班主任代表的发言稿

时间:2023-06-05 19:25:14 致辞 我要投稿

班主任代表的发言稿范文

  在社会一步步向前发展的今天,发言稿的使用越来越广泛,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编整理的班主任代表的发言稿范文 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班主任代表的发言稿范文

  班主任代表的发言稿范文 篇1

  各位领导,各位老师、同学们:

  大家上午好!

  首先请允许我代表全校老师向你们表示热忱地欢迎,祝贺你们顺利完成了小学六年的学习生活,步入初中的大门,正式成为苏州达立中学的学生。你们的到来,为我们学校注入了新的生机和活力。

  同学们,相信大家在踏进校门的那一刻就已经感受到了达立中学的与众不同。整洁美丽的校园环境,全新先进的教学设施,别具匠心的手绘图册,丰富多彩的学生活动,以及无处不在的自由的空气、文化的气息。传承苏州中学特色,追求学生全面发展的达立中学,是你们最好的选择!

  初中阶段是人生的一个重要的转折点,在这一时期,你们会第一次清楚地认识自我,树立理想。你们不再是幼稚的儿童,已经成为懂事明理、诚实守信、有理想的青少年。不管小学时期的你经历如何,那都已成为历史,现在的你们站在同一起跑线上,都是一张崭新的空白页,等着你们去书写辉煌。当然,初中学习和小学不一样,不仅知识程度加深加宽,学习方式也更趋向自主、自觉,将面临更多的挑战。但同学们不要害怕,因为达立的老师会为你们导航。他们和蔼可亲,博学多才,潇洒幽默,绅士无限,治学严谨,认真负责,他们是你们驶向成功彼岸的辛勤舵手。

  同学们,新的校园,新的环境,新的起点!希望大家以满腔热情投入初中生活,勤学善思,敢于创新,发展健康的心理,培养良好的`习惯,确立正确的人生观。最后以我送给9班同学的班主任寄语作为今天发言的结束语,同样把这番话送给在座的同学。

  “丰富的知识在这里储备,高尚的情操在这里萌生,远大的理想在这里孕育,生命的辉煌在这里奠基。中学时代的你们,如蓓蕾初放,旭日东升。愿你们在达立这片沃土上,创造属于自己的精彩人生!”

  班主任代表的发言稿范文 篇2

  尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家下午好!

  首先,请允许我代表全体班主任向在座的领导、老师们致以节日的问候!向对我们班主任和我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!九月,丹桂飘香,桃李流芳。在这喜迎第30个教师佳节的美好时刻,我很荣幸能进入优秀班主任的行列,也很荣幸能作为优秀班主任代表发言,此时心里更多的是紧张和忐忑,因为我还是初出茅庐的新手,在更多的方面是需要我去学习和探索的。过去的一年,在领导的指导和任课老师的密切配合下,班级管理工作取得一定的成绩,班级学生的整体素质稳步上升,各项活动也都顺利完成。作为一名年轻的班主任,如果要我谈一谈管理经验,面对着我们四十四中的众位名优秀班主任必定是班门弄斧,下面我就自己在当班主任过程中的一些心得和体会与大家一起交流:

  一、班主任,要有敬业精神。

  敬业是事业成功的前提,从杜校长来到我们学校,把很多不可能都变成了可能,不论是从招生还是从成绩,书写了神话,创造了奇迹,但这些神话和奇迹都不是偶然,而是必然,是杜校长“认真”和“实干”的敬业精神必然结果。杜校长、乔书记、段校长、王校长、荆校长、肖主任等人每天都是早出晚归,每节课都会在教学楼上转,认真组织每一次会议,指出问题,解决问题,传授宝贵的经验给我们年轻的班主任,看着他们这么辛苦,看在眼里感动在心里,他们用行动向我们证明了他们奋斗的决心,这是一种无形的力量,这种力量不断的鼓舞着我们前进。作为一个班主任,热爱本职工作是干好这个工作的前提。有了对班主任工作发自内心的热爱,才有对班主任工作的激情。有了一种非干好这工作不可的强烈的欲望,才会想方设法的去学习,掌握班主任必备的知识,虚心向身边那些行家里手学习;这样才能搞好班级工作。

  二、班主任,要有爱心。

  爱心,是做好班主任工作的前提。 做一个有爱心的班主任,爱班主任工作,爱班级,爱学生,坚持做到用“心”育人。“爱就是教育”。俗话说:全家一条心,黄土变成金。一直觉得来到我们四十四中非常幸运,因为爱,杜校长带领班主任抓学生的早到;因为爱,杜校长和我们班主任一起带领学生跑步;因为爱,杜校长组织送温暖,献爱心活动。生活、工作在四十四中这个充满爱的和谐校园,我们每个老师和学生都被感动包围着,都被快乐环绕着,我们会把这种感动和快乐转换成拼搏和奋斗的力量,所以我相信我们的学校在杜校长的带领下,一定能在爱和感动中更加出色。那么我相信,一个“全班一条心”的班级,一个充满爱的班级,一定是一个有力量的`班级,一定是一个优秀的班级。而且我坚信,只要播种爱就一定会收获爱,如果我们真心爱孩子们,他们一定也会爱你。班主任工作的日日夜夜,有苦有甜,有悲有喜,有付出也有收获,我在点滴付出的同时也体味着学生对我的爱,我感动着节日里收到源源不断的卡片问候,我感动着学生悄悄在我书本下放着棒棒糖和巧克力的惊喜,我感动着学生假期里给我打电话说:老师,我想你了……,我感动着学生在作文中写到:我的老师是独一无二的,有时严厉如父,有时温柔如母,为了我们鞠躬尽瘁,工作在今朝,却建设着祖国的明天;教导在课堂,成就却在祖国四面八方,看着学生们渐渐懂事,不断成长,我所有的苦、累、悲都会被幸福融化,我感觉做老师值得,做班主任值得。我所做的都是平凡的琐事,相信在座的班主任也和我一样,都在默默地奉献着,踏实的工作着。而且,相信你们比我做的更好。

  三、班主任,要严。

  爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。爱并不是包容,爱要做到严爱相济。我们的教育离不开严格要求。爱而不严不是真正的爱。师爱有别于母爱,正是在于它突破了溺爱的圈子,把严格要求和精心施教有机地相结合,才使孩子健康成长,适应社会需求。当然,严格要求之中,一定要包含爱的感情。从杜校长来到我们学校,提出了七多(多读、多看、多写、多做、多听、多学、多悟。)、 五干(心甘情愿的干,身先士卒的干,坚定不移的干,持之以恒的干 ,尽心尽力的干)、三心三力(凝心聚力;齐心齐力;尽心尽力)、五带(带着激情、带着梦想、带着责任、带着荣誉、带着韧性!)、三重境界(应该做的事情要做到最好;能努力做到的事情要废寝忘食的做到极致;做不到的事情要鞠躬尽瘁的创造神话我们学校在发展)、六有(有目标、有计划、有措施、有落实、有检查、有反馈、有效果),这些思想都是我们的财富,在这些思想的指导下,我们每个老师都是在改变,都在成长,都在进步,我们不得不说我们的这些点滴进步都离不开杜校长平时对我们的严格要求,所以没有严格就没有进步,在杜校长的指导下,我们班主任严格要求学生的仪容仪貌严格要求课堂纪律,严格要求学生的值日效率,重视学生的日常行为规范,让学生做到轻声慢步,我们不得不说我们的学生在这些点滴要求之中悄悄改变,渐渐懂事、优秀……

  四、用垂范去引导学生。

  “德高为范,博学为师”。教育学上有一名言,榜样的力量是无穷的。是的,我们四十四中的老师们是一群无私奉献,无怨无悔,默默耕耘,静待花开的团队,我们有这样的品质,有这样的精神,正是因为我们有一个好的榜样,我们的杜校长就是我们的榜样,一个好校长就是一所好学校。学校的很多事情杜校长都亲历亲为,他每天和班主任一样早来晚走,很少在办公室里坐着,为了学校的发张,为了学生的成长,呕心沥血、辛苦操劳。以他非同一般的毅力和执著激励着广大的教职员工,同时也把他的真情融入了学校工作的方方面面、点点滴滴,看着这样默默付出的校长,感受着这种持之以恒的精神,我们还有何理由不去拼搏和奋斗呢?班主任和学生接触的时间长,在学生面前是一面镜子、一本书,往往是有什么样的班主任就有什么样的学生,所以我在要求学生的前提下先要求自己,每天按时到校,把早读任务和需要交的作业写在黑板上,每天坚持和学生一起跑步,班级事务,自己能做的,努力动手去做,地上的纸屑,课桌上的摆设,窗帘的安放等,走进教室同学们都在认真学习,那么弯弯腰,动动手,擦一擦,拖一拖,学生会看在眼中,自然会潜移默化,我相信身教胜于言教,一言一行,都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。所以,在工作中要认认真真,对待学生充满爱心,让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。总之,在班主任工作中要坚持“晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒”。

  五、班主任,要有协调和沟通能力,经常与任课教师取得联系,认真倾听他们的意见,积极配合教师的工作,充分调动其他教师管理班级的积极性,加强班主任与任课教师的沟通,才能把班级管理工作抓出成效。

  此外,班主任还应该创建良好的班风学风,成绩,是学校的生命线,是学校的名片,所以,一流的学校一定要有优异的成绩,所以一定要创建良好的班风学风,好的班风可以带动学生的学风,好的学风也能促进班风的建设,一定要培养学生积极主动的学习态度,让他们学会学习,明白认真听讲的学生偶尔成绩好,认真自学的学生永远成绩好。

  班主任就是一部写不完的书,书中包含酸甜苦辣,但更多的是一种叫做幸福的物质。我们就要做水仙花,用一盆清水的滋养换取满屋清香。教育就是在重重复复中翻出新意,在劳心劳累中生成牵挂,在琐琐碎碎中编织梦想。在教育的路上,有过迷茫,有过失望,有过伤心,但从未有过放弃和后悔,只愿默默耕耘,静待花开,期待着满屋清香!

  今天我们受到表彰,是领导和同志们对我们工作的肯定和认可,我们深感责任重大,使命光荣。但是我们不能满足,不能骄傲,我们的工作中还存在一些问题,工作中标准不高,要求不严,方法不多,目标不明确,学校在发展,老师在成长,我们要做的还有很多很多。新的学期新的挑战,我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去,高标准严要求,统一思想,提高认识,顾全大局,增强执行力,把班主任工作做得更加出色,做一个有智慧、有能力、有魅力、有内涵、有品味的班主任,在新起点上,奋发进取,为创世界一流名校做出最大的贡献。

  最后再次祝大家节日快乐,身体健康,工作顺利,合家欢乐。谢谢!

  班主任代表的发言稿范文 篇3

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  一眨眼,为期五天的研修活动在紧张而忙碌中结束了。

  五天的朝夕相处,我们和每一个学员早已成为了无话不谈的朋友。因为本次研修人员少,又主要以教研组为单位开展研修活动,所以我们之间有足够的时间和空间了解彼此,闭上眼睛我们每一位班主任都能勾画出每一位学员的相貌、道出你们研修中的点点滴滴:白白净净可爱型的低年级教学专家——双溪口中学的魏义英老师;年轻帅气而又才华横溢籍贯在郴州市愿为桃源县的教育事业奉献青春的青年教学能手——茶庵铺中心校的黄敏老师;阳光而又深沉稳重从事教育教学管理工作的佼佼者——架桥镇中心小学的教导主任谌一鸣老师;务实、勤恳而又腼腆的山区教师——牛车河乡的吴均平老师;落落大方成天堆满笑容的青年教师——黄甲铺中心校的`孙黎明老师……

  回首五天的研修历程,我和你们的感受是一样的,正如班上的黄敏老师在接受采访时说的那样:本次研修,我们感觉很累、很辛苦,但同时又是我们收获最多、进步最快的一次研修!是啊,一份份研修成果见证了你们的进步,正如你们研修日志中写的那样:从开始的“潜水”到后来的侃侃而谈;从开始的应付到后来的主动参与;从开始的盼望早点结束到后来的依依不舍…….

  也许是因为投入而被吸引,五天时间,很少有学员因这样获那样的原因请假。

  正是你们这种务实的研修态度,执着的研修热情,才有了累累收获!五天的研修,你们破茧而出,华丽转身,不再徘徊在课改的十字路口,有了一吐为快的冲动,汇报展示课成了你们极力争取和乐于展示的大舞台,课堂上,你们挥洒自如,落落大方,你们身上的每一个细胞都已经完全融入了我们这个大集体,就像是我们其中的一员,我们和你们、学生和你们没有一点陌生的感觉,你们的教学理念、教学方法学生喜欢,我们敬佩!

  老师们,短短的五天时间,一定是我们永久的回忆!我相信,若干年后,回首本次研修历程,一定会发现,我们留下的每一个足迹都是那么的闪亮!我更坚信,日后的教育教学工作中的每一次成功,都会得益于本次研修!

  作为你们的班主任,我感到非常荣欣,借此机会我想代表所有的班主任对你们说一声感谢,感谢你们的辛劳和付出,感谢你们对本次研修班的大力支持!最后祝现场所有的领导、老师:身体健康!工作顺利!万事如意!

  班主任代表的发言稿范文 篇4

各位领导、老师:

  大家好!听了吴校长的工作报告,作为一名班主任,我倍感鼓舞和鞭策。班主任的工作既关系到学生的未来成长,又关系到学校的稳定与发展。在教育教学不断推陈出新、追求卓越的新的历史时期,我们不能固步自封,应本着吾日三省吾身的精神,从以下五个方面来完善和缔造自己:

  一、播洒人间大爱,做一个有热度的爱心型的班主任

  作为一名班主任要要大爱当头,爱自己的事业,不辜负领导的栽培与信任,要大爱铸心,爱所有的学生,不辜负家长的选择与期盼。家长选择松雷看中的是松雷的品牌,和松雷的教育质量。我们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心,不仅爱他的优点,还要耐心的帮助他们改正缺点;不仅关注他们的学习成绩,更要关注学生心灵的成长和未来的发展;不仅关爱成绩优异的学生,更要本着不抛弃,不放弃的原则,通过各种行之有效的措施和方法,帮助学习成绩暂时落后的学生。只要你用心去抓,去管,去疼,去爱学生,学生的心弦就会与老师的心灵发生共振,正所谓亲其师,方能信其道!培养出一个好学生,转化好一名后进生,不仅幸福了一个家庭,更体现出班主任的人生价值!

  二、宽容友善,做一个有冷度的理智型的班主任

  我们面对的是未成年人,是身心还不成熟的孩子,他们的身心特点决定了他们的举止行为往往是幼稚的,甚至是“可气”的,为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。不经意的一句话也许会让我们的教育前功尽弃,冷静的处理问题才不会被情绪所左右。此外一个成熟的班主任,要有敏锐的洞察力,能依据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹,发现学生内心深处的波澜,从而将隐患消灭萌芽当中。可以说,宁静和沉稳是当好班主任的基本功。

  三、用先进的理念武装头脑,做一个有高度的智慧型的班主任

  班主任是班级的一面旗帜,是学生思想的领路人,是学生思想行为高度的奠基人。没有管不好的班级,只有不会管的老师。俗话说:打铁还需自身硬。班主任要经常给自己充电,加强学习,虚心接受培训,相互交流,取长补短,全面提高自身的思想素质和业务水平。科学的管,智慧的管,管出水平,管出特色。本着积极向上,斗志昂扬,不达目标不罢休的信念,将德育的.细胞化管理和教学的细胞化管理相结合,让学校的每一处教育都闪现出班主任智慧的火花!

  四、比学赶超,永不言败,做一个有亮度的实干型的班主任

  每一位班主任要秉承“没有,只有更好’的思想理念,对待学校布置的工作认真主动有实效地干,不盲目消极的应景似的干,要么不干,干就干出水平,干出成绩,人人讲奉献不讲条件,人人讲敬业才不会失业。新学期我们还要比着干,早自习我们要比哪个班级提前进入了学习状态,自习课我们要比哪个班的学习效率,午自习争哪个班级最安静,大型活动中比哪个班级表现最精彩。我们班主任要继续把课间操当做我们工作中的一个亮点,而不是单纯的把课间操当成是一种亮相,新学期就让我们比一比哪个班级的步伐最整齐矫健,争一争哪个班级的口号最响亮动听。

  五、三省吾身,做一个有人格高度的魅力型的班主任

  作为一名班主任要时刻树立“松雷光荣我光荣,我为松雷争光荣”的大局观念,有利于松雷发展前途的话多说,有利于松雷发展前途的事多做。为人襟怀坦荡,同时用良好的行为习惯去感染学生,率先垂范。教育学生爱护环境,班主任不妨先拾起地上的一片纸,教育学生桌面干净,班主任的办公桌先整洁起来,教育学生要有服从意识,班主任的言谈举止间就不能流露出对学校规章制度的抵触,教育学生有阳光般健康向上的心态,班主任就要真诚友善,协调科任共同缔造和谐向上的精神氛围,教育学生要有竞争意识,永不言败,班主任就要在时时处处敢为人先。

  只要我们每一名班主任对工作有热心,对学生有爱心,发现问题细心,处理问题精心,思想工作耐心,做事情用心,那么,我们就真的会做到“招得进,留得住,送得出”;那么,我们就能真正地把班级管理工作干得出色,富有成效;相信我们在座的一批批新、老班主任,定能肩负起以吴校长为首的领导班子对我们的殷殷期盼与重托,共同携手,互相砥砺,精诚团结,和谐共进,为了能让每一名学生健康茁长的成长,为了能让松雷中学的发展前景更加辉煌而奉献我的全部心力吧!

  班主任代表的发言稿范文 篇5

  前天深夜2点,我们最后一批共14人刚刚结束了黄山之旅。黄山的秀美、多姿和妩媚让我久久不能忘怀。但最令我心醉的是景德镇的瓷器,那种淋漓尽致的美让人平然心跳。大家可知道,这精美的瓷器可是由一种普通的“高原土”制作而成的。这使我想起了我的学生,如果说学生是高原土,那么我们老师就是烧制瓷器的师傅。当家长把这些泥土交到我们手上时,三年后,我们将向家长和社会交出怎样的作品?在20xx年高考中,经过三年烧制的高三13班终于新鲜出炉了。我们高三13班经过6位老师的辛苦劳作,交出了一批优秀的作品,其中不乏陶瓷中的精品。回首三年的酸甜苦辣,我觉得自己比较有创新和效果的做法有以下几点:

  1、和学生一起欣赏和肯定自己班的科任教师。班主任在第一天的班会课上就要生动鲜明地给学生介绍本班的科任老师,让科任老师有特色地优秀着,让学生对老师有点崇拜的情结。这种崇拜将为以后各科老师的教学起到很好的推动作用,对于教师的威望有很大的作用。各位班主任千万要记住,只有6位科任老师精诚团结才能成就班级的高度,所以你必须全心全意为科任老师服务(除了一些———以外)。在班级管理上我信奉一条原则——“宁愿得罪校长也不能得罪了科任。”当然,我到现在为止也没有机会得罪校长。

  2、重视班级文化建设。“把我班的建设成为江门最美的班级”这是我对班级文化建设的承诺。我要让学生在这样一个有着浓厚文化氛围的班级环境中,庸俗、懒惰、品德低下的学生觉得不好意思。《人性的弱点》中有这样一句话,人是群居性动物,有普遍的从众心里。大家都很高雅,你好意思庸俗吗?不好意思。大家都很勤奋,你好意思懒惰吗?不好意思。班级文化是一个范畴很大的概念,我主要做了以下几点

  (1)班容班貌的布置,课室前后、课室边的柱子等等都要充分利用和美化。

  (2)设计班徽,展示班级理念。展示班徽

  (3)设计班风学风,指明方向,激励成长。班风:勤学明志,厚德载物;学风:读书决定宽度,思考决定深度

  (4)主题班会,前进中的加油站。

  (5)考号,奋进的号角。

  (6)主题演讲。每逢重要的班会或事件,我会写一篇一个演讲稿,三年下来,我觉得对学生的'感触很大,教育效果良好。

  3、做好高考最后7天的工作,将学生的状态调整到平和而积极,最好的状态。考前7天,在学校计划的指导下,我将每天要做的事都列出来,将事情做好做细。搬教室:

  (1)、事先考查课室,点清座椅情况,提前安排部分同学将缺的座椅搬好,因为搬课室那天大家都很累。

  (2)、提前将座位表安排好,在基本不变的前提下,尊重个别特殊同学,特别是尖子生的需求。

  (3)、安排好卫生、班级常用的上课等用具的负责人,安排好老弱病残的负责人。并且每天晚上给学生讲一个轻松而幽默又能给人启发的故事。在高考的那几天,有的老师经常看到我一个人在备考室的角落里发呆,其实,他们只看到我的肉体,没有看到我的灵魂,一个在思考、策划演讲稿的灵魂。

  4、关注学生的心态,让学生快乐充实地学习。在文科班里,女孩子居多,我们班是64位同学,只有8位男同学,典型的“红色娘子军”。女孩的心思最难猜,女孩的心理承受力比男孩子差,而且对事情比较敏感。所以班主任要有一双会思维的眼睛,要有艺术性地处理问题。对于尖子生的心理问题,不到逼不得已时不单独找人,而是在班级上泛泛的讲。不要将没有心理问题的学生谈成有心理问题的。平时最好是看看心理学方面和班主任方面的一些书籍,要不你会觉得“江郎才尽”,所以大家要多看看书,只有丰富的阅读才能成就一个人的高度。如果你不能不断的丰富自己,每年都在重复昨天的故事,那么三年后,你这张旧船票能不能登上时代的客船?不能。

  同志们,20xx年的开侨高考已在一片喝彩声中完美落幕,20xx年的高考已经拉开了粉墨登场的序幕。“今年花胜去年红。可惜明年花更好”,明年花更好,我相信,在我们学校领导的指引下,在所有志同道合的老师的共同努力下,我们20xx年的高考将会更加精彩。明年花更好。谢谢大家。

  班主任代表的发言稿范文 篇6

尊敬的各位领导,老师们,同学们:

  大家好!

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。相似的是去年的现在也是在此,召开同样内容的会。不同的是同学们脸上的笑容更加灿烂。我知道,你们经过这三四年的洗礼,三四年的知识积累,三四年的反复打磨,是时候出炉了。把自己炼就三四年的宝剑展现于世人面前。往昔十几年的寒窗苦读,只为今朝一举成天下。

  可是,我见有少数人眉头紧锁,好像有什么心事似的.。好像自己向自己发问:我到底离我心仪的大学有多远。朋友告诉你:只有一步远,但这一步需耗时一百天。因它遍地是泥泞,荆棘,需要有超人的毅力才能迈过去。杨长涌,这个名字大家不怎么陌生吧。他是我高238班学生。在高三四月质检时数学成绩还得过87分。87分是什么概念,大家心知肚明。而杨长涌在这时,很冷静,代课老师帮他分析,指出:考前要有一颗平心抓基础,不要眼高手低。他就这样依照老师的方法去做,最终如愿以尝考入北京大学。并摘取山西省文科状元的桂冠。

  再有XX年201班赵建军同学,每次质检成绩虽在班里名列前茅,但要冲击清华北大总感觉底气不足。这时他主动找老师帮他会诊,根据症结他做了个服从老师教学计划的小计划。计划中最有骨气最能打动人的一点就是:晚12∶00——凌晨1∶00睡,早6∶15起床,中午小憩。如果起不来,甘愿受妈妈往嘴里塞辣椒的惩罚。就这样执着坚持,顺利考入清华,以一分之差名列晋中市第二名。

  还有xx年801班刘啸震同学在三月质检时列全年级35名。而他不言败,不放弃。请假一天,闭们反思。及时调整状态,查漏补缺。最后考入清华大学。

  听了上述事例,还有人摇头说,我当初是占到校指标来的,我是普通班的,名牌大学与我无缘。同学,错了。人生最大的悲哀就是拿自己的短处与别人的长处比。321班的张乃文同学中考时就是占到校指标来的。三年的努力,当年考入清华。313班的王小平,是普通班的,也是当年考入北大医学部吗?在此,我送大家一段谚语:戴花要戴大红花,骑马要骑千里马,唱歌要唱最红的歌,读书要到最好的校。

  可能还有的同学会说,我每次质检名次靠后,没有上过线。偶然有,也就是那么一次两次。其实,平时的质检题,除检测学生掌握的程度外,还有专门“哪壶不开提哪壶”之意。

  意在提醒学生不容忽视,同时锤炼学生抗挫折能力。所以其难度高于高考题难度。我们要有“咱难他更难,越难越喜欢,喜欢出灵感”的心态。如501班李晓栋同学就是一例,平时9次质检均未进线,班主任对他发愁,次次谈话他总是那么自信,“我能行”,“我会努力”结果高考成绩揭晓后,确实证明该生行,579分,超一本27分。

  借此机会,再对学困生说几句,或许你还在彷徨犹豫这几年你没有注入自己全部的心血,害怕最后无颜面对家长,老师以及爱你的人。的确,临近考试心情不安,辗转难眠也是人之常情。可是现在还未高考,为何不趁现在使足劲呢?望你迈开腿,大胆走进办公室,张开嘴,和老师一起探讨你所遇到的问题。说到这,我想起代过的个学生苏博,当时高考分数为374分。在补习期间,没代过课的老师也认识他了。因他经常带着问题去办公室找老师。他不怕别人讽刺嘲笑,有时一个问题连续几次来问。凭着学而不厌的韧劲,以575分的优异成绩被1a燕山大学录取,增长201分。说到增长,复习班的学生还记得,你们刚开学时,女公寓楼西面墙上贴着一百多人20xx年参加高考成绩提高60分以上的学生名单。面对此,我们应该说:你我都是人,你行我更行。谁英雄谁好汉,11年龙虎榜上比比看。

  再多的话语,也无法扭转心中的信念,再多的困难也无法阻挡我们前进的步伐。同学们,我们知道,你们在备考的路上,如同运动员在马拉松的赛道上,既累又渴。但是,今天的动员会又如同发令枪鸣响,提醒:冲刺吧,拼搏吧,人生能有几回搏,此时不搏代何时!我们高三高补的全体班主任及老师们,在两旁为你加油鼓劲,为你助威给力。校领导手持花环在终点笑脸迎接你。

  20xx年的高考一定属于你!

  谢谢大家!

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