关于消防的通讯稿范文(精选18篇)
在不断进步的时代,需要使用通讯稿的场合越来越多,通讯稿是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。想学习拟定通讯稿却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的关于消防的通讯稿范,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
消防的通讯稿 篇1
为进一步加强学校安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,增强学校师生消防安全意识,了解消防安全知识,提高紧急逃生能力,我校于20xx年11月6日开展了一次安全疏散消防演练。
下午2:30,刺耳的消防警报声一遍遍被拉响,学校应急疏散演练指挥部总指挥李校长下达了“教学楼发生火灾,请同学们立即撤离”的命令。
各位老师迅速地引导楼内学生快速疏散,各位班主任老师和应急疏散指引老师立即到达指定岗位,引导教师内、楼道内学生快速疏散,老师们带领学生弯着腰、猫着步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定的疏散通道快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各任课教师清点人数,并层层向上汇报,全校3000多名师生全部安全疏散完毕,整个逃生过程迅速而有序,用时3分15秒。
随后进行了灭火演习,首先由汪副校长示范如何正确使用灭火器,如何有效的进行灭火。
接着老师、保安和学生代表上前亲身体验灭火。
最后安全处李主任对这次活动进行小结。
这次消防演练活动的顺利完成,为师生们上了一堂生动的消防安全课,增强了师生们的消防安全意识,使抽象的安全知识变成具体的实战演练,强化了师生的安全意识,也切实加强了学校的安全教育工作,为打造“平安和谐校园”夯实基础。
消防的通讯稿 篇2
为进一步增强员工消防意识,提高员工对场站内火灾的应急扑救处置能力,景泰分公司于20xx年2月25日下午14:30在门站附近空旷地举行了一场消防实战演练。
公司领导及门站全体员工参加了本次演练活动,演练前由门站负责人赵永林讲解了有关火灾现场的应急处置方案,灭火器的原理、基本操作方法及注意事项。
在认真听讲及观摩后,各位员工亲自体验了现场灭火的过程,面对熊熊燃烧的火堆,表现十分积极勇敢,按照灭火的步骤和方法将火堆燃起的浓烟大火迅速扑灭。作为在易燃易爆场所工作的我们,应该具备基本的消防知识,并熟练掌握灭火器的使用方法。在演习中,每一位员工也都亲自体验了如何正确使用灭火器,以及发生火灾时如何采取应急措施,为场站的消防安全工作打下了坚实的基础。
消防的通讯稿 篇3
为了增强学生的消防意识,提高学生对火灾的应急扑救处置能力,我校于20xx年12月5日下午15点在水泥篮球场空旷地举行一场消防演练。
20xx级辅导员和学生参加了本次演练活动,演练过程中由学生代表讲解有关火灾现场的应急处置方案,灭火器的原理、基本操作方法及注意事项。
在认真听讲及观摩后,部分同学也亲自体验了现场灭火过程,面对熊熊燃烧的火堆,表现十分积极勇敢,按照灭火步骤和方法将大火迅速扑灭。作为学生,在冬季干燥的气候环境下,我们应该具备基本的消防知识,并熟练掌握灭火器及消防栓使用方法。在演练中同学们的踊跃学习也亲自体验了如何正确使用灭火器,以及发生火灾时如何采取应急措施,为维护安全校园打下了坚实的基础。
消防的通讯稿 篇4
20XX年3月3日院方消控室举行消防逃生培训及演练,让项目部广大职工更深入地了解消防逃生常识,经项目部精心研究和精密部署。
3月3日在中午休息时间,在宿舍开展了“消防应急疏散演练”活动。
中午11点40分消控室喊:“西侧起火了”,项目部全体人员在张思利的指挥下,各宿舍长马上组织人员,迅速进入紧急疏散状态:在宿舍长的带领下,员工用湿毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍;安装消防标示确定疏散的方向,按照逃生演练方案设定的逃生路线,迅速而有序地从地下室宿舍撤离到急诊前停车场,没有出现拥挤、踩踏等安全事故。
人员到达目的地后,快速整队并核查人数,从头依次向后报数,报数结果报告工长,工长向总指挥报告人数和情况……整个应急演练活动规范、有序、紧凑、安全、高效,大家临危不乱,组织有序,逃生时没有发生拥挤、踩踏和碰伤的事故。
演练过后,项目经理总结了演练的得失。
并宣布此次消防应急疏散演练活动取得圆满成功。
通过本次演练,培养了员工良好的安全意识,加强了项目部应对突发灾难事件的应急处理能力,为建设平安校园和促进学校和谐发展奠定了坚实的基础。
消防的通讯稿 篇5
为贯彻落实6月全国“安全生产月”活动要求,按照市镇关于开展安全生产应急演练的要求,20xx年6月24日,紫泥镇党委、政府,紫泥镇安全生产委员会按照精心筹划、合理安排、严格组织的程序,借助国安船业有限公司这一平台,邀请市消防大队领导参加,采取理论授课与现场演练相结合的方式,成功举办了一期消防安全应急演练。
整个演练,书记郭永忠、镇长陈志良、党委副书记颜智慧、统战委员郑艺平、国安船业老板吴连富全程参与并亲自组织,市消防大队戴参谋、镇派出所、安办、工业办和公司安全管理员、一线班组长和员工代表共计40余人参加,实现了领导带头参与、演练覆盖面广、效果逼真有效的目的。
两个过程设计结构完整,授课采取喜闻乐见的多媒体课件方式,有知识普及,有设备介绍,有案例分析,更有结合实际情况的重难点剖析,在学员当中反映较好;演练采取示范与练习相结合的方式,有器材介绍,有亲身示范,有全体练习,更有领导带头参与,取得了预期的效果。
通过此次消防应急演练,普及了安全知识,提升了安全技能,为安全生产月期间全镇的安全稳定起到了助推作用。
消防的通讯稿 篇6
11月7日,市公安局文良分局文化路社区民警耿清明在华都宾馆内开展实地消防演练活动。
“此次培训演练的主要内容是现场讲解消防安全常识,进行实地灭火实物操作演练。
耿清明首先向员工们讲解了消防安全常识、火灾预防措施,介绍了灭火器材的使用、保养方法,要求企业严格按照有关规定,落实消防安全责任,做好各类防火巡查、检查工作,定期检测、清洗、更换各类消防器材和设施,确保关键时刻拉得出、冲得上,同时手把手教员工们如何使用灭火器材以及如何在火场中逃生自救等相关常识,示范了灭火器的使用及扑救火灾的消防演练。
随后,民警组织大家在户外进行了实物操作模拟演练,员工们充分运用消防培训中学到的技能,能在险情来临时,做到临危不乱,对险情进行正确判断和预控,在确保自身安全的前提下,采取有效措施紧急扑救,上报施救,在火灾初期将火扑灭。
整个演练过程组织有序、分工到位、有条不紊,取得了明显的效果。
通过这次实地演练培训活动,企业员工掌握了灭火器材的使用方法和火灾后的疏散逃生技巧,进一步提高了企业消防应急的处突防变、应急救援的能力,同时对企业依法落实消防安全责任、抓好消防管理工作、确保防火安全起到了重要的推动作用,受到了企业负责人和员工的一致好评。
消防的通讯稿 篇7
为加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,20xx年11月9日上午我校举行了安全逃生疏散演练活动。
为确保本次消防安全演练的顺利开展,我校制定了详细的消防疏散演练方案,对各班疏散的路线及每位搭班老师的职责、每层楼梯口的教职人员分工等内容都作了明确的指示。演练开始的前一天,各班主任给学生普及了基本的逃生方法和注意事项。
上午9:40分,随着火灾紧急疏散警报响起,各班学生在班主任的组织带领下,捂着鼻子、躬着身子依次离开教室,排成一列纵队,按指定逃生路线迅速地从教学楼撤离到学校操场。抵达操场后,各班主任立即清点学生人数,并报告总指挥,确保每一个学生的安全。
疏散演练结束后,谭汪波主任对我校师生进行了简单的消防安全知识培训,随即,生活部赖教官向大家演示了灭火器的使用方法。
最后,蔡水成常务副校长对本次消防紧急疏散演练活动进行了总结,再次强调如遇突发事件,一定要沉着应对,做好及时报告和安全逃生工作;掌握正确的逃生、自护自救技能,确保人身安全。
本次演练活动增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。不仅再次落实了我校应付突发事件的`防范能力,更进一步增强师生防火、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
消防的通讯稿 篇8
20xx年11月9日星期四晚某校同学在学校领导和相关人员的指挥带领下成功进行了一次消防演习。
九点整,火灾警报拉响,全校同学按照各寝室楼层上的逃生标识引导人员的指示纷纷向图书馆前广场集中。只用了xx分钟,所有同学们便紧张、有序、快速地完成了演习。
随后,学校领导对全体同学进行了消防安全教育。首先,某老师用中国古代名言——“居安思危”四个字高度概括了本次演习,同时也强调了本次演习的的重要性和必要性。之后,由某老师现场教授了干粉灭火器的正确使用方法,使同学们对救火设备有了充分的了解和认识。最后,某老师说,“11月9日是全国消防安全日,今天我们在学校进行消防演习,同学们表现出来的有序、快速和积极性已经充分体现了现代大学生的消防意识”。同时,吕提出了“七个字,三个点”的消防意识要点。第一:习惯;同学们平时一定要保持良好的消防安全习惯,禁止将火种带入教学楼、寝室等人员聚集场所,从根源消除火灾隐患。第二:电话;119是我国的火警求救电话,当有火灾发生时,应第一时间拨打火警求救电话向火警求救。第三:不慌乱;面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱,采取正确的自救、求救措施。
最后,同学们在引导人员的指挥下依班次离开广场,本次演习圆满结束。
本次消防演习提高了全校学生的消防意识,消除了同学们对火灾的恐惧,使同学们能够正确面对危险,保护自己。
消防的通讯稿 篇9
为进一步强化企业员工消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能迅速有效组织消防安全疏散,掌握正确使用灭火器及逃生的方法。20xx年9月23日,在各领导和员工的大力支持下,XXX公司组织举办了以“强化意识,防患未然”为主题的秋季消防演练。
本次消防培训及消防演练活动共有86人参加,主要成员为各部门主任、安全员及班组长。为确保此次演练活动有效开展,XXX公司成立了演练领导小组。在演练前消防安全负责人结合各车间的实际情况,认真细致地制定了此次演练活动方案,明确了各职责要求,并通过下发《消防安全科普知识》和现场讲解等方式,对车间员工进行了消防培训,具体讲解了消防工作的重要性和消防演练的流程等,为本次消防演练的顺利完成打下了良好基础。
演练开始,先由安全员对参与人员演示了灭火器的正确使用方法、步骤和灭火姿势等,然后安排各车间员工现场实操灭火。为及时掌握和体验真火的灭火方法,各车间员工都争先到现场拿起灭火器按使用方法和灭火步骤进行实操灭火,参加演练的员工严肃认真,服从指挥,现场气氛十分热烈。整个灭火实操按预练方案有序进行,达到了预期效果。
演练结束后经理XXX宣布本次演习取得圆满成功,并号召大家要增强安全意识,一旦发现火灾要沉着应对,并切实做好安全防范工作。通过这次消防疏散和模拟灭火演练,强化了广大员工“预防为主、安全第一”的意识,提高了广大员工的自己救护和科学逃生能力,培养了员工在紧急遇险时互帮互助、并肩作战的精神。
消防的通讯稿 篇10
为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全,我校利用大课间开展了一次安全疏散消防演练。
一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕,听到警报声,各位老师立即到达指定岗位,指导学生快速疏散,各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步,捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各任课教师清点人数,并层层向上汇报。
全校师生全部安全疏散完毕后,学校还邀请了消防中队教官对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。
教官还现场演示了灭火器的操作程序,使老师们掌握了正确使用灭火器的方法。
这次消防演练活动的顺利完成,强化了师生的安全意识,使抽象的'安全演练变成具体的实战演习,使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”夯实基础。
消防的通讯稿 篇11
20xx年4月19日下午16:00,山东金润德不锈钢管有限公司举行了消防灭火应急演练,演练采取PK形式对灭火的应急处理和时间应用上进行了控制。
通过本次消防演练,第一,检验参演人员会报警、会使用消防器材的能力;第二,验证了消防灭火预案的可行性和可操作性;第三,通过本次演练进一步提高了大家的安全意识。演练期间参演人员严肃认真,基本达到了实战要求。
山东金润德不锈钢管有限公司安委会主任张廷光作为演练现场的总指挥,对本次演练做了动员讲话。安委会办公室副主任刘雪营针对消防器材的应用做了详细的介绍和培训。通过本次消防应急演练,提高了员工处理特别情况和应急事故的能力,完善了应急预案,确保企业安全生产。
消防的通讯稿 篇12
为了进一步强化我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识,让孩子学会自己保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。
9月30日上午,虎林市教育中心幼儿园开展了“消防安全记心中”消防安全演练活动。
活动中,各班教师首先通过视频、ppt以及师生互动的方式,让幼儿明白在火灾中正确的逃生的方法和如何使用灭火器等相关的安全知识。
9:30左右,忽然响起紧急的警报声,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,分两道楼梯迅速且有序下楼,经过2分钟的时间全园幼儿被疏散到安全地带。
通过此次演练,提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质,为创造良好的消防安全环境,做到警钟长鸣。
同时幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中。
将进一步将安全教育工作放在首位,为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
消防的通讯稿 篇13
为增强孩子们的消防安全意识,使他们从小接受消防安全的教育,20xx年11月27日,xx幼儿园的大班幼儿到x消防队进行参观,体验消防生活,学习消防知识。在这次活动中,孩子们通过看一看、听一听、摸一摸,更真切、更全面的认识了消防器械,了解了消防安全知识,增强了消防安全意识,走近了消防官兵的工作和生活。
参观过程中,孩子们观看了消防员叔叔折叠被子,知道了被子折叠整齐的方法,树立了从小养成整理好习惯的意识;观看了消防员叔叔使用灭火水枪,了解了水枪可以调节水量的大小、距离的远近,而且每个孩子都亲身体验了一回;孩子们还参观了消防车上的装备,体验了坐在消防车里的感受;观看了消防员出任务时的情境演习,每个孩子也都试穿了消防员叔叔的衣服,成为一名“小小消防员”。
今天的活动进一步增强了消防安全教育从娃娃抓起的意识,同时消防队员勇敢、守纪的精神品质也激励着xx幼儿园的孩子们健康、快乐成长!
消防的通讯稿 篇14
根据公司“关于开展消防安全专项检查”的通知,为认真吸取经验教训和提高消防意识,餐饮部配合公司开展了冬季消防安全检查工作。现将冬季消防安全检查工作情况总结如下:
一、检查存在的主要问题
1.后厨未按照标准设置警示,标志和隔离措施。
2.消防器材摆放位置不准确。
二、组织员工进行消防安全学习
由安环部来我部宣传消防安全知识。
每周一组织员工学习消防安全及食品安全。
三、加大检查力度,彻底整改消除各种火灾隐患和不安全因素。本着对每一个员工的生命财产高度负责的原则精神,下大力气狠抓整改措施的落实,对发现的火灾隐患彻查到底。
四、确保冬季消防目标的实现。在消防安全集中整治活动中,我部制定了以预防特大火灾为中心,以火灾事故易发、火灾危险性大的区域为重点,采取果断措施,彻底整治火灾隐患,进一步改善了我部防火条件。督促落实火灾防范措施,预防火灾事故的发生。
消防的通讯稿 篇15
“你是平安的,我就是欢乐的”,这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的自己保护意识和自己保护潜力,懂得遇到火警逃生的方法,我园于5月11日午时15:00举行了“消防演习活动。
5月11日,随着幼儿园警报声突然急促响起来,一声:“着火了,快逃!”的叫喊声,紧之后,小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子,在教师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”,在指定安全场地集合。
通过本次演习活动,增强了小朋友自己保护意识,懂得着火了要如何进行自救、如何逃走,学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动,幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎样办”有了一个感性的认识,也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
消防的通讯稿 篇16
11月7日,在“119”到来之际,灵宝市第一小学举行了一次内容丰富的消防演练。
当天,该校校园四个电子屏滚动播出消防标语,营造了浓厚的活动氛围。演练从早上九点四十分开始,班主任老师首先在教室里组织学生观看消防视频讲座。讲座用动画的形式宣讲消防知识,通过列举案例,给学生以警示。十点整,警报声响起,全体师生用湿毛巾捂口鼻、猫着腰、有秩序地快速向楼下撤离。各班主任对学生人数进行清点后向负责领导汇报,全校近4000名学生,用了两分三十秒全部疏散到指定的安全地带。在班主任对学生充分安抚后,该校利用广播对学生进行了消防灭火知识培训。内容主要有:拨打火警电话“119”,灭火器的使用、火场灭火注意事项等。
这次消防演练增强了该校师生的安全防范意识,提高了大家的自救自护能力。
消防的通讯稿 篇17
学校制订了加强整改、防范为主的工作策略:
1.校园实行封闭管理,对外来人员进校联系工作实行登记检查制度。禁止社会闲杂人员进入校园,严禁易燃易爆物品进入校园。
2.对学校校舍走廊护栏、疏散通道处加注警示标志,杜绝学生攀爬、伤亡事件发生。
3.加强用电管理,严禁表外用电和超负荷用电,严禁私自接线和改装用电设备。及时检查用电、用气安全,及时整改安全隐患。
4.加强用火管理,学校食堂和住户厨房要做到火在人在,人走火灭,尽量不燃放烟花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心谨慎。
由于学校领导的重视,在这次活动中,我校全体师生防患于未然的消防意识进一步增强,为创造良好的校园环境提供了保证。但是学校的消防安全工作是一个长期艰巨的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校教育教学工作安全、健康、有序进行。
消防的通讯稿 篇18
为贯彻落实教育局“119消防教育周”精神,进一步普及消防安全知识,提升广大师生消防安全素质和紧急应对能力,20xx年11月10日上午,xx幼儿园组织开展了一次全园突发性的消防应急疏散演练活动。
上午10:10分,xx幼全体师生正在开展各种常态化活动,随着紧张的警报声在校园里突然响起,安全防护疏导人员急忙放下手中的一切工作到各自防护点各就各位,老师们立马停止一切活动,集中幼儿,稳定情绪,取出盥洗室湿毛巾,组织幼儿捂住口鼻,弯腰行走,迅速、有序地按规定路线向两个校门口撤离疏散,此次突发性的消防应急疏散演练,从警报声响起到清点人数、上报,用时2:55秒,演练非常成功。
本次突发性消防应急疏散演练的成功开展,有效提高了xx幼师生消防安全意识和紧急应对能力,夯实了火灾防控基础,维护了安全形势稳定,同时更确定了秀幼疏散逃生路线的正确性和适宜性。
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