工作计划

时间：2021-02-27 18:27:48 工作计划我要投稿

有关工作计划范文5篇

　　时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候开始写工作计划了。好的工作计划是什么样的呢？以下是小编整理的工作计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关工作计划范文5篇

工作计划篇1

　　一、指导思想

　　1、坚持以体育课程标准为主，积极推进素质教育，增减学生自我锻炼意识，提高学生参加锻炼的主动性、创造性，全面发展学生的身体素质和心理健康。

　　2、体育与健康课的教学以育人为宗旨，与德育、智育和美育相配合，促进身心的全面发展。

　　3、进行教学教改，采用分模块教学

　　4、体育教学突出“健康第一”的指导思想，坚持面向全体学生，全面提高健康意识，增进健康的生活方式，坚持学校体育是“全面健身计划”的组成部分。

　　二、本学期主要教学工作内容

　　1、两操的精细化：继续强化课间操的跑操与做操，在原有的基础上利用体育课在开学初1-2周进行一定的强化训练，精化要求，使高二的两操更上一个台阶。

　　2、高二体育高考队的组建，制定训练计划，确定训练人员，使体育高考队尽快有序的运转起来。抓住现有的报名学生，鼓励有一定体育基础的学生积极报名。

　　3、丰富学生的课余文化生活，计划在本学期期中考试结束后组织学生进行班际篮球比赛。

　　4、在本学期末组织开展冬季三项活动。

　　5、本学期的总体宗旨：安全高效有序团结和谐民主。

工作计划篇2

　　20xx年即将过去，20xx年即将来临，新的一年意味之新的起点新的机遇和新的挑战，也是我非常重要的一年。我是二零一四年的十一月份来到公司的。在我来到公司上班的这一个多月以来，我着手开始做宜家宜项目到现在，不仅让我学会了很多技术上的问题，而且让我学会了很多生活上的事情。面临即将如期而至的20xx年，我对自己20xx年第一季度的工作有以下计划：

　　一、就目前宜家宜项目还处于开发阶段，其中好多的功能和接口都还没有实现，手机端，web端界面也没有明确的统一确定。

　　离真正的完成还有很大一段的距离，所以我计划在20xx年年底项目测试版完成的前提下，在新的一年第一季度里完善其软件的功能和优化。接口的完善、二级以及多级界面的完善、调试和增加新的功能模块，解决软件当中出现的bug，努力实现能让软件完全可用。为了能让项目在新年的第一季度能够更加高效有力的完成，我把

　　工作任务分步计划实施。

　　1、首先做好一级界面和二级界面的优化和功能跳转实现。

　　2、其次完成新增页面和功能的融合和运行。

　　3、添加新的接口。

　　4、实现首页面附属业务的功能以及美化。

　　5、调试软件中出现的大小bug。

　　二、具体实现

　　1、对于一级界面和二级界面的优化方面，在做好的基础上，根据美工提供的配色方案和界面调整，实时的修改和变化，做到确保和web和ios端一致。

　　2、新增加的页面和功能这块，是不可避免的。为了适应客户的需求肯定会有新的功能和页面，如果有新的需求，我们会根据要求第一时间努力的做出相应的界面和功能，保证软件的刚性需求。

　　3、新接口这块，在和java这方面技术人员协助的前提下，及时的做好沟通，实现接口的稳定实现。

　　4、对于软件首页面显示和需要实现的其他附属功能，比如说：牛奶、报纸、交话费、物业费等方面的'功能实现，我们会努力的去实现完成，在后期的工作当中作为比较重要的一部分去着手开发。

　　5、软件制作的后期，我们会对软件中出现的大小bug进行系统的调试，这是一项大工程，需要细心和耐心，但是我会客服种种困难，努力的解决掉这一部分的问题。由于工作内容和工作量都比较大，我会根据技术项目的难易程度进行有序的调整，合理的利用工作时间，配合同事陈柯完成该做的工作内容。由于我还是刚刚毕业，技术和经验方面还存在很大部分的欠缺，一个优秀软件开发人员，应当具备大量的技术知识和开发经验，这些目前我都还没有，但是我会在工作上虚心请教同事，多查阅网上资料，来补充自己再技术经验方面的欠缺，多配合我的同事，做好项目工作的完成。除此之外，我会增强团队意识，众人拾材火焰高，在团队精神的作用下，我们“战友”之间才会产生相互关心和帮助的交互，体现出关心公司和团队的责任感，在工作当中能够积极主动的为团队服务，在加强团队意识的同时我也不会丧失自我主见意识，有问题和想法会及时的和大家沟通，充分的发挥自己再团队中的作用。

　　以上是我对自己20xx年第一季度做出的工作计划，我会努力的去实现自己的计划，努力学习新技术，年管理提高自己的个人能力、为以后能够更好的工作更顺利的工作奠定基础。

　　我也希望通过自己的进步和努力，能更好的融合到我们的团队当中，能为公司的发展做出自己最大能力的贡献。体现出自己最大的价值。

工作计划篇3

　　一、加强制度建设，为人事人才工作提供制度保障

　　1、建立目标管理制度体系，编制院（部）、部门年度目标任务书，修订完善院（部）年度综合考核办法。

　　2、根据学校事业发展需要，调研起草第四轮处科级机构设置及处科级干部岗位职数调整方案。

　　3、调研起草各类岗位分类考核、教辅岗位分类设置、第二轮专业技术岗位分级聘用等实施办法。

　　4、根据国家和省事业单位收入分配制度改革相关政策，调研起草学校基础性和奖励性绩效工资实施方案。

　　5、在现有编制和岗位职数内，积极探索适合我校职称评聘改革的相关制度。

　　二、加强教师队伍建设，努力提升教师实践创新能力

　　1、加大人才引进力度。认真落实今年年人才引进计划，刚柔相济，大力引进高水平人才；积极主动做好进人考核、签订聘用协议以及报到接待、安置等服务工作；做好，明年年人才引进计划及人才引进政策的编制工作。

　　2、科学编制并落实教职工教育培养计划，通过学历深造、专业培训、国内（外）访学与交流等形式，切实提升专业技术及管理人员的专业能力。

　　3、认真实施青年教师队伍建设若干意见，做好新进教师导师制的考核管理、新教师岗前培训、高校教师资格认定等工作，全面提升青年教师综合素质。

　　4、继续做好中青年教师挂职锻炼、专业技能培训、职业资格证书资助等工作，丰富应用型教师实践创新能力发展内涵，提升教师实践创新能力。

　　5、做好“双能型”教师的培养工作，通过实践教学、应用型横向合作项目、挂职等多渠道多形式提升教师的教育教学能力和实践创新能力，组织开展第三批“双能型”教师资格认定工作。

　　6、组织开展专业技术职务评聘工作。做好正、副教授等评议推荐及讲师评审工作，为教职工提供及时准确的政策信息及专业咨询；组织开展试用期满人员定岗定级，以及校聘副高、中职的评聘工作。

　　7、做好高等教育振兴计划人才项目组织申报工作，组织开展第二批校级优秀青年人才基金项目的评选工作。

　　8、认真落实本科教学评建整改任务，对照评建整改内容，制定相应的整改措施，做好外聘兼职教师队伍建设工作，进一步改善教师队伍结构。

　　三、强化岗位管理，稳步推进人事分配制度改革

　　1、推行目标管理。为适应校院两级管理和工作重心下移的需要，认真做好院（部）、部门年度目标管理的考核工作。

　　2、做好第四轮处科级机构设置及处科级干部岗位职数调整方案的实施工作，组织开展第二轮专业技术岗位分级聘用、各类岗位分类考核、教辅岗位分类设置等工作。

　　3、按国家和省相关政策，全面启动我校绩效工资制度，认真落实我校基础性和奖励性绩效工资实施方案。

　　4、认真做好教职工（包括合同制聘用人员）年度考核工作，组织开展人事代理和合同制聘用人员的聘期考核及续聘等工作，做好各类人员调配、轮岗、辞职等手续办理工作。

　　5、做好在职及离退休人员工资、津（补）贴及相关福利的审核发放，规范校本部合同制人员的聘用、工资福利及档案管理，认真办理拟退休人员的退休手续、做好退休工资的审核报批等工作。

　　四、其他工作

　　1、推进人力资源信息化建设。适时启动我校人力资源信息管理系统二期工程，做好人事处网站建设工作；做好全校人事人才、师资队伍、工资福利等信息的统计与上报，数据库采集，法人年检等工作。

　　2、加强干部人事档案管理。按照国家一级干部人事档案室建设目标和标准，加强干部人事档案室的软硬件建设；做好各类人员档案的日常管理和服务等工作。

工作计划篇4

　　一、指导思想

　　1、团结协作，努力创建和谐、互助、充满活力的教研组。

　　2、各成员做好本职教学工作，并积极参与教研组开展的各项活动，力争做好青少年科技创新活动等。

　　3、积极参加教研教改，认真做好课题研究，鼓励全组老师积极撰写教研论文。

　　4、重视理论和业务学习，关注教改动态，及时把握信息，注重校际交流，引进先进的教学经验和方法。

　　5、开好备课组活动，集思广益，保证做到四个统一，并做好材料的相互交流、整理和归档工作。

　　6、组织好本组的教学公开课活动，力争开出有质量、有新意的公开课。

　　7、加强以老带新、相互听课、互学互帮、取长补短、共同进步。

　　二、主要工作目标

　　初一地理：

　　1.完成七上的全部教学，争取期末考成绩名列全区第一。

　　2.组织好备课组的集体备课，做到“定时间、定地点、定主题、定主讲”，相互交流，相互听课，以老带新，团结协作，并做好材料的收集工作。

　　3.组织学生开展青少年科技创新活动，争取上送2—3件作品。

　　4.做好课题研究，备课组内争取有区级及其以上的论文发表。

　　初二地理：

　　1.完成八上全部及八下第一章的教学，争取期末考成绩名列全区第一。

　　2.组织好备课组的集体备课，做到“定时间、定地点、定主题、定主讲”，相互交流，相互听课，团结协作，并做好材料的收集工作。

　　3．关注中考信息，加强校际交流。

　　3.组织学生开展青少年科技创新活动，争取上送2—3件作品。

　　4.做好课题研究，备课组内争取有区级及其以上的论文发表。

工作计划篇5

　　新的学期，新的起点，新的希望。随着新学年的开始，宣告着宣传部上一学年的工作任务已顺利结束；宣告着一代宣传部人又将离开宣传之家，扬帆起航在其它地方继续发扬宣传部的精神；宣告着宣传部新的目标的确立，新的征程的开始，新的动力的注入。宣传部的招新工作即将开始，宣传部本学期的工作也逐渐拉开了帷幕，为形造宣传部新景象，为新一学年的工作打下坚实的基础，宣传部制定了本招新计划。

　　一、及人数

　　对象：全院大一新生

　　招募人数：共招30人。男女各15人。

　　二、招新要求

　　总要求：有书法、绘画、设计，电脑图片处理、海报设计的特长或爱好，为人诚恳，有责任心，积极上进，有热情，勤快好学，有创新精神。

　　三、招新形式

　　（一）、初试：

　　1、先笔试

　　现场限时的作品上交评审，包括钢笔或毛笔书法、绘画、设计（电脑特长的，留下联系电话直接复试）！

　　2、再面试

　　初试要形造一个较轻松的环境，主要是二对一或三对一的面试形式，主要选拔一些为人诚恳，有责任心，积极上进，有热情，待人有礼，有创新精神的大一新生。面试人员主要要对每一个有机会入选的新生的面试情况作简明的记录，为复试作资料准备。

　　（二）、复试：

　　复试也要形造一个较轻松的环境，针对性地问问题！加强考察后选者的工作态度和责任心！我们要找那些自信，负责，勤快好学，待人有礼貌，积极乐观，活泼等的新生力量。

　　四、招新流程

　　报名阶段：预先做好宣传部简介，部内各成员在报名前了解好整个报名流程、报名地点、时间和清楚自己的具体工作，做好工作记录。部长发下面试用的问题，让部员了解要问的问题和给点意见。

　　需人手：至少4人（其中一人负责维持秩序，一人负责介绍讲解，其余两人负责新生的报名）

　　需物品：一张台，两到三张凳，足够的报名表，至少四支笔。需注意：说话语气要亲切热情，有礼貌，对新生的疑问要耐心讲解，引导（记住自己是代表院学生会做事，新生能从我们的表现中看到我们宣传部的形象，故要留下最好的印象给新生）。

　　报名完毕后要及时做好人数汇总、登记，打印名单等面试前的准备。做好面试前的培训。

　　初试阶段：工作人员要提早到达面试教室，熟悉自己部的面试地点和检查好面试表等物品是否齐备，可部内交流一下对面试问题的看法和问法以及相互督促提醒一下提问的语气礼貌等值得注意的问题。

　　需人手：23（其中5人负责新生的签到、叫名、指路等，其余8人负责笔试考核，面试人数10而定分组，人数较多，就以3人一组；人数较少，就以5人一组。2个人负责统计）

　　需物品：一张签到桌子，10张现场笔试桌子，15张凳，十几张白纸（用以记录新生的性格、爱好、特长等）、最终签到表、15支硬笔，15支毛笔（3支大号的，12支中号毛笔），4套彩笔，宣纸50张和彩纸20张，10个需注意：说话语气要亲切、热情、自然、有礼貌，为新生营造一个轻松的面试环境，另外，记得问新生对我们部哪个小组比较有兴趣并做好记录，为复试针对性的提问作好前期准备。

　　初试完毕后，马上进行计分，确定进入复试的名单，汇总，打印名单。分工发信息通知新生进行复试的地点时间，并且挑选出进入复试的新生的有关资料（新生的兴趣、特长）时间允许的话，部长可组织部员开个短会，小结一下初试过程中出现的问题和复试要注意的事项。

　　复试阶段：工作人员提早到达课室，做好面试前的准备，想想自己在初试中出现过的问题或错误，确保复试过程不要重复失误。

　　需人手：15人（其中5人负责新生的签到、叫名、指路、开门、关门等，其余10人负责考核，每3人为一组，1人负责统计）

　　需物品：一张台，15张凳，十几张白纸（用以记录新生的性格、爱好、特长等）、最终签到表、十支硬笔

　　需注意：说话语气要亲切、热情、自然、有礼貌，为新生营造一个轻松的面试环境，另外，要记住复试提问的问题是采取针对性的，由于在初试时已记录了新生特长（可问一些关于相关问题，如：师弟，我们在初试时了解到你的书法很不错，现在请你说说你对书法一些看法和感悟！），所以就可以为问问题进行针对性更专业性的提问。

　　复试结束后进行计分，确定复试通过的名单，统计好入选新生的相关信息（如：联系方式），并告知宣传部我们部通过复试的名单，收拾场地并确定物品完全回收，登记好损坏或遗失的物品。调查一下我们部入选新生是否同时又被我们学生会其他部门招进招进，做好相关的协调工作。分工发信息通知入选新生这喜讯。

　　整个面试阶段要注意的问题：

　　1、面试官不能对新生许下任何承诺

　　2、部内成员不能擅自离开岗位，更不能走到其他部门参加面试工作，除非征得部长同意

　　3、不能大呼小叫或大声喧哗

　　4、对新生说话语气要亲切、热情、自然、有礼貌

　　5、遇到不能自己解决的问题要及时反映给部长或负责人整个面试阶段的物品和人手汇总：

　　1、报名阶段：时间————待定

　　地点————待定

　　报名表（5张），编号卡（150张），笔（5支），台子（1张），帐蓬（1个），椅子（2张），制服（2件），饮用水；人手（4人）

　　2、初试阶段：时间————待定

　　地点————待定