给远方的小朋友一封信15篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。书信要怎么写才能发它的作用呢？下面是小编收集整理的给远方的小朋友一封信，希望对大家有所帮助。
给远方的小朋友一封信1
亲爱的朋友：
你好！
我的名字叫李航，我的成绩一般，但是我很喜欢交朋友，我很想与你交朋友，因为我现在的成绩一般，我很想把成绩提高，但是又没有好的学习方法，我想请你教我提高学习成绩的方法。朋友，不知你的生活条件好不好，也不知你的学习条件怎样？希望你能把你的'姓名告诉我，我希望我们能够成为永远的好朋友，如果你有什么困难，尽管告诉我，我能帮的一定会尽我所能帮助你，我希望我们能够经常保持联系。
写信人：
时间：
给远方的小朋友一封信2
远方的小朋友们：
你们好!
首先自我介绍一下，我的名字叫张惠，在甘肃省临泽县城关小学五年级(3)班学习。今天，由我做一次小导游来为大家介绍一下我们这儿的美丽风光吧!
要说美丽风光那就属色彩斑斓、怪石林立的地貌奇观“丹霞地貌”与树木、假山错落有致，小桥流水别具一格，人与自然和谐相处的“颐和绿苑”了。丹霞地貌地处县城东南方向祁连山脚下，与肃南县相接壤。我们这儿的“丹霞”在世界上排行第六，虽说它没有青山绿水，也没有鸟语花香，可它的颜色不是单一的`，而是让人觉的五光十色、眼花缭乱，目不暇接。好像小儿涂鸦重用了红﹑橙﹑黄﹑等色彩渲染，而不用墨线勾勒的中国画那样。继续往里走，那一个个被自然风雕成的小动物们型态各异、栩栩如生、活灵活现……让你陶醉其中。这时一两只山鹰尖叫着盘旋而过，你才察觉到天色已晚，可你会有一种依依不舍的感觉，因那美丽、生机黯然的山谷吸引了你。
颐和绿苑，可是一个休闲时休息的好地方。在春姑娘刚刚到来时，你坐在那长椅上，闭上双眼聆听万物复苏的声音;聆听那春姑娘的脚步声，你就会有一种进入梦乡的感觉。在炎热的夏日里，当你大汗淋漓时，一旦走进这绿树成荫的颐和绿苑中，你一天的劳累与烦热都会抛到九霄云外，让你心旷神怡。在那里欣赏音乐喷泉可真是舒服啊!秋天，这里秋高气爽，而在冬天更是一片寂静，好像在盼着什么……
远方的小朋友们，你们心动了吗，想不想亲自体验一下呢?如果想来的话一定告诉我，我随时欢迎你的到来，并且愿意为你服务。
祝你们身体健康、心想事成
你远方的朋友：张惠
二〇一五年六月二十二日
给远方的小朋友一封信3
远方的朋友们：
你们好！
在学校的组织下，我们终于可以和你们对话了，你们还好吗？
我是一个12岁的小男生，名叫刘亚轩，长相不俊不丑，但爱好广泛，其中最突出的就是唱歌，不管在家中，还是在外面，都能让我一展歌喉，在那悠扬的歌声中，我仿佛和你们一起翩翩起舞，在阳光的照耀下，我们的笑声谱成了一串串美妙的音符。想到这里，你们一定心动了吧？哦，忘了告诉你们，我可是一本善变的书，每当朋友们来找我玩时，我总是以笑面对，开心待人，但我小宇宙爆发时，也不是好惹的，记得有一次，我们班有一个同学实在欠揍，非要我帮他活动一下筋骨，人家都“请”上门了，总不能拒绝吧，哈哈哈，接受正义的审判吧。你们瞧，只见我左手胶带，右手刀，以迅雷不及掩耳之势绕道他后面去，他还没反应过来，我便开始了行动，我拿着胶带在他身上迅速环绕，在跳完一段美丽的转圈舞，他已是我的'囊中之物了，然后拿刀一划，胶带掉了下来，我拿了个绳子绑在他身上，然后像遛狗似的，将他牵到了教室门口，怎么样，你们是不是也有点怕了呢？
一番精彩的自我介绍后，来给你们介绍一下我那好看的城市。这边最好的地方就是我们那远近闻名的步行街了，每当夜幕来临，步行街上便张灯结彩，不管大街还是小巷个个人头攒动。春节前后更是一番热热闹闹的景象，其中还有很多好玩的，假如你们来了我会带你们逛遍姜堰小吃，假如你们来了我会带你们去看精妙绝伦的好看电影，假如……
总之，你们快点来吧，我是多么希望和你们一起玩呢。记住，别忘了给我回信哦。最后祝你合家幸福，万事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
给远方的小朋友一封信4
香港的小朋友：
你们好！
我们同在一个祖国妈妈的怀抱里，共同感受着妈妈的温暖。我们携手，一起倾听中国人的心跳和叩问！想到这里，我不由得想通过这次手拉手活动给你们写一封信，以表达我的一颗热情、真诚、期待友谊的心。
我叫上官思，是一个相貌平平、活泼开朗的女孩子。我酷爱读书、写作，偶尔也会上上网，我最喜欢的科目是语文，因为我觉得一篇好的文章可以抒发出自己内心的情感。也许你的爱好、兴趣和我一样，也许和我一样，也许和我截然不同，也许你是一个有着远大志向的男孩儿。不管怎么，我们身在中华这个大家庭里，让我们拉起对方的手吧！
我的家乡在龙岩长汀，那里虽然没有大城市般富饶，但我爱我的家乡，那里的山连绵不断，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。家乡的美食有：烧大块、河田鸡、豆腐干等等。我的家乡的名胜古迹更是数不胜数：朝斗岩、北旗楼、南禅寺等。构成了一道独特的风景线。对了！我的家乡还是客家首富呢！这里的大多数人都是从三百多年前搬迁过来的。只有姓：蓝、钟、雷的才是土着人。希望你可以到我家乡来参观，让我做你的导游吧！
我在实验小学五一班读书，有机会那你可以来找我哦！我的.校园风景优美。老师们是和蔼可亲的园丁，同学们是茁壮成长的小花小草。走进校园，书声朗朗。同学们都那么有礼貌，和睦相处着。
你愿意和我成为朋友吗？你愿意通过手拉手活动把你的家乡、校园描述给我听吗？如果愿意，就请给我回信，让我们用书信方式保持联系，成为最好的朋友！
祝：
学习进步！
你的朋友：上官思
20xx年3月17日
给远方的小朋友一封信5
王芳同学：
你好！
相必当你收到我这封信的时候会很疑惑吧。告诉你吧，是我们语文老师让我们开展“手拉手”活动，我希望让你成为我这次活动的对象。
虽然我们素未谋面，但你只要读完这封信，就会认识我了。我的名字叫做林倩宇，是一个落落大方的.女孩子。我在一小读书，成绩中等。我平时最喜欢看书，一看就是一两个小时，谁叫也不理，不知道你的爱好是什么呢？
我的家乡在阳江，家乡最出名的小吃是猪肠碌和炒米饼，特产是豆豉和刀器是最出色的。我们家乡还有许多美不胜收的景点，比如说闸坡大角湾，那儿可是5A级的景点区，沙子又细又软，海水又蓝又暖，会让人产生一种流连忘返的感觉，你一定要来玩呀！
我有一个非常温暖的家，一家四口，非常幸福。妈妈是位家庭主妇，爸爸经常在外地工作，但每天都会跟我们通话，每天都会有一种非常满足的感觉。
我们这次的“手拉手”活动，就是为了和其他学校的一些远方朋友促进友好关系，成为知心朋友，我希望通过这次的书信，能够认识你这好朋友。
我非常期待你的回信哟！
祝
学习进步，天天开心！
你的新朋友
2月25日
给远方的小朋友一封信6
远方的朋友：
你好!
住在远处的你，生活过得幸福吗?收到我给你写的来信，你现在正处于惊讶的状态吧?虽然远隔千里的我们并不相识对方，但我告诉你一个好消息!这封信是我一直怀着一颗真诚的心写的，写给你这封信的原因是——我想和你成为“手拉手”的好朋友!
我，并不活泼，也不可爱，在同学的心目中，只属于文静类的女孩。我长了一张瓜子型的脸，脸上嵌着一对弯弯的`眉毛，眉毛的下面，是一双眨来眨去的大眼睛，再加上高挺着的鼻子和桃红色的嘴唇，就是一张完好无缺的面容。我最大的兴趣爱好是听音乐和看书，听音乐能给人们带来娱乐，而书籍，可以丰富知识、开阔视野、增长才干，让人们的心灵得到净化，思想得到升华。
我的缤纷童年是在学校里度过的，那里下课的时候有着同学们的欢声笑语声，上课的时候有着同学们的书声朗朗声，学校永远都是那么快乐!春天，那里百花齐放、百鸟争鸣。夏天，那里绿树成荫、绚丽宜人。秋天，那里果实累累、秋高气爽。冬天，那里虽天寒地冻，但无冰雪之苦。学校的四季，永远都是那一个字：美!
朋友，你那里的生活环境好吗?听老师的介绍，你们的学校位于边远的新疆，那里很贫穷，没有我们这里的繁华富贵，但你们仍努力学习，让我十分感动!在“手拉手”的活动中，我想把我一直以来所攒起的压岁钱捐赠给你们，让你们过上幸福的生活!我也打算发动起全班同学，让他们用所攒起的压岁钱去帮助你们。希望，“手拉手”的活动能顺利的进行!
朋友，我会在这里期待着你的来信，希望你能把你们那里的生活、习俗、风景与你的外貌写给我哦!当然我更加希望你能来美丽的深圳游玩!今后多多联系哦，谢谢你啦!
祝：
生活愉快，学业进步!
远方的朋友：xxx
xx年x月x日
给远方的小朋友一封信7
远方的小朋友：
你好!
我是天津市红桥区实验小学的小学生，我叫周芷煜。我有一双明亮的大眼睛，和一张能说会道的小嘴。我还获过市级一等奖呢!
我从电视中看到了你们刻苦上学、学习的场面呢!其中有一个镜头最让我难忘，那就是有两个女孩子因为她们的家离学校很远，又在江河旁边，所以上学只能滑着锁去，她们滑的时候，下面是湍急的河流，很不安全，万一一不小心就会掉下去淹死，我还看到了你们的学习环境很恶劣，学习很艰苦，一个班30多个同学人人捏着一个无法再削的铅笔头，仍埋头在昏暗的教室里认真听讲、写画。你们的学习条件是多么的艰苦啊!
看了着一幕，我感动极了，我想为你们做点什么，帮助你们，正巧，最近我们班组织了“分享书香”活动，就是两个人同读一本书，我们决定一人买两本一模一样的书，邮给你们一本，我们自己留一本，咱们一块读，读完后再把读后感写下来，互相交流体会自己和别人对这本书的理解和感受。这不，怕你们不知道，班里特意让我给你们写封信，告诉你们。以后我们就能互相联系，互相交流学习情况啦!
听说你们那儿虽然有很美丽的景色，但是学习环境却很差，你们的`生活条件也不好，给你们捐去一些书，还想把我攒的零用钱给你们邮去，好让你们买些衣服、文具、书等等，我还想给你们送去老师，让你们更好的学习。对了，我还想告诉你，我的家乡天津是一个滨海城市，我们这有著名的一条河——海河。一开始是她哺育了我们，所以我们称她为母亲河。还有我们天津著名的一个摩天轮，想必你已经猜出来它是什么了吧，没错，它就是——天津之眼。坐在上面转一圈，你可以看遍天津市所有美丽的风光。此外，我们天津还有许多可口的小吃呢!如：“十八街”麻花、“耳朵眼”炸糕。如果你能来的话，我一定带你玩遍整个天津!真诚的希望你能来天津游玩!我很想和你做朋友!
远方的朋友：xxx
xx年x月x日
给远方的小朋友一封信8
亲爱的简：
早上好！
今天英国天气怎么样，我这里天气很好，天高云淡，风清气爽。我在学校过的也特别好，同学们很想念你，学校每天都会有趣事发生，还记得李松阳和李沐瑶吗？他们仍天天吵架，很像一对小夫妻。我的家人也很好，我的房间还挂着我们一起骑车去公园的照片，我的家人特别想念你，我的妈妈还想让你再尝尝她做的蛋糕，你一定还记得她吧！而我呢，还是那个样，喜欢弹钢琴，阅读，画画，当然还少不了骑车。我现在还有一个梦想，我想成为服装设计师，和你一起去米兰参加服装设计大赛。几年不见了，我印象中的你还是那个热情友好，善良大方的小女孩，你也一定没变，毕竟我们一起生活了两三年了，我们互相帮助，坦诚相待，至今我还记得我们一起去超市、一起疯玩游乐场、一起放学牵手回家的那段美好时光，这些，都像放电影一样在我脑海里一次又一次的放映。对了，我们班的同学都在等着你英语学霸来教大家语法呢。
我代表大家邀请你来参加我们今年六一儿童节的'活动，还想看看你们双胞胎表演的镜子舞好吗？
祝你学习进步！
你真诚的朋友
20xx年6月2日
给远方的小朋友一封信9
亲爱的远方小朋友们：
你们好！
当你们看这封信时,一定会想:奇怪,她会是谁呢?
我是临海小学的一名学生,我叫裴露茜,自从我从报纸上看了你们的处境,我就觉得自己很幸福,因为我们有一个很大的学校,宽敞又明亮的教室,整天穿着干干净净漂漂亮亮的衣服,还有一本本新书,可你们却住在一个窄小的房子里,六七口人挤在一张床上,饭也有一顿没一顿的,小时候买衣服都买大点的,想着长大就不用再买衣服了.还有一个简陋得不能再简陋的教室,破得不能再破的桌子,三个人一起用一本书,可你们的`学习却还是这么坚强,学习也那么棒,我在这么美的环境下学习却学不好,我真是生在福中不知福呀!
虽然我们没有见过一次面,可是我的心早已和你们连在了一起,加油啊!不要向困难低头.
祝:学习进步高高兴兴
给远方的小朋友一封信10
远方的贫困小朋友：
你们好！
收到这封信，你一定很惊讶吧！事情是这样的：最近我们学校开展了“手拉手”活动，活动内容是给远方的小朋友写一封信。于是，我将写好的信寄给了你，希望能和你成为好朋友。
我先做一下自我介绍吧！我叫刘柏莹，是山东省滨州市博兴县实验小学五年级一班的一名学生。我是一个比较活泼开朗的小女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，也是家里的开心果。家里如果有不开心的事，只要我一出马，就立刻阴转多云，多云转晴。我的爱好很广泛，有轮滑、舞蹈、写作文，这些都是我的强项，每次参加各类的比赛我都能获奖。对了，我还酷爱读书，从最初的童话，到现在的各种名著……当然看电影、看电视也是我必不可少的爱好！
当我在网上看到你们那弱小的身体在那么艰苦的条件下还顽强的生活着、努力地学习着，这是我非常的感动。
下雨天，教室漏水，你们就会用脸盆接着，滴滴答答得水声影响不了你们的注意力，你们的耳朵里只有老师讲课的声音。这种情景是我终生难忘！
你们坐的凳子是一个大木墩，也没有一张完整的桌子。每一张纸都会反复使用好几次，每一支铅笔都会削到拿不住了。冬天，你们穿的那么薄，教室里还没有暖气。放学后，你们还得去背柴。
看到你们那一双双渴求知识的眼睛，我知道了什么困难都不能阻挡你们去学习知识。
看看你们，想想我们，窗明几净的楼房，安全暖和的教室应有尽有的文具、生活用品，而我们却生在福中不知福，总是在学习任务前畏缩不前。和你们相比，我们真是惭愧。
对了，写这封信还有一个重要的.任务，就是我们想和你们成为“手拉手”的好朋友。为此，我们小组进行了讨论，为了能和你们保持长期的联系，特意拟定了如下计划：
1、 建议学校领导，在我们双方学校建立校际之间的“手拉手”关系。
2、 我们双方学校的学生建立一对一的“手拉手”关系。
3、 建议学校进行校际之间的互访活动。
4、 在放假期间，我们可以进行“手拉手”同学的互访，到对方的家里体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。
你们看我们小组的计划怎么样？如果你们愿意，请尽快回信，并在信中提出你们的想法！
希望我们以后能互相帮助、彼此鼓励，为了我们的梦想，为了爱我们的人，让我们去克服重重困难，长大做一个对社会有用的人吧！
祝你们
身体健康，在学习的道路上奋勇向前！
你们未来的好朋友刘柏莹
20xx年3月3日
给远方的小朋友一封信11
远方的山区朋友们：
你们好！
自从上次在报纸上看到了你们的遭遇后，我就十分同情，这回终于可以与你们在书信上聊天了。一想到这儿，脑海里便涌出许多想对你们说的话。
我呢，是一个活泼可爱的小女孩，个子很高，已经和爸爸妈妈一样高了。同时，我也是一个尊爱师长的孩子，遇到需要帮助的朋友，我总会拔刀相助。
在班级里，我的成绩处于中上，这是很难考到的成绩，因为我们班上人才济济，不信你看，这位是我们班上著名的.“废话王”。每当老师上课问个问题，他总会冒出一大堆废话，身为他的同桌，我很苦恼，因为上课耳朵里总是废话，课都听不下去啦！但也有时候，他很乐于助人，还记得上次班上的一位同学吐了，还是他来清理现场的呢！
朋友，真希望你能来到泰州，这样你就不会孤独了，我要带你去吃我们这儿的特产——狗不理包子，带你去游乐园玩最刺激的过山车和摩天轮带你……走的时候呢，还请你再拿一两件衣服、玩具、生活用品走吧！山里的日子不怎么好过，我们这些自小在城市里长大的孩子，理应替你们分担一些。
还有如果有空，我希望还可以多次与你们进行“手拉手”这种有趣的活动使我们之间的感情可以再多增添一些。
看了我的计划，你觉得可行吗？如果你愿意请尽快给我回信。
祝你生活愉快，身体健康！
xxx
20xx年xx月xx日
给远方的小朋友一封信12
江xx同学：
你好！
我是来自xx省宜昌市xxxx小学五年级的一名活泼开朗的女孩，请让我走进你，成为你的好朋友吧。你一定很惊讶我为什么给你写信吧，是这样的，我们学校恰好组织了一个和西部朋友“手拉手”的活动，我是通过你们那边发来的资料中认识了你，从资料中了解到你是一个和我同岁的，活泼又善良的女孩，我想和你成为好朋友，所以就写信给你。
你想了解我的.家乡宜昌吗？我来给你介绍一下吧！我的家乡宜昌是水电之都，全国文明城市、森林城市、环保城市，并且资源丰富，山高水美。我们这里特产很多，有秭归的脐橙、邓村绿茶、清江野渔、三峡苕酥等等。我最喜欢的是脐橙，因为它外观鲜艳亮丽吃起来汁多味美，香甜可口。
我们这里还有很多美丽而又壮观的山峰，比如：白云山、凤凰山、仙女山、磨基山等等。我最喜欢的是磨基山，它是一连五座的圆锥形山体，山路蜿蜒曲折，海拔两百多米登上峰顶，整个宜昌尽收眼底，非常雄伟壮观，我们经常去爬磨基山，因为能够强身健体！
好了，我也想知道你的家乡是什么样的，你有什么困难吗？听说你们缺少学习用品，我也准备了一些学习用具和一些我们这的特产，到时送给你，也欢迎你放假时到我们这里玩，我会是你的好导游喔！很期待和你相见！那就先写到这儿吧，记得给我回信哟！
祝：
学习进步，身体健康！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
给远方的小朋友一封信13
小丽：
你好！
我叫李佳颖，是xx小学五年级X班的学生。我长着圆圆的桃子脸，梳着长长的马尾辫，一双不大的眼睛乌黑明亮，红红的小嘴经常是微笑着的。你长得是什么样子的，能来信告诉我吗？
我的爱好是看书，画画，你有我的爱好吗？你可以看出我是个人见人爱，花见花开的小姑娘了吧！我知道我不认识你，但我在电视上面看见你们的生活不及我们，你们的学校没有我们的.美，你们在阴暗矮小屋子里学习，你们操场上那些设备与我们的有着很大的区别。但是你们不要为此而沮丧，知道吗，通过媒体全社会都在关注你们，并且向你们伸出了援助之手，你们要把握好机会努力学习，长大以后才会有更好的生活，才会更好的报效社会祖国，报效祖国。
让我们一起把努力转成动力，把动力转成能力，把能力转成智慧，同创美好未来！让我们成为一颗闪烁的明星！
祝
天天快乐！
给远方的小朋友一封信14
亲爱的边疆同学：
你好！
我是瑞安市第二实验小学五年级四班的学生————陈文娴。
我们的学校是一个美丽的校园。里面有可爱的同学，有善良又可亲的老师，还有许多高大挺拔的绿色的花草树木等等，为我们的学校增添了许多乐趣和欢笑。
而我呢？是一个性格开朗的，多才多艺的'小女孩。我爱好很多，如，舞蹈、钢琴、书法等。在班级里当任的是文艺委员。我还是一个乐于助人的小女孩，我常常帮助一些在学习有困难的同学。我的学习成绩可以，特别是语文和英语，而数学和科学不是很好。如果你愿意的话，我们可以相互帮助，增强自己的学习成绩。
我的爸爸、妈妈也和我一样很有爱心。当我告诉爸爸、妈妈知道你们的情况后，他们俩很愿意帮助你们，你们的学习环境需要修建这件事他们很重视，也愿意出把力。
我们住在一个环境和绿化都很不错的地方，只要你看见了一定会喜欢上不肯回去。
最后，我想跟你说说我的想法：
1、在重大节日时，我们一起过节。
2、我们可以用书信的方法交流，一直保持联系，做好朋友。
希望你能看见我写给你的信。如果看见了，就回信。
此致
敬礼
陈文娴
20xx年3月1日
给远方的小朋友一封信15
亲爱的王小明：
你好！
我是×××，你还记得我吗？我相信你一定记得我。我现在11岁，上五年级。对了，我现在已经当上了数学大组长，每天下午都要负责把同学们的作业按时交到老师办公室，给老师一一批改。这项每天都要重复的工作虽然有点繁重腻人，但毕竟是老师所信任的同学才能担任，所以我常常感到无限的光荣，总是乐此不疲干劲十足。最近老师又叫我们四个数学组长来负责本组的所有同学背质数表，并让我们四个组长率先到老师那儿背熟。我当时胸有成竹，下课后，第一个来到老师面前：“二，三，五，七 ……”， ?一鼓作气很流利地背了出来。老师听完面带微笑赞许地对我说：“泊豪，背的真好，真流畅。得到老师的赞扬，我心里别提有多开心啊！感觉老师越来越肯定我的学习成绩了。
对了，说到这儿，我们该谈正事了。最近，我们上完语文第一单元的练习后，老师跟我们提出一个有趣的活动建议，就是跟西部地区小学的同学们开展——”手拉手“的活动。老师讲完所有的活动内容后，我才知道，你们西部是多么的古老神秘，一望无际的大草原令我们感到神往；充满传奇色彩的”丝绸之路“令我们感到神奇；那些在恶劣自然环境中无所畏惧傲然挺立的.白杨树，又让我们感到汗颜；举世闻名宏伟壮观青藏铁路，已成为青藏高原上一条耀眼的“巨龙”。我们无不为那些开凿风火山隧道的工人们，感到骄傲和自豪。学习完了第一单元，我才知道你们西部人民是多么的充满智慧，魄力和坚韧，也让我们由衷的敬佩你们！
我想，这项有意义的“手拉手，心连心”的活动会不断的延续下去，我俩也将成为永远的朋友。我也真诚邀请你，来我们城市里感受一下我们这里的学校和生活。有机会我也想去你们那儿种种地、收割小麦，体验一下你们的自然生活。小明：“就让我们永远的手拉手下去吧”！
祝你：
身体健康 ！
你的朋友：×××
二0××年三月一十五日
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