给六年级孩子的一封信（精选17篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟书信打过交道吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编为大家整理的给六年级孩子的一封信，希望能够帮助到大家。
给六年级孩子的一封信 1
亲爱的同学们：
时光荏苒，不知不觉中你们已经是六年级学生了。六年级就是一个转折点，转的方向和路对了，你的前途将是一片光明。但如果你转得不好，就会进入岔口。
学习是没有止境、不可以停止的，知识是需要不断积累的。积土成山，积液成裘，积水成渊，积善成德，“千里之行，始于足下”、“不积跬步，无以至千里”。只有这样，才能兴风雨，产蛟龙，起宏图，成为一个学识渊博、品德高尚的人。
作为你们的老师，我祝福我的每一个学生都能有美好的未来。不管是优秀生，还是后进生，人都没有高低贵贱之分，在老师眼中，你们个个是独一无二的.，只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以，你们要勇敢面对脚下的未走完的路，不要停下来。
首先，要有端正的学习态度。六年级的知识更深些，涉及面更广些，你要自己思考的东西更多些。但是，你们完全不用惧怕，对各科学习本身要有“求知若渴”的态度，不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理，只要每天认真完成学习计划，做好每周一次归纳，形成自主学习的好习惯，你们最后一定会取得成功。
其次，要有较强的学习能力。学习要求分析各门学科的特点，结合自己在记忆、运算、理解、推理等方面的知识，综合运用，才能学好每门课。不要放任自由，不因个人的喜好而形成偏科，因为社会需要的是全面发展的人才。
最后，希望每个孩子要有顽强的承受能力。不管遇到什么困难和挫折，人生的坐标不能偏离航向，要不断进取，自强不息、永不言败。希望你们一定要树立起坚定的信念，远大的理想，坚持正确的成长方向，脚踏实地走好人生每一步。
老师相信你们在未来的学习和生活中会成为强者，在广阔的天空中展翅遨翔，成为一只快乐的雄鹰。最后老师祝你们学业有成！
全体老师
20xx年xx月xx日
给六年级孩子的一封信 2
孩子：
今天是母亲节，我收到你的信，真是太感动了！信写得那么真实、那么诚恳，我的眼泪从眼眶里情不自禁地滑落下来，看着你一天天长大，一点点地懂事，我感到无比的欣慰，因为我们有了一个非常懂事的好孩子。
光阴似箭，日月如梭。不知不觉地，今年你已经十岁了。同时我们也为你付出了许多艰辛，我们无怨无悔。我们既然是你的父母，就应该尽我们的义务，把你养育成为一个对社会、对家庭有用的人。你的快乐、健康就是我们的幸福。
你是一个非常坚强、勇敢的小男孩。记得你每次生病上医院打吊瓶时，你都很勇敢，从来都不哭，连护士阿姨都称赞你；在家吃中药汤，虽然药很苦，但你总是乖乖的`吃下去。还记得你小时候，不小心磕坏了下巴，缝了两针，可是你一滴眼泪都没流，真是太勇敢了，妈妈真是佩服你，为你感到骄傲。今天，爸爸妈妈想要告诉你，无论怎样，我们永远都爱你！你是爸爸妈妈的希望，是这个家庭快乐的源泉。
下面妈妈要给你提一点要求了，希望你在学校里好好读书，多学点知识，不要辜负老师和我们对你的期望，长大后做一个对国家，对社会有贡献的人。同时也祝愿你有一个快乐的、无忧无虑的童年！
祝：
学习好，生活好，一切平安！
妈妈
20xx年xx月xx日
给六年级孩子的一封信 3
亲爱的孩子们：
你们好！
前几日看见你们在照毕业合影，感慨万千，你们即将离开母校，离开陪伴了你们六年的河东区实验小学。
六年的光阴，如弹指一挥，刻下你们的名字，留下你们的情意，忆不尽的是昔日欢乐景，挂念的是往日师生情。孩子们，当你们踌躇满志地准备踏上新起点时，还记得父母牵着你的小手第一次来学校报到时的情景吗？还记得在操场上每次做操和升旗的情景吗？还记得你在课堂上回答的第一个问题吗？还记得从一年级到六年级教过你的每一位老师吗？时间的漏斗沉淀了欢乐，过滤的是迷惘。度过了人生中最纯真美好的六年，聚沙成塔，小学时光的碎片这时才汇聚成岁月的纪录片。
孩子们，你们未来的路还很长，作为曾经与你们朝夕相处的小学老师，我们想最后再说几句话。
一定要多读好书。读书能开启你的智慧，滋养你的心灵、雕塑你的灵魂、浸润你的人生，让读书成为一种习惯。在你的成长历程中必须要读好这四本书：父母是一本书，读她，我们知道了父母的爱悄悄躲进了童谣里，躲进了歌谣里，躲进了故事里，父母是人生的第一本书；老师是一本书，是她带领我们走向图书王国，踏上阅读的历程，与大师对话，与经典交流，老师是生活这本书的经典篇章；课堂是一本书，几十双眼睛就是几十颗闪亮的明星，走进书本，我们潜心阅读，感悟历史的真实，走出书本，我们深深体悟到，生命原来可以这样壮美，课堂是生活这本书的精彩华章；生活是一本书，读她，我们懂得生命的`珍贵，懂得了感恩。把感恩刻在石头上，深深地感谢别人帮助过你，永远铭记，这是人生应有的一种境界；把仇恨写在沙滩上，淡淡忘掉别人伤害过你，学会宽容，让所有的怨恨随着潮水一去不复返，这也是一种人生境界。学会倒出水，才能装下更多的水。
孩子们，你们将一步步走进中学、大学、社会，记住：人必须有一个正确的方向。能否成功，在某种程度上取决于自己对自己的评价，这就是定位。你给自己定位是什么，你就是什么。定位能决定人生，定位能改变命运。丑小鸭变成白天鹅，只要一双翅膀；灰姑娘变成美公主，只要一双水晶鞋。很多时候，现实情况远非你想的那样。当优越感逐渐转为失落感甚至挫败感时，当由坚信自己是一块“金子”到怀疑自己是一粒“沙子”时，愤怒、迷茫、自卑也许就开始与日俱增。每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。记得有位哲人曾说：“我们的痛苦不是问题本身带来的，而是我们对这些问题的看法产生的。”换个角度看人生，是一种突破、一种解脱、一种超越、一种高层次的淡泊与宁静，从而获得自由自在的快乐。
孩子们，从小学毕业的这一天开始，学会把每天都当成一个新的起点，每一次都从零开始。如果你懂得把“归零”当成一种生活的常态，当成一种优秀的延续，当成一种时刻要做的事情，你就能够让自己沉淀下来，抱着学习的态度去适应环境、接受挑战，从而得到更好、更快、更有益的成长，你的人生才能一路高歌，一路飞扬。
孩子们，今天你以学校为荣，明天学校以你为荣！大鹏一日同风起，扶摇直上九万里！孩子们，请记住，我们会一直关注你的成长，我们祝愿你的每一天都是健康的、快乐的，我们期待分享你的点点滴滴，河东区实验小学是你永远的港湾。
最后，孩子们，走出小学校门的时候拥抱一下你的老师，记住：常回“家”看看……
河东区实验小学全体教师
20xx年xx月xx日
给六年级孩子的一封信 4
亲爱的女儿：
马上就要开学了，在这个暑假里，你并没有与其他同学一样，游玩大好河山，而是在家里努力的学习！反思自己为什么这次考得那么不好！虽然在家里，但是你也收获了不少知识！在帮你修改博文时，都会明显感到，你的作文水平增加了不少！
你知道，你即将步入六年级紧张的学习生活中，而且告诉你，六年级是小学中最重要的一年，不论你以前学习有多么不好，但是在这一年你必须努力！如果你六年级不好好学，初中就会在一个比较落后的班，可想而知，会考上高中吗？那大学呢？
其实，我也知道，在我小时候，也很讨厌你外婆整天唠叨，我想你也是吧！但是，我说的都是为了你啊！这是对你爱的一种！要是别人我还懒得说他呢！
妈妈希望你在新的学期里，比以前要更努力！好好的总结以前的学习情况，有哪些没掌握好的，有哪些不足的地方，一定把它学习、掌握好！
比如：
①语文
你由于阅读知识的缺乏，导致你不知道怎样去写作，脑子里没有那么多的好词好句，所以，在以后一定要：多读书，而且还要读好书，吸取书本里的营养，也就是好词好句，当你再写作的时候，就不会再依靠我了！
②数学
由于你的粗心、不认真，导致这次五年级的期末考试，考的不是很理想，所以你更要好好的`反省自己的错误，认真的对待，更加努力、勤奋的学好数学！
③英语
虽然这次考了个一百，但是也不能骄傲，又不是你们班只有你一个一百啊！有句话你可尝到苦头了句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，可别再这样了！而且，英语有四点必须做到：多读、多听、多写、多练！
妈妈，知道我的女儿是最棒的，我坚信你也一定会做到的！你永远是爷爷奶奶心中的好孙女；爸爸妈妈心中的好女儿；弟弟心中的好姐姐！做一个品学兼优的好学生，尊老爱幼的好孩子！姑娘，加油！妈妈永远支持、永远爱你！
爱你的妈妈
20xx年xx月xx日
给六年级孩子的一封信 5
亲爱的孩子们：
你们看，春天来了!你们的世界有没有一点变化?你们有没有留意过，在上学的路上，一排排的梧桐树，它们悄悄地陪着你们上学陪着你们回家，春天时它们抽枝长叶给你们绿色的希望，夏季时它们绿叶成荫为你们遮挡太阳，秋天到了他们落叶飞舞满地金黄丰富了你们对美的想象，冬天来临他们无声无息的站在路边为你们指引方向，因为有它们你们上学的路上总是一路风景一路歌唱，你们知道吗?其实你们的爸爸妈妈就像这些梧桐树，陪着你们一起成长;无论你们在什么地方，都会一如既往的站在原地守护你们，从不改变爱你们的方向!
孩子们你们已经十岁了，十岁也是一个新的里程碑，你们应该有足够的担当活在这个世界上。随着长大你们也许已经感觉到生活有时并不像想象中那么美好，有时你们会为了一块橡皮和同学争执吵闹，有时会为了没有看到自己喜欢的电影而和爸妈生气，有时会因为错过外出游玩而伤心，有时会因为伙伴们的疏远而生气，同样在学习中，你们也会有很多不如意的事情，你们会因为考试没考好而失落，会因为作业太多没有空闲去做自己想做的事情而苦恼，会因为老师的批评情绪低落，会因为没有时间观念没有良好的学习习惯经常受到家长没完没了的唠叨，可是你们知道吗?生活中的这些不如意其实是一个人成长过程中都会碰到的，你们的爸爸妈妈小时候也一样经历过，他们的表现可能还不如现在的你们，正因为如此，所以我希望你们能有足够的担当，勇敢的去面对。当我们面对美好快乐的事物通常不需要勇气，而需要我们真正勇敢的正是那些失败、挫折、灾难，我们需要自己给自己打气，我们需要正能量，我们在任何情况下都不要看轻自己，要相信自己，要坚强的对自己说，“我是最棒的，因为没有人可以替代我”!这样，你们会成长为生活的强者。
孩子们，生命对你们来说是什么?也许你们说不清楚，其实大人有时候也并不完全能理解这个词的意义，因为它所蕴含的道理太深了，但是我们都知道它代表了另一个词，那就是——“活着”。在这个世界上最快乐的事就是活着，健康的活着，只有活着我们才可以谈人生谈理想才可以读书学习才可以游戏玩乐，才可以看到四季轮回、听到鸟语闻到花香、才可以感受生活。因此你们要感恩父母，是他们孕育了你们，给了你们生命，是你们的妈妈经过了十个月漫长的历程，经历了艰难的生产才把你们带到了这个美丽的世界，所以你们一定要珍爱生命。在任何情况下都不可以拿自己的生命去开玩笑，哪怕天大的事情发生，也没有付出生命的必要，因为你们有亲人，有集体，有朋友，因为这个世界没有解决不了的难题;更因为我们都很聪明，我们知道只要活着就有希望。因此，你们要具备足够的担当!勇敢的生活!
当下，你们只是三年级的小学生，你们的任务首要是学习，但是学习并不完全指课本上的东西，而更为重要的是你们要学习怎样做人，做一个怎样的人?虽然你们只有十岁，但是你们已经能够明辨是非，也懂得一些做人的道理。你们首先要明白你们现在学习的意义是什么?为什么学?只有明白了这个道理你们才会有学习的动力和方向，你们也会理解老师和家长的用心良苦!面对家长的训斥，面对老师的批评你们的内心是怎样的?虽然你们不服气，但你们深一层的想法不会轻意说出来，你们只会略有不快，转眼就忘在了脑后，其实你们内心深处的想法就是你们的人生观，你们是积极的面对，还是消极的抵抗，还是完全不当回事，这都很正常，因为你们正在成长，你们都在尝试，尝试着不同反应下带来的不同后果，慢慢地你们就懂得了其中什么是对的，什么是有益的，这很好，因为你们勇敢的承受了外在的压力，并且你们的自我修复能力与心理素质都非常的强，不会因为外在的压力而失去你们的'笑声与快乐的天性，你们不是那么容易被打倒的，虽然你们只有十岁但你们内心已经在慢慢变得强大起来，这是让我们做家长的十分欣慰的事，我相信在未来，你们走入社会，你们一样个个是好样的!遇到困难不会退缩!
我们的九班是一个大家庭，你们每一个人都是家庭中的一份子，谈到做人，你们首先要做到诚实守信，诚实是对自己的肯定，做事情要敢作敢当，对的就坚持错的就改正，记住谎言不可靠，它迟早有一天会出卖你;守信是按时按规定完成你应做的事情。在集体中你们要互相帮助，团结友爱，因为帮助别人是一种美德，它会让你活得有价值。
孩子们，在春天里给你们写这样一封信，你们一定很好奇，确实是事出有因，但我不愿去说是怎样的一件事。我只是想告诉你们，你们的爸爸妈妈很爱你们，你们的老师也很爱你们，而你们并不明白爱的表现是多样化的，你们认为爱像春天一样温柔像夏天一样炽热，爱就是让你们高兴的事，爸爸妈妈给你们买新衣服做好吃的是爱，老师表扬你们夸奖你们是爱;其实爱有时也像秋风冬雨一样充满寒意，有时恰恰也是让你们不高兴的事，比如爸爸妈妈训斥你们整天管束你们，比如老师批评你们等，这些看似充满敌意，让你们不快乐的事，它的背后其实充满了对你们的爱，因为爱你们才会对你们有希望有要求，如果不爱你们，就会变得不在乎，不在乎你们是否进步，也无所谓你们的表现，没有批评也没有表扬，你们可以回想一下，你们在家里在学校，爸爸妈妈和老师是怎样的心情，他们恰恰因为在乎你们的每一点每一滴，为你们的进步而高兴为你们的退步而着急，这不是爱你们又是什么呢?所以你们要正确的面对一些负面的东西，要了解它的背后往往是为了你们做得更好。这样说来，你们会不会变得轻松一点了?
可爱的九班孩子们，你们现在处在一个竞争激烈的社会，因此从小你们不得不为将来参与竞争而做准备，相对我们的童年而言，你们玩的时间少了，学得东西多了，但是你们比我们优秀，比我们出色，你们会的东西真多，我们小的时候如果也接受这样的教育，学会这么多技能，可能我们的国家会比现在更强大，所以你们要快乐地学习，为了自己而学，将来做你们想做的事情!实现自己的梦想!你们记住，无论做什么，只要你们认真地去对待，尽了自己最大的努力就可以了，因为你们的家长和你们的老师都会看到你们的努力，他们也会很公正的去看待你们的付出，无论你们是第一名还是最后一名都不会改变对你们的爱，你们永远也不会失去我们，更不会失动我们对你们的信任!因此你们要充满自信!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给六年级孩子的一封信 6
同学们：
你们好！
昨天咱们学校组织一次模拟考试，试卷已批阅完成，也已发放。通过阅卷到成绩汇总，看到了你们近期的复习情况，考试成绩在预料之中。在剩下的还不到4天时间里，有1天在学校，3天在家，老师想和你们聊聊，该怎么去做好复习，争取在期末考试中取的好成绩。
我知道，近期你们复习任务重、压力大，但同时你们也在复习中体会到了学习的乐趣，养成良好的学习习惯和学习方法。你们都知道，学习不是一朝一夕的，而是长期积累起来的。通过你们近几个周的复习以及长期形成的知识积累，在模拟考试中，各科成绩可以说在预料之中，但如果拿到11所学校进行综合评比，成绩不容乐观。付出了不一定有收获，不付出一定没有收获。六年级有学生18名，大部分有一定的学习方法，也都有自己的学习习惯。从阅卷过程中暴露以下问题：
1、书写不认真、马虎、粗心。
如杨子恒、李嘉豪、郭尓豪等在答卷时书写不认真，欠思考。而再看题时，不是不会，而是不认真，希望你们几位注意。考试是什么？考试就是把平时所学的知识正确、客观、有序的用语言在大脑中转换进而用文字表达出来写在试卷上。而你们，思考了，表达了，但没有认真思考、表达。相信你们会改正的，你们说是吗？
2、没有按照我的复习思路去复习，对所发的练习册何所讲过的试题没有再温习、在复习。
从整个试卷来看，那些试题不是不会做，而是你们练习册上都有，你们看了，没有上心，没有理解，没有记住。你们都知道，眼过千遍不如手过一遍。练习册上的快了练功房，我要求你们都抄了，也记了，而在遇到原题时，不会了，不会思考，不会迁移了。我相信你们只要能认真反思，找出原因，在剩下的几天时间里，读看看科学练习册和试卷、读看看安全课本和所发给你们的题，我想在最后的考试中，你们的成绩一定会提升的，你们所对吗？
3、总体较好，向他们学习。
郭艺谋已经连续两次考试，科学在全班第一了。为什么呢？我想是因为他有好的方法，按照我所要求的去做、去记。康健康，可以说习惯不好，小毛病不断，但为什么呢在这次考试中成绩提升很快呢？我想主要是他认真复习了，按照我得复习思路去复习、去做、去记、去理解的。希望所有同学向他们学习。
在批阅试卷时，我就想在讲评试卷时要狠狠的批评你们，但又一想，你们复习任务重、压力大，所以我克制了。有问题咱们不害怕，只要咱们敢于面对，已一颗正确的'、端正的心态去面对，问题解决起来就很简单了，你们说是吗？在剩下的几天时间里，无论在学校，还是在家里，我建议要求你们仍然按照我的复习思路去复习：
1、科学，以练习册、8套试卷为主，不停地、反复看，我强调过的和你们做错的要重点去记、去理解，只要认真、踏实，只要勤奋、努力，在最后的考试中你们的科学成绩一定会提升的。
科学要以单元为主，以重点章节为主，以练习册每一课及试卷为辅，如第一单元的1、2、3、4课，第二单元的1、2、3课，第三单元的1、2、、3、4、5、6课，四五六单元每一课；再入：食物链、资源、能源、环境污染、月球等知识。
2、安全，要抓住课本和我发给你们的两套试题，要多看，要多记。安全就是课本上，一定要多看。共15课，每课的小标题要记住，对每课的内容、问答题即课后名言和拓展要识记、要理解。如2乘坐电梯 安全第一，这是本学期新增加的内容。5保护环境 人人有责。15燃放爆竹 提防伤害课后填空等。我相信，只要你们细心、认真对待，安全考试成绩也一定会提升的。
以一颗平常心去对待，认真复习，踏实思考；在考试时，认真读题，细心做答，工整书写。祝你们在考试中取得好成绩！
你们的老师：
给六年级孩子的一封信 7
六年级的同学们：
你们好!
转眼间，你们的小学学习生活即将结束，你们的少年儿童时期即将结束，你们将迎来一个新的词语——中学生。但在这小学的最后时刻，老师想和你们聊聊，不知你们愿意否?这是我第三次和你们书信交流。
小学的学习生活是快乐的，能给人一生留下美好的回忆，对人的成长有很大帮助。在最后的复习冲刺阶段，在你们即将面临的全县小学生初中毕业会考即将来临时，老师想告诉你们，怎么调整自己，做好复习。
一、调整心态，坚持不懈。
小学阶段的统考知识面宽广，涵盖整个小学的各科知识，你们知道考试的科目以及考试内容、形式。我相信你们在最后的复习阶段，在小学生初中的这个关键时刻，有父母的支持，老师的引导，加上你们自己踏实勤奋认真学习，一定会考取自己理想的中学的。不管你们学习怎么样，也不管你们有何差异，只要你们能坚持读完小学，每天早起，按时到校，按时完成作业，即使在求学过程中出现一些小的“插曲”“波折”那都已过去，那都是过去的了，我们不要去管它，要珍惜眼前，把握现在，坚持不懈，在最后的复习的日子里，按照各科老师的复习思路去复习，相信你们在毕业升学考试中都会考出自己理想的'成绩的。
二、提优补差，迎头赶上。
你们每个人的学习情况不一样，你们个人的学习方法也不一样，导致你们对各科的成绩不一样，有的同学语文学得好，有的数学学得好，有的英语学得好，有的科学学得好，有的品社学得好，有的喜欢学安全，有的喜欢体育等等，很少有同学各科都学得学得好，存在偏科情况。有这样情况的在咱们班比较多。我告诉你们，首先不要慌，要调整自己，看自己的优势科目，学点好的科目可是适当少用时间去复习(正常的课堂、作业要按时完成，跟上老师的进度)，把多出来的时间用在那些瘸腿科上，要多请教老师，借助工具书，利用仅有的时间补一下瘸腿科目，制药咱们努力，做到因地制宜，适时调整，坚持不懈，打到各科互补，那么在最后的复习统考中，成绩一定会不错的。
三、不放弃，勤反思。
越是到最后，复习的任务中，同学们的情绪波动较大。在这个时候，我们学习成绩处于中下游的同学一定不能放弃自己，要给自己打气，想想自己的优点，坚持下来。每一次考试都认真对待，认真审题、细心作答，靠后认真反思，做到不放弃，勤反思，坚持一下，相信这些同学的成绩一定会提高和提升的。
四、安全课。
安全在校学生学考试中只有10分。安全有教材，要复习。怎么复习呢?我也在思考。一周只有一节课，而且我和同学们接触的不多，对你们的学习情况等不是很了解，加上每天其他事物比较繁忙。所以我担心安全课的考试，不过我相信只要你们按照我给你们的复习资料去复习，做好最后的几套题，最后成绩一定会不错的。在这我要说的就是平时上课对你们太严厉，批评了一些同学，希望这些同学不要抱怨我，不过我想随着时间的流逝你们会理解的。安全考什么?考的就是生活常识，考的就是基本的急救求生方法。我相信咱们同学们在平时都留意且注意了。那老师这种担心就多余的，只要你们努力，每天抽出30分钟来看一下安全复习资料、安全教材及相关试题，理解记忆一下，成绩提升会很快，你们能做到吗?我知道你们的学习任务重，但不管怎么样，不能偏科，要学会调整自己。
是的，小学阶段复习任务重，压力大;老师辛苦，学生累。但只要我们坚持下来，学会调整自己，掌握好的学习方法，学科互补，勤于反思，相信你们在小升初考试中都会考取自己理想的学习的，努力吧!同学们!
顺祝：身体健康，学业有成!
你们的老师：康老师
20xx年xx月xx日
给六年级孩子的一封信 8
亲爱的同学们：
终于等到了这一天，你们即将告别母校，离开六二班，并从这里扬帆，跨入人生中一段新的航旅程。在这里老师有些话想要赠予你们：
愿你们懂得感恩生活，感恩他人。无论是你们的父母还是老师们请不要烦我们唠叨，责怪我们的批评。正因为你们是我们最在乎的人，所以我们对你们从不百依百顺。你们犯错了会受批评，你们任性的时候会发火，但请你们明白那是爱之深而责之切。在父母和老师，朋友的内心中最大的愿望：就是希望你们在成长道路上幸福快乐，人生的竞争中，会赢!
愿你们做一个爱读书，成为自己心目中的人。同学们，每次诗词竞赛，辩论赛你都会羡慕咱们班的胡可欣，她怎么都知道呢?那你想过如果没有大量的积累，她敢自信的在课堂上侃侃而谈吗?正因为我们没有读过那么多书，我们无知，所以不敢交流。课本会交给我们一些知识和做人的道理，但它是有限的，不会告诉你今天世界有什么变化，要把它当作一个台阶去看更多未知的世界。可以阅读的书有很多种，可以是感兴趣的杂志，可以是经典流传的书，也可以是生活这本书。当然也不能只沉浸于书中，不闻天下事。我们需要每天养成去阅读的习惯即可，哪怕是十分钟，积累起来也是海量的阅读!
愿你们珍惜时间，合理利用时。如果说这个世界上有什么是公平的，那就是时间。可你若不会合理利用用时间那可就不公平了。同学们你们从一年级开始在一个班学习，为什么现在会有差距?你会说是他比我聪明，可是，聪明的人又有几个呢?你大可回想一下真正是什么让你们拉开了距离。是时间，优秀的学生他们在四十分钟内认真听讲，思考，交流，再总结迁移，收获满满。你呢，是不是跑神，想游戏，想无关的事，时间是不是就这样毫不留情地溜走了。老师，你说的这些我都没做，上课听讲可认真了。是呀，你听讲的“认真程度”让我找不到你的存在感。所以，该学习时争分夺秒，下课时尽情的.放松自己，但无论你做什么请全力以赴，时间自然不会亏待你!勿要“莫等闲，白了少年头，空悲切。”
愿你们自信，以奋进拥抱生活!其实你们都有自己的优点，所以请相信自己也能做好一件事，也能精彩的问答老师的问题，回答生活。同学们，奋进不是要求你天天坐在那里假学习，而是不管你是第一名还是最后一名永远不放弃自己，永远有一颗上进的心去探知世界，而不是沉迷于游戏和网络。你可知在你毫无节制的玩游戏而自以为自己很出色时，你的同龄人已经能通过网络报道新闻，出版一本独立完成的书，掌握了一些软件技能。那么这些人今后在同类的学习竞争中将会有更多的选择性。“无知会限制你想象力”，如果你继续坐井观天，不碌碌无为，那么每时每刻都在发生变化的世界你终究跟不上。所以，少年们，奋斗吧!
想要嘱咐你们的还有很多，唯怕没有交待到你们会做的不好。老师相信你们也大了，三年来的教导望你能有所受教。
而今天，是你们要和老师告别了。或许这张请假时间为“永远”的假条让人不忍，但送君千里，终须一别。我们会默默地站在你的身后，祝福你毅然远行的背影。愿你们不负最美时光，成为自己喜欢的人!
祝六二班学生：
快乐成长，幸福做事。
你们的老师：xxx
20xx年xx月xx日
给六年级孩子的一封信 9
亲爱的孩子们：
你们好!
时光荏苒，岁月匆匆。转眼之间，我们一起走过了令人难忘的春夏秋冬，在这难忘一年里，我们一路走来，有欢笑，有彷徨，有生气，有悲伤……
还记得我们做室内操的情景吗?听着悦耳的音乐，踏着节奏的鼓点，同学们做的非常认真，非常投入，有模有样。其实我最喜欢看你们在教室跳海草舞，看着你们搞怪滑稽的舞姿，酷炫的动作，老师真觉得你们很可爱。
还记得我们参加运动会时的情景吗?运动健儿们在运动场上奋力拼搏，老师和其他同学在旁边加油呐喊。虽然我们班团体分靠后，但是老师是一直鼓励你们，重在参与，不要气馁，正如老舍先生说，“养花的乐趣在于养花的过程”。
我想，不管是运动会还是其他事情，大概都是这个道理吧。在我们的集体生活中，有太多的点点滴滴，我们不能一一回忆。有时，我对你们的调皮和恶作剧感到生气;有时，又被你们的天真无邪逗得开怀大笑……
回想一下，孩子们，你们与母校的一草一木共同经风见雨，茁壮成长。在这个校园里，你们曾收获过什么?知识、能力、还是智慧?
在欢送你们离校之际，盘点一下你们的珍藏：教室里专心听讲，日有所进;勇敢的`质疑赢来无数敬佩的目光;勤奋攻读终于实现诺言证明自己;激烈争吵后又紧握的双手;逆耳忠言唤醒迷茫的心灵……
有一天，当你站在成功的顶峰，一定不会忘记是嘉都为你的人生大厦打下坚实的基础。
随着小学生活的结束，你们迎来了中学生活的开始。在以后的日子里，老师不在你们身边了，但会有新的老师陪伴你们的成长，陪伴你们走过新阶段的学习生活。所以，你们不会孤单。
师生一场，老师希望你们在以后的学习生活中，博览群书，勤学好问。保持一颗积极向上的阳光心态，做到胜不骄，败不馁。能够正确对待生活中的挫折，能用一颗平常心来对待人生路上的坎坎坷坷。
因为人生的道路上不只是有鲜花和掌声，还会有暴雨和泥泞……
总之，老师希望你们常怀感恩之心，学习知识，掌握技能，常做有益之事。成为一个对社会对国家有用的人才!
永远爱你们的戴老师
20xx年xx月xx日
给六年级孩子的一封信 10
亲爱的孩子们：
大家好!
得知你们即将进入小升初的学习，我很为你们高兴和骄傲。高兴的是你们将进入人生的一个新阶段，骄傲的是你们正做着人生最有意义的事，你们用最美的青春在知识的海洋里搏击翱翔。你们离小升初考试越来越近，学习的时间也是越来越紧，在这里，我有以下几点意见和建议，希望你们好好采纳：
1、要尽快明确目标
目标很重要，人生有了目标才有前行的动力。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”这是伟大领袖毛泽东主席离开韶山冲求学时写给父亲的诗，诗中表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负，正因为这份抱负成就了一代伟人。
航船在大海里航行，没有航标，就会迷失方向，人生何尝不是如此!所以，从现在开始，确定一个目标——我要上什么样的初中。在确定目标的过程中，不要盲目自信，也不能妄自菲薄;要针对自己学习状况合理的确定一个目标，目标明确了，努力就有了方向，学习就有了动力。
2、学习方法很重要
其实大多数孩子的智商都是差不多的，为什么有的孩子学习成绩好，有的孩子学习成绩差?
我想不外乎以下两点：努力的程度(归结为情商)、学习的方法。首先要把握好课堂上的45分钟，上课45分钟十分重要，上课不听，课下再努力也是徒劳的。其次要学会总结归纳。任何一门学科，都有一定的体系，归纳、总结有助于你们记忆和理解一些知识点。每门学科还要准备一个纠错本，力争同样的题目不再错第二次。
3、要能吃得下苦
在学习的过程中要学会忍耐和坚持，要耐得住寂寞，要充分发挥你们的主观能动性，把学习当做一种享受和快乐。学习虽然很苦，但为了上一个理想的学校，吃苦也值!
爱迪生曾说过“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感”。现代作家柳青也曾说过“人生的道路虽然漫长，但要紧处常常只有几步，特别是当人年轻的时候……，你走错一步，可以影响人生的.一个时期，甚至也可以影响一生。”
处于学生时代，你们当下的主要矛盾就是抓学习，等你们年长后再回首时：你不会因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧!青春短暂，韶华易逝!孩子们，何不趁人生中最美的年华抓紧时间，奋力拼搏，努力学习，考上一个理想的学校。有了这个台阶，你才能更好的发挥你的才能和特长，你们才能拥有更多的社会资源，对以后的工作及选择人生伴侣也是有益的促进，也会给你的下一代营造一个更高的起点!
4、学会给自己减压
在学习中学会自我调节，学会缓解内心的压力。首先要相信自己是最棒的，当代教育家俞敏洪曾说过：“每个孩子都是种子，只是花期不同，每个孩子都会成为参天大树”。李白也说过“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
其次和父母、老师、同学们多交流。孩子们，在备考的准备中，你不是孤军奋战，而是一个群体共同在奋斗：有老师的谆谆教导、父母的耐心陪伴、同学的拼搏竞争。学习上遇到一些困惑可以告诉老师和父母。因为他们都是过来人，他们会及时释疑解惑的。偶尔听听音乐、参加户外活动都是不错的解压方法。
你们的老师：xxx
20xx年xx月xx日
给六年级孩子的一封信 11
亲爱的孩子们：
你们好!
这是我第一次提笔给全班同学写信。其实书信是一种很好的交流方式，希望我们以后能多用这种方式沟通、交流。此时是深夜11点45分，我想此时大多数同学可能早已进入了梦乡，但我却没有丝毫的睡意，从前天我得到你们期末考试的成绩起，我就一直在分析每个同学各科的成绩，为你们取得的优秀成绩和进步的同学而感到高兴，同时也为你们的不足而沮丧。昨天晚上下了一场特别大的暴雨，因此今晚的空气特别清新，夜晚出奇的宁静，没有了白日的喧嚣与浮燥，其实人在这种情境下更能深入地思考一些问题。
不经意间，一年就这样过去了，我常常在想：时间过得真的那么快吗?一年是个什么概念，那么十年、二十年是不是也会在这样的不经意间稍纵即逝呢?这一年，对于同学们的意义可以想见，也许算得上一个轮回，一次痛苦的蜕变。你们长大了，由懵懂无知的幼稚孩童长成了大姑娘、小伙子了。即将进入青春期的你们，既有成长的喜悦，又有青葱岁月的惆怅和无奈。作为老师，尤其是你们处在人生花样般年华时的班主任，我深知肩负的责任的重大，很清楚自己的所做所想对于你们的成长意味着什么!我的一位学生曾经在毕业赠言上写道：“老师如黑夜里一盏明灯，我却用它寻找生命的方向!”因此，我对自己所从事的工作不敢有丝毫的懈怠，当然，我更希望用这种对工作的热情来影响你们，让你们都能拥有对学习精益求精的精神和对渴望成功的执着追求的意志。
对于你们，我感到愧疚和歉意。说实话，我虽然算不上一位特别优秀的教师，但我却肯定是一位对你们负责的班主任，我对我们这个班级的每一位同学都寄予了极大的希望，希望你们能志存高远，发奋拼搏，每一个同学都能在这几年中有所建树。所以对大家的要求就格外的高了些，甚至有时好像不近情理，希望大家能够理解。我知道大家对我的态度是既敬且惧，害怕和我单独接触，更别指望你们能对我说出你们的心里话了。我也常常在反思自己的工作，很想找到一种宽严适度、赏罚分明，既能关注你们的感受又能促进你们全面发展的工作方式，但这二者之间似乎很难和谐的统一。另外，由于一些客观原因，我一个人承担着两个人的工作量，因此，我和你们在一起交流聊天的时候少了，与你们谈学习谈人生的时候太多了，造成了你们学习上的疲劳，造成你们学科之间的不平衡发展，对学习感到吃力的同学指导太少等等。对此，我深表歉意!
我一直固执的认为：一个真正想要学有所成的学生，需是一个平心静气的学习者，思考者。也许是因为职业的天性使然，我总是幻想着每一个孩子都是热爱生活，朝气蓬勃，青春阳光的，但这绝不意味着可以把莽撞当纯真，把无知当个性，把愚昧当德行。我要告诉你们的是：“学”决不是肤浅的摹仿，而是深层次的追求超越。只有对问题进行了深入思考，才能使认识不断得到完善，才能焕发出“由内而外”的魅力!初中的科目由小学的两三科一下子增加到七八科;年级增高了，知识难度愈来愈大了，有一大批同学开始感到力不从心;进入初一下期以后，有些同学渐渐失去了学习的兴趣和动力。对此，我希望你们不要感到迷茫和徘徊。
对于这个班级，我更感到自豪和自信。我可以自豪地说：“我们15班是一个无坚不摧的集体。”在上一学期我们全班只有10名同学成绩达到“优秀”等级，而在这一学期里，通过大家的共同努力，我们在学年的期末考试中有近30人达到了“优秀”。“优秀，源自于种习惯”，“做一个平心静气的学习者”，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”,“细节决定成败，过程决定结果”,这是我们这学期四周的每周班训，我渴望着每一个孩子都能拥有宽广的胸怀，坚定的意志，高远的志向。都能在这个躁动不安的时代里心无杂念，凝神安适地学习，都能拥有“面朝大海，春暧花开”不限于眼前得失的那种长远而宽阔的境界。
我知道我们班很多同学都有远大的理想和抱负，有一种天下兴亡，舍我其谁的气慨。有理想有志气当然是好事，但需知成功是一步一个脚印走出来的，是经过无数次失败的阵痛而化作前进的动力而成的。我经常在谋划你们的未来，想象你们将来的样子。从假期里而言，我希望你们做到以下四点：
一是认真地做完各科家庭作业，包括音乐、体育、美术等;
二是尽量多读一些有益的'课外书籍，比如《读者》、《唐诗宋词鉴赏》以及大量的中外名著等;
三是尽量参加正式团体组织的课外文化补习，在八年级的学习中取得更加优异的成绩，两年以后升入自己理想的学校;四是有条件的同学可以多参加有益的社会实践活动，包括外出旅游，以开阔自己的视野。
从远期而言，我真诚地祝愿你们都能通过自己的努力，每个人都学有所成，做出一番骄人的成绩，实现自己人生的理想和价值。
同学们，俗话说：少壮不努力，老大徒伤悲。常言道：“有志者，事竞成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;苦心人，天不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”是该努力的时候了，我一直相信我们班的每一位同学都是极其聪明的，只要你们克服懒惰的思想，把自己的潜力发挥出来，是完全可以创造令人惊诧的奇迹的。但是，令我感到担心的是：我们班有好些同学成绩还不是特别优秀，而且仅仅只差那么一点点。要知道，只要你们用坚强的毅力，持久的恒心，是很容易再上一个台阶的。我真的不希望由于你们的懈怠而导致你们近十年的努力付之东流!
同学们，你们知道能够到达金字塔顶端的是哪两种动物吗?一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。但是，也有另外一种动物，的确也到了金字塔的顶端，那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。所以，也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。但是，只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子……
我经常都会想象这样一幅画面：20年后你牵着你的孩子来到宜宾市八中，指着那个头发斑白、满脸苍桑的教师对你的孩子说：“那个老头子就是我中学时的数学老师和班主任，他既威严又慈祥，既讨厌又可爱。”那么我就知足了。
三年师生缘，一生朋友情!
祝：快乐学习，健康成长!
你们的老师兼朋友:xxx
20xx年xx月xx日
给六年级孩子的一封信 12
亲爱的同学们：
看了你们写给老师的心里话，我深深的感谢大家对我工作的理解，同时又感到汗颜和惭愧。原来我有那么多不好的地方，过于严厉，不够亲切，对大家不够宽容，经常发火。老师承认自己确实不好，请大家接受我诚挚的歉意，我的这种行为实在破坏了在大家心目中的形象，对此我万分抱歉。可你们可曾知道，老师对那些犯错的同学，真的是恨铁不成钢啊!苦口婆心的相劝，也不曾改好，错误一而再再而三的犯，怎能让我不生气呢?
这段时间，我欣喜地看到了大家的进步，地面越来越干净了，作业越来越整洁了，自觉看书的人越来越多了，纪律越来越好了，大家的学习态度有了明显的好转，这些，老师都看在眼里，喜在心上。很多同学的字都比以前有了很大的进步，成绩也有了明显的提升。别的任课老师也在说，现在三班上课纪律好多了，上起课来也很舒服了，都快超过一班了。听了这些话，老师感到非常欣慰，这是大家共同努力的结果。希望我们能够再接再厉，不能因为取得一点成绩而沾沾自喜。老师从来都不认为我们班比别的班差，我也不认为自己的手气差，在抓阄的时候摸到了你们，我一直都对大家充满信心。我们503班是一个很有凝聚力的班级，大家的集体荣誉感特别强。在校运动会上，我们大家团结一心，很多同学都努力拼搏，为班级洒下汗水，获得了年级总分第一的好名次，这是最让我们感到骄傲的。我相信，在别的方面，尤其是学习上，只要我们拿出这股拼搏的劲来，一定也能一路领先的。
我非常感谢大家在我生病期间对我的关心，这让我很感动，当老师的幸福就在于能得到同学们的信任理解和关心。很多同学都说老师工作很辛苦，确实如此，为上好一堂语文课，老师都要提前精心去备好课的，上完课又要批很多的作业。每天我的办公桌上都堆满了一堆一堆的`作业本，批也就批了，这是老师应该做的工作，可是有些同学的字还写得一塌糊涂，作业错误百出，这让老师心里很气闷。而批到字写得好的，作业整洁的同学心里就很舒服，你的字写得好，能让老师批作业时心里有个好心情。当然我们班里面，半数同学的字还是写得很端正的，特别要表扬一下女同学。作业批好后还要跟大家讲解订正，这又是件很麻烦的事。尤其是订正，有些同学没认真听讲，订正不来，作业就要拖拖拉拉。每天课代表交作业的时候，我看着上面那张小纸条上一排未交的人的名字心里就烦。
而我又是你们的班主任，除了教你们学习，班级里的事情，大到一次比赛，小到地上的一张废纸，桌上的一粒米饭，事无巨细，样样都得操心。这里我得感谢一些小助手，班干部，是你们辛勤的无私的付出，让我们的班级像一架机器一样，正常快速的运作起来。在大家的共同努力下，我们的班风班貌有了很大的改善。而大家的辛苦，老师也看在眼里，每天语数英再加上科学各门功课轮着上，各种作业一样连着一样，永远做不完。在学校里，几乎没有空闲的时候，看到你们这么忙，老师有时候也不忍心让你们再多干什么事，增加你们的负担。学习确实是很苦的，可是苦中也是有乐趣的。当你攻克出了难题，当你得到了老师的表扬，当你成绩取得了进步，你肯定就会尝到学习的乐趣。我们不能因为学习苦，就讨厌学习，讨厌做作业，现在的努力，都是为了自己能有个美好的未来。
少壮不努力，老大徒伤悲啊!有些同学确实很让老师担心，学习目的不明确，学习态度不端正，对自己要求不严，做作业只求潦草完成，学习上一遇到难题就退缩，不愿动脑筋想，最好别人能告诉你答案，有些同学甚至抄袭好同学的作业。最可怕的是不能理解老师，理解父母的苦心。上课不好好听讲，下课打闹，放学乱跑，回家胡闹。老师真是看在眼里，急在心里。同学们别再浪费时间了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀!你不付出努力，好成绩又怎么能从天上掉下来呢?说到底，还是学习态度问题。要端正学习态度，首先就得把字写好。我知道有些同学心里是很想把字写好的，可是自己的手就是不争气，写不出好字来。那是因为你养成习惯了，一做作业，不自觉的就要潦草起来。没关系，咱们慢慢来，不急，你只要下决心把字写好，就一定能写好的，不可能一天两天就变得很端正了。滴水能把石穿透，万事功到自然成!好多同学的字不是有了明显进步了吗?
在班级卫生方面，也有了很大的进步。老师感谢每天值日生早上忙碌的身影，是大家辛苦的劳动，让我们每天有个好的学习环境。那也请大家能保持教室的干净整洁，随时弯腰捡起地上的废纸屑，教室后面的卫生角希望也能够干净整洁的，而不是垃圾都在桶的外面，也没人去清扫一下。那个角落是老师每天关注的地方，以后希望能有更多的同学去关注。在文明礼仪方面，我们也要加强，有些同学做的还是不够。每天到校都要跟校门口的值班老师问好的，你做到了吗?平时同学之间，也要互相谦让，不能因为一些小事就吵闹起来。只要你心中装着班级，相信你是一定能够做到这些方面的，不会因自己的举动而使班级蒙羞的。
你们的老师：xxx
20xx年xx月xx日
给六年级孩子的一封信 13
亲爱的孩子们：
你们好！
或许你们并不希望我叫你们孩子们，但是，我内心深处真真切切地告诉我，你们就是我孕育的第一批孩子。我是用我全部的精力与能力来浇灌你们，像自己的亲身孩子一般，希望着你们茁壮成长。
从两年前开始，你们就进入了我是视线范围，我没日没夜都在思考着怎样才能让你们既过得快乐，又得到知识与能力的提高。别的老师总说我对你们太多仁慈了，每每有同学犯了错误，被叫到我的办公室教育后，总有老师摇着头安慰我说：“快了，还有一年半，那是你就解脱了。”孩子们，你们听得懂这句话背后的含义吗？还有一年半你们就毕业了，离开这里，而我则即将迎来新的面孔，那时候的他们也许会比你们优秀。我不止一次因为生气说过：让你们珍惜时间，做任何事情都要对得起自己，不要为了蒙骗我而去抄作业，为了一时的快乐而偷懒，我不需要你们为我负责。你们不交作业我不在乎，你们少交一本，我就多几分钟休息时间。可是，孩子们，说老实话，老师很在意你们一举一动。两年多的相处是有感情的，我把你们当成了亲人，花在你们身上的时间比与家人相处的时间多太多了，那一句句不在乎，不过是气话罢了。
本来，我也不想唠叨这么多，但是，你们的表现一次次伤了我的心。星期三那天上公开课，你们的表现让我颜面无存，举手的人是那么的少，发言声音是那么的小，要站姿没有站姿，要落落大方地表达更加没有。你们，当然也包括我，遭到批评是那么的理所当然。我是否得到表扬关键是在于你们。当然，这也不是说我时时刻刻都在期待着得到表扬，可是我相信每个人都是希望得到别人赞美与肯定的。我很用心地教你们，希望付出有收获是一种天性。但是，我更在乎的是你们，你们表现得好，说明你们进步了，能力得到了提高，又将为你们构建美好的未来多一块垫脚石。成功不是一成而就的，都必须靠这一点一滴的积累。
星期三上完课以后，我对你们进行了批评教育，也开始了朗读训练。效果是有的，你们课堂读书的水平有了很大的提高，老师在这里必须强调的是“课堂”，一下课，“南谱”就出来了，表达总是断断续续，没有说完整的话，翘舌音、拖读现象更是随处可见。我真心希望你们能时时刻刻提醒自己说合格的普通话，这真的太重要了，对以后升学、就业有着直接的关系。
想说一说作业，你们的作业完成得很糟糕，第一点必须要指出来的便是部分同学不交作业，偷工减料的大有人在，在这里不一一点名指出，我不说不代表我不知道，希望这些同学能认真对待作业，特别是要求回家“读”的`作业。
其次，抄作业现象严重，有一天早上我很早便到了教室，看到了另我生气的一幕，我也希望从今天开始你们不要再抄作业了，答案老师都懂的，你们这样敷衍老师一点必要都没有，害了是自己，这里也提醒成绩好的同学不要把你的作业给别人抄，你们这是在犯罪。
第三点，我想说说我们班的班干，我很早就已经把班里所有的事情清清楚楚地告诉了你们，比如一来到学校请廖智勇帮开电脑，全班同学进行每日积累，值日生打扫清洁区，早读过后由相应的组长安排工作进行抬餐。这两样工作完成得都不好，清洁区总有部分人忘记去打扫，几乎每天我都要到教室提醒，抬早餐工作还可以，可是分餐却没有人自觉，吃完早餐后抬碗、扫地、拖地、擦桌子等工作更是完成得非常糟糕，难道真的要我像抬午餐一样，每一项工作都分得清清楚楚吗？午餐过后的打扫教室、倒垃圾工作完成得也不理想，这里我表扬陈明杰，他打扫教室那天完成得很漂亮，而其他人呢？请思考。
晚上放学时打扫教室我也得提醒，我以前就说过，要是你有训练等任务，一定要提前和别人换好劳动，比如说你星期一扫教室，可是你要去训练，那么你可以和星期二的某个同学换，切记不要丢下自己分内的工作，增加别人的负担。除此之外，出操时说话，课前静息没人做，眼操没人做，老师没到教室时教室噪杂一遍……说了这么多，我就是想问问我们的班干，你们都干什么去了？没人做这些事情，两位班长不应该提醒吗？其他班干难道不是自己分内的事就不理了吗？我们难道不是一家人吗？还是你们就想生活在垃圾堆里？生活在闹市里？
有很多同学喜欢笑别人，别人回答问题不好笑别人，别人被批评笑别人，还在说风凉话，幸灾乐祸，我想问问你们，你们知道“尊重”两个字怎么写吗？我们要时刻反思自己的言行举止。
很晚了，我也该洗澡睡觉了，最后说说我的心愿：
一是希望每一个孩子都能认真对待作业、对待学习；
二是说话普通话，课堂积极发言；
三是每天的工作有人做，有人管。
晚安，孩子们。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给六年级孩子的一封信 14
亲爱的学生们：
面对即将到来的中考，作为班主任的我，想想这两年多来对你们的教育，思绪万千。俗语说，“一分耕耘，一分收获”。现在，我们每个人都要以平常心去对待这次考试。你们每个人都要做到：一颗红心，两手准备。无论将来是上高中还是上中专，或职校或技校，无论走到哪里，一定要记住：学无止境！只有这样，才能不被时代所淘汰。
另外，在中考之前，我还想对你们说说需要注意的几个事项：
1.放松心情是最重要的。家长和老师都不会给你们施加压力，更重要的是你们本人不要给自己施加压力，如果心理压力没有了，相信考场上，你一定能下笔如有神；
2.记得晚上千万不要“开夜车”，休息好是最重要的，这样大脑也不会处于紧张状态；
3.一定要吃好每顿饭，但需要注意的是，千万不要吃过多的油腻的食物；
4.每科考试完后，任何人不要议论考试的结果，也不要对答案。因为在答案没有出来之前，谁也不知道谁的答案是正确的，这样就避免了由于答案和人家不一样而上火，或是担心自己的答案是错的等等，而影响下一科考试的情绪。
5.考前的有关用具一定要准备好。笔是最主要的，包括2B铅笔等。数学用具：小尺、三角板、圆规、量角器、计算器、橡皮一定要带好，不能漏掉任何一样用具；
6.还有最重要的准考证，千万不要到处乱放，一定要放在适当的地方，尤其是第一天考试完后，还有第二天的考试，还有啊，取成绩的时候还需要带准考证的`；
7.考前一定要提前了解考点的位置、乘车线路和所需时间，而且一定要提前到达考点，防止塞车而造成误点。
8.考场上一定要自信，要相信自己，做每道题时，要三思而后行，尤其要注意：各科试卷的字迹一定要工整，不得潦草，否则各科试卷的卷面2分就没有了，多遗憾啊！
总之，我衷心希望你们能够抱着必胜的信心去迎接这次挑战，用三年的辛勤汗水书写出最美丽的答卷，无悔人生！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给六年级孩子的一封信 15
可爱的儿子：
你小学毕业，送你一份礼物，是“豪华航母汽车”，希望你在未来的初中生活学习日子里，这辆车跟随你度过你的花样年华。
啥是“豪华航母汽车”就是“一个方向盘，四轮驱动”。很抽象，呵呵，希望你能明白。
一个方向盘：是快乐的.成长，学习新知识，追求理想，树立目标，做一名十年后融入社会的佼佼者。当前任务就是学习，就是生活的根。
一轮驱动：是坚持学习计划，热爱学习，温习学的知识，巩固新知识，每场考试都是一次历练，是对知识全面掌握的检验，要学会总结和归纳，让脑细胞更加活跃，学习态度端正，因为学习是必须的。
二轮驱动：是丰富校园生活，课堂45分钟集中精力充分利用，(能坚持23分钟足已)，语数外是基础必须的，增加自己业余爱好体育项目，参加多项团队活动，让自己综合发展成长。
三轮驱动：是有谦虚、诚恳之心和同学共事，有感恩之心回复父母和爱人你的人，敢于正面辨识事态性质表达自己，敢于上竞争平台，多和同学玩耍，知道“大气大智大勇大德大愚”。
四轮驱动：是在习惯;行为;语言;思维等方面初级礼数要提升，良好习惯会伴随一生，语言行为表明你的内涵量，思维理念会带给你快乐!考虑很久才写这些不知道你是否看的透，悟的透，我不强压你做到啥程度，目前的你已经我感觉很棒的，我只是希望你初中三年里犹如一辆跑车狂奔在自己青春季节里。
XX
20XX年XX月XX日
给六年级孩子的一封信 16
亲爱的同学们：
你们好！
首先老师在这里给你们说声对不起，因为在很久之前就想给你们写这封信了，可是由于工作上的种种原因，今天才提笔写。那天在我们学校开了全镇的教学分析会，校长说六年级将在6月23号左右举行毕业考试，我突然意识到我们的相处时间已经不多了。
同学们，时间如流水般静静流淌，不知不觉我们相处快一年了，说句实话，在学校安排我教你们班级英语的时候，我的心里很不情愿，不是因为你们基础不好，而是老师没有信心把你们教好。你们不知道老师每天的心里压力有多大，你们要面临你们的第一个人生转折点，老师不知道能不能给你们最大的帮助，直到上次的质量分析会，我们班考了全镇第一名，90分以上的学生我们班占了全镇一半的时候，老师才真正的意识到自己曾经犯下的错，原来你们一直在努力。
同学们，这一年我们都太忙了，忙的我们还没有来得及促膝交谈就要分离。我知道这都是老师的错，平时老师是有点自私，自私到把你们玩的时间都给剥夺了。孩子们你们在中午抄写单词，或者在课间去我那背书的时候你们的心里也许充满了怨恨，我知道当你看到别的孩子都在玩的`时候，你们很是着急。也许你们现在不理解我的做法，抱怨我剥夺了你们玩的权利，可是孩子们时间不等人啊！你们还有二十多天就要面临你们人生中的第一个转折点，这不是终点，而是起点。我希望你们能从这一次的小升初中体会竞争、体会强者受人尊重，这些都不是父母能够给你们的，而是你们的能力决定的。
同学们，我们相识在一起就是一种缘分，不管你们小学毕业之后，还记不记得老师，老师都会记住你们这一届学生，因为你们太可爱了，老师平时对你们很严厉，也没有和你们好好的交流，不是老师不想而是老师想把更多的时间用在教你们知识上。有时候看到你们懒散的样子，老师很是担心。你们还那么小，还有很多的知识等着你们去学习，而你们却一副无所谓的态度，老师真是很铁不成钢。老师在班级里有时候会说：如果你是我的孩子我就不管你了。孩子们哪有家长不爱自己孩子的，老师希望你们天天能以最好的精神面貌来到学校，精神焕发。可是你们的行为里已经没有了孩子应该有的童真。孩子们，没有哪个是不劳而获，轻松跑在你们前面的，当其他同学在犹豫、抱怨、懈怠的时候，他们并没有，你们对“99%的努力+1%的天份”这句话应该有更深的体会了。
同学们，还有20天你们就结束小学生活了，小学对于你们来说应该是最幸福的，因为小学里没有初中，高中的那种竞争的压力；因为小学的内容是那么的简单，具体；因为在小学里你们还没有真正长大，你们还没有意识到知识在你们一生中的重要性！同学们，老师希望你们在求学的道路上坚持下去，那里有太多美丽的风景，有太多会和你一起欢笑，一起伤心，一起奋斗的好朋友，有太多给你指明努力方向的恩师。同学们，所以在求学的路上，你们一定要学会和朋友相处，用一颗真心换回朋友对你的那颗真心！
同学们，老师现在的良苦用心在你们长大后都会明白的。还有二十多天，希望你们和老师再一起去奋斗一次，考个最好的成绩，给你们的小学生活画一个圆满地句号！
爱你们的老师 ：xxx
20xx年xx月xx日
给六年级孩子的一封信 17
亲爱的孩子们：
大家好！
时光荏苒，虽然相处时间不长，一个多月却足以让我们了解彼此。
你们是一群可爱的孩子，尽管有时会犯这样那样的错误，但是贵在知错能改，老师对过去一个月来你们的表现很满意，因为你们每个人都在进步中，数学课上，李焕龙开始积极举手回答问题了，作业也开始自觉主动的教了；王闻凯的语文提高了四十多分呢！李香民上课开始认真听讲了；教室里越来越干净，清洁区不再需要老师每日去监督……哪怕是只有那么的一点点，积极向上，老师都会为你们骄傲，为你们高兴！孩子，记住，别放弃进步的脚印，加油！
虽然，我心里有千般万般的.舍不得，我们的75首古诗的背诵约定才刚进行得如火如荼，我们的作文训练才刚刚开始，我们共读一本书计划刚成熟……孩子们，请原谅此时的我没有底气向你们诉说我的种种苦衷，离开你们我情非得已，别怪我！但是请相信学校领导会有更好的安排。今天，我要把你们，把可爱的你们亲手交到杨琦老师的手中，她是一位优秀的老师，更是一位负责任的老师，相信她一定能带你们走得更远更好！别问为什么，一切都是最好的安排！记住一定要听她的话，好好表现，我会一直一直看着你们，陪着你们的，别让我担心，好吗？
最后，祝你们身体健康，学习进步，加油！加油！
你们的老师：xxx
20xx年xx月xx日
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