初中生给老师的一封信

时间:2022-08-25 18:56:06 书信 我要投稿

初中生给老师的一封信

  无论是在学校还是在社会中,大家对书信都不陌生吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。还是对书信一筹莫展吗?下面是小编整理的初中生给老师的一封信,欢迎大家分享。

初中生给老师的一封信

初中生给老师的一封信1

马老师:

  您好!

  在我步入南开中学一年多来,侮次我的母亲与您谈话后,就以您是怎样由一名学生成为团员,又加入中国共产党的亲身经历来教育我。

  在和您的一年多的交往中,我深深地体会了您的心。作为一名男教师,您既刚强又温柔,对全班同学付出了同样的关心,同样的爱。一次,您找我谈话,偶然间我在您的办公桌上看到一本《班主任实践500例》。忽然,我想到您曾对我们讲过,您准备考医科大学,但因种种原因,您上了师范大学。您并不后悔,既然选择了,就付出自己全部心血把它做好。

  “得道难,坚持更难。”这是您常说的一句话。我想,您是要告诉我们,无论做什么事都要有恒心和耐力。

  在班里出现问题时,您没有“一股脑儿’她把怒气撒在我们身上,而是先静下心来想自己的过失,然后找时间,面对全班同学边分析边解决。我不明白,您并不出色的几句话,却使全班同学团结起来,与您一起搞好我们“四班”——这个永远第一的班级。

  刚开学时,我看您管得那么严,我总认为您像“women”(女人)。渐渐地,我理解了您,佩服您温柔的刚强!同学们都说,您是我们可亲可敬的大朋友。

  “朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你正享受幸福,请您忘一记我:朋友啊朋友,你可曾记起了我,如果你正承受不幸,请你告诉我。”

  祝工作顺利!

  您的朋友:王月月

  X年X月X日

初中生给老师的一封信2

敬爱的老师:

  您好!鱼儿感谢水流,因为水流给了它富有激情的一生;花儿感谢大地,因为大地给了她多姿多彩的生命;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天给了他自由翱翔的乐土……您虽然桃李满天下,但您对我来说,您却是我童年生活中十分重要的人。遇到了您,我感到很庆幸。

  老师,我们至今也忘不了您对我们生活、学习上给予的种。种关爱。您在我的心目中下留下了很好的印象,上课时,课文的资料讲得很深入,很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的优点与不足来进行教育。,在这些优点中,我觉得您最突出的还是上课上得好。您每时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。您最善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的用心性,让我们把感情深深投入,让我们“更上一层楼”。

  但是老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己简单一下,永远拥有一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!我想对您说说我的心里话。今生我有幸成为您的学生。您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊!您每一天手捧崭新的书本,迈着轻盈的脚步,满面春风的走向讲台。站在讲台上,应对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们,告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,保卫祖国,为国争光。是您教学生们用手中的七彩画笔,描绘出波澜壮阔的大海,巍巍屹立的泰山,气势雄伟的黄果树瀑布,富有诗情画意的桂林山水……让我们明白:祖国幅员辽阔,美丽富饶。

  翁老师,您就像花园的园丁一样,培育我们这些祖国的花朵,让我们从一个幼稚的小孩变成有知识,有学问的大孩子。就像一粒花种一样,在您辛勤的培育下,花种长出了嫩芽,结了花苞,将要开花,为人们献出美丽的色彩,为人们献出新鲜的空气,为人们献出美丽的景色!啊,老师,您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这个美丽的世界。您瞧,桃李在对您致敬,春色在对您微笑;老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!加减乘除也算不尽您为我做出的奉献,诗词歌赋也赞不完对您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石头上的名字也不能流芳百世,但老师您的名字刻在我们心田,那才是永恒!

  祝您

  万事如意,工作顺利。

xxxx

  20xx年x月x日

初中生给老师的一封信3

亲爱的周老师:

  您好!

  周老师你记得么?当您第一次踏进我班说的第一句话就是:“同学们我是你们的数学老师周瑾你们以后就叫我周老师。”紧接着就是二话不说直接上新课就给我留下了很深刻的印象因为其他老师都是自我介绍后花一节课的时间讲课堂纪律个人要求等,而你不是。

  并且你的声音带有磁力,乍一看其实只是个再平凡不过的年轻教师,瘦瘦小小的年轻教师,但是您的声音却如此响亮有力。

  六年级第一学期我数学比过去有了很大的提高我渐渐的发现数学原来如此有趣后来我就开始喜欢上了数学喜欢上数学课喜欢听您讲课。也许一切都是因为我喜欢周老师您的教育方式吧……

  我每次小考成绩都不错后来有几次考的很差很差那不是一般的差并且是我从学数学以来最差的一个成绩!第一个字居然是五打头!看到这个分数我不知道怎么形容当时的心情毕竟是不及格啊!

  等到您布置作业在黑板的最后一行写上了:数学卷子认真订正并且家长签名。“家长签名”我想每个学生考试考砸了给父母签名都是一个灾难,更何况是不及格的分数,多么丢脸!

  我拿着卷子跑到您的面前给您批改答案,您问我:“乔歆怡你这次怎么会考的这么差你平时不是这样的啊!”您用温柔的语气这么问我,我回答您的是:“等到下课铃响我才做到应用题所以后面来不及做了,前面计算的时间用了太久…”我低着头觉得对您有所亏欠的说。

  我知道这个回答只是个借口一切都是我的基本功不扎实,如果基本功扎实了前面的计算怎么会算那么久呢?但是一想到“家长签名”我又慌了…

  再一次的跑向您声音很轻地对您说:“周老师我这次考的很差,对不起……这次可不可以不给父母签名我想我下次一定可以再给你一个好成绩的!”原本心里没底想的是您一定会说:考的不好就是考的不好。回去照样签名。但是您却看着我对我说:“可以。”那一刻我抬起了头,看到了您眼中流露出来的言语好像是在对我说:您相信我可以做到的!

  经过这次的考试“风波”我更加努力了,上课认真听讲认真记笔记,回家作业认真完成准备第二次的好成绩。

  接着的考试成绩果然不出我料,终于又恢复了我以往的水平。我很开心但是总认为一切都是周老师您给予我的自信给予我的鼓励和给予我的希望,让我喜欢上了一个过去最讨厌的数学。

  这次的期末大考我仍是考的很不理想但是我会努力,相信我!等到了初一这个新学期我一定会努力学习不管是期中期末大考还是单元练习小考我都一样会有一个很好的成绩展现在您的面前!

  我一定不会让您失望的!

  谢谢你!周老师!是您让我发现了数学的快乐让我在数学这片大海之中探索奇妙!

  祝您天天快乐身体健康!

  xxxx

  20xx年x月x日

初中生给老师的一封信4

敬爱的黄老师:

  您好!

  在教师节到来之际,我祝老师您节日快乐!也请您代我向全体教师问声好:教师您辛苦了,节日快乐!

  黄老师,您最近工作很忙,一个人顶班,一天来您又要管班,又要批改作业,还要备课,真是把您累坏了。您说过:覃老师是您的好搭档,可是,覃老师现在不教我们班了,您也失去了一位好搭档,但是,石老师来,他教我们两个班的数学,他也忙得不可开交。我觉得石老师教学方法也是很好的,他讲课也特别地仔细,我们很快就适应了他的教学方法,我相信您也会和石老师成为好搭档的,过去我们班的学习成绩不好,不过我相信,在您和石老师的教导下一定会变得更优秀的。

  这学期开学时,我来报名,您对我说:“覃老师离开了我们班,到一年级上课了。”我听得出,您的声音非常沮丧,其实我的心里也非常难过,覃老师毕竟教我们三年了呀,我们全班同学都对覃老师产生了深厚的感情,虽然三年时间是短暂的,但是,三年以来,覃老师对我们的关照却铭刻在我们的心里,永远不会忘怀的。我记得覃老师的声音是那么好,那么的甜美,可是,因为她来教我们这一个班,甜美的声音没有了,我看得出,覃老师那疲惫的样子,我心里难过得很。我知道,我们班在年级中不是最优秀的,同学们纪律不好,学习成绩也不突出,每一位班干部管班都是那么辛苦,每一位教师都要日夜地操劳……

  今天,我们看到你那么辛苦,我们自己组织了一小批同学在蓝婉月的带领下,向蓝校长提出一个请求,这一个请求就是,让覃老师回来上我们班的数学课。蓝校长说:我最近工作太忙,过几天再想一下。这一句话给了我们一丝希望,但是我想,覃老师未必会回来呀。有一次,我们县高路队排队回家,到县高门口时遇到了覃老师,她满面春风,我想:应该是对她现在所带的班级感到很满意吧。

  黄老师,您辛苦了,您对我们的关怀、教育之恩情,我无法用语言来表达。在此,只能说声:谢谢了。如果,您、石老师、覃老师能合为一体的话,我想这股力量是多么的强大啊。

  最后祝您身体健康,万事如意!

  您的学生:蓝浣瑜

初中生给老师的一封信5

敬爱的管老师:

  您好!

  在一次新生预备报到时,我第一次遇到了您,而且让我记忆犹新。个子不高不矮,留着齐耳短发,拥有着一双有神的眼睛,并且发出锐利的光芒,威风凌凌的站在讲台上。您的第一眼给我的感觉就是干净利落。

  那一次的报到,我迟到了,从后门急急忙忙的冲进教室,连“报告”都没喊一声。您严厉的对我说:“从前门进,并喊报告。”教室里顿时静的连针落到地上也能听得,大部分不认识的同学的目光都朝我看来,一时之间我懵了,十分的窘迫地看着您。您依旧声色俱厉地重复了刚刚说的话,我的脸一下子红到了耳根,拿起背包迅速的跑到前门,规规矩矩的站在门口,喊了声“报告”。经过您的同意,回到座位坐好,心里默想着:这位老师不好惹,好严厉啊!

  不过正是您的严厉,所以我们的成绩也日渐好转,慢慢地向上浮动。

  数学课时,在纪律方面您对我们从不放松,您的眼镜像扫描器似的,每一位同学,每一个角落都不轻易放过,一位同学在做小动作您都能很快的捕捉到。一次,我上课时,我的心思随着风儿飞到了外面去了,您那锐利的双眼盯着我,看见我双眼无神,就知道我在开小差,您毫不留情的喊出我的名字,让我回答黑板上的题目。我回过神后就马上后悔了,我红着脸吱吱语语的,不知道怎么回答。见我说不出,只好让我坐下。这时您的眼镜看着我,好像说:上课时怎么可以开小差,认真上课!

  作业上您也对我们很严格。有同学的回家作业偷懒了,没有好好做,您一眼就能看出,您会让他重做并且会严厉地和他说教。每一次您都会把作业抓的紧紧的,会一个一个的面批通过,毫不放松。

  但是您不仅有严厉的一面,您也是一个和蔼可亲的老师。

  初一的班歌比赛,我们班选了一首《红蜻蜓》为我们的班歌。您为我们排列队形,和我们一起歌唱。由于一开始,也许我们对歌不太熟悉,或许我们害羞了,声音根本就不响,有气无力的。但是您并没有放弃,没有责备我们,只是耐心教导我们,使我们慢慢的、慢慢的把声音提了上去,而你也入出欣慰的笑容,高高兴兴地和我们唱歌。到了班歌比赛那天,我们个个都紧张万分,您也许比我们更加紧张,但是您还是帮我们加油鼓气,听着您的鼓舞,我们振作起来。比赛期间,您站在班级旁边和我们一起卖力的唱着,很顺利并且唱出了好成绩。霎时间,我们沉浸在欢乐中,我们有说有笑的走进教室。啊!多么难忘的事啊。那时候我知道管老师您不仅仅是谨严慎行的,您也是平易近人的……

  明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。您为我们呕心沥血的付出了很多很多。您如同孺子牛,为我们默默地、毫无有怨言的为我们无私奉献,却不求回报。我想对您说:谢谢您!我们会努力读书,并且会懂得知恩图报!

  祝

  身体健康,万事如意!

  xxxx

  20xx年x月x日

初中生给老师的一封信6

亲爱的张老师:

  您好!

  我虽然已经小学毕业了,可是您把我从小学一年级一直带到了六年级的恩情,我是不会忘记的。在这六年的时间里,我一直都有好多话想对您说,现在就让我把它们都写在这封信里吧!

  镜头一:就在我刚上一年级的时候,一天,我在学校门口被一个高年级的男同学撞伤了,这件事被您知道后,您赶紧把我带去抹药水,并让我在教室休息,嘱咐我不要到处乱跑。你就像妈妈一样关心我,让我感到非常温暖,至今那种感觉依然在我心里流淌!我真的想对您说。

  镜头二:五年级时,学校举行了运动会。当时我庆幸参加了男子100米的比赛。在和煦的阳光下,终于轮到我上战场了。就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏,就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,在枪声响起的一刹那,我如箭在弦飞刺而出,一百米说长不长说短不短,眨眼间我以最快的速度跑到了终点。我赢了,您像一个孩子和我们大家一样的高兴、激动。老师,我真希望这样的笑容能每天都挂在您的脸上,那该多好呀!看着您那开心的笑脸,我真想对您说。

  镜头三:有一次您在讲台上讲课,而我在下面玩计算器,结果不小心弄出了声响,影响了课堂纪律。您当时非常生气,狠狠的批评了我。我当时很惭愧的地下了头。老师,您不要生气,请相信我一定会改正的!请您原谅一个学生的无知吧现在,我想对您说。

  张老师我还想对您说:谢谢您对我这几年的教育,从您那里我不但学到了很多知识,而且,还使我懂得了许多道理。我一定会用我的努力来回报您的,您可一定要相信我呀!

  张老师,我想告诉您,我现在的班主任对我很好。请您放心,我一定会在我李老师的教育下,努力学习,改掉以前的陋习,请您为我加油吧!

  在新春来临之际,祝您:身体健康,万事如意!也祝愿所有担任过小学毕业班和担任新初一年级的老师。

  您的学生:赵文鑫

  20xx年2月1日

初中生给老师的一封信7

尊敬的张老师:

  您好!

  在我心里您是我上学以来最好的一位老师。您高高的个子,金色卷曲的长发,自然地披在肩上,漂亮极了。您的眉毛时而紧紧地皱起,在眉宇间形成一个问号;时而愉快的舒展开来,像个感叹号。您那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两丸黑宝石。

  您是位关心人的好老师。有一次我们正在全神贯注的听您讲课,忽然我的肚子疼了起来,我怕打扰您上课就没敢告诉您,可却被细心地您发现了,您径直来到我身旁关切的问我怎么了,我告诉您自己肚子特别疼。由于还在上课您不方便离开,就立刻掏出电话打电话通知我的家人来接我去看病,直到看到妈妈来接我您才稍稍放下心来。

  您不仅关心人,还是位无私奉献的好老师。隆冬,天气寒冷,您的手冻得红通通的,仍然坚持给我们批改作业。盛夏,烈日炎炎,知了都在树上叫着:“热啊,热啊……”可您仍然早早来到教室,顾不上擦一下脸上的汗水,就投入到新的工作中了。

  啊,亲爱的老师!您就像我的妈妈一样,那么慈祥,那么亲切,在我上小学这些年给了我无尽的关怀和爱,我会永远记住您的,我的好老师。

  祝:

  身体健康!

初中生给老师的一封信8

  时间飞逝,岁月如流。转眼间,我们即将要分离了。这五年来,多少天都是您陪我们度过。您说过:“上课时我们是师生,下了课或在外面我们永远是一对对要好的朋友。上课时认真听讲,我是严肃的,下课时,我们一起玩。”

  您用真诚的心来教导我们。老师,我也要用真诚的心对您说;“老师您辛苦了,人人都说您像辛勤的园丁,把我们培养成参天大树。人人都说您像一根蜡烛,燃烧自己。照亮我们。您对我们将铭记在心,我会一生去受用,使用。

  老师,您是无私的,您把所有的学问毫无保留的送给了我们。老师您是安详的,当同学犯错误时,您耐心地给我们讲道理。老师您是强大的,当同学伤心时,您劝慰她。老师您是弱小的,您还记得上一次吗?您和我们在参加比赛,别的同学在玩,不知为何,两位同学打架了。您听了,二话不说,急忙跑过去,问情况。您问长问短,问东问西,生怕出了什么情况。等比完赛上了楼您就吵他们俩,我们大家都知道您的内心也很伤心。果然,您随后跑到办公室,您哭了。我们几个同学去办公室找您,您的眼圈红了,您很伤心,我们回去告诉同学,同学们都低下了头,反思自己的错误。站队时,我们使劲,高声背古诗,想让您开心,高兴。

  您用汗水浇注我们茁壮成长。为了使同学成绩快速提高,您上课,下课都讲,虽然有些同学不愿让您拖堂,可是,大家都知道,您是为我们好,您是想要我们学更多的知识,更多的学问。我们理解您。

  有一首歌唱得好:“长大后我就成了您,才知道那间教室飞出的是希望,留下的总是您”。是您,让我们深深地体会到祖国文化的博大精深,是您,让我们懂得了“生命的意义在于奉献,而不在于享受”。是您,让我们懂得了爱是给予而不是索取。是您,让我们懂得尊老爱幼,报答父母。这些都是您教给我们的。

  一年年斗转星移,一年年桃李芬芳。在平凡的工作和生活中,您总是默默无闻地奉献着自己的青春与知识,用爱的阳光和智慧的甘霖,培育芬芳的桃李。您和朋友一样信任大家,下课的时候,我们一起踢毽子,让我们深深的记下了您那灿烂的笑容。

  您的开心,您的伤心,您的烦恼,您的忧愁,您的笑容,您的泪水。让我深深地刻在了脑海里。回忆起这一切地一切,总是情不自禁的想起那一幕幕,留下这想念与回忆的泪,露出开心和自豪的笑。这五年中的酸甜苦辣,我永远不会忘记的。

  师恩难忘。老师,您值得每一位莘莘学者感激,尊敬。最后,我祝您桃李满天下。

初中生给老师的一封信9

尊敬的老师:

  您好!

  过去,在我的心目中,老师的形象是带着深度眼镜,不苟言笑。您吧,给了我们另一种与众不同的感觉。

  您的眉宇间总是散发着青春的活力,眼里总是闪烁着自信与智慧。我最喜欢的是您的眼睛。老师,您的这扇窗映射的又是一个多么美妙而莫测的世界呀!这里有数学的计算,又有哲学的思考;有往日的回顾,又有未来的憧憬;有微观的探测,又有宏观的综合。灵感之光,智慧之火,活力之泉,热忱与自信的热风,一齐在您的课堂飞跃、闪烁!

  您丰富的数学知识,敏捷的思维、清晰的讲解真是太棒了!因为您,我终于明白一位数学老师也可以这样有魅力,也可以像磁石一样把学生牢牢吸引住。

  谢谢您——X老师,谢谢您用心血在雕琢着我们,谢谢您人类灵魂的艺术家!

此致

敬礼

您的学生:XXX

  20xx年XX月XX日

初中生给老师的一封信10

  敬爱的陈老师:

  您好!

  时光如流水,转眼间我就要小学毕业了。不知怎么的,最近脑海中总浮现出您和蔼可亲的面庞,耳畔总回响起您亲切的话语。

  陈老师,在毕业前我的苦恼就是:不知道自己能否考上一所心意的中学,我唯一的毛病就是粗心,因为粗心才是自己的成绩提上不去。您批评过我,可我根本不放在心上。有一次单元考试,在吃饭的时候,你把试卷放我在我的眼前,看着我眼前的试卷我惊呆了“81”分这个醒目的数字好像在耍弄着我。您指着我的试卷说:“连“无不……”和“无……不……”的造句都不会,当什么心的?连组词也要错个2个,多么粗心,现在你的成绩,现在是一落千丈了。”您生气了,我看到您的目光,你好像对我非常的失望。

  当我回到位置上的时候,不知怎么的,就开始恨起您来。现在才知道您是在为我好,您希望这样的低级错误,下次不要再犯;也希望我的成绩能够有所提高,所以您才会对我这么严厉的。

  陈老师,请您原谅我,原谅我过去对您的恨。我请求宽恕,因为您要是得知有一位学生曾经恨过您,你一定会很伤心的。

  粗心不仅影响成绩,还影响升学,还会影响我今后的工作,我以后一定要改掉这个坏毛病,今后不管做什么,我都要仔仔细细,认真的去做好,不辜负您对我的'期望。

  祝您身体健康,工作顺利!

  您的学生:黄安琪

  20xx年5月21日

  初一:黄安琪

初中生给老师的一封信11

敬爱的老师:

  您好!祝你节日快乐!凉风习习,吹走了炎炎夏日,迎来了清凉、宁谧、硕果累累的金秋。在这个收获的季节里,我们迎来了有一个教师节。在你的节日到来之际,请接受全体同学的祝福和感谢,你辛苦了!

  记得在去年的九月,美丽的二中里,迎来了一张张崭新的面孔,构成了一幅生动的画卷。无论是开学典礼上,校长那充满激情的勉励之语,还是班主任老师班级上的殷殷寄语,还是任课老师辛勤的站在讲台上,挥舞着粉笔,传授着知识。我们全体同学都铭记在心,那殷殷寄语是您对我们学业和生活的鞭策,那飘落的粉末是您作为教师辛勤耕耘在讲台的见证。

  时间的轮回边前者不同的任课老师,或许您不曾记住我们每个同学的名字,但在我们每个学生心中,您的一颦一笑都会铭记在心,无论何时,我们都会说,您教过我们,是我们敬爱的老师。时间的轮回变迁着我们的成长,从初入二中的陌生变成了如今的熟络。

  老师,您们绽放的温情,必将溢出缕缕馨香;我们点点的音符,必将舒展粗粗希望。期待我们的成才,也祝福您的桃李满园。敬爱的老师,请再一次接受我们全体同学对您节日的祝福和感谢。

初中生给老师的一封信12

最亲爱的老师:

  您好!

  是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的潜力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!

  老师,您是幽默的。

  记得那一次上课,您对我们班的同学进行评价,您把我们分成了三类,一类是不用老师带,自己会走的。一类是要老师带着走的,一类是不论老师怎样带,就是不走的。您幽默的话语,让我们捧腹大笑,同时,同学们也深刻地意识到了自己的错误,第一、二类努力做到更完美,第三类慢慢地改正缺点。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:批评也能够是甜的!

  老师,您是善良的。

  记得那一次,我在课堂上违反了纪律,您并没有当着同学的面说我,而是等到放学后,把我叫住,和我讲我在课堂上的不对之处,以及这样下去,贻害的只会是我自己的道理。回家的路上,我头脑里一向在细细地回味着您的话,虽然我以后还犯过同样的错误,可您并没有对我失望。老师,我要感恩于您,因为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的期望。

  老师,您是专注的。

  老师,当您讲每一个难题,帮忙我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您,因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

  老师,您是神奇的。

  当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种。种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实能够变成有声有色的动画片。

  老师,您曾对我们说过,您辛劳,但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐,您说您喜欢这个职业,虽然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老师,我感恩于您,因为您并不为这个职业而感到为难,相反的,您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!

  老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福!

此致

敬礼!

  您的学生:xxx

  20xx年x月x日

初中生给老师的一封信13

敬爱的刘老师:

  近来您好些了吗?开学十几天了,我们一直都没能见到你,真的好想您!上学期,为了我们班,您和袁老师每天早出晚归,您付出的真是太多太多,都怪我们太淘气,基础太差了。尽管您操了那么多心,费了那么多事,可期末考试我们们却让您太失望了。我们这群孩子太不争气了,全班同学内心都感到内疚和不安。刘老师,你知道吗?现在我们好惭愧、好难过呀,真的让我们没脸去见您!

  春回大地,万物复苏,我们迎来了新的学期。在新学期里,我们全班同学要坚定信心,严守纪律,努力学习,不断地提高我们的学习成绩,待到期末考试时我们绝不会让您再失望。

  敬爱的刘老师,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”

  开学十几天来,袁老师经常夸奖们说:“过了年我们似乎长大了,比原来懂事了许多。”看,我们不是进步了吗?听了袁老师的表扬,看到袁老师满意的笑脸,我们都很兴奋,心里真的比吃了蜜还甜呢!

  不管是在纪律上、学习上、还是在卫生方面,这学期开学的第二天下午袁老师就召开了家长会,他在家长会上提出了本学期班级工作总目标、新思路。全面提高班级同学整体成绩;维护班级严明的纪律;保持班级洁美的教学环境。家长们都说我们班级“思路新,目标明。”

  前几天,袁老师又把我们的座位重新作了调整,是按3:2:3的形式安排的,南北两边三个同学中,中间的那个为小组长,是管理左右两个同学的学习、纪律、卫生方面工作的。这样全班共分二十个小组,十个大组。分好组后,袁老师又特地把这二十个小组长留下来开了个会,对二十个小组长提出了具体要求:首先小组长要严格要求自己,然后用自身的行为影响带动左右的同学,每个组长当天晚上就必须考虑好第二天来到学校后要读什么,中午放学后就必须想好午饭后到学校后看什么或写什么。这么以来我们每个人都知道来到学校该做什么,或不该做什么。对课堂作业交送时,小组长要严格把握质量关,大组长要严格把握数量关。这样以来就让那些经常拖拉作业的同学失去了滑作业的机会了。因此,我们这些小组长每个人都感到肩上的担子沉甸甸的,不过这样也好,只有压力,才会有动力,只有这样,我们的班风才能得到改善,我们班的纪律才会有保障,我们班的面貌才会改变,我们的学习成绩才有希望提高。在新学期里,只要我们共同努力班组的多项工作都会跨上一个新的台阶。

  敬爱的刘老师:安心养病吧,我们盼望你能用博大的胸怀和顽强的毅力去战胜病魔,我们希望您能尽快地早日康复,重新聆听您的教悔,重新看到您慈祥的笑脸,我们等待着您和袁老师一起把我们送出母校的大门,最后让我们六十五名同学一齐向您问候,向您敬礼!

  此祝

  身体健康精神愉快。

  五四班全体学生

  20xx年x月x日

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