寄给山区孩子的一封信（通用9篇）
在学习、工作或生活中，大家都接触过书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。相信许多人会觉得书信很难写吧，以下是小编为大家整理的寄给山区孩子的一封信，欢迎大家分享。
寄给山区孩子的一封信 篇1
亲爱的山区孩子们：
你们好！
虽然我们相隔千里，但我们一起聚在祖国妈妈的怀抱中，在同一片蓝天下，在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。
先说说我自己吧！我的家乡在潍坊，是个景色秀丽、环境宜人的地方哦！而且我们学校有着崭新的教学楼、丰富的多媒体……我知道与你们相比，我的生活够好了。可是我不够认真学习，不勤劳，因此，我要努力学习，加油超过你！
我们学完了第一组课文，通过老师讲解，我们知道了你们那贫困的生活，于是我们下定决心要帮助你们。我们举办了“为山区孩子献一份爱心”的活动。
大家纷纷把自己的书本、衣服、学习工具……来帮助你们。虽然这只是杯水车薪，但我希望尽自己的绵薄之力来帮助你们。
虽然这次写信给你有些冒昧，但我真的想跟你们做好朋友。让我们互相倾诉彼此生活中的烦恼与快乐吧!
愿我们的友谊越过千山万水，搭起一座善良石桥吧！
祝学习进步、身体安康！
写信人：
20xx年xx月xx日
寄给山区孩子的一封信 篇2
亲爱的同学：
你好！
我是来自陕西省西安市，未央区玄武路陕西师范大学锦园小学五年级五班的一名小学生，刘宸熙，未曾谋面的朋友，你好吗？
你在那里过的好不好？是不是有很多的朋友？你的生活辛苦吗？我猜你虽然很累但过的很开心！你的家庭富不富裕？是不是只能维持生计？你们的村子发达吗？是与世隔绝，还是在缓慢进步？你们的教室有没有亮堂堂的灯？有没有能让教室冬暖夏凉的空调？有没有能进行体育活动体育器材、操场和跑道？
我们住的地方，离市中心比较近，这里有雄伟壮观、声势浩大的兵马俑；高大威武的钟楼；还有四通八达的地铁，想去哪里就去哪里，速度快、票价还很便宜！再加上贯通南北的公交和处处可见的共享单车，交通非常方便。我们这里的地方特色小吃也很多：外脆里嫩、香气四溢的肉夹馍、酸爽带汤的臊子面，还有美味爽口的凉皮……
我们学校的设备也很发达，有多功能多媒体触控黑板！上课的时候特别方便！还有，西安可是差点都成为咱们国家的首都呢！
听爸爸说，现在咱们国家的政策越来越人性化，在想尽各种办法让大家的生活都好起来，说不定扶贫的下一个目标就是你！我衷心的希望你们很快也能过上向我们这样的生活！
祝天天向上！
写信人：
20xx年xx月xx日
寄给山区孩子的一封信 篇3
远方的朋友：
你好!
我有幸可以通过这古老的书信与远在千里你们联系在一起。
我是陕西师范大学锦园小学五年级五班的xxx。我们学校环境优美，学习氛围很好，举办了许多“手拉手关心山区孩子”的活动，我们全校同学都献上一份自己的爱心，希望你们已经收到了!
我的家乡在西安，它是一座具有悠久历史的文化古都，有许多名胜古迹，也有许多动人的故事，这里还有很多小吃。我是一个开朗的女生，我特别喜欢画画，喜欢画各种人物，最喜欢的就是各种公主了，在我的绘画世界里，我可以随意给她们画各种漂亮的衣服、发型、装饰......那么你的家乡是什么样子的，欢迎你来我家乡游玩!你爱好是什么?我家里有许多课外书，和一些工具书，你喜欢看什么书写信告诉我，我给你寄过去，让我们一起分享阅读世界。你喜欢什么样的朋友，你的朋友多吗?你愿意和我做朋友吗?我去年给你们写的信不知你们收到没有，我一直没有收到回信，如果收到了请给我回信好吗?期待你们的回信哦!
祝学习进步!
写信人：
20xx年xx月xx日
寄给山区孩子的一封信 篇4
亲爱的朋友们：
你们好！
曾记得那渴求知识、企盼幸福生活的双眸，那一张张可爱、稚气的笑脸，在我的脑海里时刻萦绕着，时刻牵动着我的心。好想念你们啊，亲爱的朋友们！
你们还好吗？我叫XXX，今年XX岁，是XX镇XXXX小学X年级的一名学生。在班级里，我聪明、可爱，事事不甘落后，每次考试都名列前茅。当然啦，也有管不住自己的时候，甚至还会闹出笑话来呢！人送外号“调皮鬼”。相信到这里，你们对我有个大概的了解了吧！
听妈妈说，你们那里的山路崎岖难行，特别是雨后，更是泥泞，一不小心就会摔跤。但是，困难没有吓倒你们，你们仍然顽强地向学校蹒跚前行，从不掉队。你们的校舍低矮、简陋，有的甚至是残破不堪；你们的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；还有那教室前树枝上终年发出哀怨的铜铃……也曾记得那一支支短小的铅笔、一块块已经拿不住的橡皮和一本本已经没有一丝缝隙的计算本…...相比之下，让我感觉到我是如此的幸福。同时，也让我觉得缺少了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。这种精神是我所要积极学习的。我会珍惜眼前的所有，更加努力地学习！
朋友们，我会在远方时刻关心着你们，我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手，做真诚的朋友吧！
让我们过上同样幸福、美好的生活，让我们携手，快乐地徜徉在知识的海洋里！
给予是快乐的！
让我们手拉手，心连心，快乐地成长在同一片蓝天下。
祝我们的友谊长存！
写信人：
20xx年xx月xx日
寄给山区孩子的一封信 篇5
你们好！
我是德明实验小学五（x）班的一名学生，叫卢国浩。
今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常一个关心你们的同学：吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的`字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝你们学习进步，天天向上！
写信人：
20xx年xx月xx日
寄给山区孩子的一封信 篇6
远方的朋友：
你们好！
我是来自十堰市外国语学校五（2）班的刘煜昊。我活泼开朗、幽默，喜欢给别人开小玩笑。希望成为你们的朋友后，我也可以给你们带来快乐！
今天上课，老师给我们看了关于你们的视频。看到你们破旧的教室，破烂不堪的桌椅和一片漆黑的学习环境，我非常的同情你们。同时我也十分愧疚，因为对比我们的学习环境，你们的学习环境可以说是非常艰难，甚至恶劣，但你们依然那么热爱学习，我真的自愧不如。
你们的条件不好，所以我也想尽我的微薄之力帮助你们，哪怕只能帮上那么一点点。所以我要把“手拉手”的活动方案与你们分享：
一、点亮微心愿，送温暖。
在节日前收集你们的愿望，然后我们会力所能及地送出礼物实现你们的心愿。可以送你们文具，让你们能安心学习；送你们衣服，让你们摆脱寒冷；送你们篮球足球，让你们快乐玩耍。
二、点亮一盏灯。
送你们手电筒或者小夜灯，这样你们摸黑上学时就可以照亮前方的路，不再被黑暗吞没。
三、交换空间。
我们可以到彼此家庭体验生活，我去你那儿，你来我这儿，这样我们才会真正走进彼此的生活，更深入了解对方。同时知道你们的需求，设身处地的帮助你们。
四、写信。
虽然我们不能打电话发微信，但我们可以用写信来交流，分享彼此的快乐、心事、收获，让我们了解彼此互相帮助，成为真正的朋友！
这就是我的方案，希望能帮助到你们。同时反思一下我们自己，身在福中不知福，所以我要像你们学习，学习你们坚强、乐观、好学的品质。
祝你们学习天天向上！
写信人：
20xx年xx月xx日
寄给山区孩子的一封信 篇7
山区的小朋友：
你们好！
今天，我在老师手机上看见了你们，知道你们的生活非常艰苦。当我们吃着肯德基、麦当劳的时候，你们却手捧一个小饭碗，舀了一小勺饭，用没了味儿的酱拌着吃；每当我们背着大书包，用着漂亮的文具在教室里学习时，你们却在泥泞的路上带着一个“书包”，用几枝短得不能再短了的铅笔头在课本上写字；当我们在温暖舒服的羽绒被里睡觉时，你们却睡在只铺了一张床单的冰冷的地板上睡觉……
对了，你们可能还不知道肯德基、麦当劳是什么，可能连变形金刚、芭比娃娃都没见过。不过，我相信只要你们努力学习，靠自己的本领，就一定能走出大山，过上好日子。如果你们需要什么，可以写信来告诉我。
祝你们学习进步!
写信人：
20xx年xx月xx日
寄给山区孩子的一封信 篇8
亲爱的小朋友们：
你们好!
虽然我们素不相识，但等这封信寄到你们那时，你们就会认识我。我生活在山西省一个秀丽而繁华的县城里。我叫王焕新，是个活泼，可爱，热情，用心参加各种活动的11岁女孩。
我的家乡风景如画，天空湛蓝深远，河水清澈见底，树木郁郁葱葱。山美，水秀，人更俊。如果你们能来到我的家乡，我会带你们到风光秀丽的荀子公园，带你们到一片金黄的黄花岭，红如火焰的红叶岭……去参观游玩。我会随时欢迎你们的到来。
我以前去过你们的家乡，十分贫穷。你们因交不起书费，只好背着沉重的箩筐去卖菜。而作为同龄人的我呢?坐在宽敞明亮的教室里读书。在生活上养成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯。更不要说自己去背筐买菜赚钱了。看到你们生活艰苦，我为自己的行为感到惭愧。
刚开学不久，我们班就举行了和远方小朋友“手拉手”的活动，同学们都准备捐铅笔，橡皮，书本，铅笔刀……虽然这些物品对你们来说是杯水车薪，但这是我们的一点心意。
祝你们开心每一天。
写信人：
20xx年xx月xx日
寄给山区孩子的一封信 篇9
贫困山区的小朋友：
你好!
爸爸妈妈经常会跟我说一些关于贫困孩子的故事。后来我才明白那是为了让我学会你们那种艰苦朴素的精神，让我拥有着勤俭节约的美好品质。可是以前我并不明白。
之前的我总是浪费，浪费粮食也浪费时间。后来我看了很多关于你们在艰苦的环境下刻苦学习。在简陋的生活环境下独立解决生活的难题的新闻节目。我才懂得了什么是迎难而上，什么是独立自主。
我生活在一个快乐的家里，有慈祥的妈妈，严肃的爸爸，可爱的妹妹，还有调皮的我。
可我每天都在宽敞明亮的教室里学习，教室里不仅有空调、电扇，还有投影电视和饮水机;学校还有计算机教室、舞蹈教室和大的操场等。与你们相比，我们的学习条件非常优越。可是，我有时却身在福中不知福，不努力学习，白白浪费大好时光。一想到你们，我就真惭愧!
我很愿意和你们交朋友，也很想帮助你们。放假我很想去你们那里，看看你们是怎样顽强地学习和生活的，也欢迎你们到我校来参观。我们可以常通信，互相帮助，互相学习，共同进步。
今天就先写到这里。最后祝你们学习进步，生活愉快!
此致
敬礼!
写信人：
20xx年xx月xx日
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