提高个人素养实施计划书

提高个人素养实施计划书

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候静下心来好好写写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编精心整理的提高个人素养实施计划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

提高个人素养实施计划书1

　　1、"通识"：指的是教师对教育、教学的共同认知，包括教育思想、教学理念等。

　　2、"通质"：指的是教师最基本的，不分专业，共同需要具备的素质，包括教学基本功和新时期教育下的新素质。

　　在这种素质下我应努力做到如下几项：

　　1、理论学习：在专家讲座中加深认识。多参加新课标下的理论需求的讲座。

　　2、集体教研：在思维激荡中深度思考。通过各种集体教研活动让自身立于学科立场或大学科立场多方交流，多角度观察，进入深度思考。

　　3、个人展示：在活动比赛中提升能力。参加学校举办的`各种形式的教学赛事，论坛沙龙等活动等，使自己情趣爱好更广泛，使自己在整个过程中不断提升教学的战斗力。

　　4、叙事研究：在自我剖析中不断超越。通过个人博客，作好自我的叙事研究。

　　5、专题研究：在课题引领中凸显特色。展开核心研究课题，课题不求大、深，强调理论弱化，重视行动研究。

　　6、阅读考察：在交流访问中拓宽视野。一个教师的视野，决定自己的课堂视野如何。"教师走得有多远，学生才能走得有多远。"教师的视野开阔途径，一种是身临其境，一种是从阅读中走出去。因此，努力创造机会，让自己"走"出去。

　　多看、多听、多学，才会使自己能更上一个新的台阶，我要加大自身的学习量，研读新课标争取再短时间内使自己成为一个优秀的新教师!

提高个人素养实施计划书2

　　新的学期随着第一缕春风到来了，面对新的学期的开始，面对新的教育教学任务的到来，也使我更加感觉到加强自身业务学习与业务能力水平提高的紧迫性与必要性。因此结合自身的.专业特点及现有的业务能力水平，制订本学期的业务培训提高工作计划如下：

　　一、指导思想。

　　以“课堂教学效益年”为目标，努力提高自身在思想、文化、业务方面的素质及能力，使自己逐步朝着“一专多能”型教师方向发展，使自己更加适应教学、适应教育、适应教师这个神圣而伟大的职业。

　　二、教学方面。

　　1、备课。

　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

　　2、辅导。

　　本期我将利用大量的课余时间对学生进行辅导，根据减负的要求，我会适当的对每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

　　三、个人学习。

　　极撰写教育教学论文。要进行新课程理念的学习，转变传统的教育观，全面开展实验教学工作。

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