学校消防安全通讯稿（通用16篇）
大家最不陌生的就是通讯稿了吧，接触到通讯稿的地方越来越多，通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映。那要怎么写好通讯稿呢？以下是小编为大家整理的学校消防安全通讯稿，欢迎大家分享。
学校消防安全通讯稿 1
在 “11·9全国消防日”到来之际，学校保卫处紧紧围绕20xx年消防安全“落实消防责任，防范安全风险”活动主题。立足长期坚持不懈，反复训练提高广大师生的消防安全意识目标，组织各重点要害单位、部门安全管理人员、从业人员以及学生志愿者开展了消防安全知识培训、消防器材设施使用展示和灭火实战演练。真正将“一懂三会”知识和能力入脑入心熟练操作。
学生社团“大学生消防协会”和“文明督察大队消防中队”的同学们也深入学生中间通过悬挂宣传横幅，手绘主题展板，散发宣传单，现场演示手提式灭火器使用方法等形式开展现场宣讲。同学们紧密结合宿舍、实验室、教室等场所的消防安全现身说法、谈认识、讲体会，掀起全校上下学习消防安全知识和技能的热潮。
学校保卫处在面向全校学生开设的《大学生日常安全知识》公选课中开设“消防安全知识”专题，在“易班发展平台”开设新生“法制教育第一课”消防安全知识专栏，教育引导学生全方位开展消防安全知识的学习与培训。
通过一系列消防安全知识学习教育培训，师生的.消防安全意识进一步增强，岗位从业人员的消防技能进一步得到了锻炼和提升，切实有效维护了校园的消防安全。
学校消防安全通讯稿 2
为进一步提高师生的消防安全意识和自防自救能力，预防和减少火灾事故的发生，9月19日上午，我校在五龙校区开展了“安全第一 警钟长鸣”消防安全知识进校园活动。
活动中，学校保卫处工作人员和上党区消防大队消防宣讲员通过现实案例深入讲解了消防安全知识，向同学们强调了火灾的危险性，介绍了火灾的预防措施、逃生方法及注意事项、灭火器的使用方法和要领，展示了消防救援设备，并通过现场提问的'方式增强同学们对理论知识的理解记忆。
消防安全一直是我校的重点工作，此次活动的开展，不仅充分调动了师生学习消防安全知识的积极性，还增强了师生消防安全意识、提高了逃生自救能力，为平安校园建设奠定了扎实基础。
学校消防安全通讯稿 3
做好校园消防安全工作，不仅关系到校园正常的教育教学秩序，也关系到幼儿的安全健康学习环境，3月10日，腾冲市消防救援大队组织开展“进学校”消防知识宣传教育活动，进一步筑牢了校园安全防火墙。
活动中，大队消防宣传员深入到腾冲市第一幼儿园，向参训的全体学校教职员工重点讲解了干粉灭火器的正确使用方法，如何组织开展校园消防安全自检自查，校园安全隐患查找方法、如何引导学生开展消防疏散逃生演练、火场逃生自救小常识等方面的安全知识。随后，学校教职员工引导幼儿们参观消防车及消防器材装备，并观看了消防车出水救援过程。最后，大队消防宣传员组织在校园空旷的地点开展了灭火演练。灭火演练中，学校全体教职员工及食堂工作人员按照灭火器的`正确使用四步法逐个亲自体验，现场进行了灭火演练，成功将理论和实操有效结合起来。
通过此次培训和演练，使幼儿园的小朋友们身临其境地体验火灾事故场景，增强了幼儿园师生的消防安全意识，提高了幼儿园师生在火灾发生时的自防自救能力，为辖区幼儿园营造了良好、稳定的消防安全环境。
学校消防安全通讯稿 4
为强化全校师生的.消防安全意识，提高师生紧急避险防护能力，渝中区消防救援支队联合区教委，在节后开学之际，集中组织全区各中小学开展“开学第一课”消防安全宣传教育活动，将消防安全常识和应急逃生技能传递到全体师生身边。
活动中，师生们集体观看了消防校园“消”课堂知识短片，了解了正确认识消防标识、正确逃生和报警、教室火灾隐患及灭火器正确使用方法、消防设施使用方法、校园防火等消防安全常识。
随后，消防宣传员结合火灾案例视频，用通俗易懂的语言讲解了遇到火灾时该采取哪些正确措施及常见火灾和灭火办法，进一步提高了师生的消防安全意识及火灾逃生能力。
此次宣传活动，旨在有效提高渝中区各中小学师生们在开学后的火灾防范意识，以及对校园防火与逃生的知识技能掌握，做到把消防安全带进校园，真正把校园消防安全工作落到实处，助力辖区校园安全稳定。
学校消防安全通讯稿 5
为进一步增强学校师生的消防安全意识，提高师生预防和应对火灾的能力，近期学校学生工作处联合保卫处组织开展了“关注消防安全，提高防范意识”宣传教育系列活动，通过制作宣传展板、横幅签名和安全知识问答、消防演练等活动吸引了众多师生参与体验，有效提升了师生消防安全教育效果。
11月11日中午12点，“爱护消防设施，遵守消防法规，掌握消防知识，共建平安校园。”横幅签名活动在食堂区广场前举行，过往的`师生踊跃签名，表达对活动的认同和响应。与此同时，开展的安全知识问答活动吸引众多师生参与，大家积极参与消防安全知识问答，还特别开心的收获了装有安全知识学习手册和学习用品的材料袋。
下午1点，四号学生宿舍楼浓烟滚滚，警报声瞬间拉响，现场气氛立即进入警备状态，学生疏散演习拉开帷幕。全体学生按照工作人员指令，用湿毛巾捂住口鼻，穿过浓烟区，紧张有序地从宿舍楼疏散撤离，在宿舍区外面的安全地带集合。演习持续十分钟结束，过程短暂而有序，期间无踩踏事件等意外发生。同学们通过此次演习，亲身体验火灾现场如何逃生，在保护自己人身安全的同时，也能够顾及身边同学的安危，互相帮助，安全逃离现场，自觉熟悉疏散逃生路线，掌握正确的逃生技能。
此次消防宣传主题活动和消防应急演练不仅增强了学校师生的防火意识与逃生自救技能，同时也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力。学校今后将继续开展消防安全教育系列活动，通过宣传栏、校园网站、微信等宣传阵地，在校园中营造良好的宣传氛围，有效传递消防安全知识，帮助师生们提升消防安全意识，为消防安全建设、平安校园建设贡献一份力量。
学校消防安全通讯稿 6
在2019消防安全宣传月期间，保卫处围绕“防范火灾风险 建设美好家园”的活动主题，通过制作消防安全展板、悬挂消防安全警示横幅、开展消防安全主题讲座、集中展示学生宿舍违章电器以及组织灭火器材使用等方式广泛进行消防安全宣传教育，提高师生消防安全意识，普及消防安全知识。
前期，保卫处联合张江高校派出所通过电子屏、横幅、展板等多种载体开展消防安全宣传活动，营造消防安全氛围。
11月20日，保卫处集中组织开展了多种形式的消防安全宣传教育活动。在起帆桥区域，保卫处联合后勤服务公司宿管中心开展违章电器集中展示。过往师生通过参观学生宿舍违章电器的集中展示，对禁止在学生宿舍中使用违章电器的类型有了更直观的了解和认识。在7100教室，保卫处对后勤服务公司餐饮中心、宿管中心近200名员工进行了消防安全主题教育。通过近年来校内外发生的`真实消防安全案例，提醒餐饮中心、宿管中心员工要按章作业，遵守规则，筑牢消防安全意识，守住消防安全底线。在东食苑西侧通道，保卫处、后勤服务公司联合开展了消防器材培训使用活动。保卫干部向在场人员介绍了常见灭火器的使用方法、范围和注意事项，组织后勤服务公司新进员工分组开展干粉灭火器的使用。保卫干部还介绍了墙式消防栓的工作原理和使用方法，并进行了现场出水灭火演示。现场活动的开展大大提升了消防安全教育培训的实用性。
近期一系列消防安全宣传教育活动的开展对提升师生消防安全意识、增强消防安全技能和维护学校校园安全具有重要意义。学校保卫处将继续联合公安机关开展相关安全宣教活动，与校内职能部门一起加强安全检查，压实消防安全责任，推进平安校园建设工作，不断提升师生校园安全获得感。
学校消防安全通讯稿 7
为深入贯彻消防安全法规，强化消防“四个能力”建设，进一步增强广大师生消防安全意识，提高防火自救能力，12月30日，学校在东区举办消防安全宣传教育活动。副校长邱晓辉出席启动仪式。
启动仪式上，邱晓辉强调消防安全是保障学校师生生命与财产安全的重要环节，是学校安全稳定工作的重要组成部分。他对做好消防安全工作提出三点要求：一要夯实消防基础，健全消防安全机制；二要加强隐患整治，提升火灾防控水平；三要强化宣传教育，营造浓厚工作氛围。学工部（处）负责人宣读消防安全倡议书，学生代表进行宿舍合规用电承诺，保卫处负责人详细讲解消防演练的注意事项。
消防演练活动由消防安全应急疏散演练和“一警六员”消防培训等两个环节组成。消防安全应急疏散演练环节在东区4栋学生公寓内虚拟火场，随着烟雾弹点燃，顿时浓烟四起，警报响起。工作人员发现火情后立即启动应急机制，迅速组织参演学生从安全通道有序疏散。“一警六员”消防培训环节，经开区消防大队工作人员向参演学生详细讲解灭火器使用方法和扑灭火灾的技巧，以及消防水带实操步骤。参演学生在工作人员的专业指导下，亲身体验灭火器和消防水带的'实际操作。整个演练活动在紧张有序的氛围中顺利完成。
活动当天，经济管理学院、软件学院1000余名学生聆听了宿舍合规用电专题讲座，开展了抵制宿舍使用违章电器的签名活动，接受了学生公寓违章电器集中展示警示教育，进行了消防安全VR体验教育。通过这些实用而接地气的活动，真正使消防安全教育知识更加入脑入心，从而切实提高学生防控火灾的综合能力，积极营造出良好的育人环境。
本次活动由学工部（处）、保卫处、研工部、校团委、后勤服务集团、东区管理服务中心联合举办。
学校消防安全通讯稿 8
为不断增强广大师生消防安全意识和火灾防范技能，营造“防范火灾风险，建设美好家园”浓厚氛围，在“11.9”全国消防日前后，学校陆续开展了消防安全宣传系列活动。
11月上旬，在师生中广泛开展消防安全宣传教育活动，在南昌、抚州校区分别组织师生参观消防安全专题宣传展，并通过微信平台、电子屏、宣传栏、横幅、消防安全公益广告等媒介，广泛宣传消防法律法规和消防安全知识。举办学生校卫队员、保安人员、物业管理人员消防安全培训班，聘请专家讲授防范消防安全隐患的措施和出现安全事故后的逃生技巧。
11月15日下午，联合抚州市消防救援支队举办消防安全专题讲座和消防演练活动，抚州校区各有关部门负责人及400余名师生参加活动。讲座详细介绍了高校火灾发生的'特点及危害、灭火方法和火场逃生技巧等方面，为师生顺利参加消防演练奠定了基础。在疏散逃生演练环节，现场模拟火灾烟雾，工作人员查看火情，电话拨打“119”报警，并引导学生安全疏散;在灭火演练环节，消防救援支队为师生讲解演示灭火器和消火栓的使用方法，指导学生校卫队员、师生代表进行油盆灭火演练。
通过开展消防安全宣传活动，使广大师生深入了解了消防法律法规、消防安全知识和逃生自救常识，提高了消防应急处置能力，促进了学校消防“四个能力建设”水平不断提升。
学校消防安全通讯稿 9
值学校“12.8安全警示日”，学校各二级学院组织开展、参与了多种形式的消防安全宣传教育活动，营造了浓厚的校园安全氛围。
第二临床医学院持续深入开展校园安全文化节活动，先后开展了消防安全知识实践学习、教室疏散逃生演练和安全四联漫画征集活动，不断提高师生消防安全意识和应急自救能力。
11月29日下午，第二临床医学院30余名学生代表到蜀山区消防大队进行参观学习。同学们学习了各种火情的处理方法，各种消防器具以及消防服装的用途及用法，并就日常消防误区，急救自救知识与消防员进行了交流学习。
12月5日中午，17级临床医学专业同学们在第四教学楼展开了火灾疏散逃生演练活动。演练开始前，保卫处副处长赵勇就开展校园安全文化活动的重要意义进行了宣讲，讲解了发生火灾时的逃生方法以及注意事项。院学生党总支副书记丁建飞就近期多发的学生安全问题，再次为学生敲响警钟。同学们一同观看了应急避险知识宣传短片，之后，在“起火了，大家有序撤离”的号令下，同学们行动迅速，撤离有序，并按照安全引导员的`指引疏散到指定位置。演练结束后，还现场演示了心肺复苏术的操作方法。
该院在进行宣传、教育、培训的基础上，还积极组织学生就交通安全、宿舍安全、网络安全、信息安全等与日常生活紧密相关的主题开展漫画征集活动，以同学喜闻乐见的形式宣传普及安全知识。
12月6日上午，人文医学学院本着坚持“安全第一，预防为主”的方针成功举办消防安全疏散演习活动。
消防演习得到学院领导的高度重视，在学院主管安全副书记白亮亮的指挥下，把各项工作落实到每位带课教师和各教学楼层管理员，确保每项工作安全有序地开展。上午10:20，600多名正在上课的学生听到“警报”声后迅速有序地“撤离到安全地带”。
据悉，人文医学学院历来高度重视安全，特别是消防安全工作。各楼层均在醒目位置设置消防应急疏散图，每年都在保卫处支持下对新生进行一次消防安全疏散演习，在演习前做好预案。真正做到“预防为主、防消结合”，提高新生的消防安全意识和应急处理能力，防患于未然。
卫生管理学院为增强学院师生消防安全意识，提升对突发事件的应对能力，在办公楼组织了消防演练，演练重点围绕消防逃生技巧和灭火器使用方法两项内容，学院党政负责人参与演练并进行现场指导。
当警报声响起，各层楼的师生口捂湿毛巾，紧张有序地逃离“火灾现场”，并集中于卫管学院楼前的“安全区域”等待“救援”。随后，办公室主任王宏光演示了灭火器的正确使用方法，并指导现场师生使用灭火器。消防演练为学院师生提供了一次实战模拟演练平台，进一步提升了学院师生的消防安全意识，为师生疏散能力的提高打下坚实基础。
学校消防安全通讯稿 10
20xx年xx月xx日下午，公司安全环保部组织邀请了，北部新区消防中队的同志，在新办公大楼一楼多功能会议室，为大家开展了一场“意识大于防范，责任大于落实”的消防技能及安全知识主题培训。参加此次培训活动的有公司各个车间、部门的相应负责人和专职安全员。
培训中，向大家细致讲解了各岗位所涉及的.相关安全知识，介绍了灭火器等消防器材的原理及使用、逃生和急救知识、安全体系的建立和运作方法等。此次消防安全培训用时60分钟，采用了结合多媒体讲授的方式，激发了全体员工的学习兴趣和积极性，同时也提高了全体员工消防安全意识和处理突发事件的应变能力，为实现公司年底安全生产目标提供了保障。
学校消防安全通讯稿 11
为进一步提高师生的消防安全意识和自防自救能力，预防和减少火灾事故的发生，9月19日上午，我校在五龙校区开展了“安全第一警钟长鸣”消防安全知识进校园活动。
活动中，学校保卫处工作人员和上党区消防大队消防宣讲员通过现实案例深入讲解了消防安全知识，向同学们强调了火灾的危险性，介绍了火灾的预防措施、逃生方法及注意事项、灭火器的`使用方法和要领，展示了消防救援设备，并通过现场提问的方式增强同学们对理论知识的理解记忆。
消防安全一直是我校的重点工作，此次活动的开展，不仅充分调动了师生学习消防安全知识的积极性，还增强了师生消防安全意识、提高了逃生自救能力，为平安校园建设奠定了扎实基础。
学校消防安全通讯稿 12
为增强全校师生消防安全意识，提高师生对火灾的应急扑救处置能力，学校于5月18日早上在学校架空层空旷地上，组织师生进行了消防器材使用及其现场的灭火演练。
首先，演练负责人向全体教师和学生介绍消防意识要点，要求同学们要保持良好的消防安全习惯，禁止将火种进入学校，从根源消除火灾隐患。记住119是我国的火警求救电话，当有火灾发生时，应第一时间拨打火警求救电话向火警求救。在面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱，采取正确的自救、求救措施。
随后，演练前演练负责人讲解了有关火灾现场的应急处置方案，灭火器的使用原理以及相关的注意事项。并亲自演练了灭火器的`使用方法；在认真听讲及观摩后，部分教师和学生亲自体验了现场灭火的过程，面对熊熊燃烧的火堆，教师和学生们表现得十分沉着，熟练地按照灭火的步骤和方法，将汽油燃起的浓烟大火成功的迅速扑灭。
通过本次的逃生自救及灭火技能演练，增强了学生们的消防安全意识，学生们对消防疏散的要领、意外情况的配合等相关知识有了更深刻的记忆和理解，对保护自身安全环节有了更深切的体会。
学校消防安全通讯稿 13
11月9日是全国“消防日”，11月是我省法定消防安全月。为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序的进行。
一、加强领导，机构健全
学校坚持安全稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，进行了详细分工并及时召开了会议，安排部署了学校消防安全工作，落实了责任。完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。
二、高度重视，做好宣传
只有思想上重视，安全行为才有保障。为此，学校十分重视消防安全工作的宣传。消防宣传月期间，学校在校内悬挂消防安全宣传标语，利用广播、微信群、学校电子屏，推出公益广告和消防安全教育提醒字幕，进行消防安全教育，普及了消防知识、消防法律法规。
1、学校充分利用周一的升旗仪式（国旗下的讲话）、宣传栏、给家长一封信、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。
2、学校规定每学年的11月份为学校安全教育宣传月，通过安全月活动，加强学生的法制观念、提高安全忧患意识。
三、活动多样，效果显著
学校以“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”为出发点，积极围绕冬春火灾防控内容，通过组织各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。
1、开展了一次校园安全全面排查及整改活动
在11月8日由凌校长带领总务处的同志对学校深入细致的开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改。这次安全排查完善了学校安全工作体系，加强了学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除了学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、开展了一次消防专题班会
各班班主任用鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校学生通过开展消防安全知识的主题班会，进一步提高了大家的消防安全意识，普及了消防安全知识。
3、观看了一部消防专题片
学校以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，组织全体师生观看了“开学消防安全第一课”的教育宣传片，取得了较好的效果。
4、开展了一次消防安全主题手抄报评比
六年级学生围绕“全员消防，生命至上”的`消防主题，开展了一次消防安全主题手抄报评比。学校领导逐一评比并充分肯定各位获奖同学手抄报的特色，尤其是通过宣传教育，让全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。
5、组织了一次火灾应急疏散演练
学校认真制定了“安全逃生自救演练”活动方案，演练之前周密部署，演练时活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全体师生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时2分钟。通过本次演练活动全校师生的安全防范意识提高了，能力得到了很好的锻炼。凌校长在活动总结时指出，“安全要牢记，防火莫儿戏”，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。
由于学校领导的重视，在这次活动中，我校全体师生防患于未然的消防意识进一步增强，为创造良好的校园环境提供了保证。今后我校会继续将安全教育工作放在首位，坚持“以防为主、防消结合”的方针，广泛开展消防知识的教育活动，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。
学校消防安全通讯稿 14
近日，x小学以第28届“119消防宣传日”为契机，开展了一系列的消防安全活动。
x小学以“消防教育四举措”深入地开展本次消防宣传活动。一是加强宣传，营造氛围，各班老师在班级里开展了多样的消防主题教育活动。二是周密部署，精心策划活动前，学校安全科经过周密的部署，针对校园火场逃生、救援疏散等事项，精心制定消防演练方案。三是应急演练，安全有序。上午9点半，宁静的校园被突如其来的警报声打破，各班主任快速、有序地依据疏散路线带领学生捂住口鼻、弯下身体，有序地疏散到指定地点。本次演练共用时2分35秒，各位教师坚守岗位疏导学生撤离，学生从各楼梯口分散疏散，减少了疏散的时间同时避免了拥挤踩踏事故发生。四是积极总结，本次疏散演练后，高磊同志作了总结发言，指出了演练中存在的`问题，肯定了师生们的演练态度。
通过本次消防活动的开展，提升了全校师生的火灾应急能力，在以后的教学中，x小学将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈。
学校消防安全通讯稿 15
为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生生命及财产安全，保障校园教育教学活动的正常秩序，我校于20xx年xx月xx日下午举行消防安全综合体验，活动内容包括：消防安全、涉水安全、反恐防暴、急救、应急技能等体验。
下午14：20，警铃一响，师生们迅速从防火通道口撤离，只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火场”现场。体育老师、学校安保队员们在楼道、走廊疏散学生，保证在楼内学生安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生事故发生。学生们逃生到现场后，班主任清点人数，委派学生向总指挥汇报撤离情况。接着，广州市天廷救援的黄磊教官用生动的案例对全校师生讲解防暴恐袭击注意事项，学校教师安保队员参与防暴演习活动。
随后，全校分年级进行专项技能体验活动：一年级体验黑暗逃生，消防帐篷模拟火灾黑暗现场。二年级人群管理防踩踏，教官现场模拟踩踏事件，并教授学生防护动作。三年级学习安全逃生绳结，教官耐性讲解打绳结要领。四年级学习涉水安全，预防溺水事故的`发生。五年级学习担架搬运，学习使用身边的工具制作简易担架。六年级学习常见伤情应急护理，例如止血、包扎、固定等。
防患未然，是安全教育永恒不变的基石。对安全疏散演习和专项技能的重视，就是对自己生命的尊重。生命安全，重于泰山。培养学生的社会安全责任感，形成安全意识，养成安全习惯。掌握必要的安全知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的方法，以保障学生安全健康成长。四海小学全体师生努力提高安全意识，牢记逃生方法，掌握安全技能，共同营造安全、祥和的校园环境！
学校消防安全通讯稿 16
为切实发动广大师生及家长关注消防安全，增强师生及家长的消防安全素质，营造浓厚的消防安全氛围，进一步提高师生的消防安全意识，x小学在20xx年xx月xx日至xx日期间开展20xx年“119”消防安全宣传月活动，并召集全校师生举办了隆重的启动仪式。
通过主题班会、校园广播等方式，营造浓厚的学习氛围，提高广大师生的消防安全知识和防范能力。
发动全校师生利用“安全教育平合”开展线上消防安全学习，并组织开展一次全校性的“消防散演练”活动。
今后，x小学将继续加大宣传教育力度，强化家、校协作。发挥家长学校、家长委员会作用，通过线上线下双轨并进形式对学生家长开展消防安全宣传教育，动员广大家长参与到消防安全宣传活动中来。
学校消防演练通讯稿篇为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力，使学生掌握消防安全知识，从小培养消防意识，创造良好的消防安全环境，第五小学校在11月9日这个特殊的日子，举行了系列活动。
大队辅导员首先利用升国旗的契机，进行了主题为“增强全民消防安全责任和消防意识”的教育。向学生讲解了防火的重要性以及在火灾中该怎样求生。
随后各中队辅导员利用少先队活动队课开展了“消防在我心中安全伴我行”的主题教育活动。辅导员们通过讲解火灾案例，带领学生观看火灾视频，提高了同学们的消防意识及日常生活中应该注意的事项，让孩子树立正确的消防意识，懂得发生火情时及时拨打119报警电话，并告知消防叔叔发生火情的详细地址、什么物品着火以及如何疏散逃生。最后通过答题的.方式让学生懂得火场逃生技巧，学会报火警，使用灭火器，会逃生自救。
此次活动，提高了全体师生的消防安全意识，为大家敲响了安全教育的警钟，使同学们受到了深刻的教育，为学校进一步创新德育工作，加大消防安全宣传力度，继续创建和谐校园、平安校园奠定了坚实的基础。
【学校消防安全通讯稿】相关文章：
学校消防安全培训通讯稿03-17
学校消防安全通讯稿范文03-17
学校消防安全知识培训通讯稿04-24
学校消防安全通讯稿范文（精选18篇）11-08
学校消防安全培训通讯稿（通用6篇）11-02
学校消防安全演练通讯稿（通用18篇）11-09
学校消防安全教育通讯稿（精选20篇）11-02
学校消防安全培训通讯稿范文（通用10篇）11-02
学校消防安全教育通讯稿范文（精选5篇）11-02