给初中学生的一封信（通用5篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。相信许多人会觉得书信很难写吧，下面是小编帮大家整理的给初中学生的一封信（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
给初中学生的一封信1
小朋友：
听说你这次期中考试考得很好，向你表示祝贺！不光是你父母，连我，也为你感到光荣。良好的成绩的取得，缘于你自己刻苦努力，老师的耐心指导，当然，也还有多年来你妈妈对你习惯的培养。你在语文方面的造诣不低于很多高中在校学生，因此，我深信你可以把语文课上得得心应手，而且，以此为基础，你能够上好政治、历史、地理、英语等文字性学科。
很久以来，应该是你升入初中以后，我就很想给你写封信，谈谈我的一些体会。但是一直都太忙，也很累，每天都在处理很多烦杂的事务，所以这封信到现在才写给你，希望对你学习、生活甚至对你的人生有一定的帮助。
我读书的时候，有这么一句话：“学好数量化，走遍天底下”。这句话虽然有点片面强调理科的作用，但是也不无道理。在我们生活的这个时代，这个社会，是很难独善其身的，总会被动地参与到一些社会活动中去。比如政治、历史学科，总会在很短的时间久发生变化，因为国家或者党团的的政策变化。只有理科，科学，在一定时间内会维持不变。更重要的是，理科对我们日常生活的指导作用是明显的。为什么我们吃饭吃咸了可以通过加汤的方式缓解？这就是化学中通过增加溶液降低浓度的原理。我们农村取用井水主要用两种方式，“辘轳”和“桔槔”，为什么可以省力呢？因为前者用了定滑轮原理，后者用了杠杆原理。这些都是物理学知识。为什么芙蓉花会在早上和下午变色？这是因为生物碱的浓度造成。你看，理科是不是很有趣呢？我们很多同学为什么不喜欢理科，是因为没有把理论知识和实践结合起来，我们每节课学习的理科知识我们都要想想我们生活中怎么应用的。任何科学都是为生活实践服务的！
如果我们没有弄懂一个问题，一定要及时去向老师、同学请教。在学习上我们强调两个精神，“一不要脸，二不要命”。“一不要脸”其实也就是要求我们要敢于质疑，敢于弄懂所有的问题，不要碍于面子不去请教，最后造成自己知识上的缺陷。“二不要命”，是指我们要勤勉，肯花工夫。
谈到学习方法，我向你郑重介绍我目前正在总结的一个方法——“目标计划机制”。其实质也就是我们在学习或者做事的时候一定要有计划、有目标。计划分为长期计划和短期计划、即时计划。比如说这学期我要做一件什么事，我该怎么做，每天做些什么。比如读一部书，比如学习名次上的目标，比如学一项技艺。这是长期计划，而短期计划是指在某些必须完成的事情前做好计划。比如马上要期末考试了，在这最后两周我怎么复习，把该复习的内容分解，这样才能够有的放矢。即时计划更重要，比如说这节自习课，我要完成什么任务，先计划好，再努力去完成。因为我们很多时间都是无数个现在组成的，因而必须认真把握好。不管什么计划，都要有总结，有反思。总结就是在计划结束以后自己看看自己完成没有，如果没有完成，今后该怎么办。反思，就是在计划执行的过程中还有哪些不足，哪些值得改进的地方，哪些属于不科学的地方。只要不断地计划，不断总结，不断反思，就会不断进步。
每个人都在不断进步之中，而你正处于生命的旺盛期，古语中说的“豆蔻年华”就专指你现在的年龄阶段。现在你身体处于发育时期，知识也处于膨胀爆炸的时期，但是，这个时候你还有很多青涩，很多不足，这是由于你的社会阅历和生活经验造成。关于人的修养值得讲的太多，我想你都会慢慢成熟的。我给你贴一些东西你自己看看，希望对你有帮助：
1、遇到不想回答的问题，直视对方的眼睛，微笑、沉默。
2、走路抬头挺胸，心情不好时，不想跟人招呼，点头微笑，径直走过。
3、请记得，好朋友的定义是：你做得好，他打心眼里为你开心；你做得不好，他由衷的为你着急。
4、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃，而我永远有个planB（预备方案）。
5、自己分内的事情，努力做到一百分。
6、接受自己不过是个“小小的我”，但眼里要能够悦纳“大大的世界”。
7、如果你真的喜欢什么，给它自由吧。如果它回到你的身边，它就是你的了，如果它没有回来，它也永远不是你的了。
8、不要试图给自己找任何借口，错误面前没人爱听那些借口。
9、不要随意发脾气，谁都不欠你的。
10、不说谎话，因为总有被拆穿的一天。
11、别低估任何人。
12、你没那么多观众，别那么累。你永远没有你自己想象中那么重要。
13、过去的事情可以不忘记，但一定要放下。
14、别人说的记在脑袋里，而自己的，则放在心里。
15、社会是有等级的，很多事不公平。别抱怨，因为没有用。
16、钱能解决的问题统统不叫问题。
17、无论何时说“我爱你”，请真心实意。无论何时说“对不起”，请看着对方的眼睛。
18、永远不要以貌取人。慢慢地说，但要迅速地想。找点时间，单独呆会儿。
19、不要觉得是生活亏欠了你，其实是我做的努力不够。
时间仓促，先写到这里，今后我有时间再和你谈！祝你学习更上一层楼，天天开心！
XXX
20XX年XX月XX日
给初中学生的一封信2
亲爱的同学们：
你们好！面对着一张张刀光剑影的挑战书，你是否已感到了弓弦上的.紧张？面对着日益临近的中考，你是否已准备好了博击风浪的翅膀？
十六、七岁是人的一生中最美好、最宝贵的时间，在这花季雨季般的年龄里，我们步入了初三，这里没有初一、初二时的轻松，没有爱不释手的小说和动听的流行歌曲，但你并不会感到寂寞，因为这一年你会因它的充实而快乐。虽然对我们来说初三只剩下三个月的时间，但这段时间肯定是我们最难忘的时光，因为这段时光不知将包含我们多少拼搏与付出，多少失败与成功，多少汗水与泪水。
有同学说，我脑子笨，比不上别人，学也不行；也有同学说，我基础差，成绩总上不去，放弃算了；还有同学说，学习多累呀，玩一年算了。不要，千万不要！这不是初三学生所应有的态度，你们朝气蓬勃，充满希望，现在正是你们把握时机，努力学习的黄金时间，面对困难，我们不应放弃。不服输，不低头，不因初三的苦累而懦弱不前，这才是我们所应具备的品格。学习中失败与成功并存，今天的失败是明天成功的动力。更何况现在谁成谁败还不一定，初三一年有很多事是可以改变的，但不变的是你们的勤奋与努力。要记住：笑到最后的才是笑得最美的！
对于同学们学习中的一些问题，谈谈我的一些看法，供同学们参考：
1、关于学习方法：
有同学说成绩差是因为自己学习方法不对。如果是这样的话，你可以通过自我反思、对比同学、询问老师逐步改正。但提醒同学们，方法并不等于捷径，再好的方法不用功也不行。其实同学们的方法都差不多，差只差在用不用功上，况且即使有好的学习方法，也不可能人人适用。处于第一位的应该是你的态度。只要你态度端正，学习中的一切问题你就应该知道该怎样对待了。如果真要说方法，那只有一种方法是不变的————就是刻苦与努力。
2、基础差问题：
许多同学埋怨自己基础差，二、三科差，甚至科科差。原因都是由于以前没有认真学习造成的。如果你是这样的，那你会怎么办呢？放弃，绝对不行！这是懦夫的行为。你至少应该清楚两点：第一，好与差是相对而言的，人外有人，比你好的有，比你差的也有，何必自己看不起自己呢。更何况，即便你差，也没有差到不可救药的地步，只要你肯学，哪一科也有你能学会的知识。第二，差一些没关系，你可以先把目标放低一些，达到以后再逐步提高，只要你持之以恒，时间长了，你会发现自己的水平提高了很多。同学们，请牢记这句话：昨天的知识是今天的基础，今天的知识是明天的基础，今天你已经基础差了，难道明天你还让自己基础差吗？
3、时间问题：
上了初三以后，最重要的问题之一就是时间问题，如何抓紧时间，我想至少应从两方面入手：一是上课；二是课余。上课抓紧时间其实就是集中注意力听讲，把课上知识学扎实，尽可能的提高上课效率。这样就可以避免课下再去花不必要的时间去复习课上知识。课余时间包括早上、中午、晚上和自习课，早上起来背背语文、英语、政治、历史；中午和自习课上写写作业或课外书；晚上时间长，除了作业和课外书外，还可以对自己差的科目多下点功夫。如果你每天都能抓紧时间，学习任务就能提前完成，不会有连作业都写不完的情况了。总之一句话，中考时间不会变，过一天就少一天，谁挤的时间越多，中考中谁就多一分把握。
4、责任问题：
一些同学对学习态度不端正，也不努力。只想混个初中毕业就算了。这绝对不行。不说以后你干什么都离不开知识，就说责任，人从一出生就是带着责任来到这个世界上的，随着你的逐渐成长，你所肩负的责任也在逐渐增大。你不是一个独立的人，你生活在人们之中，在家里，你要对父母兄妹负责；在学校，你要对老师同学负责；在社会，你要对亲戚朋友负责。更重要的是，你要对自己负责，要对所有关心你，爱护你的人负责。父母的养育之恩你能不管吗？老师的教育之情你能不顾吗？同学情，朋友情，你能都抛之脑后吗？一个有良知的人都该知道，自己的所作所为应该对得起周围的人，想想自己的行为，对吗？同学们，承担起你们该负的责任吧。你们已经长大，不要再让父母老师为你们操心了。
同学们，机不可失，时不我待，初三只有一次，过去了就不可能再回来了。玩是三个月，学也是三个月，为什么不踏踏实实地拼一回呢？玩，也许你现在会轻松些，可以后呢？你总不能玩一辈子吧。学，可能现在会累一点，但为的是以后自己的前途。孰重孰轻，相信同学们能想明白。不要等到中考过后再后悔，现在就努力吧。不管结果如何，至少你无怨无悔！
同学们，为理想而拼搏的人是幸福的；99%的汗水和1%的灵感造就成功。有梦的人是快乐的。追梦的过程并不是想象中那般简单和轻松，在遭受挫折，面临挑战时，不要灰心气馁，更不要动摇放弃！抬起头来，披着星光，追逐灿烂，只要坚持到底，你就一定会看到风雨后的彩虹！我期待着你们灿烂的笑容！
XXX
20XX年XX月XX日
给初中学生的一封信3
亲爱的同学们：
又一个9月1日，又一个开学的日子来临了，你是不是还在问自己：“为什么暑假总是这样短，玩耍的时间总是这样少呢？”没办法，你真的要把心收回来，开始学习了。先别苦着脸，学习真的就只有那么枯燥和乏味吗？我有一个体验，既然是躲不过的事情，那么与其叫苦不迭地被动应付，不如快快乐乐地去努力享受。你说呢？
下面就让我们一起设计一下你的初三生活吧。今年，无疑是你整个初中阶段最关键也最辛苦的一年。这一年说起来漫长，过起来可是飞快，所以如果你不想有临阵磨枪、现抱佛脚的尴尬，那么就从现在开始用功吧。用功之前，你最好先问问自己，对于将来你有什么打算，即使你没有太远大的目标，至少你可以希望自己升入一所不错的高中吧，那么，这就是你的理想，为了它而努力吧。要知道，学习归根结底是为了自己，而不是父母，当然，父母的期望也不能忽视，但那应该成为一种动力，而不是压力。
有了理想，下一步你该考虑的就是你和它的差距了。如果你是一个优等生，那么恭喜你，你离实现理想不远了，前提是这一年你不会因放松警惕而懈怠，不因自高自大而骄傲；如果你是一个中等生，那么也恭喜你，因为你真的大有希望。你还有整整一年的时间去缩小差距、迎头赶上，如果你能全力以赴并且加上出色的临场发挥，下一年，也许那个坐在过去你想都不敢想的重点高中教室里读书的学生就是你；最后，如果你是一个“差生”，那么我同样恭喜你，不要怀疑我的诚意，因为你已不会得到比现在更坏的结果。你出生的时候就注定是一个“差生”吗？你真的一点长处都没有吗？相信自己，人生的路还有很长很长，十几岁的年纪还远远不是轻言失败的时候，想想爱因斯坦，想想齐白石，想想身边那么多成功的人，万事皆有可能。重要的是自己不要放弃自己和尽最大的力。
这一年，注定是紧张而疲惫的一年；这一年，又孕育着许多梦想和可能，不到最后，我们谁也不知道，明年的你我会在哪里继续我们的学习。可是，我们知道，现在正是播种的时候。让我们一起来，播下一颗无悔的种子，让这一年定格成一段美丽的记忆！
XXX
20XX年XX月XX日
给初中学生的一封信4
亲爱的同学们：
中考的倒计时已经悄然开始，毕业的凯歌也即将在校园响起。从玉泉池旁到石头城下，短短三年的校园生活，留下你们银铃般的欢笑，那笑声还在校园的四周回荡；短短三年的校园生活，留下你们磨砺翅膀的背影，那背影深深地印在了老师们的记忆中。
每天的晨曦里，你们欢快的脚步声踏破校园的寂静，多年来，这声音已变得那么熟悉又而亲切，让我们为你们的勤学而感动；每节的课堂里，你们和老师之间总有那么多精彩的互动，你们的激情与灵感，让老师留下几多惊叹；校园艺术节里，同学们精彩的文艺节目，燃烧着热情的艺术作品，让老师为你们的智慧与创造而骄傲；运动会上，你们为班级全力拼搏，助威呐喊，老师又为你们的团队精神啧啧赞叹。我们欣赏你们“小事彰显品质，细节决定成败”的自律心态，也欣赏你们“拼一载春夏秋冬，搏一生精彩纷呈”的奋斗豪情。如果说，我们的校园是一幅多彩的图画，那上面就有太多太多你们留下的激情和美丽。
不久，你们将要离开我们美丽的石城校园，老师不舍你们离去，因为你们给我们留下了太多的感动和骄傲，那同学们是否也有一份留恋呢？三年前你们还是小孩子，经过三年的磨练，如今你们个子长高了，知识丰富了，稚嫩的脸逐渐显得成熟了，理想也逐步树立起来了，你们收获了。可是，亲爱的同学们，你们想到了吗？如果没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，你们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。同学们，你们应该感到幸福：从跨入这个校门的那一天起，你们的老师就一直陪伴在你们的身旁——他们用自己的臂膀坚强地支撑起你们生命的天空：那一张张带着倦意却又写满热情的笑脸，记下了老师多少辛勤的付出；那一片片充满期待而又饱含牵挂的眼神，又留下了老师多少深情的寄托。
短短的三年中，老师们肯定也有许多让你感动的地方，也许是一场难忘的谈心，也许是你困难时的一次温馨帮助，也许是课堂上的一次催你奋进的鼓励，也许是一个不经意的爱抚你的动作，也许是你作业上的一次细致入微批改，也许是对你的一次暖心的教育······
为了让你们的老师更好的教书育人，去培养更多像你们一样优秀的人才，也请你们留下自己对老师的一份感动，为你们的每一位老师写一句你认为最闪光的亮点，作为给老师的毕业纪念。
XXX
20XX年XX月XX日
给初中学生的一封信5
亲爱的同学：
大家好！还有8天，你们将走进考场，参加人生首场重要的考试。等待你们的无论是幸福微笑或是辛酸泪水，我们将一起面对。如果你成功了，那是上天给予你执著勤奋的肯定和奖励。但不要得意，此后会有更广阔的天地等着你去挑战。如果你失败了，可能是上天对你贪玩、懒惰的惩罚，也可能是对你委以重任前一次刻骨痛心的磨炼。请不要失望，老天爷给你关闭了一扇门，会给你打开另一扇窗户，只要你用心、执著地寻找和追求，总会找到放飞理想的蓝天。
离别的钟声隐约传来。三年了，回首过往，有别样的滋味。
曾经，我们训斥你们不思进取；我们嘲笑你们糊涂呆笨；我们恼火你们屡教不改；我们憎恨你们碌碌无为；我们对你们爱之深，恨之切，忍不住骂你们，揍你们，却常换来你们的隔膜和叛逆，我们报怨你们狼心狗肺。
如今，我们只剩下留恋——留恋你们教室里的琅琅书声，留恋你们篮球场上矫健的身影，留恋你们得失成败时的欢笑和泪水，留恋你们成长过程中的朴实善良和刻苦坚韧，留恋你们一切意外惊喜的好，留恋你们所有顽皮狡黠小小的坏，我们彼此之间一切温馨的、快乐的、遗憾的、伤感的细节都将成为永久的回忆。
如今，我们只剩下感谢——感谢你们与我们相伴三年，彼此留下人生难忘的回忆；感谢你们每天清晨把校园打扫得干干净净；感谢你们在楼道间一声声亲切的"老师好"；感谢你们在特别的日子里用心折叠的贺卡；感谢你们身上的纯洁善良、激情快乐给我们以熏陶；感谢你们用智慧、汗水换来大家自豪的荣耀；感谢你们的点滴进步让我们体验到职业的光荣和生命的美好。
面对中考，大家心里的感受各有不同。我们的心愿是，希望你们有更多的人继续走进校园去学习。无论将来读书是否有出路，但知识总会让你们的情感更丰富、精神更充盈。而且读书的过程中可以结识许多新同学，找到更多的好朋友，这是人生难得的阅历。所以，如果你学习好，志向高，那你就争取跑在最前面，去创造学业的辉煌；如果你爱学习，但成绩不如人意，那就坚持尽力走得远些；如果你文化课学习基础差，那就学一门技术，将来自信地去社会闯荡。初中毕业后，要上中专或中职学校不是很难的，因为这类学校对文化课成绩要求不太高。选择一个合适的专业，得有主见，也需要父母的理解和支持。更重要的是，进入职校以后，一定要努力学习技术本领，才能在毕业后找到好工作，拿到更高的工资，自己更早的独立；如果整日吃喝玩乐，碌碌无为，对不起父母，浪费了光阴，多么可惜呀！无论你毕业后如何选择，也不论你的目标大小，在中考冲刺阶段，都应该要加油努力，用心为自己初中三年的学习划上一个句号！留给同学和老师一个美丽的背影！
中考前8天，你们又该如何度过呢？轻松、放纵当然不行！可要用心去做，又觉得有太多的东西要复习，难有头绪，让人迷惘。下面几种情况，可能是你们正在困惑的，提供些建议，供你们参考。
如果有"偏科"现象，该怎么办？
建议：
（1）先把你"偏科"科目的考试卷整理装订好带上去求老师帮助，让老师看试卷，帮你分析，找找原因，再按老师的要求去复习。老师经验丰富，能对你因材施教，找出办法的。
（2）汇集自己平时考错的试题，弄明白自己笨在哪儿？主动求问老师是上上策。
（3）静下心来，看看书，其他各科背一背知识点很有必要的。
如果觉得手头试卷、资料太多，该怎么办？
建议：
（1）各科资料复习一要分主次，平时考得好且基础扎实的科目少花时间看资料，偏科的（薄弱科目）多花时间看资料；二要分难易，资料上简单明了的知识不用再浪费时间复习，资料上的重点难点知识，多花时间去突破。
（2）做过的试卷分科按序整理装订好，有计划地翻看，错题要看细点，不要心急，看不懂的就问，问了也不懂的就放弃。每天发下要做的试卷要要认真去做，不会做的空着，上课时用心听讲，弄懂为好。
（3）如果自己复习仍乱成一团，也不会列计划，快去找老师帮忙，主动求助总比干着急好呀。
如果觉得这段时间特别累，身体累，心更累。怎么办？
身体累，是因为你学习太辛苦了。冲刺阶段拼命熬夜是下下策，晚上学习不能超过十点。越近中考，作息时间更要接近平常，保持充足的睡眠才能有效率，否则事倍功半。另外，这段时间注意营养，要吃好早餐，有条件的可以喝怀牛奶、吃个鸡蛋。学习之余，做些适量的运动，像"健康歌"里唱的"扭脖子屁股"都行，能舒活筋骨，清醒头脑就好！切记：千万别"拼命"，把身体累垮了，什么也做不成。
心太累，是因为你思想压力大了。有的是老师、父母逼的，有的是自己给的。大考之前有压力是正常的，关键是要调理好心态。从这段时间的周考来着，许多同学已适应了压力，能"胜不骄，败不馁"，以微笑面对，让人佩服。如果你仍做不到，没关系，有许多办法可以调节。
方法一：常对自己说："我尽力了，考不好拉倒，上不了“一中”会饿死人吗？"。（这是许多老师当年考场上自我安慰的经验之语。）
方法二：找机会发泄。只要不伤害别人，危害社会与国家，什么法子都行。如在半路上、操场上、空旷的田野里大声喊叫，仿佛把胸中的压抑、烦恼呼出体外，有效果的（提醒，别吓着别人）。在运动中发泄，打沙袋、踢足球、打篮球、听音乐、唱唱歌、跳跳舞等。
方法三：找最信任的人（老师、亲人、朋友）谈心，找他们倒倒"苦水"，聊聊天，吹吹牛，是最好的休闲和放松。
老师总结六句话：
一是，每天学习安排有序巧立计划。
二是，试卷归类翻阅复习琢磨难处。
三是，薄弱科目基础知识用力强记。
四是，疑点难处留心收集及时求问。
五是，学玩适度劳逸结合心情舒畅。
六是，用心尽力乐观自信无怨无悔。
XXX
20XX年XX月XX日
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