致高一学生的一封信（通用10篇）
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过书信吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。那要怎么写好一封信呢？以下是小编收集整理的致高一学生的一封信，欢迎阅读与收藏。
致高一学生的一封信 篇1
亲爱的同学：
你好！
也许你已经适应了高中的学习生活，也许你已经感动于一中校园的美丽。在这里，奋发的歌曲激励着你，朗朗的读书声感染着你，欢快的铃声震撼着你，声声入耳，如跳跃的音符。为你愉快地学习和健康地成长，有些话，老师想对你说：
第一、作为高一学生，你应该有远大的理想
理想，是逆境中奋起强忍的浪花，是心底卑微的另一种牵挂。高中三年是一次长跑竞赛，是一场没有硝烟的战斗，是一场拼体力、耐力和知识的战斗。俗话说得好，有志者立长志，无志者常立志。我们希望也深信大家都是坚毅的有志者。不管你有多大的挫折，只要你相信，明天的太阳一定会是全新的！不管你有多大的借口，只要是金子，你放在哪里都会闪光的！在学习的大舞台上，我们永远都是主角，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。记住，不需要你一鸣惊人，不欣赏你一蹶不振，只要我们小步跑，永不放弃，持之以恒，终成大器！
第二、作为高一学生，你要学会与班级共荣辱
你要面对更深奥、更艰难的课程，面对更紧张、更激烈的竞争环境，还要面对三年后的高考决战。一个人前行，你免不了会感到孤独和迷惘，所以要学会尽快你要学会与班级共荣辱，融入到班集体中去——尊敬老师、团结同学、积极参加班级活动。班集体有无穷的力量、无尽的温暖。把你自己融进班集体中，就能获得友爱与力量，就能让你感受到“家”的温馨。
第三、作为高一学生，你要不断激励自己，增强自信
高中课程多、范围广、内容深，教学方式有差异，你可能会一时难以适应，会感觉压力大，甚至可能产生自卑感。这时，最需要的是学会自我激励，相信别人能行的，自己一定也能行。
你可以制定合适的目标，你可以为自己树立榜样，你可以不断总结自己。
同学们要有“天生我材必有用”的信念，做到屡败屡战，愈挫愈勇，坚守到底则能云开日现。王静安曾云：“古今之成大业、大学问者，必经过三种境界：‘昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境也。”从这个层面上理解，高中三年，又是一个人的战斗。
第四、作为高一学生，你要学会主动学习，养成良好的学习习惯
进入高中，你会面临学习方式的转变，因此，学会学习、主动学习，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，是一个高中生应当具备的品质。
学会学习，就要学会质疑。“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”。无论学习哪门学科，唯有开动脑筋，提出问题，才能学得深刻，如果只是简单地背诵和模仿，就犹如“墙上芦苇，头重脚轻根底浅”。
学会学习，就要学会听课。听课效率高，当堂掌握的知识与方法就多，同学们就有可能按时完成学习任务，做练习时往往能够得到一种愉快、成功的体验，从而进一步激发学习欲望，促进学习成绩的提高。同学们应该上课集中注意力，与老师一同思考，注意和老师交流，探讨问题、解决问题。
学会学习，还要学会作简要的课堂笔记，课后一定要及时整理，架构自己的知识网络。
学会学习，就要学会复习。及时复习是巩固知识的良好途径，部分同学往往只满足于课堂听讲，课后做练习的简单模式上，没有及时复习，那是绝对不行的。
高中三年对人生的重要性不言而喻，而高一是高中的起始阶段，有人说，高一是基础，高二是关键，高三是决战。胸怀理想，矢志不移；学会做人，脚踏实地；勤奋刻苦，果敢勇毅；自信向上，终成大器！必须不断的提醒自己，放下你的浮躁，放下你的担忧，放下你的贪婪，放下你的自卑，放下你的虚荣，放下你容易被诱惑的眼睛，放下你的懒惰，听从自己的内心；该好好努力了。
致高一学生的一封信 篇2
亲爱的家长朋友：
你们好！
在这样一个特殊时期，感谢您对学校新冠肺炎疫情防控工作的支持，对学校“停课不停学”工作的配合！在这场举国战“疫”的特殊时期，作为孩子们健康安全的守护者、学习成长的领路人，你们付出了很多艰辛和努力，你们的陪伴和关爱必将成为孩子们心中最美好的时光、最难忘的回忆！
根据市教体局统一部署，高一、高二年级学生将于4月26日返校复课。为确保师生的身体健康和生命安全，学校已做出精密部署和周密安排。当然，打赢这场战“疫”还需要您的再次理解与配合，因为你们是打赢这场战役的坚强后盾。根据省市教育主管部门的相关规定，现将复课开学有关事宜告知如下，请您认真阅读！
一、做好复课准备工作
1.配合学校做好各项疫情防控摸排工作，真实填写《xx一中学生健康状况信息登记表》《学生承诺书》（A4纸正反打印）。学生若出现发烧、咳嗽、体温异常等症状要第一时间告知学校，并尽早去医院就诊。
2.准备好口罩等个人防护用品，帮助学生了解正确的防护知识，养成良好卫生习惯，包括正确戴口罩的方法、七步洗手法等。督促孩子践行健康的生活方式，规律作息、适度运动、充分休息。根据医学专家的建议，请注意学生饮食营养，早餐要在家吃好。另外，疫情尚未解除，风险仍然存在。请您和孩子尽量少走亲访友、少聚会聚餐，少到人员密集的场所，尽量降低交叉感染风险。
3.学会心理调适。提醒孩子调整作息时间，按要求完成线上学习和作业，提早归类整理各类学习用品。如发现孩子出现焦虑、烦躁等负面情绪，请尽早与孩子沟通，耐心引导孩子纾解情绪，以健康积极的心态面对复学后的校园学习生活。
二、学生要严格按照规定入校
1.请您在孩子每日出门上学前为其测量第一次体温，体温正常（额温≦36.8、腋温≦37.3℃）方可到校上学。如有异常（发热、咳嗽等不适症状），要及时报告班主任。待体温正常、症状消失后，出示医院诊断书方可申请返校。
2.来校途中，尽量避免乘坐公共交通。尽量由家长接送，私家车接送的，请在龙山路或司下坡停车上下；电瓶车接送的，要即停即走。学生自己骑车来校的，车子不能进校，停在学校附近。
3.复课期间，学校后门关闭，所有同学从校大门专用通道进入。排队进校时要带好口罩，并保持一定距离。当检测出发热情况，校医将进行复测，如复测体温仍超过正常值，将由班主任通知家长接回孩子。
4.为避免校门口拥堵，学校实行错峰分段进校、离校。所有学生要严格按照要求，在规定时间到达或离开学校，不提早、不推迟。
各年级错峰进校离校时间如下：
上午入校时间：7:20—7:35高三年级，7:35—7:50高二年级，7:50—8:05高一年级。8:15正式上课。
上午离校时间：11:45—11:55楠楼学生，11:55—12:05柏楼学生。
下午入校时间：13:50—14:05高三、高一年级，14:05—14:20高二年级，14:30正式上课。
下午离校时间：18：00—18:10楠楼学生，18:10—18:20柏楼学生。
三、学生要注意在校期间个人防护
1.校内测温。走读生一天两测，住校生一天四测。如果发现体温异常，则安排在隔离观察室隔离，同时联系家长送医就诊。
2.个人防护。学生在校内公共场所及上课时，必须佩戴口罩，并减少同学之间不必要的直接接触，保持1米距离。课间不串班、不集聚。上课期间，教室内保持通风。注意卫生勤洗手，加强物品清洁。
3.复课期间，学校将实行封闭管理，无特殊情况，家长不到校来访和送餐。
艰难困苦、玉汝于成，以梦为马，不负韶华。我们坚信，经过这场没有硝烟的漫长战“疫”，孩子们定会收获更多的责任与担当。希望家长朋友们继续与我们一道，共同做好疫情之下的孩子返校复学工作，呵护孩子身心健康，指导孩子精进学业！
最后，再次感谢广大家长对我校疫情防控和教育教学工作的信任和支持！衷心祝愿各位家长朋友们生活幸福、阖家安康！
xx一中
2020年4月22日
致高一学生的一封信 篇3
尊敬的家长：
您好！
经过半个学期的高中学习，您的孩子已逐渐适应了在东桂一中高中的学习生活，他们的学习情况、心理状态、人际关系等也发生了一定的变化，他们正朝着自己的美好未来和人生理想不断前进。
家长们把孩子送来学校，我们和家长有一个共同的的目标：做人与学习双丰收。每一个孩子的个性和经历都不一样，学校教育由于条件限制，很难做到一一对应的个别指导，而更多地采用整齐划一的课堂教学的形式；但家庭教育则可根据自己孩子的性格特点和家庭条件，在关爱的背景中，有针对性地进行沟通和引导。为了促进孩子更快乐、健康地成长，这里给各位家长提几点建议供参考。
一、理解接纳，恩威并重
高中是孩子们将从少年时代到青年时期的转折阶段。这一阶段，有很多孩子变得更懂事、爱思考，并需要发表自己的想法和观点，急于表明自己已长大成人，不再需要过多的保护和呵护。因此，家长应善于诱导孩子发言，逐步提醒和表扬他们趋向成人化的一些积极变化，接纳有道理的要求和想法。给孩子充分的发言权，并善于看到其优点和进步，及时给予表扬与鼓励，这是他们成长进程中所需要的一个很重要的内在动力。
但这不是意味着放松与纵容，并不能放弃对孩子的必要的要求。“恩威并重”仍然是较可靠的教育方法。所谓恩，就是爱；所谓威，即让孩子在内心对父母保持必要的敬畏感。父母必须设置一条底线，什么是对的好的，什么是错的和不能做的，心里要清楚。高中时期，孩子会不断提出一些新要求，比如买东西、吃穿用等等，我们坚持的是：能用、够用、吃饱、穿暖，不能虚荣、浮华，也不要攀比，不要讲究吃穿。孩子有一个健康朴素的心态很重要，生活中的一切细节都会反映到他们的心理上，这将对之产生重要影响。
二、鼓励宣泄，积极引导
步入青年时期，男孩子顽皮、好玩、逞能的心理依然，女孩子则沉溺于幻想和欲招人注目的心理更多。当心愿得不到满足或遇事不能解决，孩子们的情绪常常会大起大落，周期性地波动，这是正常的心理现象。要鼓励他们通过一定的方式来宣泄，心情不好时可以说话、睡觉、痛哭、写日记、听音乐等等，并告诉他们，这样的心情和日子会过去的，你照样会迎来快乐的情绪。
要教育孩子大度对人，不必常因小事而呕气，长大了要学会用宽厚高远的眼光来看现实，有烦恼和苦闷不能捂在心里。
三、照顾生活，情感教育
孩子将在这一时期迎来生理上的诸多细微变化，他们发育了、长高了，生理内部系统发生了一系列改变。家长需要做两件事：一是照顾他们的饮食，增加必要的营养，但别太刻意，切忌暴吃暴饮，或一碗好菜吃到底。一定量的运动和合理的饮食习惯，会造就他们健康的身体和良好的精神状态。
二是情感教育。青春期萌动着许多未知的旁徨与迷惑，对家庭、婚姻、爱情、性生理等方面的好奇和了解的欲望，这些都有可能对孩子的学习、生活等方面造成影响。现在社会信息资源较丰富，但若缺少正面引导，就有可能受到错误信息的侵袭。高中阶段比较容易出现男女生交往上的困扰。这时期的孩子情窦初开，对异性常怀有向往与幻想，如果把握不当很可能影响学习或生活。因为高中三年时光将对于每一个学生都是绝对宝贵的。
那么，家长平常就可注意和孩子在有意无意间，闲聊到这方面的内容，让孩子了解更成熟的看法，让他们明白中学时代的情感通常是包含了太多的不确定因素，过度沉迷醒来时很可能荒废了美好时光。
四、关注过程，心理支持
家长需要更多地关注学生学习的过程，关注学习习惯和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩；应该以发展的眼光看待孩子，对孩子所处环境的变化保持客观的认识。
从课程内容来看，高中课程比初中课程在难度和广度上都加深许多；从学习方法来看，高中需要自主探索式学习，与初中的接受式学习相比，难度加大；从教学风格来看，高中老师更注重启发和引导，也许习惯了灌输式教学的孩子就不太适应；从心理环境来看，竞争对手的增加使很多孩子失去了原来的“耀眼光环”，心里难免产生失落感……
为此，一方面家长可以通过关心、过问和提醒，给予孩子理解和支持，鼓励孩子培养不怕苦的精神和坚持不懈的毅力，从不断的成功或失败中更好地成长。另一方面家长还可以做的就是协助孩子树立远大的目标和保持充分的学习热情，有目标才有动力，有热情才能投入。
我们还希望您能够在百忙之中抽出一点时间，陪孩子聊聊天，听孩子的倾述，带孩子走走、转转，了解孩子的喜怒哀乐，体味他们的酸甜苦辣。
我们也希望您多与班主任电话或当面沟通，积极参与学校组织的家长活动，多对年级和学校提宝贵意见。
祝家庭幸福！
致高一学生的一封信 篇4
尊敬的各位家长：
时值伟大的祖国65岁华诞之际，学校全体教职员工向您及您的家人致以最诚挚的节日问候：祝您们身体健康，工作顺利，阖家幸福！
自20xx年8月26号入学以来，高一年级各项工作开展的规范有序，首先我们顺利进行了为期5天的军训，通过军训锻炼了孩子们的意志，增强了孩子们吃苦的精神，之后我们进行了高一学法指导，使孩子们顺利跨过初高中学习的门槛，顺利进入了高中的学习，尤其是在规范高一新生言行，培养学生良好的生活和学习习惯方面我们做出了很大的努力，效果已初见成效。我们深知：这些成绩的取得离不开一直关注学校工作的家长们的支持，我们完全有理由相信，你们的孩子一定会在我们的共同关注下健康成长。
为了让您的孩子度过一个平安、愉快、充实的假期，现将有关事项及要求印发给您们，希望能得到您们的支持和配合。
一、明确放假时间：
根据上级文件精神，本次放假的时间为9月30日中午12:00至10月7日，要求学生于10月7日下午5点之前返校，晚6点15分准时回教室上晚自习。
二、明确假期作业：
高中一年级共开设课程11门，除信息技术、美术、体育三科外，还有文化主课8门。本阶段学科多、知识深、内容多、难度大，再加上天津地区减负不补课周周放的实际情况，各个学科课程进行较快，特别需要孩子们有一个消化所学知识的时间，故在7天假期内我们老师们各科留了一些作业，希望家长和孩子一起认真制订好个人假期生活计划及作息时间表，督促孩子认真完成学校布置的假期作业，充满信心参加10月10日和11日的第一次月考。具体作业如下：
语文：语文200练11-15页；作文2篇。
数学：4张试卷，练习册。
英语：模块2检测2张，师说基础练习，阅读篇子3张。
物理：六张练习，每天一张。
化学：试卷3张，阳光课堂大本1-20页。
历史：阳光课堂第三单元。
地理：两篇练习
政治：金版新学案 63—71页
三、假期注意事项：
1、根据家庭和孩子的实际情况，和孩子一起认真制订好个人假期每天的学习计划及作息时间表，家长每天注意将当天孩子完成的作业代老师收齐，督促孩子认真完成学校布置的假期作业。
2、天气渐冷，下次放假时间是10月17日12:00点，家长一定把孩子的秋季衣服带足带齐，以防天气突变。如果长期留校的学生一定把冬季服装带齐带足。
3、学校要求学生男生短发，女生短发或扎发，不准带任何首饰。请您检查孩子的发饰，如果你的孩子已经将头发拉直或烫发、染发，一定要督促他回复到原始状态。学校规定在校学生不准带手机，如果您确实需要孩子带手机在周天与您联系，一定在返校的晚上交给班主任。
4、坚持每天读报或收看电视新闻，养成关心国事、天下事的好习惯；坚持课外阅读，注重积累，夯实基础，积淀文化底蕴。鼓励孩子积极锻炼身体，提高身体素质，并在家孝敬长辈，学着做一些力所能及的家务，培养生活自理能力。
5、请家长密切关注子女的行踪。做到知去向，知归时，知同伴，知活动内容。家长要教育孩子自觉遵守国家的法律法规以及学校的相关规定，做到“四拒绝”：拒绝毒品，拒绝网吧，拒绝进入KTV、酒吧等娱乐场所，拒绝与社会不良人员交往，要遵守社会公德，做文明公民。
6、教育孩子要注意交通安全、消防安全、食品安全及人身安全等。
7、教育孩子合理利用网络，在家上网要合理安排时间，不能沉迷于游戏，不传播和下载反动、不健康的信息。家长教育孩子坚决不要相信不认识的网友，更不要外出见网友，以防上当受骗被侵害。
各位家长，家永远是孩子最温馨的港湾，是孩子成长的快乐园地。父母永远是孩子最好的老师，也是学校教育的最佳伙伴。希望您能在繁忙的工作之余，挤出时间来关心、教育子女，并及时与学校联系，互通信息。为了孩子的健康成长，我们责无旁贷！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致高一学生的一封信 篇5
尊敬的家长们：
你们好！
转眼间，你们的孩子在xx二中已度过了一年的时光。一年来， 孩子们的个子长高了，知识丰富了，思想逐渐成熟了， 处理问题的能力也增强了……相信你们和我们一样感受到了孩子们这些可喜的变化，并为此由衷的欣喜。
非常感谢家长们这一年来对xx二中的信任和支持，正是由于所有家长的支持和帮助，我校XX届高考才能取得达本xx人、理科最高621分位居xx市前茅的佳绩、按照入口成绩分析高考贡献率居城区省示范之首的佳绩。
高一暑假从7月7日至8月31日，9月1日新学期开学报到，9月2日正式上课。
过去的经验告诉我们，高一的暑假是高中生两极分化最严重的时期。对一些自主学习能力较强的学生来说，他们会利用这个时间自我调整，自我提升，酝酿着学习上的新跨越。但中学生有巨大的潜能，也有巨大的惰性，对一些自我管理能力较差的同学来说，他们在失去学校生活的约束后，往往不知道如何支配自已的时间、精力和情绪，结果把“自我放松”变成“自我放纵”，与别人的差距越来越大。
所以在假期中，希望家长们一定要接过教育的接力棒，让暑假生活成为学校生活的一个重要补充。
在此，我们就“如何让孩子过上一个平安、充实而愉快的暑假”提出一些建议，与您交流，供您参考。
第一、安全第一！提醒孩子遵守交通规则，注意交通安全；坚决不允许擅自下河游泳；指导孩子在家注意用火、用气、用电、防暴雨雷电等方面的安全。
第二、坚持学习是暑假最重要的内容。制定一个合理的学习计划，有步骤、独立、认真的完成假期作业，不突击、不拖拉，在计划中英语和语文必须每天有朗读记忆积累；我们也建议家长对孩子的薄弱学科采取一定的措施有计划地进行补缺补差，以便使他们在以后的学习中能跟上教学进程。一开学，我们就考试来检验学生在假期的学习情况。也可以根据情况向上届高二借来下学期教材进行预习。
第三、坚决杜绝不良嗜好。家长必须督促孩子远离网吧、游戏、电子书等，坚决制止孩子不良交往。指导孩子适当阅读健康书籍，培养孩子爱读书、读好书的习惯。
第四、学生暑假除完成一定的作业外，让孩子适当开展一些文体活动，每天至少锻炼一小时。并指导孩子完成校刊上的暑期“社会实践活动” 作业。
第五、多与孩子谈心交流。孩子的成长是多方面的，因此，请您千万不能只关心孩子考试的分数，一定要静下心来蹲下身来多和孩子交流，用心聆听孩子的倾诉，了解孩子内心的渴望，加强对孩子学习动机、行为习惯和理想前途教育。多一份理解和尊重，多一份呵护和关爱！
第六、定期和班主任联系。和班主任沟通孩子在家庭学习生活情况，协商家庭教育中出现的问题，了解学校对假期及开学等方面的新要求等。原则上假期和班主任联系不少于3次。
第七、实事求是总结。请家长们开学前如实填写回折，把孩子假期表现及对学校的意见和建议反馈给我们，以便我们以后更合理地开展工作。
总之，让我们携起手来，共同为孩子的成人成才尽心尽力，成就孩子美好的人生。
祝每一个家庭幸福安康！
xx二中高一年级部
20xx年xx月xx日
致高一学生的一封信 篇6
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好！
我在这所新学校已经学习了差不多一个学期了，各方面都很适应，尤其是学习，已经完全踏入了正轨，这里的设施都很齐全，学习、生活都很方便，再加上华附的.一套成熟的管理方法，使这里完全不像一个才开办的新学校，你们完全不必为我的学习和生活担心。
这里的老师都很勤奋努力地工作，对我们的学习抓得很紧，想方设法提高我们的学习成绩和各方面的素质。
黄启林校长，还不到四十岁，前几年他评上特级教师时是我省最年轻的特级教师、苏步青数学一等奖获得者、中国数学奥林匹克高级教练员，他教的学生已有多人获得国际数学奥林匹克竞赛的金牌，现任我们的数学老师，他每周给我们上六节正课，还在星期四下午上两节竞赛辅导课，工作量很大，负担很重，但他很认真，从不缺一节课，有时还带病坚持上课，使我们都很感动。能听他讲课，做他的学生，是我们的福气。他的教学方法的确不同凡响，经过一个学期的学习，我班同学的数学成绩提高得很快，尤其是我们清远来的十几个同学，如吕小凡、吴晓雨、谢炳初等同学进步更大，当然我也不落后。
还有教政治的徐志洪副校长、教电脑的余应邦主任、教英语的曹玲老师等来自华师附中的教学骨干，他们给我们带来了全新的教学方法，使我们在快乐中学到丰富的知识。其他的老师也一样。学校为每位老师都配备一台手提电脑，几乎每节课他们都用精美实用的多媒体课件上课，大大提高了我们的学习效率和质量。
每位老师都想很多办法来提高我们的学习兴趣和学习成绩。例如英语的听力与阅读理解都抓得很紧，每单元有两次听力训练，还有everyday reading，每天两篇的阅读理解，对我的听力、积累词汇有很大的帮助，一学期下来进步很大。又如语文进行五分钟的课前说话，内容有介绍作家作品、讲《三国演义》等，能训练我们的口头表达能力和记忆力，还要每天背一首诗，每星期写一篇生活杂记或读书笔记，还要练字等等，一个学期积累下来，对写作能力乃至文化素质修养都大有裨益。
学校进行了许多竞赛来提高我们的学习积极性。这个学期语文和英语各进行了四次竞赛，我获得语文演讲比赛一等奖、语文知识竞赛三等奖、英语阅读竞赛二等奖。这些活动对我能力的培养及成长是极为有益的。当然我还要继续努力，争取更好的成绩向你们汇报。
学校总共开设了二十多个课外活动小组来提高同学们各方面的素质。仅数学一科就开设了五个：奥林匹克竞赛小组，基础、初级、中级、高级提高小组，这些课外活动是对我们课本知识和课外知识的有益补充，当然老师们要付出艰辛的劳动了。我根据自己的情况，参加了动画设计小组、莎士比亚英语戏剧小组、物理化学兴趣小组和读书会等。我希望通过这些“完整的现代教育”做一个“高素质的现代人”，这是我们学校的办学宗旨。
各种各样的学习、活动，把我的时间安排得满满的，有时的确感到有点累，但“吃得苦中苦，方为人上人，”我觉得过得很充实。我们和老师们配合得很默契，他们极少训斥我们，我们也尊重他们，我们之间少了隔阂，少了抵触，加上老师们的引导，学习又重归为一种乐趣了。因此我们渴望学习，主动去学习，满足自己的求知欲，便不会感到厌烦，紧张点又怕什么呢。
我很感谢你们送我来这里学习。你们作为我们那里的第一重点中学的老师能毫不犹豫把我送到这里学习，事实已经证明，你们的选择是正确的。
又要学习了，就此搁笔。
衷心祝你们：
身体健康！
儿子：程皓轩
XXXX年1月15日
致高一学生的一封信 篇7
亲爱的爸爸、妈妈：
你好，在此祝你们身体健康，工作愉快！
不知不觉，一眨眼一个学期差不多过去了，回想起半个学期里的事情，就如前几天的事情那样，我的高中生活多姿多彩。
说实话，当时你们让我来这里读书这个主意是对的，因为自从来了这间学校以后，我觉得自己比以前在生活上、学习上、思想上学懂了许多，例如在生活上，以前的我一大早起床就有妈妈煮好早餐，帮我叠好被子，然后开着车子送我上学，而自从来了这间学校以后，每天早上被子是自己来叠，早餐自己去拿，总之在生活上什么都是自己做，在学习上，我觉的这里的教学方法比原来的教学方法先进很多和容易理解，再加上这里的老师如同我们的家长那样关心我们，在思想上，学校老师教懂我们在日常生活上的基本礼貌和在社会上怎样做一个合格的好市民，为日后走向社会做好准备。
你们放心地去工作吧，我会在这所学校不停地学习，不停地进步！
您们的儿子：林嘉颖
XXXX年1月15日
致高一学生的一封信 篇8
亲爱的同学：
你好！
这一封信是给亲爱的新同学你的，首先作为学校的学长学姐，我们非常热烈的期待你们的到来，与此同时，我们也希望你们可以在这高中里度过非常完美的一段时光。因为这高中三年，真的是非常美好的，我们在校园里已经走过了几年了，我们深知这些时光是值得去期待和享受的。所以亲爱的学弟学妹，希望你们能够做好心理准备，做好进入高中的准备，让我们一起好好去享受这青春的高中时光，为我们的人生留下一笔丰厚的财富。
那么在进入高中之前，你们需要知道一些什么呢？在这里，我们想为你们提出几个建议。首先，要做好艰苦学习的准备。很多人在初中毕业之后以为是升入了一个好玩的高中，其实并不是这样的。你们要知道的是，高中是我们学习生涯中最为艰苦的三年，这并不是说让我们玩玩就可以过去的。我们知道有很多同学都会有这样的想法，都觉得一次毕业就是一次解脱，其实这算不上是一种解脱，是去承担另一种责任，承担另一种青春的厚礼。
其次，你们要清楚的是，高中三年真的很短暂。就比如现在我们高三的同学来说，立马要面对的就是最后一击的高考了。该怎么去抉择，有什么能力去选择，这是很考量我们的一件事情。所以亲爱的同学，请你们一定要做好珍惜时间的准备，把时间撰在手里，接下来才不会被时间所遗忘。
第三，在高中的这个阶段里，是我们比较懵懂，比较冲动的一个阶段。虽然不像初中那么稚嫩，但是我们做事情的时候还是要去考虑后果的。不要因为自己的冲动而去伤害别人，伤害自己。这都是不值得的，所以就算我们在和同学相处的过程中，有什么不愉快的事情，我们都要好好的控制自己，不要因为冲动而让这原本美好的三年变成一堆废纸。
最后，我想给高一的你们一个最实用的建议，那就是沉下心来，就算现在的你是浮躁的。但你也要慢慢去学会沉下心来，保持一个好状态，积极去面对每一天。在高中阶段里，我们必定是要经历失败的，每个人都是如此。但我们不能就此被打败，我们需要在失败之后更努力，在失败之后更加向上。这样的我们，才能真正变得强大。高中来了，也祝愿你们能够收获丰满的三年，走向自己最期待的大学。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
致高一学生的一封信 篇9
亲爱的同学：
当你走进高中校门时，你就走进了花季，走向了成人，走上了一条搏取未来人生之路。当你走上这条路时，你必须明白，家长对你的庇护将越来越少，亲友对你的呵护将越来越远，甚至《未成年人保护法》也将不再适应于你。你必须明白，你的一言一行将产生三个效应：反映你个人的品性素养，影响你所在的班风校貌，折射你背后的家风家教。
高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个破蛹成蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任。
那种期望庸过三年就会有大学上的想法是可笑的，那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场，在作别高中生活的金秋才能喜获丰收，在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园。而那些中途懈怠者、中途放弃者、中途分心者，要么赧颜返家，要么泪别校园，要么再上沙场。而任何时候，复读都不是一件光荣的事，更不是一件值得炫耀的事，哪怕你是带着高分为了考取名校再入高三学堂。因为你已经19岁了，不再是一个严格意义上的高中生了，因为你又要在重复的忙碌中度过又一年的青春，而这段青春你本可以在理想的大学里度过的，在研读全新的学问中度过的，在和全新师友的交往中度过的，在搏取更高的人生阶梯中度过的，甚至会是在自力更生的自豪与骄傲中度过的。
出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的，所以你必须走对高一，走实高二，走好高三。
你的家境也许很殷实，也许很富有，也许很高贵，但也许很艰难，也许很贫穷，也许很低微。然而你们父母的心思是一样的，那就是非常渴望你能进入一所理想的大学深造，提高你的文化，提升你的品位，增加你的素养，增强你的能力，美好你的未来，改变你的家境，荣耀你的家乡，甚至于增辉祖国，使你比他们更优秀，使你比他们更卓越。而这一切，都需要你切实地处理好师生朋友同学的关系，需要你踏实地完成每年每科每月每天每次的学业，需要你诚实地走好高中三年这一千多个日日夜夜。
你有权利在个人的自由时间做法律允许你做的事，但不等于你有权利在集体场合集体时间做你想做的事；你有权利在个人的自由时间做法规允许你做的事，但不等于你可以抛却必尽的义务与责任；你有权利以恰当的方式对老师的教育、学校的管理提出自己的看法，但不等于你可以侵犯他人的权利、无视他人的利益以违规违纪来表现或抗议。
享受着父母给予的滋润，抛弃着父母寄予的厚望，违反着应守的班规校纪，挥洒着自己的恣意妄为，消磨着短暂的青春光阴，淡漠着应担的义务责任，冷视着师长的谆谆教诲，荒废着应做的学问学业，这不是一个懂事的儿女应做的，这不是一个日益成人的高中生应做的，这不是一个日渐成熟的以寄生为羞以奋斗为乐的青年人应做的。
一个懂事的儿女会用体贴的言行来感恩父母的给予，会用努力学习来回报父母的厚望；一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性，会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向；一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行，会用礼节来展示自己的风采，会用知识与智慧来铺就自己的前程。
“年轻人犯错误，上帝也会原谅的。”这句话只能让对方用来表明他们的宽容与大度，表明他们对你的信任与爱护，表明他们对你的期望与期待，但它决不表明你可以无视自己的错误，也不表明你可以放纵自己的的错误，更不表明你可以重犯同样的错误，尤其当这种错误是低级的和幼稚的时候，是为生求学、为人处世所必须摒弃的时候，是你在小学或幼儿园时就已深明其理的时候。比如迟到，比如早退，比如旷课，比如说谎，比如作弊，比如上课长睡不起，比如课上喋喋不休，比如不做必要作业，比如随口脏话无礼谩骂，比如出言不逊动手伤人，比如你屡次把老师的真心教诲当作耳旁轻风甚至恶语相向……
身在高中校园，你必须明白：你是一名高中生，不是一个小皇帝；你是一名成年人，不是一个三岁童；你是一名有知有识者，不是一个愚脑昧心者；你是一个有民事行为的人，你必须为自己的言行负责；你是一个有文化素养的人，你必须为自己的形象负责；你是一个有众望在肩的人，你必须为父母的颜面负责；你是一个融在大海中的人，你必须为学校的声誉负责；你是一个有理想抱负的人，必须为自己的前程负责。
你带着花季的笑容，走进了高中校园；你带着青春的自信，走向了成人；你更应该带着绅士的风度、淑女的风采、智者的学识走出高中校园，走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片，知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真，是可爱；而愚顽之于成人则是可怜，是悲哀。
同样的错误，初犯是误，再犯是错，三犯是不应该，四犯五犯怎能不让别人对你另眼相看？怎能不让人怀疑你的品性素养？怎能不让人透析你的家教家风？
同样的错误，师长一教是责任，二教是爱心，三教是奉献，四教五教是牺牲。尤其当这种错误是幼稚的时候，是低级的时候，是一个懂事的孩子也不会再犯的时候，而一个已然成年的高中生却一犯再犯，难免让人可气又可笑又可叹。
不要一而再地用这种可气可笑又可叹的低级错误来成就师长的可敬，烘托同学的可爱，彰显自己的可怜，暗示家教的可悲。因为这耗费的是师生双方的精力与精神、时光与岁月，因为你本可以用这些精力与精神学习更多的知识，因为你本可以用这些时光与岁月去钻研更深的学问，因为你本可以用同样的时间从师长那里获得别样的爱心，因为有更多的人本可以在这些时间从师长那里获得更多的知识和智慧。
也许你会说有自己的个性，也许你会说你有自己的准则，也许你会说你有自己的性格，但你是否想过，你的个性，你的准则，你的性格，是否以自我为中心？是否只通行于个人的小世界？是否只畅通于父母的小家庭？是否能优游于与他人的交往？是否能通行于家庭之外的广阔天地？是否能为你搏取锦绣前程？
一天天成人的你必须明白：你为父母而生，而不是父母为你而生；你为世界而存在，而不是世界为你而存在；你可以为自己而活，但你不能只为自己而活。你不能把父母当作依靠，把世界当作家庭，把偏执当作执著，把任性当作个性，把乖戾当作性格，把放纵当作放松，把求乐当作求学，更不能把刻苦当作痛苦，把信任当作放任，把做梦当作圆梦。
当你走向高中校园的时候，你必须记着：用真心团结同学，用诚心结交朋友，用贴心欣慰父母，用尊心拥戴老师，用运动强健体魄，用书籍丰盈心灵，用思考睿智头脑，用智慧开扩心胸，用努力证明自强，用不屈迎战困境，用无悔书写成长，用微笑坦望前景。
当你走进高中校园的时候，你必须明白：你的身后是父母期盼你快快成人快快成才的目光，你的身旁是与你一样胸怀大志目光坚定的同窗，你的面前是给你指点给你知识给你爱心的师长。
当你走在高中校园的时候，你必须明白：你应当时时留意自己的一言一行，因为它反映着你的品性素养，影响着你的班风校貌，折射着你的家教家风。
当你规划高中生活畅想人生的时候，你必须学会做学生，做人和做学问。
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20xx年xx月xx日
致高一学生的一封信 篇10
亲爱的同学们：
你们好！很感谢你们在我实习的40天中带给我欢乐，带给我感动，而此刻，我们就要离开。在这40天中，我不知道自己给你们带去了什么，是严厉，是惩罚，还是其他。但还请各位同学的理解。
我知道有时候对你们的要求比较高，因为我希望你们能更优秀。你们班属于普通班，但其实每个人都是一样的，只要你们肯付出努力，你们就不会比别人差。你们说，你们的英语不好，但你们可以自问，你们是否付出了努力？读英语时你们肯不肯读出来？虽然你们现在只是高一，但是你们现在就应当把目标定位在高考，现在你们还有时间，一旦你们走上高三，你们再努力，就未免会显得太吃力太迟了。学习只怕一个字——“勤”，勤能补拙。
我说，我对你们的纪律没有信心，但我对你们的团结很有信心，我经常想，你们如果能够控制得住自己，你们班一定是个很优秀的班。我也想，假如没有去看你们早读、晚读和自修，你们会不会自觉地读书和学习？我还是没有信心。其实你们班跟我们大学的这个班有个很相似的地方，就是：都很团结，但是纪律不太好，成绩也不太好。其实你们团结起来真的很优秀，看到的几个“三”，就是证明。我要离开你们了，但我希望你们能更优秀，希望你们能够成为一个成绩高，素质更高的人才，高一（1）班的所有同学，都加油！
你们的学习很辛苦，你们要多运动，毛泽东说，身体是革命的本钱。没有身体的健康，你们怎么“革命”？有时间的时候，去跑跑步，锻炼锻炼身体，不该说话的时间说话的自己主动加一圈。
还记得我们的主题班会，“感谢生活，学会感恩”，我们一起看的视频——“让生命充满爱”，我们一起唱的歌——“感恩的心”，你们那时候自己所想的现在是否还记得？同学们，学会感恩，用你们的行动来回报你们的父母和老师。你们的父母很辛苦，他们要求你们要好好学习，你们不要反驳他们，一定要认真学习，他们所有的辛苦，都是为了你们；你们的老师也很辛苦，他们费尽心思，只希望你们能成为一个成绩好素质高的人。同学们，珍惜时间，好好学习，你的未来需要你现在的努力，爱你们的父母，爱你们的老师，珍惜他们给予的爱，并用行动来报答。加油！
同学们，我的实习已经结束了，但是我们的这份友谊一直都在，我真诚的感谢你们留给我这段温暖的回忆，也感谢你们的班主任，我的师姐，在我实习这段时间的帮助和指导。也许，我们再次见面的机会很少，但你们留给我的这段回忆，我将永远珍藏。我也许不是你们的第一位实习老师，但是你们是我的第一批学生。你们在成长，我也即将走进社会，如果愿意，我们可以保持联系。记住我们见面的暗号：我要吃北京烤鸭。再见了，我的学生们，谢谢你们！
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20xx年xx月xx日
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