致高中新生的一封信（通用19篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到书信吧，书信是写给具体收信人的私人通信。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的致高中新生的一封信，欢迎阅读与收藏。
致高中新生的一封信 篇1
新生们：
你们好！
时间一晃又是一年。一年前，我进入了益智这个大家庭，接收到了优异的师资、优异的环境、优异的基础设施等优秀的待遇。现在你们将跟着我的脚步进入这座著名学府，愿益智中学的荣誉与你同在。努力总有收获。
刚进入这个年级，刚进入七年级，你们可能会很不适应这种新环境、新生活、新学习，这会影你的生活与学习。但你们不要自暴自弃，你想：如果你不适应这个新学校，难道别人就不会不适应吗？一定不一会吧。既然这样，你就应该勇敢地去面对这种压迫，勇敢地去这一切去挑战这种压迫，勇敢地去冲破这种压迫。如果你成功做成了这一系列事情，那就是相当于抢占了先机，你会比别人更有时间去认认真真地学习知识、吸收知识。当初我就是因为这事摔了一跤。我当时刚进入初中，脑中对此有很大的问题，无法冷静下来去认真地学习，也无法去冲破那道压迫。当我脱离此事影响之时已经开学五周，第一次月考已过。在这次月考中。我的成绩一落千丈。这一件事情告诉我们进入新环境就要立刻适应新环境。努力适应。
学校之中含有许多趣味的活动，这都是老师为了使我们在学习中不会感到枯燥、无聊并拓展课外知识、拓展课外兴趣。有的活动甚至能够培养我们的社交能力，这对人生才是真真正正有用的。例如参加爱心义卖活动，不仅能加强对物体的推销能力，还能是自己更有爱心；例如各种课外拓展课能使你学到某种有趣的东西，还能够学到一些与进入社会之后的生活相关的能力，像我学过的日文和纸雕。日文现在很收我们年轻人追捧，有了它，我们能与更多人交流，还能看得懂日本动漫和日剧。而纸雕则使我们中华民族的传统文化，如果我们能做它，就可以在外国骄傲地宣布“我是中国人”还有学科选修课《世界那么多，我想去看看》它是我最爱的学科——地理的选修课，它给我以后的学习奠定了基础，也使我学会了一些以后的知识。虽然看起来容易，但其实不努力还是一事无成，万事皆空。
各位同学，中学时代很重要，并没有那么简单，努力学习的仍然要努力学习，努力进步，目标要永远的朝着第一名，这样才能立足。
写信人：xx
日期：xx
致高中新生的一封信 篇2
致亲爱的你们：
人生就像一列车，从起点到终点，每一站都是人生的一阶段，到了大学这一站，必然会收获你们期盼已久的时光，收获从青涩走向的成熟的历练，大学是你们最需要驰骋和锤炼的光景，这样的光景也不过白驹过隙，逝者如斯，大学不是没有期限的自由，4年之后，你们还要继续远行。大学时光没有重头来过，只有不负当下。
“暑假结束了，该重新学习了。”大学是自由的国度，但绝对不是自我主义的温床，它是自由实现理想和接受知识洗礼的国度，而王就是你们，但也希望你们能想象到这是一场对自己对家人的责任。永远不要在一件事情上后悔，那就是学习。大学的学习越是自主，给你们的越是机会，有机会接触更多鲜活的知识，因己而宜，把自己当做一场投资。老师曾说：“在大学只要能用上高中时候三分之一的努力，就能在大学收到不错的回报。”不要低估自己的力量，自己就不会低估这三分之一的力量。
大学的学习不是一场负累的长跑，而是穿枝拂叶的探索，有刺痛但更多的是惊喜。所谓的：“不逃课，不挂科，就等与没上过大学。”这句大学校园里最遥远的传说，只有天真的孩子，才会是它虔诚的信徒。
离家就意味着要撑起自己整个世界的半边天空。没有父母的羽翼，独自沐浴风雨，怕与逃避永远长不大。大学是偌大社会的小缩影，这里更适合羽翼未丰的你们，把自己当成纯白的一张纸，需要重新挥就。大学是社会，社团就是你们社会生活的小圈子，社团选的好，才能建立适合自己的圈子，跟风的人就是拖着油瓶的傻瓜，打打酱油才是他的爱好。但要说明的是，不管你们选择哪个社团，最起码要爱它，把它当家。付出不一定有眼前的回报，往往在之后很长的时间里才能体会到收获的滋味。不要听不进去学长学姐的教诲，只要是真心的，那么听了准没错。
大学本来就是一个不断累积的过程，失败不可怕，怕的是没尝试。不要吝啬自己的才华，大学之所以大，就是山外有山，人外有人。不管以前自己在高中是多么的辉煌，在大学，每个人很大程度上都是一个起点。虽然金子总会发光，但是没有伯乐的发现，发了光的金子又有何用。所以主动出击，比等着在沉默中爆发要强的多。一名惊人之后，有时候你会觉得这个世界少了你真的不行。
大学里留着我们最美好的青春年华，那些人，那些事，都是我们关乎青春与回忆的风标，哪怕是只言片段，且请珍下。这座城市给你们打开了一扇门，那么你们就要爱它，这里的人很好，这座城的阳光和空气也有你的一份，这个学校会伴着你的时光，成为永珍藏的记忆。
爱父母，爱学校，爱专业，爱自己，希望四年之后，你们每一个都能长成干净利落的白杨，不惧风雨，不惧风沙，站成人生这列车沿途的风景。人生不是有多远就能行多远。更可贵的是每一步的华丽蜕变。记住那些你们在高中时期美好的期许，请记住奋斗才是最好的享受。笑吧，闹吧，哭吧，沉默吧。路都是自己走的，错与不错，对于不对，都是一个人的精彩，这封信告诉你们的并不是教条和准则，而是思考。不管怎样，你们的快乐、健康成长才是学校、老师、学长学姐最希望的。
写信人：xx
日期：xx
致高中新生的一封信 篇3
不管你是大一大二还是大三大四，都应该珍惜你宝贵的大学时光带着瑰丽的大学梦，踏入了大学的校门，曾经以为：大学中，草是绿的，天更蓝，水更清，生活更美好。其实那是让高考的辛酸给压榨出来的，家长们说：上大学了以后，我们什么都不管你。于是，以为自己以后是一只自由的鸟。可是，也许很短的时间内，你就会觉得：这所学校，真差，真黑，真破，真烂！反正就是和最初的想象不一样！食堂，永远难吃；操场，永远人满为患；自习室，从来没有安静过；辅导员、班级干部，永远让你觉得：怎么那么能装！
于是，你彷徨，站在一个迷茫的世界里，问：我来大学做什么的啊？
你会发现，越来越多的人逃课了；后来，越来越多的人恋爱了；后来，你也逃课了；后来，你发现自己挂科了；后来，你学会考试作弊了；后来，你面对异性甚至听到黄色笑话都不会脸红了；后来某天，你觉得自己比从前差了好多，无论周围的人还是自己，都失去了那种天真的善良。后来，你发现你忘记了高中的英语单词；后来，你发现别人四级和计算机都过了，而你两手空空；后来，你听到了或者经历过了好多悲欢离合的爱情；后来，你知道谁找到了多好的工作，谁谁谁考上了研究生；后来，你发现自己忘记了（或者从未记住过）某个教过你的老师的名字；后来，你还是发现自己一无所有。
我想，有很大一部分人，都是这样过来的。我们幼稚，我们懵懂无知，我们不知道未来的方向，我们无法无天不计后果没有未来那一年的圣诞节的夜晚，我一个人在食堂的汉堡屋里，吃着一块小小的蛋糕，几个看起来就很小的女孩子没有位子了，就坐在了我的旁边。问了问，果然是大一的。那样单纯的眼睛，毫无心机的笑容，未加修饰的脸庞，回头看了看玻璃窗中的我，烟雾缭绕，眼神漠然，只能轻轻叹了一口气。我曾经真诚的在心里感谢她们，她们的笑容陪我度过了那样寂寞的节日，于是，我和她们言谈甚欢，听她们单纯地叫师姐，告诉她们应该乖乖的学习。可是，没过多久，就看到她们中的一个人眼含笑意，和一个男孩子一起去上自习了。
我才知道，说些什么，都是没有用的了。每一个人，终究会按照他们自己的选择继续他们自己的方式。可是，我还是很想说这些，因为，我不希望在你们离开学校的那一天心中充斥着的是对这所学校的恨，而是对自己的爱。
写信人：xx
日期：xx
致高中新生的一封信 篇4
亲爱的大学新生们：
首先，职业意识是人们对职业的认识、情感和意向的总和，职业意识对大学生的职业人生发展具有重要意义。大家都知道：播音专业是培养播音员主持人的，那么，大家对这个专业的了解究竟有多少？有没有一个很好的职业规划？具有良好职业意识的大学生，会按照未来的岗位要求加强训练，有的放矢，增强就业实力。而职业意识淡薄的大学生，往往不能对自己准确定位，毕业后往往不能顺利就业或就业后有很长一段时间不能适应职业。
大学是人生的关键阶段，是人生最美好的时段。这时你们的体力、记忆力、反应能力都达到你们一生的最巅峰。从18岁到21岁是人生精力最充沛的黄金时代。非常幸运的是，你们可以心无旁骛、专心学习和提高你们未来工作和生活的能力。这很可能是你们一生中第一次离开父母的呵护拥有如此大段的时间用于学习，也是你们一生中的有机会系统性地接受专业教育和建立知识基础的时期。也可能是一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程。但这很可能是你们最后一次在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。你们应该在以下五个方面有所收获。
一、打好基础，学好英语、专业课和学会应用互联网
在现代信息社会，知识的增长是惊人的。应用领域里现在流行的技术在几年后就会被新的技术或工具取代，只有对基础知识的学习才可以受用终身。播音专业是在传媒业迅速发展的背景下发展起来的，随着传媒业的发展，主持人这个行当正由“名人时代”向“能人时代”转变。如果没有打下好的基础，也很难真正在媒体中立足。
播音专业课、英语和互联网是职业能力的基础，是未来工作的基本工具。不管将来做什么具体工作，绝大多数情况，这是三种做好工作所要具备的基本素质。
虽然专业知识对就业前景具有直接的效应。学好专业课是未来你们从事播音主持工作的基石。学习英语本身不是目的，学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。目前和可预见的未来几十年里，世界上最先进的科技、管理、经济思想，以及大多数知识分子间相互交流都将用英语进行。互联网不是大家想象的只能用qq来聊天，它已经在相当的程度上取代了传统的图书馆的功能。互联网作为一个信息汇集的工具，大家都应能熟练地使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎，都应能熟练地在网上浏览信息和查找专业知识。
二、培养自学和研究的能力
在大学期间，对专业知识本身的掌握很重要，但更重要的培养出自学的能力。自学能力是指在没有教师的直接指导条件下，而具有的独立学习思考的方法，独立提出问题、查找资料、分析问题和解决问题能力。专业知识是鱼，而自学能力是渔网，只要有了渔网，就会捕到鱼的。只有这样，大学毕业时才能适应未来不确定的世界。
应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领。首先，一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。
三、培养专业兴趣，积极参加实践
应该开始有意识的培养自己的专业兴趣和人生志趣。寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野，接触众多的领域。要充分利用学校的资源，通过使用图书馆资源，更好地把握在校时间，多参加讲座、社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。
首先应尽力把本专业读好，并在学习过程中逐渐培养自己对专业的兴趣。如果毕业后从事本专业，当然很好。即使毕业后要从事其他行业，现在有很多专业发展了交叉学科，两个专业的结合往往是新的增长点。学生自己的原来的专业知识，也经常能成为在新行业中的优势。
每个人的天赋是不一样的，可以尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点。实践是真正了解自我，了解社会的最重要的方法和途径。在大学应该尽量多的参加实践活动，如参加学校的社团、参加社会实习、利用业余时间打工。既可以经过实践理解专业知识，也可以学会如何与人合作，培养团队精神。在大学里，无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。
四、考虑、规划人生定位
凡事“预则立，不预则废”。所有能够取得成功的人都会对自己有一个定位和规划。这样他才能够朝着自己的方向坚定不移的努力，积极主动对自己的一切负责，勇敢面对人生。在大学期间你应该开始考虑自己的人生定位。做好充分的准备，要创造机遇，把握机遇。“以终为始”做好规划，建立起自己的时间管理的好习惯，要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划，这样就会向着你自己的目标前进。
五、学习为人处世
从大学阶段开始将进入成人社会，你开始享受许多你高中时期所不具有的自由和自主的权力，同时你开始为自己的行为负责，而不再是你的家长。父母开始把你作为朋友，你的意见不再是无关紧要，而是对我们的决定起着重要的作用。人们将不再视你为无知的孩童，你言谈举止将会受到成人式的评价，某些错误将无法用“小孩子不懂事”的理由来获得谅解。总之，在大学阶段，你将享受到社会对你的成人的礼遇和要求，你将开始熟悉和领悟“自由”与“责任”。
人们在社会里、在工作中与人相处的能力会变得越来越重要，甚至超过了工作本身。所以，要好好把握机会，培养自己的交流意识和团队精神。要学会和人相处、和人交流、和人沟通的能力，要善于表达自我同时也要善解人意。善于表达自我是能够使别人理解你的想法和目的，善解人意是能够理解体会别人的想法和感情。
在安广院的学习生活中，能够树立正确的人生理想、规划未来职业的方向，享受到学习的快乐。从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从计划中把握时间，从兴趣中获取快乐，从实践中锻炼能力，从追求中获得力量，从竞争中赢得价值。从表达中锻炼口才，从交友中品味真情，从独立中体验自主，从自由中领悟责任。
写信人：xx
日期：xx
致高中新生的一封信 篇5
亲爱的各位同学：
你们好！
首先我恭喜各位同学成为一名初一新生，你们用优异的成绩，获得了我们学校的认可，成为了我们学校一员。欢迎加入我们这个大家庭，你们已经褪去了小学的稚气，已经逐渐长大，不再是那个一直都需要人庇护的小孩，到了初中你们将展开新的生活。
对于进入初中，你们充满了好奇，紧张，甚至还有害怕，这都是每个人的正常表现。新的环境代表着新的挑战，不知道各位同学是不是已经准备接受挑战了呢？初中是一道坎，也是各位同学蜕变的机会，我希望同学们都能够及时做好准备，用积极的心态面对初中，用不断拼搏奋斗的精神迎接挑战。
初中的学习任务更加重，因为我们所需要学习的知识已经更加深奥。初一是初中学习的基础阶段，在初一期间，一定要注意好好学习，把基础知识打牢固，这样在接下来的学习中，各位同学才会学的轻松，没有打好基础就如没有地基的大厦，不可能建得高。在学习中需要面对的挑战多。依然需要每个同学继续好好努力。
学习需要谦虚的态度，努力做好学习任务，把每天的学习当做一次考验，不浪费时间。初中学习时间不多，只有短短三年，你们现在才刚进入初中，你们有着很多时间来提升自己，但一定要记住每一分钟都很珍贵，不要轻易浪费。把所有的时间都用在学习中，好好学习争取成为学校优秀学生，取得奖学金。
虽然进入初中的你们每个人的基础都不一样，但是你们现在都有了一个新起点，有了一个新的'开始，大家又在一条新的起跑线上，我希望每个同学都能够不断的成长，不需要老师时刻叮嘱，自己就能够在学习中不断进步，不断提升自己。初中的任务重，每天上课的时间有限，所以课堂期间集中精力认真学习。有些同学已经离开了爸妈在学校住校，对于生活学习，都需要自己把握。
在初中学会独立自主，在生活中注意卫生，不乱扔垃圾，同时也要尊重老师友爱同学，保护好自己，我相信你们都能够做到。你们是雏鹰，需要尝试飞翔，离开了爸妈就必须要学会独立，学会自己照顾自己，一些离家近的同学也希望你快乐学习。
当然在学校中，无论遇到什么问题都可以向你们的班主任老师或者各位任课老师寻求帮助，每一位老师都会热情的帮助各位同学解决问题，每一位老师都是你们在学校的长辈，会给你们帮助。我希望所有的同学都能够在初中有一个美好的开始，可以学到知识，独立成长起来，成为国家栋梁之才。
写信人：xx
日期：xx
致高中新生的一封信 篇6
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我很高兴能以一位经历了风雨见到彩虹的学长的身份很同学们谈谈心。三年，弹指一挥间，而细细品味时又是那么悠长。尤其是高一年段，犹如走进藏宝的山洞，带着好奇、自信与无畏去面对改变、挫折与困难。为了让高一过得充实，我希望每个人都好好想一想：我是谁？我是来干什么的？我要怎么做？
我是谁？我是一名赣中人。在这片美丽的土地上，无数学哥学姐用拼搏的双脚踏平坎坷，书写昂扬的青春。你们在走向教室、奔向食堂乃至跑向操场的时候，你们是否会想到，你的脚下重叠着学哥学姐们浸渍了拼搏汗水的脚印？你是否会想到，你的一言一行是否对得起脚下的土地和自己的心？我渴望你们回答：是！把握住高一的宝贵时光，完成角色的转换和适应。请牢记：你是一名赣中人了，你们应秉承崇德尚学的品质，你们是赣中崭新的符号和未来的砥柱。
是的，我是一名赣中人。那么，我是来干什么的？我是来追逐梦想的。高一是你们梦想的起点，这里埋着光明未来的奠基石，就看你是夯实它还是腐蚀它。你的梦想是什么？难道是混个毕业证，混个不入流的学院？还是说，是清华北大？是某一学科的领军人？是站在奥赛顶峰的金牌得主？是独当一面的大将？你的未来又在那里？是哈佛、剑桥，还是专科、技校？当然，无论说什么，你们在高一，你们可以把握的就是当下的时光，你们是来实现梦想的。
其次，你们是来塑造自我的。你在高一时形成的风貌、养成的习惯将会深刻地影响你后两年的学习效率。成学先成人。高一时学习内容固然很总要，的那学会做人也不能忽视。学会做一个克制的人，做一个沉着的人，做一个阳光向上、热爱生活的人。你们现在就是一张白纸，你们在高一要做的就是为它抹上底色，那就是你性格的色调，那就是你未来的色调。
其实，最重要的是我该做什么。我相信你们对你们所要接触的课程已有所了解是难是易你们也都能自己掂量出来。那么，到了你们制定目标的时候了。要善于细化目标，把一道彩虹切分成无数细线，一笔一笔地描画。目标的最细小处便是每天每周的学习计划，不求丰富，但求实在。这是你们在高一年段最需要养成的好习惯。之后便要坚定地行动。高中比的就是勤奋。比如，周日下午的休息时间你打算怎么利用？是随波逐流地逛街、看电视，还是打球，还是学习？
不要等高一过去了再去思考这个问题，现在就朝着正确的方向行动，这样你才能在回首今天时感到庆幸和喜悦。高一时，无论哪一门学科都要足够重视。我在高一时不重视物理，总是不爱复习，结果后来学得比较吃力，一直到高三才弥补上。所以，在高一时就要学扎实了，否则后患无穷。从现在起，你们还要学会反思与总结，从大家都学的东西中加以自己独特的思考，你便获得了高于其他人的认识，这就是个性化。这种思考或许一时不会显示出很大效果，但只要经过长期的积累，你就可以高人一等。目标，勤奋，思考，这就是你们在追求卓越的道路上该做的。坚持去做，成功的鲜花终会开在你的路途上。
今天，我们在这里集会，就是推开了一扇门。这里曾坐着创造了无数辉煌的学长们，这扇门迎接了一届届青春飞扬的身影，而现在，你们在这里，你们将要跨过这扇门，走入高一。所谓“入门须正，立志须高”。来到这里，可谓进入正门；那么扪心自问：你们的志向高吗？请记住你们是赣中人，请记住，你们要崇德尚学，追求卓越！
谢谢大家！
致高中新生的一封信 篇7
亲爱的朋友：
你好!
听到我叫你“朋友”，你一定觉得很奇怪吧！我是想了又想后才决定使用这个称呼的。虽然我写这封信的时候，我还没见到你，但我真的已经把你当好朋友了！而且我坚信，未来日子里，我们肯定能够成为真正的好朋友！
作为朋友，今天第一次见面，我要送你一份礼物，这份礼物其实就是三句话：“让人们因我的存在而感到幸福！”“战胜自己！”“我们和他们不一样！”
你知道这三句话的含义吗？
所谓“让人们因我的存在而感到幸福”，就是你要让班上的每一个人都因为有你这个同学而开心。谁有了困难，你第一个走到他的身边：“别着急，有我呢！”他会因你而幸福；自习课上，你安安静静地学习，周围同学会因你而幸福；打扫卫生时，班上得一面流动红旗，全班同学因你而幸福；运动会上，你奋力拼搏，为集体赢得荣誉，我们都因你而幸福；你上课积极思考，课后认真作业，老师会因你而幸福；在家里，你孝顺懂事，勤于做家务事，爸爸妈妈会因你而幸福！做一个给别人带去幸福的人，我们自己也很幸福！
所谓“战胜自己”，意味着要随时和自己“过不去”。其实，我们每一个同学都是有上进心的，但往往缺乏毅力，用老师家长的话来说，就是“管不住”自己。怎么办呢？那就要“战胜自己”！任何一个人的灵魂深处都有两个“我”，高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奋的“我”和懒惰的“我”，认真的“我”和敷衍的“我”……这两个“我”随时都在打架，如果高尚的“我”战胜了卑下的“我”，那你就战胜了自己！任何人都有软弱的时候，退缩的时候，放纵自己的时候，不要紧，人之为人，就是能够战胜自己，战胜了自己的弱点，就成了强者！
所谓“我们和他们不一样”，展示的是一种精神自豪感。这里的“我们”，指的是每一个有理想，有追求，向往真善美的同学；这里的“他们”，是指那些没有理想，甘于平庸，甚至甘于堕落的同龄人；这里的“不一样”，是指精神境界和行为习惯不一样。我们的追求是什么？从远处说，是这一辈子要做一个健美正直、善良睿智的有出息的人；从近处说，是要争取三年后考上重点大学。有了这个追求，在行动上，自然会不同于那些浑浑噩噩的同龄人。他们可以沉溺电子游戏，我们不能，因为“我们和他们不一样”；他们可以迟到旷课，不完成作业，我们不能，因为“我们和他们不一样”；他们可以考试作弊，我们不能，因为“我们和他们不一样”；他们可以吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱，我们不能，因为“我们和他们不一样”；他们可以涂脂抹粉、佩戴首饰、穿着另类、发型怪异，我们不能，因为“我们和他们不一样”……我们应该在三年中，随时提醒自己：“我们和他们不一样！”
当然，这三句话的含义，远远不是我这里解释一下，你就会真正懂得的，要真正理解这三句话，可能需要很长时间。而实践这三句话，则需要我们一生的行动。
愿这三句话铭刻你心！
我说我和你是朋友，还有一层含义，就是我们是平等的，是互相帮助的。我在帮助你的同时，你也在帮助我。所以，现在我就请你帮我第一个忙：
第一，你过去遇到过哪个老师最让你敬佩？他或她有什么最突出的优点？请告诉我，以便我向这位老师学习，好吗？
第二，你希望在未来一年中林老师怎样带好这个班？你给我出出主意好吗？(可留言哦）
说起来，我们的相遇，纯属偶然，比如你如果分到其他班，我们就不会成为朝夕相处的朋友。所以，我们要珍惜这个缘分！未来日子里，我们将一起经历阳光和风雨、顺利和挫折，成功和失败，欢乐和悲伤……这一切都将构成我们厚重而多姿多彩的生命。
亲爱的朋友，我还要很多话要对你说，但这封信已经够长，反正以后有的是时间。下次再谈吧！我希望，以后我们分别的时候，我能够说：“我真幸福！因为我遇到了你这么好的朋友！”而你能够说：“我真幸运！我在林老师班上的时光，将是我生命历程中阳光灿烂的日子！”
祝我们每天都有成长的快乐！
致高中新生的一封信 篇8
各位高一的同学：
首先，感谢你们选择了复兴，也祝贺你们来到了这里。同时也祝福你们在复兴有个愉快的三年，并最终能如愿以偿。
作为一个不久前才结束高一生活的复兴人，对那些高一的点滴仍是记忆犹新。希望我接下来的一段话对即将步入高中生活的你们能有所帮助。（虽然不是至理名言，却是一名高二学长的心声）
对于复兴，也许有的人是满怀激动，有的人却是满心失望；有的人期盼着能踏入这里，有的人只是无奈得来到这里。我们先搁置下复兴是否是个优秀的学校这个问题。古语有云：既来之，则安之。无论你是为何来到了复兴，不管你现在是高兴还是郁闷，14天后你就将在这里开始三年的高中生活。那么与其带着对复兴的怨气与不满开始你的高一生活，还不如试着去热爱复兴，去融入复兴吧。一个人的情绪会直接影响到他的学习，工作的积极性和认真的程度。所以试着去爱复兴吧，因为这有利于你的学习，更因为这是“你的”学校。
在贴吧上我看到已有同学在埋怨复兴的校舍不好。不过在我看来，复兴真的已经很不错了。也许比起那些有钱的学校他们的校园，复兴是略逊一筹，但以一个学校的标准来讲的话，已经非常好了。宿舍、食堂是每个学校的管理难点，复兴也不例外，自然也有不足。不过他们也正在努力地完善，德育处在不断改革，学生会在一步步协商，都希望能把这些难点一一解决，给各位学生提供优质的服务。所以也希望你们能以宽容自己过错时的大度，来谅解他们的难处。也许有同学会问，他也听到在复兴的学长学姐也抱怨复兴校舍这里不够好，那里不称心。那我的回答是：你有没有仔细注意过那些学长学姐抱怨时的语气与神态呢？实际上这是一种带有幸福的抱怨，就如同余秋雨先生在《上海人》中写到的上海人的抱怨一样，一种带着自豪感的抱怨，一种带着笑容的抱怨。在他们的心中仍然是喜爱复兴这个校园的。
最后要谈一下在复兴里的学习。这是一个比较敏感的话题，但我不得不说在复兴你确实能学到很多，不仅是知识，更是能力。许多人觉得复兴作业少。的确，复兴的作业真的不多，但能全部认真完成的又会有多少人呢？而那些人恰恰是最后成功的那一部分人。在复兴里有这么一个说法：如果一个人3年里，每周一的数学考试都能及格，那么他至少能靠近复旦大学。起初我也不以为然，不过过了一段时间才发现这真的有道理。因为这考的不仅是数学只是，更是学习的能力和对学习的坚持。
有人在外面传复兴学习松，但这并不是老师不负责任，不闻不问，而是复兴一贯坚持的自主学习的风格。复兴希望的是这里的学生不仅能考上好大学，更能有在大学中学得好的能力。因为你的目标不仅仅是3年后的高考，更是今后的大学生活，工作生涯……今年复兴的一本率有很蛮大的下滑，这是个不争的事实。但是一本率只是这届学生的情况，作为一个警示可以，作为你将来高考的依据却是荒谬。我还是那句话，不管这学校一本率是多少，对你而言只有两种可能，100%或0。学习的主动权在你这里，最终决定的还是你自己。再者说，今年的失利，会使校方更重视，投入更多精力、物力来提高今后学生的成绩。俗话说知耻而后勇，这“触底”之后的“反弹”势必将在之后的几届得以展现，所以说这岂不是因“祸”而得“福”吗？
最后，将花花主席的一句话赠与大家，与君共勉：“海阔凭鱼游，天高任鸟飞。”希望各位在复兴有个快乐的开始，更有个完美的结局。此致，
敬礼。
一个走过来的学长
20xx.8.18
致高中新生的一封信 篇9
亲爱的同学：
你好！假期愉快！
首先热烈地祝贺你被湖北省重点高中——随州市第二中学录取！随州市第二中学地处随州市中心城区舜井大道97号。创建于1981年，当时称为随州市第一中学，县市合并后更名为随州市第二中学，1986年搬迁至现址，上世纪末经两次扩建而达到现有规模。2000年地级随州市成立后，成为随州市重点高中，随州市示范学校。2009年成为湖北省示范高中。
改革开放以来，学校顺应时代的潮流，凝练出了“传承炎帝文化、实践生命教育”的办学理念，秉承“厚生、善导、笃学、日新”的校训，坚持开放办学，打造自主德育的教育模式，完成了五大步跨越式发展：第一步，从弱到强，跻身为原襄樊地区四大名校之一；第二步，文科突出，跃为鄂北名校；第三步，文理并重成为全省知名学校；第四步，提升办学品位，精品办学，成为精品名校；第五步，尝试特色发展，走国际化道路，向品牌学校迈进。成功实现了由小到大、由大到强的凤凰涅槃。
学校办学条件优良。随州二中拥有设备先进的理、化、生、劳技实验室，一流的生物标本室，纸质图书10万册，电子图书30万册，120个多媒体教室，开通了千兆校园局域网，教师配有笔记本电脑，搭建了办公、教学的信息化平台。拥有一流的学生食堂，为学生的健康成长提供了有力的后勤保障。师资力量雄厚。在职教职工208人，专人教师177人，其中特级教师3人，中学高级教师98人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师2人，市级学科带头人和骨干教师41人，硕士研究生16人。教学质量一流。随州二中办学成绩多年位居随州前列，先后为大学输送了2万多名优秀学生，为北京大学、清华大学输送了50多名学子，尤其是进入二十一世纪以来，考入北京大学、清华大学的学子共计41人（平均每年4人进入北京大学、清华大学深造）。2007年、2008年学校连续两年喜得文理科状元，2009年又一次夺得随州市文科状元、理科第二名，2010年，我校在2007年中考招生极为不利的局面下再创佳绩（当年中考招生我校正取线比
其它学校分别低20分、35分之多），杨浩同学考上清华大学，并有另两位同学（孙威、章雨）达到清华大学、北京大学正取分数线，赵鸿开同学通过托福考试被美国迈阿密大学等3所大学同时录取，开随州高中教育先河。上一类本科的升学率始终位居随州前列，成功完成了精英教育与大众教育的有机对接。办学特色鲜明。随州二中坚持“科研兴校、特色强校”的发展战略，着眼外语特色教育，长远规划，系统实施。尤其在2006年，经教育局、市编委批准，学校加挂了“随州市外国语高级中学”，为随州二中的发展掀开了一个崭新的篇章。学校先后与北京外国语大学、大连外国语学院、美中教育基金会签订合作协议，直接对接韩国光州大学、建国大学，打通了英、美、韩、日、澳洲等国的出国留学渠道，走出了国际化联合办学之路。前不久，学校又获得湖北省教育厅批准的中外合作办学资格，掀开了外语特色的崭新一页，并于2010年5月18月迎来了美国鲍尔州立大学由22名教授、研究生组成的2010年夏季访问团的访问，进一步推动了学校外语特色的发展。另外，为了寻求更好的办学途径，学校还在音乐、美术、体育上广开门路，为学生的终身发展考虑，不断地拓展多层次的特色之路。乘着改革的春风，随州二中正一步步地走向持续健康发展的康庄大道。
近年来，学校先后获得全国学校体卫科研“十五”规划重点课题课程资源开发与利用实验单位、湖北省最佳文明单位、湖北省示范中学、湖北省校务公开先进单位、湖北省安全校园、湖北省群众性体育活动先进单位、湖北省树、创、献先进单位、湖北省师德档案建设实验单位、湖北省食品卫生A级单位、湖北省卫生单位、湖北省百个优秀志愿服务集体、湖北省企业工会规范化建设二级达标单位、湖北省先进女职工委员会、湖北省先进考点等数十项省级以上荣誉称号。
新同学，激情燃烧的六月渐成人生的美好记忆，新的征程又将再次启航，你是选择继续扬帆破浪，还是选择靠岸归航？答案在你心中，因此有必要提醒你，要想比较顺利地度过高中阶段，有几道关要过好。
第一关——重新定位关。有些同学进入高中后忽然会发现在新的学校自已处处不如别人，初中时良好的自我感觉很快会消失，再也找不到在初中时总是处于“第一军团”的感觉，很失落，对自已的能力产生了怀疑，自信心减弱，甚至产生了自卑，其实只要调整认识，这
道关并不难越过。要注意：高中群体的组成质量发生了改变，换句话说，确定自已在新的群体中位置的参照坐标系与初中相比已大不一样，因此要想在新的群体中像初中那样优秀和突出，难度增大，需要做出更加艰苦和科学的努力——因为你的“对手”比初中强大和优秀，这不更能对自已产生促进作用吗？当你自信心不足时首先要进行“纵向”对比——你会发现你其实在进步；当你再“横向”对比后你又会发现有的人比你进步的更快。“永远自信，永不松懈”这才是最好的感觉。
第二关——学习关。有些同学很快发现课堂上有时竟然听不太懂了，回答老师的提问的把握性也在降低，课下作业完成的也不轻松。提醒同学们注意：高中的知识无论其广度或深度比初中增加了不少，可以换句话说，初中的知识“平铺直叙”，高中的知识“螺旋上升”，而且初高中知识的跨度也很大，老师的教学方法也与初中有些不同，因此在学习方法上要有所调整，要注意课前的预习、知识的积累、规律的总结，要学会利用他人的智慧，多请教他人，多参于讨论，有的科目（例如物理）最难的部分却是在高一，把高一的基础打好，养成良好的学习习惯，无论从知识或者自信心的树立上，益莫大焉。
第三关——平衡度过“心理断乳期”。初中阶段老师、父母与自己朝夕相处，耳边不时响着督促和提醒声，还真有点烦，但进入高中后，这些陡然少了许多，反而觉得有点儿不知所措，这通常被称为“心理断乳期”反应。同学们应该知道，高中生已进入青年阶段，有了一个比较大的心理和生活空间，要利用这个空间学会自我管理生活、学习、时间，进而学会管理自己的情绪，对自己以后的成长非常有必要。
第四关——竞争关。要能正确理解同学间竞争的健康内涵——互相促进、互相学习、共同进步，达到“双赢”。要重视竞争的过程，在竞争过程中挖掘潜能，充满智慧，过程往往比结果更重要，这样理解竞争会使你具备良好的心态，产生动力，而不会为竞争所累。
新同学，从现在开始，努力吧，努力学会做人、学会学习、学会创新、学会交流与合作。我坚信，三年的耕耘，你的聪明才智，一定会得到充分的展示；三年的奋斗，你一定会领略到青春的瑰丽、人生的真谛；三年的磨砺，你将逐渐成熟，并为自己的高中生涯画上一个圆满的句号。
最后祝你生活愉快，学习进步！顺祝你家人身体健康，家庭幸福！
随州市第二中学校长：xxx
20xx年7月25日
致高中新生的一封信 篇10
亲爱的同学：
你们好！
首先祝贺你们用优异的成绩证明了自己，并向父母交了一份满意的答卷，即将步入太和中学，开始人生一段崭新的旅程！
太和中学优美的校园，完善的设施，爱岗敬业的教师，良好的育人环境，骄人的教学成绩令人憧憬和向往，这里是你们快乐成长的摇篮。拿到录取通知书的那一刻你们一定激动万分，但是同学们，你们知道吗？升入高中，你们将面临着更为繁重的学习任务，将面临着全新的挑战和激烈竞争。在这里给大家一些建议，希望你们利用假期时间，做好进入高中的各种准备。
一、为适应独立生活做好准备
成长的过程就是独立的过程，一切都需要你们自己去经历。首先，进入高中，在未来的三年里，如何与同学相处是一个很重要的问题。同学之间朝夕相处，难免会产生小摩擦，要学会理解与宽容。同学们应多读书，多参加社会实践活动、特长培养，增加自己的涵养，更多的考虑如何关心同学，爱护班集体；同时也要向父母师长多请教为人处世之道，学会严于律己，宽以待人。第二，可能你生活自理能力还不强，且要适应学校严格的作息制度、内务要求、行为规范和学习要求，所以，同学们必须从心理上和行动上开始准备。如果以上两点你都做得还不够好，那么就从现在开始锻炼自己，否则你会因为不适应高中全新的集体生活而耽误学习，阻碍成长，使自己在新的起跑线上掉队的。
二、为适应高中学习做好准备
高中与初中相比，无论是课程设置、授课方法，还是教育、管理等方面均有较大差异。高中课程知识量大、难度大、综合性强、系统性强，有些同学很快发现课堂上有时竟然听不太懂了，回答老师提问变得困难，课下作业完成得也不轻松。提醒同学们注意：高中的知识无论其广度或深度比初中增加了不少，而且初中知识与高中知识的跨度也很大，老师的教学方法也与初中有些不同，因此在学习方法上要有所调整，要注意课前的预习、知识的积累、规律的总结，要学会利用他人的智慧，多请教他人，多参与讨论，把高一的基础打好，养成良好的学习习惯，无论从知识积累或是自信心的树立上都会抢到先机。
三、为适应激烈竞争做好准备
有些同学进入高中后忽然会发现自己在新的学校不如在初中时优秀，初中时良好的自我感觉很快会消失，对自已的能力产生怀疑，甚至产生自卑，这就需要及时调整心态。高中时你们的同学群体发生了改变，你的“对手”比初中更强大和优秀，要想在这样的群体中像初中那样优秀和突出，需要作出更加艰苦和高效的努力。当然我们也要能正确理解同学间合理竞争的健康内涵——互相促进、互相学习、共同进步，达到“多赢”。同学们要重视竞争的过程，在竞争过程中挖掘潜能，过程往往比结果更重要，这样理解竞争会使你具备良好的心态，产生前行的动力，而不会为竞争所累。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”高中的竞争更为激烈甚至残酷，我们要用无畏的精神地迎接各种困难的挑战，用坚实的步伐走出人生的阳光大道。亲爱的同学们，让我们在假期里做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走向美好人生增加一块最有力的砝码吧！
亲爱的新同学，愿你扬起理想的风帆，勤学善读，创造辉煌的明天！
祝同学们假期愉快，健康成长！
写信人：xxx
20xx年x月x日
致高中新生的一封信 篇11
亲爱的同学：
你们好！
从接到入学通知书这一刻起，你就是xx中的学生了。祝贺你以优异的成绩进入xx省知名重点高中就读。
我校坚持管理创新、德育创新、教学创新、环境创新，逐步形成了自己的办学理念和思路，综合办学实力已跻身x省重点中学前列。二中的校训是“超越永无止境”，二中的精神是敢为人先，凭借全体二中人的无私付出和努力，我校近几年先后获得了xx省文明单位、xx省安全文明学校、xx省园林式单位和xx法治教育先进学校等几十个荣誉称号。
在你即将踏入二中校门的时候，我们把学校学生管理方面的基本要求告知于你，以利于你更多地了解学校并做好入学准备，确保你进校后尽快适应新的学习环境，尽快进入最佳的学习状态。
一、养成良好的行为习惯
xx二中的学生管理有自己的特色：以行为习惯的养成促学习习惯的养成，培养可持续发展的学生，培养自信、拼搏、争先、成功的人。行为习惯的规范是你入学的第一课。行为习惯包括在学校生活的各个方面。
首先是学会独立生活。第一次离开家，离开父母的呵护，要自己照顾好自己的生活。在规定的时间内整理好自己的内务，要自己整理平整铺面，要自己叠被子而且还要叠成军被，床下物品按学校统一规定有序摆放，宿舍地面干净。与学习比较这是很容易的事情，但要真正做好并不容易。不信，暑假在家里试一试！
学会在规定的时间内、在几千人同时就餐的大餐厅里吃饭，是所有同学要过的第一关。没有了家长的呵护，没有了依个人口味而设的小灶，要按序排队、要自己打饭、吃的是大锅菜、吃完饭后要自己洗刷饭盆，还要在吃饭后迅速回到教室，这是你要过的吃饭关。每年都有一些在家备受呵护的学生进校后向家长诉苦，说自己吃不上饭，实际上是这些同学缺乏独立解决吃饭问题的能力。
爱护学校环境。xx二中是花园式学校，花铺锦绣，翠做锦屏；二中的校园文化底蕴深厚，山石写意，墙壁染化；学校的环境在xx市首屈一指，校园干净整洁，在校园里几乎见不到一片废纸。进入二中校园，要自觉爱护校园里的一草一木，不随地吐痰，不乱扔垃圾；见到地上偶尔出现的垃圾捡起来。这既是对校园的爱护，也是一个人修养的外在体现。进入二中，不只是学习知识，还要修养身心，成为全面发展的人。希望开学报到的当天，校园不会因为某些同学的随意而出现垃圾。
二、遵守学校的规章制度
二中的学生管理以严格著称，二中对学校规章制度的执行毫不容情。进入二中之后，同学们要熟知学校的各项规章制度，严格遵守，自觉遵守，一旦触犯，学校将按《xx二中学生违纪处理规定》做出严肃处理。
遵守课上纪律。认真听课，尊重老师，尊重同学，全身心的投入学习。自习课全神贯注，不允许因意外响动而影响学习状态。我们学校自习课的特点是“零抬头率”，也就是自习课做作业的时间，即使有外人推门而入，也无人抬头观看。
遵守课间纪律。课间在教室内要小声说话，因为还有很多同学利用课间时间做作业；在楼道里不大声喧哗，更不能追逐打闹，不远离自己的教室。
就餐纪律。在餐厅就餐要自觉排队，这既是纪律，也是个人的修养习惯。
宿舍纪律。午休、晚休时间，学校规定休息铃响马上上床就寝，不得说话，不得走动，不得吃零食。这既是寄宿制学校的要求，也是为了保障所有同学有良好的休息环境。
三、学会利用时间
xx二中是以科学管理著称的，尤其是作息时间的安排严格有序，大家对学校的上下课以及休息时间要非常明确，跟上时间的步伐，以免由此带来的种种烦恼和惩罚。在xx二中，时间是以分钟来计算的，学会利用时间的人就成功了一半。
学会与他人相处。入学后，同学们要吃、住、学在一起，要学会处理好与同班同学的人际关际，要学会理解和尊重别人。住在学校不同于家庭，事事要考虑自己的言行对他人可能带来的影响。在集体活动当中（注意：上课也是集体活动），要规范自己的言行，不给他人带来麻烦，并主动帮助和关心他人。做事民主又为他人着想的同学总是受人喜欢。虚心向同学和老师学习，多与自己的父母沟通，争取他们在学习上与生活上的最大理解和支持，因为他们永远是最疼爱我们的、永远是最无私的。
四、学会学习
只有做到“会”学了，才能保证学“会”。高中阶段应注重培养学习自主管理能力，包括制定计划、合理安排时间、养成良好的学习习惯等。学习能力的培养不仅仅是针对书本知识，更多地来源于生活实践的积累。所以高一新生应该不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼自己独立思考，独立解决问题的能力，毕竟学会学习比学会知识更为重要。
另外，就是利用好暑假时间，提前温习各门功课。高中学习不同于初中，学习内容多，课堂容量大，作业量也大；提前进入学习状态，你就比别人先行了一步！
最后，寄语即将步入我校学习的莘莘学子，俱往矣，数风流人物，还看今朝。xx二中一定是你无悔的选择！在二中，知识与能力并重，学习与理想齐飞，我们已经为你铺设好了展示才华的平台；已经为你架设好了达到成功顶点的阶梯；即将为你插上腾飞的翅膀，在知识的海洋里乘风破浪，去实现人生最纯最真的梦想！
祝暑假过得充实、愉快！xx二中等着你！
写信人：xxx
20xx年x月x日
致高中新生的一封信 篇12
亲爱的同学：
你们好！
首先很真诚的祝贺你顺利考入高中，也许你正沉浸在考上高中的喜悦中，正计划利用这个假期好好玩玩，并且憧憬高中的美好生活。
在这里，我不得不给你泼一盆冷水：高中生活不是美好的开始，而是噩梦的根源。如果你抱着上述憧憬来度过高中生活，你会发现你身处炼狱。不仅浪费了宝贵的三年青春，更看不到希望。
我不是危言耸听，因为高中和初中学习相比，是有着本质的区别的。
一、高中的知识比初中更系统，更全面
以物理为例，初中物理多是看得见、摸得着的，与生活息息相关的物理现象，并且相对独立。考试的时候考点比较单一。高中物理以高一上学期为例：运动的描述引入运动的参量、位移、速度、加速度等，为研究匀变速直线运动做准备；相互作用力为后面的动力学受力分析打下基础。高中物理尤其是高考，就是把这些基础知识与后面的知识联系起来，几个考点一起考。所以高中的学习要更全面，各个章节、各个考点一定要学透，学扎实才能应付高中终极考核——高考。
二、高中的知识点比初中更深入，更难于理解
用一个比喻来说，初中的知识点就像看到眼前的篮球，你只要知道篮球是圆的，可以在力的作用下可以弹跳，可以做简单的受力分析基本就可以了。但是到了高中，你看到眼前的球，你还要了解球运动的轨迹，动量动能的变化，在运动过程中功与能的转换，温度的变化，以及复杂条件下的受力分析等等。
如果还用初中的浅尝辄止的学习方法，只能流于表面，不能把握实质。不知道同学们注意没注意过，小学时候的奥数，那些学习方法在小学感觉很难，有些超前，但是到了初中，这些都成了基本的学习方法。高中也一样，初中参加奥数、物理竞赛的同学，到了高中会发现，这些题在高中只是普通的题目。所以高中知识点比初中知识点有了质的提升。
三、高中从一开始就要珍惜时间
我上一篇文章也提到过，经常有同学说自己用初三的一年时间的努力，考上了重点高中。这样的事情在高中绝对不可能出现。高中学习不是长跑，临到终点才冲刺，相反，高中生活应该从一开始就冲刺。我负责任的告诉你们，高一的学习是高中三年的重中之重。因为高一的知识不仅仅是高中学习的基础，更是你培养自己的学习习惯，掌握适合自己的学习方法的黄金时间。如果高一的时间你浪费了，高二、高三上课的时候你会觉得老师讲的是天书，你会发现你永远有做不完的习题，会知道无论你多么努力成绩都不能提高的痛苦。
得高一者得天下的说法有些夸张，但也有一定的道理，如果你高一的时候就认真学习，总结学习方法，知道怎么学习既省时间，又有效率，同时适合自己，那么整个高中生活你会发现自己比别人轻松很多，同时成绩也一定在学校前列。
高中的竞争比初中更激烈。小学、初中是9年义务教育，所以学习有好有坏，那是非常正常的；但考上同一高中的学生，无论智力水平还是学习能力都相差不多。所以高中的竞争会更加激烈，更加残酷。如何在这激烈的竞争中脱颖而出？除了始终如一的努力外，还要不断总结，总结知识点、总结学习方法、总结错题等等。
写信人：xxx
20xx年x月x日
致高中新生的一封信 篇13
亲爱的同学们：
你们好！
高一年级部全体教师欢迎你的到来！
告别了美丽的初中校园，我们迎来充满机遇和挑战的高中生活。在这个特殊的转折时期，老师愿和你们说几句知心话。
关于昨天。人生路上，求学途中，你们可能遇到过很多困难和挫折，但无论发生什么，生命的价值只取决于你们自身。不管你有多大的挫折，只要你相信，明天的太阳一定会是全新的！不管你有多大的借口，只要是金子，你放在哪里都会闪光的！
就让我们把昨天的磨难和挫折当作一种生活的历练吧！因为所有的这些，都造就了我们今天与众不同的性格。所有的这些，都成为丰富我们的昨天和勇敢的面对明天的财富！
关于今天。十六七岁，是最为美好的人生花季，什么最可怕？光阴无限、机遇长在的思想最可怕；什么最可悲？打草稿、错了可以重来的心态最可悲。许多时候，我们老是在犯这样的错误：总是把希望寄托在下一次，总以为还有第二次机会。事实是，现实生活不会给我们打草稿的机会。我们所认为的人生草稿，其实就已经是人生的答卷——既无法更改，也无法重绘。人生如此，短暂的高中生活更是如此。
青春如此精彩，奋斗永不停止。同学们啊，请把握今天，把握当下。
借用《大话西游》中的一句经典台词：我们要把握青春，不要等失去了才追悔莫及，如果要给拼搏加一个期限，我们希望它是永远！
关于明天。农民浇灌，为了收成；园丁浇灌，为了花朵；我们浇灌，为了明天！秋收时节，田野里沉甸甸的稻穗，是农民的收获；花开时节，园圃中姹紫嫣红的花朵，是园丁的收获；毕业歌唱起的日子，烫金的录取通知书就是我们的收获……
迈进新的学期，意味着离我们心中的梦想又近了一步。日历上刚翻过去的那一页，记录着我们坚实的脚印，而那崭新的一页，等待我们用汗水来书写……
同学们，最后还想提醒你们：读书是为了考学，但更是为了丰富精神与智慧，从文化积淀中汲取营养，涵养人格。我们期望，来到二中校园的每一位同学，在这三年中，都变得越来越知书达理，无论是在知识、思想上，还是在道德上，都成长为完整意义上的人。
新的生活，新的挑战，新的拼搏，新的起跑线上会留下我们新的欢笑与高歌！
写信人：xxx
20xx年x月x日
致高中新生的一封信 篇14
亲爱的同学们：
祝贺你成为西安市第八十三中学的一名新生，并开始一段崭新的人生旅程!
高中和初中相比，在学习方面，内容多了，难度大了，知识的应用性也加强了，对于同学们的要求也更高了;在生活方面，同学们来自不同的学校，学习基础、生活习惯和性格差异都很大，大家来到一个新环境，要面临各种新的挑战。因此，适应新的环境，改进学习方法，拓宽知识视野，培养良好习惯就成为当务之急。
为了让同学们有效利用暑假，做好充分准备，开学后更好更快的适应高中生活，针对高中学习的特点，特向同学们提出以下几点建议和要求：
一、读读书
走进书籍世界，体会阅读之乐。从小说故事中窥视人性;从散文诗歌中，培养文学的灵性;从史传经典中了解民族文化……请同学们从以下推荐阅读书目中挑选两种作品，认真阅读，撰写阅读笔记，每天不少于100字，我校在高一开设阅读课程，这些阅读积累将成为你进入高中的第一笔精神财富。开学后，老师、同学分享读书的体会时希望看到你的精彩展示
1.《三国演义》(罗贯中)
2.《红楼梦》(曹雪芹)
3.《平凡的世界》(路遥)
4.《富兰克林自传》(本杰明·富兰克林)
5.《约翰·克里斯多夫》(罗曼·罗兰)
6.《中国人史纲》(台湾·柏杨)
7.散文集两种：《目送》(台湾·龙应台)、《我与地坛》(史铁生)
二、练练字
规范书写是对每个中学生提出的最基本的要求，请同学们选择自己喜爱的字体字帖，每天坚持练字20分钟，至少完成一篇汉字硬笔书法练习和一篇英语书法练习。
三、发发呆
“发呆”不是什么都不想，而是调动自己的积累，回顾过去：想想父母家人、老师同学、学校社会给自己的付出，心存感恩;展望未来：思考一下自己的人生理想，为自己的高中乃至更远的人生阶段做一个具体的规划。将这些思考详细记录下来，制作一本“发呆笔记”，作为自己初中毕业高中开始的纪念。
四、做做家务
父母的辛勤付出才有了我们的成长，心存感恩，帮助父母做一些家务，并把体现家庭成员之间的亲情与温暖的经历写成随笔，开学来与老师、同学分享。
五、看看风景
在家庭条件允许的情况下，与父母一道出外走一走，或走亲访友，或旅游观光，增加阅历，开阔视野。同学们，在高中阶段你将从懵懂少年逐渐走向成熟，高中生活更强调自主学习、自我管理。不少同学虽然升入高中，但心理并未做好准备，或沉溺于初中回忆不能自拔，或沉湎于游戏娱乐不能自制，糊里糊涂一学期很快过去，等到幡然醒悟，发现课程已经落下很多，自己和别人已有很大差距。所以，老师提醒同学们：八十三中是你成功的选择，但未来的成功还需要你付出更多的努力!愿你陶冶情操，锻炼身体，以饱满的热情、坚定的意志、阳光的心态投入到即将到来的高中生活中。
在此，还要特别提醒：学校定于XXX年8月27日下午14：00报到，8月28日至9月5日军训。请同学们做好军训前的各项准备工作，按时报到。
最后，祝同学们度过一个愉快、充实、有意义的假期!
致高中新生的一封信 篇15
亲爱的高一新同学：
首先祝贺你成为了师大附中的一员，并且已经开始了人生又一段崭新的旅程！
师大附中现代化的办学条件，卓越的教师团队，高效的自主管理，全面发展的强学科建设，最佳的寄宿环境……这一切都是你成才、追求完美、自信自主自强的有力保障。三年后师大附中会使你变得坚强、理性、智慧、从容，走向成功和辉煌！
寒窗九年的磨砺，迈上了人生新的旅程，迎接你的是师大附中严格的管理和智慧的教育，是新的竞争与挑战，是备战高考过程中的艰辛与奋斗，是人生另样的欢乐与收获。在通往大学的征途上，我们的老师甘愿做你的阶梯，做你成长的伙伴。
俗话说：良好的开端就是成功的一半。无论你原来是何等的辉煌，如今大家都站在了同一起跑线上，竞争更加激烈，只有踏踏实实做生活的有心人，才能创造新的辉煌。下面给同学们几点建议和温馨提示，希望你为高中生活做好充分的思想的、知识的准备：
一、为过集体生活做好准备
走进师大附中的校园，很多孩子就要远离父母，开始新生活的征程了。没有了父母的呵护，一切都需要你们自己去应对和处理。对于刚刚进入高中的你们来说，在未来的三年里，如何和同学相处是一个很重要的问题。由于成长环境不同，刚开始的交往难免会有些困难，这时就需要主动交往，相互适应，相互尊重，互相关心，互相帮助。另外，同学们还需要具备较强的生活自理能力，必须从心理上和行动上做好准备。
二、为适应高中激烈的竞争做好心理准备
能够进入师大附中的学生，不乏初中的佼佼者。新学期新学校，可能从前在班级中数一数二的你，到了高中后优势不再那么明显。你能否接受这一变化呢？面对如林强手，其实你的对手是自己。天道酬勤！虽不能断言“态度决定一切”，但它的确在我们的学习过程中起着至关重要的作用。同时，若想使自己的学习效果显著，一个积极乐观的心态是必要的。莫为小事而烦恼，即使暂遇风雨，也不应该失去对成功的渴望，也不能丧失昂扬的斗志。只有每天都处在这样饱满的精神状态中，才能学有所获，并乐在其中。
三、为适应高中激烈的竞争做好学习准备
与初中相比，高中的学习有一些新的特点：
①知识量大。学习时，要注意把各学科知识与其系统和体系联系起来，有利于深入学习；
②学科内容深，学科知识的抽象概括性强；
③综合性、系统性强，高中各学科之间的联系与影响，尤为突出。
四、为适应师大附中多姿多彩的校园生活做好必要的思想准备。
师大附中是全国素质教育窗口学校，为培养行为文明、处事理性、素质全面、个性彰显的卓越附中学子，给同学们准备了科学的课程体系和丰富多彩的学生活动，希望你进入校园之后，能尽快融入到附中校园文化氛围之中。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”亲爱的同学们，一个新的学习时代开始了，就让我们从现在做起、从头做起，做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走向更大的成功加上最有力的砝码吧！
致高中新生的一封信 篇16
各位亲爱的“小萌新”：
你们好！
刚从初中升入高中，是不是对即将到来的高中生活充满着无数的未知？如果是，请勿担心！因为在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自我画像”来审视自我，调整自己的规划，这样才能更加坚定踏实地走下去。那么，即将进入高中的你们需要做哪些调整来画好自己的“画像”呢？
首先，要学会自问，在自己冷静下来的时候总结自己。《大学》里认为一个人要从普通走向卓越，方法之一就是做到“诚意”。诚意，意在知己。一个人进德修业的关键，在于诚实地面对自己。每个人都有优缺点，什么对自己来讲是最大的诱惑，哪些困难自己能够忍受，自己拥有的什么缺点会毁掉自己的学习和生活。……其实静静想一想我们都是很清楚的，但是很多时候我们忘记了反省或者不愿意承认，对别人的缺点要比对自己的缺点看得清楚，这其实就是自欺！“知人者智，自知者明”，所以诚意就是要求我们不要自我欺骗。我们要学会自我反思和自我总结，画好自己最真实的一幅“画像”。
其次，要学会问他，让别人给你一个中肯的评价。“近取诸身，远取诸物”，这是《周易·系辞》里的一个重要概念。《周易》的目的是囊括天地万象，而来源无非两者，一是来自外物，一是来自自身。所以，无论当下的你面对什么样的迷茫和疑惑，最终要面对和处理的无非是眼前的那些人和事。有时难免碍于自己的眼界和学识，无法合理巧妙地处理好眼前的人和事，这是很正常的。不过与其自探迷宫，何不及时请教他人，让别人给你指点迷津呢？唐贞观十七年，在谏臣魏征病逝后，唐太宗曾说了一段肺腑之言：“夫，以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。魏征没，朕亡一镜矣！”一位伟大的帝王尚且如此重视别人的建议，我们又怎能轻视他人对自己的评价呢？来到高中，你们可以请教的对象其实有很多，比如老师和同学，他们大都会主动热情地帮助你，可以让你少走几条弯路。因此，学会问他，可以帮助你画出最全面的一幅“自画像”。
最后，要学会提升自己的境界。《老子》曾言：“以身观身，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。”当我们的眼界和修为能够管好一个家的时候，他的眼中只有一个家；当我们的胸襟更大、能力更高，所思所想留心于更大的境地，那个时候我们就能心怀国家，胸怀天下，就能站在国家和天下的角度去思考问题，能够看清天下兴衰成败之理。儒家重视的是“内圣外王”，因此一个人要想成就一番大事业，首先要把自己变得跟大事业要求的行为、心性、境界、格局相符合，如果我们把一个人放在跟他水平不相当的职位上，最后他不仅自己的事业做不好，甚至还会毁掉他自己。今年的一次疫情，无数英雄楷模出现在我们视野当中。我们理应感谢他们，更应该以他们为榜样，努力学习新知识，提升自己的能力和境界，做一个对人民、对社会、对国家有用的人！所以，学会提升自己的能力和境界，可以帮助你画出最完美的那一幅“自画像”。
光阴荏苒，时光短暂。高中时期，是一个人塑造好未来生活面貌的重要阶段。庄子云：“吾生也有涯，而知也无涯。”作为一名准高中生，我们理应认真细致地画好自己的“画像”，“近取诸身，远取诸物”，规划好自己的人生蓝图，以便“长风破浪，横济沧海”！
恭祝：
画像美丽，人生精彩！
即将离校的高三学长
20xx年7月7日
致高中新生的一封信 篇17
高一新入学的学弟学妹们：
你们好！
我是你们的校友，今年刚毕业。我刚刚参加完高考，即将进入高一级的新的学校学习。我作为你们的学姐（学兄），今天给你们写这封信，想和你们谈谈你们即将开始的高中生活怎么度过的事情。人生像一部书，内容是什么，精彩不精彩，都是自己写；也像一幅“自画像”，自己长得什么样，也都是自己画。高中生活很珍贵，也很关键，怎么度过呢？不能虚度。也就是，我们高中这幅“自画像”怎么画呢？一定要画好，不能画丑了。我是高中刚过来的人，有一些感悟与思考，这里与你们分享。
我们如何画好高中这幅“自画像”呢？首先要弄清楚“我是怎样的人”。人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，要弄清楚“我是怎样的人”这个问题，我们需要寻找各种“镜子”。寻找什么样的“镜子”呢？那就是参照物。什么参照物呢？那就是高中的一切东西。高中和初中是不一样的。不光是它的建筑规模，还有它的环境和学习氛围以及给我们提供的各种自由发展的可能。我们进入高中，要迅速地对照这些审视自我，你会发现，噢，“我是怎样的人？”我已经不是初中生了，我已经成为了高中生！你会迅速融入其中，适应环境，进入角色。这样，你就为你的“自画像”画好了第一笔。
接着，你给你的“自画像”画第二笔。既然你迅速确定了自己的角色，那你就继续着色：“我想过怎样的生活。”对，在高中，“我想过怎样的生活”呢？碌碌无为，虚度光阴，还是勤奋用功，学有所成？同样，你也需要寻找各种“镜子”。那些“镜子”？横的，你周围勤奋好学的同学；纵的，历年来你的学姐学哥考出好成绩的情况。你还可以到图书馆阅览室读一些名人传记成功人士的事迹等等，你会被他们激起奋进的欲望，你就会为你的“自画像”又着上浓浓的一笔。高中三年，“我能做些什么？”“如何生活得更有意义？”我想，你就不会迷茫，不会疑惑，不会白过……
你会课上认真听讲，认真做笔记，认真思考和答疑……
你会课下认真复习，认真做作业，认真阅读大量书籍……
你还会参加各种活动，提高自己的综合素质和实践能力……
你还会以同学为榜样，为“镜子”，对照自己，改进不足，见贤思齐……
总之，三年的高中生活，怎样画好自己的“自画像”，全在自己。只要我们好好学习，好好做人，我们就能不断绘制好高中三年的“自画像”。其实，人生的旅程很漫长。我们要画好“自画像”，就不仅仅是这高中，我们还应该画好我们整个人生的“自画像”。所以，亲爱的学弟学妹们：让我们刻苦学习，打好基础，德智体美劳全面发展，共同完整地、漂亮地绘制好我们人生的“自画像”吧！
祝你们高中生活开开心心，快快乐乐！
致高中新生的一封信 篇18
亲爱的同学们，欢迎你们走入高中阶段。为了更好的适应高中英语学习，应对好新的挑战，考入你们心目中大学，我在英语学习方面有一些建议。高中英语与初中英语有很大不同，希望你们能够首先认识清楚他们的区别，应对好出现的挑战。良好的英语学习习惯，适合自己的高效学习方法，坚定的信心是学好英语的基础，持之以恒不怕困难是学好的关键。
首先是要养成良好学习习惯。要准备好作业本、错题本、笔记本和词汇及作文积累本，他们能够帮助我们把知识的细沙建成城堡。课前预习，课上及时提出问题，当堂理解记忆吸收，课后复习整理笔记、融汇吸收知识很重要。每天至少要花30分钟听、朗读和做课外阅读，零碎的时间如课间、上下学路上、睡前等能帮大忙。写好作文要注意平时积累，要随遇随记好词汇好句子。练习考试完要把典型的、易错的题记在专门的本子上，语言学习的过程就是聚沙成塔，滴水成河。要有合适英语词典和语法工具书，词典是学好英语的利器。不能丢了听英语，良好的口音和英语学习本身都少不了它。
学习英语中应注意什么呢？首先是语音，是学好英语的基础，先听，要第一遍就读准。第二是词汇。词汇掌握量基本体现了语言水平。高中英语注重对基础词汇全面含义的理解。在句子中学习词汇，注意语境、语篇和文化内容。单词不是在一次就学会的，不要怕忘，记忆单词要百折不挠。单词的理解、记忆和运用要经过几个阶段：初次的了解、在各种情境下的理解、不同感官的感受、与各种技能结合的运用、多次的回忆、不断地校正、经常地提取等若干“工序”，才能成为长久的记忆。词汇记忆方法多，可以多尝试，最基本的就是拼读记忆。能把词汇像拼音一样一读就会写，词汇记忆多容易。构词法能极大的扩展我们的词汇，要注意学习。代词、冠词、介词、连词、数词等数目有限，用法约定俗成，优先记忆，动词学习重视搭配和短语还有其具体形式运用、理解和总结。动词、名词、形容词和副词丰富我们表达的内容和准确。词汇和建材，语言的大厦不可缺。
第三个是阅读，它是高中学生必须要认真完成的内容。大量的语言输入是学好语言的前提。它包括两方面：精读与泛读。精读主要是指对课本Reading的学习，精读的主要目的是深入学习词汇、短语、结构、语法知识，掌握能为学生所运用的语言，并培养阅读的技能。精读课文要反复听反复读，一篇文章的真正被内化吸收，往往需要几十遍的重复。精读学好了，我们就有了实在的基础，有了进一步发展的前提，有了运用语言的资料库。泛读指在课余快速地、只以读懂大意为目的的阅读。它帮助开阔眼界，复习巩固旧知识，学习新词汇新表达，了解英语国家的文化风俗生活习惯，丰富我们的情感和生活体验，学到新知识，更提升我们对英语语言的熟悉亲切程度，最终整体提高语感水平。泛读不可替代的，必不可少。所以要大量阅读和我们的知识水平较为接近的英文读物，日积月累。泛读过程中要适当适量查字典，摘抄高频词和好句子。
语言学习充满发现和乐趣，它教会我们用另一种思维去认识这个世界，使学习者长寿。当然学习的路上会遇困难，不要怕，困难只是暂时的，相信自己。最后，祝同学们学习开心。
致高中新生的一封信 篇19
同学，你好！
祝贺你以优异的成绩考入石家庄实验中学。
石家庄实验中学连续11年荣获“石家庄市高中教学工作先进单位”。在2013年高考取得跨越式提高的基础上，我校2014年高考成绩再攀新高，再一次取得大幅度的跨越式提升。全部是应届生的786名考生，本一上线612人，本一率77.9%；比去年增加168人，本一率提升18.7%。600分以上人数394人，占全部考生的50.1%。这些数据向你昭示着石家庄实验中学的成绩，昭示着石家庄实验中学发展的态势，也充分说明石家庄实验中学是奋斗者的沃土！
在你即将踏入石家庄实验中学校门的时候，我们把学校管理方面的基本要求告知于你，以利于你做好入学准备，确保你入学后能尽快适应新的学习环境，尽快进入最佳的学习状态。
第一，养成良好的行为习惯。
1、学会独立生活。第一次离开家，离开父母的呵护，要自己照顾好自己的生活。在规定的时间内整理好内务，铺面要平整，被子要叠成军被（在家里应练一练），床下物品有序摆放，宿舍地面干净，养成良好的卫生习惯。
2、学会集体用餐。在规定的时间内、在两千多人同时就餐的大餐厅里吃饭，没有了依个人口味而设的小灶，要按序排队、要自己打饭、吃的是大锅菜、吃完饭后要自己洗刷饭盆，还要在吃饭后迅速回到教室，这是要过的吃饭关。
3、学会与他人相处。入学后，同学们要吃、住、学在一起，要学会处理好与同学的关际，要理解和尊重他人，主动帮助和关心他人，不打架、不骂人、不说脏话，要事事考虑自己的言行对他人带来的影响，。
第二，遵守学校的规章制度。
石家庄实验中学的管理以严格著称，入学之后，同学们要熟知学校的各项规章制度，严格遵守。
1、遵守课上纪律。认真听课，尊重老师，尊重同学，全身心的投入学习。自习课全神贯注，不允许因意外响动而影响学习状态。学校自习课的要求是“零抬头率”，也就是自习课做作业的时间，即使有外人推门而入，也无人抬头观看。
2、遵守课间纪律。课间在教室内要小声说话，因为还有很多同学利用课间时间做作业；在楼道里不大声喧哗，更不能追逐打闹，不远离自己的教室。
3、宿舍纪律。午休、晚休时间，休息铃响马上上床就寝，不说话，不走动，不吃零食。
第三，学会规划时间。
石家庄实验中学的作息时间严格有序，时间是以分钟来计算的。同学们对上下课以及休息时间要非常明确，跟上时间的步伐，学会按照计划利用时间。
第四，是学会学习。
高中阶段应注重培养学习自主管理能力，包括制定计划、合理安排时间、主动反思总结、养成良好的学习习惯等。学习能力的培养来源于学习、生活实践的积累。高一新生应该不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼自己独立思考、独立解决问题的能力，学会学习比学会知识更为重要。
最后，祝暑假过得充实、愉快！石家庄实验中学欢迎你！
20xx年7月
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