教育相关演讲稿

时间:2023-05-29 12:50:14 致辞 我要投稿
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教育相关演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在不断进步的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编精心整理的教育相关演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教育相关演讲稿

教育相关演讲稿1

  感谢刘老师给我们家长提供这样一个一起交流的机会,也感谢给我这样一个机会说说自己的教育体会。我们的每一个孩子都有各自的优点,都是这个世界上独一无二的,他们的成长紧紧牵着父母和老师的心,我一直认为,怎么能让孩子健康快乐地成长,是对孩子最重要的事情,而完成好这些不但需要学校和老师的教导,更重要的应该来自于父母的表现。我从来不认为孩子上学后对她的一切教育就是老师和学校的事情了,相反,父母的言行和陪伴将更多影响孩子的一生。

  早期教育这个话题相信大家都不陌生,也就是说孩子在很小甚至胎儿时期,就应该对他进行教育,范围很广,小到练习说话、识字,大到对孩子心智、习惯及各种能力的培养。我的体会是,越早开始正确的早期教育,丰厚香甜的教育果实就会更早地品尝到。下面说说我在教育孩子的过程中的几点体会吧!

  一、 让孩子爱上读书

  孩子们是幸运的,遇到了把他们领进书的海洋的刘洁老师,在这些晨诵、午读、暮醒的日子里,已经数不清有多少美丽的文字和启迪孩子们心灵的故事陪伴着他们成长,在这里特别感谢刘老师,谢谢您!那么让孩子成为喜欢读书的人,作为家长的我们要做什么呢?

  言传身教的力量。孩子喜欢模仿父母,而父母也应以身作则,所以时常在孩子面前读书,会令他们感觉阅读是我们日常生活中的一部分,就像吃饭、睡觉一样的自然。为此在我身上还发生过很糗的事情,因为我看书随时随地,不分场合,孩子也就没有了分辨能力。记得小凡两岁多时,有一天我在卫生间,她抱着一本书进来对我说:妈妈,今天你忘记拿书了。

  我们要培养孩子良好的读书习惯,给孩子建立一个属于他自己的图书角。在小凡很小的时候,我买了一个橘色的四层鞋架送给她做为她的小书架。从那以后,小小图书角成为了她最爱的去处。

  我把书作为送给孩子最好的礼物。因为小凡喜欢看书,所以每次需要奖励的时候我都把她带到书店,她也总能选到一本或几本自己喜爱的书。潜移默化中,她已经认为书籍是妈妈给予她的最棒的奖品,她也更加重视和爱读书了。

  我喜欢跟孩子一起阅读。我常常跟小凡分角色朗读,还要一起讨论故事中的人物和情节。这样不仅增加了孩子读书的兴趣和善于思考的能力,这种亲情共读也会对孩子的情绪影响有很大帮助。我们还要注意观察孩子读书兴趣的倾向,以便于及时有益的引导。

  我们应该鼓励孩子写读书笔记,培养孩子从阅读中获取知识的习惯。我常常会在小凡读完一本书后询问她又知道了什么有趣的事情,可不可以写下来,或者说下来,不要求数量,只要求质量,哪怕就一句话,我告诉她妈妈想看到她所写下的句子都能像老师在她的日记中划了横线的那些句子一样精彩。

  二、关于孩子不喜欢做作业的问题。

  当孩子出现这样情况的时候,我认为我们首先应该抱怨的不是孩子,而是自己。我们应该静下心来想一想,孩子为什么不喜欢做作业。爱玩是孩子的天性,学习以外的很多事物都在吸引着他们的'眼睛和心灵,要想把他们的目光吸引到学习上来,确实需要做家长的耐心付出。下面是我的几点建议:

  1、帮助孩子提高学习自信。在跟孩子的交流过程中,我们就会了解到孩子的真实想法,如果是因为学习困难造成孩子自信心下降而不喜欢做作业,就需要家长经常给予孩子指导和帮助,帮他们树立信心。

  2、培养孩子独自学习的能力。在我们跟孩子交流的过程中要让孩子明白,做作业是他自己的事情。家长应该尽量避免陪伴孩子一起写作业,否则只会造成孩子对父母的依赖。对于已经出现依赖性的孩子,父母除了给予必要的辅导(比如教导、检查、提醒)外,可以以做饭、工作等合适的理由适当离开,逐渐让孩子在心里明确一点,做作业是他自己的学习历程必经的事情。

  3、做耐心智慧的父母。因为孩子太顽皮或者自律性差,往往惹得家长发火甚至大打出手,结果可能会出现开始还管用,以后不管用的现象。也许您会觉得这是最头疼的问题,也许您会跟别人抱怨孩子怎么这么顽劣没出息,可是您有没有抱怨过自己呢?有没有检讨过自己的管理方式呢?有没有试着去跟孩子沟通这些问题呢?

  其实,我们应该蹲下身子,与孩子促膝交流。选择孩子可以接受的谈话方式,最好是朋友式的互相交流。可以跟孩子讲好今天我们要讨论一下关于做作业的问题。可以孩子问问题让父母答,然后父母问问题让孩子答,主题就是围绕解决做作业的困扰。

  要由父母来引导孩子考虑一下几个方面的问题,比如:

  为什么不喜欢做作业?

  喜欢什么时候才开始做呢?这样的习惯好不好?

  自己有什么比爸爸妈妈更好的办法来解决呢?

  知道为什么要做作业吗?

  做作业对自己有什么作用呢?

  ......

  我想这个就需要我们动动脑筋想想办法了,既要引导孩子想清楚这些,又要最终和孩子达成共识,而且以后要遵守和维持这样的共识,不能半途而废。

  例如可以和孩子一起制定一个小小协议书或计划,但最好不要采取物质奖励的办法来督促孩子完成作业,这样不利于以后对孩子各种学习能力的培养,毕竟我们不能一直陪孩子做作业呀!

  我想,经过同孩子的共同讨论和思索,一定会找到一个好办法来解决这个小难题的!

  三、走进孩子的心灵世界

  相信我们的每一个孩子都是最优秀的,他们也都是爱学习的,当中间出现问题时,我们要善于走进孩子的内心,倾听他们的心声,也许我们就找到了解决问题的答案。

  1、保护孩子的自尊心,先从我们自己做起。虽然工作、生活中我们都会遇到很多不如意,但对孩子不满意或自己心烦的时候,要避免对孩子讲话随便和随意挖苦、喝斥,想想我们小的时候,希望父母怎么爱我们,以后就怎么去爱我们的孩子吧!

  2、保护孩子的自信心。面对我们的孩子,不要吝啬举起我们的大拇指,不要吝啬我们欣喜地夸赞,更不要吝啬我们鼓励的拥抱!需要注意一点的是,我们的夸奖应该避免空洞无物,一句“孩子你真棒”和“妈妈因为你看到热心帮助同学,所以感到特别自豪和高兴!”其效果是不一样的。

  3、利用孩子心中的明星效应。孩子们心中都有喜欢的偶像或英雄,我们可以主动了解孩子们喜欢的人的成长史,然后找到他们身上的优点,鼓励孩子不但是喜欢他们如今的成绩或外表,更要从他们身上找到激励自己的动力。

  4、教会孩子控制自己的情绪。小凡是个很有个性的孩子,记得学前班时,在她发脾气或心情不好时我常常给她讲道理,教育她要学会控制自己情绪等等,她表示接受,但效果并不明显,自从制定了一个关于“星星计划”的奖励制度,她很注意规范自己的言行,我看到她每天为了不发脾气能得到增加一颗星星的奖励在努力;我看到她为了一天能得到七颗星星好实现让妈妈陪她做游戏而额外主动帮忙做家务等等,如今的她虽然还是会因为急躁的个性而犯错,但是规范的行为已经深入她的内心,她知道什么是该做的,什么是对的和错的。在这个期间我们要注意不能泯灭了孩子顽皮好奇的天性,时间一久,我相信他们就会养成学会控制自己情绪和驾驭自己心态的具有一定心理素质的优秀孩子。

  5、帮助孩子释压。有些孩子在一些自己认为比较重视的场合下会显得特别紧张,比如考试前。这个时候就需要家长帮助孩子来释放压力。可以讲道理,也可以选择润物细无声的方式。比如今年2月份我陪小凡去北京参加全国青少年英语口语大赛全国总决赛。初赛时因为紧张,小凡在才艺表演后的评委老师提问环节中没有听清外籍老师的发音,回答错了;复赛时除了帮她做好赛前练习,我还和她玩起了“打手背”的游戏,进考场前她对我绽放了开心的笑容:“妈妈,我想了半天,有什么好紧张的呀,可是,可是,我还是有点紧张!”我被她的幽默也逗笑了!那天,她拿到了全国总决赛小学A组的铜奖。

  四、鼓励孩子进步成长的几点体会:

  1、要给孩子创造一个良好的家庭氛围。

  2、要教会孩子合理地利用时间。

  3、要培养一个有爱心的孩子,教孩子学会与周围的人和睦相处,凡事多为别人着想。

  4、学会倾听孩子的心声。

  5、让孩子多享受成功的喜悦。给孩子鼓励和帮她创造更多成功的机会,哪怕是一次跳绳目标的实现呢。成功的体验越多,孩子就会越快乐越自信。

  6、帮助孩子培养良好的学习习惯和学习方法。

  孩子是我们的希望,他们的成长与我们息息相关,我们要告诉孩子什么,给他看什么、讲什么,应该不是随心所欲的,我们必须把握一个观点:我们灌输给孩子的是他需要的,是对他有益的。这就要求我们做父母的必须先要保持清醒的头脑,做个合格的家长是需要耐心和智慧的。相信只要我们多用心,根据自己孩子的特点,一定能找到更多令孩子欣然接受和喜爱的成长方式,也就是说,最适合孩子的就是最好的。谢谢大家!

教育相关演讲稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是:《生活告诉我》。

  常常听到周围同学们的抱怨声:累死了,学习真没意思,上学也没意思,活着真没意思……我也时常向妈妈抱怨:“每天除了学习就是学习,真没劲!”妈妈总是说:“不要抱怨,要知道,因为你的努力,才使你学到了很多的知识。”

  是啊,我们之所以一味的抱怨生活的简单、乏味,是因为我们还没有真正的懂得生活。

  随着我一天天的长大,我渐渐明白了,我们要学会适应生活,更要努力去创造幸福的生活,学会学习、树立理想、选择绿色的生活方式,都是我们通往幸福生活的道路。

  ——这是生活告诉我的!

  生活告诉我,它需要乐观,只有乐观才能使生活呈现出无限生机,只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒;鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪;云彩也并没有因狂风的肆虐而消散。碧绿的大海里,鱼儿在自由地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……因为它们懂得用乐观去面对生活。正是这一条条鲜活的生命,让我们的整个地球也生机盎然!

  生活告诉我,它需要珍惜,珍惜身边的每一个人,珍惜身边的每一份微笑,珍惜身边的'每一次幸福。那生养我们的父母、那教导我们的老师、那在困难时帮助过我们的朋友、那善待我们的每一张笑脸……学会珍惜,才不会让遗憾总与我们相伴。

  生活告诉我,它需要坚强,坚强面对生活的每一次挫折,坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因一次挫折而放弃抗争。树,砍断枝条还能再生;草,烧了茎叶还能再长。一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折荒废不了整个人生。海伦·凯勒从小又盲、又哑、又聋,可她并没有抱怨命运的不公,而是用顽强的毅力与病魔抗争,不但学会了多种外语,还用笔写了一部又一部的文学作品。坚强和勇敢,让她体会到了人生的快乐和幸福。与海伦相比,我们能自由地看,能痛快地听,能放声地唱,我们还有什么理由再抱怨生活对我们的不公!

  生活告诉我,它需要爱,爱你的父母,爱你的老师,爱你的朋友,爱你身边所有的人。让爱走进我们的生活,让爱使我们的生活变的多姿多彩。

  生活告诉我,它需要感动,为一件好事而感动,为一本好书而感动,为一个好人而感动。让我们在感动中生活,在感动中成长。

  生活告诉我,它需要信任,信任是人与人沟通的桥梁,是解开一切误会的关键。其实天很蓝,阴云总要散;其实海不宽,此岸连彼岸;相知并不难,心与心相连。

  生活告诉我,它需要勤奋。勤能补拙,勤出成果,勤是通往成功的阶梯,成功是勤奋的结果。只要我们勤奋探索,勤奋实践,勤奋创新,做什么事情都一定会成功!敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,迎来的是希望,盼望的是美好,感动的是真诚!

  生活告诉我,也告诉你——

  只有热爱生活的人,才能拥有积极向上的思维,才能品味出生活的无比瑰丽!

  我的演讲完了,谢谢大家!

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