学校的信息中心工作计划

时间:2021-03-16 16:49:03 工作计划 我要投稿

学校的信息中心工作计划范文(精选5篇)

  时间真是转瞬即逝,我们的工作又迈入新的阶段,该好好计划一下接下来的工作了!工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的学校的信息中心工作计划范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

学校的信息中心工作计划范文(精选5篇)

  学校的信息中心工作计划1

  一、指导思想:

  本学期信息中心工作以学校工作计划为指导,紧密围绕学校工作计划开展本部门的工作,做到全面落实学校工作计划,特别是结合学校信息化建设以及创建上海市特色示范校的要求,切实做好信息中心的服务工作。进一步加强本部门的服务意识,提高服务质量和服务水平,为学校的教育、教学、科研等方面做出优质服务,为打造一个数字信息化校园而努力。

  二、主要工作:

  1、抓好信息中心队伍建设。

  本学期,在学校信息化建设以及创建特色示范校的背景下,信息中心作为一个独立部门成立了。而本部门工作人员的配备也发生了较大变化,既有原信息中心教师,也有刚加入的新生力量。为了更好发挥信息中心的服务功能,抓好信息中心的队伍建设是非常重要的。首先,在思想上要统一认识,做到心往一处想,劲向一处使,以服务全校师生为宗旨,贯彻落实本部门的服务机制。其次,进一步明确各工作人员的岗位职责,做到分工明确,同时做到分工不分家,切实强化团队协作机制。最后,以学校信息化建设以及创建特色示范校为契机,努力提高本部门老师的信息素养及信息化水平。

  2、做好本部门的常规工作。

  以服务学校为宗旨,切实落实好信息中心的常规工作。主要包括网络、电话、电视、广播、铃声等系统的维护,以及信息技术软硬件的维修、维护、摄影、录像、编排等工作。保持学校信息化系统的正常运转,做好学校信息方面的服务工作。

  3、做好创建特色示范校中有关信息化的工作。

  本学期我校加入了创建上海市中等职业教育发展特色示范校的队伍中,这对于我校的发展是一个机遇,同时也是一个挑战。而创建示范校中关于信息化部分是不可或缺而非常重要的一块,对于如何探索信息技术与教育教学的有机契合,推进数字化校园特色建设也是作为学校信息中心责无旁贷的工作。结合创建特色示范校的项目推进,本部门的信息化有关工作任务安排如下。

  (1)20XX年3月份配合有关部门组建信息化素养培训团队;制订教师信息化素养培训计划;构建精品课程建设小组;安排精品课程建设推进计划。

  (2)20XX年4月份配合有关部门做好关于精品课程开发的师资培训,完成两项市级精品课程建设;建立现代教育技术工作坊,做好教师信息化大赛的赛前培训工作。

  (3)20XX年5月份配合有关部门落实学校计算机专业骨干教师,对全校教师进行现代教育基本理论知识的培训;组织教师进行多媒体教学课件制作比赛。

  (4)20XX年6月份落实关于开发基于会展专业实训课程的虚拟实训软件项目;组建移动办公项目领导小组;成立移动办公项目开发小组;制定移动办公项目开发计划。

  (5)20XX年7月份配合有关部门完成《会展综合实训》校本精品课程开发工作。

  (6)20XX年8月份初步完成学校教育教学资源平台建设。

  4、进一步落实好校园信息化的建设工作。

  校园信息化建设未来方向,是实现从“环境”、“资源”到“活动”的全部数字化,最终实现教育过程的全面信息化。而我们校园信息化的`建设工作,在20XX年基础上,完成20XX年建设工作,并申报第二期信息化建设项目,具体工作如下。

  (1)落实硬件设施建设,包括服务器集群建设;全自动录播教室建设;校际通互联建设;

  (2)推进校园一卡通建设。

  (3)完善站及信息化管理建设,包括校园站的优化以及全校软件平台的建设。

  (4)做好资源及网络学习建设,主要是以电子阅览室的建设为主。

  以上项目的推进准备在4月份确立方案,5月份进行招投标,7、8月份完成项目建设以及项目验收,9月份正式应用运作。在落实好校园信息化的建设工作后,形成全校统一的软件管理平台,最终实现全校数据中心、教学管理中心、教学资源中心三大信息化系统,在整体平台上进行整合、共享。同时根据20XX年信息化建设工作情况,进一步申报第二期信息化建设项目。切实为打造一个数字信息化特色校园而努力!

  学校的信息中心工作计划2

  一、设备现状

  在上级主管部门的关怀下,2018年初,我镇城关一至四小,相继建成了微机室,配装了新电脑,每个教学班级都安装了班班通多媒体教学设备,根据我校实际情况,特制定本学年信息技术教学工作计划如下。

  二、指导思想

  信息技术教学工作将以全面提高教育教学质量为目标,以培养学生创新精神和实践能力为重点,切实开展好信息技术教育教学工作,用好班班通教学平台,全面提高教师的业务水平和学生的基本素质。围绕学校工作计划,有效、有序、有目的地开展信息技术教学工作。积极组织开展教师现代教育技术和“班班通”的业务培训,努力提高教师现代教育技术水平和教师的实践能力,开展信息技术与课堂教学的整合研究,加大对教师现代教学技术的培训力度,积极推进我校教育信息化建设的进程,立足现有设备和资源,挖掘内在,注重经验的积累,不断提高班班通工作管理水平。

  三、工作目标

  1、发动广大教师提高“班班通”设备的使用效率。能充分利用网络教学资源整合课堂教学,提高课堂教学的有效性。

  2、组织校级现代教育技术和“班班通”设备的使用校本培训,提高教师现代教育技术应用水平。开展现代教育技术应用,研究如何使 “班班通”设备与课堂教学有机融合的教研活动。

  3、 重点做好基于交互式电子白板的应用研究培训工作,组织教师参加交互式电子白板优质课评比活动,积极推进信息技术与学科课程的整合,熟练运用电子白板将是本学期信息技术教育重点工作之一。

  4、做好各种电教设备和科学仪器的使用记录和维护工作。

  5、做好班班通常规记载和资料积累工作,要规范实验员的管理工作,提高他们的业务水平。

  6、开齐开全信息技术课。要求任课教师制定出详实的教学计划,备好课,且严格按计划进行教学。

  7、认真组织开展好信息技术课外小组活动,提高学生信息技术运用水平,培养信息技术特长生,以提高学生参与信息技术竞赛的获奖率。

  四、工作措施

  (一)抓好电教管理工作

  1、制定班班通工作计划,制定作息技术教学计,做到有措施、有检查、有总结。

  2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈。

  3、 加强学校电化、网络等专用教室的过程管理,责任到人。

  4、 电脑维护人员要及时做好班班通设备的检修、维护,保持“班班通”设备、计算机网络等电教设施设备处于正常运用状态,并如实填写维护记录。

  (二)建立健全管理网络和远程电教的各项制度

  完善电教设备、“班班通”设备使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用“班班通”设备记录、多媒体设备使用记录,网络电教设备维护记录等,提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

  (三)注重教育信息技术的研究和运用

  研究信息技术教育与各学科教学的整合为主要内容的教研活动。通过开展公开课、通过教研活动、集体备课等途径提高广大教师的信息素养,培养教师在信息化环境中学习、教学的能力和习惯,促进教师的全面素质提升。

  1、积极做好对教师的多级培训工作,积极组织教师参加信息培训,组织教师参加各级现代教育技术培训、观摩、研讨活动,提高教师电教运用能力,使网络真正成为学校教育教学的助手。

  2、积极组织师生参加各级各项技能竞赛活动,如教师自制教具学具评选、实验优质课评选、电教优质课评选、学生电脑作品制作等。

  新学年,新希望;新起点,新跨越!平舟镇中心学校将在教学工作中加强电教实验教学的研究、指导与管理,充分发挥电教实验教学的育人功能,不断优化、整合教育资源,全面提高电教实验教学质量。

  五、近期工作重点:

  1、开学初将对一至四小班班通使用情况作全面了解,内容包括:教师的开关机,点阵笔的安装,点阵纸的使用,晨星白板软件的使用,高科互动教学资源中心资源的下载等。

  2、对一至四小的微机室使用情况作全面了解,内容包括:设备的运行情况,是否开齐开全信息技术课等。

  3、针对教师使用班班通的具体情况作出相应工作安排,重点培训电教管理人员,由点带面,以期达到人人能操作班班通教学设备,人人爱使用班班通教学设备的目标,为提高课堂教学效率服务。

  4、期未常规工作检查中,将把信息技术课开设情况,班班通使用情况作为常规工作检查考核内容。

  学校的信息中心工作计划3

  一、指导思想:

  以教育科研为先导,致力于教育教学改革的研究,更好地落实素质教育精神,开展创新教育,克服工作中碰到的困难,在做好信息技术教学工作的同时,提高学校信息技术应用水平,配合学校做好相关的信息技术工作。

  二、工作要点 :

  1、信息技术教学:

  本学期由刘煌教师担任五、六年级的信息技术教学及学生电脑制作指导工作。

  要求根据学校工作计划和小学信息技术《课程指导纲要》以及学生的具体情况,培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

  2、电教设备维护:

  多媒体设备的日常维护与管理工作由张林教师体负责,由于我校电教设备数量庞大,电教设备的日常维护的工作量非常繁重,除了信息中心的老师及时维护以外,其他学科老师掌握一些基本的电教设备维护知识也是很有必要的。信息技术中心计划本期通过培训、讲座等形式,进一步提高全校教师的电教设备操作能力,降低设备的故障率。对于出现故障的设备,要及时维修,尽量不耽误教学使用,作好软硬件维护的记载。

  3、学校网络维护及网站建设维护 由文勇教师负责,本期具体工作如下:

  1)网站日常维护:认真制作,及时上传,注重校园网站主页的实用性和艺术性,不断丰富校园网站的内容,提高点击量,扩大我校网站在社会上的知名度。

  2)搞好班级网站建设,辅导老师完成各班班级网站建设。

  3)资源库建设

  硬件要想发挥作用,就必须有软件支持。为了提高设备利用率,丰富校资源库,最大限度的提高资源共享,通过自制、下载和购置相结合的多种渠道,为各科教师提供教学资源。并将资源库与学校网站整合。

  4)校园广播网系统维护保养,对广播网出现的故障及时维护,保障广播网的正常运行;根据学校的要求及时对铃声系统的播出内容进行更新。

  4、校园电视台

  本着学生电视台学生办的宗旨,广泛的调动学生的积极性和主动性,力争逐步做到让学生参与到电视节目

  生了解学校动态的窗口,成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。

  6、教师培训

  根据学校及老师的需要选定培训内容,指定切实可行的考核方案,让每一位认真学习的老师都学有所用,以提高教育教学质量。

  7、配合学校制定相关奖励政策,调动本中心教师撰写电教论文、制作课件的积极性,本期开展一次优秀课件评比活动。

  8、搞好信息技术校本教材的研究工作。

  学校的信息中心工作计划4

  一、工作目标:

  健全制度明确责任、管好设备保障教学,做好培训加强指导,搞好活动提高素质

  二、工作思路:

  坚持 “为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务”为指导思想,以我县创建省现代教育技术实验县为契机,在做好我校迎评各项准备工作同时,紧抓工作细节、积极进取、开拓创新,进一步规范信息中心各项工作,扎实全面推进我校信息工作,为学校教育教学提供服务。

  三、主要工作措施:

  (一)加强常规管理

  1、定期对学校的电子办公设备、多媒体教学设备、网络设备、校内资源库、校外网站信息等进行检查,发现问题要立即整改,以确保学校各项教育教学工作正常有序开展。做好各种设备的日常维护及保养工作,进一步提高各种设备、资源的使用效率。

  2、配合学校做好各种信息设备的资产登记及管理工作。各室设备出现故障须及时上报信息中心维修,并作好记载,保证各设备能正常运行。

  3、做好计算机教室和多媒体教室的防火、防盗、防触(漏)电保护措施,确保计算机操作人员及室内设备的安全。

  (二)加强信息技术教学与辅导,提高学生的信息素养。

  1、上好高一年级信息技术课,激发学生的兴趣,培养学生的信息素养。

  3、按计划开展计算机协会的培训与指导工作,提高协会成员的信息技术能力。

  4、组织学生积极参加上级教育部门组织的各级各类的相关竞赛活动。

  (三)为教育教学提供优质服务。

  1、为了进一步加强校园网作为学校信息发布平台的作用Ъ忧垦校在网络平台上的宣传力度Р欢贤晟菩T巴站Ъ笆备新信息С涫道改磕谌荨

  2、通过技术、制度等多种手段建立校内信息资源平台实现校内信息资源共享如教师教案、课件制作系统等,为学校常规教育教学工作和各级各类活动提供信息技术支持。

  3、合理分工,责任到人,各尽其职。在完成教学任务的同时,共同承担学校现代教育技术设备的管理和维护等工作。

  四、具体工作任务:

  1、排查学校多媒体教室及机房等设备的安全隐患工作。

  2、做好省现代教育技术实验县评估工作的我校迎检相关资料的准备工作。

  3、检查多媒体教师使用情况,督促电教室责任人尽职尽责。

  4、对学校网络及学校监控系统进行维护,保证正常运行。

  5、对电教设备出现故障及时上报维修,并作好记载,保证各设备能正常运行。

  6、组织好教师和学生进行相关的省市各种竞赛工作。

  学校的信息中心工作计划5

  一、工作思路

  学校信息技术工作是一个有着特殊性质的工作,集计算机的教学、管理、维护等多项于一身,牵涉到计算机系统、硬件、网络、多媒体设备、网络安全等多项工作。新学期本着一切为师生服务的宗旨,努力提高学校信息化管理水平,使我校的信息化工作迈上一个新台阶。

  二、本学期主要工作

  (一)加强常规管理,做好电教设备的维护工作。

  1、加强对机房的日常管理工作,按规范操作并做好各项记录。

  2、做好校内各种信息设备的管理工作。规范计算机的使用和维护,出现故障及时维修,确保各设备能正常运行,为广大教师提供强有力的技术支撑。

  3、进一步完善校园网站(继续充实学校校园网络的素材)加强学校校园网络的管理和使用。

  4、完成一年级新学期家校互动的工作。

  5、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。

  (二)提高全校教师信息技术应用能力。

  1、继续做好教师信息技术培训工作(本学期将要进行几次培训:微课制作培训、电子白板交互式教学系统的操作运用培训、备课授课平台的使用培训、资源上传的培训、畅言教师助手使用培训), 以此来提高全校教师使用计算机和利用网络进行教学的能力,提升学校教育技术应用总体水平。

  2、全力为学校各项活动做好多媒体支持工作。协助各学科的日常教学以及区公开课、比赛课等活动,为教师公开课的多媒体课件提供帮助和指导。

  3、加强学校之间相互学习的机会,从而推动教师信息技术整体水平的提高。

  4、加强资源管理:鼓励教师积极开发和利用现有资源,制作有创意、有实用价值和保留价值的教学课件。加强学校信息资源的管理工作,做到资源共享。督促个人空间建设和备课授课平台的使用,继续做好内容更新工作。

  5、做好信息技术每月量化工作。

  (三)抓实信息常规教学工作,提升学生的信息素养。

  1、开展信息技术课外辅导工作,提升学生的信息素养。

  2、为激发学生学习计算机的兴趣,培养其运用计算机的能力,组织开展各项活动。(开展以学生为主的校级竞赛活动以及校际交流活动),目的是培养学生学习的积极性。

  3、开展学生作品展览活动。平时,任课教师做好学生作品的收集整理工作。

  三、具体工作:

  1、制订本学期工作计划,明确本学期工作的具体目标、任务。

  2、定期检查学校各部门、班级电教设备及网络器材。做好多媒体教室日常管理,认真做好各办公室电脑的维护。

  3、完善和维护好学校的校园网络。

  4、完成家校互动的工作。

  5、带领学生参加各类竞赛活动。本学期与兄弟学校进行校际交流,开展一次打字比赛;针对五、六年级进行学生博客评比活动。

  6、规范班级和专用教室多媒体使用,定期检查使用登记情况。

  7、对照片和录像等多媒体资料进行备份存档。

  8、继续加强云平台;班级、个人空间建设;教研互动平台的使用,加深信息化技术在教育教学和管理中的应用观念。

  9、全力为学校各项活动做好多媒体支持工作。

  10、保证每月进行信息技术培训。

  11、进行第二课堂教学。

  12、每月对教师进行信息技术量化。

  13、继续针对低年级及幼儿开展素听故事活动,以此进行信息技术校内课题研究。

  14、开展教师博客评比和微课制作评比活动。

  14、学期工作总结汇报。

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