期末颁奖讲话稿参考

时间:2020-11-02 19:51:40 稿件 我要投稿

期末颁奖讲话稿参考

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

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  大家好!我是122班的孔彦纬。今天,很荣幸能够作为学生代表在此发言。不知不觉升入初二已快两周时间了,初二的生活节奏相对初一是紧张的,如何更高效、更快乐地学好个门功课,便成为众所关注的问题。现在我就自己在上学期学习中的一些小方法和同学们进行交流探讨:

  第一、兴趣是最好的老师。

  如果我们能在忙碌中找到另一种乐趣,让自己真正爱上学习,学习也就爱上了你,那就再也不会觉得付出无收获了,在这点上,我把学习当做一种乐趣,学习这个事儿,必须要靠自己,那么变被动为主动就显得尤为重要了。

  第二、要各学科平衡发展,重视基础。

  一般来说,做到“门门全优”是很困难的,大家都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。我们可在自己较差的科目上稍微多花一点精力。所以建议这学期花大力气提升弱势科目。而物理这门新学科,从一开始就要认真打好基础,即使不一定成为优科,也不至于成为弱科。学科均衡了,总分一定会上去。

  第三、要提高学习效率,争取事半功倍。

  先说作业。我们中学生的作业多,如果不合理利用时间,每天可就要开夜车了。我逐渐摸索出一套省时有效的方法。比如,作业多的时候,我就会把课间与同学哄闹的时间省下来写一点作业;做作业时,难题不耽搁时间,先做个记号,等到作业完成了,如果有时间就自己攻破。但我觉得花上一节晚自习去钻研一个题目是很不值得的,不如找同学讨论讨论,往往这时可能形成一个亢奋的争论过程,这样的争论一定会加深对难题的理解;也可以找老师指导一下,老师精当的指导一定会拨开你的云雾,让你迅速解决难题。时间节省下来的越多,我们就有越多的时间自己支配,就可以有更多的时间用来提优补差、平衡学科之间的发展了。还有,要仔细分析每天作业中的错题,及时订正,可以将错题整理出来,随时看看错题集,你的基础一定会越来越扎实。

  再说课堂。课堂上,老师讲解的内容丰富,方法多样,我们要紧跟老师的思路,集中注意力听取他们一些独特的见解,了解重点、难点、考点,掌握答题思路、答题规范、答题技巧。总之,作业和课堂的`效率提高了,令人满意的成绩就指日而待了。

  第四、要有一个规律的作息时间。

  从某种意义来说,学习不仅是智力的竞争,也是体力的竞争,“开夜车”或不午睡,牺牲休息时间去突击学习不仅会搞垮身体,实际上也不利于学习。所以,我们一定要注意劳逸结合,保证睡眠时间,按时作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。有的同学平时不认真对待学习,指望考前挑灯夜战,临时抱佛脚考出好成绩,熬夜苦战会使你困倦不堪,影响身体健康。

  以上我讲的是学习过程中自己总结的一点学习小窍门,不过老师说了最高超的学习方法是拥有一个良好的做事态度。所以,要想考出好成绩,就必须先有一个好的学习态度,然后再智慧地付出,在学科平衡发展上下功夫,在提高学习效率上下功夫。

  行动起来吧,同学们!怀揣梦想,带着智慧出发,你一定会成功!

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