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初级中学德育工作实施方案模板
为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的初级中学德育工作实施方案模板，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初级中学德育工作实施方案模板1
一、德育工作目标及意义
为全面贯彻“育人为本，德育为先”的德育方针，明确目标，制定办法，落实措施，夯实责任。德育工作思路为：落实标本兼治、综合治理、惩防并举，关口前移，重视预防，以教育奠定思想道德基础，用制度规范言行举止，养成良好的行为习惯。学生在纪律、卫生、安全、学业、品行、行为表现是德育效果的具体体现形式。按照育人为本，全员育人，包班育人，包人育人的工作要求，努力形成爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的“三爱”师德师风；以课改为核心大力推进素质教育，面向全体学生，提高学生思想道德素质。落实需改进学生帮扶制度和学校中层以上领导“一抓、一联、一教”的“三个一工作机制”。加强学生管理,教育学生成人成才，实现德育工作的管理创新和机制创新，形成优良的校风、教风和学风。
二、德育工作措施
（一）德育校内工作措施
1.建立校长负责、分管领导主抓、政教处及团队具体抓，班主任、科任教师等分工协作、教职工全员参与的学校德育工作网络。
2.政教处、总务处要形成工作合力，重点落实宿舍、食堂、商店管理工作，使环境卫生工作上台阶。坚决杜绝“白色”垃圾，使宿舍、食堂、商店管理工作步入一流水平。
3.政教处要优化完善总结值周班级、“五比竞赛”工作，重在落实学生管理，着力抓好学生文明礼貌和一日常规的养成教育。
4.班主任、包班教师、年级主任、包抓年级领导形成团队精神，按照以班级为单位，班级既是工作单位又是责任单位的工作理念，将责任落实在纪律、安全、卫生、宿舍及行为养成教育上。
6.教研处、政教处要定期对学生进行心理健康教育和举办健康知识讲座，促进学生健全人格的形成。
7.加强毕业班级学生的.理想教育，以培养合格的社会建设人才和向高一级学校输送优质生源为己任，作为德育工作成效的重要标志。
8.团委主抓青年团员的思想道德工作，使广大团员起到率先垂范作用。
9.校团委每周一升国旗仪式要进行国旗下讲话，增强国家、民族意识，进行爱国主义、集体主义教育。
10.政教处、总务处、年级组要每月召开一次住宿生会议，落实安全纪律、养成教育，争做文明学生，创文明卫生宿舍。
11.政教处、安全保卫处每周五早操，要对学生进行乘车、骑车、步行往返安全教育并落实派人巡查。
12.周一至周五早、午、晚学生放学时，政教处、安全保卫处安排干事两人一班到二级路口进行巡查，重点检查安全、纪律。
13.值周督查、值日行政、政教处协调配合由值周督查牵头，每周佩戴标志至少一次下晚自习到校外巡查，重点检查安全、纪律、上网进游戏厅及乱吃乱喝现象。
14.夏季，政教处负责安排老师巡查河道。严禁下河洗澡，防止出现溺水等不安全事故发生。
（二）德育大工作措施
1.关爱初、高中留守青少年儿童，推行代理家长制，探索留守青少年儿童辅导员、指导员制度，着力搞好“校园、家园、乐园”的“三园”建设。
2.建立学校、家庭、社会和学生自我教育“四位一体”的德育教育机制。
3.政教处与公安、司法部门联系与之配合，每学期进行一次交通安全，铁路法规及以“普法”为核心内容的法制教育报告会。
4.政教处要与文化、广电、电信、公安联系每学期进行一次“远离网吧，健康成长”、“远离毒品，珍爱生命”、“崇尚科学、反对迷信”等为内容的形式多样的报告会。
5.办好家长学校，每学期至少召开一次全校家长大会，家校携手,共育英才。
6.校红十字会要主动与省、市、县红十字会联系，把“人道、博爱、奉献”的宗旨纳入德育教育工作。
7.邀请专家、社会名人、创业成功人士、留学人员或劳动改造对象等给学生做人生观、价值观、世界观的教育报告会，现身说法启迪学生为感恩和报答社会而不懈努力，为学习上进提供精神动力。
8.建立五个德育教育实践基地。
9.整合各种德育教育资源大力发展社区德育。
三、德育工作领导小组
1.组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、各年级主任、各班主任
2.下设办公室，由XXX担任主任。
四、德育工作职责
1.领导小组负责：
①负责德育教育工作；
②安排督导德育工作；
③总结、完善优化德育工作。
2.包抓领导、级主任、班主任，包抓教师职责。
①按领导小组要求，狠抓工作落实，务求实效。
②由包抓领导每月召开一次分年级学生大会，总结分析德育工作。
③各班主任及包抓教师开好每周一个主题班会。
④各年级主任每两周召开一次班主任会议。
初级中学德育工作实施方案模板2
一、指导思想
切实加强和改进学校德育工作，以爱国主义教育为主旋律，以社会要求与学生发展需要为契机，以学生习惯养成教育、爱心孝道感恩教育为重点，以校园文化为载体，多渠道、多层次、全方位地开展德育活动，培养有理想、有道德、有文明、有纪律的、合格的、优秀的初中毕业生。
二、德育工作机构
1.德育工作领导组
组长:XXX
副组长:XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
2.德育工作办公室
主任：XXX
副主任：XXX、XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX及各班班主任
3.德育网络：
课堂德育：教务处、教研组、备课组任课教师、学生
团德育：团支部、团员教师学生
行政德育：校长（副校长）政教处年级组班主任学生
自我德育：学生会班委会学生
三、德育工作思路及各年级德育工作重点
1.工作思路：
以养成教育为重点，加强爱心、孝道、感恩教育，文明礼貌教育，诚信教育传统教育,理想前途教育，团队精神教育等，培养合格的、优秀的中学生。
2.各年级德育工作重点：
初一、高一年级德育工作的主题是迈好中学第一步，做一个合格的中学生。着重对学生进行养成教育和文明礼貌的教育，集体主义教育，爱国主义教育。
初二、高二年级德育工作主题是迈好青春第一步，德智体全面发展。着重对学生进行高尚的品德和良好的心理品质教育以及刻苦学习的教育。
初三、高三年级德育工作的主题是听从祖国的召唤，做合格的.毕业生。着重对学生进行理想前途教育，法制教育，热爱科学，追求真理的教育。
四、德育工作的主要内容及实施途径
（一）习惯养成教育
1.组织师生认真学习贯彻落实《毓英中学学生习惯养成的基本要求》，并适时要求、督促、检查、考核，使之进一步规范。
2.分管领导、班主任要对学生的习惯养成适时要求、检查、考核。
3.团委要充分发挥团委会、学生会的功能，适时督促、检查学生的习惯养成情况。
4.政教处要指导各年级的习惯养成教育。
5.值周组要对学生的习惯养成进行全面的检查、考核，并量化上墙。
（二）爱心、孝道、感恩教育
1.诵读、领悟新编24孝、《孝经》。
2.宣讲爱心、孝道、感恩的诗文。
3.要求学生在父母、长辈生日和三八节、父亲节、母亲节、中秋节等节庆日子利用亲情电话表达孝心、敬意，相互勾通。
4.每期给父母写一封信，汇报自己的成长历程和理想、希望，以利获得父母的支持、理解。
5.每期写一篇与此有关的作文，表达出学生的感恩之情，学会献爱心。
6.每年举行一次爱心孝道感恩为主题的演讲比赛。
（三）爱国主义、革传统教育
1.认真贯彻落实《国旗法》，坚持每周一举行升旗仪式，坚持升旗献词和国旗下的讲话，站在国旗下，接受爱国主义教育。
2.利用五四文艺汇演、十一国庆征文、一二九歌咏比赛对学生进行爱国主义教育。
3.利用红军长征纪念、七一、八一对学生进行英雄主义传统教育。
4.各班适时利用主题班会对学生进行爱国主义教育、传统教育。
（四）留守学生、特殊学生的管理和教育
1.建立档案，做好调查研究。学校要建立留守学生、特殊学生档案，并形成制度，全面掌握他们的现状和动太发展情况。
2.充分发展广大教师对留守学生、特殊学生的教育管理作用，采取谈心、结对子等形式，从心理上、生理上、学习上、生活上对他们进行全方位的照顾和管理。
3.努力做好监护人工作，形成家庭学校共管合力。 4.加强对留守学生的专项知识教育，提高留守学生综合素质，使其健康成长。
（五）加强校园文化建设，进一步优化校内外育人环境
1.环境对学生有着潜移默化的熏陶和影响，要积极创造条件，让师生在整洁优美、富有教育意义的环境中学习和生活，充分发挥良好的校风、校纪对学生的激励和约束作用。
2.利用黑板报、艺术墙、广播、图书室等多种形式和专用场所，创造良好的育人环境。
3.要充分发挥全校师生的积极性，使人人都成为德育工作者，让学生时时、处处都能受到帮助教育，纠正自己的言行。
（六）加强法制教育、时政教育和安全教育
1.每期要举行两次法制教育，使学生知法、懂法、守法、护法。
2.每期要举行两次时政讲座，对学生进行时政教育，激发学生的爱国热情。
3.每逢节日、纪念日，政教处都要安排人员进行相应的知识讲座和印发相关资料，适时进行慰育教育。
4.各班要按照团委的安排，适时办好主题板报。
5.要求各班配合安办、团委适时收缴管制刀具等违禁物品，进行安全教育。
（七）寝室内务管理
1.各班要组织学生认真学习《中学寝室管理制度》、《中学班级量化考核细则》，并适时指导学生整理内务。
2.新生军训期间，班主任要认真示范，确立骨干，指导学生整理内务，且人人过关。
3.值周组依据《班级量化考核细则》，对各班进行量化评比考核，并上墙。
（八）综合素质评价
各班要认真宣讲《学生综合素质评价考核细则》，政教处、年级组要认真指导班主任对学生进行考核评价，且必须严格按照文件进行考核评价。
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