给班主任老师的一封信15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对书信都不陌生吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编收集整理的给班主任老师的一封信，希望对大家有所帮助。
给班主任老师的一封信1
张老师：
您好！
您从四年级接任我们的班主任到现在，已经快三年了。我们还有一学期就要毕业了，就要离开令我们无比怀念的二班了，也要离开您了，我们十分舍不得。
当我迈进东方小学东校的大门时，我还以为学习还会像一至三年级那么容易。但是，事情没有想象中的那么简单。到了四年级后，我的学习成绩渐渐没有那么好了。但是，您总是在鼓励我、支持我，使我有了信心，为了不辜负您的一片心意，我连忙更抓紧、认真地学习，现在，我的`成绩仍然不错，并且十分自信能取得更好的成绩。这都要归功于您平时对我的教导。
有一次，我看见两个附近的同学打架，但我只是看着他们打架，无动于衷。当您赶到后，不仅把他们俩和解了，还批评了他们。我本以为没我什么事，但是您也把我和几个同学批评了，我不明白怎么回事，原来是因为我无动于衷的行为造成。我后来觉得很委屈，并且十分不服气，因为我没有直接参与打架。我现在明白了，您是为了使我更有集体荣誉感，面对两个同学打架，假如每个同学都为了不卷进去而不管不顾的话，只会使同学之间的矛盾加深，打架事件就会更多。而您为了告诫我们不要再做这样的事，才批评了我们。我现在一点儿也不委屈了，还十分感激您。
我们都十分感激您，我们长大后一定要在社会上有出息，来报答您的苦心。
您的学生：张扬
1月5日
给班主任老师的一封信2
尊敬的徐老师
您好！
我离开您和这个班级才不到一年的时间，却让我觉的每一天都如隔三秋似的。我上了初中才不到一年，每天看不见曾经朝夕相处的小学同学和老师，感觉心里总是少了点什么。现在的初中生活很累啊——真的很累啊——我有时就觉的要是上天在给我一次机会的话，我一定会好好珍惜那一段美好的时光，我绝不会浪费每一秒钟的，不知世上有没有时光倒转机，让我在回到我们的团队中，开心的学习与游戏。徐老师，是您告诉了我很多很多做人的道理，是您开导了我，使我很好的融入班级这个大集体里，是您！向母亲一样给了我很多的关爱。
想当年本人做错了很多的错事（具体的我也计不清楚了）。只记得有一次，我与一位同学开个玩笑，说要是哪里受灾了，就可以上到那里去卖吃的啊，一定会很挣钱的。我同学也说好啊。可是天有不测风云，恰恰被卖吃的'的老师听见了，狠狠的批评了那个同学，可是他竟然把责任推到我身上，那个老师又把我讽刺了一顿，我们俩灰溜溜的走了。更没想到的是卖货的老师竟然说XX班级的YY说要到灾区卖吃的，还要收钱，一点爱心也没有。一下子我们全校老师都知道了（没有夸张色彩，全是真的）我见到那个老师一次，她就讽刺我一顿，见到我一次就讽刺我一顿。是老师您帮我了个忙才解了这个围。记得那次，我去买东西又是那个老师在，老师依旧是讽刺我一顿（似乎是讽刺我了半个月，直到您帮了我，才没有了），您也去买东西。师看到我被讽刺，就耐心的开导我，说中国的人都是一家人，只是分布在不同的地方，如果你的亲人在那个地震的地方，没有饭吃，你还会去向他要火食费吗？老师的幽默让人钦佩，我们在笑声里结束了谈话，可老师的笑容，您的诙谐却在我的脑里留下了很深的印象。
才分开了不到一年，就一天如隔三秋，老师，有时间的时候我还会给您写信，向您汇报我的学习，我的生活好吗？老师也祝您工作顺利，万事如意。您的学生永远都记着您呢。
您的学生：xx
3月10日
给班主任老师的一封信3
敬爱的代老师：
您好！
您是否还记得：三年级的时候，有一天我在教室里面补作业，结果到晚上7点了，还没有回家，您担心我路上不安全，结果陪我到7点才回家。有一次，我感冒了，您竟然让我喝您的水。还有那一个下过雪的冬天，我带着手套玩雪球，您说：戴手套玩雪，虽然不冷，但是手套湿了难干呀！
您不厌其烦的纠正我的错别字，您经常会主动握住我的手写字，有时您写好一个标准的字让我抄写，这是我永远抹不去的.记忆。
由于我的固执，没少让您生气，为了我们这个班，您付出比常人更多的精力和时间，老师，谢谢您！谢谢您的关爱，您在我们心里面是最美的，我们爱您！
此致
敬礼！
赵东方
9.24
给班主任老师的一封信4
敬爱的莫老师：
三年来，我们总是觉得在你和我们之间有一种力把你和我们紧紧的联系在一起，无时无刻，无所不在，就像联系着天体运动的万有引力一样，我们相信存在着这种力，不是吗？那又为什么我们一直在你身边做圆周运动，我们又离不开了你。是的，我们相信这种力是存在的，就像牛顿把他发现的力命名为万有引力一样，我们把我们和您之间的这种力叫做师生引力，正如万有引力的公式一样，师生引力也有一个公式：设莫老师为A，我们为a，老师与我们的距离为r，那我们得到一个公式，对于式中的.K这个比例常数，经我们全班的测量，我们发现K＝love，把K代入计算，公式便转化成了，F便成了无限大，莫老师，您经常教导我们“做选择题要像做问答题一样”，我想这是叫我们要有一个追求、探索之心。在这里，我们发现了这个公式后，又想到了这个力F作用于我们之间已三年，那么又有：设t＝3年，用F·t＝mv，，又得P＝F·V，即，所以。这个功的效果是什么？这便是使我们的和莫老师的心之间的r越来越小。
在这里，我们突然又觉得莫老师像是I，流过我们这些大电阻，小电阻的身体，三年来，您对我们做的功W＝I2Rt，这个W转化为我们的内能，使我们心里发热，我想应该有！
时间流逝，转眼我们已高三，都长成了大姑娘，大小伙，还要去参加那个闻之色变的高考，但我们一直在努力，为自己的梦想奋斗，纵然以后要分离，但我们将永远不会忘记这份师生情！
您亲爱的223班全体学生祝您：
元旦快乐！
天天快乐！
223班全体同学
12月31日
给班主任老师的一封信5
敬爱的班主任：
你好！
岁月匆丛冬转眼间今年我已是六年级的学生了。归顾我的成长之路，无下渗透渗出着您们的汗水和艰辛。自从你担任我的班主任以来，我和同学们一样打心眼里兴奋、欢喜，心怀敬意。
你是一位良师，你也是一位严师。
我是一个裹足不前的学生，写作文似乎流水账，文章似乎白开水，清淡无味，没有文采。然而，你却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在猛闻阅我的作文时，你老是有意识地将所谓的好词好句圈划出来，又“尽不留情”地删除或纠正；你从不放过一个错别字甚至一个标点符号；你的批语又是多么的和蔼可敬，又是那么的'给力。哪怕有一点点的提高你也要大加赞赏，使我受到了极大鼓舞。从此以后，我树立起了“一定要学写好作文”的决心信念。是你给了我前行的勇气和气力。爷爷兴奋地对着我说：“良师育良材，严师出高徒。”你不愧为一位“教育能手”，又是一位名副实在的班主任。
老师，你总以眷眷爱生之心，潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫，你把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事，声色俱全、淋漓绝致，我仿佛身临其境。使我从中得到知识，快乐成长。是你以“诲人不倦”、上行下效的立场和形象影响着卧冬还常常以“少年不努力，老大徒伤悲、莫容易、只争朝夕”等之类的古训，要求我捉住时间当真读书、耐劳学习。你的暾暾教导我铭记于心，“一句话，一辈子”。真是功夫不负有心人，我终于得到了入步，得到了“优☆”和考试满分的成绩，你的心血没有白费，你为之窃喜。从中使我感慨感染到你的光荣称号多么的来之不易——敬意由然而生，一日为师，终身难忘。
尊敬的老师，你恰是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着；恰是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。俗话说得好：精诚所至，金石为开。然而，我只能这样说：“班主任老师，在你的关怀启迪下，我一定会努力学习，耐劳钻研，以优异的成绩向你归报。”
此致，祝你工作顺利、凡事如意！
学生：陈春宇
20xx—11—20
给班主任老师的一封信6
敬爱的杨老师：
您好！和您相处已经有三个多月了，在这将近100天的时间里，您和蔼的笑容、亲切的声音，以及您对我们无微不至的关爱，都给我们留下了美好的印象。同学们对您的教学方法也十分满意。不过，我还想给您提几点建议：
第一、上课提问时，不要老是让那些喜欢积极发言的同学回答问题，还要让那些胆子较小，从来也不主动发言的同学回答问题。这样，既可以促使他们多动脑，勤思考，又可以改变他们胆小的的毛病，让他们在回答问题时得到锻炼，从而变被动为主动，有利于他们的成长，也有利于成绩的'提高。
第二、您要多鼓励那些少数后进的同学，对他们哪怕是一点微小的进步，也要多肯定，多表扬；帮助他们树立信心，自强不息。这样，不仅可以使他们抛弃不思进取，“破罐子破摔”的自卑心理，而且还可以培养他们热爱学习，学而不厌的好习惯。
第三、下课时不要拖堂。因为经常拖堂，会造成同学们的急躁情绪，导致大家厌恶学习，并开始出现旷课、逃学和装病的不良后果。
最后，衷心感谢敬爱的老师对我们的关心、爱护和谆谆教诲。我们也一定不会辜负您的期望，争取做一个品学兼优的好学生。在此，我代表全班同学向您说一声：“老师，您辛苦了！”
此致
敬礼
您的学生：麦昊悦
6月5日
给班主任老师的一封信7
敬爱的班主任：
您好！
班主任，感谢您，若不是您带领着我们全班向前冲刺，我们班上同学们的成绩不会提升的这般快，而我也或者已经对自己的学习成绩丧失了信心。
班主任，您是一个言出必行的人。您前一天说，您一定会带着我们全班的同学加油，让我们向别班证明，我们班的同学都是潜力股。第二天，您就开始计划了，这之后，您就实施起了您的计划。
您是中途转来我班当班主任的，接管在您手上的我班是校园里成绩最差的班级。我还记得当您第一天站在讲台上，当着我们的面对我们说您将接管我班，并且成为我班班主任的时候您还笑着对我们说，若是我班的学习成绩还是这般差，那么您就是差班的差班主任了。
您很幽默，你说来的.话常常半真半假的，并且还带着诙谐的语气，经常能够将我们逗笑。也因此没过几天呢，我们班上的同学几乎都接受了您。
等到我们真正了解您，是几天后您说一定要将我班同学的成绩提上来的时候。当时候的您务必的自信的站在讲台上，并且将您的计划一一说与我们听，您给我们警醒，说从今往后您会严抓我们班同学的作业情况，并且还会给我们布置上一些课后作业。
班主任老师您的身上一直都带着一种魄力，让人无比信服的魄力。也就从那天后，您对同学们的管理无比的严厉起来。尽管您给我们增加了不少的作业，我们也感到很辛苦，但是我们都知道您是为了我们好，并且我们班上每一个同学的心里也都有一种不服输的劲儿，也都想证明自己不是差生。
班主任老师，班上的同学们都很感激您。尤其是这次考试成绩出来后，我们所有人都激动极了，我们班的成绩有了很大的进步。班主任，谢谢您！
此致
敬礼！
爱您的学生：xxx
20xx年x月x日
给班主任老师的一封信8
亲爱的常老师：
您好！
我是您的学生：段照阳。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已上了小学六年级。想到我将要离开在这里读了七年书的母校，将要离开时时关心我们，教我们读书认字的您，将要告别朝夕相处的`同学，我心中就涌起了深深的留恋之情。我是多么不想离开母校和大家啊！
常老师，你是一位优秀教师，是一位好老师。虽然你仅仅教了我一年，但是在着一年中，你费了不少心血，我们让您操心了。在这一年中，使我感受到了你就像母亲一般，有着母亲的慈祥，有着母亲才有的爱。常老师，有时候，你严厉，有时候，你和蔼，在你严厉的时候，我知道，你是为了我们好，所以我一点也不抱怨，但是，常老师，希望您能少生一点气，因为气大伤身。人其实最怕气，气伤身体而且没有人替，也没有什么药能治好。
常老师，有时候，你特别让我感动。我早上六点来学校吹号，每次吹号时，我总是发现，你在教室里，自己一个人静静地改我们的作业，咱们班七十一个人，有着七十一份作业等着你改，有时候，你自己一上午改不完，便中午不回家，加班继续改作业，下午放学后，你又向早上一样，你天天如此，却没有抱怨。有时候，你生病了，可是，你还是照常上班，带病讲课——
常老师，你是一位称职的好老师。我爱你！
祝您身体健康，万事如意，合家欢乐，笑口常开！
你的学生：段照阳
3月30日
给班主任老师的一封信9
亲爱的张老师：
您好！
我在默默地算着，算着我们朝夕相处的日子，将近两年吧！再有十几天就要分别了，别有一番滋味在心头。
我心中冲满了感激之情，您是教语文的，这两年中，您的一举一动影响着我们，您的一言一行对于我们是多么的.神圣！
您要求我们每天必写日记，而且必须亲自看。很多同学提出日记您是不能看的，您却说，我闭住眼，只看篇幅，使那些想偷懒的同学也不能不放弃念头。您还常表扬那些字迹工整、篇幅长的同学，谁不喜欢夸奖呢！同学们暗中较上了劲儿，日记越来越好了。
您对工作尤其负责，天天给我们批改作业，班上六十多名学生，一份一份的作业，白天时间怎么能够用呢？您不得不每天晚上加班。可是，您也是母亲，您家中也有忙不完的家务啊！
您病过好几次，同学们都明白您是累的，同学们干着急使不上劲，只有努力学习才能对住您，几个上课好做小动作的同学，也变得越来越安静了。
这次镇上考试，您对我们许诺，如果我们考了全镇第一，您请我们吃冰糕，事情无独有偶，果然被您猜中了，用您自己的钱还了愿！事后，您却说，您没有说清楚，下次必须是数学、语文都拿第一，我知道您这是鼓励我们，有您这么一位一心为我们的老师，我们怎能不努力呢？
但老师，您现在的教学中我认为也有一些不妥之处，现在复习阶段的作业应该是：把不会的做一遍，会的就不用写到作业本上了，这样可以多学其它课程，把精力放到比较弱的科目上去。
张老师，将要升初中了，您教我们的日子现在已进入倒计时，不由想起了《匆匆》这篇文章，“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”剩下这几天了，我们又怎会不珍惜呢？
张老师，我们又怎会不浮想联翩呢？！
学生
20xx年6月12号
给班主任老师的一封信10
尊敬的班主任老师：
您好！
当您看到这封信的时候，或许我已经小学毕业，走出了校园，走入了新的学习、生活环境，但是，老师，您对我的关爱，我却始终铭记于心。亲爱的老师，您辛苦了！谢谢您！
因为大地的托举和供养，树木才能茁壮成长；因为阳光雨露的滋润，花朵才能娇艳动人；而您，亲爱的老师，您就像大地、像阳光、像雨露……正因为您的谆谆教导，才会有我们的今天。
从一年级开始，您就担任了我们的班主任老师，时光荏苒，一晃就是六年。您带领我们，从“a、o、e”的汉语拼音字母，学到了“三人行，必有吾师焉”的论语古文；您教诲我们，从一个个青涩顽皮的幼稚孩童，转变成了遵纪知礼的智慧少年。
六年的时光，20xx多个日子的相依相伴，当时可能不以为然，甚至有时也会觉得你好烦，但现在回头想想，这又是怎样一种幸运啊！在我们的'一生中，又有多少个六年时光呀？以后无论是初中、高中还是大学，再也不可能有哪个老师能陪伴我们六年！虽然我们班级并没有取得过轰轰烈烈的成绩，但是在您的引领下，我们团结上进、知耻后勇！
六年的跟随，六年的相处，我发现，老师您是那么的有魅力。您对同学一视同仁，不论学习好坏，您都是不厌其烦，循循善诱。您一身正气，在一言一行中，向我们展现出高尚的人格魅力；于三尺讲台上，为我们树立了高大的做人榜样；您没有什么豪言壮语，但却用亲切质朴紧紧贴近了我们的心房。
往事一桩桩、一件件，至今依然历历在目——我还记得，一年级开学时，您第一次走进班级时的那慈祥的笑脸；我记得，当您批评完几个不按时做作业同学后脸上的伤心失望；我记得，当我第一次去竞选大队委时，您鼓励的目光；我记得，秋游星海的海盗船上，您像孩子一样兴奋的模样……
您像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了我们这群孩子的成长之路；您像园丁一样，挥洒出汗水，却滋润了我们心中那求知的渴望；您就像妈妈一样，付出的点点滴滴，都永远铭记在了我们的心上。
此时此刻，面对着这小小的信笺，我心潮澎湃，心中似乎有千言万语，只是可怜我那笨拙的笔触，无法描摹出那些细腻的情感。最后，在我们即将毕业之际，我只能送上对您深深的祝福，再一次衷心的说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
六年二班：xxx
给班主任老师的一封信11
尊敬的老师：
您好！我是来自烈士山小学六年三班的邴淳枫。面对着即将到来的的初中生活，我的内心确实有点紧张，不知今后的道路会怎样，也不知陪伴我们的是快乐还是沮丧。但是我的心情更多的还是兴奋，兴奋见到新的老师，新的同学，新的学校，新的'教室……
老师，新生报到那天我在外地旅游，现在我和您还未见过面，可听同学说，您是个慈祥和蔼，又有责任心的老师，我的内心对您又多了一份崇敬之情。在小学，我一直都是一个顽皮淘气的孩子，幸运的是，我遇到了一位好老师，她风风雨雨跟随我们六年，总是悉心教导我们怎样做人，怎样处事，老师的爱就像明朗的太阳，一直照在我的心里，我也如小树般茁壮地成长！
如今，在这个全新的环境里，我有好多好多的希望，希望自己能尽全力改掉缺点，使自己变得逐渐成熟懂事；希望能将自己的学习成绩再提高一点儿，给自己不断设立新的目标；希望和同学和睦相处，成为知心朋友；希望得到老师更多的指导和关爱……我想，老师您一定会引领我们走向成功的道路，使我们成为一个个品学兼优的孩子，当然，这也一定是老师您的期望！
此刻，我们面临着更加严峻的考验，在新的旅途上，有我们共同的努力，我们班一定会成为最棒、最优秀的班级！
此致
敬礼！
您的学生：邴淳枫
8月30日
给班主任老师的一封信12
敬爱的李老师：
您好！
认识您，也快六年了吧。从我刚刚踏入金沙小学的大门，我就非常荣幸地遇上您这样的老师。您在同学们眼中，是那样的遥远，我们似乎用尽全力也无法赶上您的品行和您做事的态度。现在即将踏入初中的大门了，我也不得不努力，用心地向您看齐，向您学习。
您为我们的思想品德教育了上百次，要我们努力学习、努力培养好自己的品行。您每次的演讲精彩、有力，就好像每次都是"净化"。我们经常被您的演讲安慰、振奋。每一次认真听，就得到了灵魂的.熏陶，让人陶醉，令人难忘。
从一年级到六年级，您一直在陪伴着我们，关爱着我们。在这六度春秋里，我们班人才济出，成为了学校最出名的班级，而您也成为大家公认的好老师。因为在辉煌的背后，有着您辛劳地付出，您为我们付出了太多太多。教育之恩，我们没齿难忘！
在我们即将离别校园之际，您希望我们能带走三样东西：高尚的品德、良好的习惯和优异的成绩。请您相信我们，我们一定会带走这三样东西的！
祝
福如东海、寿比南山！
给班主任老师的一封信13
亲爱的黄老师：
您好！
在这几年里，您如一位辛勤的园丁，呵护我们这些幼苗，让我们茁壮成长。
在学习上，我每天沐浴在您的阳光下。上课时，您传授我们知识，您为我们付出得太多了，有时上课嗓子都哑了，课后还要一丝不苟地批改我们的作业，任何错误都难逃您的.火眼金睛。您锻炼我们的作文水平、阅读能力，还有做题的正确率，让我爱上了作文和考试。除此之外，您还无微不至地关心着我们每一个学生。
谢谢您！
此致
敬礼！
你的学生：
20xx年xx月xx日
给班主任老师的一封信14
亲爱的朱老师：
您好！
首先感谢你两年来对我的培养、教育，让我在两年中练出了一手好字。以前我是个很内向的孩子，你一直在鼓励我让我多参加课外活动，六一的文艺表演，当学校的升旗手，参加板报小组。在您的鼓励和帮助下，我变的开朗、活泼了很多。求偶有一次考试审题错误，让我丢掉了好多分，只考了87分，您关心的对我说：“没关系，下次要看清题目要求。”又给我讲了一遍。现在我粗心大意的毛病改了许多。
四年级时，我们就知道五年级可能会是丁老师教我们，心理很舍不得和您分开。我现在正在慢慢适应丁老师的教学方法。第一天我报到时，丁老师就给我们立了很多规矩；屁股只能坐凳子的.三分之二；抽斗里要放一个塑料袋和一块抹布；老师进教室时，脸上要露出微笑，看着门外，老师进来，眼睛要随着老师一起动，回答提问时眼睛要与对方平视。
丁老师很严厉，但有时也很幽默，她有时还会编一些故事来教育我们，我们常常会被她逗的哈哈大笑。有些同学上课说话她就大发雷霆。一次钮嘉宝同学回答问题时两只小手放在了桌子上，违反了回答问题应该平视前方，要有礼貌挺起胸膛的规定。被老师发现后，让她把手伸出来重重地打了3下，钮嘉宝啊啊地大叫。后来我只要被提问就会记住这些规定了。
朱老师，您想我们吗？
祝您工作顺利！
您的学生：陈静怡
8月28日
给班主任老师的一封信15
周老师：
您好！
自从九月份开学以来，我就每天按时到校，按时完成家庭作业，尊敬老师。
我热爱科学，喜欢上计算机课，还喜欢上美术课，热爱大自然，上次周老师带我们去“海底世界”游玩，学到了很多课外知识，认识了美妙丰富的.海底世界，觉得大自然是多么伟大神奇啊！
但是，我也有很多不良习惯，没有及时改正，如：做眼保健操不认真，下课追逐打闹，做广播体操时也不能认真完成，周老师就像自己的妈妈一样，经常耐心地教导我、批评我，帮助我改正。
记得有一次，一个同学忘了带作业本，老师要求他把作业本从第一页抄到最后一页，好多啊，下课了，我们都出去玩，就只留下他一人在那里抄，从那以后，每天晚上，妈妈帮我收拾好书包，我都会再次仔细地检查一遍，怕有遗露被老师罚抄。
还有一次，有位同学忘了放学值日，老师罚他扫地一周，我回来就对妈妈说：“妈妈，你一定要帮我记住每周四是我值日，忘了就惨了哦！”
还有，老师，现在每天中午饭都不好吃，我不爱吃，一点也没有我妈妈做得好吃！
还有，语文老师在我们表现好的时候，总喜欢过来抱抱我们，我不太喜欢让她抱。
上次体育考试，我努力去做了，老师说我零分，我好伤心。
还有，我和班长在一起坐，每次考试分数都比她高，同学们都说我是抄她的，其实，我没有，我不想和班长坐一起了！
周老师，还有好多话想对您说，今天就说到这吧，请周老师相信我，我会认真努力克服自己不良习惯，做个好学生，不让老师失望！
期待您的指导和帮助。谢谢您！
祝您工作顺利，健康开心！
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