与好书交朋友国旗下讲话稿

时间:2021-05-14 18:19:41 稿件 我要投稿

与好书交朋友国旗下讲话稿

  在发展不断提速的社会中,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。那么讲话稿一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的与好书交朋友国旗下讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

与好书交朋友国旗下讲话稿

与好书交朋友国旗下讲话稿1

老师们、同学们:早上好!

  今天国旗下讲话的题目是《与好书交朋友,做高雅的人》。

  同学们,书是我们的朋友,它能带给我们很多的帮助。大发明家爱迪生说过:“书籍是天才留给人类的遗产。”我校六年级有一个同学在她的读书体会中写道:“最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。”阅读适合我们年龄、对我们身心有益的好书,不但能让我们增长知识,拓展视野,而且还能使我们变得更文明、更高雅,从而,促进我们健康成长。为了引导同学们读好书,好好读书,学校从1994年开始就举办了每年一届的全校性的读书节活动。今年我们的第十三届读书节活动已经启动。围绕《感受经典——中华古诗词诵读活动》这个主题,各班同学已经投入到了丰富多彩的诵读活动中去了。

  同学们,书是我们的精神食粮,我们不仅要充分利用读书节来好好读书,而且平时也要利用课余时间来读一些好书。那么,读什么书,怎样读书收获才最大呢?我们请5.5班严程棋同学向大家介绍他的读书体会。(严程棋发言)我 喜 欢 读 书第十三届读书节又要到了,我和同学们一样,都沉浸在这节日的.喜悦中。

  一说起读书,我就有说不完的话。记得还未上小学时,我就非常喜欢听妈妈讲故事,如:《小红帽》,《狼来了》等等,直到学了拼音以后,我才知道妈妈讲的那些故事书上全有,从此我便爱上了书籍。一读就如痴如醉,甚至经常忘了时间。记得有一次,妈妈睡午觉,我在看一本知识童话书,妈妈让我两点钟喊醒她,她要去开会,而我聚精会神地看着那本书,竟把妈妈的话忘得一干二净,结果妈妈迟到了,让妈妈好难堪。上了二年级,老师教我们写日记,要强的我总想写得最好,写完日记后,妈妈总是耐心给我反复修改,经过妈妈精心修改的日记,总能得到老师的好评,还经常被当作范文在全班同学面前念,那种满足感更加激发了我写作的兴趣。可是妈妈却说自己写的日记得到老师同学称赞,那才是过硬的本领,是啊!小鸟长大了,总是要独自生存的。为了妈妈的那句话,我更爱读书了,我希望在书中找到写作的灵感。到了三年级,老师开始正式教我们写作文了,尽管我的作文还是要让妈妈修改,但我每次会注意到妈妈修改的内容,从中吸取教训和修改方法。在不知不觉中,随着年龄的增长,阅历的丰富,还有老师的辛勤教导,我的作文写得更好了,基本能独立完成。到四年级时,我的两篇作文,《会说话的标志》和《妈妈,感谢您!》都荣幸地在校园网上发表,其中《妈妈,感谢您!》还选入了我校的校刊。这学期,我的作文《可爱的小淘气》和《“深夜”解题人》又在校园网上发表了,这些给了我极大的鼓励。

  我喜欢看各种各样的书,《名人故事》让我奋发图强,《济公传》教我要做个善良之辈,《鲁滨逊漂流记》让我领略了什么是毅力、智慧和勇敢,《读者》更是一种奇妙的杂志,她里面的文章总让我回味,所包含的人生哲理让我眼前一亮……现在只要有空,我就会直奔书店或者图书馆。令人高兴的是,这届读书节我们班上要表演节目,老师叫我们买了《小学生必背古诗80首》,我们在班上反复朗读,老师还把很多古诗词名句组合在一起,编成《古诗词名句集锦》作为我们表演的材料。我们正在积极地准备。是啊,与书为伴,我忘却了所有的烦恼,与书为伴,我更加快乐。看书,教我知识,看书,催我上进,看书,让我懂得了许多做人的道理。书就像一位老师,拨正我前进的方向,书又像一盏明灯,照亮我前进的道路。我相信有了书籍的陪伴,我的人生之路一定会更加充实,更加精彩!

  同学们,听了严程棋的介绍,你对读书的好处是否有了更深的体会了呢?严程棋在体会中告诉我们:“看书,教我知识,看书,催我上进,看书,让我懂得了许多做人的道理。书就像一位老师,拨正我前进的方向,书又像一盏明灯,照亮我前进的道路。有了书籍的陪伴,我的人生之路一定会更加充实,更加精彩!” 同学们,让我们多读书,读好书,做高雅的人,让好书伴随我们健康成长!

  谢谢大家!

与好书交朋友国旗下讲话稿2

老师们,同学们:

  大家好!

  苏联大文豪高尔基说:“爱书吧,书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”法国大文豪雨果说:“书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”古往今来,凡是知识丰富、在学术上有所成就的人,无不是爱好读书、孜孜不倦的好学者。

  为进一步推进校园文化建设,把学校营造成“书香校园”,我们的每位老师,都在引领学生在书海中遨游,在阅读中提高素质,升华思想。那么,在阅读活动中,我们的每位同学该怎么做呢?谨提出以下要求:

  1.读书要有选择。俗话说,开卷有益。但如果能选择自己爱读的、有意义、有趣味的书来读,收效必定更大。对于我们小学生来说,可以阅读一些优秀的童话作品,如安徒生、格林、叶圣陶、陈伯吹、郑渊洁等等的童话;可以读一些好的散文,如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以读一些丰富见识的科学幻想作品;可以读作文报刊上一些优秀学生的作文;高年级学生还可以看看中外文学名著……内容要广泛,以吸收多方面的知识。

  2.读书要静得下心、持之以恒。现在的社会,科学技术突飞猛进,电视、互联网络,十分便捷,更富有趣味性,往往比书籍更吸引人。所以要自觉读书、安下心来、静下心来读书,那是不容易做到的,而做到了的学生一定是个了不起的人。课外阅读也要防止一曝十寒,两天打鱼,三天晒网,最好能制订个读书计划,每天坚持阅读半个小时,四十分钟;或者一星期读三、四次,每次阅读半个小时,四十分钟。当你一旦被书籍深深吸引了,入迷了,你自己也会发现,你的知识,你的作文能力,竟在不知不觉中有了明显的提高。这就是持之以恒阅读的好处。

  3.读书要动笔积累。董必武先生曾说过:“不动笔墨不读书。”俗话则说:“好记性不如赖笔头。”阅读作记录是一种良好的学习习惯。记录的方法可以是多样性的,也可以根据年级、学生基础的不同提出不同要求。如中年级学生可以摘抄一些优美篇段,进行段落仿写等。高年级学生除摘抄、仿写外,还可以归纳文章主题、写读书心得等。“腹有诗书气自华。”当你腹有锦绣的时候,写作时好词佳句会自然在笔下流淌,写一篇优秀的作文的目标就成为了现实。

  同学们,积极行动起来,与好书交朋友,投身于“书香校园阅读节”的活动中去吧!相信你会在阅读中提高素质,升华思想,成为见识广泛、富有才华的人。

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