大学四类指标决定排名

大学四类指标决定排名

　　日前，美国加州一所学院的高级主管坦承，自20XX年以来他们对媒体提供“灌水”的入学新生学业评估测验分数，以提升这所小有名气的学校在美国大学中的排名，收到这些不实资料的机构，包括提供美国大学权威排名的《美国新闻与世界报道》。消息一出，让曾经全靠排名来选择国外学校的部分学生和家长无所适从：“不看排名，我们选校该看什么呢？”

　　除了美国、英国等主流留学国家外，两三年前，欧洲国家的学校基本上没有加入世界排名行列中。但是因为中国留学生越来越多，越来越多的中国家庭不停在询问学校的排名是多少，促进了全世界大学的排名风潮。现在包括法国、瑞士、西班牙、意大利等欧洲国家的学校，也慢慢加入到世界大学的排名行列。

　　四类指标决定排名

　　那么大学排名是怎么测量出来的？据启德教育集团首席发展顾问詹晶明介绍，其实排名的高低确实是可以操控的，主要有四类指标：

　　第一类指标是市场需求，也就是学校的录取率和入读率。录取率越低，入读率越高，学校的排名就越靠前。很多学校为了降低自己的录取率，会降低公布的申请条件，以吸引更多的学生申请，但录取名额不变，这样自然就降低了录取率。而很多不知名的大学为了提高入读率，就会在发录取通知时，附带一些奖学金，吸引学生入读。

　　第二类指标是经济规模，即学校的年收入。学校一年的经济收入是多少，包括学生的学费、校友赞助等，其中校友赞助占了很大一部分。如果学校的排名靠前，即意味着校友团的力量很强大，学生能获得学长推荐就业的机会就会越多。

　　第三类指标是学术指标。学生、教授各自在全世界当年发表的学术论文是多少，被全世界各大学术刊物以及各大学研究机构引用程度是多少。

　　第四类指标是学生毕业之后的就业率。但就业率的排名并不完全是就职工作，还包含了实习。另外，就业率的数据不仅仅是指国际生，而是全体毕业生，国际生毕业就不一定有本地生一样的就业率。

　　如何利用排名选校？

　　如果学生申请商科，如工商管理、教育管理、公共管理等，那读综合性排名比较靠前的综合性大学，可能会对学生的就业比较有帮助。但如果学生申请比较专业的课程，如艺术、金融，选择专业排名比较靠前的学校就业率会更高。

　　学校名称：意大利管理大学 Singapore Management University 所在位置：新加坡，学校设置类型：创建时间：20XX年学历：学校性质：公立学生人数：7500人

　　学生选择学校、专业时，可以选择分支学科多、设置时间长的专业。如日本神户大学，光是经济专业就细分为经济学院和经营学院，学生所学到的经济学知识一定会比更宽泛的经济学专业要多。

　　4月5日电 据美国《侨报》援引《华尔街日报》报道，据美国研究生院委员会公布的最新报告显示，申请今秋美国研究生硕士及博士学位的中国学生人数增加了18%，尤其是在工程、商业和地球科学等学科方面人数增加显著。

　　中国不断壮大的中产阶级加速了学生们对昂贵的美国学校的兴趣，此外，越来越多在中国的人也更加青睐拥有西方留学或工作经验的本土人才。随着中国大学本科质量的提升，更多的年轻人开始发现申请美国大学并非难事。而随着更多的中国学生就读美国学校，他们也鼓励朋友和同事申请美国学校，这就是所谓的“乘数效应”。

　　中国不仅是美国研究生院国际学生的最大来源国，中国留美学生的增幅也远远超过了调研的各个国家和地区，包括韩国和印度。

　　中国留美学生人数增加原因之一在于一些美国学校纷纷致力于开拓中国市场，吸引中国学生。美国学校认为，留在学术圈的国际学生将在美国学校与新的研究伙伴之间搭建桥梁，而进入企业界的毕业生则可能成为商学院利润丰厚的企业高管培训项目未来的客户。

　　据美国研究生院委员会说，在目前国际学生约占美国研究生院学生数量的14%。

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