期中考试反思分析总结

时间:2020-12-09 19:19:50 思想总结 我要投稿

期中考试反思分析总结范文

  眼睛一闭一睁,期中考试已暂时告一段落。回顾本次测试,我成绩平平——语文95,数学97,英语96,总分全年级第二名,不太尽如人意。反思这次考试,我又一次认识到了自身的不足,为了今后的漫漫求学路能走得更顺畅些,作个详尽的分析大有必要呢!

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  语文

  本次语文试题,说实话确有一定难度,但是本人错得题却很富戏剧性,六页试题中前三页全是基础题,而后半面的阅读短文及作文,挖掘内容相当深刻,班上老多“战友”都是“伤痕累累,惨不忍睹”,而我居然“毫发未损”,得了个“满堂彩”。让我丢掉分数的都是些毫不起眼的小题目。都怪我过度自信,一看到简单的题就放松警惕,自认为出题的老师水平太次,就连脑子有病的学生也能做出来。就比如这道题吧,选“刹那”中“刹”的读音,我想都没想就选定了“shà”,原因是和“霎时”中的“霎”弄混了。0。5分就这么离我而去了。还有一道题让给“讫”组词,天哦,我根本没有见过这个字,怎么组词嘛?我见它有个言字旁,估计应和语言相关,就瞎写了“讫言”,结果还是错了,又丢了0。5分。看看这两道要求填写关联词语的题:1、“这座山再陡峭,我们要想尽办法征服它。”本来我是知道答案的,不就是“即使……也……”嘛,但是试卷上我把“即”写成了“既”,这一分又没了。记得以前我曾经区分过两个字的,想不到那天又“旧病复发”了,唉!以后可要牢牢记住了。2、“破茧要承受巨大的痛苦,蛹是必须要完成一生最美的蜕变。”这道题正确的答案应该是“尽管……还……”我却做了“即使……也……”真怀疑我是不是跟这三个字有仇,写了两次都错了!还有一道缩句题:“我们跟随作者的笔触去领略了北京那炫目的色彩,天山那迷人的风光,鸟的天堂那独特的景观。”做题时,我只想着把“的”前面的内容都去掉,却没顾及这里有好几个“的”呢,直接写了“我们领略了风光。”唉!又扣了2分。以后审题时一定要认真再认真啊!

  数学

  坦白交代,我的数学得了97分,听上去尚不足以让人“羞于启齿”,但在我们班已经是第14名了,这可是自我上学以来最糟糕的排名啦!一个100的,12个99的。深究出错原因,全是那名不见经传的小填空题让我栽了大跟头!有一道是这样的:“平面图上确定一个点的位置,要用个数据,一般它们的不同,表示的位置也不同。”第一个简单,“两”个数据,但下一个……隐约记得课本上好像有这么个概念,可绞尽脑汁也想不起来具体内容了,只好空过去了,丢了一分自认倒霉吧!真后悔考前没好好复习课本,只顾着做大难题了。还有一道绝对是不该做错的题:“x=5y,x:y=;y:x=。”5个y才是1个x,那x一定是y的5倍啦,但不知考试时我发了哪门子神经了,反正我写的结果与正确答案刚好翻了个个儿,得,宝贵的两分又无声无息地弃我而去了。做完试题后我怎么就没细细检查呢?唉,就算现在把肠子悔断也无济于事了!

  英语

  这次英语考试,我丢掉的4分全错在了音标上,总共8分的`题目硬是被生生扣掉了一半,可是够惨的了。这一类音标题我们还是首次碰面:——按划线部分的发音将单词分成两类。试卷提供了8个单词,又给出2个读音,一个|a:|,一个||,当时可把我给为难死了,所给单词都是发同样口型的音,鬼才晓得哪个发长音,哪个发短音呢!没办法,只好瞎写,至于能得多少分,那就听天由命吧!等到老师分析试卷时,我才发现这道题竟是如此简单(可以说,只要眼睛不瞎就能做出来哦!),单词划线部分是“a”的就发长音|a:|,剩下的四个划线部分是“o”和“u”,就全发短音||了。唉,干嘛要把本来简单的题目考虑得那么复杂呢?

  俗话说的好,亡羊补牢,为时不晚。为了今后尽量不犯(哪怕是少犯)类似的错误,总结一下本次考试失分的原因,并做出相应的对策,对自己今后的成长定然有所裨益滴。

  学科分数失分原因目标

  语文95分见到简单题目过度自信,马虎出错。碰到易题要冷静,确保正确;遇到难题要多观察,沉着思考。

  数学97分没有认真审题,答卷后没有细心检查。做题前首先看清要求再动笔;检查时要从多个角度考虑。

  英语96分考虑问题有些死板,欠观察、寻规律。最难的题或许就是最简单的题,要学会用慧眼发现真谛。

  本次考试,我又发现了自己的不足之处,在以后的学习和生活中,我要时刻提醒自己牢记教训,奋发图强,争取期末考出更优异的成绩来。

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