工作表现自我鉴定

时间:2023-01-06 10:22:13 工作鉴定 我要投稿
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工作表现自我鉴定5篇

  自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,不如静下心来好好写写自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编帮大家整理的工作表现自我鉴定,希望能够帮助到大家。

工作表现自我鉴定5篇

工作表现自我鉴定1

  自从__年进入__银行行以来已经接近三年,这三年的工作与学习中有遇到工作困难不知所措的困境,也有在同事的帮助下圆满解决时的兴奋,既有理不清工作思路的迷茫,也有在摸索的路上拾起的点点滴滴。

  记得刚来到__分行的时候,一无所知这个词用来形容当时的我一点也不过分,对工作的一无所知,对为人处事的小心谨慎,现在想想当时的自己都觉得可笑,转变的过程是个艰难的过程,同时也是个痛苦的过程,因为转变就意味着新的事务要不断的吞噬它原有的结构,物质表面的转变只是一个蜕变,那精神层次的升华才是思想的一次自我战胜。

  我具体的工作是储汇柜员,这个看似简单又体面的岗位,原来只是玻璃墙外人对我们的定位。而我的转换不仅是从以前的玻璃墙外到内部的更替,更多的是我感到了表面的东西不一定是真实的东西,最能欺骗人的就是我们自己的眼睛。工作时的精神高度集中,容不得半点松懈,对客户要耐心的解释,对工作要充满激情。

  说实话,这在没参加工作以前的我是根本做不到的,现在我知道我可以做到了,并且可以自豪的说我不比别人做的差,这也许就是工作带给我自身的变化,虽然这个变化是潜移默化的,但我切切实实的感到了这个变化。

  在以后的工作中,我想我不需要多少慷慨激昂的陈词,也不需要怎样去歌颂从中的丰功伟绩,只需要脚踏实地地,踏踏实实地为人们群众做好服务,为__分行做好模范作用。争取在自己平凡的岗位上实现自己的梦想。

工作表现自我鉴定2

  ×××,女,年出生,学历,于年2月应聘到我公司设计部门,从事景观设计工作。该职员在我公司工作期间,思想政治立场坚定,大局意识强,组织纪律性高;勤勉务实,任劳任怨,工作作风严谨细致;团结同事,乐于助人,组织协调能力强;待人谦和真诚,处事公道,生活作风朴实,能自觉遵守各项规章制度,严格要求自已,是一名优秀的职员。

  一、善于学习,不断提高自身综合素质

  该职员进入设计部后,为尽快适应新工作,坚持把学习作为提升个人综合素质、推进工作的重要途径,一方面通过书本和视频等扎实学习专业必备知识和技巧,增强专业技能。另一方面,她通过向身边同事学习工作方法、为人处事,不断提高自身道德修养水平。通过在干中学,在学中干,以干促学,以学促用,个人综合素质得到提高,工作本领得以增强。

  二、勤勉务实,认真履行工作职责

  该职员在设计部门工作期间,严格遵守公司各项规章制度,认真履行岗位职责,较好地发挥了参谋和助手作用。有较强的办事能力、创新能力和协调能力,工作上勤勤恳恳,任劳任怨,不管是领导安排的工作还是同事交办的事情,都能保质保量的及时完成。在她与其他职员之间的共同努力下,公司设计部门迈出了新的台阶。

  三、品行纯实,积极为集体利益着想

  该职员品德行为端正,与同事之间团结共事,和睦相处,不挑拨矛盾,不计恩怨。工作上即使受到委屈能够顾全大局。在工作中踏实肯干,责任心强,有大局观,善于协调配合。严格要求自已,注意维护自身良好形象。

  不足之处:

  工作经验不够丰富;业务工作水平有待于进一步提高;工作还不够大胆。

工作表现自我鉴定3

  今年有幸担任毕业班的班主任是一个很大的挑战。时间匆匆忙忙的流逝,留下了很多令人回味的教训与经验。

  首先,了解学生。中途接手的班级都有一个特点:学生多变。就因为如此,开展工作前,必须先与以前的教师沟通,摸清楚学生的底。针对这点,我经常向上任的班主任们了解学生的情景,家庭背景,学习态度,人际交往,性格特点等等。以备参考。可是也有例外的时候,就是我们要相信,学生也在不断的变化,所以,以前的都只能做一个参考,不能照搬。否则,很容易出问题。其中有一个学生,据了解,经常打架,行为嚣张。我就凭此印象,对他不问不理。之后在周记里发现,他被人欺负,并且也证明了他想要好好学习的态度。我在处理事情的过程里,发现该学生真的已经改变了。此刻想想也有点后悔,对他的态度冷淡。所以,以前的了解只能做一个备用,最重要的是要经常从目前出发,了解学生。才能适合此刻学生的身心发育进程。

  其次,布置周记作业。每一天学生都忙于上课,基本来说,他们连休息的时间都是短暂的。可是,如果让他们像一头牛一样的埋头苦干,而没有鉴定的机会,那么能成功的机会也是很微的。所以,我让他们每周写一次鉴定,也就是周记。想想自我一周来的心理过程,身边发生的事情,自我的看法,对班级的意见与提议等等。经过周记,让学生学会怎样从事情中得到教训与经验。而作为教师,我也从周记里了解了学生,以及班级的某些情景。同样的,每次的周记,都要认真的回复。并且,我从不用红笔回复周记,因为我期望自我是一个朋友来倾听学生的心声。批改周记,就像一次心理的谈话一样。以前不少学生应付的写周记,慢慢地都很认真的写,并且很在意我的回复。感觉就好像跟知心朋友聊天一样。也就这样的关系,让我的课堂教学也得益不少。政治是理论性强的科目,他们通常都很不愿意学的,可是由于这一层关系,上政治课成了他们最兴奋的时候,热情高涨的。

  第三,宿舍管理。学生的宿舍管理好与坏,关系到一个班级的班风,学风的构成。因为,学生在晚上休息好,白天上课自然精神状态佳,连带的纪律能管好。否则,白天无精打采的,开小差的,睡觉的,样样有,整个班团体都不成体了。所以,宿舍管理就采取自我管理,严加处理的方法。先自我意识有义务,职责管好自我的晚上宿舍纪律。然后,如果有同学严重违纪的',采取退宿处理。这样,宿舍管好了,睡眠保证了,白天的纪律也就连带的好起来了。

  第四,多于家长沟通。有个学生,他姐姐是我以前的学生,某次家访,他妈妈就衷心的说,很感激我的到来。并且也聊了很多他们两姐弟事情。让我启发很深,家访真的很有必要性。从学生在家里的一举一动能够了解到,他在家里的地位,他的性格如何。我们都很清楚,学生都是双重性格的。在家里一个样,在学校一个样。所以,作为班主任,要做好各方面的工作,必须先了解清楚学生。知己知彼!

  第五,多给机会。学生在成长,肯定有犯错的时候。作为长辈,应当凭着宽容的心态,严厉的处理。应对学生的错误,首先确定性质,然后对症下药。我喜欢多给机会学生,让他们学会从错误中自我启发,总好比强硬的逼着他改。当然很多学生,没有养成一个自我反省,懂得感激的特点。所以,还得要严厉的处理。双管齐下,必须能成功。

  总而言之,班主任的工作就像一门艺术。要懂得心理的掌握,与确定。有时候真觉得跟学生一齐好像在斗智斗勇一样的有乐趣。我们要教会学生如何理解,如何学习,如何做人,其实,学生也教会我们如何宽容,如何处事。

工作表现自我鉴定4

  工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在xx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象.

  该在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。

  在生活中,该想他人之所想,急他人之所急,团结,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

  工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色.

  工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用.

工作表现自我鉴定5

  作为__中学人事部门的一员,一年来我本着兢兢业业,克己奉公的工作态度,人事部门的工作在这一年里面取得了必须的成绩,下头我对本学期的人事工作鉴定如下。

  一、立场鲜明讲政治

  人们说,人事也是一个实权位置,当然他大概是指其他行业吧,我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作,应对的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的问题,不存在模棱两可的回答,针对具体问题,一旦构成决定,不是应对这一类人能够这样,应对那一类人能够“不是这样”,更不能够带着私心杂念,感情用事,所以人事部门工作应当是一种原则性较强,有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样,也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。

  二、摆正位置顾大局

  学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多,与本校教师联系的反而比较少,许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据,包括资金管理,人员管理,工作管理及学校发展管理等等,所以很多的时间是一个人埋头苦干,而不会被人发现,更不会被人理解我从事的工作的辛苦,也无法了解我所做的工作的重要性。

  1、为了查阅资料方便,今年暑假我化了大力气将本校教师的所有有关人事资料整理成一本材料,作为我的工作资料,今后许多项目需要查阅时,我能够在最快的时间当中为学校领导供给资料。许多教师想了解自我的某些情景,我一查就明白了,教师们看了我的这本资料,感慨的说:要整理出这本东西,那是一项很大的工程吧?是啊,我为了整理出这本东西,不明白设计了多少方案,做了废,废了再做,最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。

  2、加工资今年共进行了三次,二次是工资调整,一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑严寒,别人在空调中与亲人团聚在一齐享受天伦之乐之时,我冒着烈日,冒着寒风,到学校为教师们的工资待遇的提高工作着,暑期里我烧到38度,由于时间紧迫,不能停下来,只能边吃药,边干活,元旦之时,天冷的要命,为了及时完成工作,我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了,但我不能停下来,因为时间紧迫。

  立刻就要放寒假了,教师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个完美假日、盛大节日之时,我却在为教师们的第三次加工资,两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着,加工资对教师来说是一种喜事,对我来说是喜事,更是苦不堪言之事。当然这是我的工作,不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作,我一向是这样要求自我,我不可能是的,但我会为每一的“更好”而努力。

  三、礼貌团结修养好,以身作则树榜样

  教师是人类灵魂的工程师,要塑人类的灵魂,首先要有一台能塑人类灵魂的好机器,怎样才算是一台好机器呢?我认为这台机器应当具有无论外界条件多么的恶劣,无论别人想怎样的损坏你,你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳,同时感化他,我想我已经做到了这一点。我是一名教师,应当是学生的榜样,我又是一位中层干部还应当是普通教师的榜样。为此我处处严格要求自我,做到上课绝不迟到早退,不备课不进教室,不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方,既不华众取宠,也不怪模怪样。让学生服我而不威我,敬我而不远我。让同事和我相处,既随和又放心。

  关心同事的生活,进取帮忙有困难的同事,敞开胸怀,容纳同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行,减少与同事产生的误解,有时静不下心来之时,我也会感到很痛苦,为什么别人能够误解我,我要怕伤害别人呢?但仔细一想我毕竟是一位中层干部,为了学校的稳定为了管理者的方便我应当配合学校领导尽可能的减少与同事,尤其是对中层干部有着“心理嫉恨感”的教师们的矛盾。有道是“正义终久会战胜邪恶”。

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