给王老师的一封信_800字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过书信吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。那要怎么写好一封信呢？下面是小编精心整理的给王老师的一封信_800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给王老师的一封信_800字1
亲爱的曹老师：
您好！
首先新的一年祝您心想事成，身体健康！放假了这么长时间，您去哪玩呢？我们坐了大邮轮出海游玩，邮轮上就像一所小城市，什么都有！我非常兴奋！我在旅途中又带了一本《解中国传统节日》的书，这本书让我真正理解了春节的意义呢！我也向曹老师您讲讲吧！
这本书充满浓郁的文化气息，文中以图释文，图文互注，生动地展示犹如春节、元宵节、端午节等中国传统节日的概况、起源、庆祝活动以及各式各样的民俗风情。让更多的中国人对自己的传统节日有个深入的了解，也为想了解中国古老文化的外国友人打开一扇通往民俗的窗户。
里面介绍了春节为什么叫“过年”？端午节为什么要吃粽子？“七夕乞巧”又是怎么回事？
在这本书里，作者用图片和故事，来为读者揭开谜底。这不仅是一次愉快的阅读，更是一次亲切的民俗回望之旅。
我看到春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日给人们的生活增添了无穷乐趣，可是关于这些节日背后的故事又知道多少呢不要着急，现在就翻开这本书，随着书里面两位可爱的小朋友去展开这场难得的民间传统节日回望之旅吧。这本书里介绍了中国传统节日有哪些？历史是什么？等等，每一段下面都有图片，还会有几个小朋友在下面说一些别的习俗，看起来生动有趣，可好看了，里面还有很多好看的，让我来给您讲讲吧！书里面有很多关于春节的介绍，比如是：传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。正月初一是一年的第一天又叫阴历年俗称过年。春节这个词，在不同的历史时期有不同的特指，据说在古代，有一只怪物叫年，它从吃虫子，变到吃大活人，所以村里的人都很怕它，每到了冬天，山中食物缺乏时，年就会闯入村庄，猎食人和牲畜，百姓终日惶恐不安。后来，人们都知道了，年最怕红色，火光，响声，所以家里都会在门上贴对联，这样年就不敢来了！哈哈，是不是很吸引您看呢！
这本书真的非常推荐，我自己每一页都看不厌，太有意思了，我懂得了这么多风俗文化，而且因为有图文并茂的解释更是令人着迷呢？曹老师您一定会喜欢看的！
好了，就介绍到这里了！
祝您
身体健康、家庭幸福
您的学生：陈镘伊
20xx年2月8日
给王老师的一封信_800字2
尊敬的老师：
您好！
您还记得我吗？反正我印象最深的老师就是您了，因为那件事我始终忘不掉，但是您应该把那件事忘的一清二楚了吧。
事情，发生就在那天。那天，我走在去往学校的路上，一缕秋天的阳光照射我的脸上，那秋天的阳光很温暖，花香也很清沁人心脾。秋天的颜色，真的如人所说，真的格外不同啊，黄色的枫叶，红色的辣椒，蓝蓝的天，天高云淡，秋韵湖水，水清而透彻，秋虫唧唧，秋蝉鸣叫，小桥流水，夕阳灿红。在这个秋日的午后，任思绪飘远，写下秋天的诗歌。稻田里，一片黄澄澄的稻谷，随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜上闪耀着晶莹的露珠，秋天真美啊！
到了学校，我却不知坏事即将到临头。我们调研考试的分数出来了，这次真的是意料之外，我竟然考了第二十名，我的心情糟透了，而一心想超越我的学生，心情却妙极了。然而，刚从办公室回来的同学却对我说：“老师找你去她办公室”。我只能不甘情愿的点点头。我那时心里忐忑不安的，但是总要面对的，难道不是吗？我礼貌的敲了敲门，便进去了。进去之后，您的一顿臭骂激起了我心中的愤怒，那时我便在心里暗暗下自决心，于是您说1我便2，您说东我便西，我一直在想成绩比我少的人多啦。偏偏就骂我，为什么？直到有一天，你说让我背古诗，但我却倒头大睡，于是您大声的点我的名字，我迷糊糊的说了一句：“是该吃饭了吗？”全班突然哈哈大笑，老师好像更生气了，说：“站讲台上背去，不会背，不吃饭，会背找我背，听见没。”“知道了。”
老师您整顿好学生，便过来和蔼的对我说：“那次批评你，确实有些重，但是你没有想过吗？你每次都是前五名，这次考了第二十名，难道你不应该，受批评吗”从这次以后我一直都听所有老师的话，谢谢您！
俗话说人敬我一尺，我敬人一丈。老师您对我如此好我怎能辜负您呢？就这样，我与您的“较量”变成了“亲切的怀念。”
时光如梭，现在我不是你的学生了，但是我依然记得我们之间的事。
最爱您的学生
20xx年3月1日
给王老师的一封信_800字3
敬爱的老师：
您好！
又是一年春光到，温柔的春雨就是您对我们的抚爱。在春雨的滋润下，我们茁壮成长，我们雄姿英发。太多的感动和敬意油然而生。
我想说，“世上本没有路，走的人多了，就成了路”。您就是那个领路人，引领我们走出了一条“不畏艰苦”的路。
为了能让我们改掉迟到的坏习惯，您破先例，每天早晨准时到教室督促我们，无论刮风下雨还是工作疲乏。于是原本很差的同学开始变得不那么差，原本懒惰的同学也已被激发。“功夫不负有心人”，月考后，同学们的成绩都有了提高，而您那原本乌黑发亮的头发却被点上了许多白花。
我想说，“满园桃李关不住，一颗大树包起它”。当充满好奇心的我们对外物好坏难以分辨而将误入歧途的时候，是您这棵参天大树将我们从歧路上截回，并用您那经久不衰的话语将我们唤醒。那时的我们受益匪浅，心存无限感激。
我想说，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。当您在众生面前承诺要尽力帮助每一位同学时，您的工作便开始变得更加艰难。您不得不在工作之余抽出更多的时间去宽慰那些一次次考试失利的同学，为他们鼓劲，告诉他们：“失败算不了什么，努力终有回报。”令人振作，倍增信心。又不得不一次又一次彻夜难眠，只因担心白天的那道题没有讲清楚，同学们会留下疑惑。所以您苦思冥想，总希望能得出更好、更妙的解题思路。那时的您竭尽所能，燃烧自己，照亮别人。
我想说，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。您是否还在为昨日的一场激烈争论反思？其实您不必这样，因为人无完人，即使是生养自己的父母，也有不小心犯错的时候，更何况是每天面对着数百人的老师。
当您面对着全班同学自责的时候，我们后悔了，后悔对您提出的种种要求，而从未想过要求自己做点什么。后悔让您辛勤地付出之后，收获的去职人是抱怨和委屈。那时的我们亦自责。
我想说太多太多。还记得您那沾满粉末的双手，还记得您那新增的几根银发，还记得您那慈善的谆谆教诲。一幕幕，一声声，永生难忘。
祝身体健康，工作顺利！
给王老师的一封信_800字4
尊敬的王老师：
您好！
我是您的学生徐浩，有很多的话我想要对您说，但是当着您的面我又说不出来。所以我就用写信的方式来对您说吧。
我是您眼中的差生吧？我在您眼中可能是可有可无的存在吧？我也是您空中的反面教材吧？王老师，我叫您一声老师，我尊称一句您，就说明了我对您的尊重。但是，作为我尊敬的老师您尊重过我们差生吗？为什么对我们和对学习好的同学态度差别那么大呢？我们不都是您的学生吗？您偏爱的也太明显了吧？
上周课间操，我因为扭了脚我去找您写假条，可是您连眼睛都没有抬一下就对我说，不给写，说我是装的，还对我说，学习成绩都搞不上去还有脸来请假不跑操了？就这样冷冰冰的态度，冷冷的话一下扎到了我的心口上。我还没有离开的时候，周颖也过来请假了，可是您的态度又是怎样的呢？对着周颖笑的特别平易近人，还主动安慰她跑不了就不用跑了。对周颖是全班第一名，学习成绩是好。但是她是您的学生，我也是您的学生，我请假的原因是我受伤了不能跑，而周颖却是不想跑。您就偏偏的给了周颖请假条。我坚持着跑完操，回到教室里脚都肿了一厘米高，可是那又怎么样呢？您一句安慰的话也没有，扔下一句，学习成绩不好，干什么都干不好。又一次扎到了我的心上。我就不明白，我又什么错？我学习成绩是差点，但是我一直在努力的学习。我一直在要求进步，我也没有自甘堕落，没有自暴自弃。在您眼里怎么就不给我一点点的机会呢？同样是学生，我们也想做老师心尖上的学生，被老师温柔相待，不要受老师的冷言冷语，冷嘲热讽。我们也是人呀，我们也有尊严呀。您的所作所为真的是一个老师可以有的吗？应该有的吗？
优等生考试下降一点点您就着急去安慰，去鼓励，告诉他们胜败乃兵家常事，考试升点降点也是没关系可以理解的。但是我们差生考试成绩高一点，您就要怀疑我们是看谁的题了，有没有作弊，是不是我们的真实水平。更不用说我们的成绩再下降了，仿佛就是应该的，理所当然的。您说，天下哪有这样的道理？差生怎么了？差生就该被这样区别的眼光对待吗？
王老师，我就是希望以后您可以多关心我们差生，多给我们差生一些鼓励和宽容，我们也要求公平的待遇。王老师，希望我今天的话您能看到心里去。
您的学生：徐x
给王老师的一封信_800字5
敬爱的方老师：
您好！
夏末秋至，可否安好？
落叶纷纷，西风渐紧。远远望去，像一群疲倦了的落叶，静静地收拢着它们一生的美丽瞬间：抽芽，成长，又凋零。
不知秋风是否把我的思念传达给了您。曾有几时，迎着夕阳，踩着温暖的落叶毯，听着晚风轻轻萦绕在耳旁，便把我对您的思念，寄给了秋风，寄给了在风中咿咿呀呀的落叶们，路上如果您有经过，在传达给您，告诉您，我一切安好，仍然笑容满面，请您安心。
我深信，人与人的相遇，是为了彼此召唤而来的。
回想当初，一切都是那么平凡。您如沐春风，笑容满面，眯着眼睛扫视教室，提高了嗓门说：“同学们你们好，我会用最全面的方法教大家搏击风浪！让你们畅游在碧海蓝天之间！”这么平凡的话，却让我一直寄于心头，难以忘却，“无风不起思念”一股秋风悄悄溜进心底，渐渐消散。
您陪我渡过了那段黑暗又艰难的日子。铺天盖地的作业。笔芯瘦小的身影也吐不出一滴墨汁，黑压压的文字刻满了瘦弱的白纸，压得白纸残缺不全，破烂不堪。在您的陪伴下，您告诉我们：16岁，不苦不累，摔了接着跑。
有时，彷徨迷茫。我便拿着血染似的考卷，让您指点迷津。您十分耐心，留到很晚很晚，一点点指引我向前。并在卷子上送我一句话：一个人的梦想有多大，他的事业就有多大。您帮我指引了正确的方向，才使得我熬过那最艰难的日子，才能在中考中展翅高飞，取得令我惊异的成绩。“如烟往事，风烟俱静，”一股秋风掠过脸庞，静静徘徊。
白驹过隙版的时光像是转瞬即逝的风，任谁也抓不住她的裙摆。
再看现在，我已成为一名高中生了。成熟了，稳重了，也懂事了。如今的压力再也无法跟以前比拟。有时压得我喘不过气。不过请您放心，我会依您那句话：摔了在跑，跑了又再摔，摔了继续跑。军训，新生活更让我明白了，拥抱大地的宁静，是一种慈悲；细嗅一多花开的芬芳却不轻摘，这也是一种慈悲；感恩身边亲情的温馨，友情的醇香，这更是一种慈悲。温文尔雅，浓厚香醇/。
虽然叶落，但金黄的落叶没有哀愁，它懂得如何在秋风中安慰自己，他知道，自己的沉睡是为了唤醒新的未来。一瞬息，一逝时，时光匆匆，我尽量不让她伤害您美丽的脸庞。老师，谢谢您，一切安好。
致此
敬礼！
您的学生：林鹏伟
9月25日
给王老师的一封信_800字6
亲爱的程老师：
您好！在丰富多彩的小学生活中，充满了酸甜苦辣咸。有赢得胜利时的喜悦，有考试考砸的悲伤；有同学相聚时的快乐，也有离别时的不舍
在记忆的海洋里，令我印象最深刻的事情就是您把我推荐到校篮球队，从那时起，我的生活开启了新的一页。那是四年级的一个大课间，我正在队伍里和同学们一起跑操，可就在这时，我的耳边传来了对话声，当时李老师问：“你们班有谁能吃苦，我们开始创建男篮，可现在人数不够。”这时只听到您说：“刘宇针这个孩子最能吃苦，而且学习成绩很好，让他去吧。”顿时我的心里不免有些激动，脚下的步子更带劲了。进了篮球队，我就一直努力训练，无论严寒还是酷暑，从不缺勤。如果有不对的地方我就会进行反省，所以我的球技越来越好，常常受到教练的夸奖。到现在为止，我们男篮屡创佳绩，获了一个又一个奖项，我永远忘不了您对我的信任，我由衷地说一声：“谢谢您，程老师！”
可到了五年级，我的语文成绩逐渐下滑，心里很是着急，心想是不是因为打篮球而耽误了学习，就写了一份退队申请书，把它交给您，您看了之后，一边把退队申请书还给我，一边笑着对我说：“会打球的孩子都是聪明的孩子，现在写这个为时过早，赶快回去复习吧。”听了这句话，我的心里充满了能量，心里默默地暗示自己：“加油，这次一定要考好！”有了您的鼓励和帮助，我的成绩又追了回来。程老师，我很感谢您，是您给了我勇气，让我有了努力学习的动力。
临近毕业，我们又被疫情困在家中，同学们在家里不能明确学习的目标赶不上进度，您为了防止这些事情的发生，每天都会开启网络直播，带领大家一起学习，为了帮我们修改作文，您加了同学们的微信，为的是能更好地提高效率，让同学们能更方便地向老师提问，在我的心中，您就是最好的老师。
时光如梭，岁月如箭，眨眼间，我们从一个懵懂的小孩子变成了一个个即将走出校门的毕业生，这些都是您在背后默默付出的成果。
如果有一个可以实现愿望的机器，那我只会许一个愿望希望您永远是我的班主任，在我失落的时候鼓励我，赢得比赛时夸奖我，骄傲的时候勉励我，做错事的时候教育我。
祝您工作顺利，幸福安康。
您的学生刘宇针
20xx年4月4日
给王老师的一封信_800字7
敬爱的李老师：
您好!
我有一些心里话想对您说，因为您能替我保密。我很信任您，认为您是我知心刚爸爸。我以前的缺点改正了，现在便告诉您。
我想对您说的第一句话是：我现在睡觉不哭闹了。以前我天天晚上不是要上厕所，就是要喝水，总是找理由溜进爸爸房间。如果他们睡了我又进去的话，他们不是把我赶回去，就是让我罚站。前一段时间您天天让家长上着9:00的闹钟，提醒我睡觉，静下心来。现在我终于养成了这个习惯，睡觉前静下心来，不一会儿就睡着了。我多高兴改正了这个缺点啊!
我想对您说的`第二句话是：这段时间我没吼人了!以前遇到一点不顺心的事儿就大吵大嚷。举个例子说吧，那天我正在做“每日一题”，正要做完时，我遇到了一个奥数题，怎么也没想到解题办法，于是便问爸爸这道题 怎么做，他说，你再读几遍题目，我不高兴了：“我怎么没读题目了?你就是不想教我罢了!好烦人啰!”“哎，是的，就你一个人是仙人，我们都是凡人。”爸爸开起了个玩笑。我生气极了，使劲打着爸爸，希望爸爸能心软，可他不仅没理我，还舒服地闭上了眼睛卧在了沙发上，我吼得更凶，打得更厉害了。后来的结果不堪设想，被罚站了一小时。还有时候，我鞋子半天没穿进去，就发脾气;有时候，弹钢琴没合上节拍器，便大吵大嚷。现在，我做到了不吼人了。因为我想到，爸爸妈妈吼我，我心里难过;我吼他们他们心里也不好受。现在，我天天笑眯眯地对待他们，他们很高兴，我就这样改正了这个吼人的缺点。
我要跟您讲的第三件事是：以前我特别粗心，做数学不是移下来就错误，就是单位写错;语文不是标点写错，就是做漏题。这次数学考试我从89分变成了97分，为什么会有8分的差别呢?那是天天晚上，爸爸都给我训练加法牌。就是拿出10张扑克牌，每次的得数必须是55。还有您上次专门把我请去办公室，一再叮嘱我要细心，现在我改正了。我真要好好谢谢您，还有我爸爸妈妈。
这是我们两个之间的秘密，请您不要告诉别人，也不要让我念给班上同学听哟!
祝您
身体健康，工作顺利!
您的学生：上官雯若
给王老师的一封信_800字8
敬爱的何老师：
您好！
时光匆匆流去，好似白驹过隙。眨眼间，六年已经过去，我们马上就要毕业，就要离开母校了。在这离别的时刻，我多想为您写一封信。
我想说，您陪伴我们一起走过了两年的时光，留下最美的回忆。两年中的一点一滴，汇成了一股清泉，缓缓地流过每个人的心田……记得有一次上数学课，您兴致勃勃地讲着课，我们专心致志地听着课。师生之间不仅用语言交流，更多的是用心灵沟通。可总有那么一个人，要泼一盆冷水下来，浇熄了心中的火苗，一下使气氛降到了冰点。您善意地提醒他，不要再讲了，可他听不进去。反而变本加厉，您忍无可忍，把他喊到了教室外，准备训斥一番。谁知他顶撞您，没有愧疚感。您愣在了原地，几秒后，面无表情地快步离开了。我们急急忙忙地跑出来，看见您到了对面的综合楼，用纸在脸上擦拭着什么。我们都知道，您被我们气哭了。于是，同学们都在指责罪魁祸首，他不得不低下头去接受批评。同时，大家忧心忡忡，生怕您不回来上课。不过，幸好，您能包容我们的过错，能原谅我们，能继续回来上课。其实，您在我们心目中是十分重要的呢！虽然这并不是多么美好，但却深深地烙在我们的心中，因为这一个小插曲，促使我们有了更深的感情。
我想说，您不仅宽容我们，而且对每一个人都是那么的体贴、在乎。那次，我泪眼婆娑地走进教室。您看见了，轻轻拍拍我的肩，示意让我出去。门外，迎面吹来的清风使我不由地舒畅。您亲切地问我：“怎么了，发生什么事了，你看，脸都哭花了。”我什么也不愿意说。您就更有耐心地开导我，最后，我哽咽地说清了整件事。“我爸和我妈吵架，我不知道该怎么做。”我无助地说道。您见我那么地迷茫，面带微笑，用最亲切、温柔的语气教我如何处理。您就像黑暗中那盏明灯指引我走出困境；像太阳取走我心底的雾霾，给予我温暖……
我想说，您知道吗？现在很多的老师都说我们头脑灵活，爱动脑。其实，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
最后我想说：“天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。”您对我的谆谆教导，将永远被铭记在心，老师，谢谢您！
祝您工作顺利，笑口常开，康健幸福！
您的学生：XXX
XXX年XX月XX日
给王老师的一封信_800字9
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xxx，虽然已经毕业两年的时间了，我已经是一名初中学生，但是我一直都没有忘记您的教导，过去总是感觉时间很慢，我真的没有想过现在已经是毕业两年了，初中阶段的学习比较紧张，相比之下您之前对我们的严格都不算什么，那时候真的是感觉非常的美好，今天是教师节，每年这个时候我都会送上自己真挚的感恩和祝福，但是今天我想用书信的方式感激您的教导之恩。
现阶段的学习是紧张的但是我从来不觉得自己做不好，过去很长一段时间都是顶着学习的压力，但是每每想起您之前的教导我就重新坚定起来，您对我的影响是深远的，我感激您那时候的严格，感激您对学生的认真，还有耐心，这些都让我现在对自己更加的有信心了，我也是感觉在这样的状态下面，坚持做好自己分内的事情很是轻松，我一定会让自己保持一个好的心态，我会坚持做好分内的事情，在这一阶段我的学习也是非常的紧张，我是能够看到自己的进步的，我现在在不断的加强自己能力，我现在坚持在做好自己分内的事情，这让我感觉自己还是有足够的发展空间的，我也会坚持去搞好自己的学习。
回顾过去您的教导，我真的非常感激，过去您一直都是非常耐心的在教导我，虽然您一直都是非常严格的，但是现在回过头来想想确实是感觉这是为了我们好，真的回到过去那段时光，想了想过去的点点滴滴，小学阶段的学习是非常美好，我感觉这对我的帮助真的是很大，依稀记得在您教导下我的成绩从差到好，过去的一切还是历历在目，在这方面还是感觉非常的好，过去的几年来我一直都在想着搞好学习，在学习上面我是对自己比较有信心的，我能够清晰的感受到这一点，今天教师节您教导知恩让我不知道怎么报答，在我心里您也一直都是非常无私的，耐心的教导我们，我以后也一定不会让您失望的。
现在我已经是一名初二的学生了，小学毕业之后我只感觉学习越来越紧张了，这两年来也让我深刻的体会到了这其中的点点滴滴，对于自己的学习我也是非常上心的，我相信我在以后可以做的更好，您教会了我很多，授业之恩让我无以为报，只能在以后的学习当中努力做好，希望老师工作顺利，身体健康。
写信人：xxx
20xx年x月x日
给王老师的一封信_800字10
尊敬的吴老师：
您好！
我想对您说说我的心里话。今生我有幸成为您的学生。您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊！您每天手捧崭新的书本，迈着轻盈的脚步，满面春风的走向讲台。站在讲台上，面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛，您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们，告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统，保卫祖国，为国争光。是您教学生们用手中的七彩画笔，描绘出波澜壮阔的大海，巍巍屹立的泰山，气势雄伟的黄果树瀑布，富有诗情画意的桂林山水……让我们知道：祖国幅员辽阔，美丽富饶。
您在我的心目中下留下了很好的印象，上课时，课文的内容讲得很深入，很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的优点与不足来进行教育。不果，在这些优点中，我觉得您最突出的还是上课上得好。您每时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。您最善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的积极性，让我们把感情深深投入，让我们“更上一层楼”。记得上《十六年前的回忆》这篇课文时，您不仅教懂我们通过自里行间体会作者的悲痛感情，还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处……
吴老师，您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵，让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。就像一粒花种一样，在您辛勤的培育下，花种长出了嫩芽，结了花苞，将要开花，为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的景色！啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。您瞧，桃李在对您致敬，春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石头上的名字也不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！吴老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，“青出于蓝胜于蓝”，成为栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！
祝吴老师：
身体健康，事业有成，永远美丽如花！
您的学生：吴咏雪
20xx年9月21日
给王老师的一封信_800字11
尊敬的史老师：
您好！
时光如流水一般，我已经六年级的，马上就要踏进初中的大门。虽然你已经与我们分离了，但我对你还是记忆犹新。因为你是一个关心学生，能够给学生带来信心的好老师。
记得那是在一次运动会上，那天烈日炎炎，骄阳似火，我正想去给刚跑完800米的陈鑫送一瓶矿泉水，可是在那时意外发生了，我被一块石头绊倒了，脚扭伤了。我疼得龇牙咧嘴，泪水在眼眶里打转。这时广播里播到“请参加50米决赛同学到50米起点准备”，一听这话我心想：怎么办呀？我还要跑50米决赛呢。
我一瘸一拐地走到了起点，只见你飞快地跑到了我的跟前，你心疼地问道：“怎么了呀？有没有事？脚疼不疼呀？还能不能跑呀？”我低下了头，感觉脸火热的，像食物装在微波里跑了一圈儿似的。我小声说：“脚还有一点疼，但是没有事，还可以跑。”这时你对我说道：“来，让我看一下！”只见你蹲下来用那温暖的双手按在我的脚上，只是那么轻轻的一按，说也奇怪，我的脚就不那么疼了，我感动极了。我感激地望了望你，但是你并没有注意到这些，你还是在认真地给我按摩着，只见你的手在我的脚上轻重缓急地运动着，我的脚上的痛楚也在不断减轻。我心中充满了感激。这时候只听见你温和地说：“如果不能跑就不要跑，不要逞强，这样尽管没有拿到名次，但没有事。”我摇了摇头说：“没事，我还可以跑！”
虽然我的脚还有点疼，但是我感到一股暖流流遍了我的全身，使我充满了力量。我再次站在起跑线上准备，只听裁判员一声枪响，我像一只离弦的箭飞快地射了出去，向终点跑去。我把其他几位选手远远地甩在了身后。每当我感到没有力气的时候，我心中就浮现出刚才您替我按摩的情景，我的心中就涌起了一股股积极向上的勇气。于是，我就又鼓足勇气奋力拼搏着。就这样，我一个人一马当先冲过了终点。最终，我取得了十分好的成绩，得了第一名。看见我获得了第一名，您十分开心，笑得十分灿烂。
虽然我马上就要离开我的母校和您，但我在初中会更加努力，不会辜负您的希望。
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：杨浩宇
年 月 日
给王老师的一封信_800字12
敬爱的王老师：
您好！
一年未见，您是否还记得当年活泼调皮的“五（一）班”？您是否还记得那个古灵精怪的小丫头？或许我们的身影已在您的记忆中模糊淡去，但您那和蔼的笑容却一直在我心中，从未改变。我深深地思念着您。
时光荏苒，白驹过隙。现在的“五（一）班”已即将毕业，现在的小丫头也已长大，懂得了感恩与回报。但唯一不变的，是我们对您的思念。教师节悄悄给您送贺卡的，是我们；在作文本上悄悄向您吐露真心的，还是我们……
每每回想起您慈祥的笑容，我的鼻子就不禁一酸，以往的一幕幕重又浮出脑海。您还记得吗？我们班三年级时举行了班级展示。那时，一向默默无闻的我却被分配到了一段回答。本已把这几句话背得滚瓜烂熟的我，关键时刻却掉了链子。瞟着台下一排黑黝黝的眼睛，我心中顿时乱成一团麻。腿就像开了马达一样发抖，手心早就捏出了汗，好不容易哆哆嗦嗦地接过了话筒，“我认为……”这三个字说出口，我就被台下从天而降的摄像头吓了一跳。那黑黝黝的镜头就像宇宙深处的黑洞，将我仅有的那一丝勇气都吸干了。
正当我心急如焚的时候，我意外看到了摄像头后的您，也惊讶地看到了您那慈祥的笑容：眉毛舒展得像月牙儿，嘴角上扬，露出一排整齐的白牙，一双炯炯有神的眼睛期待地瞪大。我从那双目光柔和的眼睛中读出了您的鼓励，“加油！你能行的！”我感到我的勇气又似乎流回了我体内，干涸的嗓子又湿润了起来，忘记的台词又飞回了我的脑海。我抬起头，字正腔圆地说出了台词，最后以一个自信的微笑画上完美的句号。坐回了座位，我才如释重负。
展示结束后，您给我们看了您拍的照片。我又一次惊喜地看到了您拍的照片上的我，那个正在自信微笑的我。
那次以后，无论何时何地，只要看到镜头，看到摄像机后您的笑容。我就会毫不犹豫地伸出手，笑着向镜头打招呼。还有一点，别人可能不曾发觉，可我却深刻地意识到，我正一步一步走向自信。相信自己的实力绝对不会给班级丢脸。
王老师，我和我的同学都深深地思念着您。我们对您的感激无法用语言来概括，但我知道，最好的回报就是我们不断进步的成绩，和我那不断增长的自信。
祝您身体健康，笑着度过每一天。
您的学生：
日期：
给王老师的一封信_800字13
亲爱的Cherry老师：
这是一封发自内心的感谢信函，因此里面的每一句话也将是掏心掏肺的话。还记得第一天您和我们这群小毛头相遇时，我们正在睡午觉，忽然，门被打开了，坐在门 后方的我看见一位穿着时尚又很有自己style的女生走进来，我只是不断的看着你，心里想着：”这是谁啊！是老师的朋友吗？”之后知道 您是我们的老师时，我真是又惊又喜，我们的新老师真是有气质呀！
但事实证明，我错了！俗语说：”人不可貌相。”说的真好，老师，您是一位个性豪爽做事情却又不马虎的年轻女老师，也许是因为您太年轻，因此在您身上也可看 到一位顽皮开朗女孩的影子，是我看过最像小孩子的老师，每每我们在补习班写功课写得发闷时，你便化身成了我们的开心果，和我们聊天；虽然有时我们会把你气 得跑到厕所偷哭，但当你走出厕所时，脸上却依然挂着你的招牌笑容，其实我们这些小毛头心里何尝不知，这个笑容并不是发自内心的，而是为了不让我们看见您软 弱的一面，因为毕竟软弱并不是老师该有的，是吧！
“每个人都是有限度的，即使是一个再勇敢、再开朗的人...”记得那天您是这么说的。那天是再平常不过的复习周，你下去楼下拿个东西，上来后便给我们十五 分钟的休息时间，我和朋友们在教室里聊天，朋友说了一句十分伤人的话，我又将那句话重复了一次，想不到你却听见了，你十分生气的骂了我们，我从未看过你这 样的生气，在你的脸上及口气，看、听的出来，生气中还有失望和难过，不知是不是累了，这次你却趴在桌上哭了起来，我紧张得不知所措，罪恶感就像一 朵长着刺的玫瑰，狠狠的扎在我心里，我再也忍不住心里的不安，和万分的抱歉，于是我开始流泪，从初时的眼泪，到最后毫不阻拦的溃堤，热泪盈眶的我，又怎敢 冀求您的原谅呢！
之后我依然鼓起勇气向您道歉，而您也原谅了我，在你身上，我学到了话不能乱说，因为有时言语会像一把利剑，伤了人却不知情，甚至还会比肢体上伤害更大，因 此还是小心谨慎才是。现在您离职了，曾几何时，我多想拾起掉落在水泥地上晶莹闪烁的小水珠儿，挽留住带来的童年，带走你的西风。但是，留在手掌中的，只是 无限的想念和说不出口的难过而已，听说您现在在新的工作岗位中不必面对我们这些小毛头，而且又有高薪水可拿，真是恭喜您！
祝您：事业顺利 身体健康
学生雅琄敬上
给王老师的一封信_800字14
敬爱的林老师：
您好！今天，我想向您介绍一下我的假期生活里的趣事——写春联。
一说到春节、春联，人们自然地想起王安石的一首诗《元日》：
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
临近春节，大街上卖春联的渐渐多了起来，超市里也挂满了红彤彤的春联。望着这琳琅满目的春联，有楷书、行书、草书等印刷字体，字体无比规整，烫金、插图使每幅春联显得金光闪闪，好不气派！可终究不是手写的，字里行间总感觉好像少了中国悠久的历史和丰富的文化底蕴，少了一种印刷没有的亲情，少了那浓浓的墨香……
今年，我学了两年的书法，正毫无用武之地。妈妈想考验下我的书法水平，便擅自作主“帮”我报了春联班。
这天，我如约来到书法班，书法班熙熙攘攘，好不热闹！我挑了几幅雕龙刻凤的对联纸，就开始写对联了。我先选了一幅合我心意的春联“和祥新春：时来万事喜盈门，春至百花香满地。”于是在毛边纸上试写了几遍，然后忐忑不安地抽出红纸，一笔一划地写了起来。先写横批“和祥新春”。我边写边念，哈，四个工工整整的字在我笔下出现了。不错！可我刚拿到外面，就发现写错了——对联应该从右往左写，可我却写反了。唉，都怪我糊涂！只好重写了。这一次，我不敢怠慢。横批、上下联，一个字没错，也没弄反。第一幅作品完成！心里很是得意。
第二次，我“偷偷”地选了行书——“喜气盈门：爆竹声中接五福，梅花一枝报三春。”为什么说“偷偷”呢？因为我还没学过行书，老师再三交待我要写方方正正的楷书。可是我早就对行书“垂涎三尺”了，那属于行书独有的行去流水的线条、洒脱的姿态早就深深地吸引了我！今天趁着写春联班的混乱，老师无暇兼顾我之际，我进行了首次行书作品的尝试。当我好不容易完成这幅“倾心”之作，虽然不是那么完美，却受到老师的大赞，我内心的快乐无以形容！
林老师，您觉得这件事有趣吗？
祝
工作顺利，身体健康！
您的学生：XX
2月18日
给王老师的一封信_800字15
亲爱的韩老师：
您好！光阴如锉，细磨无声。一转眼间，六年的小学生活即将结束了，我对敬爱的校园，可爱的同学，可敬的老师依依不舍之情油然而生。然而，在依依不舍之余，六年的小学生活带给了我许许多多难忘的回忆。
记得在一年级的时候，我什么都比不上别人。同学们读两次“心”，就会默出来了，而我读四次都不会写；老师布置作业，简单地说了一次，大家就明白了，而我却抓耳挠腮，恨不得老师重新讲几次；我写字磨磨蹭蹭的，比别人慢好几倍。那时候，我还一位自己的头脑比别人更迟钝，以为自己是天生的蠢孩子。可后来，韩老师却改变了我。在课堂上，尽管别人都会写这个字，就只有我一个人不会，她都会耐心地手把手地教我写，没有批评我，更没有嫌弃我。课后，她还会单独辅导我做功课，让我的成绩进步得惊人。写字时，欧阳老师站在我旁边，专心地看着我写，还和蔼可亲地教导我：“我们做事要讲质量和效率，不能拖拖拉拉的。写字也一样，只要肯用心去写，你就一定能用最快的速度完成最好的质量！”后来，我不懈努力，终于以全班最快的速度写完了生字词，字体也很工整，韩老师就当着全班的面来表扬我。从那以后，不管做什么事情，我都会尽力做到最好。
我还永远忘不了的是，我和同学们深深的友谊。在五年级的时候，由于特殊情况，我不得不从五（3）班调到了五（2）班。那时候，我以前的好朋友多次给我写信，她们都表达出自己对我的依依不舍。而我也很怀念她们，我调班是我逼不得已的事情。其实，我也很不想，我调班后也很后悔，但又我能怎样呢？就这样，我对五（3）班曾经的好友念念不忘，日有所思，夜有所梦。不知道有多少次，我在梦中梦到了自己回到了五（3）班，又和以前的同学们一起在同一个教室下，快快乐乐地学习了。心情真是焕然一新，从酸溜溜变得美滋滋了，高兴得难以表达。可当我惊醒来时，知道这只是梦，我又是白喜一场。每次收到同学们给我的信，我的眼泪又在打滚儿，嘀嗒在信纸上。我是多么渴望能够和五（3）班的同学一起在课间里玩耍，勾肩搭背，有说有笑，一起研究思考问题啊！
韩老师，我在小学生活中发生过许许多多的事情，至今还历历在目。我十天十夜也说不尽，因为六年的小学生活带给了我太多美好的回忆了！由此，在离别之际，让我代表所有的学生向您及其他老师说一声 ：老师，您辛苦了！
此致
敬礼
您的学生：高国
XX年4月23日
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