竞聘申请书

时间：2022-10-24 17:41:50 申请书我要投稿

有关竞聘申请书（精选19篇）

　　当下市场经济活跃，交易频繁，申请书应用范围广泛，我们在写申请书的时候需要注意问题。为了让您不再为写申请书头疼，以下是小编为大家收集的竞聘申请书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关竞聘申请书（精选19篇）

　　竞聘申请书篇1

尊敬的XX中学各位领导：

　　我叫朱XX，男，汉族，团员，1984年212月日出生，家住龙新乡蚌缈村新街，20xx年9月—20xx年7月就读于云南民族大学物理与电子电气信息工程学院物理学专业，并获得了学士学位证书，20xx年9月通过特岗教师考试分到龙陵县第三中学，担任初中物理教学至今，于20xx年取得中学二级教师资格。

　　在三中期间，我认真贯彻学习党的教育方针政策，刻苦钻研教育教学方法，探索教研教改，20xx年11月-20xx年1月我参加了国培计划-云南省农村骨干教师远程培训项目研修，成绩优秀，并获得了优秀证书;20xx年我撰写的初中物理第14章针对性强化训练发表在初中物理学科网上;在20xx-2011学年和20xx-2012学年的中考中，成绩突出，其中20xx届学生中满分1人，99分3人，98分2人;而20xx届学生在中考中取得了平均分74分的好成绩。虽然我所教学科是物理学科，但我爱好诗歌和书法，曾多次在学校体育文化节中举行的教师书法比赛获奖，所写的诗《蚌缈印象》和《师魂》分别发表在三中的校园刊物《天涯风》上;承蒙校领导的悉心培养，自己无论是从思想觉悟，还是教育教学技能都得到了“质”的提高。

　　由于家中父母已近花甲，急需照顾，考虑再三，特向贵中学提出竞聘申请，望给予批准。

　　申请人：XXX

　　日期：XX年XX月XX日

　　竞聘申请书篇2

各位领导，各位同事：

　　大家好！感谢支行领导创造了这次公平竞争的机会！它可以使年轻干部脱颖而出，营造一种奋发学习，勇于向上的企业文化氛围。按照支行营业管理部方案，我竞聘营业管理部经理职务。

　　下面从四个方面向各位评委和代表陈述我的竟职报告：

　　一、工作简历。

　　我现年xx岁。（个人介绍，工作经历）

　　二、自身优势。

　　（一）够严格要求自己，恪尽职守。我一直把爱岗敬业，开拓进取作为自己的座右铭，无论干什么，都把事业放在心上，责任担在肩上，尽职尽责，埋头苦干，全身心的投入。（所获荣誉）。

　　（二）我始终认为，干好事业靠的是忠于事业，靠的是一丝不苟的责任心，并能够充分发挥主观能动性，开拓创新，注重实效。任营业部副经理主管个人金融工作以来，个人金融各项指标都牵动着我的心，想方设法调动网点和员工的积极性，付出了一定的劳动，取得了较好的成绩。（所取得的业绩）。

　　（三）能够团结同志，与人共事，比较理解人、关爱人、包容人。善于协调关系，增强凝聚力。具有调查，分析，研究能力，所写稿件曾被各级行网讯采用过。

　　（四）我深知银行工作的政策性、法规性比较强，既要努力发展、开拓业务，又要依法合格经营。

　　（五）我有三年的营业部工作经验，熟悉营业管理部的各方面优势和薄弱环节。

　　三、任职后的打算。

　　如果得到各位领导和同事的信任和支持，我将迅速找准自己的位置，认真履行职责。

　　（一）提升服务层次，丰富服务内涵。

　　服务是永恒的主题。对客户必须用心服务，做到诚心、热心、细心、耐心，要教育员工熟悉掌握客户信息，把顾客看作是自己的亲戚朋友，看作是自己的家人，把自己的工作变成传递温馨的窗口，树立工行的良好形象。只有这样才能为各项业务的营销工作打下良好的基础。

　　（二）正视薄弱环节，迎难而上。

　　鉴于今年绩效工资考核的变化，激励约束机制将有所减弱，这将给管理上带来一定的难度。我认为如何发展团队精神，使整个团体具有高度的责任感，使命感和自我牺牲精神将是管理工作的重点和难点。除做好思想教育工作外，要在服务、纪律、卫生、风险防范上制订切实可行的管理办法，注重制度创新，以制度促管理，以管理促经营。

　　（三）把发展作为主题，全面确定营业管理部的经营指标，并将指标目标化。

　　要重点抓好营销工作。各项业务特别是个人金融业务要筛选出优质客户上门进行各项业务的营销。要处理好业务营销和柜台服务的关系，稳定和发展优质客户。

　　（四）以人为本，调动和激发员工的工作热情。

　　人是生产力中最活跃的因素，要用激励政策和有效的行政手段相结合，政策透明、管理手段透明，整体要求，个别谈心，使大家乐意工作，愿意奉献，一切事情就好办了。

　　（五）注意团结营业管理部一班人，放手使用年轻干部，做好传帮带。

　　四、态度。

　　各位领导，各位同事，上述几点是我对工作的思考，我会为此卖力，同时建议支行大胆启用年轻干部，如我落聘也请领导和大家放心，我会一如既往把干好工作，为华县支行的发展添砖加瓦，积极努力。

　　谢谢。

　　竞聘申请书篇3

尊敬的校领导：

　　我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参加班岗位竞聘。我叫xxx，竞聘一至六年级的任意一个年级的数学教学工作。

　　一、我的优势

　　在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下三个优势：

　　1、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。从教二十多年年来，我能坚持党的四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。

　　2、有较为扎实的专业知识。

　　参加工作以来，我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此，我多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。

　　3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力。

　　工作经历中，我任教过各年段数学学科，班主任和数学教研组长等工作。在日常教育教学工作中，与许多老师都有过愉快的合作或配合，参与过学校的教育教学的发展。我们的同伴，在教育史上有着许多辉煌的成绩，这些，给我和给今天参加岗位竞聘的同仁们不小的压力，但，我坚信，这也是无穷的动力！

　　假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。

　　二、在教学工作上，我将做到：

　　1、学习钻研数学新课程标准要求，贯彻各年级数学的教学质量要求。积极参加学校组织的各项教学研究活动，认真备课，做到备教材、备学生、备教法，遵循课堂教学原则，努力提高课堂教学质量。精心选编作业并认真批改，讲究作业的实效。坚持听课，取长补短。

　　2、贯彻“面向全体、因材施教”的原则，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高。

　　3、指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。根据学生的需要、个体差异及认知规律，对学生进行个性化教育，使他们各有所长。

　　我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。

　　此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

　　竞聘申请书篇4

尊敬的学校领导：

　　我于1996年毕业于延边第二师范学校普师专业，后进修本科学历，在英安中学校从事数学教学工作至今10年，曾获得先进工作者、教学评优课一等奖，优秀班主任等等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。

　　首先，我教数学科已满10年，毕业班已带了三届。在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，管教管导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难，因此，所教班级学习氛围比浑厚，参加的各种考试也都能取得较好的成绩。如：03年3月，我所教的学生参加参加全国希望杯数学竞赛荣获三等奖的奖励，06年3月再获殊荣，同年8月又有学生在全州数学竞赛中获奖等。

　　其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，并通过不断努力，在信息技术与专业技术整合教学竞赛中获一等奖，在农村教师教学竞赛中获一等奖，我的论文《浅谈探索式教学》在全国教育教学论文竞赛中获一等奖。在我担任班主任期间我的班级学习风气浓，团结，上进多次被评为优秀班级，扶贫助残先进班级。

　　再次我作为一名中共工厂党员，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，平时关心国家大事。在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到三点即“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。

　　第四，由于我优秀的表现，于05年我参加了全州骨干教师培训，继续对教学技术及教学能力进行再培训，再提高，相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。

　　综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘数学教师。

　　申请人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　竞聘申请书篇5

尊敬的岗位审评小组领导：

　　我是xx，男，20xx年毕业于师范学校，20xx年取得小学一级教师资格。

　　我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。

　　在教学工作中，我全面了解学生，认真钻研教材，结合本班实际，因材施教，课后认真批改学生作业，及时辅导，20xx～20xx学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名，被评为“优秀班主任”;20xx～20xx学年度，全县统考获全乡四年级语文科第一名，二年级数学科第三名;20xx～20xx学年度全县统考获全乡一年级数学第一名;荣获县教育局颁发的'教育质量奖;20xx～20xx年全县统考获全乡二年级数学科第一名;成绩只能说明过去，在以后的工作中，我还要加倍努力学习，努力工作，争取取得更好的成绩，现我特向评审领导小组，申评专业技术十二组岗位，望给予批准为谢!

　　特此申请

　　竞聘人：

　　x年xx月xx日

　　竞聘申请书篇6

尊敬各位领导：

　　首先，感谢领导给我这一次展示自己的机会！

　　我叫XX；男；现年XX岁；汉族；籍贯：XX。年毕业于XX，我申请竞聘的是X镇中心卫生院工勤岗位一职。本人于XX年参加工作。个人认为自身具备医院工勤工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任后勤补给工作。

　　首先，我我在三院后勤工作已经__年，在长期的工作实践中，我始终坚持认真工作，做好前勤工作人员的后盾，及时帮助前勤员工解决工作上的困难。

　　其次，在平时工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关理论，深刻反思自己的工作不足，不断总结自己在工作中的经验教训不断努力。

　　再次作为一名后勤人员，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，热情对待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为卫生后勤事业贡献力量。

　　综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘范家屯镇中心卫生院工勤岗位一职。

　　我的志愿如果能够实现，相信自己有信心、有能力做好工作，决不辜负同志们的信任和期望。再次感谢领导给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否，我无怨无悔。请同志们投信任我的一票！

　　谢谢大家！

　　竞聘人：______

　　____年__月__日

　　竞聘申请书篇7

尊敬的学校领导：

　　我是大学一年级系的XXX。今天我很荣幸也很自豪地表达自己的愿望：“我要竞聘班长职位。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成老师和同学们交给我的任务，使我们班成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

　　高中阶段，我曾经担任过班干部，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好班级成员之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任班长的职务，并且有能力把我们班发扬光大。

　　假如我成为班长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

　　假如我成为班长，我将以“服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，为班级的建设尽心尽力。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必信，行必果。

　　请领导给我一个施展才能的机会!

　　此致

敬礼!

　　20xx年x月x日

　　竞聘申请书篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!我是刘明，首先我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。

　　开学半月有余，我们丰富多彩的大学生活也已开始渐渐步入正轨，班委的确定已成为案头之事。在此，我郑重向老师提出申请：我希望自己能由代理班长转为正式班长!

　　在过去的半个月中，大家对我担任代理班长的工作已经有了一个初步的认识，工作能否令大家满意，我想同学们都有了一个清晰的判断，感谢同学们对我工作的支持，谢谢(鞠躬)。我觉得，作为班长，应该在策划能力和协调能力等方面出类拔萃，在集体中有很高的威信，在工作中敬业奉献，敢于管理，敢于负责，最重要的是，要时时刻刻心系同学，为老师分忧。

　　班委是一个服务团队。因此，我希望把我们班建立成为一个真正为同学们服务，同学们真正爱它的集体，同时我也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣为同学们服务的心和对我们班的满腔热情，我将借鉴每一位班干部的宝贵经验，与风华正茂的同学们一起，团结协作，把我们班建设成进步、竞争、互助、温暖、荣誉至上的优秀班级!

　　最后，我郑重向老师和全体同学做出保证：如果大家能够继续相信我，那么，请大家放心，我一定尽心尽力，尽职尽责，做到问心无愧。

　　路遥知马力，日久见人心。同学们，请支持我!

　　谢谢!

　　此致

敬礼!

　　20xx年x月x日

　　竞聘申请书篇9

尊敬各位领导：

　　首先，感谢领导给我这一次展示自己的机会！

　　我叫xx；男；现年xx岁；汉族；籍贯：xxx。年毕业于xxx，我申请竞聘的是xx镇中心卫生院工勤岗位一职。

　　本人于xx年参加工作。个人认为自身具备医院工勤工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任后勤补给工作。

　　首先，我我在三院后勤工作已经xx年，在长期的工作实践中，我始终坚持认真工作，做好前勤工作人员的后盾，及时帮忙前勤员工解决工作上的困难。

　　其次，在平时工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关理论，深刻反思自己的工作不足，不断总结自己在工作中的经验教训不断努力。

　　再次作为一名后勤人员，能坚决拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮忙同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，热情对待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为卫生后勤事业贡献力量。

　　综上所述，本人贴合竞聘条件，申请竞聘范家屯镇中心卫生院工勤岗位一职。

　　我的志愿如果能够实现，相信自己有信心、有潜力做好工作，决不辜负同志们的信任和期望。再次感谢领导给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否，我无怨无悔。请同志们投信任我的一票！

　　谢谢大家！

　　竞聘申请书篇10

尊敬的领导：

　　本人xx，现年25岁，专科文化，最初参加工作是××年×月，在原单位工作期间，由于自己在工作中踏实肯干，成绩突出，曾多次被评为“先进工作者”、“劳动模范”。现恳诚参加工程部领班之职务竞岗。

　　自2010年4月加入公司至今，担任工程部维修电工一职，工作实际中，我对电工一职有全方位的了解，熟悉电工基本要求，具体操作，日常事件和特殊状况的处理，把握工作的重心，能做到有秩序，有条理的解决问题，对领导安排的工作基本按要求到达目标。有良好的沟通潜力和理解潜力，并培养了自己团队合作意识，与同事相处融洽，能独立或与其他同事一齐完成各种维修任务，为企业发展注入新的活力并改善不足之处。

　　假如我这次竞岗成功，我愿意将所积累的学识和三年工作锻炼的潜力贡献给公司，以身作则、亲力亲为，全面提高管理工作的质量。并尽自己最大所能为公司的进步与发展贡献自己的全部力量。做好部门的管理工作，检查发现各类隐患，定期对设备设施、器材的维护保养，确保使用。协调本部门和其他部门的工作，提高工作效率，每一天定时或不定时巡视管辖区域的安全工作，并做好记录。

　　诚挚期望领导给我一次机会！我企盼着以满腔的真诚和热情担任领班一职。

　　此致

敬礼！

　　竞聘申请书篇11

尊敬的竞聘组领导：

　　申请人：XXX，性别，民族，X年X月X日出生，文化程度，职称。X年X月毕业于XXX学校XX专业， X年X月到考到XX任教，现在XX任教，任教XX科，管理XX工作等。

　　申请事项：申请竞聘XX岗位。

　　申请事由：自从走上讲台的那一刻，我便深深地爱上了教师这一职业。在这几年里，热爱教育事业，执行党的教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。在教学实践中，我思想上与上级保持高度一致，工作上扎实认真负责，在教学过程中灵活运用各种教育技能，出色地完成各项教学任务。曾多次被乡上评为优秀教师，学科带头人等。多次参加乡上、村上举行的各类教研活动，并获奖。所教班级在全乡名列前茅，通过这几年的工作实践，自身思想政治素质和工作能力都有了很大的提高, 也能胜任小学XX学科教学工作。

　　根据教育局和学校空缺岗位设置的相关规定，本人符合各项竞聘条件。现特向竞聘领导小组申请竞聘XX岗位，呈请组织给予批准为谢！

　　特此申请

　　申请人：XXX

　　日期：20XX年11月18日

　　竞聘申请书篇12

尊敬的岗位审评小组领导：学

　　我是xxx，男，20xx年毕业于xxx师范校，20xx年取得小学一级教师资格。

　　在教学工作中，我全面了解学生，认真钻研教材，结合本班实际，因材施教，课后认真批改学生作业，及时辅导，20xx-20xx学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名，被评为“优秀班主任”；20xx-20xx学年度，全县统考获全乡四年级语文科第一名，二年级数学科第三名；20xx-20xx学年度全县统考获全乡一年级数学第一名；荣获县教育局颁发的教育质量奖；20xx-20xx年全县统考获全乡二年级数学科第一名；成绩只能说明过去，在以后的工作中，我还要加倍努力学习，努力工作，争取取得更好的成绩，现我特向评审领导小组，申评专业技术十二组岗位，望给予批准为谢！

　　特此申请！

申请人：xxx

20xx年x月x日

　　竞聘申请书篇13

　　你们好!

　　我是来自于xxx班的xxx，此刻是学生会办公室的干事，我申请竞选下学年的办公室主任一职。

　　在刚刚进入大学那一刻，我就有了加入学生会这一组织的想法。为此，在学生会招新时我用心地报了名，也很荣幸地成为了其中的一员。在这一年中，我学到的东西还是挺多的。首先，加入以来我结识了许多朋友，扩大了人际关系圈;其次，熟悉了办公的一些常识，为以后的工作打下了坚实的基础;最贴近实际的就是在为辅导员带给一些力所能及的帮忙时，认识了许多老师，熟悉了办公楼以及学院各个部门办公室的布置，这为我以后的学习和生活带给了便利。同时，我用心地参加部里的各项活动，值好班，做好本职工作，贡献出自己的微薄之力。当然，我还是有许多不足有待提高。

　　在办公室的运行中，我也有一些推荐：说白了，我们是跟老师打交道，为老师带给一些帮忙，因此促成了我们务必值好班。我觉得安排值班时，应保证最少有两人一齐值。同时个人觉得在招新完成并确定人员后，就应根据每个人的特长分配相应的任务范围，跟随相应的负责的副主任，这样能够很好地防止只找几个人做事而“冷落”其他人，避免那些被“冷落”的人的用心性下降。

　　以上就是我个人的一些信息吧，仅供各位领导评审时作参考，期望能给我这个机会。如果我能成功地竞选上的话，我会更加努力地工作，当然，竞选不上的话，我也不会气馁，不会有心理负担，毕竟提升自我潜力的路不只这一条。

　　此致

敬礼

　　申请人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　竞聘申请书篇14

尊敬的院领导、辅导员老师：

　　我是20XX级土管专业的新生，在高中时，我就曾经当过班里的学生干部，喜欢与同学们交往，乐意为同学们服务，喜欢组织班级各类活动，是班主任老师的好助手。

　　来到大学后，我想一方面要学好专业知识，成为专业人才，另一方面，在各方面锻炼提高自己，特别想在组织能力、协调能力、管理能力、服务能力等方面提高自己。

　　我知道，我们班的同学来自全国各个地方，都是高中时的优秀学生，我会用一颗真诚的心、积极向上的服务热情工作热情去赢得同学们的信任、帮助与支持。如果我能当这个班的班长，我决心做到以下几点：

　　1、首先组织好班委会，依靠团队的力量，把我们班所有的同学凝聚在一起，建成一个温暖和谐、团结向上的大家庭;

　　2、严格要求自己，处处给同学们作表率，起模范带头作用;

　　3、不怕苦和累，把为同学们搞好服务放在第一位，通过班委会团结带领全班同学各个方面争取优秀，增强同学们的集体荣誉感;

　　4、谦虚谨慎，诚实正直，坚持原则，以理服人;

　　5、发挥好桥梁纽带作用，上对学院领导、辅导员、各位任课老师负责，下对同学们负责，提高整个班级自我管理、自我发展的水平，积极营造和谐向上的环境氛围，使每个同学都能在这个大家庭中愉快地学习、快乐地生活，我们每个人都能实现自己的理想目标!

　　如我能当上班长，我一定积极工作，努力使我个人、使全班每个同学、整个班级都能加快进步，让现在我们为农大骄傲，让未来农大为我们自豪!

　　此致

敬礼!

　　20xx年x月x日

　　竞聘申请书篇15

尊敬的各位领导、各位党员：

　　我叫x，现年x岁，中共正式党员，x文化。在过去的三年里，我作为x村党支部书记，能够在上级党委的正确领导下，以高度的责任感和强烈的事业心，认真履行职责，热心为群众服务、办实事，带领广大党员群众一起为村集体经济和社会事业的发展作出积极的贡献。

　　这些成绩的取得，是村“两委”班子和全体党员共同努力的结果，我作为党支部书记，只是起到了带头作用，在此我对关心和支持我的各位领导、同志们表示衷心的感谢!

　　今天，我站在这里竞选村党支部书记，如果能够连任，我将一如既往地严格要求自己，不贪不占，甘作公仆，为我村经济建设和社会发展尽心尽力。具体将抓好以下几个方面的工作：

　　一、引导和帮助村级组织立足本村实际，在现有的经济基础上，不断调整结构，实现经济发展多元化，增加农民收入，进一步促进农村集体经济的发展;

　　二、做好村级道路的护养工作，及时做好排水沟的清理工作;积极整治乱倒垃圾行为，有效制止村内居住点及道路边上的脏、乱、差现象，保证村民环境卫生清洁;

　　三、不断壮大我村文化事业，开展全民性的文体娱乐，丰富我村的文化生活;

　　四、切实解决和处理好困难党员、群众生产和生活中遇到的困难和问题，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，把为民办好事、办实事作为实践“三个代表”重要思想的实际行动;

　　五、坚持村民自治，实行民主决策。

　　如果我能继续当选，我将和全村人民一道团结奋斗，共同把我们x村建设得更加美好!决不辜负大家对我的期望!

　　请各位党员相信我、鼓励我、支持我、监督我!谢谢大家!

　　申请人：xxx

　　20xx年x月x日

　　竞聘申请书篇16

尊敬各位领导：

　　申请人：XXX；男；现年50岁；汉族；籍贯：吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。

　　首先，我教学科已20几年年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，管教管导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。

　　其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

　　再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。

　　相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。

　　综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘数学教师。

　　竞聘申请书篇17

尊敬各位领导：

　　我叫xx，男，现年33岁，汉族，家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于1998年参加工作。曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。

　　首先，我教学已13多年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，做好课后辅导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。

　　其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，不断努力提高自己的教学素养，做到迎头赶上现实形势。

　　再次，作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到按时到校，认真负责完成工作，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。

　　综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学数学教师。

　　申请人：xxx

　　20xx年x月x日

　　竞聘申请书篇18

尊敬的各位领导、同志们：

　　你们好!在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。

　　首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。

　　我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的几年里，我一直从事教务主任工作，积累了丰富的工作经验。其次，我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献。

　　如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。

　　第一，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。

　　第二，摆正位置，当好助手。在工作中尊重园长的领导，不越权，不越位；积极思考，建言献策；团结全园所有同志，共同做好幼教工作。

　　第三，加强学习，提高素质。今后一定加强各方面知识的学习，向书本学，向周围的各位同事学习。

　　在幼儿园工作的几年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。所以，今天我想竞聘幼儿园园长，一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！