初一新生入学教育讲话稿

时间:2021-08-31 10:19:43 稿件 我要投稿

初一新生入学教育讲话稿

  在现实社会中,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。那么问题来了,到底应如何写好一份讲话稿呢?下面是小编为大家收集的初一新生入学教育讲话稿(精选3篇),欢迎阅读与收藏。

初一新生入学教育讲话稿

  初一新生入学教育讲话稿 篇1

初一的全体同学们:

  大家早上好!

  首先,我代表全体初一年级教师真诚的祝贺我们初一的150多名新同学光荣地成为灵源初中的学生!你们带着家庭的希望,自己的理想来到这里。三年后你们中会有很多同学考入理想的高一级中学。我们全体教师对你们给予厚望。我们有信心和决心把我们的本职工作做好,让你们在灵源初中获得成功。

  同学们,你们今天又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡――生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。

  为了把好源头,使你们有一个良好的开端,今天学校安排对分年级召开师生大会,教育学生收假收心,尽快进入学习状态。作为初一新生我们要进行的是入学教育,作为包抓领导我给咱们初一年级制定的奋斗目标是:纪律最规范、学习风气最浓、成绩进步最快、师生关系最融洽。

  著名教育家陶行知先生曾说:“什么是教育?简单的说就是养成习惯。”而习惯则是日积月累的细节,培养学生良好的学习习惯和高尚的道德情操,应从“大处着眼,小处入手”在一举一动,一言一行中逐渐养成。而习惯一旦养成,将会成为他们一生受用的宝贵财富。为了让同学们迈好初中的第一步,为此我给同学们及家长提出三点要求和建议:

  一、重新定位打造自己

  在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你在原来的小学属于佼佼者,自信满满的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。

  也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,谁胜谁负还要看今天的努力。我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

  二、以新的行为规范要求自己

  对初中生活的新鲜感、新奇感,从各自不同的学校走到一起,大家都会有新的打算。小学和初中有很大的差别。你们已经长大了,快进入青年了。不要停留在“手把手、抱着走”的保护式的教育方式下。你们要学会自己管理自己,自己严格要求自己。认真学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》,并逐一落实到位。特别注意以下几点:

  1、注重仪表,在校期间一律穿校服。不佩带饰物,不穿背心、无袖衣、拖鞋上课,男生不留长发,女生不烫发、染发,不留长指甲、涂指甲油。

  2、举止文明、礼貌待人。谈吐文明、不说脏话、白话,不打架、斗殴,遵老爱幼,待人有礼貌、有礼节,见老师要问好。

  3、爱护校园及班内卫生,不乱扔废弃物。

  4、爱护公物,损坏按规定由损坏者赔偿。

  5、遵守上课纪律,上课、自习课期间不讲话、不睡觉、不做与学习无关的事,课间不追打、不大声喧闹,不串班。

  6、杜绝吸烟,喝酒行为。一经发现从重从严处理。如有酒后上学一律停课。由家长领回家。

  7、准时到校、按时回家。上学期间不得擅自出校门,只有班主任准假方可外出;中午留校学生必须在本班自习、休息。

  8、独立作业、提高效率:作业要及时独立、认真高效地完成,书写规范、表达清晰、不抄袭作业、不缺交、迟交作业。并按任课教师要求时间内由课代表送交办公室。

  9、合理娱乐、健康成长:校内不带手机,不带MP3、MP4,若发现则收缴直至毕业。不玩游戏,不看有损学生成长的小说与杂志,不到校外上网吧。一经发现报学校处理。

  10、劳逸结合、全面发展:积极参加学校、班级各项课外活动,积极参加体育锻炼,认真上好体育课。

  11、按章行驶、安全第一:上学及放学路上遵守交通规则、安全行驶,不踩时、不踩点,校内不骑车、不得骑电动车上学。

  三、注意方法,养成良好的学习习惯

  小学主要是语文和数学两门课,而中学,初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。

  同学们,到了中学要注意哪些学习方法呢?

  一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

  二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

  三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

  同学们,今天我讲了很多规范、要求、建议,这些看上去都很细小,对于你来说只要用心都会作得很好,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

  同学们,让我们从今天开始一起为理想努力吧! 谢谢大家!

  初一新生入学教育讲话稿 篇2

初一的全体同学们:

  大家下午好!

  首先我代表全校老师真诚的祝贺在座的264名新同学光荣地成为双港中学的学生! 这将是你们放飞梦想的地方!有人曾讲:“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中,你们将百尺竿头,更进一步!同学们,告别小学的学习和生活升入初中,是人生旅途中又一个新的起点,你们正步入人生旅途的“黄金时期”。

  同学们,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。

  我们为大家安排入学教育,目的是希望大家从现在开始懂得自己所肩负的责任,树立远大理想,养成良好习惯,磨练坚强意志,培养良好习惯,尽快做好从小学到初中的过渡,适应初中的学习和生活。为了让同学们迈好初中第一步,使每个同学成为一名合格进而优秀的初中生,为此今天我给同学们提出几点希望和建议,请同学们注意听。

  一、一切从新开始,打造全新的自己。

  初中阶段是人一生中的一个重要转折点,在这一时期,你们会第一次清楚地认识自我,初步树立理想。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的小学生了,已经成为懂事情,守纪律,有理想的中学生了。

  不管小学时期你的经历如何,获得多少奖励和犯过多少错误,这都已经成为历史。现在,你们每一个人都站在零起跑线上,都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘,我想大家心里已经有了答案。初中学习和小学不一样,不仅知识程度加深加宽,而且学习方式也更趋向自主和自觉化。但是同学们不要有任何担心害怕,只要听老师的话,努力学习,那么,你会在初中时期过得非常充实而愉快,从而让自己的初中生活成为一生中最值得回忆的日子。

  在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能当不上班干部,成绩也许会不尽如人意,名次下滑每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能因此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或分班考试成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负咱还走着瞧。

  我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

  同学们,你们要想把一个崭新的自我展示在新同学面前, 就必须做好两个方面:纪律和习惯。

  1、进入初中,就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对于他们来说是一张白纸,这是你最好的提升或重新塑造自己形象的时候,改掉以前的缺点,进入一个新的环境,应该以全新的形象出现。 以前的缺点,不表现出来,那你就没有这个缺点,坚持一段时间,你就会克服这个缺点。因此,你要时时刻刻约束自己的行为。

  2、常问问自己:“我是谁” 、“我来做什么”、“该怎么做”。你将认清自己是一名学生,学习就是你的天职。

  3、老师会是你的朋友。老师不仅是教授你知识的人,也是能指点你前进和做人的长者,因此尊重老师 要牢记,看见老师问声好。不可顶撞老师。有不同看法,课下找老师沟通,和老师说话不讲礼貌,甚至出言不逊会受处分。影响你的将来毕业和升学。

  4、以新的行为规范要求自己

  到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,纪律意识是第一位的。时时刻刻告诫自己,该做什么,不该做什么,例如,违反记律、顶撞老师、打架都会受到学校的严肃处理。一切都要自觉、自立,一定要约束好自己。有事找老师。

  合格、优秀的中学生的标准是什么?除了学习之外,行为规范的表现也是重要的一个方面,热爱学校、热爱班集体、乐于助人、有爱心、有礼貌,如果你具有这些品质,你也很优秀。

  同学们,行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心就会做得很好,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的卫生习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

  二、调整自己的学习方法

  小学主要是语文、数学和英语三门课,而中学,初一就增加了历史、地理、生物、政治等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。

  同学们,到了中学要注意哪些学习方法呢

  (一)第一要主动适应老师的.授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:

  一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率,培养自学能力。

  二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

  (三)及时复习,指紧随课堂教学,天天都采用的复习方法。复习贵在及时。这是由"先快后慢"的遗忘规律所决定的。比如,今天你学习掌握了10个单词—。复习能做到及时,可以提高熟记的结果。然而,学生常出现情况是:课上听课,课下做作业,复习环节省略。这样致使所学知识的系统性、完整性受到破坏,时间一长所学的知识就会模糊、忘却,不系统,不理解的知识是最容易忘记的知识。因此我们必需重视复习。中学课程的学习除了听课、写作之外,预习复习同样重要。

  (四)课上按老师要求做。导学案,小组,参与,看热闹。 最后,希望你们珍惜初中三年的分分妙妙时间,走好初中三年中的每一步路,争取人人成为品学兼优的初中毕业生。

  初一新生入学教育讲话稿 篇3

初一全体同学们:

  大家下午好! 首先我代表全校老师真诚的祝贺我们初一的500多名新同学光荣地成为Xx中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记。

  一、重新定位打造自己

  在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……

  每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还学看习今网朝。

  我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

  二、课程增加改变学法

  小学主要是语文和数学两门课,而中学,初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这里黄老师给大家讲一个案例:

  小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友,在小学时他们的成绩都旗鼓相当,相当优秀。后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验,小云考了全班第一,可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子,小吉怎么也高兴不起来。老师特定表扬了小云,而对小吉说,要他加把劲,向小云学习。小云考了好成绩,小吉并没有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平时和他一起上学,周末也在一起玩,也从来不请家教,上课时都在听老师讲课,作业都一样完成,老师也说他们一样聪明,可是为什么成绩却相差很大呢?

  同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异。到了中学要注意哪些学习方法呢?

  第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:

  一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。

  二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

  第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

  三要注意摸索适合自己本。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

  第三点建议: 学会适应学会交往

  首先我给同学们讲一个案例:xx是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、妈妈发现她自从上初中后,话越来越少,就喜欢独自静坐在自己的卧室内,面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的,而且有时还无故发脾气。偶然间,妈妈发现她的笔记本上写着:“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了,就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的xx比较内向,上课不愿说话,与同学的交往也比较少,有时班级搞活动,她总是不知不觉地成为旁观者。

  xx同学表现出来的现象,实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象xx,要学会适应学会交往 。 适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师 “混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。

  四、以新的行为规范要求自己

  到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。

  下面我用歌谣的形式简单讲一讲有哪些基本的规范要牢记:

  第一句:衣服整洁讲仪表,校徽胸前佩戴好。(衣着打扮要符合中学生,每天班主任要例行检查,每周学校要进行大检查,不符合规范的同学我们要在学校门口的宣传栏张榜批评,并要扣班级的文明纪律分 ;胸卡每天进校要佩戴好,每天校门口的门卫将对每一位学生例行检查,未佩戴的或者不规范的同学也将 在宣传栏张榜批评,并扣班级文明分1人次0。1分。)

  第二句:学习用品全带齐,按时到校不迟到。(早上:7:45 中午:1:50)

  第三句:进门下车讲礼貌,看见师生问声好。

  接下来:因病因事不到校,坚持请假要做到。

  下课先让老师行,有始有终堂堂好。

  出操整队上操场,队列作到快静齐。

  课间休息出教室,远望蓝天或绿色。

  有益活动利身心,说笑玩耍讲文明。

  黑板墙壁不乱涂,爱护公物和花草。

  果壳纸屑不乱抛,校园整洁环境好。

  下面我给大家讲一个关于废纸的故事。

  第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”

  福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能‘看见’大事,而看不见小事。眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能‘看见’大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能 “看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。

  同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好, 养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

  良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。