预防校园欺凌专题教育的讲话稿

时间:2023-11-18 11:30:17 稿件 我要投稿

预防校园欺凌专题教育的讲话稿范文(精选10篇)

  现如今,我们用到讲话稿的地方越来越多,绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。那么你有了解过讲话稿吗?下面是小编为大家收集的预防校园欺凌专题教育的讲话稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

预防校园欺凌专题教育的讲话稿范文(精选10篇)

  预防校园欺凌专题教育的讲话稿 1

同学们:

  校园欺凌屡见不鲜,使我们不得不考虑,究竟是哪里出现了问题?

  首先我们要知道校园欺凌是什么。校园欺凌主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、甚至师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的欺凌行为。由于校园欺凌行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生,并且欺凌行为发生在校园内或校园周边,故此惯称其为校园欺凌。

  然而一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知,以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷,以为只是同学间的“嬉闹”。欺凌者的傲视,被欺凌者的轻视,旁观者的漠视,都是校园欺凌事件频繁发生的'原因。

  校园欺凌打破了校园里原本的宁静与和谐,为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”,我们应坚决向校园欺凌说“不”!在此我提出以下几点建议。

  ①不崇拜欺凌文化,要形成正确的价值观,不做咄咄逼人欺负者,不做弱小羸弱被欺负者,不做无动于衷旁观者。

  ②不参与校园欺凌,树立正确的是非观念,坚决不充当校园欺凌行为中的帮凶。

  ③注重心理的健康发展,要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题,例如在球场上不做过分的挑衅行为,在平日课上课下的偶尔哄闹中不对同学过分攻击,语言艺术,点到为止。

  ④加强自身的法律意识和法制观念。由于欺凌事件的随机性,许多同学会产生恐惧和焦虑,部分同学不敢将问题报与老师家长,更不用说报警了,甚至在问题严重后警方调查时也不敢出面作证,成为“沉默的羔羊”,助长了欺凌败气。我们要学法、懂法、守法,既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益,更要学会使用法律护盾来维护自己及他人的安全。

  我们要记住:当自己的安全受到威胁时不能轻言放弃,当他人遭遇困境需要帮助时,要在确保自身安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手。让我们彼此努力,使欺凌远离我们的校园,使我们的校园成为守护我们成长的快乐天地。

  杜绝校园欺凌,守护生命成长。我的发言到此结束,感谢大家的聆听。

  预防校园欺凌专题教育的讲话稿 2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  最近一段时间来,全国各地和中国留学生在世界各国,都出现了一些严重的校园欺凌事件。

  我们龙校一直提倡同学们做高素质的人,号召大家团结友爱,大部分同学做得很好,能够严于律己,宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现,也是一个人素养的表现,更是我校良好的校风的一种表现。

  那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢?非常肯定的说:有!一直以来,我校各级老师和德育处都严肃处理各种校园欺凌行为。但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。所谓欺凌,一般来说是指个人或者团体,对另外的个人或者团体。故意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面,一是:身体欺凌,推搡、打等“,二是“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等,三是“关系欺凌”。还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式,使受害者处于不利处境。

  同学们,从现在开始,我们要更坚决地对校园欺凌说不!

  有校园欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学,无论还是比你更弱小,还是他做错了事,还是对有伤害,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。中国有一句古话叫:‘谣言止于智者’。核心是“聪明和智慧的'人能够将坏事控制住,不让它继续发展。”

  被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果你还控制不住,或者对方太强势,学会保护自己,然后寻求合理的帮助和解决问题,不要让他蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。同时如果你有不恰当的行为,也要进行控制。我们就发现有同学在网上发表不合适的语言,而受到其他同学的欺凌。

  我们也号召,其他同学拥有正义感,见到有欺凌的现在站出来说不。控制事态的发展,寻找合理的帮助。

  在接下来的时间里,我校将开展一系列的惩治校园欺凌的活动,北京市将于6月27日,对我校进行专项督导。

  同学们,人与人之间友好地相处,是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异,就会有有矛盾,同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾,成为更加和谐和积极向上的大家庭,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去!

  谢谢大家!

  预防校园欺凌专题教育的讲话稿 3

各位老师,各位同学:

  今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌,构建友善和谐校园》。

  所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

  在这里我首先给大家讲个小故事。小主人的眼睛近视了,要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是,他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天,小主人弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵使劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。小主人眼前一片模糊,只能看见东西的轮廓。他向前走时,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢!这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,也常常夸它们是自己的好助手呢。

  是的呀,“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的'理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍让、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至校园110的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上,做一个人见人爱的小天使!当你穿过车水马龙的街道时,当你置身于人山人海的广场时,当你安安全全地穿过人行横道时,当你自觉地捡起校园的一片纸屑,当你不慌不忙在窗口打到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望孩子健康成长。花开的日子,你们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子,你们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子,你们要用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。“

  同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建友善和谐的校园!

  我的讲话完了,谢谢大家!

  预防校园欺凌专题教育的讲话稿 4

同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是:预防校园暴力,共创和谐校园。

  自去年以来,我们国家发生了多起校园的惨案,伤亡惨重,让人痛心,也让我们更加关注校园安全。针对连续发生的校园安全极端事件,我们的上级机关及学校高度重视,采取了许多切实可行的措施,上级为我们学校配备了足以制服歹徒所需要的警械及其它装备,学校安装了校园监控系统,使学校的周边及校园都处在有效监控范围内,另外,学校也加强了值班,落实了责任。这一系列措施的采取,目的只有一个,就是希望通过此来切实加强校园安全保卫,确保我们师生的生命安全。

  在上级、学校加强安全保卫措施的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

  1、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。学校及你们的老师就是你们的坚强后盾,他们会坚定地站在你这一方,所以千万不要轻易低头。要像老虎一样会撕咬,像山羊一样敢顶角,一旦你这样做了,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。

  2、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

  3、如果危险发生,可用自己的书包、书本、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔辟班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

  4、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案。不要给不法分子留下好欺负的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害。

  5、如果周围有人,要大声喊叫,引人注意。

  6、注意不要用尖锐刻薄的语言激怒歹徒,须以保全生命为第一考虑,要学会运用机智逃离。

  7、找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

  8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

  9、若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

  同时希望同学们做到以下几点:

  1、上课期间,学校大门关闭,任何同学都不得私自走出校门,特殊原因要离校,要持假条到门卫室登记后方可离校,上学、放学时进、出大门,应主动出示校牌。

  2、发现校门外有可疑人物要及时报告,看到同学遇纠缠和侵害,要及时回校报告或拨打110求助。

  3、走读生要按学校规定的时间及时离校,要结伴而行。

  4、冷静处理同学间的矛盾。同学之间的`矛盾,都是小纠纷、小冲突、小摩擦引起,如一个不太友善的眼神、一句不文明话语、一个无意的碰擦,本是小事,但若不能冷静对待,就会酿成大害,引发冲突、殴斗,群殴甚至致人伤残死亡。同学间的冲突并非深仇大恨,避免发生这样的悲剧其实很简单,就是一个微笑,一句对不起,做到的团结友爱、文明谦让。否则,心胸狭小,争强好胜,轻则受到学校处分,重则受法律制裁,到时候悔之晚矣。

  5、不要将你过去的同学招致到学校及周边,更不得借助他们解决同学间的纠纷。

  同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从小事做起,从你我做起,从大家做起,从现在就做起。我的讲话完毕,谢谢大家!

  预防校园欺凌专题教育的讲话稿 5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的主题是《拒绝校园霸凌,从我做起》。

  最近一部电影十分火热,电影名叫做《少年的你》,不知道大家有没有关注到。我是剧中演员周冬雨和易烊千玺的忠实粉丝,我觉得这两位演员演得特别好,想必看过这部电影的.同学都有同感吧。这部电影的热播,让校园霸凌再次成为社会关注的焦点,大家看完后对校园霸凌应该有了更深的认识吧。

  现在,让我们一起回顾一下这部引人入胜的电影吧:

  在高考前夕,一个事件改变了两个少年的命运,从此两人相依为命。

  陈念是一个极其内向的少女,她是一个优等生,但是家境不好,所以陈念一心只想好好学习,考上一个好大学。同班同学的跳楼事件却差点把陈念卷入其中,她也因此认识了小北,此后两人互帮互助,成了好朋友。

  因为陈念的内向,被其他同学孤立,一个名为魏莱的女生更是得寸进尺,和其他同学一起欺凌陈念。陈念忍无可忍,以致于把魏莱推下了楼梯,魏莱重伤身亡。但当陈念向别人诉冤时,却无人相信,因为魏莱一直是老师眼中才貌双全的三好生。

  当陈念快要被拘留时,小北顶替了她的罪名,坐了牢。但两人的余生,却都得不偿失。

  看完这部电影,大家心里会不会和我一样很纳闷:陈念和小北并没有做错什么,为什么无辜之人受到这种待遇呢?我百思不得其解,后来我想明白了:当陈念受到霸凌时,就应该向他人告知此事,正因为她的掩埋,才引火烧身。这部电影带给我们一个很大的启示:同学们,当受到欺凌或遇到有人欺凌弱小时,一定要告知老师、家长,别让欺凌者得寸进尺。同时,我们应该学习相关法律知识,必要时用法律这一强有力的武器来保护自己。

  在我二年级的时候,曾经遇到几位欺软怕硬的同学,在死胡同里欺负一个弱小的小女孩。当时我呆呆地站在那里,不知所措,没有向老师报告,只是在那儿冷眼观看。

  同学“告密”后,我和那几位同学一起被叫到办公室教育,当老师让我反省时,我却不假思索地反驳:“我只是站在那儿看而已,并没有一起欺负小女孩呀,我没有错!“老师语重心长地对我说:“你不但没有阻止他们,还在那里看,这样可是等于他们的‘同盟’啊,这就是助纣为虐。校园霸凌乃是犯罪,以后切记不能这样做了。”我恍然大悟。

  当身边人遭遇霸凌时,我们该做些什么呢?大家把罪魁祸首置于霸凌者身上,这没错,但也应该好好反省自己,是不是因为自己的弱小才招来祸端。被霸凌者一味忍让,旁观者静默不语,你视而不见,我视而不见,又有谁来伸张正义呢?

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,希望大家把这句话铭记在心,拒绝校园霸凌,从我做起,别让自己为之恶小,也别让别人置恶于己。

  谢谢大家!

  预防校园欺凌专题教育的讲话稿 6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌从我做起》,校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。

  主要表现形式有:

  一、索要钱物,不给就威逼利诱。

  二、以大欺小,以众欺寡。

  三、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。

  四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

  在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件也屡见不鲜,一些同学的举动令人触目惊心。他们的'心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线,人人闻之而唾骂。

  任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。所以,受“欺凌”的同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理;告诉家长,让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

  我们学校,有关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。我希望,我们的校园生活是平安祥和的;同学之间能互爱互助,团结一致;每个人都享受公平公正的学习环境,实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长。

  我们都是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。

  老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城。

  让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。

  预防校园欺凌专题教育的讲话稿 7

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是:预防校园暴力,创建和谐校园。

  每个人都知道校园是我们学习和掌握知识的地方。它承载着我们美丽的梦想,但如果这片圣地因为充满暴力而失去生命,那将是多么悲伤啊!

  “暴力”,它不仅能摧毁人体;它也能使一颗纯洁的心弯曲;它还能使人的精神遭受痛苦。严重时,它可以威胁人们的生命安全。

  最近几个月,我国发生了很多校园悲剧,这是令人震惊的,使我们更加关注校园安全。针对近期校园安全不断出现的极端情况,我校高度重视并积极采取行动争取市政府的支持。

  在支持下,投资近6万元,完善了学校的监控报警系统,并聘请了三名校园专职保安人员,有效加强了校园安全,确保了师生的安全。

  在学校加强安全的同时,学生也应该学习一些面对危险的应急方法:

  1、在受到威胁和暴力的时候,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,所有的同学和老师,以及社会上所有正义的'力量,都是自己坚强的后盾,都会坚定地站起来。

  就你自己而言,不要轻易向邪恶势力低头。一旦你下定决心,你就会有强大的威慑力让坏人不敢进攻。正如升旗者所说,万一遇到危险,要像一只小老虎一样会撕咬,像一只小山羊,敢登峰造极,不能听之任之,要想方设法逃离。

  2、大声提醒对方,他们所做的事情是违反法律和纪律的,会受到法律纪律的严厉制裁,会为此付出应有的代价。同时赶紧找来电话准备报警,大声呼救。

  3、如有危险发生,可使用自己的书包、扫帚、凳子、桌子等躲避打击。

  4、如果你受伤了,你必须及时向老师和警察报告。不要让罪犯留下“这个孩子好欺负”的印象。如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

  5、找机会逃到人多的地方寻求帮助,或者躲在商店和房子里。

  6、在公共场所,你应该找服务台的工作人员或向警察求助。

  老师,同学们,为了个人的成长,让我们构建一个安全的思想行为和生活,提高安全意识,形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

  让我们共同行动起来,防止校园暴力,创造一个和谐的校园。从你和我开始,从每个人开始,从现在开始。

  谢谢大家!

  预防校园欺凌专题教育的讲话稿 8

亲爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!我们是来自六年级(11)班的XXX、XXX。我们今天演讲的题目是《关护学生成长杜绝校园欺凌》。

  校园欺凌,一个全世界都在发生,也都正在解决的问题。然而,如此严重的问题却普遍的和我们神圣的校园“如影随形”。很恐怖、也很可悲!

  恐怖是因为它不仅伤害了我们的身体,还严重伤害着我们的心理健康。可悲是因为,在每一件校园欺凌的背后,其实受害的学生和施暴的学生都是受害者。

  所以,我们想跟父母说,请给我们一个健康的生长环境,因为有项调查显示,家庭暴力是未成年人行为不端的催化剂。想跟同学们说,做一个人格健全的的`人,严于律己,宽以待人;做一个时刻懂得保护自己的人;还要做一个懂得社会交往的人,善于健康的沟通与交流,多参加有意的活动;更要做一个友善的人。

  不知道大家关注过没有,现在有部电影叫《少年的你》,正在院线上映,这又把校园欺凌话题带入了大家的视野,然而相比剧情,现实似乎更残酷。就在前段时间,网上传播着一段视频,甘肃某中学的2名女孩在校园内被罚跪、扇耳光。上个月,在内蒙古呼和浩特某中学外面,一个初三的学生被一伙人抢走了手机,这伙人用他的手机,向朋友借钱,等等等等。

  我们央央大中华几千年来一直有个传统美德,那就是“友善”。我相信,每个人以“友善”做为人际交往必备的道德规范,我们呼吸的每一份空气都是阳光的、快乐的。当然,再蔚蓝的天空偶尔也会不同的颜色,那么当我们真的遇到校园欺凌又该怎么办呢?

  如果真是这样,我们首先要做到的是告诉自己不要害怕。然后大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁。同时在最短的时间找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。如果当下真的有危险发生,可以用自己的书包、扫把、凳子、桌子等来挡一挡。如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。保护自己惩治对方。

  在这里,请允许我们说这样一些感想,我们每一个人无论是在出发,还是在路上,请先“打理”好自己,再忙其他的事情。这样,自己的轨道不会偏离,别人也不会因为“迁怒”而受到伤害。

  无论是在出发,还是在路上,学会自信、自重、自爱、自强,生活会眷顾你、成长会成就你、未来会期待你,而美好是一直等待你!

  勿以善小而不为,勿有恶小而为之。

  预防校园欺凌专题教育的讲话稿 9

亲爱的老师,亲爱的同学:

  近年来,校园欺凌事件在学生中间越来越严重,通过肢体、语言和网络等方式对其他学生进行恶意欺负和侮辱,给学生的身心健康造成了伤害,引起了社会的高度关注。为了加强对这类事件的预防和处理,教育督导委员会办公室和省教育厅相继下发了关于开展校园欺凌专项治理的通知。根据这些通知,宜兴市教育系统制定了校园欺凌专项治理实施方案。

  治理的目的是通过专项治理,加强法制教育,严格执行校规校纪,规范学生的行为,促进学生的.身心健康,建设平安和谐的校园。治理的范围包括全市各中小学和职业学校。

  为了组织和实施治理工作,教育局成立了校园欺凌专项治理领导小组,负责统筹协调相关工作。治理工作由局普教科、督导科和安全办等部门联合组织,各学校也要积极参与。

  治理分为两个阶段。第一阶段是6月至7月,主要是组织部署、开展教育、完善制度、加强预防和及时处理。各校要重视治理工作,制定具体方案,并通过宣传和教育活动让学生和家长了解校园欺凌的内容和危害,加强学生的品德、心理健康和安全教育,同时也要加强对教职工的培训。各校要建立预防和处理校园欺凌的制度和措施,加强人防、物防和技防建设,及时排查和处理校园欺凌事件。

  第二阶段是9月至12月,各校要对第一阶段的工作进行自查和总结,并报告市局。市局将组织督查组对全市学校的治理情况进行督查,将校园欺凌专项治理作为平安校园建设的重要指标,并加强对学校的监督和指导。市局还将组织无锡市教育局进行复查,并报送省教育厅和市政府。省级督查组将在11月份对无锡市的治理情况进行抽查。

  在整个专项治理期间,如果仍然发生校园欺凌事件并造成恶劣影响,将进行通报和追责问责。各校要高度重视校园欺凌专项治理工作,建立长效管理机制,巩固治理成果,减少甚至杜绝校园欺凌的发生,保障学生的身心健康和校园的平安和谐。市教育局将加强对学校的指导和检查,听取各方意见和建议,做好记录并主动整改问题。

  预防校园欺凌专题教育的讲话稿 10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的内容是:拒绝校园欺凌,共创和谐校园。

  同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着欺凌而失去生命,将是何等的悲哀啊!

  “欺凌”,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的`心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。可是,在当今社会,本应清净的校园里,却不时传来有关欺凌伤害的消息:

  学生们互相斗殴,在校外聚众闹事,因几句不入耳的话便出手打人一起起校园欺凌事件不仅让人触目惊心,更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。

  大家也一定未忘记那一件件令人惨痛的悲剧吧!

  一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围,受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害,而复仇连杀死四人,当这位中学生意识到自己的罪行时,为时已晚,最后被捕,终生坐牢。其中一名学生因被殴打,导致脊椎骨断裂,落下了终生残疾。这些欺凌悲剧令人闻风丧胆!然而欺凌的脚步并没有停下来,因欺凌而流的血还未凝固,它仍在上演,它仍在继续。现在已经毋庸置疑,欺凌不仅仅是一个社会问题,也是一个校园问题,甚至成为每位师生必须思考的问题。

  但是如何防止这种不良的行为呢?

  首先,要保持良好的心态,积极面对每一天,力求上进。

  二、相信自己的能力,不要产生自卑,自暴自弃或总认为自己不行做不到。

  三、多与老师家长交流心得,并及时向家长汇报自己的实际情况。

  四、多参加集体活动与锻炼修养心态等。

  同学们让我们行动起来,一起拒绝校园欺凌,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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