给家长一封信（通用15篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。那么一般书信是怎么写的呢？以下是小编整理的给家长一封信（通用15篇），欢迎大家分享。
给家长一封信 篇1
亲爱的家长朋友：
您好！
3—6岁是幼儿生长发育的关键时期，神经系统、内分泌系统及许多脏器发育尚不完善，尤其是肝、肾的解毒、排毒功能不够健全，因此这个年龄阶段的幼儿在用药方面一定要小心谨慎。为了进一步加强幼儿园用药及服药管理，确保在园幼儿的身心健康，请家长配合做好如下工作：
一、幼儿生病时请及时就诊，并按照医嘱给幼儿服药，切忌在药店自行购买药品给幼儿喂服。
二、根据《济南市托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的规定：
1、处方类药物（如：各种消炎药）和成分不明的药品（如：熬制的中药、保健类药品等）幼儿园一律不予喂服。
2、自下周一开始，需要在园服药的幼儿，必须出示医院的病例，保健医生将根据医嘱给幼儿服药，家长自行购买的药品幼儿园一律不再喂服。
孩子的健康是你我共同的心愿。在此，对您一直以来在我园卫生保健工作中给予的理解和支持表示深深的感谢。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给家长一封信 篇2
亲爱的家长朋友们：
大家好！
您是不是很久没有接到这种纸质的书信了？是不是惊讶于孩子的新语文老师在还未和您谋面的时候，竟然会以这样传统而亲切的方式和您做第一次交流？我始终觉得在文字中相遇是一种很温暖的遇见，它比面对面的交流更多了一份随性。
我是孩子们的新语文老师兼辅导员，今天课堂上的第一次见面，我已经详细地给孩子们介绍了我自己，所以我还是把自我介绍的机会让给孩子们吧，顺便考验一下他们课堂上的倾听能力，锻炼一下他们的表达能力。（家长会我会再给大家做自我介绍）当我接到要接手咱们三四班的通知时，内心可谓是百感交集：首先我为优秀的付老师能考取编制而高兴，为自己能接手咱们这样优秀的班级而庆幸，但我心里却是如此的忐忑，这么优秀的班级：路队、卫生、纪律、成绩等样样冠军，孩子们聪明懂事，家长们智慧团结，班级活动开展得有声有色，读书会精彩纷呈……我没有付老师的严谨，缺少了付老师的一丝不苟，我接这样的昆吾模范样板班级可以吗？不是我谦卑，而是说教师本身做的就是良心活，我唯恐自己的能力对不住和我相遇的孩子们，对不住和我在“同一条战线”上教育孩子的家长们。
然而忐忑之余，我也在想我也有自己独特的优势，我是一个有爱心、有耐心、有童心，又细心且爱阅读、爱写文章的老师。在您的眼中，我或许不是最优秀的那一位，但是我会用行动让您明白，我会努力成为最勤奋、最用心、最努力的那一位，我会陪伴孩子们一起快乐、一起进步、一起成长，虽然刚刚接手新的班级，但是在带班的路上，我并不孤单，因为在优秀孩子的背后有一个智慧的、用心的家长团队和我们同行，
与我们为伴，我想这是我的幸运，更是孩子们的幸福，于是所有的忐忑顿时被我抛到了九霄云外，荡漾在心中的只有幸运、欣喜、憧憬……
在未来的三年里，我将和孩子们共同度过，我不愿辜负我们彼此人生中这难得的相遇，我将努力做孩子的好朋友，做孩子们的好老师，做孩子们的领读者，做孩子们写作的导师，只要是孩子们成长需要的，就是我应该努力给予的。伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”我喜欢和孩子谈心、游戏，在以后的日子里，我愿意成为孩子们的良师益友，因为和他们一起快乐地成长和进步是一件很幸福的事情。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给家长一封信 篇3
亲爱的家长朋友们：
大家好！
作为一名语文教师，我首先要成为一个爱阅读的人，只有这样教育资源才不会枯竭。让阅读成为自己的习惯，让阅读像呼吸一样自然。因为只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生，才能营造出整个班级热爱读书的良好氛围。教室和家庭（在此我要特别强调除了教室还有一个重要的场所——家庭）是播下阅读的种子最重要的地方，尤其小学阶段是阅读兴趣与能力形成最敏感的时期，因此教师是教孩子学会阅读最关键的引路人，我也希望家长朋友能和我一起来做孩子阅读之旅的引路人，同行者，我会和孩子们开展“全班同读一本书”“小组交流书”“师生共读”推动“亲子共读”，我愿意和孩子们一起享受阅读，做一个快乐的读书人，做一个称职的领读者，您愿意和我一路同行吗？
我喜欢写博客，记录班级里发生的事情，定格美丽瞬间，或写下自己的教学反思、课堂小插曲、我和孩子们之间的故事……这样的记录会让转瞬即逝的“风景”因文字而变成永恒。德国哲学家雅斯贝尔斯说：教育意味着一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心灵唤醒另一颗心灵。作为一名教师，仅仅自己热爱读书、写博是不够的，应该让自己身边的人也成为阅读、写作的受益者，所以我更愿意带领班级的学生、家长加入到这个行列中来，这样我们就能共同成长、共同受益。
亲爱的`家长朋友，我愿意用我的爱心、耐心、细心和童心，和您一道教育好孩子。在文字中相遇，只是我们交流的一个美丽的开始，在以后更长的时间里，我们会有更多的了解和交流，我还是希望能得到你们更多的理解和支持。希望家长朋友能给我提出宝贵的意见和建议，这不仅仅是对我专业发展的促进，更重要的是对孩子的快乐和进步有益。我的手机号和微信号是：xxx；博客名：xx，博客昵称：xxx；邮箱：xxx欢迎您常和我联系。这些文字述说不尽我心中的话语，让我们在以后的相处中慢慢了解。您给我一份信任，我将还您一份精彩！所有支持我的是在让我担当，所有反对我的是在让我成长，感恩相遇，感恩一切，我定不负相遇不负爱！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给家长一封信 篇4
亲爱的家长：
水是我们日常生活中随处可见的资源，深受孩子们的喜爱。他们洗澡时总是赖着不起来，路上的小水坑总是不忘踩上一脚。在你们看来是不讲卫生，顽皮的行为，对于孩子来说却是难得的探索外界事物的时机。试着参与孩子们的活动中来，一起进入“奇妙的水世界”吧，让我们一起游戏、实验、交流中感知水的特性，发现水的变化，探索水的秘密，了解水的作用，并一起用各种形式表现对水的喜爱，培养孩子对科学的探索精神，养成良好的个人卫生习惯以及节约用水的良好品德。
在生活中，家长朋友不妨抓住生活中的现象和孩子们一起探索水的秘密：下雨的时候，一起走雨中体验雨滴落在伞上的感觉；洗手的时候，一起和孩子玩玩吹泡泡的游戏；浇花的时候，观察洒水壶里水喷射的样子；吃冷饮的时候，观察冰融化的现象。
抓住孩子的兴趣就是抓住孩子主动学习的动力，让孩子在玩水游戏中增长知识，体验其中的乐趣。我们期望您关注主题活动的进展，配合我们做好以下工作；
1、与孩子一起收集关于水的图片。
2、玩关于水的游戏，或带孩子去游泳等。
3、与孩子共同完成“水宝宝日记”调查表。
4、欣赏水的表演，丰富的经验，如喷泉、商店里的水景观。
5、收集装水的物品；瓶子、杯子、小勺等，收集可以吸水的物品；棉花、海绵、毛巾等。
6、培养孩子的一些自理能力；自己洗脸、洗手帕。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给家长一封信 篇5
亲爱的爸爸：
您好！
我在远方收到了您的来信，我很高兴。因为爸爸在信上不但夸我种的花儿漂亮还给我讲了一些做人的道理。这些道理我都会铭记在心中的。
爸爸，您在信中说了，我栽的花全都开了，姹紫嫣红的花儿很香。您在信中还一再强调让我作一个有益于社会的人。爸爸，您知道吗？我一直很敬重您。因为您不仅积极投身于伟大的无产阶级革命斗争中，而且还创作了大量的文学作品。您是一个伟大的作家，一个为社会作贡献的人。我知道如果一个人非常伟大，但他的孩子却是一个只懂得享受而不愿付出的人。那这个人也不会得到大家的尊重。爸爸，放心吧。我一定会在您的悉心教导下做一个为社会为他人乐于奉献的人，不贪图便宜不追求享受。在您的来信中，我还明白了一个道理那就是：人生的快乐不在于索取而在于付出。这句话将伴我一生，也是我前进的动力。
我再一次说声：“谢谢您，我的好爸爸。祝您心情愉快身体健康！盼您早日回到我和妈妈身边。”
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给家长一封信 篇6
亲爱的家长朋友们：
大家好！学生身心健康、和谐发展是我们共同的愿望！为增强学生的法制意识，预防校园欺凌事件的发生，特致您《预防校园欺凌告家长书》，让我们家校共育，促进孩子身心健康发展，预防校园欺凌，让我们一起对校园欺凌说“不”！
1、什么是校园欺凌
校园欺凌有多种表现形式，除了最常见的殴打、伤害行为之外，辱骂、诽谤、恐吓、孤立、排挤同学，毁坏、抢劫，勒索同学财物，甚至逼迫对方脱衣服、罚跪等，都属于校园欺凌。
校园欺凌对孩子的伤害是巨大的。
对于被欺凌者而言，不仅会造成身体上的伤害，还会带来更为严重且难以治愈的心理、精神创伤，严重影响日常学习、生活。某些情况下，部分受欺凌者会发生变化，转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。
对于目睹欺凌现象的旁观者来言，也往往会因为无法帮助受害者而感到内疚、不安甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自觉的加入欺凌行列。
对于欺凌者来言，会造成道德滑坡、人格扭曲，甚至最终步入犯罪歧途，走上不归路。
2、校园欺凌的主要原因
近年来校园欺凌呈现低龄化、群体性、网络化特点。有专家分析，这其实是长期积淀的社会问题——家庭教育缺失的外露。有以下几个原因：
原因1：过分溺爱，孩子唯我独尊。
原因2：缺少关爱，心理灰暗。有些爸妈忙于生活，忽略了对孩子的沟通和心理辅导。
原因3：学生法制观念薄弱。
原因4：对影视、动画、游戏的模仿。
……
3、校园欺凌的主要表现
校园欺凌危害巨大，从每个孩子、每个家庭的长远利益出发，迫切需要我们每位家长朋友提高认识，在全社会形成共识，共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。
4、预防校园欺凌的建议
在此，我们向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。
1、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。切忌打骂孩子。当孩子犯错时，要注意耐心说教、正面引导，棍棒教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者；要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。
2、多与孩子沟通，尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人，无论工作再忙，每天也要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。要防范孩子沉迷网络，尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。
3、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、发脾气甚至动粗打人，不沉迷于手机、网络，更不能带孩子到酒吧、KTV、麻将馆等娱乐场所，避免孩子受到不良行为的影响。要培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。
4、定期与老师、其他孩子家长沟通。及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况。正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法，一旦遇事能够从容应对。加强法治教育。重点培养孩子的法律意识、安全意识和自我防范意识，避免受到不法侵害。
5、细致观察，正确应对。越来越多的校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性，家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。如有以下情形出现，请您充分考虑孩子遭受欺凌的可能性：一是身体表面无故出现各种瘀伤、抓伤等人为伤痕。二是频繁丢失一些个人物品，如首饰、文具、玩具等，或者衣服、书包等物品总是有破损。三是回家时经常带着伤心、沮丧甚至是哭鼻子的情绪，而且突然变得孤僻、怕生、特别依赖家长、不愿接触其他小伙伴。四是不愿意上学，或者经常无故逃学、装病请假。五是频繁的失眠、噩梦、尿床，等等。
6、如何避免校园欺凌，真的遇到校园欺凌怎么办？家长一旦发现孩子可能遭受欺凌，首先要克制情绪、保持冷静。要鼓励孩子勇敢的说出来，并认真告诉孩子“这不是你的错，谢谢你把这些告诉我。”及时与校方沟通，同时注意收集、保留相关证据，必要时可选择报警，运用法律武器保护孩子。尽量避免与欺凌者或其家长单独接触，以免事态恶化。如果孩子因遭受欺凌而出现心理问题，应及时向心理专家求助。
家长朋友们，我们愿与您一道为孩子创造一个和谐友爱的成长环境，共同为孩子的成长保驾护航！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给家长一封信 篇7
妈妈：
我有两个消息，一个好消息，一个坏消息。我想了好一会儿，才决定先告诉您好消息。好消息是我语文考了93分，英语考了95分，坏消息是数学才68分。
数学试卷上，我好多地方做的都不应该，比如第一大题填一填，一共38分我扣了12分最不应该错的是一、二小题每个数后面应该加个“位"字可是我都没有加扣了六分。特别是第七小题用2，0，8，5，1组成一个最大的五位数可是我却没有认真看题把最后一个字忘记了扣了一分还有四小题第一空最后面的单位应该百结果我写成了千。
第三大题是选一选，我错了两道题，分别是1、3小题1小题是比较题，586214<58□238，问□中最小可以填（）有四个选择A、6，B、7，C、8，D、9，我选了只，都怪我光顾比较十万位上的数了结果错了。而第三小题是下面的错误说法是有三个选择A，大于90度的角叫做钝角B，45度的角用一个放大镜看还是45度C，钟面上九时半，分钟和时钟成钝角，结果我填了C正确答案是A，错的太离谱了。第四大题计算错了两道题，扣了六分，剩下的是解决问题，我错了三大题扣了12分。
我错了那么多的题，辜负了家人对我的期望，不过这学期我总是和同学说话，我以后努力不跟同学说话，争取取得好成绩。
您的女儿：xxx
给家长一封信 篇8
尊敬的学生家长：
电信诈骗的犯罪活动猖獗，不法分子利用电话、短信和网络实施电信诈骗，危害人民群众的财产安全。为了您的财产安全，请您认真阅读此信并将此信转告您的家人以及亲友，增强防范电信诈骗的意识，避免遭受电信网络诈骗的侵害。开学季，请家长们重点防范以下几类诈骗手段：
（一）QQ、微信冒充熟人诈骗：骗子会冒充您的孩子，在上课时间，通过QQ和微信，以需要缴纳培训费等为由诈骗你的钱财。此外，骗子还会混入班级群，冒充教师以缴纳各种费用为由实施诈骗。
（二）冒充公检法诈骗：通过电话恐吓的方式，说您涉及某个案件，必须配合调查，协助资金核查为由实施诈骗。
（三）网络兼职刷单诈骗：网络兼职刷单均为诈骗，任何兼职刷单的信息请不要相信，以防上当受骗。
（四）冒充购物客服诈骗：购物退款退货请走官方渠道，不轻信电话里所说的高额理赔，有疑问应及时拨打官方客服电话。
（五）贷款类诈骗：贷款请走正规渠道，网贷过程中提到缴纳手续费、保证金、刷流水等，均为诈骗，不要轻信。
（六）国家反诈中心APP：通过下载APP，查询、预警保护账号安全。
温馨提示：诈骗手段多种多样，变化多端。谨记不转账、不汇款、多核实，防骗反诈，保护好自身和家庭的和谐平安。
xxx
20xx年xx月xx日
给家长一封信 篇9
亲爱的爸爸，妈妈：
你们好！提起重若千斤的笔，怀着矛盾的心情我写下了这封信，女儿有好多话要向你们诉说。
零岁的我从母亲的肚子里呱呱坠地，对于你们来说，我是上帝赐给你们最好的礼物。当妈妈抱起我时，哇哇的哭闹声没有了，我竟天真的笑了。所谓母女连心就是这样吧！ 渐渐地我成了二岁幼儿，妈妈每天都把我放在摇篮中。父亲则是没日没夜的工作，母亲每天无微不至的照顾我。我就像一朵小花，妈妈是那一小滴雨水滋润着我长大；爸爸是我坚强的后盾为我遮风挡雨。我从两岁幼儿变成了七岁儿童。因此上了一年级妈妈不再像以前一样关怀我了，而是让我逐渐独立，因为人变得独立，踏入社会才能安全。而现在的儿女都被父母视为“掌上明珠”，长久的娇生惯养让他们离开了父母自己却不能自力更生。所以我的父母这样的教育方式是很对的。现在，我身后的脚印越来越长，个子也从不及妈妈的腿长，长到了比妈妈还高的身子。回首眺望，我那成长的足迹蜿蜒曲折。转眼间，我已经了十二个春秋。这十二年来经历过多少酸。甜。苦。辣，仍然在那辛苦的走着。看着父母亲头上的白发逐渐增多。一根两根……从而我立下了一个希望“父母所欲者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。”六年来，不论风雪，总能在那朦胧的迷雾中，望见你的笑容。 可今年我却辜负了父母“望女成凤”的希望。全乡镇第六，也许这对于别人来说是个很好的成绩，甚至遥不可及。而你们却对我的成绩不满意。
爸爸，妈妈，你们能站在我的立场上想想么？其实我也有苦衷，巨大的压力使我倍感迷茫，真希望远出的航道上能有一盏明灯为我引路 请你们原谅女儿的过错。同时，也让我们相互谅解，超越代沟。 爸爸，妈妈，我永远爱你们！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给家长一封信 篇10
亲爱的同学们：
一学期的学习任务已经圆满结束，愉快的暑假正式开始了。回顾同学们这一学期在学校里度过的每一天，老师觉得大家都很努力的去学习和生活，收获也特别大，你们都长大了，进步了，也懂事了！假期，在家里，老师希望大家也要努力表现自己，假期中除了合理有效完成老师布置的作业外，一定要多读书呀！还要帮父母做力所能及的家务事！
希望大家在假期里做好以下几件事情：
1、和家长一起阅读《20xx年暑假致家长的一封信》，并按要求做好每一件事。
2、不能过度上网玩游戏，或看动画片，要注意保护自己的视力。
3、不能私自或结伴去游泳，要游泳必须要跟家长一起去。
4、如果出外旅游，请注意讲文明，守秩序，还要把难忘的时刻拍下来与同学们分享。
5、生命只有一条，请同学们万事以安全为重！切记！
最后，祝同学们过上一个安全、充实、而有意义的假期！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给家长一封信 篇11
尊敬的学生家长：
您好!学生统一着装是全国中小学普遍采用的一项教育措施。它对培植优秀的校园文化，规范学生自我行为，促进素质教育和德育教育，都有着十分重要的意义。根据服装(鲁价费发[2001]282号、[2002]95号)文件规定，按照章丘市教育局关于学生统一着装要求及镇教育办的统一安排，学校将为一年级学生做秋季校服，校服为涤盖棉布料运动装样式，每套价格为35元。学校倡导学生统一着装，但本着公平、公开、学生及家长自愿的原则，特征求您的意见，如果您同意，请签名后于11月1日前交学校。
学生姓名(签名)：
家长姓名(签名)：
谢谢您的支持与配合
xx小学
二零xx年十月二十八日
给家长一封信 篇12
贵家长：
您好！
开学已经一周时间，由于事情较多，直到今天才将寒假的作业情况做出整理统计，具体情况如下：
寒假作业能较认真完成并及时批改的有：瑞豪、启伦、鹏博、依卓、大思雨、润龙、嘉亮、冠洋、海博、嘉依、明博、小雨、艺冉、亚楠、方可、思雨、祁祁。
写字练习完成情况如下：瑞豪、启伦、宇恒、瑞祥、艺冉、宇航、亚楠、嘉依、冠洋、明博完成了一整本的字帖描写，还有汶钊、书航、海博、锴赫、金稞、润龙、文浩、依卓、一鸣、小雨、思雨的描写都在二十张以上，这些同学都坚持做到了天天练字。但有几个孩子没有写够十张，其中最少的一个孩子写了四张。
阅读故事：最值得表扬的是海博、启伦、依卓、宇航这四个孩子和他们的家长，不仅孩子坚持每天阅读故事，家长也及时进行统计签字；课文朗读和背诵：鹏博、艺冉、书航、宇恒、卓琳、海博、启伦、润龙、祁祁等同学几乎完成了要求背诵的篇目；《三字经》：艺冉、海博、祁祁、润龙、鹏博完成了全文背诵，还有汶钊、稳兴、锴赫等几个孩子也即将完成背诵。
通过假期作业的粗略检查统计和一周里孩子的表现，发现经过一个假期，一些孩子在书写、阅读方面有很大的进步，可还有些孩子明显不如上学期。看着统计上来的情况，很是失望，尤其是孩子们的阅读背诵方面。自以为已经让孩子爱上了阅读，可是缺失了老师的硬性规定和家长的督促，我们的孩子依旧不能自觉的去阅读。还有，经过一个假期的懒散生活，孩子们做事有些粗枝大叶。开学一周来，我们进行的三次拼中书写作业，有几个孩子次次出现抄写错误，这不得不引起我们的重视。
另外，这学期想让孩子们一起同时读一本故事书，这样便于在一起阅读和讨论。我平时都是在网上买书，比较便宜，如果家长朋友们愿意的话，我可以在网上帮大家买（《笨狼的故事》折扣价11.5元）。你们也可以在实体书店给孩子买。
家长朋友们，新的学期已经开始，希望您能像上学期一样，一如既往的支持我们的工作，在家里及时督促孩子，让孩子的书写、阅读习惯像呼吸一样自然。
XXX
20XX年XX月XX日
给家长一封信 篇13
尊敬的家长朋友：
您好!
您的孩子就读于xx年级xx班，我是班主任xx，我的联系方式xx。
20xx年的寒假开始了，首先，感谢您为孩子成长所做出的不懈努力，感谢您对学校工作的理解、支持与配合!为持续开展对孩子各方面的教育，让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的假期，学校希望家长予以密切配合，现将放假、开学安排及假期注意事项告知与您：
一、放假及开学时间安排：
各位学生家长，今年寒假从1月19日开始，3月2日学生报到，进行集中教育学习。学生成绩将以短信、QQ、微信、电话、上传学校网站等方式进行通知。学生可以登录xx县xx中学网站找到相应栏目板块进行查询。学生报到时需带此信，寒假作业，德育作业、素质报告册、社会实践调查表、学生成长记录袋，每项都要有家长签字。
二、假期期间望家长切实履行法定监护人职责，督促教育好子女，请配合学校做好以下几点：
(一)、学习与生活：
1、希望家长能严格督促子女，希望学生在假期生活有规律、学习有效果，督促子女能认真完成假期作业，有意识地培养孩子自学能力和自控能力，对子女进行有效生活实践教育，要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动，使其养成良好生活习惯，家长要做到每日检查孩子的作业和作息情况。
2、每天收听广播，收看电视，看报纸，关心国家大事，了解国内外政治局势和经济发展情况并做好相关记录。并能认真填写学生成长记录袋。
3、读书活动：多读书，读一本好书(弘扬民族精神)，不断完善自我，提升素质，通过读书写好心得体会，(A4纸)开学上交。
此致
敬礼！
写信人：XX
20xx年xx月xx日
给家长一封信 篇14
尊敬的家长朋友:
您好！
为加强学生消防意识，提高防火自救能力，做到防患于未然，我校于2014年3月19日9：00在全校范围内开展了消防疏散演练活动。
演练中，当听到疏散开始指令后，同学们迅速弯下腰，同时用衣服捂住口鼻，在教师的引导下按指定路线快速有序地从教室跑向操场。全校24个班，仅用时1分40秒左右，就全部撤离到安全地带。整个疏散过程中，没有发生拥挤、慌乱、遗留学生现象。这与学校领导的高度重视和先前所做充分的演练方案是密不可分的。
本次消防安全演练，增强了学校领导和全体师生的应急安全意识，进一步提高了师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保了学校师生人身安全和财产安全，保证了在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，对校园中的安全隐患起到了更加有效的预防作用。
本周二、周三我校分别接待了来自大良教育局及大良各中小学校长一行40多人组成的校长团以及西山小学行政领导及老师一行近10多人的参观团到校参观学习。在近几年随着我校在各方面取得的成绩越来越多，我校在社会上的知名度和影响力越来越大，慕名到学校参观的单位越来越多，这两次的参观活动也是对我校近几年校园文化建设方面所做努力的一次肯定。在“规范化”办学教学思想的指导下，我校的校园文化建设在“精”字上动脑筋，在“优”字上下功夫，从一楼的聚贤书吧、科学探究俱乐部、棋艺室到二楼的艺术长廊再到三楼的E时代，让校园的每一个角落，都能成为育人的圣地。学校因此整体布局，合理规划、巧妙设计，集审美、教育于一墙，充分发挥其“说话”功能。特别是“聚贤书吧”设计理念新颖独特，既古朴又典雅，很具书卷气，对学生起到“润物无声、潜移默化”的教育作用。大良教育局的李局长到校参观后，对我校的校园环境赞不绝口：整个校园不仅环境优美、干净整洁、一尘不染，而且整个校园有一种美好和谐、健康向上、催人奋进的文化氛围。李局长特意请在场的校长从篮球场往教学区看，各个教室的窗帘摆放整齐划一，非常美观；从这一细节上看，学校管理工作很到位，很细致，值得推广。
这次的突击检查能得到上级领导这么大的表扬与肯定，是我们全校师生和家长平时不懈努力的结果。这也将激励我们在今后的工作中，要继续端正办学思想，提高办学效率，努力使我们学校成为家长满意、学生满意、社会满意的学校。
家长朋友们周末又到了，请不厌其烦地对孩子进行安全教育，并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快！
聚贤小学
2014年3月21日
给家长一封信 篇15
各位家长：
您好！
首先祝贺您的孩子顺利升入四年级，开始了新学期快乐的学习生活，也感谢家长们对小学部的支持和信任。
时间过得好快，今年孩子已经升入四年级了，从此，孩子进入了高年级的学习生活。孩子在校三年的学习生活，由于老师们的共同努力，各位家长的大力支持和配合，孩子们取得了较大的进步，良好的学习生活习惯已经形成。9月份是学部的习惯养成月，一个月以来，我们发现孩子的变化较大，能在较短的时间进入学习状态，很快适应新学期的学习生活，大多数孩子自主学习的能力、上课专注力增强了，学会了听课，听课时能做到积极参与，踊跃发言，坐姿端正，课下能独立完成作业，自理能力也增强了，孩子们越来越懂事了。看到这些，我们感到由衷的欣慰。
四年级是小学学习生活中比较关键的一年，老师们在抓好孩子学习生活习惯的同时，要把主要精力放在孩子学科知识的学习指导上，更偏重于学生学习成绩的提升，希望各位家长一如既往地关心和支持学部的各项工作，和老师们一道共同教育好孩子，让孩子们健康成长，快乐地学习生活；希望各位家长要遵守学部的各项规定，一定要按照规定时间持接送卡来校接学生；要放开手让孩子自主成长，多给孩子自主成长的空间，孩子能做的事让孩子自己做，千万不要包办代替，要相信孩子的能力；对孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指责埋怨孩子，要允许孩子犯错，要学会帮助孩子成长，要学会孩子一起成长，让孩子愉快地度过有意义的每一天。
此致
敬礼！
写信人：XX
20xx年xx月xx日
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