

  每周例会办公室主任对上一周办公室所有的工作进行总结,以及对下一周工作安排做好相应的调整。

  3、会议记录:

  由办公室成员对每周一次的例会记录纸制档案。

  七、办公室考勤工作

  1、对每天的值日情况严格把关,对在不请假情况下缺勤的干事提出批评和扣分处理,并督促改正,目的在于避免部门松散,提高工作效率与工作积极性,增强内部队伍的纪律性和凝聚力,稳固学生会在同学们心目中的良好形象。

  2、值班人员不得无故缺席,迟到或早退,严格遵守办公室值班制度,若有特殊情况须先向办公室主任请假。

  八、办公室工作汇总

  1、总结每月的工作进展情况,工作各方面的情况,及时向老师、同学汇报。

  2、及时总结前段时间办公室开展的活动和存在的不足,做好工作总结,以便于日后顺利开展工作。

  3、同时大家对办公室工作的工作有什么意见和建议我们都会虚心接受和改正。

  不为自己做不好工作找借口,而要为能做好工作想办法是我们的工作思路,关怀、团结、高效、友情是我们的管理理念,细心、留心、虚心、诚心、恒心是我们的工作作风,更加高效、标准、和谐则是我们不断的追求。在新学期,办公室将在工作中秉承着讲主动,知勤快,严要求,甘奉献的工作理念,与各部门共同努力,为我们学生会取得更加辉煌的成绩而不断努力!

学期工作计划 篇4

  一、指导思想

  围绕市教育局教研室20xx工作要求和学校工作精神,围绕“绿色的教育”追求“教育的绿色”的办学理念,以“常规为基,质量为本,特色为魂”及坚持“发展为本,和谐治校,特色立校,名师强校,科研兴校”的发展思路,不断夯实教育科研和特色建设两个根基,以教研组校本教研工作为重点,进一步发挥教导处的作用,严格落实常规教学,增效减负,促进我校教学质量均衡发展,实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展。

  二、工作要点

  (一)规范办学行为。

  进一步落实《常熟市落实“五个严格”、执行“三项规定”、保证一小时运动,深入推进素质教育实施方案》的有关要求,遵循教学规律,运用科学方法,提高教学质量。

  1、把好课程关。严格执行课程计划,开齐上足全部课程。重视和加强音乐、美术、体育、科学、综合实践活动等及其他考查科目的研究和指导,进一步学习新修订的各学科课程标准,掌握变化,抓好落实,提高课程实施质量。加强对执行“课程表”的抽查,采用“体育课专项检查”、“随堂走听”、“专用教室专项督查”等的手段,切实保证作息时间,做到“开全、上足”课程,促进学生全面发展,更好地实施素质教育。

  2、把好教辅关。根据上级规定,进一步规范教辅用书的使用。未经学校同意,不得为学生征订教辅资料。凡征订的教辅资料要提高应用质量。

  (二)优化常规管理。

  规范有效的管理是顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证。每位教师都要增强教师的规范意识和职业道德意识,提高教学业务水平。

  1、严格执行教学“七认真”工作规范,抓好常规,抓严细节,抓实过程。改革教法,提高课堂效率,完善制度管理,加强教学常规检查,加强电子备课的检查和管理,结合奖励性绩效工资进行七认真考核。期初组织全校教师学习教学“七认真”的具体要求、变化内容,从细致平凡的常规入手,提高教学质量。

  2、加强教研常规管理。

  加强教研组、备课组建设。设当调整、增补教研组长,健全组织机构。完善教研组和备课组的管理,开展好集体备课活动,保证有效性。正常开展双周一次的教研活动。

  3、检查与考核实行量化管理。

  教导处对教师备课、作业进行月抽查,将检查情况和改进意见及时记录并反馈本人。同时每月对部分教师的教学常规工作情况进行抽查,将检查情况及时记录下来,及时反馈。每次抽查的结果,将作为学期末教育教学工作考核的重要依据。

  4、继续做好学籍上报和、“四率”管理工作。理清脉络,规范办理了转学、休学手续。关爱特殊学生,做好特殊儿童的测试工作,继续办好“心智培训乐园”,做好特殊学生跟班随读教学工作,并做好特殊儿童档案管理工作。加快学校教学与管理的信息化,用好家校路路通,做好家校联系工作,本学期要组织举办好一、三、五年级的家长学校。做好健康教育工作台账电子化,健全学生健康档案,同时加强师生心理健康工作,规范健康、卫生管理工作。

  (三)培养青年教师队伍

  1、丰厚理论素养

  为了提升青年教师理论知识水平,每位成员一学期至少阅读一本教育教学专著,并随时摘录(可记录成电子稿)。多去图书馆,看一些,记一些,想一些,创造性地模仿,合理地运用。

  2、锤炼实践能力

  以听课、上课、评课为主。

  (1)每位成员一学期听课不少于16节(听课前有准备,关注听课内容,有思考,有想法;听课中做好记录,关注师生交流情况;听课后有延伸,及时撰写反思,和自己的教学对比,如能听到同课异构的课,认真比较一下)。

  (2)每位成员一学期观看名特教师录像课不少于3节(含课堂实录)。

  (3)每学期每位成员上公开课1节(教龄3年内教师可与“青蓝工程”结合)。

  (4)组织青研中心成员评优课活动。本学期我校将在十月下旬(有市级以上活动则适当推迟)开展“六年内青年教师教学评优活动”暨青研中心成员结业汇报活动(王佳),分语文(两组)、数学(两组)、英语学科,各位中心成员(除产、病假外)全员认真参与该项活动,做到精细准备(研读教材,教学设计,板书,课件,学生活动等),认真上课(课堂面貌,学生参与,教学效果等),静心反思(选择一至两个点,展开反思,教学再设计等,不少于1500字),在规定时间进行评优展示,学校将组织骨干教师全程参与听课,并进行民主、合理地评价。

  3、提升反思能力

  教师应将教学与反思成为工作习惯。本学期我校将继续组织青研中心成员积极撰写反思、论文,积极参与各级各类征文活动。

  (1)9月6日前上交论文(暑假中完成),参与苏州市教育学会优秀论文评比。

  (2)每位成员完成书面评课稿一份(与同伴公开课或各级教研活动结合)。

  (3)学期末撰写教育教学论文一篇(即11月份递交的市教育学会征文)。在上学期“教海探航”征文的基础上,全员参与常熟市教育学会论文征集(常熟教研),并进行论文评比。

  (4)学期末上传随笔或案例分析两篇。

  (5)进行微型课题研究(要求有20xx年微型课题研究的教师认真做好结题工作,9月25日前完成。同时鼓励申报20xx年市微型课题,还没有微型课题的或想进行第二轮微型课题申报,9月8日前完成申报表。)

  (四)抓好学科教学质量。

  每位教师必须树立“有效教学”观念,增强质量意识,忧患意识,争先意识,努力提升所任学科的质量。各学科每单元教学之后,及时了解学生学习情况,弥补教学工作的不足。

  1、抓关键学科质量监控。

  做好阶段性调研、终结性检测等工作。逐步缩小年级和班级之间的差距是本学期学科质量的重点研究内容。针对我校学科教学薄弱的有关班级,教导处要多关注,与任课老师多沟通,多听课,多了解,加强指导,尽量在各项调研中保证班级合格率,提高优秀率,把平行班间的均分尽量缩小差距,也争取在调研中取得较为满意的成绩。

  2、重考后改进措施的研究。

  (1)任课教师要重视学情与质量分析,结合单元教学,针对班级学生实际,做好符合班级学生实际的学情分析,从而有的放矢地进行课堂教学。

  (2)教导处要在重视质量监控的基础上,通过各种形式诊断教师的课堂教学质量和学生学习习惯养成,并思考与指导今后的改进措施。

  3、做好培优转差的工作。

  (1)面向全体,强化特长生培养。

  本学期继续组织不同年段的语数英等学科竞赛。通过不同层次的学科竞赛,提高全体学生的学习兴趣,夯实学习根基。同时,加强对特长学生的辅导,培养其成就感并有飞跃的发展。语文:拼音验收、写字比赛、作文月赛、古诗考核过关、课外阅读考级等;数学学科:口算能力比赛、计算能力比赛、解决问题比赛、数学小论文比赛等;英语学科:英语书写比赛、“英语之星”评比活动等校级竞赛,提高学生学习兴趣,夯实学生学习基础。

  (2)寻找方法,争取后进生转化。

  期初对每班学生的状况进行统一摸排,结合上学期期末调研成绩,把相对成绩落后的学生调查出来,任教教师要制定相应的转化策略方案,并有针对性的作业布置和监测措施。在每月每班都设立进步奖,培养后进生的主观上进意识,对转化后进生的先进教师进行考评的加分和适当的表彰。

  (五)全面提升学生素养

  1、继续开展课外阅读活动,营造书香校园,加强校园课外阅读研究,利用早读等契机,开展阅读,丰富学生的文化积累。每天利用课前一分钟的点滴时间,指导学生背诵一些经典诗词、名句,提高学生的文学素养。

  2、发挥教师特长,挖掘学生潜能,组织开展第二课堂活动。活动不流于形式,保证学生参与率达100%。本学期规定每周三下午3:30—4:20分为校级兴趣小组活动,并增设了书法、探秘多肉植物等几个兴趣小组。

  3、继续以“植物探究”为抓手的特色活动,深化学校绿色文化内涵教育;继续做好“科技特色航模”活动,抓好“网球特色”学校建设,在三年级层次上全面开展网球运动,并鼓励爱好网球的学生参加校级网球队,发展学生的个性。

  4、结合体艺2+1工程,认真落实“体艺2+1”方案,做好基础材料与训练检测工作;切实做好对“七色光少年宫”的组织和指导工作,继续办好珠心算班,在考级和比赛中争创佳绩;正常网球、田径、航模队等各体育训练队的训练与比赛;注重提高体育工作水平,组织好阳光体育大课间活动和校园文化活动等工作,确保学生每天一小时的体育活动时间,增强学生的身体素质;开展形式多样的体育比赛活动,提高学生的体育竞技水平。认真落实艺术各队的训练与比赛,组织好“七色光杯”学生系列比赛,激发学生的兴趣,发展学生的特长,展示学生的风采,丰富学生的校园生活。

  (六)每月工作安排:

  九月:

  1、开学工作检查,事业年报四率统计;

  2、组织参加市级培训会议,学校条线工作会议等;

  3、正常开展“七色光”少年宫活动;

  4、“青研中心”活动,“青蓝工程”活动(1)——组织新上岗教师跟班听课;

  5、执行课程法规专项检查,教学常规检查;

  6、市第五批微型课题结题,申报市第六批微型课题。

  十月:

  1、数学学科校本研讨活动;

  2、“青研中心”活动,“青蓝工程”活动(2);

  3、骨干教师教学展示活动1(语文、数学学科);

  4、教学“七认真”工作检查1;

  5、组织三年级英语、四年级钢笔字整班性书写比赛;

  6、与谢桥小学交流活动1;

  7、“青研中心”评优课活动。

  十一月:

  1、英语学科校本研讨活动;

  2、“青研中心”活动,“青蓝工程”活动(3);

  3、骨干教师教学展示活动2(语文、艺术);

  4、“名师引路”活动(英语);

  5、开展大课间活动评比;

  6、各科论文撰写、征集与评比,选送年会参评;

  7、教学“七认真”工作检查2、

  十二月:

  1、语文、体育学科校本研讨活动;

  2、“青研中心”活动,“青蓝工程”活动(4);

  3、家长开放日活动;

  4、课题研讨活动;

  5、与涟虞创新学校结对交流活动;

  6、与谢桥小学交流活动2;

  7、组织阅读考级活动;

  8、学生学科素质竞赛

  一月:

  1、教学“七认真”工作检查3;

  2、体艺2+1考核汇总

  3、学生座谈会

  4、组织期终考试(20周);

  5、“青研中心”、各教研组考核;

  6、“三结合”教育工作会议,社会各界评校活动。

学期工作计划 篇5

  一、指导思想:

  我校教导处工作将以创业的勇气、创新的锐气、创优的志气这“三创精神”为指导,以“有效教学课程改革”为重点,以学校教育教学工作计划为依据,在上级的正确领导和广大教师的支持下,明确工作目标,落实工作责任,创新工作方式,提高工作实效,努力推进课程改革,促进校本教研活动的顺利开展,加强中青年教师的培养力度,全面提高教育教学质量。

  二、具体工作:

  一.强化常规管理,规范教学行为

  1、严格执行课程计划,按课表上课,不得私自挪用课堂、调课、早退等课堂现象。

  2、进一步完善和强化教学常规工作

  (1)精心备课。提前备课,能够根据学生实际进行二次或几次修改,要有明确的教学目标,详细的教学过程,不得出现无教案进入课堂的教学现象。此外,及时记录教学随感和反思,内容应该是教学过程中的遗憾感想、学生学情、教师教学状态的反馈,实在的得与失,促进今后教学,提高教学质量。备课包括准备电子教案、课件,批书等。

  (2)全心上课。课堂是教学的主阵地,每位教师都应不断更新教学理念,为自己找到适合的教学的方法和手段,为四十分钟争效率,提高课堂效益。做到“以学生为本,努力构建生本课堂”,从学生出发,明确师生关系,调动学习情绪,创设师生和谐的教学氛围。

  (3)用心布置作业,认真批改,及时反馈。作业是检验教学效果的一种手段和形式,清楚作业的重要性、合理性、科学性,巩固知识、积累运用,作业要适时、适当、适量,并且努力做到适合不同层次的学生,各学科都要注意作业的灵活性和多样性,避免机械重复,减轻学生课业负担。

  3、组织学生参加各级别活动,提升综合素养。本学期将开展学生读书汇报活动,为了全面提高学生素质水平,培养综合兴趣。

  4、积极开展“有效教学”的课堂教学模式的研究,做到“研究有专题,活动有过程”,将“有效教学”的理念引入课堂教学中。

  5、严格执行减负计划,推进“轻负优质”工作扎实开展。

  6、加强学籍管理,规范转学、休学等手续;规范学籍档案、资料管理,严格按照学籍管理规定执行。

  二.创特色,建设校园文化

  1、教导处本学期继续对学生开展大阅读活动,通过读书汇报会进行阅读成果展示,让学生在经典中成长,在书海中畅游,真正做到“滴水汇成江,山高人为峰。”

  2、以名师骨干为队伍,发挥骨干教师的示范作用,教导处将对新教师、青年教师安排指导老师进行带、帮、传的工作。对青年教师、新教师在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导,并且能够结合随堂听课、提出正确的指向性的意见,徒弟应积极主动向师傅请教求助,提高自身教学水平。

  3、请进来,走出去。让中青年教师参加各种学习培训以及教研活动,为教师提供更多的学习展示平台,以提高全校教师综合素质为原则,切实提高教师业务水平。本学期我校组建名师工作室,特邀请浙江省名师陈锦芬做教学指导,开展青年骨干教师研修班。

  三.积极开展各项教研活动

  抓好常规性的教研和业务学习,优化、实化、细化各项教研活动。

  1、各学科制定教学工作计划,各组针对教育教学中存在的问题进行讨论研究,组织学习

  小学第二学期教导处工作计划

  10、一年级新生报名

  11、心理健康教育

  (二)四月

  1、随堂听课

  2、四十岁以下青年教师展示课

  3、教学常规检查

  4、集备、教研

  5、检查学生课业负担情况

  6、心理健康教育

  (三)五月

  1、随堂听课

  2、读书汇报会

  3、六年级毕业信息核查

  4、集备、教研

  5、教学常规检查

  6、心理健康教育

  (四)六月

  1、特长班展示

  2、期末复习

  3、单项竞赛

  4、心理健康教育

  (五)七月

  1、期末考试

  2、工作总结

  3、期末考核

学期工作计划 篇6

  新学期伊始,学校安排我担任三年级二班的班主任。我感觉任务重,压力大 。四(2)班现有学生31人,其中本学期新转入4人。据了解,许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差。学生普遍不能集中注意力听课。这些需师生共同努力,促进进步。

  作为四(2)班的班主任工作兼数学教师,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、 常规教育方面

  度过两个月的暑假,学生们往往不能很快再次进入学习角色,班主任有必要在日常生活中进行有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活,

  1、充分利用班会及晨会的时间学习,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热情问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的基本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名彬彬有礼的小学生。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,对学生进行思想行为教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教育作用,,进一步规范学生的行为习惯。

  二、班级纪律方面

  经过开学的几天观察和接触,我发现本班学生纪律很差,学习自觉性较差,所以我决定严厉整顿班级纪律。

  1、课堂纪律

  首先利用班会课宣布班级各项规章制度,对学生提出严格要求,班级纪律人人必须严格遵守。做到要前预习,上课认真听讲,课后认真完成各项作业,我们班的宗旨是“学得踏实,玩得痛快。”

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,合理安排游戏,并且严禁课间乱追逐打闹现象,注意文明活动,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,要求学生出操、中午回家时自觉排队,由高媛同学负责举路牌。不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

  三、安全卫生方面

  讲究卫生,既能使学生身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。而安全更是学校班级工作的重中之重。

  1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手,不在校园内吃零食,不乱扔垃圾,看见垃圾随手捡起来,制止他人乱扔垃圾。

  2,班级卫生:每天一个小组两次清扫卫生区,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励,值日生不负责的要罚扫。全班同学轮流每天一人擦黑板。重视对进行爱护校园环境和花草的教育。

  3、安全注意事项:上学、放学途中注意安全,过马路走人行道,注意红绿灯,乘车遵守秩序。课间不乱追逐打闹,上下楼梯不拥挤,同学之间友好相处,不打架,不骂人。

  四、班干部的培养方面

  班干部是班级管理的小助手,师生齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。因为对学生不了解,所以除班长因表现不好撤除外,其他班干暂且保持原样,一个月后根据他们表现重新选举。

  五、开展活动

  在班级开展各种活动,以挖掘每个学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。如:小学士、小硕士、小博士,早读之星,小书法家,小发明家,日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

  六、加强和家长的联系

  1、通过手机及时联系家长,以鼓励为主,并且要及时反映孩子存在的问题,以便共同帮助孩子解决。

  2、通过博客,宣传教育理念,交流孩子在校学习生活情况,向家长展示孩子的成绩,并听取家长的意见,不断对班级工作进行改良。

学期工作计划 篇7

  9月份:

  (1)协助开学典礼,做好升旗准备;

  (2)做好升学、入学的团组织关系迁移工作;

  (3)聘选27届学校学生会、团总支,做好团干培训工作,广播站成员的选举及小广播工作的开展;

  (4)结合学校“五整治”“五教育”,加强初一、高一新生的尊师、法制、文明、礼仪、形象、卫生等教育,扩大“青年志愿者”服务队;

  (5)学生干部加强保洁工作的监督;

  (6)继续完善学生社团;

  (7)召开学生会、团干、社团管理者会议,完善学生自主管理机构。

  10月份:

  (1)落实扶贫助学工作,做好反馈;

  (2)庆祝国庆墙报比赛;

  (3)开展社团活动;

  (4)高一“社会主义核心价值观”演讲比赛。

  11月份:

  (1)少先队仪仗队培训;

  (2)积极配合学校运动会;

  (3)上好八年级团课,在高一、八年级中吸收新团员;

  (4)高二“人生理想教育”征文活动。

  12月份:

  (1)筹备20xx年元旦晚会,做好彩排与演出工作;

  (2)学生社团活动展示;

  (3)学生会、广播站、团总支总结工作,团委的年度总结。

  1月份:

  (1)欢庆元旦,墙报比赛;

  (2)协助教导处加强期末考试的考风工作;

  (3)布置寒假事宜及社会实践活动。

  共青团闻徐中学委员会

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