给校长的一封信900字（精选11篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到书信吧，书信可以传达自己的思想感情。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的给校长的一封信900字，仅供参考，欢迎大家阅读。
给校长的一封信 1
尊敬的校长：
你好！我们校园，在你的领导下，只用短短几年的时间，就由一个名不见经传的农村初中发展成为远近闻名的一所校园，每一个中人都是很兴奋的。你是位具有开拓精神，事业心强的好校长，为我们校园的发展付出了很大的心血。这是让全校每一位教职工无不佩服的地方。
但在那里，我代表校园普通的教师向你提个小小的推荐：请把欣赏的目光也投向我们。
你在教职工会议上常常要求每一位教师在工作中，应把欣赏的目光投向每一位学生即使是很普通的学生，要相信每一位学生都能成才。可我们普通教师为什么得不到你欣赏的目光呢对校园有突出贡献的、教学成绩斐然的优秀教师，你有理由去欣赏去推崇。可我们普通教师同样也需要你欣赏的目光阿！“校长把我当人看，我给校长当牛干；校长把我当牛看，我什么事情也不想干。”这是我们普通教师渴望你欣赏最直白、最朴实的心理描述！
我们素质平平，没什么特长，口齿不清，五音不全，课上得一般，也没有论文发表。但在当今信息快速传递，生活资料日益丰富的形势下，人人都有必须的表现欲。我们也很渴望能得到展示自己的机会。校长，你能给我们机会，能给我们一些欣赏与鼓励，让我们也能成为校园某个时候的一片亮丽的风景吗？
我们因素质平平，所以有些自卑，做什么事都缺少信心。校长，你明白吗，也许你不经意的一句安慰，一个鼓励的眼神，都会让我们信心满怀。有时我们也会取得别人看来微不足道的`一点成绩，但校长你别把它看成微不足道，因为你的看重，会让我们的自卑感减少，会让我们充满活力的去完成更多的工作。
我们因为素质平平，所以常常失败。失败后，我们有的颓丧悲观，失去前进的勇气；有的也会不甘心失败，力图重振旗鼓。这时候校长你能肯定我们工作的热情，相信我们只是一时的失误，和我们一齐寻找失败的原因，并能给我们新的表现机会，我想我们这些普通教师定会获得巨大的工作内驱力，定会充分发挥自己的潜力，把工作做好。
我们真的期望能得到校长的一次真诚的赏识，真的期望我们这些普通教师也能在被欣赏的幸福中摘取成功的花朵。
最后祝愿我们校园会在你英明的领导下，走向更辉煌的明天！
您的学生
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 2
尊敬的王校长：
您好！最近工作忙吧！再次打扰您，不好意思，见谅！
上次给您寄去《感谢信》和相关佐证资料，这次又下载了部分媒体报道并整理成《学生篇》寄给您。我觉得：鹿尔瞧成长的每一步，都离不开学校领导和老师的悉心培养，所有收获都是学校的成绩、功劳和骄傲。并不属于鹿尔瞧个人。
为避免内容偏多和重复，此《学生篇》只收集部分权威媒体报道。如：下载了《人民日报》网站人民网、《北京日报》网站等媒体关于“足球宝贝”的相关报道。本想将新华社网站新华网的宝贝专题报道打印出来，但内容与人民网重复，遂取其一。每篇内容详见目录便知一二。
鹿尔瞧参加的“曼联形象大使评选”，进入英国方面总决赛后，世界范围内唯一的“曼联形象大使”至今仍未出炉。香港凤凰卫视举办的“中华小姐”环球大赛，目前美国三藩市华裔女性、岁的张慧以票暂居榜首。鹿尔瞧因北京赛区参选人数太多而没报上名，后在香港凤凰卫视安排下，参加了上海赛区的比赛。上海赛区选手整体实力强于其它赛区，通过面试和初赛的才艺展示，鹿尔瞧只进入复赛，世界多个国家的名华裔选手共有人进入复赛。
我身为家长，也曾经是教育工作者，深知目前中等专业学校处境之艰难。面临生源匮乏、学苗质量急剧下降等各种挑战，学生日常管理也成了令学校头疼的大事之一。好在我们纺校综合实力雄厚，应对起来仍然游刃有余，但是体验并战胜其中之艰辛是需要付出智慧、勇气、爱心、坚韧和恒久耐力的。这里我想和您说的是：无论面对多么不听话、难管教的孩子，我们都不要轻言开除，给他们一个悔过的`机会，等他们长大懂事后一定会另有一番体会和感激的。学生科的温科长在这方面做得已经非常好，相信以后在您的领导下一定会做得更好。
有一句话是这么说的：“做正确的事，正确地去做事”。很多孩子还不是很懂这些，尤其不懂得怎么正确地去做事。真的很需要老师教导他们学会这些。这里，我建议并请求：学校要把开除学生的指数降至最低，最好为零。只要不触犯法律，就给他们一个机会，因为他们真的还小。
《学生篇》我做了两份，其中一份是给学校的，另一份是给齐丽君老师的。烦请校长通知齐丽君老师到您那儿取一下，谢谢您了。
最后，祝您和家人身体健康，万事顺畅，每天吉祥！
您的学生
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 3
尊敬的卢校长：
您好！
我是一名六年级的学生，再过一年我就要升入初中了。我是三年级时从市实验小学转来的，在梅列区实验小学度过的这四年，给我留下了许多美好的、难以磨灭的记忆：我在大树下捉过毛毛虫；在操场上和同学们追逐打闹；在教室里享受学习知识的乐趣……校园里的一花一草，一树一木，都藏着我的许多回忆。在即将毕业的时候，我想向您提几点：
每天上学、放学，都能看见许多同学背着沉重的书包，一步一步地慢慢挪着；有许多家长帮孩子背书包，理由是背这么重的书包会让孩子长不高。现在，电视天嚷嚷着要“减负”，可沉重的书包却依然压在我们的肩头。记得我以前在市实小的时候，老师中午从来不布置作业，我们中午都把书包放在学校，不用背回家。真希望我们学校中午也可以不布置作业，我们的作业可以变少，让我们可以背着轻巧的`书包上学去，让家长再也不要担心孩子“长不高”，让我们真正得到“减负”！
我校是一座历史悠久的学校，已有几十年的校龄。我们班上的许多东西，历史似乎也很“悠久”：门锁经常锁住了就打不开；窗户也常倔强地待在一个地方不肯动；电脑没声音，没联网，有时甚至连开机也开不了；课桌成了同学们的“创作天地”，桌面被划得一塌糊涂，课桌下粘着一大块一大块的口香糖，都已经变得硬邦邦的，抠也抠不下来。真希望您能够让这些年迈的“老人”休息，让“年轻人”来代替它们的。
漫步在我们的校园，可以看到挺拔的小叶樟树，它们日夜守护着我们的校园，像我们的朋友；花坛里那些苍翠的铁树、绚丽的鲜花，像我们亲密的伙伴。可是这么美丽的校园，也有一些不和谐的画面——操场上四处散落的垃圾；突然从天而降的汽水瓶；塑胶跑道上粘着的一块块口香糖；有些同学对话时脱口而出的脏字……这些现象和校园里的美丽景色形成了强烈的反差，是那样地碍眼，那样地令人感到厌恶。我真希望您能够采取一些措施，比如您可以在国旗下讲话时加强这方面的教育，也可以经常召开家长会，请家长配合学校教育好孩子，您还可以发放《给家长的一封信》，从家长抓起，让这些不文明的现象早日从我们的学校里消失，让我们的校园焕发更加耀眼的光彩！
卢校长，我衷心希望您能根治我们学校的这些“坏毛病”，让同学们拥有更多对母校美好的记忆！
工作顺利，万事如意！
您的学生
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 4
尊敬的孙校长：
您好！
当我拿起笔给您写这封信的时候，这白白的纸，这小小的字，架起了我们心灵沟通的桥梁，拉近了我们彼此心与心的距离，此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信，千言万语凝聚笔端，催我一吐为快。
还记得那一次天公不作美，下了有史以来最大的一场雨吗？
这一天，我依旧早早地起床、依旧以高兴、欢快的心情迎接着新一天的到来。然而，当我一下楼，看见楼下慢慢的一池雨水，不禁呆住了！心想：这可怎么办呀，我又没有雨鞋，该怎么样过这该死的池水呢！不过还好，我看见池水旁有一块半块的石头，我便拿着这些石头，一块一块地，勉勉强强地过了这池水，裤腿却怎么也躲不过这调皮的水珠、湿了一大片。
过了这池水，心里平静了许多，但是，忽然又想到学校会不会也像这样？会不会也积满了水？要知道，学校大门口可是个低洼的地儿啊！
虽然心里这样想着，但还是硬着头皮走到了学校。
果不其然，学校门口挤满了人，里三层外三层的全都是因为门口满满的积水把大家堵住的。
我一边嘟着嘴抱怨：真是，都这样了，校长怎么都不放假？一边挤进人群中，正准备提起裤裆，脱掉鞋子，光脚进去。可是，我忽然被眼前的这一幕惊到了！
只见校长您，还有几位老师正努力地指挥着同学们，一个接一个地坐进您组织的面包车、小汽车，甚至三轮车，把我们安全地送到大厅里。
当时我便感叹：即使雨大，也阻挡不了我们这颗爱学习的心！但更多的是对您的感恩之情，感谢您那毫无掩盖的爱学生的心！谢谢你！
带着这样感恩的心，我走进了教室。可刚进班，看见的是同学们满满的狼狈样儿，有的头发湿了，有的衣服湿了，有的`裤腿湿了，甚至有的同学全身都湿了！我同情地望了望他们，又望了望我的裤腿，无奈地摇了摇头
这时，班主任谷老师进来了。看见大家这幅模样，她焦急地在我们旁边走来走去，眉头皱得似乎再也掰不开了。看着她如此关心地询问同学的情况，时而摸摸我们身上淋湿的衣服，时而蹲下身体为我们拍拍裤腿上溅起的水泥，我真心感觉到她就想我们的妈妈一样，关心着我们，爱护着我们。只见她拿着手机，正一个一个地通知着我们的家长，让他们带来些干衣服、干裤子。望着她这样的忙碌，我的眼眶溢满了幸福的热泪，我为能有这样的老师而感到荣幸、感到自豪！
您的学生
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 5
敬爱的校长：
您好！在这里我首先用一名少先队员的名义向您致以崇高的敬意！我在这个美丽而整洁的母校生活了六年了。再过一个多月，我就要离开了。这里的一草一木都在我的脑海中刻下了深深的记印，使我难以忘怀。我们的校园是多么的美丽、干净、整洁。我想，没有其他的小学能比我们学校更大、更美吧！这都是校长您管理得好的缘故，老师的辛勤教育也有很大的关系。就在我即将离开学校的时候，提一些建议，如有不对的地方，请您指出！
第一：我认为应该改善一下我们的伙食问题。我们中午吃饭般的同学都对学校的伙食存在一些不满。比如说，我和同学吃饭的时候经常能吃到一些鸡蛋壳、头发之类的异物。不过，鸡蛋壳和头发都已经成了我们饭盒中的“家常菜”了。
有一次我和同学都同时发现了自己的饭菜里有一些拿来刷锅的钢丝球里的钢丝。弄得我和同学都不敢再吃，生怕再有钢丝，结果我们饿了一下午。还有，我发现学校的初始好像特别喜欢做大白菜。学校老师做大白菜给我们吃。而且我们还经常吃到一些法美德、没洗干净的大白菜。我希望学校能把食堂卫生抓一下，让负责洗菜的叔叔阿姨们多注意一下，把发霉的才扔掉，在把菜洗干净些。
学校还应该多弄一些同学们爱吃的菜。这样，对大家都有好处：同学们正处于发育时期，身体里所需要的营养很多，如果只靠晚上那一顿饭的营养是远远不够的。学校改善了伙食，同学们也可以补充身体里所需的营养，也许还会有更多的.同学来到学校吃饭，大家的饮食业丰富了许多，那么就会有越来越多的同学爱吃饭，不挑食了。家长们也会一份感谢学校的英明之举。这样同学们不仅可以吃到好吃的饭菜，而且老师们也不用担心会有同学生病。第二：我希望学校能够把校服修改一下，对于夏装的校服，我们都没有多大的意见。
只是冬装的礼服，我认为应该把它改善一下。因为冬装礼服的颜色显得过于深沉、太成熟了些，有些不太符合我们这个年林阶段。而且衣服胳肢窝的地方太窄，每当我们举手时衣服就会掀起来。而且我们女孩子的冬装礼服的裙子比夏装的还要短。应该把校服的颜色盖得好看些，尺码正确页。我们穿上才会舒服得体。以上就是我对学校的一些建议与意见，希望校长能采纳。
此致
敬礼！
学生：王君睿
20XX年4月16日
给校长的一封信 6
致尊敬的副校长：
首先，身为财大一员的我，就您通过微博多次帮助我们学生解决问题的行为表达对您的感谢和敬意。其次，为了母校更好的发展，本人在这里向您提出关于我校设施建设和师资的两个问题，希望您可以在百忙中仔细看完并一一解答。
第一个，关于我校供水问题。目前咱们财大迎来招生季，面对郑州供水紧张且学校建设不够完善，我们学生曾多次呼吁校方加大对学生寝室楼供水的建设。但是，校方的对应措施并没有达到同学们的预期，特别是就老生宿舍楼而言。自2011年入校起，我们大三党目睹了财大建设的逐步完善，但是对于多次缺水现状，我们没有得到合理的回复。希望校方可以再给出更明确解释，并落实到行动。对此我们新校区全体人员将感激不尽。
第二个，关于选修课成绩问题。我校本学期选修课已结课，很多老师已将成绩录入系统。但是本人发现，有部分老师对学生的成绩评定存在极大不公平现象，个别老师将随机给分，以求拉开层次，达到教学要求。若是老师们互相效仿，对我们的劳动成果如此不负责，我不禁要质疑学校开设选修课还有何意义。随机定分现象历年都有，最后处理办法我们不甚了解。今年结课期间，我周边许多同学也经历了“误判”。
为说明这一问题，本人曾调查校内部分学生，以几个例子说明：某吧友在规定时间出色完成一篇作品及时上交，最后成绩却与别的草草了事者相差甚远;类似的，我们班级某位同学平时满勤，作业完成良好，却没得到老师许诺过的'分值，反而白白失掉几十分;更甚至，有些老师将学生进行分组考试后，随机给不同组评分60到90多不等，其中大三组得60分整的居多。这些现象不仅使得这些认真听课辛勤完成作业而且满勤的同学质疑自己的劳动成果，而且更让他们对我校教学工作失去信任。倘若我校在学习上以学分和绩点约束大家的同时，又不对我们的努力进行公开透明化的评判，我们真的会觉得结果与自己努力过程无关，对师生关系也失去热情。如此以来，我们与其将时间用于选修课，不如投入到其他领域。这势必会对我校的学风建设造成极大的不良影响。在此，还望您可以与相关部门进行协商，加大对教学的监督改善，使得学生权益得到最大化保障。
此致
敬礼!
学生：xx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 7
敬爱的校长：
您好！
我是一名少先队干部，平时有很多话想对您说，但一直没有机会。今天，借作这篇文的机会，我就向您说了吧。
说什么呢?那就是我们的作业太多了，压得我们几乎喘不过气来。记得一二年级的时候，我们上完课，就来到操场上，在大树底下游戏。阳光透过树叶的缝隙撒下许许多多的“星星”，幼稚的我们，不停地数着，却怎么也数不清，真是有趣极了。音乐课，增添了我们的生活情趣;体育课，增强了我们的体质;图画课，更增添了我们生活的色彩。那时候多么快乐呀!我们不但学好了知识，而且玩得快乐。但谁想到，当我们升上五年级后，生活就完全变了。每天老师就像拧发条那样，把我们的生活安排得紧紧的。语文、数学，背呀，写呀，够受的.了。可老师还要布置大堆的课外作业。下课了，我们多想在操场上跑一跑，活动活动，轻松一下，但老师却仍然把我们关在教室里，做课外作业。有时还把音乐、图画、体育课撤掉，让我们做作业。学校生活真是太单调了!回到家也如此，家庭作业就像一座座小山，搬了一座还有一座，每天都做到11点钟，有时甚至更晚。我们怎么吃得消呢?一封信唉，作业就像一个鸟笼，我们就像笼中鸟，永远也飞不出铁笼子。
校长，您知道吗?我们虽然是五年级学生，在小同学面前可以说是大哥哥、大姐姐了，但我们毕竟还是一个小孩子。每天几小时的课，加上堆积如山的作业，压得我们喘不过气。当大人们都已进入梦乡的时候，我们还在灯下埋头写作业!我知道老师这样做都是为我们好。五年级是个拼搏的阶段，老师多布置作业是想让我们把知识学扎实，顺利地进入中学大门。但我们更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，多么想听一听《蓝色多瑙河》，多么想绣一只可爱的小花猫，多么想……但作业的绳索绑住了我。陈校长，在此我向您提一下建议：让老师不再布置太多的作业，组织一些文体活动，在活动中教知识，能让我们在玩中学到知识，那该多好啊!
校长，您的工作一定很忙，我不再打扰您了。但我还是希望您能在百忙中抽出一些时间看看这封信，帮我们打开“鸟笼子”，让我们自由地飞翔。
学生：xx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 8
敬爱的校长：
在您的关爱和老师的呵护下，我走过了小学六年的生涯，这六年来，每一声欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，都令我难以忘怀。但是，我最感激的还是您——让我们在美丽的学习环境中拓宽视野，增长知识，在此，我想真心对您说声“谢谢！”
每一次，当天空飘着蒙蒙细雨时，心中充满上体育课的欲望就顿时消失无影无踪，眼巴巴地望着窗外的我们只能嘟着小嘴，在教室里闷闷地做作业，回忆着在操场上同学们龙腾虎跃的身影，我们的心里不知道是什么滋味。校长，我们的心情您理解吗？我们多么希望有一个室内健身房啊！在下雨时，我们可以快乐地在健身房内做运动，在体能测试时，我们只需在健身房内发挥出平日最好的水平，在寒冷的冬天，我们可以热火朝天地在健身房内奔跑、跳跃，不必担心严寒。这以上的'种种好处，校长，您能理解吗？您能感受到我们上体育课的迫切吗？我知道，您是一位好校长，但一位好校长也要听听学生的想法，不是吗？
人们常常说“学校——食堂——家”是三点一线，不知您是否是这样认为的。不过您可否看到，一些家离学校较远的同学，每天都得搭公交车，大汗淋漓地往家里赶，加上作业的繁重，迟到是难免的，一不留神，还会受到老师的批评，这些，有时是时间老人的过错。我们现在已是毕业班了，每一分每一秒都是那么宝贵，怎么可以在这儿白白浪费了呢？所以，我们全体同学希望您能恢复原来那般——开办一所学校食堂，我们只需中午在学校吃完中午饭，做完作业，就能获取更多宝贵时间来复习。这岂不是更完美了吗？而且，一些起的睌的同学总是早餐也顾不上吃，就急匆匆来学校，饿得上课时都没了精神。更令人生气的是，学校门口的小摊小贩上，总招惹一些嘴馋的同学“上钩”，这既不卫生，也不安全，学校若开放了食堂，好处也是许多的！您的意思呢？
以上只是我个人的想法，希望您能够采纳！我也即将毕业，在附小的生活永远是我心中最美好的回忆！
学生：xx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 9
敬爱的曹校长：
您好！
母校是我们童年生活的摇篮。快毕业了，我们即将各奔东西，在这所校园里，给我们留下了许多温暖的回忆，在这里度过的每分每秒，都是难忘的，不知何时才能返回——这可爱的校园。在即将分离的时刻，为了这可爱的校园更加美丽，为了能使这所校园成为一所全国示范小学，我委婉的.提出以下几点意见：
首先，我校对于图书馆和阅览室很少开放，使得它只成为一个摆设，并没有发挥其作用。这样，我们在学校将很难学到更多的课外知识。
其次，对于我们的服装统一问题。我们高新小学是一所示范区文明校园，我们好的管理会对学校带来好的影响。我建议在每周一早上，要求全校学生统一身着校服，因为我们只有每周一次的升旗仪式。
然后，我建议学校每周有一次“老师换班代课”活动，使得同学们不要只听一个老师始终去上课，也让别的老师代一节课，让我们接受不同的教学方式。例如：五三班语文老师和五四班语文老师换班代课，四年级英语老师和六年级英语老师换班代课……
接下来，我个人认为，应该让老师们走进学生们的内心世界，倾听学生们烦恼和快乐。让老师和学生完全融为一体，让老师知道自己的不足。
最后，我建议学校应每月组织一次校外活动和校内活动。在校内，让同学们在学校内部进行交流，得到更多的朋友，学到更多的知识。在校外，组织公益活动，让学生们走进社会，走进福利院，走进敬老院，去帮助他们打扫卫生。去参观博物馆、科技馆……去祭拜烈士，使我们得到学学多多的知识，知道中华民族悠久的历史。
我曾是高新小学的一员，这可爱的母校使我们难忘，我们不愿分离。但是，天下没有不散的宴席，在即将分离之际，我只能为母校作出这些了。为了高新小学——这所文明而美丽的校园的明天，我希望曹校长可以采纳我的意见。
高新小学是美丽的，我为母校只能尽最后一分力量：祝母校的明天更加辉煌，祝这所学校培养出更多对社会、对国家有用的人才！
此致！
敬礼！
学生：xx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 10
亲爱的罗校长：
您好！
您最近工作和生活还顺心吗？作为一个来到湘一芙蓉二中两年的学生，至今我还能记得初来学校的时的情景：刚跨进校门，映入眼帘的是郁郁葱葱的树木，高耸的教学楼，最引人注目的是左面让我们引以为傲的湘一芙蓉二中标志。从我到这里开始，学校一直陪伴着我，您也一直陪伴在我们身边：早晚都很尽责的守在校门口，当我们向您问好时，您总是会笑着回应我们，这使我们受到了莫大的鼓励。
而且我是住宿生，和您交流也比大多数学生要多一些，印象最深的一次，就是那天我晚自习回来，正在走廊里，正好碰到了校长您，现在我也依然记得您那时的样子：戴着一副框架眼镜，身上披着一件黑色的大衣，手里总是提着公文包，穿着一双皮鞋，笑眯眯地跟我们说话，但是您就问我们几个问题，我们也一一回答了。当时走廊上很冷，您就让我们赶紧回房间去，怕我们受凉。这一刻我很是感动。另外再提醒校长一件事，即使有应酬，也要少喝哦，酒固然好，但多喝就有害了。学校就像是我的'第二个家，我沮丧时总爱在操场上散散步，这样忧愁就烟消云散了。所以，我一定要在这个美好的环境下好好学习，争取成为学校的骄傲。
湘一芙蓉二中给了我一个学习的环境，干净又整洁。但还是i有不少同学乱扔垃圾，这件事校长提出多次，但还是有不少同学不听。我一直以来都用一个方法，自己认为是“心理催眠”法，就是当面前有垃圾时，我会在心里问自己：如果你忽略它，视而不见的话，你的心是否会安稳？你对得起学校，对得起自己吗？如果我不捡起来，就会一直想着这件事，从而就会懊悔自己为什么不捡起来。所以人要将心比心（这只是我个人的意见）
一年后，我就会毕业了。要离开这个校园，我作为一个湘一芙蓉二中的学生，一直以他为傲，离开有不舍，但人是会长大的。
往后的很多年后，我希望学校可以越办越好，环境越来越好，氛围越越来越好，也希望同学们改掉扔垃圾的习惯，和校长您一起将校园建设得更美丽。
学生：xx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 11
敬爱的校长：
您好！
请收我冒昧的来信，这学期我们学校变化可以说是翻天覆地：装置了空调、多媒体、开水房、热水器等多种优良产品，改善了学校，使我们这群孩子们在欢快中进行学习、成长，在信中向您深深地鞠一躬，代表全体师生挚谢您!
但在挚谢您的同时，我也有一点小小的意见。在您改变学校的同时，也改变了我们学校的一条规定。原本，每周星期五是护送我们留守儿童回家的日子，可现在却改为两周回家一次，至今还是有一些同学有点接受不了，经常出现抵触的情绪。
当天，眼看回家的日子越来越近，同学们挂在脸上的'微笑也越来越多。这时广播响了，我们都聚精会神地听着，听见从您嘴里蹦出来的一个字一个词，听完我们都怔住了，笑容凝在脸上;班里静极了，都幻想着耳朵听错了，正在我们不相信的时候，又听见您把这个新规定又通知了一遍，全班有如一颗闷雷爆炸，都骗自己听错了，谁都不愿意相信这个事实。校长您能理解，能体会，能明白那种无助和悲切吗?无助、悲切、愤怒……百感交织在一快儿，内心在激烈地挣扎着，一觉醒来，看到的是被泪水浸湿的枕头，体味到的是灰蒙蒙的星期五。
虽然现在大家渐渐适应了，但是还有部分同学还都倍感煎熬。有好几次放学后，都会偶然碰到蹲在楼梯道，蹲在操场上，趴在阳台上，一位位同学在呜呜咽咽地哭起来，我静静地走到他们身边，轻轻地拍拍他们，当我们四目交换目光时，我看到的是他们眼睛里都藏着一颗被思念戳得千孔百洞、伤痕累累的心!我也曾注意到过她们为了不让别人看到，偷偷地把泪擦拭掉，把所有都藏在自己的心里……
校长，难道就不能把这条新规定撤消吗?您知道有多少滴泪珠滑落?又有多少人把这泪珠悄然擦拭掉?看到这一幕幕，心里油然而生一种用文字表达不出来的滋味，看着他们心里的思苦只能往自己肚子里咽……校长，生杀大权握在您的手里，为什么不可以改变规定!?如果改变了，那些为思念流下的泪还会是咸咸的、苦苦的、酸酸的味道吗?
祝：
身体健康!采纳我们的建议。
学生：xx
20xx年xx月xx日
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