致同学们的一封信合集15篇
在日常的学习、工作、生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信有助于增进人与人之间的交流。为了让您在写信时更加简单方便，下面是小编精心整理的致同学们的一封信，欢迎大家分享。
致同学们的一封信1
同学们：大家好！
“宋老师作文”今天在新浪博客落户了。
她像一艘扬帆起航的帆船，将载着大伙朝着我们的目的地航行。孩子们，从现在起，你们就是这条帆船上船员。你可以向着大海，张开你的双臂，迎着风，伴随着海鸥的鸣叫，放声高喊：“大海！我来啦——！”
同学们：“宋老师作文”是一个大家庭。在这里你将会感受到这个大家庭给你带来的欢乐和喜悦。老师将会用你们最喜欢的方式让你感受写作的快乐。你丰富的想象力将在这里得到认可，你每一次的成功在这里都会留下足迹……。
同学们：远航的旅途有灿烂明媚的阳光，也有遮天蔽日的阴霾；有一望无尽的蓝天碧海，也会有让你感觉目眩头晕的狂风恶浪；有大家欢声笑语给你带来的快乐，也会因为漫漫路途中的单调让你感到的乏味……。
但老师相信你不会退却！相信你会走向成功的彼岸！
最后祝大家开心每一天，健康成长，学习进步！
致同学们的一封信2
亲爱的同学们：
你们好！
与你们一起上学已经六年啦，同学们都很了解我，我就不自我介绍啦。
再开学时，就是我小学的最后一学期啦，也是我们在一起的最后一段时光。我在小学这段时间，感谢你们的相伴，以及我的朋友们在我遇到困难时给我的鼓励与关切，这些记忆我永生都不会忘记。
还记得第一次来到这个学校时，我们对彼此都十分陌生，我害羞又胆怯，站在那里不知所措，最后还是有几个同学让我坐到我的位置上，还十分热情的跟我打招呼。我也学着慢慢和同学们一起相处，我们从开始的陌生到现在的熟悉，一起经历了不少事情，成为了彼此的好伙伴，再次感谢你们，让我的人生充满了色彩与欢乐。
小学时间是最长的，我对同学们的感情也是最深的，从曾经的厌烦到现在的恋恋不舍，我们之间经历了许多事情，我生气过，委屈过，开心过，也许未来会发生更多事情，但我们在一起的时光将会永远埋藏在我的心中，永不忘怀。
祝你们考一个好初中，希望你们永远不要忘记我，一个平凡的女孩。
你们的好朋友：郭一诺
20xx年xx月xx日
致同学们的一封信3
亲爱的同学们：
你们好！
“三叶草”环保工作室倡议收集废旧电池已有大半学期，这期间，我们已经陆续收到不少电池，其中每一节都是同学们对20xx绿色校园，对环保的支持，在此，我们先向大家说声谢谢了。
回收旧电池的意义相比同学们也有所了解，虽然电池内部已经将污染降低不少，但我们为什么不能将其视为一种能源回收呢？现在全社会都在大力推崇节能减排，将一节小小的电池投入校园的电池回收箱，也是在回应社会，汇报自然。可是，恰恰就有一些同学是那万绿丝中一点“红”，在欧文们有关人员的回收过程中，多次发现有可乐瓶，纸巾，垃圾袋等生活垃圾，甚至有苹果核，早饭等会腐烂的食品，要知道，这些食物与电池反应，有可能导致不良后果。这点，我们希望能够引起同学们的足够重视，并慢慢改善。
最后，三叶草祝全校同学在期末取得好成绩！
致同学们的一封信4
同学们：
很高兴在张敏之教学楼揭幕式上和大家谈谈我个人在科学上的体验。小时候常听我父母谈起张敏之先生的事迹和在教育上的贡献，同时我还记得是我母亲讲她小时候在烟台上学的故事，给我留下很深刻的印象。
自然科学（物理、天文、生物、化学等）是实验科学。一个理论无论它多么高明并合乎逻辑，若无法由实验加以印证，终究是毫无意义的。实验与理论交互影响的结果，促进了科学的进步。先进精确的实验结果和理论之预测互相对照，终致产生新的理论，而此新理论又面临新的实验之挑战。所以作为一个好的科学家，必须对理论与实验的基础有深入的理解。
大约半个世纪前我在中学读书时，并非班上的佼佼者。我的父母从未要求我背书，也未要求我在考试中争取最高分数。
对我影响最深者是我的母亲，在考试中无论我得到怎样的成绩，她都谅解与接受。平时在家时我们经常可以听到许多伟大的科学家的成就事迹轶事。这样一个温馨自由的家庭气氛，加上科学家的影响，使我在年轻时即已下决心做一个科学家。
在高中时，我曾对中国历史深感兴趣，中国有世界上最悠久且未曾间断的历史记录，其间有许多伟大的成就值得我们骄傲。
我同时也对数学、化学和生物兴致勃勃，对其他科目则表现平平。我曾花了相当长的时间在物理和数学两科。记得当时曾对牛顿定律F=ma的意义想了数周之久。对质量m、加速度a及力F之物理意义非常困惑不解。
在中学接受到的非常踏实的教育，对我日后成为一个物理学家有极大的帮助。１９５５年中学毕业，１９５６年进入美国密执根大学，直到１９６２年止，历时６年，我相继获得物理学和数学学士学位及物理学博士学位。１９７６年，我获得了物理诺贝尔奖。
我想用四则简短的故事谈谈我所参与的２０世纪的物理学。
第一则故事：测量电子的大小
费曼、薛丁格、朝永正一郎等知名物理学家，在近代电磁理论中均认为电子是没有体积的。在１９６０年之前，所有的实验均与这个理论的预测相吻合。１９６４年由哈佛大学与麻省理工学院建造完成一个大型电子加速器，并由哈佛大学与康乃尔大学在这方面的专家设计建造了一个高灵敏度的实验，求测量电子的大小。实验结果显示，电子是有体积的，它的半径是１０～１４厘米。实验与原理不相符合，证明近代电磁理论是错误的。
１９６６年我在德国用不同的方法重做这个实验，结果我们发现电子的确没有可测量的大小，其半径小于１０～１４厘米，与理论完全符合。也就是说近代电磁理论是正确的。这个故事得到第一个启示：切勿永远顺从专家的想法。
第二则故事：新夸克的发现
在７０年代，所有已知的基本粒子均由三种夸克组成。我当时就怀疑，为什么只有三种夸克？
为了寻找新的夸克，我决心组装一个高灵敏度的探测器，该探测器对夸克探测的灵敏度为既有探测器的１００亿倍。也就是说，我们要在１００亿个基本粒子中找出由新夸克组成的新粒子。这个实验的困难度可以用下面的比喻来说明：在一个下雨天，每秒钟在烟台落下的１００亿个雨滴中，有一个颜色不同，我们要将它找出来，其难度可想而知。
在当时，几乎每一个人都相信夸克只有三个，再加上这个实验的难度太大，使得世界上几乎所有的加速器实验室都拒绝接受这个实验。最后，美国纽约的布鲁克海文国家实验室终于允许我们进行这个实验。我们果然发现了一个全新的夸克，该夸克所组成的粒子呈现了意想不到的性质：
１、非常之重，比所有的已知粒子都重；
２、生命期很长，比已知的粒子长１０００倍以上。这些性质显示新的物质的存在（来自新的夸克）。而夸克只有三种旧观念被证明是错的。今天我们已知最少有六种的夸克。
３、由于这项成果，我获得了１９７６年的诺贝尔奖。这里我们得到了第二个启示：对于你认为正确的事，应永远保持自己的信心坚持做下去。
第三则故事：胶子的发现
在现代物理的基本理论中，光子是原子间作用力的传递者，而胶子则是夸克之间作用力的传递者。１９７９年以麻省理工学。院为主，自我率领的研究组利用在德国汉堡的正负电子对撞机进行实验。实验中发现一些特殊的现象。我们发现有三个粒子族射（Jet）的事例。这样的，事例只能以胶子的存在来说明。这个发现并非此实验的原始目标，但由于我们的充分准备，并没有漏失这个意料之外的现象，因而证实了胶子的存在。所以我们又有了第三个启示：对预料之外的事件做好充分的准备。
第四则故事：寻找反物质与暗物质的实验（ＡＭＳ实验）
根据宇宙是大爆炸产生的理论，爆炸产生出对称的正物质相反物质，应该有一个反物质的宇宙同时存在。
经过多年的实验，我们现在知道所有的粒子均有其对应的反粒子。问题是如何找到由反物质组成的宇宙。
如果有反物质存在，它必然会释放出反碳、反氦、反铅，等等，它们会在大气层中被湮灭掉。因此，我们设计了一个探测器送入太空进行探测。由于反物质与物质的电性相反，我们可探测粒子在磁场中的轨迹，根据其旋转方向，决定其电荷符合，进而分辨该粒子是正粒子还是反粒子。
是我们根据以上考虑设计的探测器。ＡＭＳ（０１）已于１９９８年６月由美国发现号航天飞机带入太空进行了１０天的太空飞行，采集了大量的数据。所发表的文章得到国际物理学界的高度评价。ＡＭＳ（０２）将于２００３年送到国际空间站进行３～５年的实验。
综上所述，我们现在面临的新问题是：如果宇宙开始于大爆炸，物质与反物质应该各占宇宙的一半，那么，反物质的宇宙在哪里？我的第四个启示，也是最重要的：常保持好奇心，对自己正在进行的工作感兴趣，并辛勤地工作，力求达到最终的目标。谢谢!
致同学们的一封信5
亲爱的同学们：
一年一度的五一国际劳动节即将来临，为使大家能够安全、愉快地度过假期，学院特别提醒同学们注意以下几点：
一、根据学校安排，五一节放假时间为4月29日至5月1日，共3天。5月2日（周二）正式上课。
二、五一假日期间学校和各教学院均不组织学生集体到校外开展活动，凡需在放假期间离开南阳市区的同学，必须在辅导员处登记去向、行程和联系电话，经辅导员同意后方可离校。
三、牢固树立“安全第一”的思想，增强安全防范意识，防盗、防骗、防抢、防险、防火，确保人身和财产安全。如有异常情况及时向辅导员、值班老师、保卫或公安部门报告。学校报警中心电话：62232531，63121710。
四、自觉遵守国家法律法规和校纪校规，明德自律，举止有仪，明是非、辨美丑，维护校园的安定团结和清洁卫生，不酗酒，不违章用电，不外宿晚归，不沉迷于网络虚拟世界。
五、五一放假期间，正值全国各地旅游高峰，车辆拥挤，交通不便，建议同学们尽量不要外出，留校学习和休整为宜。
六、假期离校的同学必须于5月1日20：00以前按时返校，确因特殊原因不能按时返校的同学应提前向辅导员老师请假。
七、假期过后作息时间有所调整，从5月2日起，下午上课时间调整为：预备，14:50；第5-6节，15:00-16:30；第7-8节，17:00-18:30；第 9 节：19:30-20:15；第 10 节：20:25-21:10；其它作息时间不变。
最后，祝同学们节日快乐，身心健康，万事如意！
张仲景国医国药学院
4月26日
致同学们的一封信6
亲爱的同学们：
你们好！
春秋代序而立年，桃丰李硕馨香远。20xx年XX月XX日，西安交大附中将迎来建校XX周年暨恢复重建XX周年华诞，这是学校发展史上新的里程碑，也是全体西安交大附中人的盛大节日！届时学校将隆重举行校庆庆典，我代表全体西安交大附中全体在校师生诚挚邀请您重返母校，追忆昔日情怀，共叙同窗友谊，看今朝新貌，谋明日发展！
风雨兼程百余载，春露秋霜不畏难。交大附中的发展伴随着中华民族追求独立、富强的历程。自1896年南洋公学及中院创立以来，中西并举，德才并重，为近代中国培养了一大批优秀人才，更播撒下追求科学和真理的种子，催生无数思想和智慧的新芽。伴随交通大学西迁，1959年成立西安交大附中，1981年学校恢复重建，1991年成为省、市两级重点中学，20xx年被评为陕西省首批七所示范高中之一。
一个多世纪的积淀，几代人辛勤耕耘，西安交大附中在传承中不断创新，在发展中续写辉煌。恢复重建三十年来，西安交大附中依托百年交大的文化底蕴和科研氛围，积极探索进取，始终不渝地坚持素质教育，在基础教育的舞台上取得令人瞩目的教育创新成果。亲爱的校友，你们是西安交大附中教育发展、创新改革的亲历者和见证者，是母校历史的创造者。大江南北，长城内外，在世界各地，都留有你们自强不息的身影和艰苦创业的足迹，你们为祖国建设、民族振兴做出了贡献，你们为母校赢得了广泛的赞誉，你们是母校的光荣与骄傲！天涯海角，枝叶关情，母校是你们理想起航的港湾，你们是母校永远的牵挂。
值此母校XXX周年华诞暨恢复重建XX周年之际，我谨代表西安交大附中，向所有关心、支持学校发展的海内外校友致以最衷心的感谢和最诚挚的相邀！期待您能拔冗亲临，共襄盛举，百年校庆将因您的参与而更精彩！谨祝身体健康，阖家幸福，事业发达！
西安交大附中校长：王佩东
20xx年XX月XX日
致同学们的一封信7
亲爱的同学们：
在这金色的收获季节里，我们迎来了家欢乐的中秋佳节和伟大祖国的69岁生日。为使同学们度过一个安全、祥和、充实的假期，学校特作如下提示：
一、放假时间安排
10月1日（星期一）至10月7日（星期日）进行国庆放假，10月8日（星期一）起正常上课，9月29日（周六）执行第五周周四课表，9月30日（周日）执行第五周周五课表。请同学们根据放假时间安排，合理规划假期的学习和生活。请各班班长做好放假去向统计和收假返校情况；有出行计划的同学请与家长、老师、同学保持相应的联系。
二、假期注意事项
（一）牢固树立“安全第一”的意识，确保假期人身、财产安全。离校时请锁好衣柜和抽屉，注意关窗锁门；妥善保管私人物品，贵重物品加锁保管，以防失窃；不要在宿舍存放大量现金，取钱凭证不要和身份证放置在一起，存折和信用卡密码注意保密。
1.谨遵消防制度，防止火灾发生。离校时关闭宿舍内电源，检查所有电器、插座；禁止在宿舍内使用违章电器，严禁存放易燃易爆物品；禁止将笔记本电源线等置于被褥上或床铺下；牢记楼内消防安全疏散图，妥善保管并能正确使用灭火器。
2.遵守管理制度，保障人身安全。留校同学要遵守学校相关规定，按时归寝，不私自留宿外来人员；保持良好饮食习惯，注意个人饮食安全；与家人保持联系，向父母亲友报平安。假期如遇到突发事件或特殊困难，及时跟辅导员老师或学校有关部门取得联系，以获得必要的指导和帮助。
3.注意交通安全，避免交通事故。离校途中照看好行李物品，选择合法交通工具，不乘坐各类非法、违章和无牌证（照）交通工具，遵守交通规则、注意出行财产和人身安全，路途较远的同学尽量结伴同行，增强安全防范意识和自防自救能力，注意个人隐私和相关信息的保密工作，在外出期间如实告诉家长及辅导员去向。
4.严禁任何同学以集体名义组织外出旅游。
（二）合理安排假期生活
1.努力学习，健康生活。假期是同学们总结自我、休闲放松、参与实践、体验生活的好时机，希望同学们保持积极的生活态度，坚持在学校养成的良好习惯，珍惜时光、劳逸结合，合理规划假期的学习与生活。
2.心怀感恩，情系社会。在假期要自觉维护社会秩序，以努力学习、服务社会的实际行动回馈家长、社会、国家的培养。
最后，预祝同学们阖家幸福、国庆快乐！
致同学们的一封信8
亲爱的同学们：
你们好！
在我们小时候，会编织出许许多多五颜六色的梦想，而伴随着我们渐渐长大，这些梦想慢慢地成为了我们奋斗、努力的目标。我的梦想，就是成为一名钢琴家。
我大约五、六岁的时候，偶然在电视上看到了一位钢琴名家的独奏会，便深深地被那动听的音乐，舞动的手指迷住了。那时心里就有了模模糊糊的梦想：长大我要当一位钢琴家！
就在我一次次地编织着这个梦想的时候，妈妈告诉我：“我给你报了电子琴班，想当钢琴家要从基础练起，你可要好好学啊！”是吗？我的梦想要成真了吗？我高兴不已，可是又有一些担忧：我能学会吗？
果不其然，电子琴无休止的训练使我力不从心，我几次想要放弃，甚至开始生那台琴的气了：它为什么这么难弹！但是我一想到这个梦想，就不再生气了，只是一次又一次地弹错再重来，弹错再重来......终于，我的努力有回报了，我得了电子琴团体赛小学高年级组的二等奖！我看着比赛录像，心里乐滋滋的，因为我感觉到了，我已经在一步一步地接近这个梦想了！
钢琴家这个梦想随着我成长一天一天地在实现，你们也有这样美丽的梦想吧？希望我们的梦想早日实现，为国家献出一份力量，做国家栋梁之才！
祝你们学习进步！
致同学们的一封信9
亲爱的同学们：
你们好！
在我们小时候，会编织出许许多多五颜六色的梦想，而伴随着我们渐渐长大，这些梦想慢慢地成为了我们奋斗、努力的目标。我的梦想，就是成为一名钢琴家。我大约五、六岁的时候，偶然在电视上看到了一位钢琴名家的独奏会，便深深地被那动听的音乐，舞动的手指迷住了。那时心里就有了模模糊糊的梦想：长大我要当一位钢琴家！就在我一次次地编织着这个梦想的时候，妈妈告诉我：“我给你报了电子琴班，想当钢琴家要从基础练起，你可要好好学啊！”
是吗？我的梦想要成真了吗？我高兴不已，可是又有一些担忧：我能学会吗？果不其然，电子琴无休止的训练使我力不从心，我几次想要放弃，甚至开始生那台琴的气了：它为什么这么难弹！但是我一想到这个梦想，就不再生气了，只是一次又一次地弹错再重来，弹错再重来......终于，我的努力有回报了，我得了电子琴团体赛小学高年级组的二等奖！我看着比赛录像，心里乐滋滋的，因为我感觉到了，我已经在一步一步地接近这个梦想了！钢琴家这个梦想随着我成长一天一天地在实现，你们也有这样美丽的梦想吧？希望我们的梦想早日实现，为国家献出一份力量，做国家栋梁之才！
祝你们学习进步！
xxx
xx年x月x日
致同学们的一封信10
亲爱的乖乖们：
你们是我的第一批学生，是你们让我第一次有了当老师的成就感。
正月十八，你们正式开学的第一天，也是我到一中的第一天，晚上，便和乖乖们见了面。走进五班这个班集体，见到了七十六张写满了好奇的面孔。说实话，当时我有些紧张，自我介绍也只是告诉给了你们名字。
所以，就先让我来一个自我介绍吧，introduce myself……
你们应该知道，我是一位实习老师，与你们在一起的时间只有短短的几个月，在这几个月里，我担任五、六班的英语课的教学，而且是乖乖们的实习班主任老师。我的学校，你们应该也知道，河北师范大学。这所学校，在全国的知名度并不是很高，但是，河北省内的大多数中小学，都能找到从师大走出的毕业生们。
之前的二十年，跟乖乖们一样，从几岁起，我便有了一个伟大而崇高的职业——学生。直到现在，我也在扮演着学生这个角色。我的小学、初中以及高中都是在临西这座小县城度过的，初中和高中，又是在咱们临西一中度过。也就是说，你们是我正牌的师弟师妹。现在的教务主任，苗俊槐苗老师，是我的初中班主任老师。
那时候的临西一中，条件没有你们现在好，教室没有一体机，老师们上课全靠嘴和手。食堂倒也是四个小食堂，只是卖的都是各式各样的馅儿饼。每天下了晚自习，脑袋都是昏昏沉沉的。白天，在一个又一个的上、下课铃声中，拿出又装进去各门学科的课本，尽管有些课过后，什么也没有学会。总有那么多写不完的作业，有时，为了应付学校检查，还要一次补全好几天的作业，在作业之间留下老师批改的空间。晚上，下了自习，再匆匆地赶回家，洗漱睡觉，准备迎接第二天的上下课铃声。
跟你们的其他老师相比，我没有足够的班级管理和教学经验。但是，我也有我的优势，我比你们大不了几岁，你们现在经历的困惑、苦恼，都是我刚刚经历过去，在脑海中仍然记忆犹新的，那种感觉、那些事情、那些感受，我都懂。你们有什么疑问，都可以来找我，不管是学习、生活、情感还是心理方面的，都可以。
那天，在咱们班盯自习，快放学的时候，见到有些同学实在是累了，趴在桌子上休息，说实话，当时我很心疼。知道你们现在不容易，每天时间都安排的很紧，课程多，作业量大。
但是，正值奋斗时光，不好好学习，为自己以后的生活创造多一些可能，还能做些什么呢？
那天讲SectionA的课文，我提到了扶不扶的问题，发现你们对社会是有一定的观察力和判断力的。我想再跟你们说一些社会现实，也许你们并不爱听，不过，相信这是对你们有用的东西。
成功的道路有很多种，比如说有人寄希望于自己的父母，有人寄希望于买票一夜暴富，而有的人则是凭借自己的头脑自己闯荡出一番天地。对于第一种，依靠父母，这种情形适用于官二代、富二代，如果你不是，这种情形就可以排除了。第二种，依靠运气，买票，几率更低吧。还是第三种比较靠谱，依靠自己。
高考这条路，尽管被很多人以各种各样的形式咒骂、批判了很多年，但是客观来说，它是最容易走向成功的一条。也许你们会觉得，高考，是几年之后的事情，离我们还远。我想告诉你们的是，高考的到来虽然远，但是考虑要不要走这一条路，并不遥远。
我去看了几个初三的班级，每个班也就四五十位同学，其他的同学都选择了退学、去打工。我知道，我们班现在跟初一入学的时候相比，也少了几位同学，有的转学，有的退学。我并不是要说这样不好，但是，你们记得，他们会比你们这些仍在教室学习的同学多经历很多困难与挫折。他们也许有了挣钱自己养活自己的能力，但是他们的付出也是难以想象的。
说了这么多，会不会觉得我这位实习老师很啰嗦呢。总之，我愿意做乖乖们的倾听者、对话者、帮助者，不抛弃、不放弃，和乖乖们一起成长，一起奋斗，为创造团结奋进的八年五班贡献自己的一份力量！
乖乖们，你们能感受到我的真心吗？
你们的实习班主任：XX
20xx年2月23日
致同学们的一封信11
亲爱的同学们：
你们好！中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民。我认为谦让是最大的美德，有些人认为只是表面上的“纸上谈兵”，实际也不用去做的。但他们错了，一个品德高尚的人，不一定就要做成大事，但同样能在生活中谦让别人，如上车请老人先上，看见老人要让座等等。这样，我跟你们讲一个小故事。清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他用职权疏通关系，打赢这场官司。
张英阅信后坦然一笑，挥笔写了一封信，并附诗一首:千里修书只为墙，让他三尺有何妨?万里长城今犹在， 不见当年秦始皇。家人接信后，让出三尺宅基地，邻居见了，也主动相让，结果成了六尺巷，这个化干戈为玉帛的故事流传至今。谦让是我们小学生的一种义务。记得有一次，我在公共汽车站等车。当时雨下得很大，站里站满了人。车子一来，大家都争先恐后地、你挤我我挤你地争着上车。可无奈地等来的却是一部已经满座的车。我只好等人家先上我再上。突然，我看见一位阿姨抱着刚刚出生的婴儿，被人挤到了最后，身上全被淋湿了，那位阿姨努力地为婴儿遮挡，但好像也无济于事。最后，我上了车，她们也上了车。我被挤到了后门旁。车子突然一刹，哎呀，大家都向前倾。我被挤在没边的铁杆旁，好痛啊，我刚想埋怨后面的人，转头一看，是那位阿姨。我出到嘴边的话又收了回来。
那阿姨连忙向我道歉。我一时不知道该说些什么，只好尴尬地笑了笑。她点了点头，又马上看了看手上的小孩有没有受伤。这时，旁边的一位中学生说：“有没有搞错啊！你撞到我了，你怎么不跟我say sorry啊？真是没修养！你小心一些好不好啊？”还把一个白眼给了那位阿姨。时间一分一秒地过去了，车上站着的人越来越少，我好不容易才等到了一个位置。但那对母女却一直没能坐下。在旁的人好像一点儿也没看见，我实在看不下去了，起身说：“阿姨，您坐吧！”说完就马上让座给她，她感激地说：“谢谢，谢谢……”我说：“不用，让座是中华民族的传统美德，这是我应该做的。”这时，大家也许都明白了什么，脸红了，头低下了……我们在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的。没有美德的人，不算一个真正高尚的人，别让丑习陪伴你度过最美好的人生，让我们的社会迸发出文明的火花！祝同学们和文明、美德手拉手，结伴同行！
姓名：
日期： 年 月 日
致同学们的一封信12
亲爱的同学们：
大家好！
一个学期在同学们紧张而充实的学习中不知不觉地将要过去了，期末考试即将到来，期末考试是对同学们一学期来学习成果的检验，同时也是对老师的辛勤工作予以回报的机会。相信每一位同学都想考出一个理想的成绩，为本学期的学习画上一个圆满的句号。
近年来，我校的学风、考风整体状况良好，但也存在个别考试违纪现象。分析历年来发生的违纪作弊现象的成因，有的是因为基础差，学习本来就比较吃力，对考试缺乏自信，铤而走险；有的是平时学习精力投入不够，突击应考，复习不充分而投机取巧；有的是为考高分，却适得其反；也有极少数是对考场纪律不以为然，不拘小节铸成大错。因此学校一再告诫同学们，以积极诚实的态度对待考试。不及格的课程可以通过补考或重修来弥补，而作弊的后果却难以挽回。
因此，同学们要认真复习，充分备考,明确考试纪律，树立诚信应考思想，遵守考场纪律，以优异的成绩证明自己。本学期，根据学校的统一要求，学校将进一步加大考试管理力度，严抓考试纪律，优化考试环境，以维护考试的严肃性、公正性和公平性。特别提醒同学们注意以下几点：1、考试时须携带学生证、准考证，并在每场考试前先检查个人证件是否齐全；2、携带好必需的文具；3、提前15分钟到场，迟到30分钟禁止入场；4、认真学习学生手册中的《xx大学考试工作管理办法》，严禁考试违纪和作弊行为；5、要服从监考教师安排；6、积极举报考试违纪和作弊现象，维护考试之公平、公正，举报电话xxxx。
同学们，“一份耕耘，一分收获”，祝你们以自己的实力考出真实水平，以实际行动树立个人诚信形象，不仅要考出好成绩，更要考出好人品，好形象！
致同学们的一封信13
往日的同学们：
你们好啊！六年了，六年的小学生活过去了，留下了什么？又带走了什么？我不知道。岁月早已磨灭了我的童心，磨灭了我的善良。短短六年，我的心狠了。我认为自己并不善良，因为我知道自己狠得下心。岁月让我失去的太多太多了，我怕，真的怕有一天自己没有一丝善良了。太多太多的挫折，我不知道自己还能起来吗？未来的路很远，我知道。我也想把握好现在，迎接美好的未来，可我怕自己没那个勇气了。
身为班长，我要以身作则；身为班长，我要努力学习；身为班长，我还要管理好班级。在学校，除了管理班级和学习，还要参加那些活动；在家，又要面对父母的质问。我已经累了，很累了，我承受不住这些压力，有时候，真的很讨厌命运的不公。
刚入一年级时，羞涩的我没有褪去懦弱的内心，是个很好欺负的女孩。那时候，想要当上班长这个仅次于班级老师的位置，努力了一年，从小小的课代表升了上来，那时自己很是兴奋。可慢慢的，慢慢的，在潜移默化之中我对这些的心思淡了下来，可我还是没有勇气去和老师说。这些事情没有同学知道，谁能知道我的心思呢。好了，说了这么多，都还没有步入正题，下面是我像你们的道歉，因为我知道我得罪了不少人呢。
同学们，身为班长，我有班长的职责，我可能在无形之中就得罪了你们，我很抱歉，在这里，先向你们说一声：“对不起！”我也知道，自己的性子很不好，甚至可以说成‘火爆’或者‘无理。’我的性子本来不是这样的，也是经过了很多事才变成现在这般。 我比你们更了解自己，知道自己是什么样的。我们马上就要分开了，你们陪我度过了小学的生涯，使我不会百般无聊，我很感谢你们。至少是你们，让我不会有些孤独吧，也是你们，给我带来了欢乐。我从来不敢相信任何人，在班里，对个别的同学好是因为觉得你们的性子纯朴，善良，是我没有的`，我很喜欢所以才会对你们好。但后来，我发现自己错了，人都会变的，变成另外一个样子，只不过我比你们要早些。
我错了，真的错了，我尝试着对别人好，但别人根本不领情，我又能怎么办呢？不过我感谢你们，感谢你们能陪我度过六年小学生涯，谢谢你们。此致！ 鞠躬！
你们以往的同学：殇倩（化名）
20xx/7/10
致同学们的一封信14
亲爱的同学们：
你们好！
每到星期五这天，班主任老师的手上就会多了一张纸——小报告。而这张纸就是我写给班主任老师的，你们一直问我为什么要打小报告，而我都没有回答你们，这次我好好给你们解释其中的原因吧！
〖打小报告的原因〗
有些时候，我和你们会因为一些小矛盾而发生争执，因为你们会说出一些让我很难听、很难受的话来。这时拳头都握紧了，去下不了手，因为我一打你们，我就好惹来麻烦，也会让我奶奶担心的。
这时心里总想“报复“你们，事先想把你们的语文数学课本偷偷带出学校去丢掉的，但我这样做的话，我们的关系会变得越来越淡的，所以我不敢这样做。
由于都是心里真的太难受了，又想不到什么方法可以“报复”你们。在我苦思冥想时，我的的思维转向了班主任老师。我的心里想：如果你们被班主任惩罚，那该多好呀！但我要如何让班主任老师惩罚你们呢？由此心里又诞生出来打小报告四个字。
这样我就可以实现“借刀杀人”了，而班主任老师就成为了“刀”，而我就成为了打小报告的核心了。
〖写小报告的与送小报告的过程〗
为了能够写小报告，我时时刻刻都在观察你们的一举一动。只要你们做了什么不该做的事情，我就马上记录下来。例如：你们丢粉笔玩的时候。我就会在纸上写：某月某日，某同学丢粉笔了。那段时间几乎天天都在盯着你们，盯着你们的一举一动。
当小报告写好了后，就该交给班主任了，但为了不让你们发现是我打的小报告，只能秘密送小报告给班主任。但送时候，心里想了想：这样做好不好惹来不必要的麻烦呢？算了管他的，写都写好了，还是交给班主任吧！
〖打小报告后被发现后的后果〗
当班主任老师看见我打的小报告后，就惩罚了你们。你们也知道自己被人算计了，可你们始终没有发现是我打的小报告。一个月后，我当着全班的面把小报告递给了班主任老师。
这时，没当我下课时，我们面前热闹极了。我也被你们狠狠地说了一顿，一些冷嘲热讽的话，一句接着一句往我的耳朵里钻。当时，我没有理你们只是趴着在桌子上睡觉。你们也没说什么了，一个个都走了。从我打小报告后，你们也不会为了一些小矛盾和我争执了，也很少和我说话了。那时的我真的很孤独，但我也渐渐学回了孤独。
〖现在打小报告的原因〗
原来打小报告是为了“报复”你们，但现在打小报告是为了你们好。亲爱的同学们，有些时候你们做了一些不该做事，真的需要一个人来给你们讲道理，告诉你们下一步该怎么做。而那个人就是班主任老师。
同学们，请你们理解一下我这个打小报告的人，我真的希望你们每一天都平平安安，快快乐乐的。而不是因为做了一些错事，而没有一个能领导你们度过烦恼的人，因而走上弯路。
我真的真的希望你们能好好的，能够快乐。我知道打小报告不好，但只有打小报告，班主任老师才能够更好的理解你们什么事，是做得对的，什么事，是做得不对的。
同学们，孰能无过，每个人都会犯错误的。但犯了错误之后，我们是改正继续向前，还是一错再错呢？这个需要我们好好深思了。其实，打小报告的作用，只是告诉你们什么事不该做，什么事该做；人生这条道路需要一条阳光大道，而不是一条弯路。希望你们能够理解我。
祝你们天天开心、快乐！
你们的同学：江云
写于20xx年10月27日凌晨
致同学们的一封信15
亲爱的同学们：
你们好！
首先祝贺你们即将成为Xx“最好的中学”中的一员。相信有了优秀的你的加盟，我们的学校会更加出色。
刘老师有缘能和你们走到一起，结成我们已经构成的家园——Xx一中实验学校703班，我是你们的班主任老师，我的名字叫做刘Xx。这个名字蕴含的意义就是：流传友谊。在接下来的三年时光里，我们将风雨同路，共同进步。你的进步与成功将会成为我最大的心愿。
我们曾经素未谋面，但我们即将在20xx年8月31日这天见面。就目前来说，你们在我的脑海里仍然是一个个名字和一张张渴盼充满想象的面容。你也可以想象一下我的面容，之前，你一定见过许多的教师形象。说句实话，我也和他们有些类似，戴眼镜的男教师，个子在一米七上下，普通发型等。反正我们会见面的，我也就不多说了。
真期待我们的见面啊！更期待你在接下来的日子里的优秀表现。这不仅是成绩上的出类拔萃，更应该是人格上的成长和健康快乐的心理成长。
我们的校园非常美丽，相信你已经参观过了。你们已经来参加过报名、面试、摸底考试等活动。接下来你们将在这个盛开石榴花的校园里勤奋耕耘，绽放青春的光彩。我诚挚地祝愿我们能够成为朋友，我们的703班能够成为最棒的班级，我们每个人都成为最自信的、有爱有责任的人。
8月31日至9月6日，我们将开展进入初中的第一课：军训。军训并不可怕，因为这是对我们每一位同学的精神品质的考验。无论是今后的生活，还是学习，都需要顽强不屈的刻苦精神。我相信勇敢的703班的同学们一定能经得起这第一场考验，出色地展示703班的风采。
于此，我向你介绍一下我们出色的教师团队。这些可亲可敬的老师，将为你的三年成长保驾护航，同时，更希望你认真学习，提出心中的疑问，多向老师请教。因为这样，你才能更快地进步。
首先是语文老师，也就是我自己啦！我有9年的教龄了，已经带过三届初三毕业生，每一届都有很不错的成绩。尤其是刚刚过去的20xx届初三毕业生，创造了一中实验学校的新辉煌。大家可以到校园网上，看看我写的报道，相信可以激励我们向前进。
数学老师范老师，她也有7年的教龄，是一位兢兢业业，严谨治学又很有亲和力的好老师，在数学教学过程中获得过许多荣誉，相信同学们一定会喜欢学习数学的。
英语老师是谌老师，她亦是一位经验丰富的英语教师，20xx年她所执教的905班有近一半的同学被Xx一中录取。其它，我就不多说了。
科学老师是陶老师。他为人稳重，教学有方，是我们学校的科学教学的中流砥柱，他以兴趣吸引同学们进入到科学的领域里，激发学生对未知世界的探知欲望，相信你一定会爱上科学。
社会老师姜老师，同时也是704班的班主任。她遵循教学规律，积极探索实践自身的教学模式，形成自身的教学风格，吸取传统教学之精华。教学坚持面向全体、尊重学生，追求轻负担、高质量，提高课堂教学效率。
正所谓“亲其师，信其道”，相信在诸位老师的悉心教导下，我们的同学们一定不会畏惧自己的薄弱科目，一定会认真学习，茁壮成长的。
祝安！愿同学们学习进步。
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