教师年度总结优秀

时间：2023-03-13 15:11:58 年度总结我要投稿

教师年度总结优秀

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家收集的教师年度总结优秀，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师年度总结优秀

教师年度总结优秀1

　　自从当了老师，一份光荣的责任就深深的刻在了我的心里。“做一个优秀的人民教师！”为了实现这个目标，我一直在教育上严格要求自己，积极提升自己。而在教育工作中，我们要认真的教自己好好学习，同时也要不断的提升自己。

　　现在，这一年即将结束。回顾这两个学期的工作，对自己也有些感触。在这里，我将把我的个人工作总结如下：

　　第一，个人教育

　　在教育工作中，我根据班级两级分化的情况进行了严格的改进和调整。在教育方面，我及时在课堂上与成绩差的学生交谈，了解他们的现状和消极懈怠。为此，我根据这台机器的情况制定了严格的教学计划，我也在一些教学计划中重点介绍了基础较差的学生，并分开讲解了一些常见而重要的基础。在学习上，既巩固了理解的学习，又带动了基础差的.学生的兴趣。而且我在教育上也积极鼓励，简单的问题点名回答，培养学生的兴趣和信心。

　　另外，我一直在重点加强对一些优秀学生的培养，让他们带动一些基础差的学生学习，调优调劣，强化管理要求，提高学生意识。

　　二、班级管理

　　在课堂上，我积极发挥班干部的作用，让班主任积极维护课堂上的班风，加强对责任的认识，加强对其他同学的要求，维护班级的纪律要求。并给予更多的鼓励和欣赏，让学生逐渐习惯严谨的课堂氛围。

　　三，思想等方面的引导教育

　　在自己的思想里，严格遵守自己的师德师风，在工作生活中严格要求自己。让自己成为学生即时行动和自我意识的榜样。另外，虽然批改作业的工作量比较大，但我会保持好的字迹，留一段时间的评语，鼓励学生改进潦草的字迹，写出漂亮的作业。

　　在过去的一年里，我一直在积极地教学生，试图认真地教他们我所知道的。而且他们在不断的强化自己，让自己的能力和知识不断的积累。现在，20xx年结束了，但我会进一步坚定自己的道路，让自己成为一名优秀的人民教师！

教师年度总结优秀2

　　热爱教育事业，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作，以“学高为师，身正为范”规范我的教育教学行为。本学期担任历史教研组长、年级干事、工会小组长和第三党支部宣传委员，任教高一年级三个班的历史，工作中做到了脚踏实地、刻苦钻研，兢兢业业。通过不断地学习提高自己的思想认识，提高自己的业务水平。

　　一、加强师德修养，将师德规范内化为坚定信念，树立良好形象

　　我始终坚持参加政治学习，并努力在新的形势面前，积极探索工作新思路，转变思维方式，结合工作实际，与时俱进。竭力关爱每一个学生，用自己的真诚、善良感化每一个学生；与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。我努力教会学生学会做人，处理好人际关系，帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生关心集体，确立他们在集体中的进步作用。在引导学生做人的基础上提高学生的学业成绩。

　　二、生命不息，学习不止，通过不断地学习培训提升自身业务素养

　　我深知，教师不仅仅要有一桶水，更需要源源不断的活水清泉。我努力学习课改新理念，认真阅读各类杂志，了解教育信息，做好读书笔记，聆听专家的讲座，认真领悟“课改”和《课标》的精神，反复“消化”。我热爱阅读，将读书与写作、教育教学研究变成了自己的生活常态。经常浏览相关网站，从同行的博客中学习经验，探讨不足，把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去，积极探索先进的教学模式争取达到教学的最优化。参加骨干教师培训获得优秀成绩；参加教育技术全员培训，上传了十余篇培训心得体会；在历史教学工作中，我积极探索适合于学生的教学方式，针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。担任历史教研组长，带领本组同仁认真钻研业务，与同事和谐相处，营造了良好的团队合作精神，从而提高了共同学习的有效性。积极参加各级组织的'教科研活动，主动学习各种先进的科研成果，力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。

　　三、热心教育科研，在研究和反思中不断地提高教育教学水平

　　作为教研组长，我以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，带动本组教师，以各种形式学习深刻领会课改精神，带领他们在先进的教育理念指导下，借助于行动研究，对自己的教育实践进行反思，积极探索与解决教育实践中的问题，撰写反思随笔，促进自身的专业成长，形成了良好的学风、教风，我自己也在不断摸索中发展提高。

　　我一直坚持勤奋积累，笔耕不辍，在个人博客中发表了大量文章，论文《教育的无言之美》发表在《教师》杂志上；论文《利用网络对特殊学生开展心理辅导的尝试》获得20xx年常德市教育技术论文评选壹等奖；继续坚持学校申报的省级课题《普通高中学生自主性学习兴趣培养对策研究》的研究，撰写了十余篇课题论文。20xx年xx月组织了高一、高二年级纪念“一二·九”学生爱国运动的系列活动，包括演讲、图说历史PPT、手抄报等项目，学生在活动中获得了爱国主义的情感熏陶。本学期均为本组老师上示范课一次。

　　20xx年下学期我校承办常德市高三历史复习研讨课，作为教研组长，我积极准备，我校老师老师分别上了一堂较高标准的研讨课，教师做了典型发言。

　　20xx年xx月xx日，桃江一中历史教研组一行八人在教研组长xx的带领下来我校进行高效课堂的研讨学习，我校高三教师老师上了一堂高质量的复习研讨课。积极承办此类研讨活动极大地促进老师们钻研业务，提升能力，以及参与新课改的热情。

　　四、担任社团指导老师，积极开展社团活动，引导学生自我管理

　　本学期我不再担任班主任，接受了社团的聘任担任指导老师，成为行走社团的指导老师后，我便很热心地和老师一起开展了一系列的活动，带领学生行走xx公园和太阳山等地，指导社团成员开展工作，提高学生的自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，将社团活动做成带动学生形成良好的德育意识的桥梁，培养具有自尊、自强、自信、自立精神，具有健康情感和正确的人生观、价值观及道德观的高素质的学生而努力，并注意及时进行活动总结，实现活动效果的最优化。撰有《风景，在路上；教育，亦在路上》等文章。

　　五、服务师生，做好年级干事工作、工会小组长工作和党务宣传工作

　　下学期我不再担任班主任，但主动承担了年级干事工作和工会小组长工作，作为一名年级干事，在做好日常教学工作的同时，协助年级组组织管理好学生德育工作，积极与各班主任沟通，协助开展学生德育工作。

　　1、在协助寄宿生管理方面做了大量工作

　　十余年一直担任寄宿生班的班主任，深知班级管理的最大难度来自于寄宿生的管理，担任年级干事之后特别想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都去寝室找宿管员了解寄宿生的就寝情况和内务情况，及时反馈给年级组整治处理，经过年级组的不懈努力和常抓不懈，寝室情况一步步更好。

　　2、检查班务日志、组织和支持年级各项活动

　　班务日志反映了每天授课教师到岗情况和学生课堂纪律情况，以及对违纪学生的处理和对表现好的学生及学习小组进行肯定和表扬，所以督促学习委员写好班务日志是一项非常重要的工作。另外，作为工会组长，积极组织本组老师参加学校工会组织的各项活动，做了大量的工作。

　　3、建立年级博客、撰写每月年级工作总结、协助第三支部的常务工作等。

　　六、做好对年轻教师的帮扶工作，起到示范引领作用

　　做为骨干教师，我在辅导青年教师成长方面不遗余力，积极开展帮扶结对活动。本年度继续担任xx老师的辅导教师，在帮扶过程中与xx老师共同成长。指导他从备好一堂课入手，积极承担公开课，汇报课，努力提高自己的教学能力和水平，课后，积极反思，总结得失，使青年教师不断进步。

教师年度总结优秀3

　　一年来，在教育教学工作中，我始终面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

　　一、师德方面

　　加强修养，塑造“师德”。我始终认为，作为一名教师，应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

　　二、教学方面

　　对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的'眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。不断地调整自己的教学计划，总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情，注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的能力，提高了教育教学质量。

　　三、配合总校各工作情况

　　积极参与并认真落实是我的工作作风。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后继续坚持。

　　总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

教师年度总结优秀4

　　按照古依法治县办《关于做好20xx年度全县公职人员普法考试的通知》要求，我校于11月14日举行了全校教师的法律知识考试。现对普法考试工作总结如下：

　　一、突出重点，全员参与，提高普法成效

　　根据通知精神，结合我校普法工作的实际情况，我们及时确定在编的12名教师作为参加20xx年普法知识考试对象，选择普法学习要点，以普法考试为载体，增强教师法律意识，提升依法办事的能力。

　　二、积极准备，明确责任

　　确保普法考试顺利举行11月14日早晨，我校组织召开了教师普法知识考试会议，会上秦正军校长就普法工作的重要性和必要性及依法治理工作提出了相关要求，并对这次普法知识考试进行了精心组织和安排。

　　三、以考代学，学以致用，提升学法用法的能力

　　为提升我校教师法律知识的学习水平，增强法律知识的`学习，11月14日下午2点，我校在职教师12人在会议室按照考试要求，认真参加了普法知识考试。考试采用开卷的方式进行，灵活考试形式，注重普法的成效，以达到学法用法能力的提升。

　　四、认真阅卷，客观评分，做好考试成绩的统计和归档工作

　　考试结束后，及时组织人员对试卷进行批改，根据教师书写的规范程度、认真程度、完整程度进行了打分定级，统计成绩，确保了成绩的公平性和考核的公正性。由于我们对这次考试准备充分，教师思想上高度重视，考试成绩优异，参考率及合格率均达到100%。其中90分以上11人，成绩优秀率达到了91.7%。通过这次考试，我校教师的法律知识得到进一步提高，法律意识进一步增强，有力地推动了普法工作的进一步开展。

　　本次普法知识考试在全校教师中再次普及了与学校、教师、学生相关的法律知识，教师们也根据自己的教学实践，提出了师德师风建设的新模式和新方法。普法及依法治理工作是一项长期而又艰巨的工作，我们将在上级主管部门的正确指导下，全力以赴，常抓不懈，确保普法和依法治理工作可持续发展。

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