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工作中犯错误的检讨书优秀
在学习、工作或生活中出现了过错后，往往被要求写检讨书来自我悔过，我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。问题来了，检讨书应该怎么写？下面是小编帮大家整理的工作中犯错误的检讨书优秀，希望对大家有所帮助。
工作中犯错误的检讨书优秀1
尊敬的各位领导、同事们：
前段时间，由于我工作中的失误，没有把工作做好，出现了不应该犯的错误，影响了区的形象，也让局受到通报。
我为此深感愧疚，在这里向各位领导和同志们表示歉意，并做深刻检讨！
经过领导的批评和教育，我深刻认识到，这表面上是一件偶然发生的事情，但深层次的原因是长期以来对自己放松要求，工作不够严谨的结果。我身为局里的工作人员，应该严以律己，工作认真负责，精益求精，不断提高自身的工作能力，避免工作上的失误。然而自己却不能严格要求自己，对工作没有足够的责任心。
现在我深刻认识到这种工作态度的危害性。在今后的`工作中，我一定加强学习，不断提高自己思想觉悟和工作水平，端正工作态度，克服工作懒散、粗心大意的缺点，认真履行岗位职责，增强工作责任心，做好自己职责范围内的工作和领导交办的其他工作。
我很感谢各位领导和同事们一直以来对我的帮助。
我真心希望，在今后的工作中继续对我工作中存在的问题和不足提出批评，帮助我不断改正错误和提高自己。
此致
敬礼
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
工作中犯错误的检讨书优秀2
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，我非常渴望有一个好的心态，去做好这些，今天我犯错低级错误，这是批评的，首选我认为我作为xx的一员就应该有责任去做好这份，在有就是一些低级的错误实在是不应该犯，这让我感到非常的为难，在这个过程当中我对的要求非常高的，所以我希望能够在下一阶段的工作当中继续处理好相关的工作，这次的错误，我是直接负责人，面对工作，面对您，还有同事们，我应该要深刻的检讨自己。
我感觉我很对不住您的信任，您经常会让我去做好一些细致的，过去我就没有让您失望过，我本着端正积极的态度，把您交待的工作如数家珍的一样井井有条的落实好，一想起这些我就非常自责，为什么过去我就一直能够做好这些，而今天我就出现了这么低级的错误，我应打心里去好好的想想，对于这件事情我不知道怎么跟您解释，我认为在工作方面我真的是不应该连这么一件事情都做不好，我也想过这些我就应该主动地承担起责任，这是我们公司一直都存在的'一个规定，首先我还是认为这是很好的，自己做错了事情就要这样，回顾整件事情的经过，我就非常的惭愧，本就是可以避免的，居然还是让我踩到了。
事情是这样的，今天您还是跟往常一样，会把一些工作交待的我一番，虽然不是很多，但是我一直很是重视，这是我工作的一个原则，长期这么下来我也养成了良好的工作习惯，现在这让我映象深刻，我真的是不希望这件事情未来再次发生，这对我没有什么好处，我实在是不应该像现在这样，自己每天都会做的工作，我却做不好这么一件简单的事情，我今天的状态不是很好，我您交待我工作之后我就暂时的方向了，因为早上还有更加要紧的事情我需要处理，于是我今天就是忙得不可开交，一直到了快下班的时候，我当时也知道自己还有事情没有完成，因为本身状态就不是很好，一直到了工作的时候我还是出现了问题，我深刻的知道这一点都不好，现在事情已经发生了，我真的不愿意再看到这种情况，因为我状态不好在下班的时候就犯了工作上面这件低级的错误，让您失望了，虽然说当时您没说什么，甚至我都不知道怎么跟您解释，可是还是能察觉到那种对这次事情的一个失望，我一定要好好的反省。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
工作中犯错误的检讨书优秀3
尊敬的各位领导：
首先由于我的工作不认真的原因，没有把工作做好出现了不应该的工作失误“没写工作日记”在此我做出深刻检讨！当天由于游客较多，恰巧领导不在时候，由于我们工作的马虎大意，忘记了本应该在当值的时候就应该写的值班日记！事后经领导检查后才发现犯了过错但为时已晚！事发后，还不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。不能立刻想着先从自己身上找原因！
经过领导的批评和教育后我发现，造成没写工作日记的主要原因，主要是我责任心不强。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。自己身为组长，应该严以律已，对自己严格要求！增强自身的职业态度，避免在工作上的'随意性。然而自己却不能好好的约束自己，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的工作态度中，仍就存在得过且过，混日子的应付想法。现在，我深深感到，这是一个非常不好的想法，如果继续放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，我感觉到自己的不足，所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
我谨向各位领导做出深刻检讨，并保证：
1、在这件事中，我感到自己在工作责任心上仍就非常欠缺。加强自己的工作责任心和工作态度。认真克服工作懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优异工作成绩来弥补我的过错。对的管理规定制度学习和执行不好，以后认真学习的管理规定制度，做一名合格的员工。
2、以后工作中认真履行的岗位职责，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，要积极表现，多和同事、领导配合以自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为做出积极的贡献
3、由于个人工作疏忽，带来了麻烦，影响了或部门的形象，以后要积极改正亡羊补牢，狠抓落实。
4、对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太马虎大意了。我保证今后不会再有类似行为发生在我身上。请领导继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望领导和同事们在今后的工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
还有再此我向全体部门人员道歉，真的对不住大家，由于我的粗心大意把大家也拉到了写检讨书的行列中，大家每一天面对紧张忙碌的工作，还要和我共同分担我的错误，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
工作中犯错误的检讨书优秀4
尊敬的领导：
我是一名初中的数学老师，教书这么多年，但每到期中考期末考都是发现自己的教育那么苍白无力，学生考不出好成绩，很难考到满分，很多学生连及格都成了心中永远的痛，这是为什么，原因：
1、上课讲的太多，自认为自己讲得很到位，很出彩，很清晰，学生却听得一头雾水，学生对数学的兴趣感不强，数学的思维未能很好的培养如何出彩、风趣，化有形的数学为无形的太极，智慧，发散，让学生在我的数学课堂既快乐又幸福，并能获得最高效的成长？我要改变自己的风格，学习的培训模式，也学习澳洲的合作课堂、洋思的当堂练习当堂掌握的模式、杜郎口的小老师模式、张思中的分层教学与大量训练等等模式，创造出我林氏教学风格，大面积、高效地实现教学质量的提高，减轻学生的数学学习负担我的追求；
2、练习未进行很好的分层和筛选，学生做得的题目我都未预先做过，而且讲解又不及时不到位，学生做过的题目没有足够的重视，而保证每一题都过关，那么做再多的题目都不能保证学生学得透，做得懂，真正做到一通百通，举一反三，失败呀，反思呀如何解决呢？预先做题，大量做题、分层布置精细布置、订正后作错题记录本后做（拿）新的习题（练习纸）；
3、上课对学生批评太多，及时鼓励不够，煽动和幽默欠缺，上课气氛沉闷，学生害怕我，畏惧我，何来好的`、活跃的思维，自己应广泛涉猎数学杂志及数学原著，提升自己的数学素养和活跃自身的数学思维，拓展自身的数学视野，每天写教学反思，写教学实录，写说题解题思路，及自己的教学心得，由小见大，广拓深挖！绝不只做一个只会上上课的教书匠，而要成为一名有自己教育思想、教育风格、教育成果的大教育家、思想家、家，继承传统，勇于创新，做集大成者，承先启后的大家；
4、没有认真的备课，何来精彩的课堂，课堂要么临时抱佛脚，要么不能很好的深入浅出，更不能很好的拓展延伸，教给学生更多的数学素养或数学之外的东西—好好备课，广泛借鉴名师的经典课堂实录，每天每天坚持；
5、从来不倾听学生的心声，而高高在上，除了自己的一厢情愿的灌输，从来不与学生作认真的面对面的关于数学方面的交流，为什么不让学生就我的数学课堂发表评论并给予建议呢？如何使课堂科学又民主，且多彩又高效；
常常想，为了学生的这么几分平均分和考试分数，我的教育视野也太守局限了吧？总觉得这样教一辈子书真没意思，真没劲！但连学生这么几分分数都搞不上去，我还能做什么？我要拓展教育视野，打开自己的教育格局，成为真正的教育家。
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月xx日
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