老师写给学生的一封信

时间:2023-06-06 17:34:03 书信 我要投稿

老师写给学生的一封信范文通用

  在我们平凡的日常里,说到书信,大家肯定都不陌生吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的老师写给学生的一封信范文通用,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师写给学生的一封信范文通用

老师写给学生的一封信范文通用1

亲爱的同学们:

  你们好!

  岁月峥嵘,时不待我。新的一学期又开始咯,老师有很多心理话想给你们谈谈。

  首先老师很荣幸做你们的班主任,我一直鼓励自己当好你们的班主任,当好你们的老师,也希望自己能够把你们带好,更希望自己能够陪你们走到最后,看到你们的希望与梦想那张微笑的面容挂在你们的脸上,看到你们父母亲的开心时的那个表情,看到你们自己未来的那种满足。

  这一学期也是很重要的一期,希望就在这一学期,不努力那么你的路就很难走到尽头,我不希望你们后悔,我的豪言壮语也许你们会毫无感觉,但我还是说服自己把这些说给你们听,对你们负责。你们还没有那么足够的.认识,所以我给你们提出一些建议:

  1.学校名字有多响亮并不重要,大楼有好高有好漂亮更不重要,无论在哪个学校你照样能学到很多知识。学校的名气不是你上学的初衷与动力,教学楼的高度不是你人生的高度,也不是你理想的位置的衬托,你的未来也不是只有那个高度,只要你能够学到东西那就是好学校,但是是学到好的东西,这样对你负责也是对你的整个家庭负责,对整个社会负责。

  2.请珍惜时间——年轻就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,而不是放纵自己和庸碌生活的理由,一天来混日子等着时间过岁月,这种读书的生活,对不起正在流着血汗的父母,也是欺骗你们父母对你的寄托,如果你想回头那么还有机会与时间,记住感恩父母,回报社会是在你有能力的时候,不是连自己都不能照顾的时候。有本事你才有能力照顾自己的父母。

  3.年轻人犯错误,上帝都可以原谅——但是你将生活在现实而复杂的社会,而不是学校和天堂。在学校实在不能够学到课本上的东西,我说的是实在学不走,当然老师不想放弃任何学生,那么在学校改正一些坏习惯,比如说练得一手好字也是一种收获。出去过后没有那么多的机会给你从头再来,也不会拿给你时间来完善自己,每一天都在直播,没有从头再来的机会,社会就是那么现实。

  4.无知者无畏并不可怕,真正可怕的是无知者还无所谓。路是一步一步的走,饭是一口口的吃,楼是一层层的修,我笨鸟先飞,自己都放弃自己,谁都不能救你,记住努力不一定成功,但放弃就等于失败,你的人生经不起这种败局的考验。

  5.我还要跟你们说,你们要怀着一颗感恩的心对待身边的人。每个人来到这个世界都是多么不容易,能健康地活着更是值得珍惜!你们的每一天都凝聚着祖父母、父母、老师和一些也许你都不认识的人的心血。想到他们为我们付出那么多,我们有什么理由对他们无理甚至抱怨呢?拥有一颗感恩的心,你就会为别人给自己做的任何一件小事而感动,而快乐,而幸福,这样你的生活会天天都有惊喜,有感谢……写了很久,也写了很多,希望你们能用心体会,读后有所感,有所思,也希望大家可以以同样的方式或其他方式跟我谈论你的想法、你的困惑,我愿做你忠实的听众、诚挚的朋友。

  最后祝你们

  健康成长,学业进步,天天开心!

  你们的班主任朋友

  日期:

老师写给学生的一封信范文通用2

亲爱的同学们:

  好久不以写信的方式和大家交流了。临近毕业,大家在校的时间已经屈指可数了。最近一段时间,语文、数学在轮番模拟考试,呵呵,是不是快考“焦”了啊?

  就语文来说吧,前一段时间我们一直在归类复习:拼音、词语、句子、古诗、阅读题、口语交际、作文……语文学科就是这样,知识点较多,复习起来就比较繁琐,又恐怕少复习到哪一类会给大家造成知识上的盲点,因此复习内容就更显得冗长了。值得庆幸的'是大家都能懂得老师的这片苦心,这就是最令老师感到欣慰的了。

  按照计划,复习完,接下来就要进行模拟考试了。今天,第一次模拟考试的成绩已经出来了,大家都已拿到卷子知晓自己的分数了。是否满意自己的成绩,你自己要根据失分原因判断了。依我看:如果属于知识上的漏洞或掌握的不牢固,大不可气馁,接下来进行针对性的练习就行了;如果是做题马虎、想逃懒,那就需要多多注意了,下次考试绝对不能再出现这样的低级错误了。

  希望大家认真查找自己本次考试失分的原因,吃一堑长一智,争取下次考出理想的成绩。

  XXX

老师写给学生的一封信范文通用3

亲爱的学生们:

  面对即将到来的中考,作为班主任的我,想想这两年多来对你们的教育,思绪万千。俗语说,“一分耕耘,一分收获”。现在,我们每个人都要以平常心去对待这次考试。你们每个人都要做到:一颗红心,两手准备。无论将来是上高中还是上中专,或职校或技校,无论走到哪里,一定要记住:学无止境!只有这样,才能不被时代所淘汰。

  另外,在中考之前,我还想对你们说说需要注意的几个事项:

  1.放松心情是最重要的。家长和老师都不会给你们施加压力,更重要的是你们本人不要给自己施加压力,如果心理压力没有了,相信考场上,你一定能下笔如有神;

  2.记得晚上千万不要“开夜车”,休息好是最重要的,这样大脑也不会处于紧张状态;

  3.一定要吃好每顿饭,但需要注意的是,千万不要吃过多的油腻的`食物;

  4.每科考试完后,任何人不要议论考试的结果,也不要对答案。因为在答案没有出来之前,谁也不知道谁的答案是正确的,这样就避免了由于答案和人家不一样而上火,或是担心自己的答案是错的等等,而影响下一科考试的情绪。(顺便提醒家长们:一定不要问孩子答的怎么样。)

  5.考前的有关用具一定要准备好。笔是最主要的,包括2B铅笔等。

  数学用具:小尺、三角板、圆规、量角器、计算器、橡皮一定要带好,不能漏掉任何一样用具;

  6.还有最重要的准考证,千万不要到处乱放,一定要放在适当的地方,尤其是第一天考试完后,还有第二天的考试,还有啊,取成绩的时候还需要带准考证的;

  7.考前一定要提前了解考点的位置、乘车线路和所需时间,而且一定要提前到达考点,防止塞车而造成误点。(特别提醒家长,一定要安排好孩子们中午吃饭和休息的地方。还要注意午饭的质量,确保饮食安全。)

  8.考场上一定要自信,要相信自己,做每道题时,要三思而后行,尤其要注意:各科试卷的字迹一定要工整,不得潦草,否则各科试卷的卷面2分就没有了,多遗憾啊!

  总之,我衷心希望你们能够抱着必胜的信心去迎接这次挑战,用三年的辛勤汗水书写出最美丽的答卷,无悔人生!

老师写给学生的一封信范文通用4

亲爱的孩子们:

  老师也舍不得你们呀!尽管有时候因你们太调皮而让我“大动肝火”,可是你们心里是明白的:老师是爱你的。三年的时间,一千多个日子里,老师陪伴你们上课、下课、游戏、进餐、午睡、散步、穿衣、梳头、系鞋带、整理,我们完全可以称得上朝夕相处。点点滴滴,串串回忆,每天面前身后满眼都是你们天真无邪的笑脸、奔跑穿梭的身影,老师的耳朵已经习惯了接收来自于你们的欢笑、尖叫、吵闹、涕泣、乃至“小报告”。

  我记着你们很阳光的'微笑、懂事的为老师端来一杯水、贴心的为老师揉一揉肩膀,记着你们的小手拉着我去看你刚发现的特大蚂蚁,记得你们招着小手神秘地告诉我悄悄话,我怎会忘记这一幕一幕......不会忘记刚刚入园的你们,一走出教室就会紧紧地攥紧老师,一旦看到有别的孩子抱过来,昕越就会“哇哇”大哭,总怕老师会被抢走;

  不会忘记小班时的户外踏青,你们背着小包,徒步和老师一起畅游绿色庄园,你们毫不觉得疲惫,总是排着整整齐齐的队伍前行,笑闹尖叫,乐此不倦;

  不会忘记“六一淘宝节”,你们准备的物品花样迭出,个个小商人般讨价还价,有模有样,让老师禁不住为你们“嚓嚓”定格照相;

  不会忘记三年来,你们最喜欢的地方就是图书架了,每天进餐后总是一群群的小书迷们围在一起看着,读着,畅游书海,品味书香;更不会忘记“幼儿团体操展演”,你们为了班级的荣誉,不怕困难,不怕辛苦,董老师忍着腿痛坚持陪你们练习着,正是我们大家齐心协力的努力,我们班级荣获了全园第一的好成绩!

  ......亲爱的孩子们,你们那一个个幼稚的心灵充满了幻想、求知欲和希望,但愿我没有耽误你们,不过我真的已经尽我的能力去引导你们了,也希望带给你了正能量。

  亲爱的孩子们,三年时光,感谢你们的陪伴,因为拥有了你们,所以充实;因为充实,所以享受;因为享受,所以快乐;因为快乐,所以无悔。

  是雄鹰,就应该搏击长空;是蛟龙,就应该遨游大海。老师欣喜地目送你们拾级而上,那里,有更广阔的空间,你们可以看得更远,走得更远。我的孩子们啊,你们要好好的长大,与自信为伴,与认真为伴,不断地努力和坚持,没有什么可以阻挡你快乐的步伐,你们会茁壮成长为参天大树!

  毕业了,我亲爱的孩子们,老师深深地祝福你们!

  祝你健康!祝你快乐!

XXX

老师写给学生的一封信范文通用5

亲爱的孩们:

  今天已是寒假第七天,离过新年只剩三天了。今天早上,老师醒得晚,当睁开眼习惯性地看手机时,才发现好多同学都已读完课文。唉,老师懒了,我都觉得不好意思了。这两天,大家表现很棒,坚持读书、写读书笔记、写日记、帮家长做家务,即使在昨天老师没布置作业的情况下,很多孩子还是和往常一样去读、去写、去做了,一个人做一件事很容易,但能坚持做一件事却很难,孩子们,你们做到了!孩子们,老师喜欢读书,一天不读书,总觉得心里空落落的,以前都是盲目性地去读。一次偶然的机会,老师加入了滑县优秀教师读书会,开始了专业阅读,也是从那时起,我认识了很多优秀的`老师。你们知道吗?他们很厉害的,他们能够出口成章,他们说的很多书名我都没听说过,更别说读了,于是我暗暗把他们做为学习的榜样。因为我感觉自己和他们相差太远了,是书积淀了他们的成长。今天晚上,老师在《新教育》这本书上看到一句话:一个人的精神发育史就是他的阅读史。通过阅读,我们不一定变得更加富有,但我们一定可以变得更加智慧。通过阅读,我们不一定能改变我们的长相,但一定可以改变我们的品位和气象。老师说这些,可能现在你们还不太懂。总之,一定要多读书。”莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,如鸟儿没有翅膀。所以书籍使我们生命里不可缺少的一部分,也是世界上唯一不会腐朽的东西。

  有没有嫌老师唠叨?嘻嘻,忍不住!好了,不再说了,又到了晚上十点了,熬夜的孩子该睡觉了。晚安,孩子们。愿你们的读书声开启老师的黎明!

XXX

  20xx年xx月xx日

老师写给学生的一封信范文通用6

可爱的三年八班的弟子们:

  你们好!

  我知道,你们现在即将走出集安一中校门,在冲过高考这条必经之路后踏入自己理想的高校,现在你们是一个负重前行的勇敢的战士,真的非常的敬佩你们!在你们稚嫩的肩膀上,背负着太多、太多的希望、理想以及老师、家长、父辈们的期望……

  同样,真的非常非常的钦佩你们,在这种负重的状况下,你们竟然还在奋勇前行。我想,在你们的身边,还有很多的同龄人,和你们一道在披荆斩棘的前进……

  记得许多年以前,我的一个朋友对我说:孩子上高中,就像是走进了一段长长黑黑的隧道:进入这个隧道的学生只有一个前进的目标:那就是三年后的高考。我们不是说要报效祖国、报答父母吗?我们不是说要实现自己的职业理想吗?还有哪一天的日子能比高考的7日的到来能让我们更兴奋、更激动呢?亲爱的弟子,如果到了高考的前夕,当有人问你:“你准备好了吗?”的时候,你是否可以大声地答道:“我准备好了!”相信你,经过刻苦的努力,到那时,你一定可以像一个真正的男子汉那样,高声地宣布:我准备好了!

  弟子们,或许你们会问:为什么我们一定要参加高考?为什么我们一定要走过这样一条充满荆棘的道路?为什么我们一定要上大学?……为什么?为什么?是啊,许许多多的为什么,在许多时候,在我们还没有认真思考的时候,答案已经清楚、明了……

  也许,尽管在表面上你在努力地学习,其实在内心深处,对于大学,稍稍有些“不以为然”,并不觉得这是你唯一的出路……但是,弟子们,无论如何,我还是要告诉你们:为了将来的大学生活,尤其是为了将来的高质量的大学生活,现在你所付出的一切,都是值得的。

  大学是什么?“它不仅是一个培养子弟的学校,不仅是训练后代技能的场所,不仅是施教者传授人伦准则和社会理想的组织,它更是一个科学的保证。……当你们进入大学之后,才开始发现大学的意义并不是单纯的职业训练。大学要求它的学生——理性与科学系统的新的参与者……大学阶段做两种预备:其一,预备做一个高水平的人。因为你们已经用你们以往的'努力你们是人群中的优秀分子……其二,预备做一个强有力的人。因为你们在教授的引导下、同学的激励下,从图书、实验和实习的培养中拓展思路,掌握方法、……在竞争中立于不败之地。

  “大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学,是你一生中第一次放下高考的重担开始追逐自己的理想、兴趣;这是你第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;这是你第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,而是有机会在学习理论的同时亲身实践;这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间……”

  好弟子,上述的描述,足以使你开始向往大学生活了吗?如果是,好了,继续努力,一如既往地努力,一切都还不晚……还有,通过高考,你的人生曲线函数从此便会向上,向上,向上……你们已经是青年了,对于自己的未来,我想你们非常渴望,同时又很彷徨,对于你们目前的学习是有成功的喜悦,又有点失落,不知道老师说的是否正确?毕竟人生的转折点就要来临了。

  不就是高考吗?其实也没什么大不了的,说白了高考就是对全国中学生的一次大检阅、一次全国统一的小测验,然后根据测验成绩排排名次、重新分配一下学校,确定你去哪个大学、他xxx她xxx去哪所高校。真的,高考就是这么回事!这里面的分歧在于你想去北大、他想去清华、而她又想去交大或者某个师范学院、经济学院、医学院、农学院、建工学院等等;你们的目标有一本、有二本、也有的是三本或者专科、高职等等,这是由于你们爱好或者理想的不同、每个人在中学阶段所掌握的知识结构以及程度的不同造成的。我想你们现在要做的就是稳扎稳打、步步为营,始终保持旺盛的斗志和清醒的头脑,以扎实的学风、朴实的作风、顽强的毅力和坚定的信心,去战胜摆在我们面前的一个又一个困难、赶走挡在我们前进道路上的一个又一个拦路虎、克服一个又一个困扰我们的不愉快xxx包括情感、生活、学习、考试等等诸多方面xxx,轻装前进,不达目的誓不休!上面说到了情感,我想再多说几句,人世间最珍贵的东西真的就是“情感”二字,男子汉更应该重视这一点。不管是父子情、兄妹情、同学情、同事情、亲戚情、朋友情,我们都要珍惜。但是,一个人如果被情感所迷惑、不能摆脱感情的纠缠,沉溺于情感的泥潭而不能自拔,那他xxx她xxx将会一事无成!什么理想、追求,都是空洞的、没有任何实际意义的假想!在老师的阅历中,在高中阶段去打破两人之间感情闸门的人,到头来都不能为对方负责任,而在今后的人生中,给自己留下了遗憾。另外,情感这个东西可能催人奋进,也可能让人颓废;它可能成就一个人,也可能葬送一个人,关键看每个人对待情感的态度和处理方式!还有,人的精力和时间是有限的,为今后我们不能把握的事情而花费了大量的宝贵的时间,那不是使自己后悔吗?

  好了,罗嗦了这么多,不知你们有什么感触,我想你们一定能够从字里行间看出你们“班头”的些许意思!不过,有些话说的不一定对,请你有针对性地去理解,不要被我的错误所引导!还有,在这一两年中有伤着你们的地方,请你们能理解和原谅,我们做教师的毕竟都是为了同一个目标吗,就是要培养你们成为社会有用的高素质的人才。

  最后,祝你们——我最亲爱的弟子们:在我们共同期待的6月份高考中稳操胜券,金榜题名。在今后的人生路上越走越宽广,用自己的智慧和勤劳创造美满幸福的生活!

班主任:张xx

  20xx年5月17日

老师写给学生的一封信范文通用7

亲爱的同学们:

  看了你们写给老师的心里话,我深深的感谢大家对我工作的理解,同时又感到汗颜和惭愧。原来我有那么多不好的地方,过于严厉,不够亲切,对大家不够宽容,经常发火。老师承认自己确实不好,请大家接受我诚挚的歉意,我的这种行为实在破坏了在大家心目中的形象,对此我万分抱歉。可你们可曾知道,老师对那些犯错的同学,真的是恨铁不成钢啊!苦口婆心的相劝,也不曾改好,错误一而再再而三的犯,怎能让我不生气呢?

  这段时间,我欣喜地看到了大家的进步,地面越来越干净了,作业越来越整洁了,自觉看书的人越来越多了,纪律越来越好了,大家的学习态度有了明显的好转,这些,老师都看在眼里,喜在心上。很多同学的字都比以前有了很大的进步,成绩也有了明显的提升。别的任课老师也在说,现在三班上课纪律好多了,上起课来也很舒服了,都快超过一班了。听了这些话,老师感到非常欣慰,这是大家共同努力的结果。希望我们能够再接再厉,不能因为取得一点成绩而沾沾自喜。老师从来都不认为我们班比别的班差,我也不认为自己的手气差,在抓阄的时候摸到了你们,我一直都对大家充满信心。我们503班是一个很有凝聚力的班级,大家的集体荣誉感特别强。在校运动会上,我们大家团结一心,很多同学都努力拼搏,为班级洒下汗水,获得了年级总分第一的好名次,这是最让我们感到骄傲的。我相信,在别的方面,尤其是学习上,只要我们拿出这股拼搏的劲来,一定也能一路领先的。

  我非常感谢大家在我生病期间对我的关心,这让我很感动,当老师的幸福就在于能得到同学们的`信任理解和关心。很多同学都说老师工作很辛苦,确实如此,为上好一堂语文课,老师都要提前精心去备好课的,上完课又要批很多的作业。每天我的办公桌上都堆满了一堆一堆的作业本,批也就批了,这是老师应该做的工作,可是有些同学的字还写得一塌糊涂,作业错误百出,这让老师心里很气闷。而批到字写得好的,作业整洁的同学心里就很舒服,你的字写得好,能让老师批作业时心里有个好心情。当然我们班里面,半数同学的字还是写得很端正的,特别要表扬一下女同学。作业批好后还要跟大家讲解订正,这又是件很麻烦的事。尤其是订正,有些同学没认真听讲,订正不来,作业就要拖拖拉拉。每天课代表交作业的时候,我看着上面那张小纸条上一排未交的人的名字心里就烦。

  而我又是你们的班主任,除了教你们学习,班级里的事情,大到一次比赛,小到地上的一张废纸,桌上的一粒米饭,事无巨细,样样都得操心。这里我得感谢一些小助手,班干部,是你们辛勤的无私的付出,让我们的班级像一架机器一样,正常快速的运作起来。在大家的共同努力下,我们的班风班貌有了很大的改善。而大家的辛苦,老师也看在眼里,每天语数英再加上科学各门功课轮着上,各种作业一样连着一样,永远做不完。在学校里,几乎没有空闲的时候,看到你们这么忙,老师有时候也不忍心让你们再多干什么事,增加你们的负担。学习确实是很苦的,可是苦中也是有乐趣的。当你攻克出了难题,当你得到了老师的表扬,当你成绩取得了进步,你肯定就会尝到学习的乐趣。我们不能因为学习苦,就讨厌学习,讨厌做作业,现在的努力,都是为了自己能有个美好的未来。

  寸金,寸金难买寸光阴呀!你不付出努力,好成绩又怎么能从天上掉下来呢?说到底,还是学习态度问题。要端正学习态度,首先就得把字写好。我知道有些同学心里是很想把字写好的,可是自己的手就是不争气,写不出好字来。那是因为你养成习惯了,一做作业,不自觉的就要潦草起来。没关系,咱们慢慢来,不急,你只要下决心把字写好,就一定能写好的,不可能一天两天就变得很端正了。滴水能把石穿透,万事功到自然成!好多同学的字不是有了明显进步了吗?

  在班级卫生方面,也有了很大的进步。老师感谢每天值日生早上忙碌的身影,是大家辛苦的劳动,让我们每天有个好的学习环境。那也请大家能保持教室的干净整洁,随时弯腰捡起地上的废纸屑,教室后面的卫生角希望也能够干净整洁的,而不是垃圾都在桶的外面,也没人去清扫一下。那个角落是老师每天关注的地方,以后希望能有更多的同学去关注。在文明礼仪方面,我们也要加强,有些同学做的还是不够。

  每天到校都要跟校门口的值班老师问好的,你做到了吗?平时同学之间,也要互相谦让,不能因为一些小事就吵闹起来。只要你心中装着班级,相信你是一定能够做到这些方面的,不会因自己的举动而使班级蒙羞的。

  写信人:

  20xx年xx月xx日

老师写给学生的一封信范文通用8

亲爱的大鹏:

  首先要祝你生日快乐哟!不知道你看到今天的场面是被惊喜了还是被惊吓了?哈哈,我猜想一定是各有一半吧?怎么样,没有过这样的生日吧,我想这一幕肯定是刻骨铭心、记忆深刻。祝贺你啊,在成长的道路上又长大了一岁,也向着自己心中的理想又迈进了一步。

  大鹏是一个非常懂礼、感恩、善良、有正义感的孩子。心思敏锐,善解人意,而且越来越善于和大家沟通,越来越热心班级事务,得到了老师和同学们的喜爱和认可。世界就是这么的奇妙,当你敞开心灵去接纳你周围的一切时,当你认真的.对待你身边的每一个人时,好运就来了,好事就来了。这就是我们常说的“越努力,越幸运”。因为将来的你总会感谢今天努力付出的你。所以,今天老师想把一本有我亲笔签名的书作为生日礼物送给你,希望你能在书中学到更多的东西,在书籍的陪伴中找到更努力更自信的自己,同时也能找到未来自己要成为的样子,也就是弄清楚自己的理想是什么。

  美国有一位老奶奶,叫摩西奶奶。她生在一个贫困的家庭,20几岁嫁人。整天在农场、田间不停的劳作。在她76时,因常年劳作患了很严重的关节病,她没有办法再做刺绣,于是她改学画画。结果,她从一个毫无绘画基础的老年人,经过4年努力,80岁时在美国纽约举办了她的个人画展。虽然她从未接受过正规的艺术训练,但对美的热爱使她爆发了惊人的创作力。在她101岁去世时,这二十多年里,她共创作了1600幅作品。后来,她受到了美国总统的亲切接见。很多人从摩西奶奶的故事里受到了启发和鼓舞,开始追求自己喜欢的东西,开始积极努力的追求向上的东西,执着坚持自己的理想。从这个故事中,人们知道了:你最愿意做的那件事,才是你真正的天赋所在。人到底该在什么时候做什么事,并没有明确的规定。但如果我们想做,就应从现在开始。如果你想成为一名优秀的学生,就从现在开始努力;如果你想成为一名出色的老师,就从现在开始积累知识;如果你成为一名著名的医生,就从现在开始向着理想前进……这是今天老师最想和你说的话:你要成为什么样的人就从现在开始吧!

  再次祝你生日快乐,学业进步!

  你的老师:

  日期:

老师写给学生的一封信范文通用9

亲爱的xx级xx班的孩子们:

  你们好!这是我第一次提笔给全班同学写信。其实书信是一种很好的交流方式,希望我们以后能多用这种方式沟通、交流。此时是深夜11点45分,我想此时大多数同学可能早已进入了梦乡,但我却没有丝毫的睡意,从前天我得到你们期末考试的成绩起,我就一直在分析每个同学各科的成绩,为你们取得的优秀成绩和进步的同学而感到高兴,同时也为你们的不足而沮丧。昨天晚上下了一场特别大的暴雨,因此今晚的空气特别清新,夜晚出奇的宁静,没有了白日的喧嚣与浮燥,其实人在这种情境下更能深入地思考一些问题。

  不经意间,一年就这样过去了,我常常在想:时间过得真的那么快吗?一年是个什么概念,那么十年、二十年是不是也会在这样的不经意间稍纵即逝呢?这一年,对于同学们的意义可以想见,也许算得上一个轮回,一次痛苦的蜕变。你们长大了,由懵懂无知的幼稚孩童长成了大姑娘、小伙子了。即将进入青春期的你们,既有成长的喜悦,又有青葱岁月的惆怅和无奈。作为老师,尤其是你们处在人生花样般年华时的班主任,我深知肩负的责任的重大,很清楚自己的所做所想对于你们的成长意味着什么!我的一位学生曾经在毕业赠言上写道:“老师如黑夜里一盏明灯,我却用它寻找生命的方向!”因此,我对自己所从事的工作不敢有丝毫的懈怠,当然,我更希望用这种对工作的热情来影响你们,让你们都能拥有对学习精益求精的精神和对渴望成功的执着追求的意志。

  对于你们,我感到愧疚和歉意。说实话,我虽然算不上一位特别优秀的教师,但我却肯定是一位对你们负责的班主任,我对我们这个班级的每一位同学都寄予了极大的希望,希望你们能志存高远,发奋拼搏,每一个同学都能在这几年中有所建树。所以对大家的要求就格外的高了些,甚至有时好像不近情理,希望大家能够理解。我知道大家对我的态度是既敬且惧,害怕和我单独接触,更别指望你们能对我说出你们的心里话了。我也常常在反思自己的工作,很想找到一种宽严适度、赏罚分明,既能关注你们的感受又能促进你们全面发展的工作方式,但这二者之间似乎很难和谐的统一。另外,由于一些客观原因,我一个人承担着两个人的工作量,因此,我和你们在一起交流聊天的时候少了,与你们谈学习谈人生的时候太多了,造成了你们学习上的疲劳,造成你们学科之间的不平衡发展,对学习感到吃力的同学指导太少等等。对此,我深表歉意!

  我一直固执的认为:一个真正想要学有所成的学生,需是一个平心静气的学习者,思考者。也许是因为职业的天性使然,我总是幻想着每一个孩子都是热爱生活,朝气蓬勃,青春阳光的,但这绝不意味着可以把莽撞当纯真,把无知当个性,把愚昧当德行。我要告诉你们的是:“学”决不是肤浅的摹仿,而是深层次的追求超越。只有对问题进行了深入思考,才能使认识不断得到完善,才能焕发出“由内而外”的魅力!初中的科目由小学的两三科一下子增加到七八科;年级增高了,知识难度愈来愈大了,有一大批同学开始感到力不从心;进入初一下期以后,有些同学渐渐失去了学习的兴趣和动力。对此,我希望你们不要感到迷茫和徘徊。

  对于这个班级,我更感到自豪和自信。我可以自豪地说:“我们15班是一个无坚不摧的集体。”在上一学期我们全班只有10名同学成绩达到“优秀”等级,而在这一学期里,通过大家的共同努力,我们在学年的期末考试中有近30人达到了“优秀”。“优秀,源自于种习惯”,“做一个平心静气的学习者”,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,“细节决定成败,过程决定结果”,这是我们这学期四周的每周班训,我渴望着每一个孩子都能拥有宽广的胸怀,坚定的意志,高远的志向。都能在这个躁动不安的时代里心无杂念,凝神安适地学习,都能拥有“面朝大海,春暧花开”不限于眼前得失的那种长远而宽阔的境界。

  我知道我们班很多同学都有远大的理想和抱负,有一种天下兴亡,舍我其谁的气慨。有理想有志气当然是好事,但需知成功是一步一个脚印走出来的,是经过无数次失败的阵痛而化作前进的'动力而成的。我经常在谋划你们的未来,想象你们将来的样子。从假期里而言,我希望你们做到以下四点:一是认真地做完各科家庭作业,包括音乐、体育、美术等;二是尽量多读一些有益的课外书籍,比如《读者》、《唐诗宋词鉴赏》以及大量的中外名著等;三是尽量参加正式团体组织的课外文化补习,在八年级的学习中取得更加优异的成绩,两年以后升入自己理想的学校;四是有条件的同学可以多参加有益的社会实践活动,包括外出旅游,以开阔自己的视野。从远期而言,我真诚地祝愿你们都能通过自己的努力,每个人都学有所成,做出一番骄人的成绩,实现自己人生的理想和价值。

  同学们,俗话说:少壮不努力,老大徒伤悲。常言道:“有志者,事竞成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;苦心人,天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚。”是该努力的时候了,我一直相信我们班的每一位同学都是极其聪明的,只要你们克服懒惰的思想,把自己的潜力发挥出来,是完全可以创造令人惊诧的奇迹的。但是,令我感到担心的是:我们班有好些同学成绩还不是特别优秀,而且仅仅只差那么一点点。要知道,只要你们用坚强的毅力,持久的恒心,是很容易再上一个台阶的。我真的不希望由于你们的懈怠而导致你们近十年的努力付之东流!同学们,你们知道能够到达金字塔顶端的是哪两种动物吗?一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。但是,也有另外一种动物,的确也到了金字塔的顶端,那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。所以,也许我们在座的同学有的是雄鹰,有的是蜗牛。但是,只要你在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子……

  我经常都会想象这样一幅画面:20年后你牵着你的孩子来到宜宾市八中,指着那个头发斑白、满脸苍桑的教师对你的孩子说:“那个老头子就是我中学时的数学老师和班主任,他既威严又慈祥,既讨厌又可爱。”那么我就知足了。

  三年师生缘,一生朋友情!

  祝:快乐学习,健康成长!

  你们的老师兼朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

老师写给学生的一封信范文通用10

XXX:

  你好!

  老实乖巧的外表,活泼顽皮的性格,温吞缓慢的动作,探究钻研的精神,让人喜欢让人烦忧。

  长不大的你,在老师眼里永远单纯,永远率真,但不要永远拖拉。

  老师最喜欢你上课积极发言,假如哪一堂课没有看到你举手,我都会觉得若有所失了。你的反应真是灵敏,老师刚说完题目你就马上举手了,大部分都能回答正确,可有时候还真是答非所问啊,所以你在考卷上也出现这样的状况,没有审题清楚就提笔写了。

  最不可思议的是上课这样好的你,却前学后忘。唉,这可真是让我头疼。对你寄予了太大的希望,觉得这样思维活跃的你,在试卷上也一定很好。可是想不到每次词语和诗句的默写还有英语,你都是全班接近倒数。

  原来你就是上课听听,回家就散漫了。真是可惜了,假如你课内课外一致,那你该是多么优秀的一个学生!老师认为,你的自控能力较差。平时不注意复习,玩耍得习惯了,不知不觉中就会暴露出毛病来。老是要靠家长和老师陪着督促的你,真是没有长大呢,还是个小学生的学习方法。

  你的文章写得很有思想。很多语言通过你的文字表达显得含义深刻,耐人寻味。好材料应该做栋梁,不应甘当烧火棒,你说是不是?我看了你介绍自己怎么样来搞发明创造的,真是高兴。原来你是这样一个有心的人。真希望你的.学业优秀,将来考到优秀的大学里,有更好的环境和条件来让你发挥更大的潜力啊。

  zy,快点长大吧。去掉浮躁,去掉太多的玩心,把更多的精力投注到学习中去,品尝学习优秀带来的快乐。

  你是历史课代表,可不要再发生上次那样的情况:我让你到讲台上做小老师,带领大家复习,结果你手脚太慢,自己都没有做好复习资料,出了洋相。

  你的爸爸妈妈特别疼爱你,那你又是如何对待这份爱的呢?答案你比谁都清楚。

  老师很喜欢你,你也和老师很贴心。快点优秀起来吧,让我们更喜欢你。

  你的班主任:XXX

  日期:

老师写给学生的一封信范文通用11

我可爱的学生们:

  你们现在一定躺在床上了,也许你们已经进入了梦乡,可是我,你们的老师,却坐在这,写一封信,来表达我的忏悔。

  曾几何时,我变得凶暴了,我任意地惩罚你们,用尖锐的话批评你们,因为你们所犯的一点点小错误,我暴跳如雷,大发雷霆。我不再是以前那个和蔼可亲的好老师了。

  你只是作业没来得及完成,当然,你讨厌做功课,我却让你站起来,当着全班同学的面问你几岁了,你无奈地看着我,眼中有一点点惶恐,在全班同学的轰笑声中,你有点不知所措。

  你只是跟同桌多讲了几句话,而在此之前,有很多的人讲话。我粗暴地指着你,让你站起来。那一刻,你脸上欢乐的表情凝结了。你垂下了头,在我火气最盛的时候,你成了我泄愤的对象。“虽然你不是讲话最多的,可是你是最不幸的,因为我恰好看到了你。”我这样说。你是那么懊丧,看着你和有一些呆住的同学,我竟然有一些得意。

  你的工作相当认真,但今天出了一点小错,我竟然当着全班同学说:“某某,你的.工作是怎么做的,下次再这样,我们选一个更适合的人来做这项工作。”你的脸腾得红了,你似有很多的委屈,可是我根本没看你,我那双充满怨恨的眼睛已经不能容忍一点小小的失误。

  可是当教师节来临的时候,我可爱的学生们,你们还是给了我很多的贺卡。在我心情晴朗的时候,你们围着我,礼貌而亲切的跟我交谈,根本忘了我对你们做过什么。在贺卡中你们写着:谢谢敬爱的老师,给我的关心和帮助,新年快乐。你们纯真的心灵没有一点点邪恶的成分,在我仍然耿耿于怀的时候,你们的快乐感染了我。可是,我的心却沉甸甸的。

  你们还只是孩子,你们永不记仇。对一个对你们无尽苛求的人,你们以你们的善良,给我做出了榜样。你们的错误都是幼稚的错误,这种幼稚是美丽的,而我的错误是那样的卑劣,我为此而无尽地悔恨。

  我不该如此地责难你们,我亲爱的学生们。在你们成长的道路上需要有人为你们挡风遮雨,有人与你们分享快乐忧伤,我不该让你们茫然地坐在那里不发出一点声音。当你们的眼珠在眼眶中打转的时候,我不该没有一丝的同情心,我不该如此地残忍!

  现在,当我坐在这里写这封信,我想像着你们的笑脸,你们可爱的笑脸和天真的容颜。我对你们的要求太多、太多,而给你们的却太少、太少了。

  写信人:

  20xx年xx月xx日

老师写给学生的一封信范文通用12

亲爱的祖儿:

  你好。哇,写下你的名字时跟其它同学的感觉都不一样。真的,祖儿!因为有像叫明星“容祖儿”的感觉。哈哈,真不知道当你的父母给你起这个名字的时候他们知道香港有一个明星也叫“祖儿”吗?这个疑惑等你写回信的时候一定要告诉我啊。祖儿,还真得有几分明星气质呢。平时话不是特别多,但是一直都努力严格要求自己,每次的作业书写的都是清清楚楚、干干净净的,让老师看着你的.作业心里就非常舒服。

  而且,老师最近观察你参与咱们的语文活动也越来越积极,也越来越主动。我是不是可以理解为这是你自信心增强的表现?是的,一定是这样的。好像没有听过你在微信里朗读啊?是什么原因呢?我猜是不是眼睛不好,爸爸妈妈不让你碰手机啊?如果是这样的原因老师是可以理解的,因为我自己是近视,我女儿也是,我深知近视的痛苦。如果不是,你写回信时能否和老师说一说呢?因为,我一直都挺期待听到你甜美的朗读呢。不知道你最近在课外读什么书呢?能把书里精彩的章节和老师说一说吗?你觉得一个女孩子什么最重要呢?是才华?是美貌?是成绩?告诉你吧,老师随着年龄的增长越来越觉得健康、快乐、做自己喜欢的事最重要。就像此刻,可能很多人都是在休闲了、看电视了。

  但是我在周末的晚上在电脑前给你写一封信,而这正是此刻我最愿意做的事,我就感到了无比的快乐?看着一段文字在自己的敲击下变长变长,想着40位同学都收到我给他们专属的,独一无二的信我就好激动,好有成就感。不知道最让你有成应感的事是什么呢?期待你用回信的形式和交流啊!

  祝你越来越漂亮,永远做最好的自己!

  你的大朋友:薛辉

  20xx年xx月xx日

老师写给学生的一封信范文通用13

亲爱的乐团小朋友:

  经过好长一段时间的努力练习,音乐比赛终于顺利的落幕了。你们辛苦了,每位老师和家长们也辛苦了。

  对于这次比赛的成绩,相信很多小朋友都不是很满意;也有些小朋友说了一些丧气、不平、难过的话语。这些老师都知道,也都能了解你们的心情。不过,老师要衷心的告诉你们,参加比赛最主要的目的是给自己设定一个目标去努力,也让自己和别的学校有互相观摩学习的机会。所以,只要我们尽力去做,有始有终,这样就算是达到我们的目标了;至于得到第几名,反而是次要的了。当然,得到好的名次,大家心里会高兴;成绩不尽理想,多少会感到难过、失望,这都是人之常情,老师绝对能够理解。但是,如果因为得了第一名,而让人乐昏了头,迷失了自我;或是因为名次不佳,使人一直沈溺在难过、沮丧的情绪中,甚至自暴自弃,这都是不健康、也是不成熟的态度。而这种态度往往会导致更多的失败。

  人生本来就充满着无数的考验;而成功的态度就是对自己追求的东西怀抱热忱和坚持,立定目标,全力以赴。每一次的成功,都是对我们努力付出的鼓励;而每一次的挫折,也都是给我们的磨练,同时也是一种经验的累积。如果你们在班上月考时,因为差零点几分而输给了别人,难道就因此相信自己的聪明才智不如人吗?这零点几分代表的只是考试结果,而不是聪明才智高低的宣判。成功的定义不在于评审给你们的分数或名次,而是你们如何成熟的面对比赛结果、放眼未来学习的道路。

  有一次,老师在博物馆看到一张清朝宣宗皇帝道光二十七年进士科举考试的金榜,这一次考试的状元叫张之万,榜眼叫袁绩懋,探花叫庞锺璐,而李鸿章和沈葆桢也参加这一次考试,李鸿章得到第三十六名,沈葆桢得第三十九名。后来,李鸿章和沈葆桢靠着他们的聪明才智和努力,成为中国近代史上咤咤风云的人物。但这次科举考试前三名的'这些人,你们认识吗?可见考试或比赛的名次并不能完全反映聪明才智,也不能保证一个人的成功。

  从准备比赛的这段时间以来,团练和分部老师们辛苦的带领着每位小朋友一次又一次的练习,让你们从生涩的拉奏到能够演奏出具水平的音乐,老师和每位家长们都看在眼里,也都感动在心里,希望你们都能继续加油,让音乐成为你们的好朋友!也提醒你们不要忘了许多老师辛苦的指导以及家长们用心的陪伴,要用感恩的心来感谢他们。

  记得广告台词曾说:我们主要不是要培养许多的音乐家,而是要培养许多的音乐家庭。音乐本质就是和谐,希望我们的弦乐团能藉着音乐,使每位小朋友都怀有充满着和谐的心灵,也给每个家庭带来和谐的气氛。

  写信人:

  20xx年xx月xx日

老师写给学生的一封信范文通用14

亲爱的同学们:

  同学们,我想对你们说,我们的集体是你我他组成的,在集体的棋盘上一定有你的位置,不论你是将帅还是车马炮卒,都有你努力的方向。你在棋盘上走动时,不能只考虑这一个子儿,要从全局出发,一步失误满盘皆输。你不穿校服,乱扔垃圾,学习马虎,受影响的不仅仅是你个人,你的一些不好的行为,都会使全班蒙羞。相信我们谁都不想拖班级的后腿的。在棋盘上,光有将帅肯定不行,只有车马炮卒同时发挥作用,棋局才能胜利。希望我们每个人都能在集体中找对自己的位置,为集体贡献自己的力量。

  同学们,我想对你说:我之所以批评你并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你,喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理。我平时喜欢喊你跑跑腿,做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗?

  同学们,我想对你们说,我不会因为你成绩好就对你很好,因为你成绩差就对你另眼相看。恰恰相反,成绩暂时落后的同学,是老师最关注的,偏爱的,也是花精力最多的,老师多么希望你能进步啊,你取得点滴进步都能让老师感到欣慰。要知道,你能把课文背出了,把词语全听写对了,把作业都改正确了,老师是多么的为你高兴。不要因为找你麻烦,你就对我有怨言,我找你麻烦,正说明老师希望你进步。如果对你不管不顾,放任你自由,那才是对你的不负责任。

  同学们,我想对你说:我是一位十分普通的老师,我所拥有的只有表面威严与内心朴实,你的将来肯定比老师强。我这辈子只能当一名小学老师了,而你们,只要你努力,还有大好的'未来在等着你。当你奋飞在蓝天白云中的时候,我还来不及喜悦,面对的又是新面孔的一批学生。命运将我们撮合在一起,愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。

  同学们,我还想对你们说,老师很想成为你们的朋友,很想每天多用笑脸来面对大家。如果你们很乖的,老师是不会每天和你们板着脸,让你们感到惧怕的。我也很想做一个亲切和蔼的老师,和大家说说笑笑的。我希望,在以后的日子里,我们大家能够拧成一股绳,积极向上,克服自身的缺点。让我们伸出手,你,我,他,都努力起来,让我们的班级一个温暖和睦的大家庭,让我们每个人,在这个大家庭里快乐地成长!

  写信人:

  20xx年xx月xx日

老师写给学生的一封信范文通用15

五三班可爱的天使:

  五年的校园生活,不知不觉已走到尽头。青山绿水,依稀半群江南。红砖白瓦,了了一场回忆。五年美好而艰辛的小学生涯犹如漏斗的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路,小学终点站的你们,对昔日的点点滴滴是否还历历在目,充满不舍?

  采摘一串串童年的美梦,学校里的快乐嬉戏,师生间的共同阅读,同学之间的打闹追逐,都是你们记忆中的一抹绿。五年前,你们带着无知轻轻的相聚在一起,一起迈出人生的第一步。五年后的这一天却不能轻轻分离,那一个个背影都在说永远在一起,别分离。可是时间不等人,现在的分离是为了以后更好的相聚。

  孩子们,你们即将跨入中学大门,又一次迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的`初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。

  下面是老师找到的为了让同学们迈好初中第一步,讲的最详细的几点希望和建议:

  一、重新定位自己

  在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。

  也许你是踌躇满志地进入中学,希望能展现自我的风采,但中学新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。

  同学们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

  二、重新调整进度

  小学主要学习语文和数学两门课,而中学就增加了英语、政治、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,到了中学要注意哪些学习方法呢?

  第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

  第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中、期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

  第三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

  三、重新审视自己

  到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。进入中学一定要认真学习《中学生行为规范》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,能做什么,不能做什么,努力进行行为规范的训练。

  同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你们来说只要用心都会做得很好,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。

  生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

  同学们,守纪能成人,苦学能成才,“有才,别人才会需要你;有德,别人才会喜欢你。”希望同学们身体更健壮,笑容更灿烂,思想更成熟;希望你们的明天,像蜜一样芬芳、如花一样美艳!

  五三班的孩子们,记住:无论你走到哪里,有学习上的难题,生活上的困惑,老师都会尽自己最大的努力帮助你!加油!天使们!

老师写给学生的一封信范文通用16

亲爱的孩子们:

  你们好!

  我深爱的孩子!当你读到我写给你们的这封信时,你们的珊珊老师就要和你们挥手告别了。由于老师的工作有所调动,所以这学期要离开排龙山小学了。离开相伴两年的你们。此刻的心情真是千般不舍,万般留恋。

  两年的时光如白驹过隙,一晃而过。时间的天使悄悄地将时针拨向离别。曾记得,你们刚进校门时,还是懵懂的小不点,多么幼稚、多么天真!当我从你们的爸爸妈妈手中接过教育你们的责任时,我本嬴弱的肩膀上开始背上沉甸甸的担子,我清楚地意识到教书育人任重道远。

  此后的岁月里,老师与你们一起相伴。我们一起看春天的花朵,夏日的绿树,秋天的落叶,冬天的雪花,春秋冬夏,周而复始,一年又年。时光见证了我们两年来的共同成长,记录了我们之中最美的画面。忘不了校园里的琅琅的书声,忘不了园八月桂花香,忘不了教室里你们专注的眼神,忘不了走廊上你们撒下的笑语,忘不了食堂里你们递过的饭盒,忘不了教室里你们专注的眼神,忘不了舞台上你们跳动的身姿,忘不了……太多太多忘不了,每幅画面都在脑海中跃动。你们每天都在成长,不知不觉中变得越来越懂事,老师觉得很知足,你们的进步就是我最大的快乐!

  岁月匆匆,今曰别离,孩子们,别难过,离别是为了明天更好的相聚。今天,我要把你们,把可爱的你们交到另一位语文老师的`手中,她是一位优秀的老师,更是一位负责任的老师,在今后的学习里,相信她一定能带你们走得更远更好!一切都是最好的安排!记住一定要听她的话,好好表现,好吗?

  孩子,老师还要叮嘱你:一定要做一个努力的学生。小孩子贪玩是很正常的,但老师再一次郑重地告诉你们:学业于你们是重中之重。学习是幸苦的。"梅花香自苦寒来,少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟’。当你想放松学习的时候,想想你的爸爸妈妈他们很爱你们,倾尽全力,盼你们成材,想想你的老师对你的殷切希望,谆谆教导。想想你的同学还在不断进取,你就会有动力。学习就是坚持的过程。愿你们不负期望,毕业后能让母校因你而感到骄傲。

  很抱歉!老师没有陪伴你们到毕业,这是我最大的愧疚,在这里郑重地说声:对不起!同时感谢各位家长对我工作的支持和理解,咱们班的家长都特别好,爱学校,爱老师,爱孩子,一班是一个温暖的大家庭,我们相处都特别愉快,谢谢你们!

  我深爱着的孩子们!虽然我调离了排龙山学校了,但刘老师还陪伴着你们,直到毕业!刘老师工作认真负责,对待你们和对待自己的孩子一样,甚至更有耐心。刘老师和我常常说,咱班孩子越看越可爱,越看越喜欢,因为你们懂事,善良,好学,开朗。孩子们,上课认真听讲,课间不要疯跑打闹,乖乖听话,别让爱你们的刘妈妈烦心。

  曾经的点点滴滴怀念起来依然那般清晰,仿佛就在眼前,怀念在排龙山学校度过的分分秒秒,怀念排龙山学校的一草一木。排龙山学校的孩子们!虽然老师离开你们了,但我依然会大声地说:你们昨天是我的学生,今天也是我的学生,明天还是我的学生,永远是老师的学生!

  最后,祝你们身体健康,学习进步,加油!加油!

  永远爱你们的珊珊老师

  20xx年8月29日

老师写给学生的一封信范文通用17

亨利:

  展信祺祥!这是我平生第二次给学生写信。第一次是应学生家长的请求给予他孩子开导,本是约好见面后面谈的。不料学生临时没来,后问其原因,学生道没有脸面见我。结果家长一再请求,无奈之下,我只好亲手写了一封长达三页信纸的信寄给他。原因是他本来成绩优秀,后出现厌学,继而逃学离开了学校。而后转到另一所学校,仍然不见成效。父母为此担忧焦虑。这才委托我和其沟通交流。倒不是说我有多么大的神通,多么大的人格魅力,只是我平时和学生处的比较融洽和谐罢了。

  第二次写信也就是为了你,原因想必你也是知道的。你今年18岁了,已是成年。人生观、价值观、世界观已初见雏形。明年的6月你将参加全国高考。古人云“十年寒窗苦,金榜题名时”。想来你已不止十年。回首自己过去的读书经历,我想你是有很深的内心体会。有苦有甜,或是苦甜参半,然总会有苦尽甘来的时刻!这是一个人成长的必经过程。你是一个乖巧讨人喜欢的'学生,否则也不会得到老师的青睐。何况你中考已考取省重点高中,这个起点平台就很高。虽说在高中成绩并不是一流,但自己不能放弃,更应努力。

  其实在当前,很多学生以及家长对于学习都产生了一个极大的误区。当然这也是社会发展、进步、竞争的必然。都把学习和考名校看做自己的未来、前途。不能说这是一个错误的想法。但是一味的这样想,我想反倒物极必反。我知道你有种种的压力。家庭环境的因素,社会的因素比比皆是。但你要学会善于在学习中找到乐趣,不要把学习看做是一种压力和负担。正如陶渊明《五柳先生传》中提到“不慕名利,好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”这就是读书学习的乐趣所在。人的情绪时常会有波动,内在的、外在的因素皆有。正如我有时也会情绪低落,而你也会劝导我。本质上我们是师生,实质上我们却是知己、朋友。我比你年长8岁,更是一直把你看做弟弟。

  亨利:当你读到“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。”你是否会有一丝的紧迫感,慨叹人生之短暂,时间流逝之快。是否会更加珍惜光阴呢?我想你会的!当你读到“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”你是否会感受到对待学业的那一份执着和坚持不懈。是否会增强你的求知欲,提高和振奋你的学习动力呢?我想你会的!当你读到“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”你是否会对你的学业增加一丝信心,是否会对挫折和失败有新的认识,即使失败也一跃而起,审时度势,及时调整自身,在实力和时机兼备的情况下再度出击呢?我想你会的!希望你能真正感受到学习的乐趣,体会高考带来的心灵碰撞。你会获得空前的超脱与通会。从而更加坚定沉着的去攀越你心中的理想高峰,抵达你魂牵梦萦的精神故乡!

  老师一般都习惯用说教的口吻对学生说话。我却不想那样,因为那样会给学生与老师之间的沟通带来阻碍。只有将心比心,相互做朋友,相互信任了,这样才会无话不谈。以上和你谈的,并不是对你说教,更不是对你说什么大道理。我想你我之间也不必这样,何况你已成人懂事。我只是和你谈谈心,说一说自己内心的感受。只是希望能给你带去一丝烦恼、焦虑、紧张的良剂。希望能打开你的心扉,从容的面对人生、面对学业、面对考试。更希望你能把握好剩下的高中学习时光,勇敢无惧、胸有成竹的去面临即将到来的高考,去实现你自我的人生价值,去放飞你的人生梦想,去圆你想要圆的梦。生活中,要吃好、穿好、睡好!

  最后我还是引用你上次要我给你写的书法作品内容中的话来和你共勉吧!“尽吾志也而不能至者可以无悔矣”!

  祝学业进步、人生成器!多一丝快乐,少一丝忧愁!

亦师亦友:伍鹏

  日期:

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