特教学校助残日讲话稿（精选14篇）
在当今社会生活中，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的特教学校助残日讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
特教学校助残日讲话稿 篇1
老师们、同学们：
大家早上好！ 我们都知道，五月的第二个星期天是母亲节，可是，你们知道，五月的第三个星期天是什么日子吗？昨天，正好就是全国助残日。
同学们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟欢快的歌声，还能幸福的在美丽的校园里读书…… 然而，在我国，在我们身边，还有许许多多和我们同龄的残疾儿童，他们的痛苦是我们无法想象的。据统计，我国有7000多万残疾人，也就是说每20个人中就有一个残疾人。他们有的自出生开始便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有的因家庭经济原因面临失学的困境…… 他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才。大家应该知道贝多芬吧，他是德国著名的作曲家、钢琴家、指挥家。
这样一位杰出的人物在他二十六岁时就失聪了，失聪就是耳聋。同学们，听力对于一个音乐家来说是多么重要啊！可是贝多芬没有因此而放弃作曲，相反他用那顽强的毅力谱写了一首又一首经典的作品。还记得春节晚会上的《千手观音》这个节目吗？表演这个舞蹈都是残疾人啊，他们舞出了所有残疾人生命的美丽与感动。 他们渴望社会的关注，热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候，需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。
孩子们，你愿意伸出双手帮助他们吗？你愿意用你的爱去温暖他们吗？ 在帮助他们的同时，我们也要向他们学习。“即使是一朵残缺的花，我也要绽放所有芬芳；即使是一棵受伤的树，我也要展现所有绿荫”。这是一位残疾人在面对生命苦难时表现出来的坚韧。的确，当上帝带给一些人生命的残缺时，很多人能身残志不残，以自己超越极限的努力，在黑暗中体味光明，在无声中感受音律，在残缺中追求完美。我们要学习以邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人，他们克服了常人难以想象的困难，积极投身改革开放和现代化建设事业，创造了可歌可泣的业绩。学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神，体现了人类挑战自身局限的勇气和中华民族生生不息、百折不挠的壮志豪情。
同学们，尊重和帮助残疾人是中华民族的传统美德，为此，我向全校同学发出倡议：让我们进一步弘扬中华民族的传统美德，关心、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心！ 关爱残疾人，应该从身边做起，从一点一滴做起：一次自然的让座、一回悄悄地让道、一个关切的眼神、一句温暖的问候、一双扶助的手都能让坚冰融化，让微火重燃，让残疾朋友倍感温暖。一个巴掌拍不响，众人鼓掌声震天，一个人的力量是微弱的，但如果我们都能伸出自己的友爱之手，奉献自己的爱心，必将为残疾人搭建一方幸福的生活空间。
同学们，让我们行动起来，用赤诚的心、真挚的爱、温暖的手，理解残疾人，支持残疾人，帮助残疾人，让温暖的阳光充满在这些朋友的周围，让每一个残疾人都能感受到爱、让每一个人都能拥有爱，用爱筑起希望之城，让残疾人跟我们共享同一片蓝天！ 同时希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。 国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
特教学校助残日讲话稿 篇2
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家上午好！
“最是一年春好处”。在这个百花盛开、春色满园的日子里，我们培智学校组织开展“助残日”活动，既是对智残儿童的关爱，又是构建和谐社会的具体行动。在这里，我代表培智学校全体师生向
各位领导、各位来宾的到来表示最热烈的欢迎，感谢你们一直以来对我校特殊教育事业的支持与关心，感谢你们带来的诚挚祝福！
多年来，在上级政府部门的殷切关怀和社会各界爱心人士的热心帮助下，我校的特殊教育规模越来越大，已由开班时的几个人发展到如今的60多人，我区适龄智残儿童就读率逐年增高。近年来，为解决个别双残儿童上学难的问题，我们还采取“送教上门”的形式服务学生，赢得家长和社会的一致认可和好评。培智学校也多次被区、市、省政府、民政局、残联授予“志愿者助残先进集体”、“特殊教育先进集体”等称号。
静园飞来千树绿，一身长带百花香。或许是因了我们对特殊教育事业的这份浓浓的责任和情分，近年来，慕名到我区特殊学校就读的外区儿童也在增加，说实话，他们的到来给我们的工作带来一定的压力，但本着构建和谐社会的思想、本着人道主义的立场，我们还是无条件的接收了他们。
我们永远不会忘记那个阴雨连绵的上午，一位家长拉着已经16岁的儿子到学校求学的场景：“我知道孩子不是你们学区的，你们没有这样的义务，但是咱们市里只有你们这里接受这样的孩子，求求你们，收下我的孩子吧，孩子学下多少无所谓，只希望我的孩子这辈子进过学校的门！”看着家长痛苦的表情、渴求的眼神，我们还能说什么呢？
由于弱智教育不存在升学率的问题，所以在有些人看来搞弱智教育是一件很简单的事情。设身处地的想，当你每天面对一群智残加肢残、十个手指数不清、鼻涕口水流不断、莫名其妙常傻笑的孩子时，别说教他们知识，就是看住他们都让你头疼。这样，特殊教育就赋予特殊教师以特殊使命——博大的爱心、持之以恒的耐心，真的我想说，做培智教师太不容易了。
为了能使每一个在校弱智儿童都能有哪怕是一点点的进步，老师们根据孩子们的病情、年龄、家庭及智力情况制定了个性化的教育方案。在具体的实施过程中，重视分类指导和个别辅导相结合，并及时记录孩子们成长过程中的变化，还适时与家长交流沟通，求得配合，达成共识，真正做到发展潜能，补偿缺陷。如有的学生喜欢唱歌，乐感强，我们就围绕这一特点为孩子制定发展计划，哪怕是影响了文化课的学习，也要力图使其在音乐方面有所建树。李旭就是一个受益的孩子，他音色好、曲不离口，一路唱到省里，在XX年省组织的大赛中还荣获个人独唱二等奖的好成绩。
为改善办学条件，我们多方争取资金。XX年至今，我们先后为每个教室安装了电脑、液晶电视、购置了大型的教玩具和感统器材、添置了图书、更换了文件柜、图书柜，XX年起，全部减免学生的学杂费，还为乘车学生义务办理月票，克服困难提供午餐，真正让学生感受到“学校就是我的家”。
随着入学弱智儿童的不断增加，目前的困惑是：
⑴教室不能满足需求。按规定要求，每班在8人左右，现在我们的班容量已经达到14人以上。
⑵教师配备不足。按着每3位同学需配备一位教师的要求，现在我校教师资源严重短缺。
⑶教育教学质量受到影响。班容量大，教室、教师不足严重制约了弱智儿童的发展，不能保证每一位智残儿童都能享受最优质的教育。
鉴于以上情况，希望政府部门高度重视此项工作，确实缓减适龄残疾儿童入学需求的矛盾。同时，进一步加大随班就读的规模与力度，保证每个有学习能力的残疾儿童就近入学。从而基本实现有学习能力的残疾儿童接受普九义务教育的目标。
最后，真诚的希望各位领导为特教事业的发展献计献策。再次感谢你们的到来，谢谢！
特教学校助残日讲话稿 篇3
各位老师，同学们：
大家好！
1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。该法第-48条规定：“每年5月的第三个星期日，为“全国助残日”。从1991年5月15日开始实施“全国助残日”活动以来，今年是第xx个“全国助残日”。
每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。活动中，分别围绕“宣传残疾人保障法”、“一助一送温暖”、“走进每一个残疾人家庭”、“志愿者助残”等主题开展了活动，今年助残日的主题是“帮扶贫困残疾人”。
日前，国务院残疾人工作委员会联合中宣部、国家卫生和计划生育委员会、中国残联等共同印发《关于开展全国助残日活动的通知》，要求各级政府和全社会要进一步加大对贫困残疾人的帮扶力度，缓解并逐步消除残疾人绝对贫困现象，缩小残疾人生活水平与社会平均水平的差距。中国残联相关负责人指出，由于受残疾影响、教育程度偏低等原因，大多数残疾人的生活水平低于社会平均水平，农村近30%的残疾人生活在国家贫困线以下。
助残日活动为残疾人提供了各种具体的服务与帮助，活动的规模和声势逐渐扩大，影响日益深入人心。实践证明，用法律的形式确定的“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。竭力捐助残疾人员，弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚，用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖，同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。
同学们，在我们享受全社会的关爱和帮助的同时，我们用什么方式来回报社会给予我们的关爱呢？同学们有没有想过，在我们得到别人帮助的同时，我们也做一些力所能及的帮助给别人呢？比如，生活中给别人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给别人一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱别人是全人类的美德，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴起，在今后的每一天，让我们尽量多给别人带来一点关爱和帮助，让所有的人同享一片蓝天，共同享受生活的美好吧。
谢谢大家！
特教学校助残日讲话稿 篇4
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
5月15日是我国的国庆节。这一天的主题是关爱他人。
据统计，中国有6000多万残疾人，生活困难，尤其是残疾儿童。他们有的从出生就处于一个沉默的世界，有的至今未见阳光灿烂，有的因为家庭经济原因面临辍学的困境？他们也是祖国的未来，也对未来充满美好的期待。还有很多未来的人才，身体残疾，学术能力很强。他们渴望社会的关注，渴望热心人的帮助，渴望健康人的理解，渴望健康人用春天般的温暖激发自己顽强的生命力。
作为学生，我们可以尽可能多的参加一些学校或者社会组织的慈善活动，尽力帮助有需要的人；通过宣传，更多的人可以关注残疾人，传递这些爱；或者利用假期和朋友一起做个小志愿者。在学校里，我们可以向周围的学生呼吁，向他们介绍公益和爱心，更多地关注周围的人，让他们感受到一种关爱。
学生们，尊重和关心残疾人是全社会的责任。让我们每个人都献出我们的爱，让残疾人和我们一起享受更美好的生活！
我在国旗下的演讲到此结束。谢谢！
特教学校助残日讲话稿 篇5
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
今天我要告诉你的话题是《让世界充满爱》
“像白色的雪花，在宁静的夜空中飞舞；像晶莹的露珠，闪耀在金色的黎明明；带着一点喜悦和一点惊喜，我们来到了这个世界。我听不见流水的汩汩声，听不见风雨，听不见悔恨的泪水滋润生命的蓓蕾，在迷茫中，我们开始了梦想的旅程……”在《圣母颂》优美的旋律中，20个穿着白色舞裙的聋哑女孩站起来，优雅而轻盈地滑行。而画外音，就像哭一样，会把人吸引到另一个世界，即——，中国2057万听力语言障碍者的世界。
同学们，我们是幸福的。我们可以唱歌，享受音乐，听树叶嘎嘎作响，享受鸟儿快乐的歌唱，在美丽的校园里快乐地学习。然而，在我们国家，我们身边有许多与我们同龄的残疾儿童，他们的痛苦是难以想象的。据统计，中国有6000多万残疾人。尤其是残疾儿童，有的从出生起就处于一个沉默的世界，有的还没有看到这个阳光明媚的春天，有的因为家庭经济原因面临辍学的困境。他们也是祖国的未来，也对未来充满美好的期待。其中也有身体残疾，学术能力很强的未来人才。他们渴望社会的关注和热心人的帮助。当他们克服自己的困难时，他们需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神，需要健康人的理解，需要春天般的温暖来激发他们顽强的生命力。孩子们，你们会伸出手来帮助他们吗？你愿意用你的爱温暖他们吗？
同学们，我们应该向残疾人学习什么精神？“哪怕是一朵残花，我也会绽放所有的芬芳；即使是一棵受伤的树，我也会展示所有的绿叶。这是一个残疾人面对生活苦难的坚韧。的确，当上帝给一些人带来不完整的生活时，许多人会在身体上和精神上残疾。用自己超越极限的努力，在黑暗中欣赏光明，在沉默中感受节奏，在残缺的人生中追求完美。要向以邓朴方、张海迪、桑兰为代表的一大批优秀残疾人学习
疾人，他们克服了常人难以想象的困难，积极投身改革开放和现代化建设事业，创造了可歌可泣的业绩。学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神，体现了人类挑战自身局限的勇气和中华民族生生不息、百折不挠的壮志豪情。
最后，我向同学们提出倡议：残疾人是社会平等的一员，我们应该尊重每一位残疾人。伸出双手帮助他们，用自己的爱去温暖残疾人，并希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
特教学校助残日讲话稿 篇6
尊敬的各位领导、来宾、老师们、同学们：
大家上午好！
20XX年5月20日是第XX次"全国助残日"。残疾人事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分。今年全国助残日活动的主题是加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益。
残疾人文化是社会主义文化的组成部分，是弘扬人道主义思想、讴歌自强精神的励志文化；是倡导平等友爱、包容互助的和谐文化；是践行社会主义荣辱观的道德文化；是建设社会主义精神文明的人文文化。
我市有各类残疾人XX万人，生活在农牧区的有XX人其中有XX%的残疾人靠家庭供养，低保、社会救助和社会保险面很窄，保障水平极为有限，缺乏长期、稳定的有效扶贫措施，缺少劳动条件的因素，是造成农村残疾人贫困面较大，贫困程度较重的主要原因，其中很大部分残疾人家庭生活还处于特困状态，还没有解决温饱问题，大病得不到医治，忍受着病痛的折磨，急需要抢救性治疗和康复训练。特别是有些暴力性精神病人因无钱治疗终日被锁在家里见不了天日，令人心痛；有些残疾人需要轮椅代步、装配假肢、助听器、助视器等；有的残疾学龄儿童急需要到特殊教育学校上学，他们都是我们的兄弟姐妹，非常渴望得到社会的救助和亲人般的关心帮助，过上丰衣足食的幸福生活。根据XX残工字X号《关于开展捐资助残献爱心活动的通知》的具体要求，全市机关、团体、事业单位干部职工每人捐款XX元以上，本次捐资助残活动本着自愿的原则，多捐不限、多捐光荣。各部门、各单位领导要高度重视，把关心和支持残疾人摆在重要议事日程，做好宣传动员工作，在5月25日前，将捐款、花名册送到市政府残疾人工作委员会秘书处（市残联）。各单位要将捐款情况张榜公布进行宣传，宣传部门、新闻媒体要大张旗鼓地宣传报道这次捐资助残活动中涌现出来的先进模范事迹，大力营造全社会关心帮助残疾人的良好社会氛围，捐款结束后，市人民政府残疾人工作委员会将对捐款情况进行全市通报。对踊跃捐款的单位和捐款数额较多的个人给予通报表彰。
关心残疾人，是社会文明进步的重要标志。残疾人事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分。残疾人是一个数量众多、特性突出、特别需要帮助的社会群体。我们要在教育局的正确领导下，大力发扬中华民族扶残助残的传统美德，大力弘扬人道主义精神，关心、帮助和支持残疾人，努力实现残疾人事业与经济社会协调发展，共同为乌苏市的美好明天而努力奋斗。
特教学校助残日讲话稿 篇7
同志们：
今天XX州政府残工委在此举办第XX次"全国助残日"宣传活动，旨在以帮扶贫困残疾人，同步实现小康梦，共建幸福美好新xx为题，倡导全社会共同关心帮助残疾人，广泛支持和推进残疾人事、借此机会，我代表州委、州政府向全州5万多残疾人及他们的亲属致以亲切问候！向长期以来重视、支持残疾人事业的社会各界和广大残疾人工作者表示崇高的敬意和诚挚的感谢！
近年米，我州残疾人事业在州委、州政府的正确领导下，在各有关部门和社会各界的关心支持下，积极落实一系列残疾人优惠政策，着力解决残疾人基本民生问题，初步形成了以基本养老、基本医疗和最低生活保障为重点的残疾人社会保障体系，全州XX万名残疾人纳入了最低生活保障，XX名贫困残疾人纳入了民政救济、五保供养和救助范围；通过实施农村特困残疾人危房改造、扶助贫困残疾人等民生项目，全州XX万贫困残疾人得到扶持，XX万人初步摆脱贫困。不断完善康复、教育、就业和权益保障等为重点的残疾人服务体系，全州XX名残疾人享受到了各种形式的康复服务，XX多名残疾人得到了不同程度的康复，全州适龄残疾儿童入学率保持在XX%以上。同时，州、县市投入XX多万元，面向残疾人开展实用技术和职业技能培训，培训残疾人XX多人次，使XX名城乡残疾人通过多种途径实现了就业。
促进残疾人事业发展，是全面建设小康社会和构建和偕社会的一项重要任务。党明确提出了"健全残疾人社会保障和服务体系，切实保障残疾人权益"的总体要求，全州各级组织、社会各界要以开展助残日活动为契机，紧紧围绕推进残疾人两个体系建设这条主线，切实增强社会责任感和历史使命感，采取有力措施，努力推动和促进残疾人事业与经济社会的协调发展。一要加快建立"多层次、广覆盖、保基本、可持续"的残疾人基本保障制度，为残疾人平等参与社会生活，与健全人一道共享社会物质精神文明成果创造条件；二要进一步完善残疾人康复医疗、教育、就业、文化体育等服务体系，不断改善残疾人群体民生状况，提高残疾人生活质量，缩小残疾人生活水平与社会平均水平的差距；三要认真组织开展好全州"残疾人优惠政策落实年"系列活动，实施好农牧村贫困残疾人危房改造、重度残疾人护理补贴发放和扶助贫困残疾人等省、州力民办实事项日，使广大残疾人得到实实在在的实惠；四要加大政策宣传力度，要动员社会各界广泛参与和开展多种形式的帮扶活动，积极为残疾人分忧解难，多办实事好事，营造扶残助残的良好社会氛围。广大残疾人朋友也要继续发扬"自尊、自信、自强、自力"的精神，克服困难，勤劳致富，计人生更出彩，生活更美好，为社会的发展与进步做出积极的贡献。
同志们，扶残助残是一项基础性、长久性的礼会工程。在全面建成小康社会的历史进程中，没有残疾人群体的小康就不是全面的小康和真正意义上的小康。我们要在州委、州政府的正确领导下，以更加务实的工作作风和良好的精神风貌，积极动员和汇集各方力量，切实关心、帮助和支持残疾人，全面促进残疾人"平等、参与、共享"目标的实现，让广大残疾人与全州人民一道共建幸福美好新家园。
特教学校助残日讲话稿 篇8
老师、同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的主题是《心怀弱者，助残护残》。
我先给大家讲一个寓言故事：
一只蚂蚁口渴了，便来到泉边喝水。突然一阵风吹过，把正埋头解渴的蚂蚁一下抛入水中。有只鸽子正在泉边的大树上休息，发现蚂蚁危在旦夕，急忙摘下一片树叶，抛向水中的蚂蚁。蚂蚁费尽力气爬上树叶，平安地上了岸。它对鸽子的救命之恩万分感激，却不知如何报答。这时，路边走来一个捕鸟人，他看见了树上的鸽子，立刻撒开捕鸟网。这时，蚂蚁觉察到了，爬上去朝捕鸟人的手狠狠地咬了一口。捕鸟人痛得松开了手，他手里的网松开了，鸽子连忙从网中逃脱，飞向天空。
这个故事让我们懂得：有时我们的举手之劳，便能帮助他人走出困境。如果大家都把帮助别人作为一个习惯，都能拥有一颗金子般善良的心，就会在自己遇到困难时，获得别人的倾力帮助。
在1990年12月28日，全国人民代表大会xx委员会审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”所以，从1991年5月15日是第1个“全国助残日”，在昨天20xx年5月15日，是我国第二十一个助残日。
老师、同学们，我们刚才站在这里，听着国歌，唱着国歌，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起；现在听我讲助残护残；晨会过后，我们有说有笑地走到教室，上课、讨论问题，一切都是那么轻松、自然，没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见国旗，永远都听不到国歌；甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人。
在我国大约有6000多万残疾人。他们跟我们同在一片蓝天下生活，也是我们幸福生活中的一分子，我们要尊重、关心、帮助他们，为他们多献出一份爱心，多做一点力所能及的事情，多一点温馨友善的目光，多带去一声声亲切的问候、一回回悄悄地让道、一次次主动地让座让他们获得同健康人一样的掌声，享受同健康人一样的阳光。正如残奥会主题歌《和梦一起飞》中所唱的：衔一缕清光，送进所有人的心房；捧一缕阳光，温暖所有人的胸膛。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
特教学校助残日讲话稿 篇9
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
5月15日是我们国家第xx个全国助残日，本次助残日的主题是“xxx”。
据统计，我国有6000多万残疾人，残疾人的生活是艰难的，尤其是残疾儿童，他们有的自出生开始便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到灿烂的阳光，有的因家庭经济原因面临失学的困境他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才，他们渴望社会的关注，热心人的扶助，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。
作为学生，我们可以尽可能地多参加一些学校或者是社会组织的爱心公益活动，尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人；可以通过宣传，让更多的人来关注残疾人，将这些爱心传承下去；又或者是利用假期，和朋友们一起去当一个小小的志愿者。在学校里，我们可以多去呼吁身边的同学，向他们介绍有关于公益爱心的事，多去关注周围的人，让他们感受到一份关怀。
同学们，尊重和关爱残疾人是全社会的责任，让我们每一个人都奉献出自己的一份爱心，让残疾人和我们一起享受美好的生活！
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
特教学校助残日讲话稿 篇10
老师们、同学们：
今天我国旗下讲话的题目是《共享同一片蓝天》。
《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：“每年五月的第三个星期日，为全国助残日。”今年的5月20日，是我国第二十个助残日。这是是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。今年的主题是：“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。
一、享受平等教育让我们残障孩子沐浴阳光
九十多年来，我们学校从狼山北麓、到小石桥、再到成山河畔，几易地址，发展办学规模不断扩大，办学质量不断提升。这一切离不开张謇老先生的呕心沥血的付出、离不开党和政府的重视与支持，离不开社会贤达人士的关爱。在这片特殊教育的园地里，我们同学享受到了与健全孩子平等的教育：“两免一补”政策，不但免除义务教育阶段我们学生的杂费，还给我们提供教科书，对贫困提供必要的生活补助，中专学生的学杂费减免也列上了议事日程，确保为每一位残障儿童提供接受高质量教育的机会。不仅仅是这些，我们在学校里学习生活的一段经历，将会是我们人生最大的收获，这既是树立了积极的人生观：虽然我是一名特殊孩子，但是我一样可以通过自己的努力，有尊严地生活，因为我们沐浴着阳光。
二、学习一技之长让我们自食其力成为可能
校园的生活是温馨的，老师的关爱是温暖的。近年来，本着以人为本的'、发展潜能、着眼生计的角度，学校努力进行着多样的探索：如何让你们从学校毕业后能够适应社会、懂得自立自强、自食其力。”为此学校开设了工艺美术、缝纫、计算机应用，糕点制作、烹饪、刻纸、扎染、按摩等课程，就是要我们同学习得一技之长，拓宽将来的就业渠道。
三、懂得感恩让我们走得更远
感恩，即知恩图报，就是对自然、社会和他人给予自己的恩惠和帮助由衷认可，并真诚回报的一种认识、情感和行为。感恩是中华民族的传统美德，如：羔羊跪乳，义鸦反哺、“滴水之恩当涌泉相报”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等等，都是中华传统文化崇尚感恩的典范。感恩教育对于常人有必要，对我们同学尤为必要。随着社会的进步，文明程度的提高，我们理应感受到政府、社会、爱心人士等对我们的更多的关爱。在扶残助残成为社会风尚的今天，我们的残障孩子更不能忘记老师的教诲、父母的慈爱、爱心人士的捐赠、同龄大学生联谊等等。让我们人人怀有一颗感恩的心、处处心存感激之情，相信我们一定会走得更远。
同在一片蓝天下，共享七色阳光，让我们珍惜现在拥有，快乐学习，健康生活，勤练本领，心怀感恩，未来定会更美好。
特教学校助残日讲话稿 篇11
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学会关爱》。如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯吗?也许你会不屑：盲人何须点灯！可是你想过没有，正是这漆黑夜中的一盏灯，使别人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自己的不幸。关爱别人，其实就是关爱自己。
诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人。只有相互拥抱才能带来温暖。”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。
我们的生活，父母总是牢牢牵挂。我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。五月第三个星期日，也就是昨天，是全国助残日。
在以关爱他人为主旋律的今天，关爱残疾人，不仅是我们的责任，更是我们 的义务。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。关爱残疾人是全社会的责任，让我们每一个人 都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，给残疾人更多关爱和帮助！
除了关爱残疾人之外，我们能做的事情还有很多。有的同学因为父母 早早 地去世，只能和年迈的祖父母生活在一起，不仅要支撑整个家庭，还要兼顾学业。有的同学 由于家中双亲病重，为了治病而负债累累……他们尽管学习刻苦成绩优秀，却因为家境的原因无法顺利完成学业。
为了帮助这些贫困的同学，以全国助残日这一契机，我们学校正在举行以班级为单位的校园义卖活动，义卖 活动所得款项将全部捐给我校贫困学生及社会残疾人，希望大家积极参与，伸出我们的双手，关爱身边的每一个人。
同学们，关爱他人吧，学会关爱吧，对于个人，是贮蓄幸福。对于学校社会，是最大的进步动力。今天我们要为构建一个充满关爱的校园努力，明天我们要为构建一个充满关爱的社会而付出，这是历史付与给我们的重任！这是时代付与给我们的使命！
谢谢大家，我的演讲完毕。
特教学校助残日讲话稿 篇12
老师们、同学们：
大家早上好！
本次国旗下讲话的主题是《关爱残疾人》。
同学们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够听到小鸟欢快的歌声，还能在美丽的校园里读书、活动……然而，你们知道吗?在我国，在我们身边，还有许许多多的残疾人，他们的痛苦是我们无法想象的。
他们中一些人可能永远都看不见花儿的笑容；永远都听不到鸟儿的歌声；甚至永远都没有“站起来”的权力。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦。他们要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。但他们没有向命运低头，而是用自己的意志去搏击、去创造，不仅为社会发展作出了积极贡献，而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。大家知道刘伟吗?他是《中国达人秀》总冠军。10岁时因触电意外失去双臂，12岁学习游泳，14岁获得全国游泳亚军，16岁学习打字，19岁自学钢琴，你可知道他是用双脚来学习打字、弹琴的啊！仅用一年时间他就用双脚弹奏出相当于手弹钢琴7级水平的钢琴曲《梦中的婚礼》，这其中又要付出多少的艰辛啊！
同学们，12月3日是国际残疾人日。我们每个人，都应该牢牢地记住这个关爱残疾人的日子。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，不只是在12月3号那天，而是在今后的每一天。都要多献出一份爱心，多做一点力所能及的事情；多一点温馨友善的目光，去理解残疾人，平等对待他们，给他们更多关爱和帮助，让他们与我们共享同一片蓝天。让温暖的阳光充满在这些朋友的周围，让每一个朋友都能感受到爱、让每一个人都能拥有爱！
在我们同学中，有一些人害怕困难、害怕吃苦，不肯迎难而上。可是我们遇到的困难和那些残疾人比起来算得了什么呢?希望大家要学习他们坚强、勇敢、自立的精神；学习他们在与不幸和困难作斗争中表现出来的坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神。希望大家珍惜现有的条件，听好每一堂课，做好每一次作业，珍惜现在的美好时光，认认真真地做好每件事，长大做一个有用之才。
特教学校助残日讲话稿 篇13
尊敬的各位领导、同志们、残疾人朋友们：
根据《中华人民共和国残疾人保障法》的规定，每年五月的第三个星期日是“全国助残日”。今年5月20日是第25次“全国助残日”，这节日，不仅是残疾人、残疾人亲属以及残疾人工作者的一个重大节日，也是促进残疾人与其他公民之间理解和交流的一个活动契机。今天，xx市盲人协会、聋哑人协会、肢残人协会、精神智力残疾人亲友协会在这里隆重举办“扶残助残有你有我”第二十二次全国助残日活动启动仪式，在此，我代表xx市残疾人联合会向全市17.2万残疾人致以节日的问候，向全市残疾人工作者致以亲切的慰问，向一直以来关心、支持残疾人事业的各级领导和社会各界人士表示诚挚的谢意！
呼伦贝尔市残疾人各专门协会自成立以来，做了大量卓有成效的工作，今年全国助残日期间，市盲人网站开通、开展请盲人看电影活动、开办“阳光助残超市”，招募助残志愿者，开展残疾人与助残志愿者结对子等系列活动。盲人那达慕、请盲人看电影等活动已走在全国的前列，盲人那达慕获得全国残联系统创先争优活动创新案例奖。希望残疾人各专门协会继续创新活动载体，加强协会管理，创造性地开展协会工作，有力地促进全市残疾人事业的发展。
残疾人事业是社会主义现代化建设事业的重要组成部分，残疾人问题关系社会稳定和全市经济社会发展大局。市委、政府一向关心残疾人，重视残疾人事业发展，特别是改革开放以来，随着经济的快速发展，我市把残疾人工作纳入了经济和社会发展规划，作为精神文明、政治文明建设的重要工作来抓。结合贯彻落实科学发展观，在实施“民心工程”过程中，助残济困，在全社会逐渐形成关心残疾人、关心残疾人事业的良好氛围，日益得到社会各界的广泛理解和大力支持，使我市残疾人事业取得了长足的发展，残疾人在康复、教育、就业、文化生活、社会环境等方面的状况有了明显改善，残疾人地位有了明显提高。
今年“全国助残日”活动的主题是“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”，这也是今后一段时间我们各级残联要做的工作。希望各级残联组织、各专门协会要进一步加强对做好残疾人工作重要意义的认识，认真贯彻落实党和国家关于残疾人的政策法规，切实保障残疾人的合法权益，认真做好帮扶贫困残疾人工作，使广大残疾人的生活状况得到逐步改善。希望全市残疾人工作者认真组织开展针对贫困残疾人家庭的帮扶活动、志愿者助残活动和法律援助工作，切实帮助残疾人解决实际困难。要高举社会主义人道主义旗帜，大力宣传残疾人事业，引导公众进一步关心、关注残疾人，营造有利于残疾人事业持续、健康发展的良好社会环境。
残疾人也是社会主义现代化事业的建设者，是xx市实现美丽发展、科学崛起、共享繁荣的推动者，希望广大残疾人发扬自尊、自信、自立、自强的精神，在建设幸福呼伦贝尔的进程中也实现自身的进步与发展。
同志们、朋友们，在市委、政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，在广大残疾人和残疾人工作者的共同努力下，我市残疾人事业一定会蓬勃发展，让我们共同为全市残疾人创造更加美好的生活，共同为建设幸福繁荣、和谐美好的呼伦贝尔而努力奋斗！
特教学校助残日讲话稿 篇14
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《共享同一片蓝天》。
据统计，我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童，他们一出生便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这蓝蓝的天空，有的因家庭经济原因面临困境？？他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。
同学们，你们还记得20XX年春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗？看完这个精彩的节目后，大家可能都很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。在这个表演的背后，她们不知付出了多少努力，付出了多少汗水与辛酸！她们对生活的乐观态度，她们自强不息的精神，是不是值得我们学习？
同学们，比起残疾人，我们有多么幸福！我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书、活动？？当我们一次次沐浴在阳光的温暖之中；当花草一天天吐露着醉人的芬芳时，也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容；永远都听不到鸟儿的歌声；甚至永远都没有“站起来”的权力。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，不仅为社会发展作出了积极贡献，而且实现了自己壮丽的人生价值。希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神，听好每一堂课，做好每一次作业，做好每一次值日。有很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，最后，我向同学们提出倡议：让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而是在今后的每一天。弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，平等对待他们，给他们更多关爱和帮助，让他们与我们共享同一片蓝天。
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