教研员远程研修学习总结

时间:2021-01-05 17:47:31 学习总结 我要投稿

教研员远程研修学习总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编精心整理的教研员远程研修学习总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

教研员远程研修学习总结

  六天的教研员远程研修,既紧张有短暂,也让我从中获益匪浅。远程研修为我提供了一个学习先进教学方法的平台,让我转变了学习观念,更加了坚定养成终身学习的习惯。让我眼界更加宽广,教学思路更加清晰。

  一、认准工作定位,履行工作职能

  教研员作为教学研究的课程“研究者”、课程标准“指导者”、课标进行评价的“实践者”、教学与评价一致性的“推进者”、促进教师专业化发展的“引领者”,实现自身专业化发展是教育发展新形势的需要,更是实现教研员自身成长与发展的必须。优秀教研员应该具有专家的理论水平、教师的一线经验、领导的'管理才能和崇高的人格魅力。通过本次学习更让我明确自己工作原则、内容、策略、教研活动的内容与模式等内容,让我从思想上重新认识教研工作的岗位职责。因此,这更需要我加倍的努力工作,才能胜任社会与教师们的期望。

  二、认真学习专业知识,完善自己的知识结构

  首先,在本次远程研修学习上我严格要求自己,刻苦努力、积极向上,百般珍惜这次远程研修的学习机会,通过多听专家讲座、认真做作业、多写评论、写感悟,认真完成本次远程研修学习活动。一是认真聆听专家讲座,拓宽了知识面,开阔了视野,增长了见识;二是通过做专题作业,互相评论交流互动,掌握了有效的学习方法、提高了自己分析、解决问题及辩论等能力。

  其次,我虚心向身边的同事请教。同事们都来自不同学校、不同教研学科,为彼此间相互学习,借鉴、交流提供了平台与资源。研修学习,使我提高了自己的综合能力,完善自己的知识结构。

  三、努力帮助教师专进行业发展

  结合此次远程研修学习的理论知识,我会用言行都影响着教师,积极公正地对待每一位教师,热心帮助,成为老师们的知心朋友,努力做到有求必应,同时要善于发现典型,精心培养,乐做伯乐,甘为人梯,无私奉献,帮助教师不断发展。

  作为新时期的教研员,要想不负时代使命,惟有“与时俱进”,不能停留在原有的工作思路上,要创造性地开展活动,要创新立异有实效,继续体现出教研员在课程改革中的价值。只有懂理论、会研究、善反思、勇进取的教研员才能更好地发挥研究、指导、服务的功能。我也是力求向此方向努力,努力提高教研工作的实效性,在成就教师的同时,实现自身的专业成长,成为一线教师和教育行政部门都满意的教研员。

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