幼儿园家长发言稿

时间:2023-06-12 14:58:48 致辞 我要投稿

幼儿园家长发言稿

  随着社会不断地进步,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编收集整理的幼儿园家长发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园家长发言稿

幼儿园家长发言稿1

尊敬的家长朋友们,老师们:

  大家好! 我是__的家长。在这里首先对各位老师表达深深的敬意与谢意。是缘分,让我们相聚在一起,孩子入学已经有半年了,每当和孩子交流起幼儿园的生活,孩子总是一脸的幸福和骄傲,还如数家珍地说出好多小朋友的名字和他们的故事。从他的描述中我读懂了孩子的快乐,所以我由衷地感谢老师们对孩子的教育和生活上的关心,也感谢各位家长是你们的孩子使我的`孩子拥有了一个快乐的集体。当然从孩子的描述中我也读懂了孩子心中还存在的遗憾和身上表现出来的小毛病,及作为家长应该注意和学习的地方还很多。

  虽然,我也一直告诫自己:要帮助孩子调动所有的感官去发现生活中的美,用泰然的心境感染孩子们勇敢地接受磨难与失意,用实际的行动帮助他如何与人相处。但仅仅这些是远远不够的,我们的孩子虽是聪明的但也是秩嫩的,需要我们教师和家长的点拨、帮助和鼓励。而家园互动就像一座桥梁,使家长及时地了解了当今教育的新理念,使家长和教师的教育变得更为和谐。对于家园互动我有几点粗浅的想法和做法。

  作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴,我就很喜欢本园所设的家长开放日、家长会、亲子等活动。每次我都能主动的参与。从活动中我们能看到自己孩子的风采与不足,能感受到老师教育的方式方法,自己更能从中感悟。

  为了提高孩子各方面的能力,老师给孩子布置的有关需要与家长配合和指导的作业,如:小制作,画画等等,有利于孩子个性地发展,作为家长的我们都能理解老师的一片用心,也能给予支持和配合。

  平时孩子在学习、生活、习惯上有了问题,我都能及时与老师进行沟通、交流,了解教育孩子的最佳方法。即使是假期,电话的纽带也一直把我们紧密相连。

  在孩子稚嫩天真的心中,在他们纯真无暇的眼里,教师就是孩子们学习的典范。最后,再一次感谢各位老师们给孩子树立的榜样和关心及包容。使我们的孩子在宽容中进步,在关爱中坚强,在和谐中成长。使幼儿生活成为孩子们长大后甜蜜的追忆。

  正是由于你们不倦的教诲,孩子幼小的心灵才得以播下探索真理的种子!在此,我谨代表各位家长诚挚的向星星幼儿园的领导和教师们说一声:多谢你们。

  我衷心祝愿__幼儿园越办越红火,祝全体教师工作愉快、身体健康!祝家长朋友们家庭合睦、幸福安康!祝愿我们的孩子们天天欢乐、茁壮成长!

幼儿园家长发言稿2

各位家长:

  你们好!

  感谢你们能从百忙之中来参加我们的活动。

  接下来我给大家介绍一下我们幼儿园的卫生消毒工作:卫生消毒是我园一项重要的卫生保健的工作内容,我们的卫生消毒工作是按照宜兴市托幼机构日常消毒工作要求来执行的。今天主要给大家讲一讲餐前和午睡后的消毒工作,让各位家长进一步了解我们的工作,请大家仔细听,看是否还有好的建议,提出来我们改进,争取把工作做得更规范。

  首先餐前消毒:

  我们做到一清二消三清,一清就是先用清水把桌面擦一遍,二消就是用泡腾片制的消毒水消毒一遍,三清就是再用清水把桌面擦一遍。其实,每天的一餐两点都是由保育老师精心准备,保证提供给幼儿卫生的`进餐环境。

  第二是起床前的护理:

  为了避免孩子从寝室出来吹冷风受凉,保育老师会把教师门窗关好。之后和两位老师一起看护幼儿午睡起床,上铺的孩子先起床,提醒幼儿注意安全,及时给孩子整理好衣服,等三分之一的孩子穿好才带孩子到教室。点心是孩子出来一个保育老师盛一碗,以保证每个孩子都能吃到热的点心。等到吃完点心出去户外活动时在开窗通风。

  第三、户外活动时的护理:

  先组织幼儿活动量比较小的活动,如一些传统的民间体育游戏,之后是组织幼儿跳集体舞。保育老师就趁孩子户外活动时间做好寝室里的卫生消毒工作。孩子起床时,先不叠被子,把被子打开来,关闭门窗利用紫外线灯消毒30分钟,再开窗通风。床沿用泡腾片泡制的消毒液擦拭,之后再清洁消毒地面。

  这些是我们一餐两点和午睡活动中基本的卫生消毒工作,请大家多提宝贵意见,让我们把工作做得更好!我们有足够的爱心和耐心、我们能做的非常细心,有爱就有责任,请您放心把孩子交给我们!

  谢谢!

幼儿园家长发言稿3

尊敬的园领导、各位老师、家长、亲爱的小朋友们:

  大家上午好!

  今天,我非常荣幸地能够参加“景岳六一”幼儿园大班的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。此刻作为一名家长、一个父亲我的心情和所有家长朋友们一样,心中充满了无尽的感激、喜悦和不舍。

  首先,在这里,请允许我代表所有的家长,向三年来所有辛勤付出的老师们深深地鞠上一躬,真诚地说一声:“谢谢,老师你们辛苦了!”

  时间如白驹过隙,忽然而已。三年的幼儿生活即将结束,然而我的脑海中还清晰的记得孩子初入园时,在校园门口与妈妈短暂分离时那撕心裂肺的哭喊声---我要妈妈!作为家长的我们实时回头看着孩子也留下了不舍的热泪!心中不免产生了担忧,我的孩子我走了还会哭吗?我的孩子是不是独自坐在角落流泪;我的孩子能够自己上厕所、吃饭、睡觉、穿衣服吗……然而,当时那种场面作为老师的您感触在心底,理解在心里;一边富有经验的安抚家长们离开,一边将哭喊的孩子抱在怀里安慰着,一个接一个哭喊声在您温暖、慈爱怀抱里渐渐的消失了!这时,您的秀发被哭闹的孩子们抓的凌乱;脸上粘满了颗颗泪珠;额头上贴满了汗水,但您笑了,也就是从今天起你成为了孩子们的老师妈妈。

  就这样每一位幼儿被您的关爱所融化,开始了幼儿园的.新生活。小班时当我儿子第一次额头前贴着小红五角星自信的回到家;扑到妈妈的怀抱时说到:“妈妈你看我今天得了小红星,老师说是乖孩子才有的”作为家长的我们顿时热泪盈眶的望着孩子说:“孩子你真棒,真乖”。内心感触到孩子在短时间接受了您,是您同样付出母爱感动了孩子,这份感谢我们无语言表、这份感恩我们用心呵护。

  曾记得,有一位记者采访一位诺贝尔奖获得者:“在您的一生中,您认为,在什么地方,您学到的知识最重要?给您的影响最大?”这位白发苍苍的老人出人意料地回答:“在幼儿园。因为在这里,我学到了饭前要洗手,做错事要道歉,东西要放整齐……”三年中,是你们教会了孩子把自己的东西和小伙伴们分享;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;做了错事要说对不起;学习要多思考,要仔细观察大自然等等,这些都是值得珍藏一生的好习惯。三年来是你们,呵护着孩子天真纯洁的童心;是你们,造就了孩子美丽多彩的童年,感谢你们给予孩子们无私的爱,感谢你们为孩子们举行隆重的毕业典礼!你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们此刻的快乐、幸福的笑容!亲爱的孩子们,你们马上就要告别幼儿园的生活,带着老师和爸爸妈妈对你们的殷切期望开始小学的新生活了,当你们带着好奇走进新的校园,书写人生中崭新一页的时候,请你们一定要记住曾经朝夕相处的小伙伴,记住象妈妈一样呵护你们的老师们。你们会如小鱼,告别池塘,游向更深的海洋;你们会如小鸟,告别鸟巢,飞向更广阔的天空。记住,分别不是忧伤,而是珍藏。时间也许会冲淡你们的回忆,但是,岁月却磨灭不了你们与幼儿园的深情,请记住母校,记住可亲可敬的启蒙老师!爸爸妈妈,都希望你们能够自信,能够坚强,能够有一颗爱心,只有拥有了这些,你们才能拥有更多的快乐,才能做一个有责任的顶天立地的人,书写辉煌人生的骄子。

  最后祝愿我们的小朋友们在新的学习环境里健康快乐,茁壮成长!祝愿景岳六一幼儿园的老师们工作顺利,万事如意!祝愿景岳六一幼儿园越办越红火,桃李满天下,一路歌芬芳,越来越辉煌!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

幼儿园家长发言稿4

各位家长:你们好!

  “捧着一颗心来,不带半根草去.”当十年前,我一踏入永吉师范的大门,我就学会了这句话,只是当时还未体会到这句话的含义.而今,每当我身处学生当中,每当我走进孩子们呼吸的空气,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀乐,也深深地感受到了教师平凡中的光荣,哪一位教师不曾付出过,努力过,拼搏过.八年间,我天天早来晚走,帮助后进生,无偿为他们补课,记不得多少次早出晚走,多少次顶风冒雨,也记不清多少次捐资助学,但我无怨无悔。

  我们班有一个叫林志成的孩子,在四年级上学期的时候,一次中午吃饭回来,那天风很大,把他的手夹在了门缝里,结果手指甲和手指肚上的肉都几乎掉下来,鲜血直流,当时我的心提到了嗓子眼,在去往医院的出租车里,我紧紧地把他抱在怀里,鲜血染红了孩子和我的手,到了医院,医生开始缝合,我把他抱在怀里,安慰他,可是一针下去,他一哆嗦,又一针下去,他的身子又一哆嗦,我亲眼目睹这一针一针地插进孩子的手指里,看到他那痛苦的神情,我的心也一阵一阵地痛,这么小的孩子竟然要承受这么大的痛苦,我还是一个晕血的人,而面对如此情景,让我情何以堪!交完医药费后,我把他抱回班,此时,我的心里真的是百感交集。

  第二天,当我拿着一兜水果和吃的东西带着同学们一起去看望他时,他非常激动地说:“老师,同学们,谢谢你们来看我!”看到他和孩子又一起玩的情景,我心潮起伏,很为当时那个场面所感动。临走,我告诉他要好好养伤,我会把课给他补上的,我走出了很远,还看见他再向我招手。之后的一个月里,我每天都买水果去看望他,去给他补课,每天都是晚上八九点钟才回家。但从他的身上,我看到了爱的力量,只有教师付出爱,才能换取学生的爱,在学生幼小的心灵里,应该充满老师温暖的爱,我愿将爱永远奉献给我可爱的孩子们。

  班里还有一个叫唐健的同学,他是一个智残儿童,他的右手中指,就被有一次在家自己偷玩洗衣机时,被洗衣机绞掉了。在班里,我很注意对他的关心和保护,但一次意外,让我彻底了解他的一切:那是在六年级上学期的时候,他在没有老师吩咐的情况下,自己走出校门,在电院大墙外的开水筏下接开水,那里的开水都有一百度以上。他在接的时候,一不小心水花溅在手上,一下子水洒了,一桶开水都洒在了他的腿上,灌进了他的鞋里,顿时,他倒在了地上。这时,一些同学把他扶了起来。而我知道后,马上跑了过去,等打开他的裤子,我一下子惊呆了,只见他的腿和脚全都被烫掉了皮,有的地方白骨隐约可见,而且上面遍布水泡,足有百十个,大的有中指盖大,当时,我的心一阵酸痛,孩子怎么受得了。二话没说,我打来了一辆车,送他去了三医院,当我扶他在病床上药的时候,当我看到医生用针去挑开一个又一个水泡,用针管把水泡里的水吸出来的时候,当我看到医生用酒精杀毒,酒精每经过他腿上一处,他痛苦的神情,痛苦的泪水时,我的心都要碎了。上药回来时,我紧紧把他抱在怀里,把他送回家。

  到了他家,我又一次震惊了,原来,他父母离婚了,都不在身边,他和姥姥姥爷一起生活,而他姥姥一月的工资不过三百元,而此时他的姥爷又犯了心脏病,在医院住院。根本没有人能管他的衣食住行,更不要说,每天一次的领他换药,付医药费了,多么可怜的孩子啊!

  从那以后,每天,我都会抽出一节课的`时候领他去换药,给他买吃的,承担了一切的医药费,在他走不了时,我背他;在他饿的时候,给他买有营养的东西吃;如此坚持了二个月有余,我花费了几千元,但看到他又活蹦乱跳的样子,我心慰极了,我无怨无悔。

  自古忠孝难两全,在我忙于工作的时候,去年,我的母亲病了,在肛肠医院动了手术,而我呢,没有陪在母亲的身边,只能在下课之余用电话询问,那种心情真的是让我痛苦万分,当事后,我得知在我母亲动手术的时候,医院的麻药不好使,注射不了,而我母亲在手术台上在没有打麻药的情况疼了近二个小时时,我的心里的难过无以言表,而这期间,为了学生,为了工作,我没有请一分钟的假,但做为儿子,我的孝心何在?是啊,那句话说的多好,晚了,你何以言孝!今天想来,我依然是万分心痛!

  有付出就有收获,当那一年区举行篮球赛,我打完篮球赛回来,回到班级时,我们班的学生对我报以热烈的掌声,看到同学们那炽热地、敬爱的目光,我真的被当时的情景所感动了,尤其班长站起来亲切地说:“老师,您辛苦了,老师,您歇一会吧!”当时,我身心的一切疲劳都化作了一股暖流在心中,我知道自己的努力没有白费,虽然我们班是一个问题班级,是一个病号班级,是一个差生班级,但当时我有这样一批理解我,支持我的孩子们,我真的是无怨无悔。“鸿皓高翔,让爱永恒”,我愿用一生追求,用一生的时间去呵护,我也愿为我的理想而终身在三尺讲台上驻足。也许,我很平凡,但是我自豪,因为我奋斗了,努力了,我相信自己一定会拥有辉煌!

幼儿园家长发言稿5

各位家长:

  大家好!

首先欢迎大家前来参加半日开放活动及家长会。我想很多家长在孩子入园前都会非常的担心,孩子是否能够适应,现在再回过头来看一看,其实大多数孩子们在1-2周之内都会慢慢适应。个别幼儿在来园时还会有一点情绪,但也马上就好转了。现在孩子们已经较好地适应了幼儿园的生活,并喜欢上幼儿园。小朋友们也从刚开始的行为自由、不守纪律,生活无序。如随意地离开集体,自己跑到旁边去玩玩具,找不到自己的座位,大小便也不叫老师,常常拉在身上等,到现在能够知道要遵守纪律,按老师的要求做,上课积极举手发言,自己入厕洗手吃饭睡觉,活动有序,这都是很明显的进步。前期我们进行了一些活动,如:班级主题教育活动"哭哭笑笑"、交通安全教育活动、重阳节感恩教育活动以及"和水果宝宝一起玩"。今天我们进行半日活动的目的也是让家长们了解孩子在幼儿园学习和生活的情况,增进家园联系,争取家园共育。

  一、小班幼儿的年龄特点

  小班年龄的幼儿的注意力仍以无意注意为主,外来的事物都容易引起他的注意,所以孩子正在聚精会神地上课或游戏时,周围一旦出现什么新异的刺激,他马上就会分散注意,他的有意注意水平仍然很低,一般只能维持3-5分钟。

  这个年龄段的孩子很喜欢想象,有时还要夸大想象,这时就要特别注意分清"想象"和"说谎"的界限,孩子常常分不清想象和现实的地步,比如说他看到别人的玩具很好玩,他会说我家里也有一个,或拿别人的玩具说是自己的,这只是因为他想要这个玩具而产生的一种想象而已,但这并不是有意在说谎。

  当幼儿在2岁-3岁时,会产生与大人不合作的行为,比如用沉默、退缩、或身体的抗拒来拒绝成人的要求,并常用"我自己来"来拒绝成人的帮助,这种抗拒常常在三、四岁时达到高峰,在心理学上称这一时期为"第一反抗期"。针对这种情况,大人正好可以趁这个机会适当地让他们学会自我服务的.本领,比如自己穿脱衣服,上床睡觉,自己吃饭等,还可以创设一些条件让他们从事一些简单的劳动,如拿东西等。

  幼儿还容易出现攻击性行为(打人、抓人、咬人)。攻击性行为是这个年龄幼儿的普遍现象。一个班中65%的幼儿都会有这些攻击性行为(不论是男孩、女孩、平时很乖的或者是很调皮的),只不过由于个体差异(年龄大小、力气大小)每个人所造成的后果不一样。产生攻击性行为的原因很简单,也是和他们的年龄特点有关系,由于他们的口头语言表达能力跟不上,不能用语言表达自己的心理活动,索性用手代替,也就是说用动作代替,甚至于用牙齿代替。所以希望家长能够谅解,因为在小班存在这种幼儿之间的纠纷是不可避免的,但是我们老师也不是要推脱责任,作为老师一定会和小朋友耐心地讲道理,尽量减少这种攻击性行为,把这种行为的发生率降低到最低限度。因此在日常教学中,我们把发展幼儿的语言表达能力作为语言教学的主要目标,这里包括两方面的内容,即"听"和"说",其中学会"听"是最重要的,因为幼儿首先要会认真地"听"别人怎样说,理解别人说话的意思,然后自己去表达自己心里所想的,这就是"说"。对幼儿听说能力的培养主要包括:学会安静地听同伴和老师说话,不随便插嘴;喜欢与同伴交谈,愿意在集体面前讲话;能听懂并愿意说普通话;学习用短句表达自己的意思;初步学习常见的交往语言和礼貌用语。幼儿3-4岁这一阶段是幼儿语言发展的关键期,词汇量迅速增多,所以我们就要抓住这个关键期,在平时生活当中多用一些优美的词汇和语言,不要怕孩子接受不了,其实孩子的潜力是很大的。这个时候孩子处于一个模仿期,分不清好坏,好听的话和不好的话(脏话)通通会吸收,如果家长也要注意对孩子进行正面教育,自己做好榜样。

  二、培养幼儿的生活自理能力

  (一)为什么要培养幼儿的生活自理能力

  家长们,你们觉得孩子的生活自理能力对他的整体发展有什么帮助吗?生活不能独立自理,孩子就会一直依赖父母。这样的孩子一旦脱离了父母,孩子就会惊慌失措,也就缺乏竞争力。儿童时期是培养孩子自理能力的关键时期。通常,孩子到三四岁时,已经萌发出自信心和独立性,很多事情他们都要试着独立去做,因此我们要从小培养孩子的自理能力。

  (二)幼儿缺乏自理能力的原因

  1、家长过度爱护,习惯亲历亲为。

  孩子在家许多大人围着他转,因此许多孩子吃饭要喂,很多家长都是追着喂饭或边喂饭边让孩子看电视;帮他们解小便,穿脱衣服,大人认为这是义不容辞的事。处处包办代替,孩子的独立愿望会渐渐消失,养成依赖心理,从而导致发展迟缓。

  2、孩子缺乏方法,难以掌握技能。

  孩子年龄小,在自理时常不懂程序和方法,碰到实际困难,许多家长不是教会孩子自理方法和技能,而是包办、代替孩子做,从而使孩子产生依赖心理,影响孩子独立生活能力的培养。

  3、缺少巩固练习,失去基本能力。

幼儿园家长发言稿6

教师好,各位家长:

  你们好,我是XX的妈妈。很荣幸被评为了优秀家长,其实我觉得在座各位都是优秀家长的模范。在这里我要诚心感谢区教师芳教师还有阿姨,甜甜一每天的进步离不开你们始终以来照看和教育,其实我也没有什么方法,下面我说说自己的做法。

  一、多与孩子沟通。要和孩子做挚友,别把孩子当成管制的对象。

  我们每天会尽量多抽出时间和孩子沟通,在和孩子的沟通中会发觉和了解孩子的心理改变,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,须要怎样的协助当然,只有真心付出才能有所回报。此时的我们应当降低自己的身份,让孩子把我们当成一个挚友。这样才能到达我们预期的效果。即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,例如上个学期,孩子闹心情不情愿上学,原来是练舞的时间太长孩子也有一点娇气吧,所以不情愿上学,为了让孩子心情稳定,我打电话和教师请假,并说明缘由,让孩子也与教师保证明天必须上学,今日就休息一天,孩子也听取我们和老师的道理,其次天真的'按要求回园了,所以我们尽量理解和敬重孩子,不要和孩子发生正面冲突。

  二、踊跃协作教师工作。

  教育孩子,当然离不开教师们的辛勤造就和细心教育。孩子每天大局部时间是和教师同学一起度过的,可以说在孩子的某些方面教师比我们做家长的都要了解孩子。做家长的必须协作好教师工作,例如上次的时装表演,我觉得教师真的很专心,利用短短一个星期的时间和孩子排练,还要考虑孩子的服装的搭配,于是教师一叫到我,我立刻协作老师的工作打算服装,个别孩子的服饰不够的甜甜孩子主动地去借给她,所以这个活动我的孩子不单单表演实力强了,自信念足了,还学会和孩子们共享。此时此刻经常说我要带一些红花、贴纸让教师奖给大家,性格开朗了,大方了!我平常还注意把孩子在家的表现刚好反映给教师,同时谨慎对待教师、对孩子在校的评价,尽量对孩子在校和在家的要求是相同的,才能造就出孩子正确的学习看法和学习方法。

  我觉得教育孩子的方法有许多,真刚要做好一个合格的父母,还要付出许多许多,但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要细心培育孩子,方法得当,就必须会有收获的。

幼儿园家长发言稿7

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家午时好!首先,十分感激你们在百忙中抽出时间来参加我们大一班举行的“庆元旦、迎新年”联欢会。在那里,我谨代表我们班的三位教师向你们表示衷心的感激,并向大家拜个早年,祝大家新年欢乐,合家安康! __市实验幼儿园作为我市幼教的领头羊,业务上始终引领着我市幼教事业的发展,保教质量和社会声誉有了极大的提高,——连续五年获得__市教育先进工作单位,先后获得河南省示范幼儿园、河南省幼儿教育工作先进单位等30多项荣誉。为了让更多的孩子享受优质教育,实验幼儿园于春在喜洋洋小区开设了第二教学部。自从实验幼儿园喜洋洋分园开办以来,全体教职工在园长成云青和领导班子的正确领导下,本着“让孩子欢乐、让家长放心、让社会满意”的办园宗旨和“坚持全面发展、倡导个性发展、实现可持续发展”的办园理念,围绕“引领济源市学前教育,创办省一流幼儿园”的办园目标,狠抓教学、改善伙食、重视园风园貌、注重礼貌礼仪、牢记安全,使幼儿园有了质的飞跃。在新的一年里,我们会倍加努力,把工作做的更好!

  这学期,孩子们在教师的辛勤培育下,养成了良好的生活、卫生、行为习惯,每一天高兴来园、主动问好、自我吃饭、睡觉,学会了认真上课、学会了和小朋友一齐做游戏,学会了在教师拖完地时说:“教师辛苦啦!”学会了盛饭时说:“请你给我盛点饭吧”,明白了在教师累时轻轻的捶背等……

  当然,我们也真诚的感激各位朋友对我们工作的支持与配合,感激在制作玩教具时,朋友们的'积极主动;亲子游戏时你们的参与;王雨曦、王浩旭、王浩博三位家长的感激信;还有孙同辉、成家乐、潘梦瑶、刘又嘉四位家长送的平安果,所有的一切一切我们都记在心里。在此,我们再次感激你们对我们工作的支持与帮忙,也请朋友们对我们的工作做的不太满意的地方给予谅解。相信在新的一年里,经过我们的共同努力、互相沟通、互相支持、互相理解,我们的孩子必须会更加茁壮成长!

幼儿园家长发言稿8

各位家长:

  下午好!

  感谢大家在百忙中抽时间来参加本学期的家长会。这学期由我担任小班的老师,这次邀请家长来开这次家长会,主要是希望通过这次家长会使家长们认识我,互相沟通,了解孩子的情况和了解这学期我们小班的各项工作安排以及教学内容。

  首先我给家长们简单介绍一下我们班级的情况:目前我班有12位可爱的宝宝,其中有6个男孩,6个女孩。这些孩子都是第一次离开父母来上幼儿园,对幼儿园的环境非常陌生,每位孩子的情绪都不稳定,都比较爱哭闹。不过,现在在老师和家长的配合下,大多数孩子的情绪都稳定了,不哭不闹,在这里,我向大家表示感谢,谢谢家长们的配合和帮助,正是有了你们的帮助,孩子们才有了一个好的开始。

  孩子们在自理能力这方面,区别是很大的,生活常规方面表现不是很好。如:吃饭时,有的孩子动手能力比较差,不用勺子而用手抓或把饭洒在地上,有的孩子不能坐稳了吃饭,喜欢跑来跑去;有的孩子午睡时情绪不好,不能按时午睡;有的孩子需要入厕时,常尿在裤子上,不会告诉老师。

  教育活动中,孩子们不遵守纪律,喜欢跑来跑去,不专心听老师讲课,有的孩子不愿开口跟老师读书。

  针对孩子们的这些情况,我制定以下工作计划:

  培养良好的教学常规:首先用各种游戏活动来吸引孩子,让孩子认识老师,建立亲密的师生关系,知道班里小朋友的名字,使孩子喜欢上幼儿园。

  接着是课堂纪律:这方面主要是教育孩子能够坐在椅子上安静、认真听老师讲课,要求每位孩子能够开口并大声读书,积极回答问题。

  其次,培养孩子懂礼貌,如:早上来园时会与老师、同伴互致问侯,与家人互道再见,同伴之间相互爱护,不打架、吵闹,还要认识自己的物品,爱护自己及班级里的物品,不要乱扔乱撕。

  在玩完玩具时,收玩具要有秩序,教育孩子玩玩具时不要抢,要互相谦让,要懂得保护玩具。

  教给孩子一些初步的安全知识,不要爬得太高、跑得太快,以免摔伤。

  为了使孩子们尽快的成长,我制定以下几点生活常规:

  1、培养孩子讲卫生的习惯,我要求每位孩子在饭前便后吸收,勤剪指甲,吃饭时,让孩子们有序的自己搬櫈子坐好鼓励孩子自己保持桌面干净,教孩子正确拿勺,培养孩子的自理生活能力。对个别能力较弱的孩子,我们会帮助。

  2、现在天气有点干燥,孩子的活动量较大,所以,我们定时要求孩子喝水,及时补充孩子所要的水分,喝水时提醒孩子用自己的被子,并不要把水洒到地上和衣服上;

  3、孩子入厕时,我们教孩子正确地入厕方法,要求右二有尿时及时告诉老师,不要随地尿尿和尿在裤子上。

  我们班孩子能快乐地上幼儿园,快乐、大胆地和同伴一起玩耍,快乐地和同伴、老师进行交往,并初步学会了分享,合作意识也开始萌芽;具备了初步的生活自理能力,了解并形成了一定的生活、学习常规。语言表达能力明显增强,对阅读活动感兴趣,养成了每天自主阅读的好习惯,并建立了较好的阅读常规。但是也存在不足:文明礼仪是中华民族的美德,但是我班还有很多孩子多不会主动向老师问好,希望家长也能配合,对孩子进行礼仪方面的教育。有个别幼儿注意力集中的时间不够长,有几个小年龄的孩子注意力容易分散,行为自由散漫;有些孩子在集体面前还显得腼腆,不够积极、主动、大方。

  希望这些常规活动及教育活动能使孩子更快地适应园里的生活,在教学这方面,请家长不要要求太高,因为孩子还小,能够健康快乐成长才是我们最大的希望。

  为了使家长能够很好地配合我们的工作,我在此向家长提出几条意见:

  1、让孩子准时入园家长尽量不要让孩子迟到,以免孩子过于依赖家人,还会影响孩子的常规活动。不过,现在已经有很多家长很好地配合我们了,在这里,我向大家致谢,感谢你们的理解和支持!

  2、孩子小,活动量大,流汗多,有的幼儿还会尿湿裤子,所以,请家长为孩子带够替换的衣服;

  3、不让孩子带玩具及贵重物品来园,以免丢失。我们园里有各种各样的玩具给幼儿玩,也请家长别给孩子带零食来园,以免影响孩子,形成不好的饮食习惯;

  4、让家长了解教学内容及孩子的表现,请家长认真考察孩子的表现,及时提出建议,以便我们更好地教育孩子,使孩子得到更好的发展。

  家园联系工作:

  1、我们入园时间是7:30分,请家长不要太早把孩子送来。太早送来的话老师还没有上班,您让孩子一个人呆着很不安全的。但是也不要来得太晚,希望各位家长能尽量让孩子在8:10前到园,如果因为一些特殊原因迟入园,请您事先来个电话。

  2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  3、加强幼儿自理能力的培养,从小班我们就培养孩子自己穿脱衣服,希望家长在家穿脱衣服让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  4、尽量不要带小饰物或过渡强调穿着,一是从安全角度考虑,戴的东西孩子很容易放在嘴里,一是不卫生,二是万一吞咽下去,非常危险。让孩子从小养成过度爱美的习惯也不是太好,穿着干净利索、自然舒适,便于活动就可以了,没必要穿些时尚的服装,手指脚趾头也涂的红红的,孩子就要有天生丽质的孩子样,不要把成人的审美标准强加给孩子。

  5、接送卡使用问题。幼儿园放学时间为早上10:20下午4:00,为了安全起见,接孩子的时候必须出示我们提供接送卡才能把孩子接走。这样既保证了孩子的安全,也让我们知道今天你的孩子已经有人来接了,我想大部分家长对我们的做法肯定是认可的,也很配合我们的工作。

  6、接孩子的人员做好固定,如果临时换了人来接,请先电话联系我们,并告知代接人的姓名、年龄、特征以及和孩子关系等基本情况。平时也要对孩子灌输安全教育,如,不跟陌生人走,去商场或其他公共场所紧跟大人,电器、热水、煤气等危险的东西不去碰。

  7、新生或者要更改电话号码的家长把号码给我,让老师能联系到,让家长知道需要配的事情。

  8、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具,所以放学以后要要求孩子及时回家,不在内逗留玩大型玩具等,请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会督促孩子,避免事故的发生。

  9、强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。

  家长要好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。

  10、关于幼儿之间的纠纷孩子生活在集体生活中,我们会教育他们爱集体、爱同伴,但在日常生活中,孩子之间难免会出现小摩擦,有的孩子很好动,希望找到朋友一起玩,或很热情,希望交到好朋友,结果在没有得到别人的同意下,拍他一下或碰他一下,这样就会产生矛盾。其实孩子是天真无邪的,他们不会去恶意地伤害别人,有时出现的后果也并不是他们的本意,因此希望家长尽量别参与进去。

  11、家园联系栏:即我们门口的(家园互动窗)主要是让共了解本班的教育要求、内容、信息、家教知识、以及需要配合的工作。

  12、电话联系:班级老师的联系方式:XXXX如孩子生病了或者发生突发事件时以便家长联系。如:突然生病发烧等急需通知。(这里要讲的是许多家长对有事请假这一点做得很好,不来都能及时地与我进行联系,也减轻了我的许多工作,对你的配合在此表示忠心的感谢)。为了便于和家长们的联系号码,如果你的家庭地址或电话号码有所变动请及时到我处更改。

  家长发言

  (互动交流)家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家!

  幼儿园大班新学期家长会发言稿 篇各位家长朋友们:

  今天请大家来,主要是想让你们更多的.了解幼儿园,了解幼儿安全和教育等,配合我们共同教育好孩子,同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!

  我们班这学期新生只有5个,虽然我们的老生已经长大了不少,在开学第一天以来我们又用心重新认识了每位孩子,回忆刚来的孩子都是哇哇大哭的,我能感受家长也是不忍心的也是没有办法的,大多都是独生子女不宠他宠谁,那也要知道一棵小树芽是需要阳光来精心呵护也需要风吹雨打才能屹立挺拔,所以我们在教育方面一定要互相配合好,相信我,对自己的孩子也要有信心,孩子在家可以宠,孩子在外也要懂,要慢慢学会懂人懂事懂情义。这个年龄段的孩子好奇心很强,很会模仿,在园老师们会以身作则,在家里父母是孩子更重要的老师。

  本学期我班将从常规训练、生活、卫生习惯、家长工作和安全工作几个方面去开展工作。

  一、生活管理方面:

  ①小班的孩子们虽然年龄小,但经过上学期大部分幼儿生活已经开始学会自理了,因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就更要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复学习。如自己穿脱衣裤,上厕所会及时告诉老师,并在老师的帮助下,使用正确的方法。老师们会在时间允许的情况下把脏的衣裤洗好,所以请家长们在书包里装一个塑料袋。书包里给孩子准备时令的换洗衣物(天气会越来越暖和,请家长们,随时给孩子换上厚薄事宜的毛巾及衣裤,能放双袜子更好)

  ②老师会在孩子进餐的时候会用鼓励的语言,保证每个小朋友都进食一定的饭量,并逐渐培养幼儿自己独立进餐。睡觉的时候也会做到安抚哭闹的孩子,使他们都能安静地入睡,养成午休的好习惯。

  二、常规训练方面:

  ①常规训练是我们小班本学期的主要任务。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:知道听铃鼓声上位,休息;集体上厕所、喝水;午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具;知道小朋友间要分享,有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避免事故的发生。说到安全问题,应该提到是孩子在刚入园时,往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种:一是要引起别人的注意,方法是不对的。二是自我控制能力差年龄小,三是生理因素的多动,四是家庭教育的因素。请家长每周末坚持在家给孩子剪指甲,除了防止病从口入,也可以预防挖伤。

  ②家长们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了小鸟飞得高。飞得远,父母有时不是把孩子往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。有些父母早上送孩子来时总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外看。这样对老师的教育工作也有一定影响,请家长注意这样会让孩子的心理适应期因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。时间长了,孩子自然会接受适应不哭闹了。

  三、家园协作

  ①孩子是联系幼儿园与家长的桥梁。因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,也不抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、小朋友问好。平时学会礼貌用语。其实孩子学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应注意自己的一言一行,为孩子树立好榜样。

  ②关于孩子们的穿戴要求:天气会越来越暖和,家长在选择给孩子换季节性的衣服时,尽量穿一些舒适易穿的衣裤鞋子,鞋子最好以粘贴的为主。

  关于药的问题:有药的小朋友请尽量拿到我们园门口的保健医生那里,在班上喂药最大的弊端就是孩子多了容易弄错。细心的您可以在袋子上写好孩子的班级姓名以及用量。尽量只拿中午的药,因为早晚在幼儿园喂药时间间隔太短,会没有疗效。

  关于我们幼儿园的一日作息制度,离园提前接孩子的问题,4点—5点这个时间段是一天中最忙碌的时候,老师不仅要安排小朋友吃饭、喝水、上厕所、提裤子、擦嘴巴、扫地、消毒、坐车的小朋友还要送车等等,我们除了要保证所有孩子的安全,还要安排好接下来放学前孩子们的活动,打个比方有3个孩子的家长在不同时间打电话,那我们的老师就得接电话送孩子,接电话送孩子,再接电话再送孩子,当我们保证了这3个孩子能顺利回家,剩下其他的孩子怎么办呢?

  其实提前几分钟接孩子,对孩子的习惯养成也是非常重要的,被接的孩子会在每天的这个时候焦急的等待提前被家长接出去,您说对孩子是不是也有影响呢?在这里呢给大家提出一些小小的要求,希望我们的家长,按时接送孩子入园,人人克服自己应该克服的困难,共同遵守我们的一日作息制度,除了保证孩子的出勤率,最重要是保证所有小朋友的安全!

  幼儿园对我们也提出了要求:第一,上班时间不能随便接打电话;第二,不按作息制度履行的,大会上批评,肯请家长们一同配合我们

  发到您手上的是我们这学期的教学内容。具体时间安排有教室门口的“一日活动时间表”和“周计划表”。这些都可以显示出我们的每一天的上课内容。今天我很开心能和各位家长们交流,希望今后我们会有更多的沟通,好了宝贝儿们在等你们呢,今天的家长会到此结束,谢谢大家的到来!

幼儿园家长发言稿9

尊敬的各位领导、老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  我是幼儿班李小朋友的爷爷,我很高兴能作为家长代表在此发言。值此“六一”儿童节之际,我仅代表家长们祝小朋友们:节日快乐!并向为孩子健康成长付出辛勤劳动的幼儿园全体老师道一声最诚挚的感谢!

  孩子是祖国的未来,家庭的希望,作为家长,我们多么希望自己的孩子能拥有一个健康快乐的童年;多么希望在孩子成长的人生道路上一开始就能找准起跑点,找到一条通向阳光灿烂人生道路,绝不能让孩子输在起跑线上。因此说,能选择一个良好的幼儿学校对孩子的启蒙教育至关重要。我很庆幸为孩子选择了这么一个好的幼儿园。

  在这里,我的孩子得到了全面的启蒙教育。从学习上到生活上都得到园丁们悉心关心和照顾,从而使他健康快乐地成长,幼小的心灵受到启迪,随着日渐丰羽的翅膀,开始放飞理想和希望。他学会了生活、懂得了学习,学会了做人,懂得了做事。孩子语言完善了、行为端正了、性格开朗了、知识丰富了,改掉了挑食、厌食、使性子、不听话、好吃懒做、娇生惯养的坏毛病,变成现在的乖巧伶俐、勤学懂事、肯吃爱做的好孩子。穿衣、吃饭、洗澡、整理书包,自己事情自己做,而且还能主动帮大人做些力所能及的事情。爸爸妈妈看着高兴,爷爷奶奶瞅着宽心。

  在这里,我的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子从小明白真善美,懂得假丑恶,辨是非,明事理;让孩子懂得感恩、知道回报;让孩子健康快乐生活,培养孩子乐于与他人交往的习惯;让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中,我已经看到了可喜的改变:玩具、零食开始主动与小朋友们共同分享。平时与认识、不认识的小朋友玩耍时都能和平相处,不欺人、不压人。思维活跃,对新事物兴趣特浓,常喜欢问个为什么。

  在这里,我的孩子得到了全面的素质教育。在幼儿园经常组织的绘画、舞蹈、音乐等兴趣活动中,孩子学的有模有样,一点不比城里孩子学的差,孩子的整体素质得到全面提高。根据孩子的喜好,积极配合幼儿园进行有目的的`培养,努力提升孩子学习能力和动手能力。我们也欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、弹琴绘画、嬉戏玩耍,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。

  我欣慰,因为孩子正在回报我们的奔波,我们的劳作。孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢这些辛勤的护苗人。

  在此请让我代表家长们,向幼儿园的所有老师真诚地说一声“你们辛苦了!”感谢你们对孩子的关心和教育,是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路,让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会

  做人,这些好习惯、好方法,必将给孩子的一生带来深远的影响。

  今后,我们的孩子将在人生的舞台上一展他们的风采,这凝聚着孩子的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。今天孩子所作所为正是他在稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。诠释着一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理,留下一串串美丽的人生脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油吧!

  最后,祝小朋友们节日快乐、茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝各位家长幸福安康、家庭和眭,祝我们这个幼儿园越办越好,让孩子在这里的每一天都过得充实和快乐!

  谢谢大家!

幼儿园家长发言稿10

老师,家长:

  大家晚上好!

  我是__x同学的家长,每天接送孩子,在与老师的交往中,我体会到了老师在孩子身上倾注的心血;同时,我也是长河高中的一位老师、班主任,作为来老师的同行,我更能体会到老师们的艰难,我提议各位家长用掌声表达对老师的谢意。

  根据来老师的要求,我将围绕如何让孩子爱上阅读这个问题,来谈谈我个人的粗浅看法。

  我女儿其貌不扬,非常普通的一员,但她对书籍的热爱与痴迷,真的让我非常钦佩。她可以不吃饭不睡觉,但不可不看书,她走到哪里,看到哪里,坐到哪里看到哪里,只要是有文字的都看,连烧菜的书也不放过,有时没有书看,那些看了好几遍的书,包括以前自己的幼儿读物,也不厌其烦地看,还看得津津有味。早上我们一般六点二十分起床,她一般六点钟起床,洗漱完毕之后,静静地坐在沙发上看书等待我们,到目前为止,她基本上每天读上一本书,养成了非常快的阅读速度,上次我很诧异地发现,她喝完一杯牛奶,当然喝得比较慢,十五分钟左右,她差不多看完了一本70多页的书,更让我诧异的`是,她看了莎士比亚的四大悲剧,有一本书,名字好像是《世界名著全知道》,有四五百页厚,密密麻麻全是字的,我看了都心怀恐惧,也是硬被她啃下来了。阅读这一习惯,好处多多,我重点说两点:首答案往往耳目一新,想象力丰富,见多识广,因为看得多看得杂,先获得老师更多的肯定与认同,也获得相对多一点的机会,什么活动似乎都有我女儿的影子,孩子多了一份自信;其次,书上的故事往往真善美,这些故事在她脑海中留下深刻的印象,她显得比较明白事理,交流流畅,一点就通,没有任何的障碍,我非常喜欢她,很大程度上改善了亲子关系,记得有一次她参加演讲比赛,我想叮嘱她几句,并作些解说,她不同意了,对我说:爸爸,你能不能别这么罗嗦,我听得很明白了,快讲下一点。真的吃惊她的反应速度,而这全是源于阅读。

  阅读的好处自不必说,我们家长最想知道的是,怎样也让自己的孩子爱上阅读,下面我来讲讲我的经历:

  首先,时机把得好。坐月子时,老婆就给她听音乐,出生后给她讲故事,熟悉的故事讲完了,就给她读故事,不知不觉中孩子认识了字,慢慢地会自己看了,女儿阅读兴趣、能力的养成,我老婆是最大的功臣,功不可没。现在回想起来,我们最大的成功,是把住了让她爱上文字的黄金阶段,如果让她先喜欢上电脑,估计不会这么酷爱书籍。

  其次,提供展现的平台。我们夫妻都当班主任,很少有时间陪她,唯一能陪她的时间,就是送她上下学共半小时的时间,在这宝贵的半小时间,除了听她讲讲学校的情况外,我们经常做些游戏,比如组词,成语接龙,故事续编。

  第三,拓宽信息渠道。渠道之一,是汽车:早上送学校时,差不多刚好电台播新闻的时间,我就打开汽车收音机,让她静静地收听新闻中时常会有新知识、新地名、新内容、新概念,她随时提问,我们随时解答,在生活中丰富孩子的知识;同时,我给她买了一些适合她听的cd,比如《论语》,放在车上,时不时地播放一下,在不经易间让她把知识摄入脑海,我的同事受我启发,把要求儿子背的古诗用光盘刻录起来,时不时地在车上播放,解决了儿子背书的难题。渠道二,是图书馆,书店,无论多忙,一两个星期我总要带孩子去一趟,开阔眼界,感受全民读书的氛围,顺便借它个十几本回来,供孩子平时充电。渠道三,是同事、朋友的藏书,只要是家中有比我女儿大一些孩子的家庭,我一个一个地去借,博采众长。

  有家长说,我也是这样做的,可是效果不好,这可能有些细节没有处理好,其实在操作的过程中,是很有讲究的。

  第二,不要急于求成,要有一些自由选择的空间,家长不要过度干预,限定阅读范围,限定阅读时间,会使阅读成为负担,败坏了孩子的阅读胃口。我喜欢吃东坡肉,因为太好吃了,如果我母亲对我说,你一餐饭必须吃三块的时候,我想这个东坡肉可能就不那么美味了,所以,不要太多的干预,他看书哪怕是看漫画书也是不错的。我原先带她去新华书店,她也蛮喜欢漫画书的,买的也尽是漫画书,我提出一个要求,你十本书里能不能买一本不是漫画书,这个道理孩子还是懂的。于是她从十本书里挑出一本,换成了我所希望她看的书,一看感觉还不错,其实孩子不是不爱,只是没接触而已。在我的引导之下,眼界慢慢拓展,之后的日子里,她在图书馆里,这个翻翻那个翻翻,越来越有兴趣,范围也就扩大了,现在很少去翻漫画书了,阅读书籍的兴趣是能与电脑相抗衡的。

  第三,引导要讲策略,做法要有技术含量,举两例来说明。例子一:我们家订了报纸的,可我女儿只看书不看报,对报纸熟视无睹,我内心很想让她看,我就以报纸上的趣味内容吸引她。前段时间,生活用品涨价,报纸说得很诙谐,毛豆涨价叫逗你玩,蒜涨价叫蒜你狠,姜涨价叫将你军,于是有了囤货一族,叫海豚,看到这个,我故作激动,怎么这么好玩的,快来看噢尡女儿很快就被吸引过来了,从此她每天都去翻一翻报纸。

  例子二:最初女儿作文写得也很一般,我想了个办法,给她开了一个博客,把她写过的作文发上去,每天叫我的群友去踩踩,说说好话,表扬表扬,看到有那么多读者,以及正面的评价,写得更认真,更来劲了,作文质量有了很大的提高。上次有一个考试,女儿的作文是《秋来了》,真的好文采,有诗意,我是写不出来的。我们很多家长很急,为了提高作文,要求孩子多看作文书,视多练为法宝,超出了孩子的承爱能力,孩子越来越厌恶,一切的努力都适得其反。

  第四,要容许孩子有一些差错。成长过程中哪有没有差错呢?很多家长是专门教育小孩的,全职的,她天天整孩子作业的事情,就作文而言,什么__没有深度了,什么用词不当了,什么只会平铺直叙了,反正就一个词:不满意。其实,同志们注意了,他们只是个孩子啊,他们和当初的你比,可是要强很多啊!要知道,每给孩子提出一个问题,对孩子来说是一种无情的打击,给孩子提出的意见越多,打击越大。所以,有些孩子问题出来,不要急着修改他,慢慢练练他会变好的,多表扬几句,偶尔提一两个孩子能马上改掉的问题即可,你拼命地去改,不允许有一点瑕疵,以后你会发现,你的所作所为,不只是白搭,而是对孩子成长的严重伤害。

  最后,我想讲两件小小的事情,跟家长分享一下。第一件事,我女儿最近被爱乐乐团选为苗子,每周六要去杭州市中心唱歌,这两个星期我都没时间,于是我想叫女儿自己去,我对她说:笑寒,你是三年级的学生,在旧社会可是秀才了,也算是知识分子了,奶奶是文盲,爸爸妈妈也没空,给你一个唱歌的地址,你带着奶奶坐公交车,自己想办法去,安全地把奶奶带回来。在我的激励下,她同意了,第一次去,前后花了6个小时时间,但是我感觉到她收获很大,她回来跟我说:爸爸那个司机怎么那么不负责任啊,还有最后一站他就不带我去了,害得我走得累死尡如果把她放在家里,她哪有这个体验呢?做家长,要放手,给孩子一个机会。

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