工作计划

时间:2022-08-29 00:08:09 工作计划 我要投稿

【精华】工作计划模板十篇

  时间流逝得如此之快,我们又将迎来新一轮的努力,先做一份工作计划,开个好头吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编帮大家整理的工作计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】工作计划模板十篇

工作计划 篇1

  一、 指导思想

  全面贯彻落县教育局的工作要求,结合幼儿园三年发展计划,加强课程意识,规范课程的实施,坚持以教研组为主阵地,进行新课程的实施与研究,加强园本培训,积极构建园本课程,进一步优化保教质量,积极通过学习、研讨,切实抓好教育教学常规管理,全面提升幼儿园保教质量。

  二、 主要工作及措施

  (一)规范课程管理,推进课程建设

  本学期我园对课程管理更加规范,在上学期改革的基础上,利用集体备课及一日活动的研讨促进课程的规范,关注细节,发现问题、选择方法、解决问题。扎扎实实做好课程管理工作。

  措施:

  1、保教处成员以进班巡视的方式帮助班级教师寻找亮点及缺点,及时提出改正策略。共性问题可以放到教研当中解决。

  2、利用每周四的集体备课时间及一日活动研讨时间帮助教师解决教学及带班中发现的问题,共同商讨对策,统一实施。

  3、严格按照一日活动时间安排表、各功能区活动安排表及周计划表开展教育教学活动。

  (二)加强特色课程建设,巩固幼儿园的特色

  具体措施:

  1、”走出去,请进来”,让教师明细特色课程的教育理念及教学方法,少走弯路。

  2、集体教学活动与区域活动相结合巩固幼儿园特色课程。

  3、以课题为载体,加强特色课程研究。本学期我园的3个课题都要着手开始研究及收集资料,鼓励老师们真真实实做研究。

  (三)加大园本教研力度,完善自培,关注教师专业成长。

  措施:

  1、继续深化幼儿园园本化课程的开展,拓展园本课程的内容。

  2、发挥教研组力量,开展园本教研活动,增加幼儿园在新课程中的特色主题。

  3、落实每周一次的大组教研、每两周一次的科研培训、每周一次的段教研活动制度。集业务学习、园本培训、专项技能培训、新教师培训等为一身。结合教师的实际需要,利用业务学习和教师的教育活动检查相结合的方式提高教师的专业能力。

  (四)重视教研组建设,提高教研组工作效能

  措施:

  1、以本学期的一日保教优化、特色课程建设研讨为重点,教研组活动有规律,有讨论记录,实施过程中重在积累。

  2、教研组长精心组织每一次教研活动,活动准备充分,要求有活动详细记录,活动后写出体会。教研组每月一次碰头会,每月一次教研活动,保证每次教研活动时间不少于1小时。

  3、结合幼儿园特色课程,组织开展教师的技能培训及自培工作。

  4。积累每个主题的环境资料、区角材料,并将相关材料上传至360网盘,利于教师之间的相互学习。

  (五)加强课题管理,重视教科研并重

  措施:

  1、做好课题的总结,上报工作。

  2、做好县级以上课题的过程管理工作,实施动态管理,课题负责人必须加强课题的管理,实施专人负责,落实到人。

  3、坚持人人参与原则,通过教育科研来提升教师专业技能。要求课题人员做到坚持不懈,并将课题适时汇报。

  4、提倡和鼓励教师在网络、教育杂志上投稿,积极参与论文的评定。

  5、各个课题都要求在学期初制定好计划,学期中有小结,学期末有总结,完成研究后有相关论文和课题研究报告。每个课题都有相应的课题研究记录,所有资料存档。

  (六)加强家园联系,共同促进幼儿和谐发展

  增强教师服务意识,爱心对待家长,服务每个家长。重视在平常时刻对家长的周到与细致。通过有效地开展各类活动,增进家园之间的联系,有效整合社区各类资源,为幼儿教育服务,促进幼儿和谐发展。家园共育氛围需要浓厚,依据实际情况,丰富指导形式。教育服务工作还需要规范,并加强宣传力度,以期提高家长的理解和认同。

  措施:

  1鼓励各班教师充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,做到有目的.、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。

  2。积极听取家长的建议和意见,及时反馈和处理。

  (七)坚持以幼儿发展为本,促进幼儿健康、和谐发展

  1、创设互动式环境,促进幼儿具有个性的和谐发展。

  2、积极开展游戏活动,促进幼儿健康、和谐发展。

  3、注重积极体验,培养幼儿健全人格。

  4、加强健康教育,促进幼儿健康发展。

  5、做好幼小衔接,为幼儿入学作准备。

  措施:

  1、学期中,教师根据孩子的发展,主题的需要,有效的创设教育环境,充分利用身边的教育资源,教育素材,最大化的利用环境来达到有效的教育目的,使幼儿在与环境的积极互动中获得发展,培养审美。

  2、学期中,因地制宜,注重幼儿角色装扮游戏、规则性游戏、结合运动的户外游戏的开发和利用,将幼儿园多功能活动室充分利用起来,建立有效的使用制度和管理制度,合理利用好幼儿园的功能室,有目的有计划的组织游戏,提高游戏质量。

  3、各班根据季节、节日等开展丰富多彩的主题教育活动。在幼儿大活动培养孩子积极的情感,良好的社会道德。

  4、利用参观、学习、主题活动的开展,激发大班幼儿入小学的愿望,从良好的行为习惯、学习习惯培养入手,培养孩子的社会责任感、集体主义思想。通过与小学老师的沟通交流、互相听课共同探讨幼小衔接。

  以上计划依据上级精神,对业务工作作有机调整。

  三、具体工作安排

  第一周

  1、大环境创设、班级环境创设、暑期师德培训

  2、集体备课

  3、第一周周计划制定

  4、全园开学前幼儿家访工作

  5、幼儿报名注册

  6、新教师岗前培训

  第二周

  1、各班稳定幼儿情绪

  2、各班班级环境布置

  3、“开学第一天”系列活动

  4、开学班级环境评比

  5、教研组制定计划,班组教师制定、交流班务计划

  6、班级开展9月10日教师节主题教育活动

  7、确定教研、科研主题

  8、早操练习

  9、收集幼儿信息采集表、幼儿学籍录入工作

  10、市第二届新课程研究班第十一次活动筹备工作

  第三周

  1、早操练习

  2、新生家长会

  3、备课本检查

  4、幼儿学籍录入工作

  5、升旗仪式开始

  6、签订师徒结对协议

  7、市第二届新课程研究班第十一次活动

  第四周

  1、开展中秋节主题教育活动

  2、回收9月份成长档案

  3、幼儿学籍录入

  4、教研活动——新教师展示课

  5、科研活动

  6、班级主题墙、自然角、区角评比

  第五周

  1、教研活动:县幼儿园音乐活动课堂教学评比园内选拔

  2、开展“迎国庆”主题教育活动,激发幼儿爱国情感。

  3、备课检查、评比

  4、幼儿学籍录入

  第六周

  1、国庆节假期

  2、各段教研活动

  3、参加县幼儿园音乐活动课堂教学评比园内准备工作

  第七周

  1、教研活动

  2、备课检查、评比

  3、开展10月16日—世界粮食日主题教育活动。(晨会上进行宣传教育、用餐等)

  4、幼儿学籍录入

  5、第一届创意美术嘉年华活动筹备工作

  6、组织教师参加县幼儿园音乐活动课堂教学评比

  第八周

  1、幼儿学籍信息审核

  2、教研活动、科研活动

  3、开展重阳节主题教育活动

  第九周

  1、教研活动、科研活动

  2、备课检查、评比

  3、班级主题墙、自然角、区角评比

  4、回收10月份幼儿成长档案

  5、完成幼儿学籍信息审核工作并提交

  6、县幼儿园美术活动课堂教学评比园内选拔

  第十周

  1、教研活动、科研活动——大段家长开放日试教

  2、幼小衔接家长会

  3、参加县幼儿园美术活动课堂教学评比准备工作

  第十一周

  1、教研活动中段家长开放日试教

  2、备课检查、评比

  3、组织教师参加县幼儿园美术活动课堂教学评比

  4、大段家长开放日

  第十二周

  1、教研活动——小段家长开放日试教

  2、幼儿自理能力比赛

  3、亲子活动之:亲子操活动

  4、科研活动

  5、中段家长开放日

  第十三周

  1、中段家长开放日

  2、教研活动——小段家长开放日试教

  3、备课检查、评比

  4、回收11月份幼儿成长档案

  5、小段家长开放日

  第十四周

  1、音乐组教研活动——进行期中教研小结,交流教师的教学经验

  2、科研活动

  3、小段家长开放日

  4、班级主题墙、自然角、区角评比

  5、幼儿行为习惯比赛

  第十五周

  1、教研活动

  2、备课检查、评比

  第十六周

  1、教研活动、科研活动:教师手工大赛

  第七周

  1、教研活动

  2、备课检查、评比

  3、回收12月份幼儿成长档案

  第十八周

  1、音乐组教研活动

  2、班级主题墙、自然角、区角评比

  3、科研活动——教师经验交流暨总结大会

  第十九周

  1、备课检查、评比

  2、教研活动

  第二十周

  1、教学质量检测

  第二十一周

  1、幼儿成长档案袋、资料整理

  第二十二周

  1、学期末考核工作

  2、1月30日(农历十二月二十一)寒假开始

工作计划 篇2

  时间如梭,转眼间已是20xx年的尾声了,回顾一年的工作,虽然比较枯燥,乏味,甚至是无聊但却很多乐趣,我时刻以一名优秀收费员的角度对待自己的工作, 不断进取, ,现将这一年度的工作总结如下:

  1、在收费发卡方面,本人时刻提醒自己,收好每一笔款,发好每一张卡,尽量减少不必要的错误发生。据初步统计,截止 年 月份,本人共发出通行卡 张,其中车牌不符的有一辆,车型不符的有两辆;共收回通行卡 张,收取通行费 元,且没有差错。虽然在每年度拿到了双百千亿无差错技术能手的称号,但是在发卡方面还存在着差错,不能因为拿到了百万元无差错的称号就有所骄傲,我将会在原有的基础上再努把力,争取在发卡发面也作出无差错。

  2、在思想方面,本人以;今天工作不努力,明天努力找工作;的'精神,较好的完成了上级安排的各项工作任务。同时在站领导和同事们的关心、支持与帮助下,不断的完善自己,在各方面严格要求自己,勤奋敬业、廉洁奉公,努力进取,用实际行动捍卫了中交翼候的荣誉。

  3、在工作纪律方面,本人严格按照站内的各项规章制度,干好自己的本职工作,并能够完全做到收费秩序管理八禁止和十五不准规定的内容,在站区内周一至周五周六周日就不注意了吗?和上班时能够保持统一着装,标志齐全,出入岗亭戴帽子,进入收费岗亭能够保持桌面整齐,门及时反锁,并能够对发现的问题及时上报,保证车道的畅通无阻。

  4、在学习方面,本人不断加强对法律法规、安全生产、收费业务进行学习,并在每个月的月底进行一次摸底考核,如有考核不合格时,将会再次对其巩固学习,为下次考核做好充足准备,争取做一名业务精堪,既有法律意识又有安全意识的好员工。

工作计划 篇3

  一、宏观管理规划

  抓住机遇,深化改革,提高医院的综合实力。把握医疗卫生结构布局调整的战略机遇期,创新机制,树立全面、协调、可持续的发展观。加强医院内部机构改革、人事分配制度改革和后勤服务社会化改革步伐,抓好管理队伍,建立和完善各项管理制度,实现管理观念创新,管理制度、管理手段现代化。

  二、学科建设规划

  加快学科建设,提升整体水平。大力加强学科建设,突出专业特色。以重点学科建设为重点,带动其它学科的发展和医院学科群的形成。目前我院妇产科发展相对比较均衡,在我区具有较强竞争实力;内科整体水平中等,针灸科、中医科、儿科、外科相对薄弱,医技科室的发展已经显示良好的态势,因此,医院今后的专科建设,应该把握“以提高社会效益促进品牌建设,以提升经济效益强化竞争能力”这一原则。在稳步提升内科各专业科室业务能力的同时,加大对弱势科室的投入,力争实现临床各科的平衡发展,同时兼顾医技科室,全面提高我院医疗服务水平。另一方面,继续完善科室设置、加快内科病房建设、加强医技科室技术力量,规范设置检验科、生物实验室等的布局。在充分发挥中医优势、建设中医特色科室的同时,加快内科病房建设,培养内科病房技术骨干,循序渐进,进一步完善内科病房制度,积极引进人才,不断充实我院技术力量。继续添置必要的仪器设备,方便临床诊疗需要,全面提高服务水平。

  三、中医药发展规划

  继续加强中医药文化建设,完善中医药科室设置,继续引进中医药人才,对本院医务人员进行中医药知识培训和中医人文思想教育,鼓励临床发挥中医药特色优势,制订相应措施,如目标责任状、新的奖励机制等等,以合理有效方式引导全院职工走中医道路,坚定以中医为主的办院方向。积极寻求中医院改革道路,开拓思维,解放思想,继续以科学发展观为指导,不断完善和健全业务和经济运行的各项制度,探索合理高效的效绩奖金分配制度,充分调动全院职工的积极性,促进医院经济快速可持续发展。加强医院管理水平,落实各项有效措施,确保做到有章可循,违者必究,保证各项工作的顺利开展。通过中医临床重点专科建设,打造中医院特色品牌,扩大本院区域影响,在xxxx区甚至更大范围形成看病找中医、看中医就到中医院的`必然观念。

  四、信息化建设规划

  我院20xx年年底开始信息化建设,预计20xx年底前起实行信息化管理,包括“一卡通”系统、电子处方、电子病历、医生工作站、护士工作站、收费系统、药房系统、住院登记、住院收费、辅助检查预约诊疗、医保卡自助缴费系统、检查结果互认等模块,对于提高我院管理水平将起到积极重要作用。

  五、安全生产规划

  (一)规划持续改进和提高医疗质量,全面保障医疗安全。抓好各项规章制度的落实,加强医疗及护理质量控制,尤其是对医疗核心制度的开展情况进行督察,加强病案质量和处方管理及常规医院感染监测及疫情管理工作,做好医疗差错案例的剖析制度,加强医患沟通教育及制度落实,树立医疗安全意识,防范医疗纠纷,加强对外医疗协作,提高医院影响力,推动新技术、新项目的临床应用,不断提高医疗技术水平,同时加强医院应急能力建设,如消防、抗洪、抗震、急性的传染病等,开展相应应急演练工作,提升医院参与和处理突发公共事件的能力。

  (二)建立医疗纠纷的早期干预机制,对医疗纠纷做出预应性反应,逐步建立医院安全文化,将医疗纠纷控制在可接受的范围内。

  (三)加强传染病管理,做好突发公共卫生事件的应对工作。规范发热门诊、肠道门诊的管理。

  六、医院发展预期

  20xx年下半年各科室业务指标增长xx%。医疗质量管理各项指标体现良性增长。

  医疗组:门诊初诊复诊率≧xx%;门诊病历质量≧xx%;住院病历质量≧xx%;病人满意度≧xx%。

  护理组:护理技术操作合格率≧xx%,护理文书书写合格率≧xx%,急救物品完好率xx%。病人满意度≧x%。

  辅助科室:报告准确率≧xx%,病人满意度≧xx%。药房:药品调配差错率<万分之一。病人满意度≧xx%。虽然我院取得了一定成绩,但是离上级部门的要求还有一些差距,我院决心在上级卫生部门的带领下,团结拼搏,积极进取,开拓创新,努力创造辉煌,争取以优异的成绩向上级汇报。

工作计划 篇4

  随着时间的过去,我们再回过头去看它的时候我们会发现这段时间过的是多么的快。从学生会换届到现在已经半年时间了。在过去的半年里,我们就业促进部顺利完成了工作计划,并取得了进步。在新的学期里,我们部门会继承上一学期的工作态度,在学院“立志成才做表率,创先争优促发展”和“打造“管理人生”特色品牌 助推学生成长成才”的指导思想下,主要从以下几个方面制定计划,计划内容如下:

  一、打造本部门特色活动方面:

  由于本部门是新成立的部门,没有自己部门的特色活动,在本学期中本部将结合建立以创业教育为导向的“管理人生”就业创业体系的思想,创造性开展就业教育,助推学生就业创业的目标。按照全员化、全程化、全面化的方式,举办面向我院全体同学的《职场精英挑战赛》活动。活动内容如下:

  (1)向我院全体同学宣传活动进行全方位宣传,扩大活动的影响力。

  (2)设报名点进行,正确填写“个人简历”。要求参赛选手在3天内递交简历一份策划案给活动组委会。

  (3)请相关的老师对提交的简历和策划案进行评比,群体面试选出20名参赛选手进入复赛。

  (4)复赛阶段:

  1、自我介绍:每位选手将有3分钟的时间进行自我介绍。

  2、结构化面试:每位选手将就比赛现场抽取的题号进行回答。

  3、情景化面试:专家将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问。

  (5) 决赛阶段:

  1、个人才能介绍(5分钟)工作实践提问。(5分钟)。

  2、台下学生现场向选手提问(约3-5分钟)。

  3、采取淘汰制,最后评选6名获胜者,并颁发获奖证书和奖品,进行颁奖典礼。

  二、配合其它部门活动方面

  上学期本部门积极参与我院的各项活动,在活动中积极配合其它部门举办活动,并顺利的完成利工作,获得了丰富的经验。

  (1)本学期认真总结上学期工作的经验和教训,更加积极的与其他部门联系,协助其它部门完成我院举办的活动。

  (2)在活动过程中与其他部门积极交流,认真学习其他部门的优点,发现其缺点,总结经验,在开展本部门活动中加以利用。

  三、干事培训方面

  通过上一学期的努力基本对本部干事进行了初步培训,干事获得了一定的`技能,本学期将会继续结合上学期对干事进行进一步的培训,促进学生工作的开展。

  (1)在本部门承接或是独立开展活动的时,将整体的活动划分为几个小的工作块让干事们自己去做,而不是把所有的过都安排好,几个人负责一小部分工作,最后把各个小的工作块糅合起来。

  (2)在慢慢的培养干事们独立做一个小的工作块的过程中,积极的去培养他们全局把握一个活动的能力,渐渐的让他们具备独立组织和策划活动的能力。

  以上是本部门这个学期的工作计划结合本部门的上一学期的工作以及本学期我院的工作重点指定的工作计划,本工作计划结合了上一学期工作中那些需要改进和努力的地方,在总结—反思—修正—进步的过程当中不断的去完善自己,让本部门成为学生会的砥柱,让本部门成为干事们成长的天地!

  就业促进部

工作计划 篇5

  基本情况:

  高三年级现有25个教学班,其中两个理科实验班,一个文科实验班;16个正式理科班,6个正式文科班,共1496人,蓝印生多,体育特长生多,班容量大,给管理带来一定难度。全年级现有教师86人,高级教师38人,中级教师32人,其余均为近几年大学毕业的青年教师。

  指导思想:

  在我校“以人为本,为学生终生发展奠基”的办学理念和“双成双乐”指导方针的指导下,狠抓“两头两边缘”即抓尖促名牌、抓差保稳定,抓两边缘即狠抓重点大学边缘生和本科边缘生。争取名牌、重点、本科上线都有新的的突破,创造新的辉煌。

  重点工作:

  一、 教学方面

  1. 加强理论学习,瞄准新课改方向,把握好高考复习的方向

  我们这一届学生是新课改的第一届,没有经验可循,所以必须要加强理论学习,勇于实践,要求各备课组要及时到天津去参加市教研室组织的教研活动,要求教师利用好学校为老师订阅的教学杂志,研究新教材,理解新课标,瞄准新课改的方向,把握好高考复习方向。

  2. 关注青年教师成长做好老带新工作

  今年我们年级有12名青年教师被带上高三,他们工作热情高涨,干劲十足,他们接受新事物快,容易和学生打成一片,但是他们缺乏毕业班的教学经验和管理经验。为促进新教师成长,我们要求各备课组做好老带新结对子工作,积极为老教师和新教师搭好桥。老教师不论在备课、授课、处理工作、辅导等方面都要对新教师进行指导,具体做法:① 定期交流,互相听课、评课。②新教师先听课后上课③帮助新教师解决问题。对年轻教师要求他们虚心向老教师请教,要抢着干活,精心备课,要做到先听课后讲课。

  2.加强教研,统一备课

  我们要求各备课组一定要强化备课组活动,真正做到统一备课,备课组活动做到固定时间、固定地点、固定主体发言人,集思广益,共同研究大纲、分析教材的重点难点,探讨教法。真正做到例题,练习,作业三统一。要求备课组长充分利用集体备课培养新教师。

  3.加强教师思想工作,强化年级凝聚力,努力培养一支能打,敢拼、勇于奉献的教师队伍

  高三年级教师队伍主要是20xx届毕业班下来的老师,再通过这两年调整组成的,这支队伍正在发扬20xx届的光荣传统,他们爱岗敬业,对工作精益求精,开学第一周,各班要召开主题班会,强化常规管理,力争为开学奠定一个良好的开局,我们今后将继续发扬这种作风,不断增强年级凝聚力,努力培养一支能打,敢拼、勇于奉献的'教师队伍

  4.强化分层次留作业,提高作业、练习的针对性和实效性

  高考临近,学生学习成绩参差不齐,我们要求教师留作业时要有选做题,基础差的学生难题可以不做,要让他们腾出时间抓基础,这样才有利于他们成绩的提高。为了使教学更具有针对性,我们要求教师狠抓基础,授课、留作业都要照顾到大多数同学,作业分层次,练习分层次,以加强教学的针对性和实效性。

  5.加强学法指导,促进学法交流

  今年高三总复习教学任务非常重,我们要求教师多给学生更具体的学法指导,以使学生适应目前的这种形势,我们要求开学第一节课要上学法指导课,要求教师们要充分利用好多媒体,提高课堂容量和效率,在的教学中要寓学法指导于课堂教学之中,帮助学生提高复习效率。

  6.狠抓实验班教学提高尖子生水平

  为贯彻学校开设实验班的意图,争取明年高考名牌大学上线有新的突破,我们要求实验班可以打破平常教学进度,实验班的教学内容可以加宽,加深,在学法上给予更具体的指导,鼓励超前学习,深入挖掘学习潜能,不断提高他们的竞争实力。开学初我们计划分文理分别召开实验班工作会议。由实验班的班主任和认课教师进行交流。在培养尖子生上要达成共识,形成合力。

  7.狠抓学困生转化工作

  我们要求各班要确定好具体需要帮助的同学,然后要求老师们多找他们谈心,在学法上给予具体的指导,在学习习惯上给予及时的监督。教学中多给他们创造成功的机会和体验,让他们也有成功的体验。

  8.做好问卷调查,做好反馈工作

  问卷调查工作对了解教育教学情况非常重要,我们计划本学期问卷调查和座谈会各搞一次,认真分析学生反映的情况,及时进行情况反馈。

  9.认真做好考试情况分析工作

  进入高三,首先有我们年级组织的月考(第三周),然后又有2次XX市十二校联考,我们要求各备课组、各班班主任要认真分析考试情况,查找存在的问题(教师存在问题、学生存在问题)制定整改措施。年级领导小组要加强存在问题的分析,对存在问题的学科和班级要多给以帮助和支持。根据今年高考的新特点,我们利用每周日下午,进行文综、理综训练。

  10.做好考前心理指导和答题技巧指导

  每年高考都有学生由于紧张发挥不出真实水平,有的同学会做的题得不分来,更有涂错卡、漏掉反面的题没做等情况,为此我们在考前将利用班会对学生进行缓解压力方法指导,考前我们专门组织“考试答题技巧和注意事项”的讲座,力争将上面的问题减小到最低限度。

  二. 管理方面

  1.狠抓稳定,稳定是压倒一切的事情

  历届毕业班的经验表明,哪届稳定哪届考得就好,哪个班稳定,哪个班就出成绩。所以抓好各种自习课的纪律,抓好午休、晚就寝的秩序至关重要,为此我们计划第一周就召开高三年级学生会主要干部大会,各部门作到分工明确,责任到人。学生会劳卫部利用每天的课间操时间检查各班宿舍、教室卫生。体育部检查各班出勤人数。纪律部检查午自习、晚就寝情况(由于高三学生学习任务繁重,主要检查任务由值班班主任负责,学生会人员检查时间较短)

  2.强化每周一次的班主任碰头会制度

  由于高三年级人数较多,我们建立起班主任每周一例会制度,总结上周情况,提出存在的问题和整改要求,力争使存在的问题及示XX县及时解决。在班级管理中,强调班主任的到位意识,即课间操班主任到场,晚就寝维护秩序值班班主任到位,餐厅检查班主任到位等。

  3.加强心理健康教育促进学生身心健康发展

  高三学生学习压力大,尤其考试成绩不理想时容易烦躁,紧张。非常容易出现心理问题。随着高考的临近,这种问题可能回越来越突出,所以必须加强心理疏导。要求班主任学习有困难而又性格内向的学生,班主任对这样的学生给以更多的关心、帮助和鼓励。要求班主任要努力的想事、干事、成事、不出事。本学期,我们计划请马志国老师为高三学生做一场“舒缓压力,笑迎高考”的讲座。

  4.强化安全教育杜绝事故隐患

  随着我校办学规模的不断扩大,学校到处都显得拥挤,不仅宿舍管理方面餐厅就餐方面,各种活动的组织都面临着非常大的压力,例如每天的上下操时,教学楼楼道上非常拥挤,非常容易发生踩伤事故。为此,班主任要采取多种形式,强化对学生安全教育,提高安全意识,使学生在头脑中树立交通安全意识,财务安全意识,饮食安全意识,运动安全意识等,时刻绷紧安全这个弦,强化班主任楼道值班、餐厅值班。杜绝一切隐患的发生。

  5.做好家访及家长学校工作

  还有几个月就高考了,家长对学生的学习格外重视,班主任要通过多种形式和家长保持联系,本学期我们计划第一次十二校联考之后召开一次全员的学生家长座谈会。做好考前对家长的指导工作。加强和改善对家庭教育的指导,力争家庭教育和学校教育形成合力,争取教育最佳效果。

  6.对学生要进行毕业教育、感恩教育。培养学生回报母校、回报社会的意识

  我们计划在5月份开展“站好最好一班岗,留下高三好形象”活动。教育学生要爱护母校的一草一木,言谈举止要为高一、高二的学弟、学妹作出表率。

  利用班会对学生进行感恩教育,让学生常怀感恩之心,感谢父母,感谢老师,感谢母校,感谢社会。

  7.做好高考组织工作,让学生安全、顺利地参加高考

  高考是学生一生的大事,家长关注,社会关注,我们一定把我校高三学生参加高考的组织工作作好,作到安全第一,万无一失。同时教育学生诚信应考,为学校争光,不做为学校摸黑的事情。

  8.做好学生的志愿填报工作和离校工作

  9.做好年级宣传工作

  本学期我们继续将我们的工作及时地通过一中月报、一中网站发布出去,让更多的家长了解我们工作,支持我们工作,也为宣传一中做应有的贡献。

工作计划 篇6

  20xx年,康复科在残联党组成员的.正确领导下,认真学习上级部门各项指示精神,努力提高科室人员业务素质,积极推进残疾人康复工作开展,现将有关情况汇报如下:

  一、 学习方面

  积极参与“三讲三提升”、学习十八大精神等集体学习活动,政治素质、业务水平和服务形象有了明显提升,工作思路更加清晰,责任更加明确,服务残疾人的意识有了进一步增强。

  二、 工作情况

  1、认真学习各类文件精神,做好工作档案信息梳理,从中对残疾人康复业务知识进行一次梳理,干中学,学中用。

  2、积极完成我市脑瘫儿童、智力残疾儿童、孤独症儿童康复救助定点康复机构推荐申报工作。

  3、康复受训情况:低视力残疾人配备助视器65名,低视力儿童家长培训35名,盲人定向行走65名,申报人工耳蜗5名,聋儿听力语言训练15名。对申梓皓、马艺铭等10名脑瘫儿童进行康复训练(其中,国家项目受训3名,每名患者获得受训救助资金12000元),对马耀博、张钧尧等8名孤独症儿童训练。对牛天宇、寇梦鑫等15名智力儿童训练,成人听力康复8名,精神病防治康复1000名。

  4、康复救助工作:上半年,组织、筛选208名残疾人参加郑州市低保精神病患者医疗救助申报,一次性通过率99%。

  5、《残疾人证》办理工作:3、6、9月份共审核、办理《残疾人证》1575个。

  6、残疾人辅助器具发放:免费发放各类残疾人辅助器具900件。

  7、康复服务体系建设情况:开展村(社区)级康复器材使用情况电话调查,协同相关部门制定、印发《新密市实现残疾人人人享有康复服务目标实施方案》、指导康复站(室)提高服务水平、搞好制度建设、完善业务档案。

  三、明年工作打算

  1、学习《中国残疾人》和业务知识,参加集体学习,到图书室借书,提高素质;

  2、学习领会上级文件精神,配合搞好各类康复治疗与服务项目;

  3、搞好3、6、9月份《残疾人证》的申请办理工作;

  4、利用宣传日,宣传党和政府相关政策与业务知识,组织康复协调员培训;

  5、搞好乡镇(街道)、村(社区)两级康复室、站建设。

工作计划 篇7

  刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比较难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其陌生,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生,特制定本学期班级工作计划。

  一、班级基本情况

  孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的.重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控能力较低,注意力容易分散;部分学生经常会出现“违规”现象;

  二、工作措施

  (一)抓好学生的常规教育,强化行为习惯的养成。

  一年级学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了

  1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

  2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。

  3、进行安全教育。由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识.因此,增强学生的安全意识行为是本学期工作的重中之重.确实加强安全纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走.操场上不玩沙石和棍棒,没有老师指导不得攀爬单双杠,以免发生危险,在校时间严禁随意出校门。厕所存在安全隐患,提醒同学们上厕所时千万注意安全,刚入学时老师领着学生上厕所,并对学生进行现场教育。

  4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成“认真学习光荣、不认真学习可耻”的优良风气,教育学生自觉主动地学习。一年级下学期班主任工作计划5、进行讲卫生的教育。刚入学时,要利用课余时间或打扫卫生的时间,老师亲自和学生打扫卫生,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,再渐渐给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

  (二)做好与家长的联系工作。

  本学期刚开始,考虑到学生年龄小、自制力差,决定经常和家长联系,让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数,以便有针对性地进行指导和教育。特别是对于后进生来说,这项工作尤为重要。

工作计划 篇8

  一、指导思想

  认真学习学校工作计划,贯彻落实教学部、教科室的工作部署。小学语文教研工作更新观念、真抓实干,紧紧围绕学校本学期工作目标任务,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立以“学生发展为本”的教育思想。紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心,着力研究语文课堂教学中存在的具体问题,以校本研究为主要方式,继续落实教学常规,优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。同时结合小学语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力,为全体学生的健康发展服务。

  二、工作目标

  1、细化、优化教学常规工作。

  2、深化教学研究,提升教师教学能力。

  3、稳步提高教学质量。

  三、工作措施

  (一)、细化、优化教学常规工作,抓好计划、备课、上课、作业、辅导、考核、总结七个环节。

  1、每位老师要根据自己的实际情况在开学初制定好教学计划,做到长计划短安排,并努力完成各项目标任务。

  2、要认真研读《语文课程标准》,研究教材,根据我校“自主互助诱导探究”8环节的`教学模式书设计符合本班学生实际情况的教学设计。

  3、全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,因材施教,不体罚和变相体罚学生。

  4、科学合理布置作业,认真批改作业。做到数量精,质量优,有批改,有反馈,有力于学生对所学知识的巩固。

  5、要寻找制约学生学习成绩的根本原因,做好培优辅差工作。抓两头促中间,力求全体学生的成绩得到进一步的提高。

  6、安排好月考和单元练习试卷的命题及检测工作。由备课组长分工、把关,在检测前一周出好试卷。要求知识点覆盖全面、题型丰富、难易度控制在0.5左右。试题送交教研组长统一存放学校题库。检测后要及时批改,进行质量分析。

  7、每一项工作完成后要及时的进行总结反思,找出教学中的得失,为下一步的教学积累经验。

  (二)、深化教学研究,提升教师教学能力。

  1、落实集体备课。

  各位老师要发挥集体的智慧,团结协作,进一步优化集体备课,增强集体备课的实效性。在学期初制定好每周备课的主备人和备课内容,做到提前备课,不走形式,真抓实干。备课过程分年级组进行,组内教师互相研讨,交流意见,形成共识并做好材料登记和存档。通过集体的智慧提高老师们的备课能力,规范集体备课工作。

  2、深化课程改革。

  继续实施“自主互助诱导探究”8环节的教学模式。利用小组合作,评价激励的教学方式不断推动和深化课改,要求每位老师都能圆满完成学校开展的过关评优课。开展公开课的过程要求全组教师全程参与听课评课并以公平、公正、公开的原则评选出优秀的老师参加“思源杯”大赛。各位老师在上课中要求同存异,取长补短,发扬优点。评课的老师态度要认真,语言中肯,畅所欲言,相互学习,共同成长。

  3、积极参加校本教研。

  鼓励老师们做学习型、研究型的老师,不断地学习,积极参加学校组织的“走出去,请进来”各项培训学习,力争更多的老师外出到北京、山东培训学习。通过学习、实践、培训等方式不断提高教师的业务水平。以敢于争先的勇气与决心参加各项各类的业务竞赛,其中包括学科基本功比赛、思源杯大赛、课堂教学大赛、命题大赛、论文评比、教坛新秀评选等。充分发挥集体智慧和团队精神,力争在各项竞赛中获得好名次。

  (三)稳步提高教学质量

  1、创建高效课堂

  每一位教师都要树立质量为主的思想。以课堂为教学主阵地,以小组合作评价激励为手段,发挥教师的主导作用,引导学生通过自主、合作、探究的方式学习,激发学生的学习积极性、主动性,达成高效课堂。认真完成堂堂清,通过练习巩固知识。

  2.做好教学质量检测

  继续做好培优辅差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。以练促教、以考促教。认真组织好单元检测和月考(包括期中期末考),教学质量达到学校制定的目标,即优秀率8%、及格率30%、低分率36%、全县质量检测学科前五名、年级前四名。

工作计划 篇9

  每个月的工作都有差别,为了在这个月督促所有员工,做好财务工作,制定了这月的工作计划安排。以达到高效工作的目的。

  一、加强培训提升员工能力

  我手下的员工多数是一些入职没多久的新人,而且也担负着公司的很多重担,因为大多数是新人,所以我必须要注意让每个人都积极的参加培训,首先对于培训的时间安排,对于工作的一些推定方法推行。我打算利用每天早上上班前一个小时培训。让员工在这段时间加强对技能的熟悉,了解之后就是走上岗位,通过工作锻炼,上午是正常工作,下午是检查和反思,对于每个员工的工作我们会安排不同的成员去检查监督。

  毕竟刚开始需要的就是严格的约束管理,让员工知道在做财务工作的时候一定要记住不能犯错,对于出现的错误,坚定的去改正,杜绝再次发生,同样,我会观察每一个员工在上半月的表现,和下半月取得的.结果,然后给予适当的评价和待遇,因为我有权利让一些员工转正。所以对于这个月的工作结果是需要严格的监督确保他们达到了转正的标准之后才会给予转正的机会。

  二、推动员工彼此交流

  虽然我们财务不需要向销售意向注重销售技巧,但是对于新人来说,工作的经验是非常宝贵的,毕竟在工作中我们不是每个人的工作都相同,在工作中遇到的问题,容易出现的错误,都能够彼此交流,从中找到一些因素,或许这些就是我们犯错的原因,但是同样。如何更快的做好财务工作,这些经验也是值得借鉴的。一个人掌握不如全体员工共同掌握,一个人犯的错,也可能是我们经常犯的错,这样就方便发所有的问题摆在明面上,下次遇到可以避免发生同类事件。

  这对我们的工作很有利,而且过去我们工作太死板,这个月的开始,就必须要做出不同的改变,毕竟部门没有活力,没有进步,发展很不好,不利于我们公司。所以对于公司的财务交流会在今后的工作中积极展开。

  三、加大对员工的监管

  我作为主管。需要的不是与他们一同工作,而是指挥工作,毕竟在岗位上,很多员工的工作效果还是不够好。有的员工比较懒惰,有的员工经常会出现一些小问题,这些都需要我这个主管是不是的提醒,我就是一个闹钟,给他们更多的警告,同时也是他们解决问题的人,我会负责人的做好这个月的工作,在岗位上,敦促每个员工,并且找到他们的优点和不足,及时弥补,好为以后的提升做出更大的改变。

工作计划 篇10

  一、指导思想

  根据科学课程的教学要求,各实验室应积极配合各年级科学教学活动,做好各课的实验室准备工作,以确保实验课的顺利进行,实验室工作计划。强化科学实验探究的教学过程,开拓我校教学特色,做到开足开齐实验课,确保每位学生都有动手操作机会,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器(材)应有的作用。

  二、主要任务及目标

  按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,观察、演示实验达到95%以上,分组实验达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

  三、具体工作计划:

  1、实验室***工作:

  ①、余恩赦副校长:分管实验室(一)和实验室(二)常规管理工作。

  ②、姚强副教导主任:主分管实验室(一)和实验室(二)常规管理工作

  ③、王加川老师:负责实验室(一)的实验教学常规管理工作。

  ④、沈家强老师:负责实验室(二)的实验教学常规管理工作。 科学教研组组长

  (1)、全面实施素质教育, 实验室管理应规范化、制度化、科学化。实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专职***,即实验员,具体管理实验室工作。

  (2)、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器,器材配备》要求,各实验室必须做好仪器、器材的补充计划。对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查,为教学做好准备。

  (3)、各实验室必须制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。

  (4)、各实验室必须借助于实验室设备和实验手段,选择恰当的方法,积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。

  (5)、各实验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的'作用,结合实验室条件进行分组实验。

  (6)、根据教学需要,可以自制一些教具。

  (7)、各实验室必须加强安全措施,危险药品妥善保管,指导学生正确使用仪器设备,配齐消防器材,工作计划《实验室工作计划》。

  (8)、各实验室必须做好仪器(材)管理工作,严格履行对仪器(材)出借,赔偿,领用手续,及时做好财产登记注册工作,做到账物相符,账账相符。

  (9)、各实验室必须做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

  (10)、各实验室必须对学生损坏仪器设备按规定赔偿,应填写“仪器设备报损记录单”,并计入“仪器设备报损账”。

  (11)、开辟第二课堂,开放实验室:对部分学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空余时间或课外活动时间重做实验,提高实验课的时效性。

  (12、)各实验室必须努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗户水冼一次;每月对器材除尘、清冼一次,并添加防霉剂一次。环境卫生,应保持实验室环境整洁,做到专室专用,室内无杂物,无卫生死角,无蜘蛛网,桌面无灰尘,门窗及仪器橱柜玻璃干净。

  2、任课教师工作:

  (1)、任课教师要在期初制订出学期实验教学计划,交教导处检查,再交实验室存档,任课教师按照实验室提供的实验课程表到指定的实验室上课。

  (2)、任课教师与实验教师要共同努力,积极配合,努力开齐、开好实验,开足组数,使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不得任意删减,因故确实不能开出,必须向学校分管领导报批。

  (3)、任课教师应认真填写“实验通知单”。 演示实验提前三天,学生分组实验提前一周交实验教师,并提前试做实验,做到心中有数。对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。

  (4)、实验教师应配合工作,按单准备实验用品,并提前一天准备好。在准备过程中,要对仪器作必要的检查、校正,使其处于完好可用状态。

  (5)、演示实验操作前,任课教师要备好课,熟悉实验操作步骤和注意事项,实验时做到安全、迅速,操作规范,现象明显。实验过程中,要引导学生观察、思考,达到预期效果。

  (6)、上学生实验课时,要组织学生排队入室,保持肃静。要把全班学生编成若干实验小组,每组选一组长防范,各组对号入座,定组定位定仪器。若是第一次走进实验室,首先由任课教师带领学习《学生实验规则》和《实验室安全守则》,然后再开始分组实验。

  (7)、学生要做好实验前的预习准备,实验时要积极思考,细心操作,认真观察,如实记录。要积极创造条件,使每个学生都能亲自操作,提高动手操作能力。实验教师要跟班辅导,排除仪器故障,处理有关问题。

  (8)、实验完毕由实验小组分工负责,按"三净"(即桌面净、仪器净、地面净)要求擦洗、整理好仪器,打扫好桌面、室内环境卫生,并由组长点交,经实验教师或任课教师验收后方可离去。实验教师要及时对实验仪器进行保养维护工作,收回原处保存。要认真填写好《实验登记表》,离开实验室时要关好水电开关和门窗。

  (9)、要建立健全考核评估机制,考核成绩纳入对班级管理,促进学生良好实验习惯的养成,促进实验教学工作的开展。

  (10)、要积极创造条件开放实验室,让学生在任课教师和实验教师的指导下开展课外科技活动。

  四、培训、竞赛:

  1、利用教研活动时间,组织3-6年级科学实验教师进行2次实验操作培训。指导教师:王加川

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