给老师的一封信_

时间:2021-01-19 18:21:58 书信 我要投稿

给老师的一封信_882字

  在平平淡淡的日常中,大家对书信都不陌生吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。那么你知道一封好的书信该怎么写吗?下面是小编整理的给老师的一封信_882字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给老师的一封信_882字

给老师的一封信_882字1

尊敬的老师们:

  您们好!

  有一个节日,虽然不在春天,却让人如沐春风,春意盎然。又是桃李飘香收获的的秋天,值此第26个教师节来临之际,我们把最衷心的祝愿与最诚挚的问候以最深情的寄语送给您:敬爱的老师们,辛苦了!

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,临床实习是医学道路上一个关键的转折点,从此我们告别了纸上谈兵,告别了实验室的标本,告别了教研室的图谱。来到山大二院,面对着一个个活生生病例,看着那与课本描述的既相似却又千差万别的症状,我们心中既兴奋,又紧张。那诊室外排起的长龙一般的队伍,患者们热切而又焦虑的眼神,痊愈后轻松释然的笑脸,令我们对将来从事的事业充满向往,也对悬壶济世的您充满崇敬。是您,不厌其烦地给我们详细分析每个典型病例;是您,细致入微地给我们讲解每一步手术操作。每一个病例讨论、每一次教学查房,您都毫无保留,倾囊相授,让我们在实习中迅速成长,如果说之前学习的知识是埋在我们心中的种子,那您就是甘甜的雨水,和煦的春风,温暖的朝阳,我们的种子已经发芽长大,在您的培育下茁壮成长,终有一天,我相信我们的种子会成长为参天大树,像您一样撑起一片天空。

  之前我们只知道学医是极辛苦的过程,是您让我们知道,行医更是体力和耐力的极度考验。一天门诊下来,不用说话的我们都倦怠至极,几台手术下来,仅是观摩已令我们直不起腰来,您却依然不知疲倦神采奕奕地为我们讲解。是您让我们真正体会到生命所系,性命相托是怎样一种责任;是您让我们知道什么是仁心仁术、德艺双馨。诚然,学医是极艰苦的,要付出许多心血和汗水,而回报,莫过于历经千锤百炼之后,能像您一样,让患者摆脱疾患,有能力解决别人解决不了的难题,这是一种莫大的荣幸和由衷的幸福。

  你们信奉付出与汗水,因而你们的收获永远那么殷实而厚重;你们播种希望与快乐,因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人;你们打造现在与未来,因而你们的名字永远那么响亮而多情;你们推崇真诚与廉洁,因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻。老师,是您为我们开启了医学之门;是您为我们指引前进的方向,您给了我们智慧的船,远航的帆,勇气的浆,它将载着我们,在人生的道路上愈行愈远,而您将是我们人生路上永远的导师,是永不熄灭的灯塔,指引我们前进的方向。

  敬爱的老师们,我们学业上的领路人,生活上的启蒙者,让我们借着节日的到来再次感谢您!衷心的祝福您身体健康、工作顺利、生活美满、家庭幸福!

  你的学生:

  xx年x月x日

给老师的一封信_882字2

我的老师:

  您好!

  冬天过后,又是春天,又渐渐变暖了。老师现在你好吗,一切都好吗?

  时间过得真快,我离开您已整整28天了。现在我是一位天天要走亲访友的大忙人。寒假真的好忙,但我常常想起您,想起在您的教育下度过的那三个学期,我笑过、哭过、疯过、闹过,也吵过……

  哦,我的老师,也许您根本不知道我是谁,我只是您许许多多孩子中平平凡凡的一个,但这并不重要。

  我是那个经常扯着嗓子嚷嚷的小丫头。下雨天,我会不撑伞,满校园地蹦来跳去,让雨快活的吻我的额头,弄湿我的头发。去实验楼的那条路彩砖遍地,有时我会站在那里一边玩滴着水的辫子,一边听雨和彩砖的对话。这时,我的眼睛慢慢的闭了起来,仿佛有一大片洗过的色彩把我的眼睛清清凉凉地笼罩起来。

  我也是那个爱闯办公室的小报告王。每次去办公室,我都是风风火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的闻着作业与书香的化合物,说着那些我要报告的捣蛋鬼。办公室里我观察英语老师的言行举止,帮着历社老师在她的办公桌上寻找她复印的资料。我也阅读语文老师的随笔,探索数学老师找的难题,我还欣赏科学老师的搞怪表情,音乐老师的深情演唱,美术老师的精美画作……我明白了人类的另一面生长着各种不同的艺术细胞,拥有者各种不同的美。有空了,我一定要去挖掘我的另一面。

  我还是做事丢三落四、考试常常粗心而会哭鼻子的假小子;我还是那个爱长跑,有点神经兮兮的运动员;我还是那个充满杀气,人人喊打却没人动手的“暴力‘羊’”。

  老师,我快乐地生活在您的班级里。这一年半,我的个子只长了可怜的几厘米,但我却似乎天天听到骨头在长大声音,因为,我的心在长大。我开始学会体贴父母,学会照顾自己;我开始用功地读书,因为我明白了勤奋、扎实与一步一个脚印;我开始用我的笔写我的心,写我的感受和那永远灿烂的阳光。现在,我真的体会到在您这儿的学习对我多么多么地重要。

  我的老师,其实,您不必知道我是谁,您只要知道有这样一个学生。我会更用功地读书,因为我将会是从您这儿走出去的,我是您的学生。

  冬天过后,又是春天,又渐渐变暖了。我很想快点看看您,看看泛着一圈圈水波的小池塘,看看操场周围那些静静的香樟树,看看地上正在茁壮成长是小草……

给老师的一封信_882字3

亲爱的老师:
  你们好!
  上周学校布置了一道作业,要同学们找找爸爸妈妈身上的亮点,夸夸自己的爸妈。因为学习,我这两天还和爸爸闹了一点小矛盾,原来不想写的,但前思后想了两天,突然有些感触,觉得还是很有必要在这里和老师说说。
  妈妈性格谦逊温顺,对我总是轻声细语、慢条斯理、谆谆教导、体贴入微。从呱呱坠地、咿呀学语、少不更事到如今的懵懂少年,妈妈始终是那么地爱我,关心我生活,关注我成长,总是很耐心教我生活中的每一个细节;教我学会自理、遵守公共秩序和培养公德心;教我如何与他人沟通与相处。妈妈希望我快快长大,懂事明理,做个社会有用人才。但在妈妈眼中,我好象永远是个孩子。在这方面,也许天下的妈妈都一样吧。
  爸爸则完全不同,大部分时候很好,有的时候又很气人,我们经常会因为学习问题吵架。爸爸生活上对我很好,学习上对我要求很严格。周末和假期,爸爸只要有时间都会带我出去玩,什么郊外踏青、游乐探险的,让我见识大川名山、领略风景名胜、探寻古迹遗风。学习上爸爸每天都会细心辅导我,希望我能养成良好的学习习惯,先学后玩,每天按时完成作业,然后再痛痛快快地玩游戏上网,或看其他课外书籍。而我则相反,是喜欢玩痛快了才去学习做作业,这方面我们存在分歧。除了这一点,爸爸无可挑剔。
  花草感谢土壤,因为土壤为它提供了成长的养分;燕雀感谢天空,因为天空为它提供了展现的舞台。妈妈十月怀胎,赐我血肉身躯;爸爸十年一日,赋我毅力品格。我应该感恩他们,正因为有他们的哺育与教导,我才得以有今天的成长。
  妈妈的爱是伟大的。她的爱如满月,高高挂起,象璧玉般散发出清辉,温暖而又明亮地沐浴着我长大;她的爱又如夏荷,婷婷玉立,用爱的莲蓬保护着我这株莲花含苞待放。
  爸爸的爱也是伟大的。他的爱似朝阳,热情奔放、如火如荼,穿透云霞、普照前方,哺育我茁长成长;他的爱又似青松,深邃高耸,深扎大地,不畏严寒,屹然挺立,给我站立成人生路口的指示牌,呵护我健康成才。
  爸爸妈妈是平凡的,但是他们的爱却是不平凡的,我深爱着他们。
  好了,关于我的爸爸妈妈,就先说到这里。
  祝老师
  工作顺利,身体健康!

  吉山小学六(1)班学生xxx
  20xx年10月16日

给老师的一封信_882字4

  亲爱的舒老师:您好!

  时光穿梭,六年飞一般的过去了。转眼间,我们告别您,迈进了中学的校门。而依依惜别的那一天,仿佛还在眼前。您含泪对我们说的那些话,已经深深的镌刻在我们心中。

  永远忘不了毕业的那一天。夏日的阳光依然明媚,我的心头,却似乎总是飘浮着一块挥之不去的乌云,欢快的班歌《少年强》似乎也很难带动我的情绪。您,亲爱的舒老师,静静的站在讲台边,凝望着我们,一个,一个,似乎要把我们放进心底。

  大屏幕上的图片不断地变换,诉说着我们的曾经:您声情并茂的朗读,敲击着我们的心湖;您不厌其烦地教我们唱班歌,尽管我们一再跑调;运动会上,您为我们加油呐喊,不断鼓励我们;成功节上的拔河比赛,您一次又一次为我们微笑着流泪……

  毕业那天,我们每个人都收到了一封信。同学们都在静静地看这封信,教室里是那样安静。您知道吗?那天,我没有看。我怕,我看了,我会哭。不知道什么时候,天转阴了,突如其来的雷声打破了这片沉默,闪电划过了天空,哦,是下雨了。伴着雨声,许多同学小声地抽咽了起来。六年了,就这样离开吗?我也不甘心,想把时间拴住。可惜,过去了的,就这样过去了。您含着泪对我们说:“昨天,我在写这封信,已经很晚了。当时我想,我想,这是我最后一次,为你们熬夜……”我听到这里,再也忍不住了,眼泪奔涌而出。

  雨,终于停了,也到了我们要离开的时候了。天边静静地挂着一道彩虹,那么美,却那么虚无缥缈。就像我们的六(4)班,过往历历在目,那么生动鲜活,却即将消失。

  现在,我坐在窗边,默默地写这封信,也许您想不到的是,毕业了两个月后,我又一次在看您写给我的那封信:“心扬,谢谢你!我永远不会忘记那个原本爱哭的你和现在脸上经常挂着微笑的自信的你,那样的自信是我遇到困难时的力量。”我也想说:“舒老师,谢谢您!您温柔的话语、鼓励的眼神让我长大成为现在的我。以后的日子里,我要展翅飞翔,因为我知道,我的身后,有你默默支持的力量!”

  每当情绪低沉的时候,每当骄傲自满的时候,我都会认真读这封信,仿佛又看到你在我的眼前,对我微笑,对我说出温柔的鼓励。舒老师,请相信,无论多久,我依然爱你,就像你曾经那样地爱我一样。

  祝:

  教师节快乐!

  永远爱你的:徐心扬

给老师的一封信_882字5

亲爱的吕老师:

  您好!

  不知不觉中,大半个暑假就要过去了,惦记着火红的大楼,美丽的教室,亲爱的老师和活泼的同学们,我坐在书桌边,满怀欣喜地给您写信。

  暑假的.每一天都十分充实,轻松和愉快。

  前些天,我们去杭州观赏西湖夜景,尽管是晚上,但是游客依旧沉浸其中,流连忘返。我和爸爸妈妈也是不甘人后,尽情观赏夜西湖的美。你看,水里泛光的波纹,水中漂浮的画舫,水中美丽的天空;湖边人山人海,山间云雾迷蒙,山顶几间寺庙矗立,实是美景。如果说白天的西湖让人清新纯净的感卷,那么晚上的西湖是梦幻艳丽犹如置身于仙境一般。

  游玩了西湖,我们还游玩了杭州乐园。乍到乐园,给人的第一感觉便是:规模大、游客多,游戏趣。一走进里面,一片卡通的景色布置,又夹杂古代的那种风格,真是别具特色。里面游戏众多,有云霄飞车、激流勇进、丛林缆车、恐怖战场、海盗船等等整个一个玩乐世界。真想一口气把全部的游戏玩个遍,可是人实在是太多了,我和爸爸妈妈排了老长时间的队,才能玩上一个游戏,虽然刺激,可是才一点儿功夫,真是“台上三分钟,台下十年功”啊!

  吕老师,最好玩的要数“浪浪浪水世界”了。一走进去,只见一片蓝色的“海洋”,海洋中人头攒动,热闹非凡。我和爸爸迫不及待地来到了其中,穿过地上喷泉,来到蓝色的泳池里,人山人海,一阵阵潮水把人海冲得也像是一波波大潮一般,好不热闹,好不壮观。我怎么肯放过这么好玩的地方呢?立刻下水,冲入了人浪和水浪之中。浪潮太大,我又人小,老是被大浪打得踉踉跄跄,找不着东西,又害得爸爸大喊大叫“小心”,不离我左右,担当起保镖来。大浪打来,我们被冲退好远,那些女同志发出刺人的尖叫声,但我仍然紧紧抓住橡皮船的把手,一步一步前进着,朝着浪头最深处冲去,让人刺激又享受无尽的乐趣。这样的冲浪反复了几次,我仍然意犹未尽。虽然如此,我仍然向着下一个水上游戏跑去,去享受别样的乐趣去了。

  另外,我还去黄龙体育中兴看了冰雕展览,体验了冰火两重天的味道。吕老师,您有时间的话,也可以去体验一下哦!

  除了游玩之外,我还去总工会参加乒乓球训练呢!经过不断的努力,我的球技有了很大的进步了,相信在我的不懈坚持下,肯定会有更大的进步的。

  好玩的事说不完,写不尽,只等有一天您也去玩会儿。

  暑假的每一天都十分充实、轻松和愉快。只是好长时间没见到老师和同学,想到这,就仿佛头上有个紧箍咒一般难受。吕老师,也不知您是否别来无恙!我就在此祝您身体健康,心想事成,天天开心!

  您的学生:xxx

  20xx年8月14日

给老师的一封信_882字6

老师:

  您好!

  叶绿叶黄,六年前的这个时候,正是我离开幼儿园将要背起书包上小学的时候,六年后的今天,是我小学毕业将要升入中学的时候,回想六年间走过的路,不禁让我感慨万千,一幕幕往事历历在目。

  在我刚踏进校门的时侯,成绩并不好,连拼音都不会。一考试,我一题都不会写。当考卷发下来的时候,我感觉到我的心头仿佛有一头小恐龙在乱撞,可您将考卷交给我时,我以为会受到批评,可是您却对我露出了一个温和的笑容:“这次考得不太好哦,下次要考好一点哦。”顿时让我心头不安的小恐龙安静下来。最终在您的帮助下我的语文上了90分。

  您常常举办一些课外的活动,虽然这些活动过都是您提出来的,但是您从不插手,都由我们自己组织、准备节目。六年级上学期,您说要举办一个“班级联欢会”,说了这个提议后,您便完全让我们自己动手独立完成了。联欢会在操场的人工草坪上举行。节目各色各样,有音乐《虫儿飞》,小品《说反话》,还有《真心画大冒险》。大家都玩得不亦乐乎,而您则坐在“观众席”上微笑着看着,仿佛在称赞同学们的组织互动能力呢。

  在第一届校运会上,您与同学们一同在烈日下为同学们指导、加油打气:“快点快点,加油!”“马上就要到终点了。”“好样的。”只要一有同学冲过终点,您就提着水冲过去照顾那位同学。老师的脸在骄阳下晒得红扑扑的,可您还是在操场上呐喊助威,全班喊得最大声的就数您了。在您的助威声中,我们的同学都取得了不错的成绩。

  在教学开放周的语文公开课上,有许多外校的领导和老师前来旁听,老师您正讲到最激动人心的时刻,电话突然响了。谁会在这个时候打电话?您匆匆挂断电话继续讲课。那节课我们表现得很好,等所有旁听的领导与老师走了之后,您突然捂着脸哭了起来。难道是我们表现得太好让老师倍受感动?可后来听同学说,原来是您的女儿发了40多度的高烧,家中没人……您为了班级的荣誉,狠心上完了整节课,一下课,您便简单收拾了一下情绪,便急忙跑出了校门……

  一日为师,终生为父。六年光阴稍纵即逝,我也即将走出校门,步入初中的校园。但是,老师,我永远也不会忘记您!

  祝

  工作顺利,身体健康

  刘仲良

  20xx年4月3日星期三

给老师的一封信_882字7

敬爱的张老师:

  您好!

  我是您的学生,苏梓萱。从我第一次进入校园,惶恐地站在学校里,不知所措地望着四周,是您为我指引了方向,让我不安的内心得到了安慰。从我一年级入学时,迷茫的站立于知识的海洋中,是您在鸟语花香的彼岸,守候着,等待着;我是初入大海的小船,您是为我们指引方向的舵;我是渴望成长的小树苗,您是帮我修剪枝桠的园丁。谢谢您五年来孜孜不倦地浇灌,感谢您五年来不辞辛苦地培养。

  您虽然长得不太高,但一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的樱桃小嘴却悄悄地勾起我上语文课的兴趣。从一年级开始您就一直是我们的语文老师兼班主任。无论班级获得什么样的荣誉,都离不开您在背后默默无闻的耕耘。记得当时无论从哪个方面我们班都是整个年级最优秀的,我真为我是您的学生而骄傲。

  现在回想让我印象最深刻的,是我一年级的时候发生的一件事。

  当时是一年级下学期,刚开学不久,我便因为得了过敏性紫癜而住院。不过值得庆幸的是,我只请了一个多月的假便能回校上学了。

  不知道您还记不记得,当时的我特别爱跳大绳。“一童舞索一童唱,一童跳入光轮中。”的那种感觉让我不知疲倦,乐在其中。那一次轮到我跳了,我开心的跳进“光轮”里,享受着那飞翔的感觉。突然1班的朋友影响了我,我想阻止,可我的脚上像系着一块石头根本蹦不出去,反倒像一只笨重的企鹅一样重重的摔在了地上,紧接着我便晕了过去。听同学们说,她们都蒙了,便跑去找您。您立即放下手中的一切,飞奔过来。不停的叫我,拍我,可是我就是不醒。您急得额头上冒出了豆大的汗珠,不停的向下滴。过了一分钟左右,我终于慢慢地睁开了眼。您轻声细语得对我说:“不怕,不怕,老师在,不会有事的,放心。”在您的安慰下,我渐渐得好些了,于是您便扶我起来,送我去校医室,一路上您不停得安慰我,问我怎么样。我感受到了您的关心与担心。校医说要去医院,妈妈到来后,待我稳定些,您又匆匆忙忙得赶回去上课。这时候,我看到您的后背已经全湿了。您不知道吧,那一幕真让我感动万分,张老师我爱您!

  谢谢您,张老师。是您永远默默无闻得站在三尺讲台上耕耘;是您永远在理想基点处守望;是您永远在灯火阑珊处祝福。谢谢您,张老师。

  祝桃李满天下!

  您的学生:xx

  20xx年x月xx日

给老师的一封信_882字8

敬爱的老师们:

  我虽然是一个一直就不让老师省心的学生,虽然从小到大被老师批评过很多很多次,但是请你们相信,我不会因此丢掉对您的感谢,对每一位老师的尊敬。

  基于我长期以来,和老师够多的接触。我能够感觉得到教师是一个有很多委屈的职业。不仅是要面对一般的职员都有的上级的压力,还有在三尺讲台上的紧张,还有为了努力不辜负每一位学生、每一个家庭而自己给自己的压力……可是尽管您如此的呕心沥血,还是很难让每一个人满意。易中天评:“良师,就是不把学生毁掉的老师。”因为这句话,我开始不喜欢他。虽然我不知道他过去到底怎么被他的老师刺激过,但是如此的以偏概全, “窥一斑而见全豹”,实在是反动,惹人厌。难不成他觉得像谭千秋一样为学生将生死置之度外的老师只是好人,算不上良师?我是这么理解良师的,只要对学生在道德精神上有榜样作用的,都能算得上良师。

  我感谢您——我的每一位老师,让我相信,有很多很多无私尽职的老师。你们尽职尽能,始终不忘自己背负着一届学子的前途命运,不忘自己被寄予了学生家长的隐隐期盼,不忘自己选择这个职业所怀有的最单纯的目的,愿意用自己的健康甚至生命来换取对誓言的忠诚,对理想的百转千折,不改初衷。很清晰地记得,你们会因为自己教的科目成绩不理想,在考试前一个月每天晚自习都到班上为学生解答疑难,甚至主动找基础薄弱的学生辅导,坚持在温度不到零度的天气里,为我们留在班上,放弃早点回家陪自己孩子的时间,缩短在父母前尽孝的时间,心甘情愿不求回报的陪着我们,期待我们的进步……能够碰上您,我无比感谢上苍的厚待!

  我知道您可能会听到我们有时候说您这里不好、那里不好,让您觉得真心的付出是痴傻的笑话,但是我作为一个学生真心表白:“那只是出于少年的‘个性张扬’”, 我们对您没有敌意,请您——我的老师,始终坚信,您的学生敬爱您——我们的老师,我们不会时时刻刻表现,不会人前处处宣扬,但我们会在心里说“这是一位好老师,我很幸运!”会在从离开母校起时不时的想起您,会不间断的通信通电

  不将敬爱挂在嘴上,不代表没有敬爱。

  请您相信,我们爱得深沉!

  杨涵

  20xx年3月19日

给老师的一封信_882字9

亲爱的老师:

  您好!

  首先感谢您这这几年来无微不至的关怀,无论是学习上还是做人上,总能听到您的教诲,如甘露般滋润着我们的心灵。

  学习作为学生的本职工作,您当然也对其下了大功夫,总有学生会不完成作业,总有学生的成绩会不理想,这对于老师来说是非常头疼的事。然而作业与试卷摆在学生面前,有时候也会成为学生的负担。因为在当今社会下,这两者无疑成了评判一个学生的标准。由现在的教育制度来看,学习的目的就是为了考试,考试的目的就是为了上高中、大学,上学的目的还是为了学习,学习成了学生唯一能追随的梦想。一时的辛苦并不是为了考上一个名牌学校,其实质还是为了更好的学习,寻求真正的梦想。

  当然如今的许多学生都不会只为了学习而学习,所谓的死读书,而更多的学生会乐于课余生活,也就是更喜欢做学习之外的事情,学习却并没有成为他们的兴趣,但也不能排除例外。有些同学会去把学习作为爱好,那他们在心里就已经为自己树立了另一种学习观念,为自己为爱好而学习。这也就是老师常常说的学生们的理想学习观念。但是,如果像一台机器一样学习,每天都按时完成任务,这就一定是为自己学习吗?这与死读书有哪些区别?到头来没有任何用处,因为一旦缺少了命令,它也就无用了。

  身边的同学,多数不会在机械的学习制度下真的机械地学习。我也认为成绩不会是最重要的,重要的是真正学到的知识,能够运用于生活的知识。我的一些同学觉得有些知识并没有太大的用处,甚至以后根本用不到,所以没有学的必要。事实上这只是从他个人角度出发思考这个问题,也许你长大以后真的用不到,但并不代表别人不需要这些知识。所以,学习的自我要求可以不面面俱到,但对知识的了解,一定要是多方面的。

  学校教授知识,还有就是教会学生任何做人。如果说学到的知识只是去用来讽刺自己,那可就麻烦了。

  德智体美劳,全面发展,这样的要求其实很高,我总是会在某一项做得不到位。德,应该说是最容易也是最难的一门课,它衡量做人的基本要求。在课堂中,德育教育的比重并不大,但却天天在考试。只可惜道德礼仪没有被真正重视。

  讲个小故事,我随乐团出访,乘坐阿联酋航空公司的飞机,因为飞机上人太多,所以在回收毛巾时,女乘务员遗漏了一个乐团成员的毛巾,那个学生便拿起毛巾冲着乘务员喊:嘿!嘿!女乘务员立刻回过头收毛巾,紧接着严肃地对那学生说:Myname’s!

  只是小小的礼貌用语,如果能多说几个词,也许就不会有这尴尬的场面了。

  对于学习,品德修养,就此谈了一些感想。

  祝

  身体健康

给老师的一封信_882字10

敬爱的老师:

  教师节快乐!你可能已把你的学生忘记了、可我永远不敢忘记你是我最敬爱的老师。

  老师我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻!教师节快乐!

  老师我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的道理、老师因为您从事的的工作是默默的贡献,您的学生我发自内心的感谢您。

  我清楚的记得咱们在一起的三年的快乐的时光、我记得您每天晚上都是最后一个离开教学楼、都是等到舍管老师叫您走、你才离开宿舍的、我还清楚的记得学校汇操表演时您在下边着急的眼神、每年的联欢晚会上您在下边看你的学生展示着各自的才艺所露出的欣慰的笑容、每次考试成绩下来您紧皱的眉头或欣慰的笑容、记得您在灯下憔悴的背影、老师对您、你的学生我真的很惭愧。

  尊敬的老师您虽不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮当作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却雕造着一批批青年人的灵魂,老师我怎能把你忘怀呢。

  可是老师您还记得您送给我们的最后的一句话吗:“在xx的人生字典里从没有失败的一页、这句话现在已经是我的座右铭了、这句话我会记一辈子的、也是因为这句话我走出了心中的阴影、我还没有失败、我还要前进。因为这样我来到了大连。并选择了大连电子学校、在电子学校认识了新的同学、看到了新的环境,老师我相信总有一天我会自豪的站在您的面前诉说我现在的成就。

  老师在大连我看到了大海、他让我的心里波涛汹涌、它让我看到我的渺茫、我的弱小、我终于知道你为什么说我们是”井底之蛙‘’了、可是就在你说我们是“井底之蛙‘’时我们对你的话多么的不屑一顾、根本不当一回事、现在我终于知道老师您对我们的每一句话、每一个眼神都是想让我们学到的更多、知道的更多。敬爱的老师,谢谢您。

  亲爱的同学们,老师在远方看着我们呢。我们要好好地表现为老师争光、为我们自己争光、为我们的祖国争光、我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师付出的汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢”!

  您的学生愿把这世上永远的幸福、永远的健康、永远的笑容都送给你。敬爱的老师教师节快乐。

  xxx

  日期

给老师的一封信_882字11

尊敬的廖老师:

  近来身体好吗?工作顺利吧!

  当我第一次走进教室里,您对我的一个慈善的微笑,就在那一瞬间您给我留下了深刻的印象。我们已经认识五年了, 都已互相熟悉了,我们就像好朋友一样。我们是一根根“铁棒”,您就是“工具”把我们打成一件件“成品”。您也像一根蜡烛,默默无闻的燃烧着,把温暖送给我们。您就是辛勤的园丁,把我们培育成祖国的栋梁。

  讲台是您一生的舞台,您总是在课堂上给我们耐心的讲题目,生怕我们没有听懂。您带着我们在知识的宇宙里遨游,在字里行间中穿梭。您非常关心,爱护我们。如:有一次我感冒了有些不舒服,我上课时总是咳嗽,您那双温柔眼睛望着我好象在对我说“舒服些了吗?”我当时觉得一束阳光只射我心中,温暖极了!在我每次犯错误时您就会教育我,帮助我。每天您就会早早的到校,您的教育使我流下了许多颗“珍珠”。记得上次我和同学在科学课上讲小话,您知道后就让我们写1000字检讨,当时我十分气愤,埋怨您,打算和您作对,再后来同学对我说“廖老师惩罚你不是有意的,而是要你记住这一次严厉的教训”顿时我心中的火灭了,同时我也懂了师生之间应互相尊重,也从新改变了态度。后来我上课再也没有讲话了,而是认真听课,作笔记。

  您把我们从不懂事带到了崇尚学习,当我刚进校时,我对这儿不熟悉,非常淘气是一个捣蛋鬼,当您严厉批评我时的表情我都记得一清二楚。随着时间的推移,我渐渐地长大,成为了一名优秀的少先队员。在课堂上能举手发言了,现在我已是五年级的学生了,知识又丰富了许多,也能协助老师做一点力所能及的事了。有一次吃完午餐后,我们帮您改听写,因为我们觉得您太辛苦了!同学们想方设法的帮您减轻负担。我心中永远忘记不了我读三年级时那一幕,您每天就会早早的到校,我们进入了期末复习阶段,每天都要考试,有的试卷在学校改不完您就带回家,甚至改到深更半夜。第二天早晨,我看见您那疲惫的身躯,我深受感动,您真是人类灵魂的工程师呀!

  您在课堂40分钟里认真讲课,下课后我们又一起玩耍,就像好朋友一样。每次放假时我们都牵挂着您,您的一生曲曲折折,不求回报。所以我们要用理想的成绩去回报您,我们要让自己的生命开花,结果。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师的谆谆教诲使我们受益匪浅,我要郑重地说声“廖老师您辛苦了”!

  此致

敬礼!

  您的学生:袁健

  2xxx年11月4日星期二

给老师的一封信_882字12

敬爱的洪老师:

  您好!

  时间太瘦,指缝太宽,时不我待,不知不觉中,我已告别您那爱的教育一个多年头,回想那两年的朝夕相处,我想衷心的对您说声:谢谢您!

  现在的我,安静地坐在教室里给您写着这封书信,脑海里许多感恩的词汇浮现,思绪又飞到那两年与您共度的日子里。

  您是一个严格的老师。您对我们的要求颇多以至于在此后很久一段时间里,我仍然用这些纪律来要求自己。您说,您对于我们是恨铁不成钢,您把我们当作自己的孩子,而您作为一个合格的父亲就必须要让我们成人成才。

  当我走在校园的街道上,看到路边的零食包装袋,我总会快步上前弯腰捡起,心里一阵喜悦,仿佛你正在前方看着我做这件事,这时总会想起您说的,多弯腰拾起一份垃圾就等于多为自己积一份德。当我内心彷徨不安,急躁烦闷时,我又会想起您曾说,每个人都要有磨难才会有成功。就像此刻的我,在若大的教室里,六十多人的课堂,仍旧气定神闲的在写这封书信,因为我听见您在我心里说,心静自然凉。

  您是一个活泼可爱的老师。您总说,你们可不能成为书呆子,要注重劳逸结合。所以我们的班级活动丰富多彩。指手画脚,蛙跳,射击这些活动在我们看来显得游刃自得。您内心就是一个大孩子,您喜欢买各种各样的模型自己组装。我的书桌上仍然摆着您送我的坦克模型,上面的零件复杂繁琐,每当看到它,总会想起您那一丝不苟的态度和坚持不懈的心理素质,这些在我今后的学习道路中就如一座座灯塔照亮我前进。

  您的嘴里总会不时蹦出几个新鲜的词语,这些词语在字典里竟然查不到释义,您说,那叫做彰显个性,与众不同。每当我看到一些奇怪的字眼,我总会情不自禁地去查阅,认真地搞懂它的意思。我也会喜欢动手,喜欢创新,喜欢与众不同,不去随波逐流,丧失自我,我想,这一切也是来源于您当初的教育吧。

  您是一位良师更是一位益友,我用不出华丽的语言来形容您的好,但您对我的影响却是方方面面,朴实的语言道不出我心中无限的感激。终于明白当时您说的,我不害怕你们现在恨我,就怕你们以后恨我,所以我宁愿现在对你们残忍,也别让你们以后后悔当初。

  让我怎样感谢您,当我走向您的时候,我原想收获一缕清风,您却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,您却给了我整个海洋;我原想颉取一枚红叶,您却给了我整片枫林;我原想亲吻一朵雪花,您却给了我银色的世界!

  此时此刻将我满腔的热情与无限的感激献给最伟大的老师,愿您伴随一路的祝福桃李满天下!

  此致

敬礼!

  学子:吴诗铖

  9月25日

给老师的一封信_882字13

  老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。

  星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。

  于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。

  新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。您是一流的演员,三尺讲台是您发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。饮其流者怀其源,学其成时念其师,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人。

给老师的一封信_882字14

敬爱的老师:

  您好!

  秋日的到来撩起时间的涟漪,在这硕果飘香的季节里,我们迎来了第XX个教师节。值此佳节之际,我们谨代表广西师范大学全体学子,向兢兢业业、诲人不倦的老师们致以最真挚的问候!请允许我们真诚地道一声:老师,您辛苦了!一句感恩,千山隐隐,万水迢迢,传递着我们美好的祝愿,传递着我们满腔的感谢。

  广西师范大学前身是创办于1932年的广西省立师范专科学校,是中国最早的高等师范学校之一,抗战时期被誉为“西南民主堡垒”。建校82年,广西师范大学为国家培养了近20多万名教师和其他各类专业人才。我们始终铭记,广西师大的发展和历代师大人的努力奋斗紧密相连,这是老一辈师大人的奋斗成果,也是我们全体师大老师们的努力与拼搏。一年年斗转星移,一载载桃李芬芳。“尊师重道,敬业乐群”的校训在一代代的师大人的心中薪火相传。

  难忘记那一个个满怀自信的身影,站在这三尺见方的讲台上,滔滔不绝,引经据典,谈笑间引领我们攀登知识的高峰;难忘记那一位位无私奉献的辅导员,想同学们之所想,急同学们之所急,他们总是出现在同学们最需要的地方;难忘记后勤阿姨、保安叔叔们一张张质朴的笑脸,他们不辞辛苦,任劳任怨,是他们付出给了我们一个干净、安全的美丽校园。在我们的青春时光里,每一刻都因为有您们而变得更加完整,更加绚丽。您们总是那样的无私,万千人中对谁都付出这等全部的爱,在潜心教研的漫漫长夜,在发散思维的智慧课堂,在明亮和谐的美丽校园,点亮了多少希望,鼓舞了多少梦想。

  春蚕吐丝丝不断,蜡炬照路路通明。在我们人生最美好的华年中,因为有你们的呵护和关心,我们收获的不仅有所需的知识、过硬的技能,还有理性的豁达、哲学的智慧,更有坚韧的品格、永恒的自信!我们坚信,在我们走向世界各地的明天,老师曾赋于我们的学识和智慧、道德操守与理想信念,必将化为所有师大学子最宝贵的财富和最温暖的回忆。

  一纸薄笺并不奢华耀眼,但字字句句却饱含了我们对您浓浓的敬意和由衷的感激。无论最终我们是否走上人民教师这一神圣的工作岗位,您的高尚情操都已经深深地影响了我们一代代学子,您的师德永远长存,您的师恩永生难忘!

  最后,我们向全体教师送上最衷心的祝福。祝您身体健康,工作顺利,节日愉快!再道一声:“老师,您辛苦了!”

给老师的一封信_882字15

尊敬的杨老师:

  您好!如果您是园丁,我们就是茁壮成长的小花、小草,您在辛勤地为我们精心浇灌;如果您是大海,我们就是欢快自由的小鱼,您用温柔的波浪陪伴着我们嬉戏;如果您是蜡烛,我们就是摸黑前行的路人,您指引着我们往正确的方向前进……当我生病难受时,悉心照料我的是您;当我考试失误时,心平气和安慰我的是您;当我遇到困难迷茫时,耐心鼓励我的还是您!老师,感谢您对我的谆谆教导!感谢您对我无微不至的关怀!由衷地感谢您!

  记得有一次,我正在教室里奋笔疾书。不一会儿,就把一项又一项作业的“防线”给“攻破”了,直逼它们的“国都”——《实践园地》,只见,一道又一道的“拦路虎”被我打败,我暗暗得意:耶!我马上就可以出去玩儿了!可是,就在快要大功告成之际,最后一道题“垂死反抗”,我怎么也攻不下来。我努力地思考着,认真地分析着它的“薄弱环节”,想给它“致命一击”!可我怎么也找不到很好的办法和思路,毫无头绪,脑袋里像装满“粥”!

  窗外,一群小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在嘲笑我;操场上,一群伙伴正在欢快地奔跑着,好像在向我招手!这时,我心里难受极了!可我不想放弃,又紧皱眉头重新整理思路、绞尽脑汁地思考着,时间一分一秒地过去了……这时,您看出了我的困境,和蔼地问到:“车奇桧,是不是遇到难题了呀?”我不好意思地点点头。“快来、快来!让我看看是哪道题把你难住了,我们一起来分析分析,好吗?”我连忙走上讲台,指了指这只“拦路虎”。“我们再读一读题干,然后再读一读原文。”我大声地朗读了起来:文中的木桨……您又接着耐心地问道:“白帆嘲笑木桨后,木桨怎么做的呢?”“白帆嘲笑木桨后,木桨一声不吭。”“对呀,这就是第一小问的答案呀!”你开心地鼓励着我,“现在我们接着来看看第二小问,这则寓言说明了一个什么道理呢?”我惭愧地低下了头,支支吾吾地说:“不……不……不知道。”这是您不仅没有发火,而是一遍又一遍的帮我分析、给我举例,直到我自己搜寻出了答案:说明了我们要有“勇于逆流前行”的精神!这时,您欣慰地笑了笑,摸着我的头说:“出去玩儿一会儿吧!”这时,我看到您嘴唇已经破裂,窗外阳光洒满大地,这个时候应该是您午休的时间,您却一直坚守在我们的身边为我们答疑解惑,我内心久久不能平静,满含热泪地说:“谢谢您,杨老师!”“不客气,车奇桧,继续加油,希望你越来越棒!”

  老师,您是我心中永不熄灭的人生指航灯!我愿将所有的感谢,化作前行地动力,学好本领,走好人生的每一步,用丰硕的成果回报您对我的培养和厚爱!

  老师!您辛苦了!我爱您!

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