高考百日誓师励志演讲稿

时间:2023-05-29 18:53:22 致辞 我要投稿

高考百日誓师励志演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。随着社会不断地进步,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编精心整理的高考百日誓师励志演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

高考百日誓师励志演讲稿

高考百日誓师励志演讲稿1

  同学们,宣誓誓言是一种朴素而有力的信仰,是以此铸造的矢志必达的决心,是激励自己无愧今天和美好未来的力量。

  今天,我们站在高中最后的百日之巅,我们宣誓我们的誓言,我们要用百日的拼搏,完成自己的人生梦想。

  思考过程中,老师讲课时的一句话一直回荡在我的脑海中:无高质量的日常训练,没有时刻的埋头苦干,更无精益求精的氛围,胜利是不可能的。

  因此,我的`愿望是在高中百日里完成一个最好的自己。我希望在基础上,更加深入课程,不断调整自我,全力拼搏,流汗后的微笑,成绩后的满意,搏击英雄时的信心,就是我对未来空间最好的保障。

  我所宣誓的这种状态和魄力,不仅是对自己的一种承诺,更是对我崇高使命的生成。我要给自己的父母,班级,还有老师一个完美的答卷,我要用我的勤奋和汗水,为我们所有人赚取荣誉。总有一天,我们会告诉自己:我们,完成了自己的梦想。因此,请大家跟我一起宣誓:“百日誓师,用青春做最好的自己!”

高考百日誓师励志演讲稿2

各位领导、各位老师、同学们:

  大家好!

  春回大地,万象更新。紫气东来仰视星辰你豪情满怀,绿柳扶风展望六月我壮心飞扬。十年磨剑蓄势待发,百日会战如火如荼。我谨代表高三全体老师向学校领导和高三学子严肃:

  我们肯定潜心钻研,提高效率。深化讨论考试说明,准时筛选高考信息,我们会在这一百天里做大量习题,而后从中精选出值得同学们练习的试题,用我们的“下海”,换同学们的“上岸”。细心备课,让我们的课堂布满魅力,让四十五分钟发挥出的效益。

  我们肯定同心同德,众志成城。俗语说:“人心齐,泰山移。”我们高三x位班主任和xx位任课老师将站成一堵墙,精诚团结,加强集体备课。我们将与同学们并肩战斗,艰险共担,风雨同行,用真诚让此岸与彼岸蔚成一道漂亮的.彩虹,用和谐让星空与朝霞亮成一道漂亮的风景。

  我们肯定矢志不渝,永不放弃。我们深知竞争空前惨烈,道路特别曲折,但我们更加坚信:“就算天再高,只要踮起脚尖,就能更靠近阳光!每一颗心都有一双翅膀,只要勇往直前地飞行,没有到不了的地方。”我们不会放弃任何一位同学,由于只要努力不懈,x中的同学可以连续制造奇妙!

  我们肯定意气风发,斗志昂扬。我们的脸上会洋溢着解放区的天一样明朗的笑容,我们的体内会激荡着旺盛的求知欲和昂扬的战斗欲。六月战场,勇者无敌;面临强手,敢于亮剑。我们会让同学们感受到我们老师身上饱满的激情,让你们带着月宫折桂舍我其谁的那份豪气,鏖战沙场。

  最终一百天,我们高三全体老师将竭尽全力,使出浑身解数,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”!

  同学们,让我们咬紧牙关,背水一战,纵是千难万险,也要轰轰烈烈,荡气回肠。让全部的困难在激情的青春前战栗,让激情的青春在绚丽的梦境前放歌,我们将踏着歌声,去迎接志在必得的辉煌,去迎娶我们梦境中的漂亮新娘。

  奋斗一百天,让雄心与才智在六月闪光!

  奋斗一百天,让飞行的梦在六月张开翅膀!

  奋斗一百天,让六月的栟中再奏新的乐章!

高考百日誓师励志演讲稿3

  同学们,我们来到了高中最后的百日,这是我们即将面临人生大考的时刻,也是我们最后为自己的梦想努力的时刻。铭记历程,策划未来,梦想在高中,担当在未来。值此百日誓师的时刻,我们一起来谈谈担当。

  “担当”这个词,是什么意思呢?在百度上,它的解释是:担负起一切责任和义务,承担风险和压力。担当,意味着一种责任和义务感,意味着肩上扛起的沉重担子。

  同学们,高考,是我们求学道路上的最后台阶,是为了未来的自己,是为了给亲情、友情、爱情都留下一个美好而自豪的回忆。所以,担当就必须来了。面对考试,我们应该做的,不仅是为了自己拼搏,更是要对自己的梦想负责,对自己的学习负责,对父母送来的努力馈赠负责。

  高考凝聚了我们的家庭、老师和同学的一切期望和祝福,就像我们睡房的桌子,严谨而安静,留下了家长的对我们的.期望和对将来的畅想,它为我们的学习和生活提供了必備的条件和支撑。

  最终,我们都将策马奔腾,冲向我们的自由天空。我的梦想在高考,担当在未来,我们应该担当自己,为梦想拼命,向未来勇攀高峰。同学们,请发出你们的呐喊,让自己的声音响彻营舍,让自己的担城托起所有的希望和梦想。

高考百日誓师励志演讲稿4

  同学们,上了高中之后,我们就像飞蛾扑火,勇敢地向死亡冲去。放眼望去,这尽头已不是曾经那个泥泞而温馨的小学校园,也不是那个刚刚离开怀抱的初中生活,而是象征着成长和进步的高中课堂。我们的九年义务教育只是学习人生中的基础,我们更需要通过努力和拼搏去铸就一个更完美的自己。

  高中生涯,我们漫长而又短暂,是不断变化的。同学们,我们曾经只是一群初中生,如今却要面对人生中的大关。布光的大道有赞美者,也有践踏者;茂密的树丛中有光滑美丽的果实,也有让人措手不及的荆棘;与至尊之巅峰擦肩,封王之路从未言放过。

  同学们,我们要抓住这最后的'百日,用最好的成绩,给亲情,友情和那曾经的成功者,留下属于我们青春的匆匆滑过的痕迹,刻下属于我们的梦想在高中的定格时光。

  坚信自己,从明天开始,一定能够获得好成绩。让我们少引退,多冲关;少挨骂,多认错;少胆怯,更加勇敢;少吵闹,多沉静。这一百天,我们要以勤奋、坚毅、自信的状态向前走,一路高歌猛进,共谱一个信念与拼搏的华丽篇章。

高考百日誓师励志演讲稿5

老师们、同学们:

  大家好!

  在这个距离高考仅有一百天的庄重时刻,我们高三全体师生聚集在这里,进行202xx届高考一百日誓师大会,我们将互勉互励,立志苦干一百天,激流勇进将梦圆,实现人生的抱负,再创人生的辉煌。

  同学们!从我们跨入高中的那天起,我们每个人的心中都孕育着自己的抱负,为了这个抱负,我们披星戴月、寒暑不停、风雨无阻。

  三年来,我们的老师和同学同心同德,齐心合力,确定了共同的奋斗目标,着力营造良好的环境,相互激励,靠着我们狡猾、踏实、扎实的态度为实现我们的目标拼搏着、奋进着。

  三年来,有很多优秀的老师不断地加入了我们这个队伍,有很多优秀的同学不断壮大了我们这个队伍。我们摸爬滚打,与困难斗争,与时间赛跑。在很多次的锤炼中,我们的同学靠着自己的毅力和实力,在高一、高二的道路上,大步流星,奋起直追,夺得了农村中学的第一。

  这就说明:我们的同学有志气、有实力,我们的老师有毅力、有水平。然而成果只能代表过去,当今我们面临的是基础的夯实、弱科的补救,是兄弟学校针锋相对的挑战、更是感动人心的.六月高考。做好这些需要再坚持一百日,为此,我向大家提出如下三个要求:

  1、盼望你们进一步强化奋斗的目标,知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天学习富有主动性,乐观地去探讨问题,攻克难关,培育深厚的爱好,健康的情感、顽强的意志、,养成良好的性格和习惯。

  要知道:播种行为,收获性格;播种性格,收获习惯;播种习惯,收获命运。盼望大家展现你共性品质中秀的一面,为了自己人生的胜利自强不息!

  2、盼望你们树立勤奋主动的求学精神,苦学乐学,勤思巧问;要形成乐观乐观的心态,有恒心有毅力,用理智的头脑,战胜一切困难。要养成严谨的思维方式,冷静细致的做好作业搞好考试,重视书面表达;要把握科学的学习方法,工欲善其事,必先利其器,上课时要知道应当听好什么,记住什么,要学会联想和想象,学会串联前后学问,不要专等老师答案,要开动自己的脑子。

  3、盼望你们调整好学习心态。同学们,你们是十七八岁的同学,是布满盼望和生气的青年,幼不学,老何为!纵有千百个理由,你都不能放松更不能放弃学习,学习就是你的使命和天职,是为你将来奠基的必备的手段,所以你必需要学习。

  进教室、出教室、在寝室、在食堂和走出校门,随时随处都要有意识地展现自己乐观向上的精神风貌和自信自强的青春形象。

  现在我们当中有少数同学经常显得无聊乏味,成天没精打采的,昏昏欲睡,消极处世,对学习和人生抱无所谓的态度,老师压,他就动,老师松,他就松,缺乏上进心。这些同学,应当选好自己的目标,雷厉风行,干脆利落,要让力气贯注到你的每一根神经末梢,坚实地走好自己高三的每一步,多作自我思索,多想想自己过去那些胜利的往事,查找成功的法则,为明天拥有更宽阔的人生平台扎实努力。

  感谢大家!

高考百日誓师励志演讲稿6

各位领导、各位老师、同学们:

  你们好!

  站在三月的初春,憧憬火热的六月,我们看到了那那战场燃起的弥漫硝烟,仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。

  亲爱的同学们,我们离高考决战只有99天的时间了,就算100天吧!100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击。在向高考复习冲刺的紧张时刻,今天我们在这里举行迎高考挑战百日誓师大会,首先,我代表学校向奋斗在高考教学第一线的全体师生致以诚挚的问候,向大力支持我们高三复习班工作的各级领导和各位员工表示崇高的敬意!

  同学们:高考是你们人生旅途的一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,挑战六月就是挑战命运和未来,如何在高考中脱颖而出,考出理想的分数,我认为有明确的升学目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质和对高考形势的正确分析,我们要以正常的心态正视高考,以顽强拼搏的精神去沉着应对,挑战自我,以最佳状态备战高考。为此,我提出如下要求:

  一、 正确理解高考的意义,准确为自己定位。

  1、高考是一次全国性的选拔人才的大型考试,虽然它存在着这样、那样的弊端,但它是经过长期实践,现时仍在实行,并将在一定时间内继续实行的竞争机制,总体来说,它是公平的,它在同等条件下,对大家过去一阶段所取得的学习成绩的一个综合考查。择优录取是任何竞争机制都必须遵循的原则。所以作为高中学生,首先要认识到自己越优秀越有可能被选中,我们应当通过自己的不断努力,来不断提高自己的成绩,来不断地适应这种选拔的需要,千万不可因少数不法分子的作弊行为而心存侥幸,以为自己可以挺而走险,也不可把希望寄托于找熟人,走后门,这些都是一个正当的正直的竞争者所不可取的。作为祖国的未来和希望的我们一定要有真才实学才行,那些靠弄虚作假获得机遇的人,终会被时间和现实所淘汰。

  2、能否实现自己的人生目标,与高考也是密切相关的,为了能在高考中取得优越的成绩,作为刚刚起步走向高考的我们,应当把心中对高等学府的期盼,对美好未来的憧憬转化为自己不断努力的动力,这种动力会始终激励我们自强不息,这种动力会迫使我们勇往直前、义无返顾。但是在同学中,普遍存在着几种不良的'思想情绪:一是自觉水平低下,毫无希望而丧失信心的低落情绪;二是自以为是,高傲自大、目空一切的狂人思想;三是只许成功,不准失败,一旦失败就无颜见家中父母的高压心理。这几种情绪都是要不得的,都将影响我们的进取。都可能直接导致失败,因此要奉劝那些目空一切者:懂得:智者千虑难免一失,愚者千虑偶有一得;虚心使人进步,骄傲使人落后。要提醒那些悲观失望者:条条大路通罗马,高考不是唯一的出路,更何况高考的录取率在30%以上,再加上三本、四本可达60%以上,去年我们复习班仅达二本线超过35%,今年可望达线60%以上,只要是付出了努力的人都会得到相应的回报。要告戒那些压力过大的同学:谋事在人,成事在天,你的心理负担只会蒙蔽了你的心智,反而不利于发挥你正常的水平。

  二、 注重自己的成绩与进步,轻松愉快的学习

  过去我校曾有两位同学他们进入高三的时候,基础一样的差,两位老师分别对他们进行辅导,A老师先让甲学生做简单的题目,并告诉他,你做得很好,比上次有进步,因此这位学生每次拿到题目都会尽快的完成,迫不及待地请老师批阅、点评;而B老师则让乙学生做中等难度的题目,然后总是指出这些题目都不难,与高考的题目相比较要容易得多,你一定要更加努力,你才有希望。渐渐地乙同学总是不愿来接受辅导,平时看见老师也躲得远远的,半年下来,甲同学进步很大,乙同学却我行我素,原地踏步。

  这件事当然可以从很多方面分析其成败得失,但我这里要指出的是A老师的做法让甲同学知道了自己会了什么,取得了什么成就,B老师的做法让乙同学越学越知道自己的不足,但效果却截然不同,这就是时下很多专家都在研究的成功教育与成功学习。作为学生老是学而知不足,就会觉得自己这也不懂、那也不懂,结果会信心大减,而一个小小的成绩,却会使学生的身心得到愉悦,从而增加进一步探求的欲望,一个小小 的提高,会使人感到意外的惊喜,从而增强对自己的信心。所以奉劝各位同学,在学习的进程中,一定要多考虑自己学会了什么,有多少进步,取得了什么成就,使自己身心愉悦,充满信心。

  三、 发挥自己的主观能动性,科学有效地听好每一节课。

  作为老师,为了能在短短的一节课中,让你学到最多的知识,会竭尽所能,精心设计好每一节课的教学内容,精选的题目都有明确的目的,所授知识、方法都具有代表性,但是在很多同学的眼中,老师的课就是几个概念+几个例题+几种方法,这样的认为非常的肤浅,对于每一节课大家不妨在认真听讲的基础上思考以下一些问题:

  1、老师所讲的题目代表哪些知识点?老师究竟想教给我什么?

  2、老师设计的问题,我自己能解决吗?老师的解法有何特别之处,有何可借鉴之处?

  3、这些技巧、方法、思路除了用于这些题目,还能迁移到哪类题目上?

  4、我发现了这一类题型的本质了吗?

  5、我受到什么启发,还有什么疑问?

  诸如此类的问题,虽然只在一念之间,却充分体现了你学习中的主观能动性,加深了你的印象,加强了你对知识的理解,否则就成了中国古代人说的学而不思则惘。我们只有在学习的过程中,学思结合,将很多问题类化、方法化、模型化、系统化才能将实践上升到理论高度,使自己对问题的认识更加成熟、更加完备。

  四、 认真对待每一次考试,绝不放过每一道做错的题目。

  考试,正是对你所掌握知识程度的一个考查,他的目的在于弄清楚你学会了什么?还有什么不会?因此我们在庆幸自己取得成绩的同时,绝对不可放弃自己出现的每一个错误,这个错误正是你学习的漏洞所在,正是你知识体系的断层所在,正是你逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错误,从错误着手,找出问题的关键之所在,打破沙锅问到底,究竟是什么导致了我的错误,是某一个概念不清,还是某个方法不会,或某种演绎不到位?因为知识具有系统性,一步不懂,整个知识链就断了。高三励志 凡涉及这一点的题目都会出错,所以建议大家对待错误就象对待敌人一样,要将它彻底消灭,绝不能浮光掠影,草草了事。有的人简单地将很多错误归结为粗心,其实我们学习中出现的错误往往都不是偶然的,你认为是粗心,但下次遇上还会错,是因为你对某个问题没有足够的经验,没有深刻的认识,你的观点、你的意识、你的思维都有必要做进一步的修正,所以,第一,请同学们准备一本笔记本,凡出现错误,及时记录在案,并标明出自何处,认真写出出错原因和正确解法,并反问自己,是否我再也不会犯同样的错误?第二,有不懂的问题,尽量向老师请教,并非只有老师才能帮你解答,而是因为老师会诊断出你出错的真正原因,找到你知识体系中的盲点,给你指出最合理的建议和解决的方案。

  五、 把握遗忘规律,适时做好复习工作。

  我们经历过的好多事情都是过眼烟云,不复记忆,但有的东西却印象深刻,终身难忘,这说明我们的记忆力是有选择的。

  1、由心理学原理可知,刺激的强弱是影响记忆程度的一个方面,所以对某个知识你越是觉得重要,你就越容易记住,所以那些被老师特别强调的具有代表性的概念、性质、思想,正是老师在加强它们对你的刺激,你应该主动思考,分清老师在刺激你的时候有无强弱,不要只是盲目的跟着老师做一个听课的机器、记录的机器。

  2、德国心理学家艾滨浩斯Hermann Gbbinghaus在1885年通过实验得到了著名的艾滨浩斯遗忘线,这一曲线表明,遗忘在学习之后是快速发生的,以后随着时间的流逝而逐渐变慢。我们所接受的信息先是暂时性记在大脑中的,随着时间的推移,它们有两种流向,一是遗忘,二是转变为永久性的记忆。我们为了让永久性记忆的部分尽量地增加,建议在家做到两点:

  1 每节课下课时,花两分钟时间回忆本节课的内容:这样会使你的遗忘减少40%

  2 每天晚上上床睡觉之后,并不是马上入睡,借临睡前的一点时间,象放电影一样,回忆一天所学内容,先上了什么课,再上了什么课,哪节课上有什么印象特别深刻的事情,今天一天学会了什么,还有什么疑问,有时想到一个问题,马上会觉得心里不踏实,说明这个问题还没有完全弄懂,在你反复思量之下,也许会豁然开朗,也许会不复记忆,那么第二天再想方设法把它弄懂,就成了你永久性的记忆。

  古人云,吾日三省吾身,而我们今天的求学者应从中得到启发,做到吾日三省吾学,长此以往,定能取得很大的进步。

  六、 抓差补缺,合理利用时间

  1、由于同学们课务繁杂,难免会出现一两门弱门,毫无疑问,我们应该把自己的学习时间适当的向弱门学科倾斜,但这种倾斜只能是适当的,以不超过它应分配时间的150%为宜,如果分配的时间太多,则会影响到别的学科,结果会得不偿失。所以我们对于弱门不要急于求成,不要一味地花时间,应该正确对待,作为学生,可以主动的多与这门课的老师交流,让老师了解你,让老师发现你的缺陷,发现你问题之所在,请老师为你出谋划策,针对你制定你的学习方案,并经常请老师点拨,要取得进步还是很容易的。对于弱门,我们的目标应该订在有所提高,不必把目标订在超过或赶上强门。

  2、一门功课一次学习多长时间,是一个值得探讨的问题。有的同学把时间分得太零碎,一门功课学不到半小时就去学别的学科,这是很不好的,因为半小时的学习,只在大脑中建立了初步的认识或联系,如果马上去学别的知识,那么刚刚建立的脆弱的联系,就会因别的信息的干扰而中断,这样的学习往往会无功而返。所以,大家一门功课一次学习的时间应该控制在一节课左右,学习过程中可以适当休息,但尽量不要去学习别的东西,以保持思维的连续性。

  同学们:奋战一百天,幸福到永远。人生能有几回搏,此时不搏何时搏。人生转折从今日开始,不久的将来,大家就要带着自己的理想,走上人生中最艰苦却也是最辉煌的一段征程,单元大家都能满怀信心,勇往直前,插上理想的翅膀,飞向蓝天,实现我们每还的愿望。

  老师们、同学们,新的形势,新的机遇,新的任务,新的挑战,我们决不固守已有的成绩,我校的各项工作已再跃新台阶,已进入发展的快车道,今年高考成绩要有新的突破和较大的进步,让岁月燃烧一次激情,让机会撞击一次梦想,让命运澎湃一次潮汐,让人生灿烂一次光芒,你们的理想一定能够实现!

高考百日誓师励志演讲稿7

各位老师、同学们:

  我校提出“师生共同发展,张扬生命个性,打造激情校园”这一核心理念,其实高考是最能张扬个性,燃起激情的最好平台。

  经过冬仨月的艰苦奋战,今天我们站在这里的时候,仍然会感到奋战后的疲惫。但是,就在这料峭的春寒中,万物已经开始了生命的萌动,并将经过寒暑的洗礼,一天天走向成熟。也就在这个时候,经过十年寒窗历练的同学们,走上了求学之路中最艰苦的一段路途。因为这最后100天的跋涉,将决定着我们能否进入朝思暮想的理想大学校门。

  距离高考决战的100天,一定是困难重重的100天,因为同学们在这100中会经受学生时代最重要的一次火的洗礼;距离高考决战的100天,也一定是团结奋进的100天,因为全体老师会始终走在队伍的前列,引导我们走向最成功的一条征程。所以,值此20xx年高考“百日会战”誓师大会召开之际,首先,请允许我代表学校向奋斗在高考第一线的全体师生致以最诚挚的问候!

  同学们,高考是牵动着社会家庭的大事情,整个社会的脉搏会随着我们的表现而跳动。因为,我们的'未来不仅是我们自己的未来,而且是千千万万家庭的未来,更是社会的未来、国家的未来。所以,我们必须以超越极限地努力,挑战六月,挑战高考,挑战命运,挑战未来。

  那么,面对机遇与挑战并存的20xx年高考,我们如何在高考中脱颖而出,完成我们肩负的重要使命呢?联系我校本届高三良好的教育教学形势,就此关键性的100天,我想对全体同学提出以下几点建议:

  第一。我们要算好时间帐,明确任务目标。

  在这100天的时间里,我们大约要在5月7日前结束第二轮复习。

  现在第二轮复习语文、英语学科已经开始,数学、化学、生物、政治、历史、地理学科3月10日左右即将开始,物理学科将在3月下旬开始,距结束最多的学科还有58天的时间。58天的时间虽短,我们却要在这58天中完成高三复习关键性的一步。那就是:弥补第一轮基础复习形成的差距,继续砸实双基,同时突出二轮复习注重知识的横向和纵向联系这一重点,培养解答高层次试题所需要的能力。

  随后,到5月31日,在24天的时间里,我们将开始三轮复习。不要以为24天的时间短,在这轮复习中,我们每科要做8套左右的试卷,整体回顾各个知识点,演练对整套试卷的答题技巧,随后,再经过一周的自由复习,我们就别无选择地走上了考场。

  因此,在这最后的100天里,我们不能有任何一步走错,否则,一招不慎,满盘皆输。

  第二。我们要准确地评价自己,制定切实可行的目标。

  在这一轮复习中,我们每一位同学都要重新调整自己的起点。如果你是预先估计的本科二批以上的水平,你可以在习题能力演练及各项考试中顺带回顾基础知识;如果你是预先估计的本科三批的水平,你的基础知识一定还有较大漏洞,所以,你要在平时的习题能力演练及各项考试之余,抓时间弥补漏洞,并不断地解决平时练习和各项考试中出现的问题;如果你是预先估计的本科以下的水平,那么你在平时的练习中就应该时刻想到:我必须借助练习发现问题,我的重点是继续砸实基础。

  总之,我们必须清醒地认识到,能力必须是在基础之上产生的能力,没有基础,我们宁可不要能力,也根本不可能得到真正的能力。

  在这里,我可以负责任地向全体同学表达这样一个观点:我们现在的水平代表不了高考的水平,谁能够在100天的时间,以超长的毅力最大限度地弥补自己的不足,谁就是最后的胜利者。换句话说:终点跑在前面的才有资格举起胜利的奖杯。

  第三。要讲求复习的策略,要牢记“磨刀不误砍柴工”这个简单却实用的真理。

  首先,我们要对自己所从事的复习始终充满高涨的热情。要坚信我们每一刻的努力都在缩短我们和理想大学校门的距离,我们听的每一节课,做的每一个题,考的每一场试都是在为自己实现人生价值做着最有意义的事情。总之,我们要坚信:信心,永远会使我们热情高涨。

  其次,要对基础的砸牢、能力的提高有清醒的认识。任何知识都存在遗忘,我们学习的过程本身就是和遗忘做斗争的过程。每一门课程的知识都需要我们反复的复习和梳理才能形成体系;每一个知识点都需要我们多次反复才能得以强化,运用自如。天道酬勤,成功没有捷径,没有付出,一定没有收获。

  再次,要合理分配时间,把课堂学习作为提高成绩的主渠道。因为我们的老师所组的每一套习题都是针对高考、面向大家、具有实效性的习题。我们老师的每一节讲解都是认真分析同学们的答题情况、寻找规律性的错因、力求丰厚基础、提高解题能力的讲解。课堂上循着老师分析问题、解决问题的思维方法走,我们学到的才是能解答实际问题的实用的好方法。

  最后,我们要有适合自己的关于每一科复习的实用的学习方法。

  老师教给我们的知识,永远是老师的知识。我们如果不能够把这些知识连缀起来,灵活运用起来,我们就永远是这些习题的奴隶,考试时稍加变通,我们学的东西会一无所用。最常见的现象是看哪道题哪道题知道一点,做哪道题哪道题做不下去。所以,每一个基础知识能解决我们高中阶段哪类问题,每一个知识网络能覆盖哪些题型,各个知识网络在试卷中一般以什么形式出现,应该是我们后期复习中不断摸索的问题。

  各位领导、老师、同学们,20xx年高考给我们带来了巨大的机遇,对于20xx年高考,我们自己更是创造了巨大的机遇,全体仓中领导、老师和同学的艰苦付出,让我们在两次市级考试中在同类学校中名列前茅、进位争先。

  同学们,20xx年高考离我们越来越近了,可是,我们分明看到了通向大学之门的路途离我们越来越短了。我们相信,全体同学十年寒窗苦读,理想终将成真;全校上下同心同德,一定会再树仓中高考精神。

  最后,让我们携起手来,精心备考,树立目标,讲求策略,以百倍的信心、顽强的精神、不屈的努力,在20xx年再铸仓中高考的辉煌。

  谢谢大家!

高考百日誓师励志演讲稿8

尊敬的学校领导、各位老师和亲爱的同学们:

  大家早上好!

  春回大地,不用扬鞭自奋蹄;百日誓师,莘莘学子备考忙;责任担当,奋力拼搏终无悔;一场春雨,润物无声佑汉东。

  今天,作为高三教师代表发言,本人诚惶诚恐,倍感荣幸。在此,请允许我代表全体高三教师向关怀我校发展的领导及社会各界朋友、关心孩子成长的各位家长表示衷心的感谢!向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿!

  读书十二年,决战一百天。距离xx年高考仅剩一百天,亲爱的同学们,为了高考,我们历炼、准备了整整12年。12个春秋,我们吃苦流汗、起早贪黑,备尝求学的艰辛,为的是在高考战场上过关斩将,势如破竹夺取桂冠!十年寒窗苦,一朝天下闻。这最后一百天的奋斗,将决定高考的成败,也将决定你以后的生命的质量和人生的高度。

  亲爱的同学们,高考是一场没有硝烟的战争,不光是对你们知识构成、应试技巧、心理承受力、体能储备的测试,也是对教师的综合考验。在接下来的一百天的时光里,老师对你们有更严格的要求,更精细的练习,更科学的'备考。但请你一定相信,这一切都是为了你们,为了你们考出更高的分数,为了你们能考进更理想的大学,为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。距离高考还剩一百天,作为一名高三教师,我谨代表全体奋战在高考一线的全体高三教师庄严承诺:我们将恪尽职守、甘苦与共、注重细节、精心备考,尽我们所能地从学习、生活、习惯养成、心理调整等各个层面给予同学们更多的关爱。不驰于空想,不骛于虚声。捧着一颗心来,不带半根草去。甘将心血化时雨,润出桃花一片红。

  作为你们的老师,我们将和你们一起:分秒必争,奋战一百天;风雨兼程,用心灯照亮前程!请家长放心,我们一定不放弃任何一位学生,帮助每一位学子圆梦!请学校释怀,我们一定群策群力,拼搏百日,用鲜花铺就辉煌!

  同学们,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,这应该成为我们坚定的决心;“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,这应该成为我们奋斗的历程;“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”,这应该成为我们的终级目标;“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,这应该成为我们高考后胜利的喜悦。

  东风吹,战鼓擂,冲刺高考谁怕谁?高三苦,高三累,百日冲刺不撤退。一万年太久,只争朝夕。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。能成为太阳,我们就不做月亮;能成为月亮,我们绝不做星星!理想还是要有的,万一实现了呢?让我们携起手来,精诚团结。心往一处想,劲往一处使。奋战一百天,净增一百分。不鸣则已,一鸣惊人!

  讲话完毕,谢谢大家!

高考百日誓师励志演讲稿9

尊敬的老师、友爱的同学们:

  你们好!

  在这春风又起的季节,我们迎来了高考百日冲刺誓师大会。万米赛跑到了百米冲刺的时候了,响亮的号角已经吹响,我们听到了加速前进的命令:从现在起就要以傲视群雄的信念投入到高考的竞争当中,要以的精力投入到高考的复习当中,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中,去书写每一位同学的人生新篇章,书写我们xx中的新篇章。

  九百多天我们从风雨中走来了,我们踏过书山坎坷,我们渡过学海茫茫,让我们再用100天的勤奋来迎接命运的撞击,我信任肯定会撞出闪亮的火花!

  我们感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最终的.征程,我们更要镇静、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有很多学问我们没有很好的把握,还有许多规律等待探究,还有许多技巧等待总结,还有许多错误等待订正,每一个人都有做不完的事情,而且每个人都有难以想象的潜力,都有无尽的进步空间。放平心态,戒骄戒躁,潜力钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发觉的喜悦。

  最终,诚心祝福辛勤培育我们的老师们身体健康,精神开心,万事如意!

  祝福同学们一百天过得充实欢乐,每天进步,六月高考,马到胜利!

  感谢大家!

高考百日誓师励志演讲稿10

尊敬的各位老师,友爱的同学们:

  大家下午好!

  草长莺飞,大地会回春,举目四望,生气盎然。在结束了假期的徜徉之后,我们收回游荡四方的思绪,乘着布满盼望的风帆连续踏上幻想的征途!

  十年寒窗苦读,高三俨然成了最终的战场。来时之光阴亦不行复返,所经受之得失已成过往;前路茫茫不行猜测,你我期盼的曙光也并非就触手可得,现在的我们处在飞度要塞的关键时期,而这个时候我们不怕被打死,就怕自己先缴械投降。正所谓勤奋是实现幻想的忠实伴侣,毅力是开拓世界的利剑,而追求,则是充实生命的必定途径,许多时候,胜利就是再多坚持一分钟,在一切还未成定局之前,千万别停下脚步。所以,我们现在要做的不是叹息和后悔过去如何不尽如人意,而是脚踏实地,一鼓作气,坚持心中的幻想,把握现如今的每分每秒,如此这般,不论结果如何,你我也算是不枉此番挣扎与投入!

  高考梦,是人生梦的起点,没有经受过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考,我们攀书山,度卷海,我们披星戴月,寒暑不停,我们不畏沿途风雨,笑看磨难重重。是雄鹰,就应当英勇地搏击长空!,是蛟龙,就应当从容地挑战风浪!“敢问路在何方?路在脚下。”我们不能预知最终结果毕竟如何,但是我们可以踏踏实实地走好每一步,在最终的'一百天里,让我们怀揣一颗酷热的心,迈着坚决的步伐,走向高考之路,迎接我们人生中的第一次挑战!我信任,努力拼搏的背后,必定是我们胜利的大门!

  同学们,真正的勇士,敢于正视高考残酷激烈的竞争。

  同学们,成功的女神已经在微笑,命运之剑握在我们手中,倒计时一百天已经启动。

  同学们,我们并不为高考而生,更不会为高考而死,既然高考横在了我们人生道路的中间,那么我们就必需跨过去,然后傲慢的告知自己,我赢了。

  今时之境,乱云飞渡,驰骋疆场,未晓涅槃苦,莫道雪霜寒,纵使黑云无际,苦泪三千,但终有挥汗如雨,任尔夜阑珊。

  百日策马闯雄关,六月扬眉夺桂冠。今有狂少年藐笑昆仑吕梁,十年寒窗得一剑,今将试锋芒,且静待百日,看我六中骄子再铸辉煌!

  我的演讲到此结束,感谢大家!

高考百日誓师励志演讲稿11

  同学们,人生的道路上,有许多“最后”的出现,也有许多“开始”的不断出现,而对于我们现在正在高考百日誓师的同学来说,“最后”的出现和“开始”的不断出现注定是我们成长和进步的必经之路。

  告别过去的光辉岁月,迈向即将到来的重重考验,我们需要选择一个光荣和坚持的标准;将百日誓师定位于坚毅与勤奋的状态,对目标如此认真对待,坚信自己一定能够成为最好的自己!

  高三一年的尤其充满了挑战,艰辛和汗水,而现在,我们已经来到了最后的百日,这一百天是我们向前冲刺的时刻,更是我们成为更好自己的时候。

  在即将到来的高考百日里,让我们一起高声宣誓,让我们振奋精神,信心十足地拼一次,胜利一生;让我们共同铸就一个光荣而属于我们的辉煌,令我们的梦想在此定格,那曾经璀璨而无所畏惧的'青春霎那为之美丽生色。

  同学们,从今天起,不断努力,为了自己的未来,为了自己的梦想,为自己的生活添上更多的色彩,硬着头皮拼搏,用汗水浇灌出自己的人生,实现自己的价值,成就自己的梦想。

高考百日誓师励志演讲稿12

各位家长、老师、同学:

  大家好!

  我们告别了风雪肆虐的寒冬腊月,迎来了万物复苏的早春时节。今天,我们在这里隆重集会,召开高考百日冲刺誓师大会。在此,我代表学校向关心教育、关爱钦中的各位家长表示衷心的感谢,向潜心教书、静心育人的各位老师表示崇高的敬意,向锐意进取、发奋努力的xx届高三学生表示美好的祝愿!

  春光明媚,生机萌动,给了我们更多的'期待,更多的期盼。我们期待着,今年花胜去年红;我们期盼着一三年高考,风光不与四时同。今天我们召开大会,就是给全体高三师生冲刺加油助力,摇旗助势,呐喊助威。

  同学们,是否还记得xx年那一个炎炎的夏季,你们带着希冀和梦想,跨进了xx中学的校园,转眼之间,三年的高中生活就只剩下最后一百天了。回眸你们那既洒满汗水又洒满阳光的成长足迹,无不让我们动容和欣慰!一千个日日夜夜,你们坚守着“我心一片磁针石,不指高考不肯休”的信念,攀登书山,跋涉艺海。

  今天距xx年高考还有100天的时间,再过100天,你们就要踏上神圣庄严的高考战场。100天太短,志向有多高,拼搏有多少,奇迹就会有多少;100天也很长,规划有多妙,方法有多巧,成绩就会有多好。同学们,要拼搏一百天,奋斗一百天;专心每一天,专注每一刻。在这一百天里,我们不可虚度光阴,不可踌躇不前。我们要将自己的生命以的限度进行浓缩,在极其宝贵的时空里高速运转,要有中流击水、浪遏飞舟的勇气,也要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气,还要有决战决胜、金榜题名的豪气,更要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。挫折为我们铺路,梦想为我们引航;不懈奋斗,百炼成钢,我们必将辉煌!

  要更加明确高三老师所承载的使命和责任,要以主人翁态度和高度负责的精神,全力以赴抓好教学。要追求高效课堂,进一步提高教学工作计划性、科学性,稳扎稳打,步步为营,增强复习的有效性,不断提高学生分析问题和解决问题的能力,力争使每一位学生都能发挥到极致,都能跨入大学的殿堂。

  最后,用一副对联与全体高三师生共勉:百日冲刺,苦战三四五,喜看高考圆梦想;一心教学,笑迎七xx,争传钦园续辉煌。

  谢谢大家!

高考百日誓师励志演讲稿13

尊敬的老师,同学们:

  大家上午好!

  青春是一团火,青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与胜利相伴,脉搏跳动着强劲的节奏,才智弹奏奇妙的乐章。青春是一条奔腾的小河,激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热忱。青春是灿烂的星空,有月色般漂亮的理想,也有数不清的幻想、渴望。

  青春是如此的美妙,但青春年少的我们能否同心无愧地说:“我没有辜负青春?”花开花落,春去秋来,我们的求同学涯已有十二年。一路走来,我们最终迎来了高三这令人紧急感动的时刻。有人说,高三的天空时常有电闪雷鸣,高三的河流总会有惊涛骇浪,高三的道路上必定是荆棘丛生,正是这些合成了惊心动魄的高三交响乐。高三,是对一个学子意志的.检验,对精神的锤炼和升华,没有顽强的意志和锲而不舍的精神,是无法体会高三真正的意义的。

  在高考的最终冲刺阶段,我有两个心得要与大家共享。要闯过险象环生的高三,取得高考的成功,首先的也是最重要的是要有一个良好的心态,在学习和生活中保持一份好的心情。自然界的冷暖我们没有方法转变,但心情的优劣我们可以调控,让心中布满明媚的春光,外界的天寒地冻也会退避三舍。其次点是仔细对待每一次考试,借用我们班主任的话来说,就是:只有每一次考试都考好了,才能在最终的高考中立于不败之地,当然,考差了并不是坏事,由于我们又多了一次熟悉不足和弥补缺陷的机会。总而言之,面对高三如此频繁的考试,我们要做的就是仔细答题,考完后总结阅历,积累每个生疏的学问点。只有如此,方能处高考于淡然,让这青春无怨无悔!

  时间匆忙如流水,岁月如流不复回。不要拿青春赌明天,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你抱负的风帆,驶向你辉煌的明天。最终用一副对联来喝大家共勉:

  劈波斩浪十二载,寒窗苦读,至今方有圆梦日,披星戴月八十日,废寝忘食,从今便无悔初时!

  我的演讲完毕,感谢大家!

高考百日誓师励志演讲稿14

  同学们:高考只有一次,对于我们来说是人生道路上的一次极其重要也是最为艰难的关口。而现在,我们所剩的时间只有百日,这期间需要我们努力拼搏,不断地积累、提升自己的学习和应考能力。更需要我们信心满怀、勇往直前,努力创造属于自己的辉煌。

  长大了,我们不再肆意嬉戏,而是要承担起更多的责任和义务,我们需要自己决定自己的未来,我们需要为自己的选择买单。而今,我们的未来就在眼前,我们所要做的,就是为自己的梦想发动,展现最好的自我,实践青春的庄严誓言。

  同学们,回首历程,我们成功的.背后,都有努力,有坚持。百日,对于我们来说是算不上太长的时间,但对于我们高考来说,却是关键的时间。因此,我们要遵循一个口号,就是“不放弃、不拖沓、不拖延”!我们要在百日天高气爽里化蝶腾飞,通过百日拼搏铸就辉煌。

  在即将到来的高考百日里,为了我们的梦想,我们自应以一切为由,尽我们所能、发挥所所有的才华和智慧,不留悔症,錚单轻轻路却完整的高考历程。

高考百日誓师励志演讲稿15

尊敬的老师,友爱的同学们:

  大家晚上好!今日很荣幸能够站在这里,与同学们一起敲响百日钟声,擂响高考战鼓!

  春回大地,万物复苏。在这个播种盼望的季节里,我们一起迎来了,20xx年高考百日冲刺这一特别的日子,这个大会是出征的号角,是拼搏的号角,是冲刺的号角,是激扬人生的进军号,是抒发必胜豪情的铿锵曲。100天,在历史长河中,如同一朵转瞬即逝的浪花,然而,对我们来讲却意义非凡,这100天将是激情燃烧的100天,是坚韧拼搏的100天,更是追赶抱负,成就幻想的100天,十年磨一剑,今朝试锋芒,同舟共济一百天,金榜题名慰今生。

  站在新的起跑线上,我们要牢记:现在不埋头,将来何以抬头?要树立别人与我比父母,我与别人比雄心,别人与我比时间,我与别人比效率的学习观念。满怀必胜的信念,满怀奋斗的激情,满怀崇高的抱负,满怀高效的方法,满怀殷切的期望,不要把圆满留给明天,不要让懊悔伴随一生。我们要毫不动摇,坚决坚决地亮出宝剑,冲向前方的道路!狭路相逢勇者胜,用汗水和激情点亮前行路上的.明灯,用勤奋和进取,放飞我们渴盼已久的共同幻想!

  我们从寒冬走来,更珍惜春天的绚烂;

  我们向六月奔去,更信任人生的奇迹;

  我们曾用才智培育抱负;

  曾用汗水浇灌盼望;

  我们曾踏过书山坎坷;

  也曾渡过学海茫茫;

  我们走过的每一步,都已奠定了胜利的基石;

  我们的青春会由于努力而精彩;

  我们的人生会由于拼搏而更加辉煌;

  在此我想问同学们:苦战百日,你们有信念吗?金榜题名,你们有信念吗?

  那好,就让我们从现在开头,争分夺秒,苦战百日,笑傲六月,圆梦考场!

  我的演讲完毕,感谢大家!

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