学生给老师的一封信

时间:2023-03-18 16:18:54 书信 我要投稿

学生给老师的一封信(汇编15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过书信吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。你所见过的书信是什么样的呢?以下是小编整理的学生给老师的一封信,欢迎大家分享。

学生给老师的一封信(汇编15篇)

学生给老师的一封信1

亲爱的张老师:

  您好!

  老师是培育祖国花朵的辛勤园丁;老师是灌溉花园的纯洁清流;老师是照射小草的温暖阳光;老师是高大的树木呵护着我们……几年来,您为了我们的进步,花了多少心血,流了多少汗水,熬了多少个夜晚。冬天,北风怒号,寒风刺骨,您依然在灯下批改作业。夏天,热气蒸笼,蚊虫成群,您仍旧在窗前备课。几年来我们师生之间建立的'情谊,比山还高,比海还深。如今我们就要离开母校了,到新的校去学习了。我跟您之间的那份深情,怎么能割断呢?

  在我们心中,您是春日的阳光;您是夏日的清风;您是冬日的旺火……正是您,在我们失败时您鼓励我们;在我们成功时您赞许我们。是您的培育,才有了今天的我们!

  老师,假如我们是一只小船,您就是一对船桨。有了船桨的划动,小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴。有了火柴的点燃,蜡烛才能照亮黑暗。假如我们是挺拔的小树,您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育,小树才能长成参天大树……老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。

  祝您工作顺利!

  您的学生***

  *年*月*日

学生给老师的一封信2

亲爱的季老师:

  每一个好老师都能给予他们的学生一笔取之不尽,用之不竭的财富。谁说这不是呢?我是您的万千桃李中的一棵。我受您的教诲改变了许多

  在三年级的时候,我写的字是标准的龙飞凤舞。虽然我成绩不错,可是我的字让每一个见过我的老师直摇头。可我却浑然不知,因为一切老师都看我成绩较好而默默忍耐。而您却站了出来,对我的字进行批评,而且还帮我改正。您握着我的手,一笔一划地教我。您还在晚上和中午对我进行辅导。逐渐的,我的'字能给人看了,别的老师都放弃了对我的忍耐,而您却锲而不舍地接着教我,知道我的字真正的好。

  五六年级,您开始教我们练书法。您在黑板上一比一画地写着,注意着每一个细节,也同时教我们如何掌握这门中华艺术。在每节课上,我们都牢记着您的教导。您不仅在课上手把手地教我们,在课外也不放弃。您买来一本练习本,让我们好好临摹,注意别人怎么写,让我们取长补短。

  季老师,您为我们付出的太多了,您应该休息会儿了,别让青春都为我们而消失。您为我们东奔西跑找资料,只为了我们能够在期末考一个好成绩。老师,您对我们的恩情,我们无以为报,因为这份恩情大过了天,深过了海。我们或许只能以学习上的进步和不懈努力来报答您的恩情。

  祝您

  青春常在!

  您栽种的万千桃李中的一棵:xx

  日期:xx

学生给老师的一封信3

敬爱的x老师:

  您好!

  大家都说老师像一支蜡烛照亮着我们前进的道路,让我们茁壮成长。章程建设祖国的花朵!

  我觉得您更像一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的花朵。您也是一座大桥,为我们连接历史的'长河,未来的蓝图。老师您还培养了我们许多的学习习惯。

  平常,一课经常分成两个课程来上,第一课帮助我们理解课文层次;第二课时,让我们深入理解课文的每一段每一句,完成课后练习题。有了两个课程,我们不仅把课文理解透了,还积累了许许多多的好词好句。

  作文课上,您更认真的指导我们,经常枯燥,平淡的一节课变成了内容丰富的一节课,正如此,我们每个同学的写作水平都有了不同的进步了。

  老师,您为我没付出了许多。花儿以它富有的芳香回报大自然。我要我学习上的进步,来向您表示感谢!

  祝您身体健康!

XX

  XXXX年X月X日

学生给老师的一封信4

  亲爱的李老师:

  您好!

  转眼,五年的时光过去了。想当初,我还是什么都不懂的孩童。是您,把我领进了校园,用知识的甘泉滋润着我的心田;是您,教会了我热爱祖国,热爱中国共产党;是您,让我懂得了尊敬师长,团结同学。您是一位辛勤的园丁,关怀着我们的成长;您是黑暗中的一盏灯,指引我走向光明;您是天空中最亮的一颗星,点燃了燎原上的星星之火。您以坚毅的品质成就了我们的未来!老师,我永远忘不了那件事。一天上课,我发现您越写越吃力,还紧捂腹部,豆大的汗珠,从您的额头上流了下来。我站起来说:“老师,您胃病又犯了吧,快坐下来休休息一会吧!”老师强忍痛苦地说:“不用了,谢谢,我要把这堂课上完!”

  说完,老师又一点点地在黑板上写字。听说,您上完课后,直接去了医院。老师,还有一次于巍上课突然发烧。是您把她送到医务室,您知道吗?您从一楼到五楼,一口气上来,您受得了吗?我们这些身强力壮的少年都会气喘呼呼,何况是您那。您还陪于巍打完针,吃完药,送她回了家。节假日,您还去看望于巍,您爱护我们就像爱护自己的孩子,我们早已把您当成了妈妈。如果说父母对我们有养育之恩,那么,您则对我们有着深厚的培育之恩。是您把我们引进知识的殿堂;是您教了我们了解祖国壮丽的山河;是您教了我们自然科学的知识;可以说,没有您就没有我们一切的'知识财富。是老师给了我们服务于社会的本领,没有老师对我们这些幼苗的培育,就没有我们今天!

  9月10日,一年一度的教师节在天高云淡,满地金黄的收获时节来临了,当她来临之际,我们这些学子应当为您送上最美丽的鲜花,应当是最美好的祝愿,应当是好好学习,天天向上的实际行动。老师,祝您教师节快乐!

  您的学生;陈玮婷

学生给老师的一封信5

亲爱的老师:

  你好!

  在正式开始写信之前,首先要解释几个问题:第一,之所以这样称呼您,是因为我觉得你作为一个老师给我的影响将会让我受用一生;第二,我现在越来越依靠电脑,面对信纸的时候无论如何都没有办法调动感情,所以只能以这样的方式来给您写这封信了。

  其实早就想给您写信,因为我一直想找个人诉说一下自己这一年半来的生活,但是我却找不到一个可以诉说的对象。现在老师给了这个机会,我就说个痛快!您别烦就是了!

  我这几天一直回忆过去的一年半里面的自己,一年半了,我都干了什么。

  从进入大学的那天开始,我就决定在尽可能短的时间内把自己培养成一个牛人。我将朱老夫子的“事理通达心平气和,品德详明德性坚定”贴在书桌旁,日日提醒。“性格左右命运,气度决定格局”相信性格中虽然很大比例上受之于父母,但也肯定可以靠意志和智力来自我塑造。我要让自己尽可能宽容乐观坚忍勇敢,可以从容的承担命运给我的一切伤痛和欣喜。

  一年半来,我每天读各样的书,但是我终是不能做到坚持不懈,往往是读到一部分就停了。我曾经梦想过自己可以一周读一本书,但是后来发现绝无希望,十分遗憾,在这个时代成为一个稍微优秀一点的人,很不容易!闲暇时翻看,字里行间,有智慧的声音悄然回响。我越来越坚信知识的力量,坚信知识对于人一生的作用。没有一个人可以脱离知识而大富大贵!我不是一个从很小的时候有明确的理想的孩子,来到大学,我努力的在寻找自己的心灵到底喜欢什么,自己的性格到底适合做什么。很幸运,到现在我找到了我真正想要做的事,并已经开始为之努力!我和我的同学开玩笑说我要自主创业,把自己所学的`知识全都用运用到商业上!然后赚很多的钱做中国最大的企业!

  我觉得作为一个人类的个体,对这个世界和自己的同类可以做的最大贡献就是用自己的智慧去破解这个世界的奥妙,探究人类的起源,去发现世界的本原。但是以我对自己20年的观察和了解,我纵然不敢奢望具有这种倾向。因为我甚至不能和机电学院最普通的教师保持50分钟的哪怕仅仅是思维上的共通。所以我只能致力于去维持一小部分人的秩序或者通过自己的努力提高一部分人的眼光和智力。

  在这个世界上,有很多种人值得我们用心灵去尊敬和崇拜,大圣人,大贤人,大哲人..而我将尽我最大的努力在一个我可以投入心灵去热爱的领域成为一个尽可能大的人。某天深夜,在一本书上读到了梁思成先生的一封家书,原文已经不记得了,他不无遗憾地说,他这一生已不可能成为一个特别伟大的人,但是他会用尽他所有的智慧和坚忍力去成为一个人之孝子,国之纯臣。还附带有梁思成一生很多伟大的作品,包括哈佛大学校园里矗立着代表中国留学生校友会的石碑,包括共和国国徽和英雄纪念碑再看梁思成艰辛勤奋呕心沥血但是充满诗意的一生,深夜里感动得热泪盈眶。一个男人用尽他生命的全部力量,只为实现自己的梦想,难怪林微因般风样的女子会与之相伴终生!

  昨天在QQ上碰到昔日高中时刻的同桌,两年时间里,当年那个心灵飞扬的女孩告诉我她曾经为保护一份在她看来是绝世之恋的爱情战战兢兢,多愁善感。和男友每天打长途电话互慰相思,互寄阿尔卑斯倾诉思情,曾经的浪漫和蜜语就是她生活的全部,她甚至曾经希望早点结束这艰辛而且了无生趣的求学生活去构筑开满玫瑰和天堂鸟的二人世界,但是现在,只是那个人的一句话,一切就都结束了!

  我木木地看完她的诉说,好久不知怎么回复她。最终我用尽可能欢快的语气回信,这其实是一件多么值得庆幸的事情,我们的一生中很少有时间可以过这种独立健康的生活,不用顾及任何羁绊和背负任何责任,此时春光大好,父辈康健,正是我辈立鸿图之志,修养坚刚之心性,奋勇前行之大好时节末了加上一些什么匈奴未泯何以为家之类的话。

  但是其实我知道这一切都是没用的,一个人心境上的问题,只能靠她自己来医治。也许靠心智,也许靠时间!而这个世界上其实少有快乐是不需要基础的!我,只能祝福她!我很喜欢这样一个传说,上帝造人的时候其实是一对一对的制造出来的,用的是一台精度极高的天平。你是个多重的人,对面就会有个等重的人在等待和你终生厮守。我想要个有着温暖的怀抱,安静的笑容,深邃的智慧,海样的情怀的女人站在我天平的对面,所以我每天兢兢业业,严谨治学,修身养性,不敢有丝毫怠慢!

  一年半时间,回头看,虽然有迷茫和彷徨,但是更多的是一份努力维护的从容。

  进行自我培养的工程站用了我很大一部分时间,以至于我不得不以经济的眼光来经管我的生活。所以,我在校园里开了打印社来维持生计。顺便捎带的可利用打印挣得钱去买我喜欢的书看。感觉有种别样的美好与知足!我每天都会去学校图书馆,尽管那里的书由于还没整顿完善,借阅室还没有开放,但是我依然会去那里坐会。因为我现在是学机电的,班里没几个爱看书的,谈到文学更没几个人愿意去了解。所以我没事就跑去图书馆坐坐,去感受一下里面的气氛!不会被环境所影响!

  来到这后开始有更多的朋友,暖暖的,生命与生命间因为彼此欣赏而有真诚的爱意相融。虽然并不是我每个朋友都是优秀的,但是他们都是我这一生中必不可少的哥们!有的时候累了,或是找朋友抒发一下内心的情感,或是和几个哥们出去一起喝喝酒,唱唱歌!生活倒也过的快乐、殷实。

  就写到这吧,我的大学生活已经过去了一半,每天小心翼翼战战兢兢,总体来说,不会有太大的失误。光顾着写着过瘾,没有顾及您看信时的感受,只是最近心情的关系,老是回想以前的生活,就想写信给你,因为你性格中的平和从容,是我高三那年的生活中精神上最大的安慰!始终没有机会说谢谢!这封信,就当作业给您看吧!

学生给老师的一封信6

  亲爱的老师:

  您好!

  虽然我们在一起学习的时间很多,但我还是有悄悄话对您说。

  老师,希望您不要霸占我们的课余时间。我们多想上音乐课,在“do re mi fa sol la si do”中去点播;我们多想上体育课,在操场上挥洒青春的汗水;我们多想上英语课,在“ABC”中去玩耍。而不是整天在语文数学的知识天地遨游,这样我们就会”枯萎”,会觉得枯燥无味。

  老师,谢谢您!已经夜深人静了,办公室却还有一盏灯亮着,那是什么呢?那就是老师在含辛茹苦地为我们批改作业,而有的还写得密密麻麻,马马虎虎的,让我们都觉得恶心,而老师却把它当个宝。要是没有您,我们这一朵朵小花都不会茁壮成长,谢谢您,担起园丁的重任。

  老师,对不起!老师,在这里,我必须向你解释一件事。其实,我的'本子不是我同桌弄丢的,是我自己不小心丢了的,我怕您骂我,所以才诬陷她的。老师,希望你能原谅我,因为你常常说:“知错能改就是好孩子。”您放心,我长大了一定会知恩图报,好好感谢您的。

  最后,我想对您说一句,老师,谢谢您!谢谢您!

  您的学生:xx

学生给老师的一封信7

亲爱的常老师:

  您好!

  最近您身体好吗?您工作忙吗?上次你能来学校,我们都很开心,都很兴奋,就好像一日不见,如隔三秋,多日不见,甚是想念。

  常老师,您放心,我们现在有一个对我们很好的班主任,它能懂我们的心事,既善良又温柔,对工作很负责,办事公平公正,深受老师和同学的喜爱,让我们班的语文成绩提高了不少。

  以前上课不听讲总爱躲在课桌里看书的`人,渐渐变得认真听课了;以前课堂上不怎么举手发言的同学,现在都积极举手发言了;以前学习不太好的同学,成绩慢慢提高了,经常被老师表扬,我们班的同学一直都在进步!

  常老师,我真想代表全班对您说一声:“您辛苦了!”谢谢您对我们这三年来的关爱,谢谢您对我们的教育。我们已经长大了,已经懂事了。我们十岁了!我相信在雷老师的带领下,我们班会取得更大的成就!谢谢您为我们打好了基础。

  祝

  身体健康,工作顺利!

  您的学生:

  时间:

学生给老师的一封信8

亲爱的王老师:

  您好!

  您知道吗?不管是哪个年龄阶段的孩子,长时间接触课本时,难免都会感到无趣和枯燥。毕竟,爱玩是我们的天性。

  我们班经常会举行很多的游戏,那些游戏不仅好玩、新颖,而且我们还从中找到了乐趣。比如,我们前段时间举行的体育比赛,有跑步,打乒乓球和羽毛球等等。在那中间,我们不仅感受到了轻松愉快,更多的是感受到了一种团队合作精神。上一次,老师带我们去科技馆参观,我们学到了很多知识,也开拓了我们的视野,俗话说,一点一滴,滴水穿石。小小的'雨滴,靠什么弄出一个洞来?一靠的是日积月累。学习,不是一瞬间的事,而是要慢慢地积累。所以,课外实践是不能少的,在活动中,同学们能学到更多的知识,也增长了见识。这何尝不是一件好事呢?

  王老师,您完全不用担心实践活动会耽搁了学习,玩,丰富了我们的生活,让我们找到了更多的写作题材,只有亲身经历与深深地体会,才能写出好作文。

  王老师,祝您身体健康,万事胜意!

  此致

敬礼

学生给老师的一封信9

  尊敬的唐老师:

  您好!在不知不觉中,我已经在竹苑小学习生活了六年,在不知不觉中,我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝,我对您的印象、感情逐渐加深,我忘不了您课堂上的口若悬河,妙语如珠;我忘不了你联欢会中你张扬活力的舞步;我忘不了包饺子活动中您挥汗如雨的.身影;我忘不了拔河比赛中您为我们的呐喊助威声;我忘不了您为我们所做的一切,一切。这些,是那般的清晰,明了。

  您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

  毕业考快要来临了,您十分关注我们的学习,为了不让任何一个同学掉队,您总是牺牲休息时间给同学们辅导,也别出心裁地用多种形式给我们复习,而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着紧张的复习时,而您也却不忘减我们身上所背负的压力,给我们开展了许多丰富多彩的课外活动,让我们放松心情,劳逸结合,以最好的状态去迎接考试。唐老师,您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰,真的很谢谢您,亲爱的老师。

  唐老师,或许,在班级五十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。也许你终有一天会不记得我了。但是,无论如何,我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀。唐老师,我要真诚地对您说一句,虽然我无法去做些什么了,而我也即将要离开您了,我会一直在心底里默默祝福着您,直到永远,希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福!

  祝

  身体健康

  合家幸福

  XXX

  20xx.6.15

学生给老师的一封信10

  敬爱的老师:

  您好,您是否还记得我?或许您已经忘记了,或许您还记得,但是,我将永远记住您,因为您对我那么好,我怎能忘记呢?

  在小学毕业会考得知成绩出来后,我和两个朋友就带着礼物去小学学校想去送给您,可是因为对班主任话语的错误理解,我和两个朋友下午才去的,没有把礼物送给您,那件礼物至今还保存在我的写字台上,被岁月撒上了灰尘。

  您知道吗?我三年来都未曾去那里看您,我很思念您,却还是没有去,您知道这是为什么吗?我一直想着下次再去,下次再去,这样一拖再拖,竟然拖了三年之久,可是我还是想在继续拖下去,等到中考之后,我就去看您,我想要带着喜讯去看您。

  您知道吗?我现在的英语成绩竟然一落千丈,我觉得有些亏欠于您,我是不应该对英语失去兴趣的',您放心,我绝对不会那样的,因为您,我绝对会再次将英语提升上去,为了您,也为了我自己。

  三年的时光匆匆流去,不知道您现在是什么样子,等待,努力,我一定会将好消息带去给您。

  此致

  敬礼

  您的学生:

学生给老师的一封信11

  亲爱的老师:

  您好!金风送欢笑,丹桂花香飘。我想轻轻地对您说几句心里话:老师,人人多用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”来赞美您的无私奉献。老师,您像甘甜的雨露,我们是嫩芽,您滋润我们,让我们茁壮成长。

  老师,您是园丁,我们是鲜花,您辛勤地培养我们,让我们幸福地成长。

  老师,您是指南针,指引我们走向正确的方向,让我们遨游知识的海洋。

  您的教诲是春雨,您的关怀像阳光,您的爱,我们永生难忘。

  老师,您每天呕心沥血,不分白天夜晚认真备课、批改作业,不就是让我们成为国家的'栋梁之才吗!我们一定不辜负您的期望,努力奋斗!

  老师,在这教师节之际,我们衷心祝愿老师永远健康,万事如意!

学生给老师的一封信12

亲爱的李老师:

  您好!

  转眼间,我们就要离开母校,跨进新的学校大门。学校的一草一木,一砖一瓦都使我格外留恋。每每想到这里,许多往事便一幕幕浮现在我的脑海里……

  我清楚的记得,在五年级的一节数学课,您捂着肚子,脸色苍白的`走上了讲台,额头上渗出了许多细小的汗珠,头发显得有些蓬松。您的嘴角依然挂着一丝微笑,却又是那么勉强。我知道您又是带着病来给我们上课了,您为了我们的学习,竟不顾自己的身体。您是一个多么伟大的老师啊!当时同学们都劝您去休息,您却微笑地拒绝了,您忍着痛又继续给我们上课。您还记得吗?您每次给我们讲课的声音都很大,生怕坐在后面的同学听不到,为此,您每次说话时声音又有一丝沙哑,这还都都是为了我们?您为了我们这班调皮的孩子,操透了心……

  老师,几年来,您像辛勤的园丁,我们像那含苞待放的花朵,您用那知识的源泉浇灌着我们,把我们从年幼无知的孩子培育成了博才多学的少年。几年来,您为我们的进步花了多少心血,流过多少干汗水,熬过多少个夜晚啊!冬天,北风怒号、寒风刺骨,您在灯下为我们批改作业;夏天,蚊虫叮咬,您在等下备课。每当看到同学们那盈盈的笑脸,你的脸上就露出了花一般的笑容。一年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊。在此,我想对您说一声:老师,您辛苦了!

  祝工作顺利,永葆童心!

  您永远的学生:

学生给老师的一封信13

敬爱的黄老师:

  您好!

  是谁?后半夜还未入眠,悉心的批改文章;是谁?第二天拖着疲倦的身躯,还在精神饱满的为我们讲解着知识。是您!是您!是您用彩色的画笔在我们的大脑里写上五彩的知识。

  您是一缕清风,拂过我们的脸颊;您是辛勤的园丁,让我们这些“小树苗”在阳光雨露的'滋养下茁壮长大;您是一支蜡烛,不惜燃烧自己照亮我们。不论在何时,您温柔的目光始终未有停歇,您亲切的笑容始终未曾消失。

  三尺的黑板,纯白的笔管,您书写出华美的文章。纤细的手指划过精美的诗篇,带领我们在知识的海洋里徜徉。从一个汉语拼音,到唐诗宋词,从一个个可爱的数字,到加减乘除应用题,语文、数学是您的奇迹,而您,是我们的奇迹。

  谢谢您,老师!五年,时光似箭日月如梭,我多么希望时间过得再慢点,再慢点……我不愿与您分开。还有半年时间,我就要离开母校,似一只雏鹰,离开您温暖的怀抱。

  如果有一天,雏鹰已经长大,振臂在蓝天自由的翱翔,不管我对蓝天是多么的向往,对未来如何的憧憬,在向前奔跑的路上,一定会有会有您的目光在牵引着我,一定会有您的微笑在温暖着我,一定会有这段珍贵的回忆在我的心中铭记!

  老师,谢谢您!

  您永远的学生:

学生给老师的一封信14

敬爱的校长:

  您好!

  小学生活即将结束,我们即将告别生活,学习,成长了六年的母校,告别亲密相伴的老师,心里充满了感激之情,但同时也有些遗憾,因为母校的工作还存在着某些不尽如人意之处。我们想在离校之前,向您汇报一下我们的看法和想法,留下几点不太成熟的建议,供您参考。

  我校的英语课,微机课,体育课都不同程度地存在着一些问题,不知您清楚不?英语老师是非专业教师,口语会的不多,不熟,发音有时不准,业务素质不过关。体育课老师执行教学计划怒严肃,常常是扔个足球让一部分“足球爱好者“随便玩玩,其他同学就“放养“自由活动。而老师呢?不能坚守岗位,随心所欲地离开操场(课堂),溜到办公室或别的什么地方,这就是一节课!至于微机课,微机老师的业务水平实在不敢恭维,而且还不求上进,不自学,不进修,所使用的'教材不规范,教学无计划,一堂课讲一点点,许多天没新内容,一学期下来,也学不了多少东西。

  我们认为,这些问题都是教学管理不严,学校工作计划执行不严肃所致。我们建议如下:

  1、聘任师范毕业的英语专业老师任教,把现任英语课老师送出去“镀镀金“,使他们能够合格、称职。

  2、领导应时常深入课堂听课,认真检查,对事业心不强的老师应采取措施,使其改进。

  3、微机课应参照其他学校的做法,订购统一教材,要有明确的教学计划和教学目标。

  祝您:

  工作顺利如意!

  六年级全体同学

  20xx年xx月xx日

学生给老师的一封信15

尊敬的老师:

  您好,我是xx班xx。

  在没上您的课以前,对您也多少有一些了解,新颖的上课方式,以及对计算机的执着都是值得我学习的地方。我是一个性格大大咧咧,有点男孩子气的女孩,喜欢尝试不同的东西,敢于挑战,喜欢新鲜事物,但是有一点不善于自主学习,要有人推我一把,在后面刺激我,我才能有一股冲劲,才能向我的目标前进。有时真的讨厌这样的自己,真怕有人说我不思进取,看到我的同班同学每天都有事情可干,学习劲头那样充足,我才能在外界的刺激下学习一点东西,知道自己的毛病却总是改不了。

  所以在上学期有一位老师找到我做齐齐哈尔信息工程学校的学校代理时,我毫无犹豫的答应了,因为听说了老师您的辛路历程和现在辉煌的成就,我感触颇深,深知再不努力你我这四年会真的白费,我也真的相信老师能带领着我找到我人生的目标,走向成功的彼岸。

  以前我对自己以后要干什么真的有一些迷茫,在高三时期的时候,我是为了能走进大学校园而努力奋斗,现在的我就像找不到回家路的小孩,茫然无措,不知道要怎么做,干点什么,学习上也没有什么大的梦想,可是一直在我心里没有变的就是希望能去韩国首尔大学留学。

  可我知道凭我自己根本不可能,我都不知道我应该朝那个方向去努力,对待以后走向社会的考验,我又喜又怕,喜的事,我能在自己能做到得范围内为家里减轻一些负担,出去做一些社会实践,怕的事,我没有那个能力,别人会不会要我这个还没有毕业,能力技术又不是很高的人呢?

  在家里这些话真的.不敢对家里人说,我的家境并不是很好,在我童年时期母亲抛弃了我和爸爸,是爸爸自己一人抚养我长大,爸爸小时候没有能力去上学,把所有的希望都寄托在了我的身上,我害怕他失望,这十几年无论是学习还是日常生活都对我照顾的非常全面,没让我操过心,可我知道爸爸努力为我挣来的这宝贵的学习机会,是花了多么大的代价和艰辛的努力。

  所以真心的希望能在老师的指导下,走向一个全新的方向并且努力奋斗着!

xxx

20xx年月日

【学生给老师的一封信】相关文章:

学生给老师的一封信11-27

学生给老师的一封信08-14

学生送给老师的一封信11-15

学生写给老师的一封信11-20

给老师的一封信学生作文10-31

老师写给学生的一封信10-26

学生写给老师的一封信08-12

学生感恩老师的一封信03-02

老师给早恋学生的一封信10-21

学生给语文老师的一封信12-15