韩国梨花女子大学留学推荐信写作技巧

时间:2022-11-10 11:07:17 推荐信 我要投稿

韩国梨花女子大学留学推荐信写作技巧

  随着社会一步步向前发展,很多场合都离不了推荐信,我们在写推荐信的时候需要使用一些基本的标准。大家知道推荐信的格式吗?下面是小编帮大家整理的韩国梨花女子大学留学推荐信写作技巧,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

韩国梨花女子大学留学推荐信写作技巧

  申请人必须有工作推荐信,过去10年曾工作过的每个单位都必须有推荐信,并应由技术负责人出具。

  使用有单位台头的信笺(中文字头也可),不必盖章。如信笺上无英文地址,则必须在信中注明地址和电话。

  推荐信要有推荐人的姓名、职位和签名。

  每一份工作的时间段一定要写清楚起始年月,务必要与申请表上的一致。

  移民局规定,推荐信要详细(Detail)列出工作职责(Duties/Responsibilities)和你的'主要课题。

  尽量多用专业名词和术语,推荐信越详细越好。

  信中要写明你的职业(Occupation),职业名称要与申请表上一致。职业名称(如:Chem.ngineer,programmer)不同于职称或职位(如:Manager,Professor,Visiting Scholar)。

  加拿大目前不招收Lecturer,Professor,大学讲师、教授必须写清是哪方面的专家,例如:物理学家,必须有70%的时间用于科研,教书时间不应超过30%。

  移民局可能会在申请期间电话询问推荐人。因此推荐人要选自己人,作好应对准备。

  中国学生申请韩国留学签证分为3种,即C-3语言学习签证、D-4语言签证和D-2学生签证。不同种类的留学签证,在申请程序、准备材料、花费的时间上都有差别。

  C-3语言学习签证(TouristVisaorGeneralShort-termVisa),是指90天以内的短期研修签证。如果学生准备在韩国的语言教育院校学习一个学期,可以申请这个居留期为3个月的学习签证,申请者可在户籍所在地所属辖区的韩国驻华使领馆办理,并能直接取得这种签证。这种签证称顺签,大多数留学国家采取的都是这种签证。持C-3签证者在韩国的居住时间不能超过90天,若需要延期,就要到韩国的出入境管理事务所换签D-4或D-2签证。根据韩国有关方面的规定,学生申请换签的条件是在校学习期间的出勤率必须达到80以上。

  D-4语言签证(Short-timeStudentVisa)。如果要在韩国的语言教育院校学习一个学期以上,就要申请在韩国可以得到延长的D-4签证。持有D-4签证的学生上课期间如果缺席两周以上,该签证就会自动取消。

  C-3和D-4都是语言签证,这两种签证的不同之处是依据申请者在韩学习语言时所需的时间不同,给予不同的居留期。持C-3签证的学生入境后如需要延期,可在学校的安排下,持学校开具的在学证明在韩国境内转换成D4签证,无需回中国办理。从目前情况看,前往汉城地区院校读语言的学生可以申请C3或D4签证,申请汉城以外院校学习的多为D4签证。

  D-2学生签证(StudentVisa)。如果要在韩国的学院或大学进行学术学习或研究,都是申请D-2学生签证,包括大学本科生和硕士或博士研究生。D-2签证可以在韩国得到签证延期。

  关于韩国梨花女子大学的简介

  学校名称: 韩国梨花女子大学

  所在位置:韩国

  学校设置类型:

  创建时间:1886年

  学历:本科 研究生 语言 网络课程

  学生人数:22306人

  一.学校介绍

  梨花女子大学始建于1886年,是创建初期的教会学校,梨大现已是桃李满天下,成为拥有140,000名毕业生、21,000名在校生、14所学院及13所研究生院的世界闻名的女子大学之一。2003年,梨大足以自豪地拥有14所学院、68个专业、3个专家研究项目、9个特殊研究项目、50个领域的研究生课程、45个领域的博士生课程、3个跨学科课程以及与私人部门及其他研究机构相关的八个学位。

  来自世界各地的包括中国、美国、澳洲、加拿大、法国、德国、日本、尼日利亚和瑞典等国的留学生队伍在不断壮大,这使梨大成为一所真正的国际性大学。

  二.名校特色

  梨大计划特别推出世界课程,学习研究韩国文化、语言、生命科学、通讯、设计、国际关系、区域研究及女性研究等领域。此外,通过学术的国际化和与外国学生及院系的密切联系,梨大将努力成为知识能源的中心。

  三.特色专业

  韩国语、经济学、国际关系和贸易、音乐、历史、地理、商务、韩国研究、法律、文学、陶器制作、社会福利。

  四.招生条件:普通高中以上学历。

  五.入学事项

  韩国语学院每年3、6、9、12月入学;

  专业课每年3月、9月两次入学,入学需要韩国语能力考试TOPIK4级以上水平。

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