年度教师个人工作总结

时间:2023-04-11 11:37:15 年度总结 我要投稿

年度教师个人工作总结8篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编收集整理的年度教师个人工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

年度教师个人工作总结8篇

年度教师个人工作总结1

  一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力。

  1、思想上有了更深入的认识

  ①一名好教师,爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。

  ②教师要与时俱进,争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入,在这样改革的'大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,并形成自已的教学风格。

  2、教育教学工作方面:

  一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。辅导工作扎实到位,根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。积极参加教育研究工作,努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。

  3、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。

  此外,为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。今后,我会花更多的时间去学习,学习一些新理念,对学生有用的东西。我想,学得越多,才能为学生贡献越多!

年度教师个人工作总结2

  回顾即将过去的20xx年,学校新一轮发展蓝图已经绘就,以“服务社会、面向市场、以人为本、和谐发展”的办学思想,以赏识教育为基础,人格教育为核心,形成了“自强、诚信、谐和、仁爱”的教育理念,以“突现重点专业、清晰主干专业、兼顾一般专业”为专业建设的新思路来突破学校后续发展的瓶颈,以“搭建舞台,创设平台”促教师的专业化成长作为学校内涵发展的切入点,以“淡化体系、突出重点、改造训练”作为新一轮专业课程改革的落脚点。工商信息人正脚踏实地、有志成高远,携手创造着一个又一个的辉煌,努力实践着“用心做教育,全力创佳绩”的诺言。在这样一个学校发展的大背景下,作为一名学校的中层干部,唯恐自己工作的一次疏忽、一个失误,而影响了学校的整体,因此,在日常工作中虚心学习、兢兢业业、亲力亲为,对待工作没有最好,只有更好。

  下面从三个方面对本年度的工作作简要总结:

  一、认真学习和理解学校的整体办学思路,积极主动地做好教学条线上相关的各项工作和任务

  1、参与组织市“星光计划”电子技术项目的承办相关工作,并负责比赛秩序册的编写,赛务准备以及前期工作。

  2、参与学校“星光计划”参赛项目的组织、落实,参赛动员、报名,赛后总结表彰等。

  3、参加学校“数控技术应用”实训中心的申建相关工作,并负责向专家汇报的多媒体课件的制作。

  4、参与学校青年教师教育教学基本功比赛课件制作项目评委工作。

  5、参与区进修学院对学校“十五”期间学校校本研修工作的验收工作,并撰写了我校“十五”期间校本研修工作的总结材料。

  6、参与了青浦区语委对学校语言文字工作的.达标验收以及前期的相关准备工作。

  7、组织召开**级“三校生”高考的学生家长会、网上咨询、报名等工作。

  8、组织**级中专语数、**级信息技术市教学检查考试。

  9、参与学校电子电气技术实训中心的申建,并负责实训大纲的编写工作,为了使实训大纲有一个较高的起点,二次请相关专家到校指导。

  10、参与学校第二届教学节的策划、组织、安排等工作。

  11、参与市教委对学校基础实验室的达标收验相关工作,并撰写了学校自查报告、学校实验实训建设规划,填写了达标收验审请表、达标自查评分表等。

  12、组织好相关的语文、英语、体育、科技等方面的市区学生比赛。

  13、以公正求实的态度做好学校评聘小组和学术小组的各项工作。

  二、尽心做好教学处的各项常规工作,服务于全体师生,确保学校教学秩序正常运行

  1、组织召开好每月一次的教学助理、教研组长会议

  2、组织好校内每一学期的期中、期末考试,以及高复班统考和各类补考,坚持语数外实行教考分离,上学期**级语文、数学在市教学检查中取得较好的成绩,语文、数学校平均均超市平均分。

  3、组织好每一次的期中教学随机抽查和期末教学资料的检查,组织好随堂听课,不断总结教学过程中的存在的问题和成功的经验,并在今年暑期教学工作研讨会上作了一个题为《当前学校课堂教学中面临的五大问题》的发言。

  4、做好任意选修课的课程开发,学生修课,以及学生出勤情况的统计和反馈。

  5、做好教材征订发放、教学数据资料的归档、公共实验室专用教室调配和合理充分使用。

  三、全心上好每一堂课,真诚地对待所教的每一位学生

  1、上学期担任**职高电子2班的电子制作和任意选修课的教学任务(每周6节)。

  2、本学期担任**中专电信3班的电工基础的教学任务(每周6节)。

  3、本学期完成听课16节。

  4、做好每一个教学环节,上好每一节课,师生情感融洽。

年度教师个人工作总结3

  本学年中,我在教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,不断提高自己的教学水平。

  电工学的教学工作,现具体总结如下:

  一、政治思想方面:

  本人热爱中国共产党,拥护党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训。注重集体的政治理论学习,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨,教书育人,为人师表。

  二、教学方面

  1) 良好的.态度是成功的一半

  端正工作态度,“爱”学生是教师教好书、育好人的基本前提。见到学生千万不能烦气,应该视他们为国家未来的建设者,总是用期望的眼神看他们,和谈们交流时不可以有一点点的轻蔑,忌用“这你都不会、你真笨”等教师禁语。多用“你真棒,好勤快啊,作业完成的太漂亮了”等鼓励性语言。绝不指责学生。让学生感到你是父兄是慈母。关心其身心的成长。地球人都知道好孩子是夸出来的。

  2)认真备课

  每上一节课我至少用两节课的时间备课。备教材、分析学情、备讲法。梳理教材思路清,教学设计不放松。课题导入设悬疑,知识回顾要贯通。重点难点有高招,类比比喻若常用,枯燥抽象变稀松。挂图实物加视频,实验更具说服力。板书工整图文茂,赏心悦目显重点。新型课改我执行,放弃填鸭换启发。教师当好主持人,学生活动唱主角。知识能力双培养,教学质量步步高。

  3)讲课富于个人艺术特色

  我是这样讲解概念定律的:讲物理意义:它描述什么,表征了什么,作用是什么。讲定义:而定义是依据物理意义而下的,是理性的、科学数据性的,那物理意义就可以说是感性的。它们相辅相成。讲物理量单位、方向性。正值负值各代表什么意义。分析与该物理量相关的物理量,数量、方向联系。找出与该量貌似有关却无关的物理量,帮助学生加深理解和记忆。讲该物理量参与到哪些计算公式或什么定律呢?

  教师要富于想象力,用生动有趣的语言把抽象的物理概念和现实生活、生产实践、自然现象进行比较、类比,用打比方帮助学生理解。常讲常新,教学思路、方法手段要不断创新。要有自己独到的教学艺术特色。

  利用图片、动画课件、做现场实验等辅助性教学资料和手段丰富课堂教学内容,使教学效果锦上添花。

  最后,请学生谈谈自己对概念的理解,举出生活中例子加以说明。不同见解、意见要允许学生之间争论和辩论。

  学生是演员是主角,老师是导演还要甘当配角。既有任务驱动和巧妙引导,也有自主探究学习,寓教于乐。

年度教师个人工作总结4

  回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。现将一年以来的工作从德、能、勤、绩几方面做如下总结:

  一、德:首先在师德方面,热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中能用教师的职业道德,标准严格要求自己。不计较个人得失,工作作风正派。关心热爱学生,课堂上对学生严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。

  二、能:服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成。在平凡的教学工作中,能以教学为主,以学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,长期以来学生喜欢上我的课。我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次培训,认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准,用新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高标准严格要求自己,认真备好每一节课的,认真撰写课后教学反思,认真批改学生作业,认真做好培优辅潜工作等。

  三、勤:本年度我能尽力做到遵守学校的各项规章制度,准时到岗到位,确有原因都能做到按要求履行请假手续。以后的工作中要继续保持以往的良好工作作风,努力做好本质工作,尽量不因个人的事影响到学校工作。每次学校会议及党员会议都能做到准时出席并认真记录。

  四、绩:本年度,我休了半年产假后,回校继续担任1813班班主任及语文教学工作。在望城区一师一优课活动中,执教《雷雨》,被评为区级优课;参加学校党支部举办的“党史知识竞赛”获得二等奖;被党支部评为20xx年下学期“学习型教师”;辅导学生肖妙彤、申心悦参加“感想敢言”征文分获二等奖、三等奖;带领班级参加长沙市“书香班级”评比,获得市级“书香班级”称号。一年来带领的1813班也取得了不错的成绩。学习成绩上能保持在年级前列;落实一日常规,班级管理颇受好评;在学校举行的校运会上荣获第二名、体育道德风尚奖、优秀海报奖;20xx年下学期多次评为“文明班级”及“文明就餐班级”等。

  一年一度的总结,让我对自己一年以来的工作进行了梳理,取得成绩的同时也发现了自己的不足:

  1、缺乏进取精神。工作中有惰性思想,工作不够主动、积极,不能从众多繁杂的.工作中静下心来潜心钻研,促使自己专业成长。

  2、自身学习还不够。作为一名语文老师,理应多充电、多学习、多吸收新的教育教学理念,但由于自身客观原因,再加上主观上不够努力,所以业务水平没有大的进步,教学工作不能做得更出色加有特色。这也将是我今后工作中需要多加注意的地方。

  十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。我将继续和同仁们共同探讨,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀的人民教师。

年度教师个人工作总结5

  20xx年随着时光的流逝匆匆走过,在这一年的教育教学工作中我作为奥城小学的一名普通老师在校领导的带领下有了新的成长与进步。尤其是在我校教改、三清和任岗方面颇有收获。

  在教改方面,首先是积极参加每周教研组讨论的教研主题,并整理出新的方案落实到自己的课堂,比如在教学中不仅要关注知识点,还要关注学生接受知识的.有效度,关注育人和成长(站姿、坐姿等);在备课时老师要多挖掘教材,多思考如何引导才能让学生理解,多预设几个可能发生的问题等。其次是学校安排外出学习的收获与总结汇报,通过走出家乡,参加省市级的培训与研讨,使我们当下做老师的开阔了视野,增长了见识,也为今后的教改指明了方向。

  在三清方面,通过在课堂中不断的实践与总结,不断在堂清、日清和周清上要质量,并坚持不懈,虽然我们做得还不够好,但是我们还是在不断的进步,如:每堂课可以设计3-5道必做题当堂检查批阅,能很好的了解学情,为下一步的教学做好铺垫;让学生养成写日清的习惯,传递给学生每天回顾复习的学习习惯;每周的大总结或检测可以让学生再次回忆,梳理知识点,让学生建构知识网络。

  在任岗方面,每周做好QQ论坛统计与档案整理,按照学校要求认真做好领导交给的每一项任务,尽职尽责做好自己的本职工作。

  在本年度的工作中虽有些收获但仍有许多不足,我相信以后会继续努力,让自己多读书,多向同事学习,丰富自己的视野,让生活实例不断充实自己的课堂。

年度教师个人工作总结6

  作为一名刚刚毕业就执起教鞭的新教师,我对学校环境感到很陌生,当时带着一种激动又害怕的心情开始了我的教师生涯。从一名学生转变成了一名教师,角色转变的同时,我一下子没能完全转型和适应。所以,在这个过程中有过茫然和焦虑不安,但现在回过头来写工作总结,我真的是感慨万千啊!这期间我对自己工作有很多的思考和感受,现将本学期教学工作总结如下:

  一、教学工作方面

  1、认真备课

  作为一名高中历史老师,要想上好课,必须要有丰富的历史知识和教学技巧,既要做到课堂气氛活跃又要做到落实好每一个知识点。刚一开始,我对自己的课堂没有多大的把握,怕自己掌握不好课本的重难点。这时我虚心去听其他经验丰富的老师的课堂,并认真做好听课记录,从中吸取经验和补充自己的不足。同时,我的的教案书写详细,反思及时,并用自己的教学特色赢得了学生们的喜爱。

  2、投入上课

  一堂成功的课要让学生容易接受,并能激发他们强烈的学习欲望,同时又要细细落实到课文的每一个知识点,这非常不容易。为了提高课堂效率,我仔细研究教辅材料,不漏掉任何一个知识点,不懂的问题向同年级有丰富经验的`老师请教。我大胆的在课堂上充分利用各种多样的教学手段,比如充分利用多媒体、视频,图文结合、讲小故事等,激起了学生的兴趣。在每一堂课上我都充分做到讲练结合,师生互动,很多学生上历史课不再昏昏欲睡,取得了良好的教学成果。

  3、及时解答疑问

  我基本每天晚上坚持在级室值班,这好让学生们遇到不懂的问题能够及时解决。我发现前面的学生经常问我一些课内课外的历史知识,这让他们更加喜欢历史课,这算是我的一点点成就吧。因为学习历史并使仅仅为了考试,而是为了让学生具备一些基本的历史素养,激起他们的爱国情绪与养成正确的历史价值观。

  4、做好作业批改工作

  我认为做好作业是学生学有所成的重要环节,所以我对于学生交上来的作业,绝大多数都会认真批改。我还会在作业后面写一些激励表扬的话语会激发学

  生下次做好的信心。我要求学生做好作业后要认真找出自己的错点,查漏补缺。

  二、班级管理方面

  1、德育工作

  德育是班主任工作的的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是要理解和沟通。上学期作为高一(2)班的班主任,我和和他们成为朋友,倾听他们的心声。每次考完试后我都几乎找每一个进生谈话,多鼓励,多指导,发掘他们的闪光点,帮助他们树立自信心,维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。现在作为高一(29)班的班主任,我也是坚持着一点管理理念,因此学生都很喜欢我。

  2、严格要求

  但是上学期由于我是一名新老师,无论是言行还是穿着都还显示着我作为新老师的身份,所以有一些顽皮的学生对我没有敬畏之心,甚至有时候出现态度接受,思想照旧的学生,甚至有些儿戏或者欺负我的感觉。因此,分班之后我成为高一(29)班的班主任,我重新定位了自己的角色,对他们严格要求,做到恩威并施,对于一些顽劣学生我及时跟踪,严格要求,并且结合家长的配合进行严厉教育。因此,这个班的班风比上学期的要好很多。这也是我做新老师以来得到最大的心得。

  3、班级文化建设

  现在响应学校的要求,我们高一学生要结合本班的个性与特色进行班级文化建设。在这个过程中,我与学生进行商量沟通,针对咱班女多男少、文静沉稳的特色进行了一系列的文化建设。例如,我们建立了图书角、荣誉栏、公布栏,都采用一些活泼可爱的形式展现出来,但同时估计到男生的个性,我们选了李克勤的“红日”作为班歌,把女生的大胆和男生的豪气相结合,唱出了班里个性的声音。

  三、自身成长方面

  1、虚心听课

  听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。通过听课,我的收获很大,逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将优点应用到我的课堂教学当中去。我

  大胆的将编题、课堂讨论、随堂批阅等技巧运用到教学中去,收到了很好的效果。

  2、努力提高自身修养

  通过这半年来的工作,我深知实验学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的成绩,需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看书,学习。学习教育心理学理论,学科专业知识,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步。

  3、在教研组中成长

  每周四的历史集体备课会是我成长最快的时机,我紧紧抓住这个机会,认真听取老教师的教学想法,在其他教师和自己的磨课中吸取精华,让自己逐步完善。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。历史组的教研活动、级里的集体备课和听课活动,让我明确了教学的目标和方向。让我懂得,作为一名新教师,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取四周其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。

  在这不到半年的教师工作中,我体会到做老师的滋味,有伤心,也有感动。甜酸苦辣的班主任工作让我明白,作为一名教师仅仅有亲和力是不够的,更重要的还要看你的专业素养和人格魅力。我以后会更加虚心学习,努力工作,及时总结反思,争取取得更大的进步的!

  以上是我的一些汇报,这一年来我确实收获了很多,大学里学的是理论的知识,现在是在实践中成长,在一次次的失败与碰壁中收获,这才是实打实的知识,我很感谢泰日学校对我们新教师的培养,我相信我的明天会更好。

年度教师个人工作总结7

  一学期的教学工作即将结束了,为了能更好的总结本学期的教学工作,从中吸取教训,为今后的教学工作提供依据。特对本学期的教学工作做如下总结:

  一、针对不同幼儿的个性及兴趣,我们采取不同的教育方法。

  教师们用实际行动来回报家长,让家长放心地把孩子托付给我们,并为幼儿创设了尊重、理解、关爱、平等、和谐的育人环境。让家长充分感受到了教师极其负责的工作态度,使家长们更加主动的配合我们的工作,确保了教育教学工作的开展。

  二、教学上,我们根据大班幼儿年龄特点和本班孩子的实际情况,合理制定了教育教学计划。

  认真备课,做到了每个教育活动都充满童趣,深深吸引住孩子,让他们在愉快的'游戏中,学习知识,使他们逐渐养成了良好的学习习惯和开朗活泼的性格,由自理差,什么都不会到能不懂就问,不会就想学,学习兴趣增强了,幼儿的智力水平得到充分的提高,

  (一)、语言教学方面

  1、要求学生学说普通话,在校活动中和教师或同学交谈,都强调学生用普通话进行交注,在日常生活中多注意学生交谈时的发音和语调,发现错误立刻纠正。

  2、进一步丰富词汇,鼓励和引导学生阅读课外书籍,在故事,儿歌当中体会、理解新词语,并要求和引导学生在日常生活中灵活运用。

  3、通过要求每人每天读一篇故事或儿歌,使学生能大方地在集体面前说话,较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中注意力,耐心地倾听别人讲话,不打断别人的话,发现异同,并从中学习好的讲述方法。

  (二)、数学教学方面

  在开学初,我根据学前班数学的教育目标和本班的实际情况,制定出适应幼儿发展的计划。努力钻研教材,并系统的、有目的的制定出每周教学计划。并认真备课,准备教具,让孩子在开心愉快的情况下学习知识。

  三、在对幼儿的保教工作上,我们力求以每桩小事做起,耐心细致周到。

  如:要求幼儿自己能做的事自己做,当幼儿做不到时,教师耐心地引导幼儿做,跟着手把手的教幼儿如何自理,鼓励幼儿你能行,增强了幼儿自我服务的信心,午睡时对不愿上床的孩子、贪睡眠尿床的孩子决不能吓诉总是细心照顾,及时清洗更换,对生病的孩子更是无微不至,经常对幼儿的微小进步给予肯定、表扬,让他们体验到成功的快乐,使全班幼儿的自我服务能力都有了很大的提高。孩子们的每一点进步都看在教师的眼里,家长们满意的笑容,声声赞扬,使我们再苦再累也觉得甜。

  本学期的教育教学任务在园长的指导、家长的支持、教师与幼儿的共同努力下圆满完成,得到领导、同事、家长的肯定,以后的工作中我会更加的努力使幼儿在我园茁壮成长。

年度教师个人工作总结8

  在学校领导的密切关怀下,在学院老师的悉心指导下,在全体同学的大力支持和积极配合下,成教院团学联本学期的工作已经在我们前进的脚步中悄然走过。回顾昔日,我们在继承中创新,在挑战中前进,我们正在用一颗炽热的心不断的创造,用激情点燃希望的火炬。在刻苦学习科学文化知识的同时,努力锻造自身综合素质,团结带动全校同学主动适应成长的需求。或许我们的思想行动略为稚嫩,但我们一直用年轻的心去追寻希望的火炬,并努力完善自我,在真实的行动中不断摸索,不断进取。

  一、日常工作开展

  1、每天早晨7点50开始检查各班出勤纪律情况并着实记录。

  2、配合每周校学生会学习部的抽查。

  3、按时总结每周周报表和并递交校学习部。

  4、对学生的纪律、学习环境、学习状况和学习中遇到的困难进行分析,并解决。

  5、协助各部门的日常工作,总结日常工作的不足,并加以改正。

  二、部门建设

  1、圆满完成纳新。新生入学初,在统一安排下开展纳新,共吸收新干事4人。男生2人,女生2人,现成教院学习部干事总共8人。为学习部工作的开展组建了组织基础。

  2、建立完善的部门例会制度,在学生会统一要求下建立了学习部的例会制度,每两周举行一次学习部例会,时间为每周四的`下午4点。

  三、人员发展

  1、从报表书写开始培养干事工作能力。每天早晨早查报表均由本部干事书写,并由部长指导完善,干事公文书写能力有了长足进步。

  2、学习部干部培养。在中后期的学习部工作中涌现出一批责任心强、工作热情高、工作能力强的干事,我们予以重点培养,以期更好地为成人教育学院学习部储备干部人才。

  四、全年反思

  回顾学习部全年工作,基本上完成了期初的工作计划和总体的目标要求,部门工作中有不少亮点和好的工作思想、方法。但总体来看依然存在很多突出问题有待解决。

  1、纳新时没有考虑到各班人数情况,导致干事集中在装潢专业,给随后的工作带来了很多的不便。

  2、干部考评制度没有真正落实。干部考评制度对于提高学习部的凝聚力和工作积极性、规范委员行为具有不可替代的作用,但之所以没有真正实行一方面是因为制度本身可实施性太差,另一方面是因为部门干事的数量太少。

  3、对干事的“重点培养”过于盲目。人才培养的重点就是为了下一届学生会培养学生干部。然而就学习部自身而言,选择培养对象,难免有失片面,以至于后期难以确定重点对象。给学习部今后的发展带来了一些不必要的风险。

  五、部门发展设想

  通过在学习部一学期的工作、思考和总结,肚饿学习部今后的发展作出以下设想,希望有助于下一学期学习部的更好发展。

  1、寻求学习部工作、职能的准确定位,从观念上放弃因循守旧。学习部准确的工作职能应从学生会整体和学院的大环境着眼,充分借鉴其他学院学习部优秀经验来进行定位和思考。以往以活动为中心。下学期学习部可以尝试从宣传校风校训为中心寻找切入点。循序渐进的实现职能重新定位。此外培养演讲、主持、辩论方面的人才也应成为学习部的重要工作目标。

  2、从自身做起,从部门做起,充分利用学生会整体资源。

  回顾学习部整年工作,感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是在实践总结中发现的,而进步总是在反思改进中产生的。在此祝开封大学学生会蒸蒸日上!

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