初一家长会家长讲话稿

时间:2022-07-04 16:15:47 稿件 我要投稿

初一家长会家长讲话稿(精选15篇)

  在社会一步步向前发展的今天,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿通过讲话人口头表达后,可以起到传播真理、经验,抒发感情,发表意见的作用。那么你有了解过讲话稿吗?下面是小编为大家整理的初一家长会家长讲话稿,欢迎大家分享。

初一家长会家长讲话稿(精选15篇)

  初一家长会家长讲话稿 篇1

尊敬的老师、各位家长:

  下午好!

  很高兴,能有今天这个机会,和大家坐在一起,观看孩子们的精彩表演,共同学习和探讨孩子的教育问题!

  首先,请允许我代表大家,向班主任潘老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲,表示最衷心的感谢!

  孩子的教育离不开家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有机会能向大家学习。下面,我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的五个问题:

  一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长非常重要,所以,作为孩子的父母,相互之间发生了矛盾,尽量不要在孩子面前争吵,可以心平气和地坐下来谈一谈,实在无法平静交流,可以背后去协商解决。父母的争吵与不和,不仅使孩子无法安心学习,而且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候,父母双方一定要达成共识,有不同意见,可以先讨论,再公开;另外,家长自己首先树立爱学习的榜样,经常读书看报,这样孩子也会乐于学习。

  二、关心孩子的身心健康我们不仅要关心孩子的身体健康,为孩子合理搭配膳食,鼓励孩子多多参加体育活动,更要关心孩子的心理健康,注意培养孩子悦纳自我、关心他人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素质。

  三、引导孩子合理安排时间,制定学习计划即使是周末,孩子也应有确定的作息时间,晚睡晚起,不仅会让孩子第二天精神不振,影响作业的完成,而且对孩子的身体也是一种伤害。孩子已经进入初中,应该学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。

  四、经常与孩子沟通,多多鼓励和赏识孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际,也不要取消孩子,鼓励他说出理由,与孩子共同探索事实的真相;每一个孩子都有他的优点,只是需要我们去用心发现。孩子的考试没有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成绩没有达到我们的期望,但他具有诚实守信、乐于助人的美德;赏识,并不等于满足。赏识是为了让孩子对自己充满信心,发挥所长,积极改正缺点,向更好的方向发展。

  五、引导孩子正确利用网络在这个瞬息万变、网络普及的年代,禁止孩子上网是不可取的。允许孩子上网,但要做到:

  1、告诉孩子一些网络安全知识,比如:学会识别并拒绝登录不良网站;不能向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址、经济状况等等;

  2、控制孩子上网时间,孩子真正能在网上做的事情不会很多,而且长时间上网,对视力和身体有很大的影响;

  3、让孩子了解更多的网络功能,使孩子不会一打开电脑,就想到游戏;

  4、拓展孩子的兴趣爱好,丰富孩子的课余生活,一个兴趣广泛、生活多彩的孩子更不容易迷恋网络!

  最后,祝大家身体健康、万事如意!愿我们的孩子永远阳光、永远开心!谢谢大家!

  初一家长会家长讲话稿 篇2

尊敬的各位老师,各位家长:

  大家晚上好!

  我是xxx的家长,非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。首先向辛勤耕耘在十一班的全体老师们致以衷心的感谢!

  今天,我有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到非常慌恐。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。我今天要和大家交流的,是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。一是多对孩子进行正向教育和引导孩子的成长需要良好的环境,进入xx中学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境,xx中是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校,这是我发自内心的一句话:把孩子送入xx中是家长明智的选择。孩子需要老师的辛勤培育,还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习,作为家长应该以身作则,做一个积极向上的人,让我们的孩子佩服自己,在孩子心目中树立良好形象,这样对孩子的教育才有说服力。我在单位也是积极努力工作,获得荣誉和奖励,哪怕取得点滴成绩我都会及时讲给孩子听,同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子讲讲,在大人的引导向,孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听,并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是积极向上充满阳光的,让孩子接受阳光教育,孩子会更加阳光。

  二是重视孩子的心理健康

  初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流,边吃饭边让他讲讲学校里的事情,遇到问题及时进行疏导。同时我也把自己班上的一些事情讲给孩子听,当然这些事情是经过筛选的,这样孩子会有被尊重的感觉,更会和家长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要家长的尊重、理解和支持的,我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一样,应该蹲下身子和孩子一个高度看问题,而不能高高在上,一副家长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。

  三是关注孩子的学习

  说到学习,那应该是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。

  1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围

  孩子在家做作业时,尽量保持家里安静,最好不要看电视,玩电脑,这时我一般做些家务或者看看书,给孩子一个潜移默化的影响,营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的学习和成长都是非常有帮助的,每个孩子都希望有个温暖的家,有个爱他的父母。

  2、帮助孩子寻找好的学习方法

  孩子刚升入初中,随着课程的增多,作业量的增大,为了让孩子尽快适应初中的生活,我督促孩子上课认真听讲、认真做作业,及时预习和复习,六中非常好的教学方法是让学生上台讲课,由于潘修睿认真预习,讲课时准备充分常常受到老师的表扬并因此加分,不仅锻炼了孩子的能力,增强了孩子的自信心。

  3、家长要知道孩子的学习进程

  我没事的时候经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,翻翻孩子的作业,看看他的作业质量和认真程度,我认为通过孩子的作业,可以反映孩子学习的一些问题,作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况,我一直要求孩子要认真书写,我个人认为写字是一种态度问题,只有写的认真才能做的认真。

  4、让孩子喜欢考试

  升入初中后考试越来越多,周考、月考、期中考试、期末考试,我常常给孩子输灌这样一种信息,考试好啊,通过考试可以发现自己的差距和不足,通过考试可以展示自己的能力,渐渐地孩子告诉我,妈妈我现在特别喜欢考试。

  四是积极配合老师和学校

  老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,一个班有七八十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎老师和家长批评指正。

  初一家长会家长讲话稿 篇3

尊敬的老师、各位家长:

  大家好!我是军豪的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。

  对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说一说,目的在于与大家一起交流,取长补短,共同提高。

  我家军豪上初中以来,学习进步较快,这首先就要感谢各位老师的教育有方,对于军豪的成长进步,我概括起来是下面五个词,即:选择、转变、放手、表率、交流。一是“选择”:在孩子进入六年级后,我就一直在了解萍乡初中学校的基本情况,选择萍实可以说是我从未改变的决定,首先、萍实不分重点班,第二、萍实的师资力量是特别优秀的,其三、萍实的校风是非常严谨的,第四、萍实有着与众不同的教育理念……正因为我选择了萍实学校,军豪在这么优越的环境中,才能在学习、活动参与等方面得以迅速进步。

  二是“转变”:可能很多家长有同感,孩子进入初中后,让我们都手忙脚乱、措手不及,孩子的学习科目多了,孩子的学习时间长了,孩子的业余时间少了……对此,我及时与学校老师请教、交流,觉得首先要转变的孩子自己的观念,引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”,引导孩子不仅仅只学习语文数学,还要学习其它科目,为了提高学习兴趣,我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方法。其次要转变我们家长的观念,对于很多孩子没学懂的问题,要主动靠上去辅导;到了萍实这个特殊的环境里,要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习,还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、培养他们的兴趣爱好,让孩子全面发展。

  三是“放手”,让孩子在生活中“断奶”。首先,孩子的事情让孩子拿主意、家庭的问题让孩子参与分析,不断提高孩子在家里的“参政、议政”能力。二是孩子的事情自己做,在开学初期,军豪的学习时间总是不够用,做作业要做到很晚,但是,不管多晚,我不再帮他整理文具、书包,准备衣服,让孩子自己合理安排时间去准备;第三,结合学校组织的活动,锻炼孩子的自理能力。以前,军豪从来没买过菜,不知道1斤肉多少钱,要买多少菜;以前,从来不知道怎样买东西,哪儿的商品更加便宜实惠,通过学校的“今天我当家”等活动,我带着他针对同一商品进行了一些比价,他知道了,商城门口的文具店28元一个的风琴夹,在商城里面只要18元,使他在社会中得到了实践、在实践中不断地成长。

  四是“表率”,俗话说:近朱者赤,近墨者黑,孩子最接近的人是自己的父母,当然父母的言传身教非常重要。作为家长,就要做好表率,在学校组织的“扶老济困”活动中,我们家长与孩子一起参加,让孩子觉得“尊老爱幼”是非常自然而且理所当然的事。养成良好的生活习惯,例如在公共场所带着孩子观察清洁工的辛苦,从而杜绝随意丢垃圾等等……

  五是“交流”,军豪初中入学之前,是一个非常腼腆的男生,什么活动不敢独自参加,自从学校发现其特长和潜力后,孩子变得大胆了,其原因,就是因为有老师与其交流鼓劲,让他更加自信、大胆了。再者,我们家长不能只是当孩子的父母,还要当孩子知心的朋友,让他不管是苦与乐都能第一时间跟我们一起分享、分担,我们才能真正的走入孩子的内心深处,才能知道他们喜欢什么,不喜欢什么,当他们遇到困难时,我们才能及时有效的提供帮助。

  我感觉,现在孩子的学习相当于是老师、家长和孩子在共同作战,孩子们是前线的作战部队,老师是总指挥,咱们家长就是后勤保障部队,我们要尽好自己的义务,为前方作战提供可靠有力的后勤保障,作为家长,我也深感惭愧,我也没有良好的教育经验,今天也想借此机会向各位家长取经,也请各位老师能够一如既往、不辞辛劳地教导我们的孩子,最后祝各位老师、各位家长工作愉快,身体健康,谢谢大家。

  初一家长会家长讲话稿 篇4

尊敬的何老师和所有任课老师、各位家长朋友们:

  大家上午好!我是莫善琦同学的妈妈,今天非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。首先向辛勤耕耘在七年级的全体老师们致以衷心的感谢!

  说实话,站在这里。我感到一些惶恐,因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在不少差距和问题。与其它优秀的孩子相比,我的孩子还存在很多不足之处。

  孩子进入初中,标志着我们的孩子将步入人生旅途上的一个新的历程、新的起点。那么如何帮助孩子顺利适应初中的学习和生活,相信是我们在坐的每一位父母比较关心和关注的问题。我和大家也是一样的,因为我们都知道,孩子从小学升上初中,不仅要适应新的环境、新的同学、新的老师,而且学习的任务也加重了,原来只有语数英的,现在还多了史政地。在此,我将和大家分享几点,关于如何帮助孩子顺利适应初中的学习和生活,具体如下:

  一、帮助孩子树立正确的学习态度、建立积极的心态

  进入初中,孩子的心理渐渐发育成熟,我们应该要引导好孩子树立新的学习目标,为目标而努力学习,这样自然就有会有持续的学习动力和学习兴趣。

  如何帮助孩子树立新的学习目标?这需要我们多和孩子沟通,了解孩子的想法,结合孩子的意愿,帮助孩子确立学习目标。然后支持、鼓励孩子制定学习计划,帮助孩子建立积极的心态,让孩子热情主动的参与到学习中。

  二、重视孩子的心理健康

  初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,我以往一般是利用周末和孩子散步或逛街时和孩子交流,引导她说说学校里的事情,遇到问题及时进行疏导。同时我也把自己的一些事情讲给孩子听,这样孩子会有被尊重的感觉,更会和家长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要我们的尊重、理解和支持的,我们应该让孩子感觉自己向朋友一样,应该蹲下身子和孩子一个高度看问题,而不能高高在上,一副家长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。

  三、积极配合老师和学校

  老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长我们一定要积极配合老师,配合学校做好工作,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,一个班有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  教育不仅是一份责任,更是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎老师和家长批评指正。

  最后,再次向为了我们的孩子付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!同时也祝愿我们的孩子在诸位老师的悉心栽培下学业进步、茁壮成长!

  谢谢大家!

  初一家长会家长讲话稿 篇5

尊敬的老师、尊敬的各位家长:

  大家好,非常荣幸和大家做这个分享,我今天的发言,就只一个参考,大家多包涵哈。

  我觉得家长们要有这样一个观念,养孩子是个复杂活儿,比造飞机还复杂,造飞机好歹还有张图纸,养孩子连一张图纸都没有。养育一个孩子吧,要社会,学校,家庭三方的合力,很幸运的是,我们有一个负责任的班主任,x老师。那么,我们家长应该怎么做呢?

  首先家长要学习,观念要正,要负责给孩子营造好的家庭氛围。

  读书买书,应该成为家庭的一项日常活动。经典的书籍孩子要读,父母更要读,经典书籍是人生的老师、朋友,也是医生。

  二是,衡量一个孩子,不能只看学习好不好,而要看他的品行,看他是否努力。

  我常常对我儿子说,学习一定要努力,不要相信,别人说学习很轻松。学习就是一个烧脑的活动,要不,大多数人怎么会一离开学校,就不想学习了呢?

  读书的时候不努力读书,想着将来能努力赚很多钱,能功成名就,这不大现实。每一个人都有一颗上进的心,只有那些自律的人,那些坚持不懈不停步的人,才能圆梦,

  孩子有了端正的心态,面对艰苦的学习生活,才能自觉地吃苦,自觉地努力。最重要的是,他的精力放在学习上了,青春期的烦恼会少很多,将来他也能将精力放在工作上。

  三是,我觉得孩子要有一个远大的理想,让他为这个理想而战。

  最后就是怎么学习。课本是最基本,我觉得套路就是,配合老师的安排,叮嘱孩子预习复习认真听讲认真做题。这个方法很重要。

  学有余力的孩子,课外的补习也很要紧,毕竟大家将来要和全xx全省的孩子竞争,要参加高考。

  家里的墙上,我贴了一张很大的白板磁力墙贴,可以记录辅助孩子的学习。

  孩子面对困难挫折很焦虑,我的办法是,教孩子将压力视为挑战,视为提升能力的机会,并教会孩子放松呼吸法。

  好的,我今天就分享这些。

  谢谢大家。

  初一家长会家长讲话稿 篇6

尊敬的老师、尊敬的各位家长:

  大家好,很高兴能和大家齐聚一堂,共同交流关于孩子们的成长和教育问题。两天前刚接到王老师的电话时,我有点紧张了,以为孩子那里不舒服,还是惹事了?当弄清楚是让我在家长会上发言时,说实话,我还真有点犯难了。我心里清楚,来的孩子,个个是同龄中的佼佼者,而我们的家长,更是藏龙卧虎,在教育孩子问题上,都有独到的见解和经验。要我在这里介绍经验,真是班门弄斧。所以,今天我要说的,并不是什么经验,只是介绍一下荣荣的成长经历,和大家共同分享,说说心里话,说的不当之处,请各位见谅。

  我要说的第一点,是给孩子自信,就是夸孩子。好孩子是夸出来的,这一点,我深信不疑。早些年,我看过周宏老师的一段赏识教育的视频,对我触动很大。夸奖能调动孩子的积极性,激发孩子的潜能,更重要的是能增强孩子的自信。我从教已经二十年,据我观察,同样智力的孩子,自信心的有无起着至关重要的作用。无论是精神状态,还是学习成绩都会有明显差异。荣荣就是在我们的夸奖声中长大的。所以,我们要去寻找孩子的闪光点,去赞美我们的每一个孩子,孩子们会变得越来越优秀。但是,也不是一味的夸奖,也得有个度,否则,他们就飘飘然了。就像放风筝一样,线有时还要紧一紧的。对待他们的错误,也要适当的批评。有时,我们对荣荣的批评还是相当严厉的。

  第二点我要说的是:要和孩子多交流,多陪陪孩子,不要以“忙”为借口。我曾见过这样一句话:你在事业上再大的成功,也无法弥补在教育孩子上的失败。在荣荣的成长过程中,我们的陪伴和付出是相当多的。在她上小学二年级前已经接触了大量的书籍,为了保护孩子眼睛,都是我们读给她听的。每晚临睡前读上几段,读着读着,荣荣爸爸就害困满嘴胡话了,孩子却还兴致盎然,一个劲的提醒爸爸:“爸爸,好好读。”像这样的场景经常上演。他爸爸的观点是:陪孩子玩。在我们家,墙壁和地板是孩子天然的画板,像是把房门摘下来当滑梯,门框上栓秋千,一块做手工等等都是再平常不过的了。从荣荣二年级开始,我们一家三口开始了自驾旅行。四、五年间,我们走遍了全国二十八个省市。布达拉宫、天山、漠河、三亚、西双版纳都有我们的足迹。在旅途中,我们所了解到的不仅仅是自然风光,风土人情。更重要的是,一家人在旅途中心灵的成长与交融。我们经历了在东北百年不遇的大水中,在狭窄的小路上,前面道路被冲断,后面是危桥的恐慌与无助;经历了车子陷在沙漠中的焦急与心慌;经历了在漆黑的夜里单车露宿在巴丹吉林渺无人烟的戈壁摊上的孤寂。我们一家三口同甘苦共患难,经历了这些,我们的心与孩子之间没有隔阂,融在了一起。直到现在,我们一家三口坦诚布公,无话不谈。

  最后我要说的是,客观冷静的对待学习,对待成绩,不要眼睛只盯着成绩和名次。我对我们班的孩子不是太了解,但我可以想象得出感受得到孩子们个个优秀,差距很小。一分就十好几个名次。这样的竞争有点近乎残酷,我甚至都有点心疼。这真是一个无声的战场!就以荣荣的成绩为例,除了语文一百零一分,提升空间大点外,其余的科目,提升的空间并不大,虽然也扣了分,甚至还有粗心的、不该丢的,但我已经很满意了。我会鼓励孩子继续前进,但我并不强求!我始终会对孩子说:“孩子记住,健康第一,快乐第二,成绩第三,放下包袱,顺其自然,你会飞的更高更远。”

  以上我介绍的是荣荣的成长经历,希望能对各位有所帮助,有所触动。当然,每个孩子都有每个孩子的特点,说的不当之处请老师和各位家长见谅!谢谢!

  初一家长会家长讲话稿 篇7

尊敬的.老师、家长同志们:

  下午好!

  首先感谢老师给我这样一个发言机会,我感到十分荣幸,下面就把一些心得体会和家长们交流一下。

  一、父母的主要作用是引导孩子,重点是培养孩子的学习兴趣,并让他们感觉到学习是快乐的。

  我们的孩子在前几年学习英语时,一度因生词太多,看不懂阅读的文章而不想继续学习,我们就告诉她学习都有这个过程,只有多看、多听、多写,不会的查字典,也可以问我们,给孩子讲解时要注意有耐心,就这样,孩子逐渐习惯了这种学习方法,她也越来越自信。兴趣是一切学习的动力,快乐是兴趣的保证,父母在关键时刻适时的给予帮助和引导,会起到事半功倍的效果。

  二、多与孩子交流,及时解决孩子心中的困惑

  如何让孩子快乐而轻松的学习,我的体会是多与孩子交流,了解孩子的想法和困惑,孩子回家常说喜欢某某课,不喜欢某某课,我们会问清楚原因后,针对一些问题共同想办法,我的孩子曾一度不喜欢数学,觉得枯燥、没意思。我们就一方面向她强调数学学习的重要性,另一方面要求上课注意听讲,课后有针对性的练习,后来她也肯投入时间学习,就喜欢上数学课了,直到现在最喜欢做的就是数学作业了。

  三、正确对待每一次的考试成绩,多鼓励孩子

  这么大的孩子更多的认识是感性的,某门功课考得好,就越喜欢,所以我们必须正确看待每一次的考试成绩,首先是要让孩子放下包袱,孩子学习的起伏是正常的,别让考试成绩摧毁了孩子的信心,这次考不好,不代表下次考不好,重要的是鼓励孩子,并要求孩子平时学习不留疑问和死角,有问题及时问老师和同学。其次,每一次的考试成绩都会暴漏出孩子这一阶段的学习状况和状态,不要一味的指责孩子,而是要和孩子一起正确分析原因,找出存在的不足,去努力的学习,只有当孩子意识到她该做的事情的时,她才能够变被动为主动的学习。

  四、培养孩子的优良的学习习惯,找到适合她的学习方法。

  进入初中阶段和小学相比,学习方式是不同的,我们会告诉孩子初中更倾向于自学,要求孩子在思想上不要有依赖性,有问题尽可能的自己解决。上课认真听讲,高效率的完成作业,通过提问题、思考、解决问题,逐步找到适合自己的学习方法。时间安排合理,周一到周四晚上不看电视和电脑,除了完成作业,剩余时间预习、复习或多看书,做做题等,当孩子逐步学懂,有进步时,她就会越来越有自信。

  五、创造良好的学习氛围

  学校对家庭教育的重视让我们也多了一份责任,学校老师热别是班主任老师对每一个孩子倾注了爱心和心血,让我们家长非常感动,在孩子的言语中为八年级二班取得各项活动以及学习上成绩感到骄傲和自豪,对老师也显露出由衷的敬佩,老师和孩子们创造了一个积极向上的集体。我们作为家长衷心的谢谢老师,也会更加理解和支持老师的工作,配合老师教育好孩子,共同营造很好的学习氛围。

  谢谢!

  初一家长会家长讲话稿 篇8

尊敬的各位老师、各位家长、同学们:

  大家好!

  我是高璎同学的家长,非常感谢李老师对我的信任,给予我一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。说起家庭教育,我相信,在座的各位家长要比我做得更好、更优秀。因为,来城北学校读书的孩子家庭都是重视孩子成长的家庭,都是望子成龙、望女成凤的家庭。所以,今天在这里我不是给各位家长谈经验,而是借此机会与各位谈谈我个人在教育孩子方面的一些感受与困惑,,并希望与大家一起,能找到他们这一年龄阶段普遍存在的问题,一起来探讨、寻找更有效的教育方式和方法。

  俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯的形成都离不开家长的正确引导和督促。家庭教育的缺失肯定会加重学校教育的负担,必定会造成孩子性格、品行以及学习方面的缺陷。接下来,我就借此机会谈几点我个人对孩子教育的做法与想法:

  一、对孩子多一些表扬和鼓励,这也是我做得不足的一点。

  李老师之前在微信中分享说:“好孩子是夸出来的”, 用放大镜看孩子优点,只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉。我赞同这个观点,但我有时候就是做不到。总希望她能超过别人,做到最好,甚至完美。喜欢拿她跟别人孩子、别的学生做对比,总觉得她没尽自己最大努力,所以很多时候会不自觉地当面数落她,批评她。每次我这样做,高璎的眼泪就刷刷下来了,我自己也气得洪荒之力爆发,两个人都难受。不知道在座各位家长的孩子是不是

  的。小孩进入青春期逆反心理确实听不进批评和指责,所以以后我要慢慢改,先给她表扬,再委婉地指出她的不足,也许这样她心理上会好受一些。就拿这次期中考试来说,她告诉我她总分全班排名跌破前十,全校排名第150几名,不是很好。其实我很生气,但我想她自己也不想考成这样,她何尝不想考全校第一。所以我也没说她什么,初一是个适应期,学习方法和学习习惯养成期,在一开始就能发现自己的不足,更利于她今后学习习惯的养成,明白自己应该努力的方向,也许是件好事。其实每个孩子身上都有很多的闪光点。如果我们经常表扬鼓励孩子,孩子一定会扬长避短,一定会有出色的表现。

  二、让孩子养成阅读的好习惯,这一点很重要。

  先说语文,肯定是离不开阅读理解的,数学,很多同学因为没有看懂题目而失分,英语短文,政治地理历史等等,无一不需要我们的孩子们阅读理解的能力!特别是近年传统文学的比重提高,更加给孩子的阅读理解能力有了更高的要求。这些,都与阅读息息相关!但我也没有强迫她看作文书。因为作文书太正统,很多孩子不喜欢看,如果强迫她看,怕影响孩子看其它书的积极性。我希望我的孩子多看看【青少版】的中国古典四大名著《三国演义》《水浒传》《红楼梦》,或者还有《不抱怨的世界》《读者》,她喜欢主持,可以看看《演讲与口才》等等。我觉得,读有益的课外书,能使孩子开阔眼界,增长知识,明辨事非,增强表达能力,提高写作水平。现在的孩子如果对课外书不感兴趣,那么在家里做完作业就会很无聊,就会依赖电视与网络过日子。所以,每个家长都就应该给孩子买课外书、陪孩子看课外书、听孩子讲课外书。当然,现在进入初中,课程增加了,学生学习任务很重,所以看课外书的时间越来越少。我想我们班其他很多学生也会跟她情况差不多。尽管这样,我还是希望她们能忙里偷闲挤出时间多看一课外书,也希望学校老师能在这方面给予正确引导,推荐些有营养的课外书。最近李老师说要办个课外书一角,无疑是对孩子们很大的福音!

  三、应培养孩子的独立性,这一点我觉得高璎还可以。

  高璎在家里偶尔会做做饭,洗洗碗,不过也有房间很凌乱的时候。像早上起床要爸爸妈妈叫,如果爸爸妈妈没有叫她,起迟了会急得跳起来。不知道其它孩子是不是这样,反正她是这样。我想大多数孩子都会是这样的。这怪谁?其实问题出在我们家长身上。是我们平时操心的地方太多了,结果是在生活自理方面给她养成依赖的心理。不过现在,我们慢慢在改。让她自己起床,上学前不再提醒她,自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了,我还“幸灾乐祸”。我要让她明白,这些生活上、学习上的事都是她自己的事,她应该为自己的行为负责。

  四、培养孩子的情商,鼓励孩子多交朋友。

  我和高璎经常会聊起班上的一些事情,比如高璎会说,其实我们班的男同学其实都挺好的,个个都是暖男。不过我们就是有两极分化,男孩子只和男孩子一起,女孩只和女孩一起(当然也有例外)。我可能和其他家长看法不同,我说,我觉得你要和男孩子们多打交道,比如说,你有不会的数学题目可以多去问问张昱江、王文俊、唐涛他们,男孩子的思路活跃,你可以多学学他们的解题思路。要学会和每一个小伙伴交朋友。高璎说,其实现实中没有优生和差生的区别,很多所谓的差生走出校门比优生要优秀很多!确实是这样,我说,所以,如果你们班有比你成绩差一点的,你要多帮助他们,因为他们不是真的差,而且,你帮了他,他的成绩有了提高,而你的知识也同时有了一次很好的巩固,不是更好吗?每个人都能互帮互助,这样你们才会变成一个真正的优秀班集体啊!

  总的来说,我们家高璎还是积极向上的,喜欢匆忙而踏实的学校生活。在这里,我要感谢583班的各位任课老师,特别是班主任李老师。说到李老师,在我眼里,是一位极具亲和力而富有责任心的老师,用高璎的话说,妈妈,我怎么觉得李老师比你更懂我。所以在这里,我再次感谢李老师对高璎的关爱。代表583班的家长感谢您对50个孩子的辛勤付出!您既是您家里的那片天,同时,也是583班的这片天!

  最后我要说的是,孩子进入初中生活,一个学期将过,不管是学习还是生活能力,都有了很大的提高!城北过去培养了很多优秀人才,是我们的骄傲。我相信,583班所有孩子在各位老师的辛勤教导下,将来,也能成为城北学校的骄傲和自豪!谢谢大家!

  初一家长会家长讲话稿 篇9

尊敬的各位老师、家长朋友们,可爱的同学们:

  你们好!

  我是吕鑫同学的家长。能够有这样的机会,代表学生家长在这里发言,我感到十分荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

  我的孩子吕鑫,20xx年毕业于横山县党岔中心小学。当时我们毫不犹豫地选择了华栋中学,因为我和爱人在农村工作,平时很少有时间管教孩子,而华栋中学是一所全寄宿式的学校,师资力量雄厚,教学设施完备,教职员工认真负责,学习生活管理严谨有序,把孩子放在这样的学校,我们非常放心。事实证明,我们的选择千真万确。一年多来,我的孩子成熟了很多,进步也很大,具备了很强的独立生活能力。她开始从以前的“要我学”转变为“我要学”,且在老师的引导下,掌握了一定的学习方法,学习一直还不错,他不但树立了远大的理想,还给自己制定了近期目标和远期规划。

  最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻练还是课外活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?就因为老师们这种全天候的关爱,老师们的一言一行,时时刻刻,潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。我相信,也请我们在坐的各位家长们放心,有这样一个认真负责的教职工群体,有这样一流的教学水平,我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声:你们辛苦了,谢谢你们!也请你们放心,我们家长一定会全力配合学校,管理好学生校外的学习和生活!

  最后,祝愿华栋中学的明天会更好!祝愿华栋中学的教职员工们,工作顺利,万事如意!也祝愿我们的孩子,学习进步,身体健康,早日成为国家的有用之才!谢谢大家!

  初一家长会家长讲话稿 篇10

尊敬的教师、各位家长:

  午时好!

  很高兴,能有今日这个机会,和大家坐在一齐,观看孩子们的精彩表演,共同学习和探讨孩子的教育问题!

  首先,请允许我代表大家,向班主任潘教师和各位科任教师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲,表示最衷心的感激!

  孩子的教育离不开家庭教育。在坐的每一位必须都有一套自我的方法,并且有很多比我更好、更有效的方法,期望有机会能向大家学习。下头,我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应当注意的五个问题:

  一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长十分重要,所以,作为孩子的父母,相互之间发生了矛盾,尽量不要在孩子面前争吵,能够心平气和地坐下来谈一谈,实在无法平静交流,能够背后去协商解决。父母的争吵与不和,不仅仅使孩子无法安心学习,并且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候,父母双方必须要达成共识,有不一样意见,能够先讨论,再公开;另外,家长自我首先树立爱学习的榜样,经常读书看报,这样孩子也会乐于学习。

  二、关心孩子的身心健康我们不仅仅要关心孩子的身体健康,为孩子合理搭配膳食,鼓励孩子多多参加体育活动,更要关心孩子的心理健康,注意培养孩子悦纳自我、关心他人、宽容大度、敢于应对困难和挑战的良好心理素质。

  三、引导孩子合理安排时间,制定学习计划即使是周末,孩子也应有确定的作息时间,晚睡晚起,不仅仅会让孩子第二天精神不振,影响作业的完成,并且对孩子的身体也是一种伤害。孩子已经进入初中,应当学会合理分配自我的学习、娱乐、休息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。

  四、经常与孩子沟通,多多鼓励和赏识孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际,也不要取消孩子,鼓励他说出理由,与孩子共同探索事实的真相;每一个孩子都有他的优点,只是需要我们去用心发现。孩子的考试没有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成绩没有到达我们的期望,但他具有诚实守信、乐于助人的美德……赏识,并不等于满足。赏识是为了让孩子对自我充满信心,发挥所长,进取改正缺点,向更好的方向发展。

  五、引导孩子正确利用网络在这个瞬息万变、网络普及的年代,禁止孩子上网是不可取的。允许孩子上网,但要做到:

  1.告诉孩子一些网络安全知识,比如:学会识别并拒绝登录不良网站;不能向陌生人透露自我的真实身份、家庭住址、经济状况等等;

  2.控制孩子上网时间,孩子真正能在网上做的事情不会很多,并且长时间上网,对视力和身体有很大的影响;

  3.让孩子了解更多的网络功能,使孩子不会一打开电脑,就想到游戏;

  4.拓展孩子的兴趣爱好,丰富孩子的课余生活,一个兴趣广泛、生活多彩的孩子更不容易迷恋网络!

  最终,祝大家身体健康、万事如意!愿我们的孩子永远阳光、永远开心!多谢大家!

  初一家长会家长讲话稿 篇11

尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,各位同学:

  很荣幸接到海陵中学的邀请,让我有这样一个机会,跟大家分享一点想法。其实,从孩子报名那天起,在座的两千多名师生家长,就已经是同一战壕里的战友了。

  星期四晚上接到孩子后我说,本人将要在家长会上发言,好紧张哦。当时车上还有15班的小夏同学,他反应快情商高,立刻很真诚的说,耶,真棒。给了我一点鼓舞。但是我的亲生女儿,也就是贵校初一16班的小杨同学,她恐吓我说:哎呀妈呀,太吓人了,我要让班上的同学准备好臭鸡蛋。我不晓得16班的孩子到底准备了没有,有也不要紧,毕竟你们这些00后孩子的马屁,并不是那么容易拍的。被你们鄙视,真的也不算个啥事。

  这年头,你们觉得不容易。我还知道,初中老师比其他学段老师更不容易。而作为初中生家长,要在能对你们施加有效影响的时间内,在你们最依赖父母的十来年里头,不偷懒,不抱怨,不蛮干,也不会那么容易。如何变不容易为容易呢?这是我经常思考的问题。目前我的想法是:一边扶持,一边放手,力争做到三个一。

  为什么要扶?因为你们半大不大,是未成年孩子

  初中,是学习生涯的重要转换期。初中三年,特殊时期,多事之期,孩子们要从儿童期过渡到少年期,并做好向青年期转换的铺垫。青春期,的同义词是麻烦期,毛躁期,矛盾期,讨厌期,冲突期,甚至神经期。你们外表像大人,内心里却依然是个小毛孩。这个时期的你们,常常在外是人,在家是鬼。不过无论你们如何折腾,父母,永远是你们的坚强后盾。这个时期,也不例外。

  为什么要放?因为你们终将长大,成为独立个体

  父母老师对你们的有效影响,不过十来年而已。龙应台在《目送》那篇文章中说:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分,就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你:不必追。

  追是追不上的,我们能做的,大概就是陪伴和目送,用一颗淡定的心,和一张克制的嘴,陪伴出一个幸福的你,目送着你飞得更高,走得更远。

  基于以上认识,我决定让自己拥有一颗淡定的心。

  当初中生家长,我也是头一次,也是需要学习的。当女儿上小学的时候,我读《心平气和的一年级》,读《好妈妈胜过好老师》。现在孩子上初中,我又找来《目送》《亲爱的安德烈》《傅雷家书》等等,又将之前考过的心理咨询师中关于青少年心理特征的内容翻出来看,以求温故而知新。我还看曾仕强家庭教育讲座,听家长学校的同事讲她的咨询案例,当然,咨询者的基本情况是保密的。

  知识就是力量,总有一本书适合我,总有一些力量让我聪明起来。

  有一颗淡定的心,其实蛮难的。尤其是谈到成绩和名次的时候。我的理解,成绩当然是很重要的,当然,它又不是唯一的。学习主要是孩子的事情,海陵中学的质量杠杠的,有这么一批认真细致、经验丰富、且全方位360度无死角指导孩子们学习的老师,我完全放心。说句老实话,孩子不会的题目,我也未必做得出来,就是会,也不敢乱指点江山,因为跟老师教的方法可能不一样,会帮倒忙的。

  我能做的,就是做好后勤,保持淡定,保持理性和关心,学着做一个好妈妈,去了解他,帮助他,成全他,鼓励他,尽量避免批评,责怪,打击和疏远。这就涉及到第二个问题,一张克制的嘴。

  说来惭愧,开学近三周,本人出差一周半,没办法,团队有需要,只能往前冲。在外的时候,我并不揪心,因为孩子生活上有家人,学习上有老师,家庭作业么,她会自己做。我会每天打电话,如同我在家时接她放学那样,听她随便聊,哪个同学午睡时呼噜打得比猪八戒还响,哪个同学体育课多跑了三圈结果累成了狗,班主任老师以教室为家,连上厕所都是一路小跑……我听得很开心,分享着她的喜怒哀乐,感受着她的学校生活,一般情况下不作道德评价。

  暂时考砸了,被老师骂了,和同学闹别扭了,都是常态,全是小菜,有时候她会感到挫败和沮丧,感到郁闷或烦恼,我表示理解,且会告诉她,你看,天空飘来五个字,那都不算事。她也就很快不当回事了。

  克制自己的嘴,对亲子双方而言,难度系数都很大。我也担心自己变成《大话西游》里的唐僧,不得要领却自以为是,话不投机还婆婆妈妈,陈词滥调竟眉飞色舞,说起来苦口婆心,实际上面目狰狞。不唠叨的爸爸很多,不唠叨的妈妈,占比相对少了许多。不骂人的爸爸妈妈,就更加稀有了。

  老师是可以骂学生的,必须的。我当老师时也经常骂人,六七十个毛孩子,总有那么几朵奇葩,隔几天就要杀鸡儆猴一下,否则会秩序大乱。但是家长呢,不妨换换沟通方式。特别是学习问题,如果老师骂了都不起作用,那家长再骂,基本上是无用功。以有限的时间,做无限的责骂,实在划不来。有这样的时间,不如多想想办法,有效地如何解决问题。

  如果实在忍不住,那骂孩子也是有讲究的。明代思想家吕坤认为七种时候不骂孩子:对众不责,愧悔不责,暮夜不责,正饮食不责,正欢庆不责,正悲忧不责,疾病不责。翻译成现代文就是:大庭广众之下、孩子已经后悔、晚上睡觉之前、一日三餐时间、孩子高兴之际、孩子悲伤时刻、孩子生病之时,都不要责怪孩子。那究竟什么时候可以骂呢?只能各位自己看着办。

  孩子一天一天长大,思想一点一点独立,我们会在不经意间,逐渐失去话语权,我会尽量用智慧之光引导孩子成长,多鼓励引导,多扬长避短,多温柔呵护,让家成为孩子的加油站和休憩地。反过来同样成立。孩子们也要有话好好说,不当小刺猬,小炸弹,小闷葫芦,有问题及时向父母求助,一家三个臭皮匠,怎么说也能抵半个诸葛亮。

  如果能做到心淡定,嘴克制,那么第三个一就比较容易实现了。

  第三个一是最核心的:那就是,一个幸福的你。

  每一代人都有每一代人的幸运和幸福,也有着不同的压力和困惑。你们生在这个时代,和我们当年相比,有更好的幼儿园,小学,初中,高中,大学,甚至有机会出国留学和工作。你们在这个年纪,见识和思维可比我们当年强多了。这一点,你们确实比我们幸福。这是命,我们羡慕嫉妒但肯定不会恨。老话说得好:长江后浪推前浪,你们会不由自主的恶搞出下一句,会说"前浪死在沙滩上".实际上这句话的后半句是"一代更比一代强"。如果真的可以一代更比一代强,如果你们能够成为幸福的孩子,将来做个幸福的大人,再培养出同样幸福的孩子,那前浪如我们,含笑沙滩也不要紧。

  但是幸福的含义是很丰富的,除了基本的吃喝玩乐,更高级的层次是不断成长并自我实现。做父母的幸福之一,就是能够为你们的自我实现打好基础,培养你们的自爱能力和谅解之心,提升你们幸福的水准。

  自爱包括让身体强壮,让心灵阳光,让成绩过关。成绩不是唯一的,但它的确又是很重要的,就当下的你而言,是得以迈上更高台阶的有效路径。学习中会有苦有甜,有喜有忧,要讲究方法,要劳逸结合,要不断挑战自己,不要等到若干年之后回忆起自己的初中生活,恨不得穿越回来,捶死现在的自己。

  谅解也是达到幸福的重要路径之一。在你们没有足够强大之前,我们能够为你们做的,不过是尽力成全。也许有时候,方法不对你们胃口,有些表现形式甚至让你们产生反感和逃离的念头。你们是新手,我们也是新手,新手上路,需要彼此包涵,互相配合,这样子,可能我们的中年时光,和你们的少年时期,幸福指数都会高一些。

  衷心祝愿我们的师生家长都能够心想事成,抵达幸福彼岸。

  谢谢大家!

  初一家长会家长讲话稿 篇12

各位家长、同学们下午好:

  很高兴有这个机会和大家一起谈谈我们的孩子。

  说到孩子,可能各位家长们和我一样都有很多困惑,包括孩子的思想和学习等各方面的问题,比如:

  我们原来很乖的孩子现在怎么啦?

  小学里还和爸爸妈妈很亲昵的孩子突然变成了小刺猬?

  背回家的书包越来越重?记得小学里我们还可以一起坐在台灯下学习,现在孩子写作业时却坚决的要求我们走开。孩子的学习状态如何?学习的质量又如何?孩子的学习我们还能介入进去吗?

  ……等等问题,都是我们的困惑。

  这些困惑我和大家一样都存在,我也曾很苦恼。

  我带着困惑在网上书上翻看,从专家那里学了些小窍门,也根据自己孩子的特点,想了一些小花招。

  从孩子进入学校,甚至从幼儿园起,我就给自己定了一个计划,那就是“陪孩子一起长大”。

  (刚刚在家长会的第一单元里,区人口计划委员会与青春期教育的专家们提到,很多行业都是要持证上岗的,唯一一个无证上岗无照经营的行业就是做父母的,所以我们要不断地学习,和孩子一起长大。)

  先说说我们家长:

  首先,做家长的一定要有一个坚定的信念,那就是我们的孩子都是非常优秀的。

  每个孩子都是带着我们家长深深的爱出生的,我们在孩子身上寄托了我们很多美好的愿望。

  其次,我们家长再忙,也不能忽略了我们的孩子。这个以人为本的社会,好的东西传承下去还是要靠我们的孩子。

  最主要的一点,我想说的是——

  第三,我们的孩子就是我们的一面镜子,在孩子身上体现出来的一些事情都可以追根溯源到我们家长的日常言行中。我们家长是孩子的启蒙老师,也是孩子终生的老师。这一点我从来不否认。

  当孩子有了问题时,我首先是静下来想想自己这段时间是不是太忙了,忽略了孩子,还是自己因为压力太大,而把不良情绪带回了家?我发现,自己的牢骚和埋怨等等很多不良的情绪都可以在不久的某一天,在孩子那里得以体现时,我就会让自己静下心来反思一下,让自己学着心平气和的和孩子相处,这样的心态反而会有助于解决我们工作中和生活中的很多问题。所以,这一点也算是孩子给了我很大的启示,改变了自己,给了孩子和自己一个心平气和的家,也给了孩子和自己一个心平气和的交谈的好环境。

  初一家长会家长讲话稿 篇13

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是杨婉潇的妈妈,非常荣幸作为家长代表站在这里发言,孩子们能在青云店中学学习是她们的幸运,望子成龙,盼女成凤是我们每位家长的愿望,家长都希望自己的孩子懂事,学习成绩优秀,考上好的大学,有体面的职业,过着富有的生活,这几乎是每位家长给孩子描绘的蓝图。老话讲:三岁看大、七岁看老、十二岁定终生,可以这样说初一初二阶段是孩子世界观、人生观、价值观的彻底定型期。如果在这一阶段,孩子还没有属于自己的人生目标,那他们今后的人生道路很可能将在迷茫、平庸中度过。我们家长除了为孩子提供一定的物质基础外,我认为必须要帮助孩子确立一个奋斗目标。

  那么孩子树立奋斗目标,家长要注意哪些呢? 首先,从实际出发,因材施教,扬长避短。

  每个孩子都是不同的个体,有的孩子数学好、有的孩子语文好、有的孩子体育好……家长要尊重孩子的独特性,更要分析深挖孩子兴趣爱好、身体各方面实际情况,因材施教,不论孩子将来从事什么职业,“做人”都是最基本的目标,要鼓励孩子做一个道德高尚、有真才实学、对社会有贡献的人。

  其次,协助孩子分解目标配合老师,为孩子实现目标创造条件。

  我们无法一步登天,实现目标也是这个道理。教会孩子定制近期目标和中长期目标。我们家长不要把目标定得太高,一定要考试前几名,必须比赛拿第一等等。我们争取每次的成绩比前一次好,超越自己一步步来。有的家长说我也不知道如何给孩子创造条件,那就按学校的要求积极配合完成各项任务。有各种锻炼的机会要鼓励孩子多参加,多磨练,不能这边孩子一腔热情要参加个有意义的活动,家长却说耽误学习不能去。

  再次,家长要身教言传,以身作则。

  家长拼尽全力给孩子更好的教育环境,却忽略了自己是孩子最好的老师,再好的学校,上再多的培训班都比不过家长的“身教言传”。以前都说是“言传身教”,那是孩子很小的时候,现在孩子们长大了处于灰色青春期,有自己的思维,家长做在前说在后,以身作则才是更为重要。比如约定几点之前孩子完成作业,不能孩子写作业您那追剧或者刷微信,家长可以看书、做家务活、或者出门遛弯锻炼。

  最后,家长要不断督促孩子朝着理想的目标迈进。

  树立目标其实不难,难的是实现目标。因为孩子是有惰性的,在某种程度上来说,是属于三分钟热度,很容易失去耐心和信心。作为家长,我们要给予他们信心、勇气与支持。实现目标的过程是坎坷的,如果孩子失败了千万不能让他们气馁,要帮他们分析失败的原因,并且加以鼓励。一万小时定律,不知道家长和同学们知不知道?一万小时定律是作家格拉德威尔在《异类》一书中指出的定律。"人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。他将此称为"一万小时定律"。也就是说要成为某个领域的专家,需要10000小时,按比例计算就是:如果每天工作八个小时,一周工作五天,那么成为一个领域的专家至少需要五年。这就是一万小时定律。孩子们如果以后你的目标遇到困难不想继续的时候,就想想自己在这件事上用了多少个小时。

  以上是我和家长分享的一些心得,在这,我也代表家长跟同学们表个态:如果你不想让老师管不想让大人管,最好的方法就是自我管理,想要自由民主没问题,但自由不等于放纵,自我放纵也不属于讲民主的范畴。所以,为了让你们在秋天有所收获,学校老师和家长就要在春天播种,夏天除草剪枝,这个过程是痛哭的,这些也是你们必须无条件执行配合的。“好风凭借力,送我上青云”,希望同学们要珍惜对你负责任的人,明确自己正确的人生目标,让所有的压力助你一臂之力,成长为更有力量的人。

  最后,我再次代表家长向各位老师道声:您们辛苦了,祝愿老师们身体健康、工作顺利,祝愿孩子们能树立正确目标,走向高远!

  谢谢大家!

  初一家长会家长讲话稿 篇14

各位家长:

  大家好!

  首先非常感谢鞠老师给我这次与大家交流、学习的机会。在这里发言,我感到很惭愧,因为对于教育孩子,在座的每位家长都做得比我好,今天我的发言不是介绍我的经验,而是向大家学习,浪费大家的时间感到很不安,希望大家谅解。

  一、《妈妈,只有你欣赏我》这是一篇小短文,不少家长都看过,我想再和大家复习一下。

  第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”

  回家的路上,儿子问她,老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”

  那天晚上,儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。

  儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第40名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”

  回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在21名。”

  说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。

  孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”

  她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

  高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。

  儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我……”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上……

  读完这篇文章,使我想起了一句俗语,“好孩子是夸出来的”。在对孩子的表扬和鼓励方面,在座的家长可能做得都比我好,尤其是孩子的母亲做得会更好。我经常想,我对孩子的表扬太少了,以后真得要多表扬孩子。

  二、物质奖励不灵了。

  “儿子,这次考试考上双百分,妈妈就带你去吃麦当劳。”“好”!儿子高兴的答应了,结果没让妈妈失望,上四年级的王志果然考了双百。

  “儿子,这次升学考试,如果你能考上重点初中,就实现你最大的一个愿望”,上五年级时,妈妈对自己的儿子说。

  “好,如果我能考上重点初中,你就给我买我最想要的超级机器人”

  “一定给你买,而且买最好的。”虽然这个机器人得花好几百块钱,但妈妈为了孩子的学习还是爽快的答应了。

  结果,小王志如愿以偿地得到了机器人。

  “王志,这次如果你考上重点高中,你有什么愿望,妈妈都答应帮你实现”?上初四时,妈妈还是用老办法。

  儿子低头想了想,说:“我想买一个笔记本电脑,你能给我买吗?”

  妈妈犹豫了一下,因为当时5000多元的价格对于一个普通家庭来说,是一笔不小的开支,但为了学生的学习,妈妈还是答应了。

  结果,王志考上了重点高中,但妈妈没有高兴几天,上高中后,王志对学习失去了兴趣。当问及他的原因时,他说,现在我的愿望已经都实现了,我为什么还要学习呢。

  这个结果,让我们做家长的感到心酸,上了高中都不知道学习的真正目的,但反过来想,是不是我们家长好心害了学生,是我们在不断地用物质激励,使学生感到学习就是为了得到物质奖励,他们不懂得学习的真正目的是什么?这是不是引起我们家长的重视,不要过于夸大物质奖励的作用,而要从小对学生进行学习目的的教育。

  三、先表扬后再批评。

  这次期中考试后的周一,儿子回到家后一脸的不高兴。“怎么了,出什么事了?我问。“英语没考好,妈妈批评我了。”儿子一脸的委屈。一听考试成绩不好,当时我一下就火了,可这次我强忍着没发火。“其他学科考得怎样”,我尽量用和气的语气问。“其他学科大部分还行。”儿子边回答边拿出了试卷。政治、地理、生物几门学科都是90多分。“这几门功课考得不错吗。”我边看试卷边说。“还行,尤其是政治,您看后边的问答题一分也没扣。”儿子很骄傲地说,我发现他的心情也好了不少。“真的,不错,比上一次进步了不少。”我大大地的表扬了他一翻,随着不断的交谈,儿子的心情也逐渐好起来。“这次英语、语文考得不好,是什么原因呢?”我适时地问儿子,于是儿子边认真的反思自己,并做出了下一步提高成绩的打算……

  这次教育很成功,我心里很高兴,要知道以前都是对他批头盖脸的批评一通后,再逼着他反思、制定提高计划。每次他都是那样不情愿,看得出来,每次虽然嘴上答应了,但心里都是那样不情愿。于是我想,我们在教育孩子的时候是不要先找到孩子的优点,采取先表扬再批评的方法,是不是更好一些呢?

  四、孩子健康成长是我们家长最大的心愿,我们都希望自己的孩子身体好、学习好、品德好。

  我们家庭教育一定好学校教育相一致,只有家校合力,才能收到好的效果。

  最后,感谢初二五班所有的老师,感谢他们对孩子的付出,特别感谢班主任鞠老师。祝各位家长工作顺利、家庭幸福。也祝愿我们的孩子身体健康、学习进步。

  谢谢大家!

  初一家长会家长讲话稿 篇15

老师和家长们好:

  说实话,这是我第一次谈孩子的教育。当时吴老师给我打电话的时候,我觉得真的很震惊。我文化水平不高,怕大家笑话。如果我说错了什么请原谅,只是大家互相交流了一下。

  不知不觉中,孩子变成了少年。我和老婆一直很注重孩子的培养。我们总是对孩子说一句话:

  你必须先成为一个人,然后才能成为一个人。其实做人是世界上最难的事情。就算你成绩好,做不了男人,也是失败的。其实孩子上小学的时候,我也很注重每一项成绩,经常采取一些高压政策,结果适得其反。随着孩子的成长,我也会反思自己的教育方式。当孩子们学习不好的时候,我停止了打骂。鼓励和有序归纳是我目前的方法。“好孩子是夸出来的”这句话,是我教了几十年的爷爷奶奶常说的。现在经常用在孩子身上。成绩的好坏只是暂时的。只有让孩子知道自己的优缺点,他们才能在学习的道路上稳步前进。当时我的孩子刚考上一中,其实我心里很难过,也很责怪他,但是经过近一年半的学习和二中各方面的比较,我真的很高兴我的孩子能进一中,有这样一个全心全意为学生着想的学校和老师,我也就放心了。记得去年刚来家长会的时候,吴老师眼里含着泪说的一句话深深打动了我:我把班里的学生当成自己的孩子,却没有为这些学生照顾好自己的孩子。我听的时候真的很难过,也很感激。谢谢吴老师和其他老师!

  虽然我的孩子在班里学习成绩只是中等,但我相信在所有老师的帮助和指导下,他一定会在学习的道路上奋进。为努力教育他们的老师赢得最高荣誉。谢谢!

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