给同学的建议书

时间:2023-05-31 16:49:35 梓欣 建议书 我要投稿

给同学的建议书(精选20篇)

  随着社会不断地进步,建议书在我们的视野里出现的频率越来越高,建议书是个人或团体,对整体发展或某项工作,向组织提出具体建议时使用的一种书信。那么,怎么去写建议书呢?以下是小编为大家整理的给同学的建议书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给同学的建议书(精选20篇)

  给同学的建议书 1

亲爱的同学们:

  每当走出我们的学校,映入眼帘的就是那随处可见的垃圾。零食袋,饮料瓶,吃剩的包子,宣传单……一点点的,让我们的校门口,成为了垃圾肆意妄为的天地。

  我们不仅仅要把学校的环境、卫生搞好,还要让校门口也变得干净起来,因为校门口,也是我们学校的脸面。走到校门口,我们时常都能看到以下这些情况:上学前,一些同学因为赶时间,就拿着早餐,站在校门口吃,吃完了,就随手丢在地上,自己拍拍手去读书了;刚拿到一些商家给的.宣传单,看都没看,就直接丢在地上;拆开了刚买的东西的包装纸,就理所当然的扔在地面上。可是,你们可有想过,要是全校那么多人都这么做,那校门口又会变得如何?

  再来说说学校内部吧。在我们学校舞台上方的显示屏,几乎每一天,都有那些关于卫生的标语,如“垃圾也想有个家,请你把它送回家。”“干干净净迎接每一天。”“校园是我家,环境靠大家。”但是,说起来,又有多少人能够做到呢,我们当中又有多少人,会看到垃圾就随手捡起来,丢到垃圾桶里去呢?

  就拿昨天的万圣节来说,可以说,我们全班的人都有带糖,也有在教室吃糖。可是,根据我的调查,只有少部分的同学,有把糖纸扔到垃圾桶里面。而其他的同学呢?不但没有把糖纸扔到垃圾桶里面,随手扔在教室里,有的人还把不吃的糖,直接就丢到了地上,丝毫不为他人着想。

  校园,是我们学习的地方。大家想想看,一个是垃圾满天飞的学习环境,一个是洁净美丽的学习环境,你会选择哪一个呢?

  保护环境就是保护未来。为了我们的学习环境,为了未来的地球,我们应该保护环境,不乱丢垃圾,为保护环境,贡献出自己的一份力量!

xxx

20xx年xx月xx日

  给同学的建议书 2

亲爱的同学:

  你们好!

  我们中华民族自古就被称为“礼仪之邦”。讲文明懂礼貌是中国的传统美德,到了现代,更应该发扬光大,我相信每位同学都有强烈的礼貌意识,我们都不希望中华民族素有的“礼仪之邦”的美称毁于我们这一代——90后。

  我相信班级里的每一位同学们,都具有着较多的礼貌意识。因为你们的爸爸妈妈在你们小的时候就常常教导你要尊重长辈、见到叔叔阿姨、爷爷奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。而你们现在长大了不需要大人教就会主动叫上一声。可我觉得在我们班上有着许许多多的不雅的称呼。就是这些不雅的称呼,让旁人听起来也认为没有礼貌。

  “鲍鱼、孙猴子、吉利蛋、万年青、上好佳、孙悟空……”这些称呼常常从我们同学的嘴里叫出来。可被叫的同学也弄得非常尴尬。有的甚至跑上去想跟他斗上一番。可怎么斗也都斗不过他,这也就是同学之间发生矛盾的关键。所以我认为如果要化解同学的`矛盾解决好这个问题是一大重点。那又该如何解决呢?请听听我的意见吧!

  意见一:由于每个同学都有属于自己的大名,所以同学之间应该直呼大名。要想表达亲近的话,也可以取一些不带侮辱性的“小名”。

  意见二:假如说那些外号同学之间真叫习惯,可以尊重“主人”意愿来称呼,也可以把这些外号向“可爱型”转变,这样让人听着也少有亲切感。

  意见三:有些同学吵架了,便常在吵架时用外号来侮辱对方。这使原本小的矛盾给大大的扩散了。恰好于“大事化小,小事化了”形成了一个鲜明的对比,也使这场如猫眼小的事情变成了向西瓜似的矛盾。

  以上意见我觉得可以给同学们做一个参考,需不需要把他带到现实生活中去那就得看你自己了。但我在这里还是要提倡:“多为他人着想吧”!因为有时候就是由于外号,而引发一场不避免的“大战”。

 xx小学六年级二班施xx

  20xx年1月31日

  给同学的建议书 3

亲爱的同学们:

  地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了,那么降临到地球上的.命运终究也会降临到人类身上!所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:

  1、珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为,要少破坏大自然。

  2、不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。

  3、水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。

  虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是团结就是力量,让我们一起从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,那样地球就能炫出青春的笑容。

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  给同学的建议书 4

亲爱的同学们:

  我们居住的环境原木是十分美丽的,蔚蓝的天空,清澈的河水,还有许多可爱的花草和高大的树木。但是近几年来,随着科学技术的不断发展,这些美好的景物正在逐渐减少:水体污染,各江海发生断流,有的己成了“黑海”、“墨池’,;大气污染,工厂废气直上云霄,家电产生的氟利昂使地球上空的臭氧层遭破坏,南极上空己出现大而积“臭氧空洞”……。许多资料表明,如果我们再不行动起来,环境最终会毁于我们之手!因此,我要向同学们提出几点建议:

  一、拒绝食用野生动物,保持生态平衡,让可爱的动物们成为我们的好朋友。

  二、双面使用侮张纸,积极回收废纸,尽量少使用一次性木筷和珍贵木材制品,珍惜我们的森林资源。

  三、使用节水型用具,随手关闭水龙头,在生活中不浪费任何一滴水。

  四、使用无磷洗衣粉,购买无氟冰箱和环保空调,防止地球臭氧层被破坏。

  五、不乱扔废弃物,吃完口香糖后包好、放好,不随地吐痰,保持环境的清洁卫生。

  六、买菜、购物多用布袋,不要用塑料胶袋,以防造成白色污染。

  七、多参加植树活动,定期管理自己种下的`树,为祖国的环保绿化事业做出小学生应尽的一点义务。

  同学们,让我们从自己做起,从小事做起,伸出你的热情之手、爱心之手、环保之手,共同来保护我们的家园,保护我们的环境吧!

xxx

20xx年xx月xx日

  给同学的建议书 5

亲爱的同学们:

  随着网络科技的发达与电子产品的更新,电视、电脑、手机、游戏机等电子产品,已成为我们生活中必不可缺的部分。虽然这些电子产品给我们生活带来很多乐趣,方便了我们的生活,但也给我们带来很多困扰。比如,我们经常就会有爸爸妈妈抱怨自己的孩子一天到晚拿着手机玩,对了,就是手机,对我们青少年危害最大!

  现在很多学生一回到家,就开始玩手机,所谓“一机在手,天下皆为我所有”。玩王者、打怪、小游戏、刷抖音、小视频,一个个APP不带重样,十足的.网瘾少年。在爸爸妈妈的唠唠叨叨下才草草写作业,遇到不会的题,脑子也懒得动,就在百度直接搜答案。太过于沉迷游戏,视力下降,成绩一塌糊涂。

  为此,我有几个小小的提议:

  在家里,不让孩子私自玩大人手机,若是学习需要,要在家长监督下完成。

  1、不玩手机多看书,书籍不仅增长知识,还能开拓我们的视野。

  2、不玩手机多活动,多在蓝天白云下走走看看,亲近自然,陶冶心情。

  3、不玩手机多沟通,和父母长辈多聊天,和同学朋友多聊天,不仅增加相互的感情,还能了解别人眼中的世界。

  以上是我的建议,希望大家能自律不玩手机,好好学习,快乐长大!美好生活,从远离手机开始!

xxx

20xx年xx月xx日

  给同学的建议书 6

亲爱的同学们:

  美丽的地球是我们赖以生存的家园,但是地球需要我们人类去细心呵护。在此,我向同学们提出以下建议:

  一:早餐尽量在家里吃。因为现在的早餐店都用一次性物品,可以方便,快捷。如:一次性筷子,一次性快餐盒等。同学们吃完后漫不经心地随手一扔,一次性物品就被扔在了地上。同学们,你们可曾回过头来想过,这些一次性物品对地球妈妈造成的伤害有多大,光是你泥土自然腐烂就要好几百年,地球妈妈正在一天天变苍老。

  二:农村七十年代时,人们都用骑自行车来方便交通。但是,随着时间的流逝科技在不断的进步。家家户户早已换上了美轮美奂的轿车,马路也随之变的宽敞。但是,在这光鲜亮丽的背后有多少不为人知的灾害。如:汽车排放出的尾气虽然不多,但是俗话说得好:蚂蚁搬家——人多力量大。一辆辆车子的尾气凝结在一起,足以让一片森林上的树木消失。汽车鸣喇叭时发出的噪音,能让人震耳欲聋。地球妈妈每天正在忍受着这刺耳的`声音。

  三:同学们都听过《一个小村庄的故事》吧,小村庄里的人们因为滥砍滥伐树木而得到了上天的惩罚——小村庄被肆虐的洪水吞没了。事实也正是如此,一些家具工厂的工人因需木材,为自己的利益而滥砍滥伐,翠绿的森林被砍的一眼遥望过去全是木桩。没有了树木做“护盾”,凶猛的沙尘暴也在土地上为非作歹。

  地球,多么美好的家园。无知的人类,快从糊涂中醒悟过来吧!别让地球母亲在背后默默地哭泣。

  建议人:xxx

20xx年xx月xx日

  给同学的建议书 7

广大同学们:

  如今,作业战术成了老师的制胜法宝,我们在作业的面前只能乖乖低头。为了帮助大家完成作业,我向大家几个写作业看家本领,供大家评判选择。

  一、写伦眼。使用此招的同学要有很好的视力,远视眼最好,使用时要把眼珠横移180度,真到搜索到目标,然后认真模仿。成功率五颗星。适合胆小者使用。

  二、白眼。使用此招时要伴随一系列的假象,可假装问别人问题,也可假装借格尺橡皮之类的东西,动作要点是一定要让别人感觉不到你别有用心,从而在对方完全不设防的状态下将别人的答案抄在自己的本子上面。成功率七颗星。适合有戏剧天赋的同学使用。

  三、依托术。使用者要有很好的人缘,可以请求别人帮助偷取所抄目标的正确答案。成功率八颗星。

  四、无错本。此招最简单,翻到练习册的'答案页,将其撕下照抄即可。成功率九颗星。适合胆大妄为者使用。

  五、正术。此术使用起来十分痛苦,即要把上课时教师所教内容完全学会,依靠自己的力量完成作业。成功率十颗星。老师最希望同学们使用此招。

  以上是本人多年写作业和观察同学所得。建议大家使用第五招完成作业,因为只有用此招做出的题才能练出你的真本领。

  xxx

 20xx年xx月xx日

  给同学的建议书 8

亲爱的同学们:

  你们好!

  我们是隆安一小六(2)班校园环境保护活动小组的成员,这段时间以来,我们经过调查和统计,结果发现我们同学在校园里乱丢废弃物的现象很严重,我们的校园变得很不卫生。今天我们给大家发出倡议,为了保护我们的校园生活环境,让同学们能够在整洁、优美的环境里学习,希望大家做到一下几点:

  1、要把食品包装袋扔入垃圾桶里,保持学校环境整洁卫生。

  2、尽量不用一次性塑料袋,如果用完了也不要怕麻烦,要把它扔进垃圾桶里。

  3、用过的包装瓶或饮料瓶要不要扔掉,要把它集中起来,然后卖到废品收购站,所得的钱用来帮助有困难的'人。

  4、发现学校里有废弃物时能伸出你热情的小手,主动捡起来,让校园多一块干净整洁的地方。

  不知大家想过没有?如果我们每人每天少用一个塑料袋,少扔一次废弃物,就能让我们的校园变得更整洁。

  所以,让我们从现在开始,从身边做起,从自己做起,尽我们自己所能来保护我们的校园环境,让我们学习的环境更加美好!

xxx

20xx年xx月xx日

  给同学的建议书 9

亲爱的同学们:

  一晃六年过去了,我们快毕业了。作为一名快毕业的学生,我觉得应该更要学会节约,用自己的实际行动,来表达对母校真挚的爱。因此,我建议:

  第一,不要浪费粮食。因为粮食是农民伯伯辛辛苦苦种下的,有句话说得好:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。所以我们在吃饭的时候,不要把米粒掉在饭桌上,打饭要适量,吃多少打多少,做到不随便剩饭剩菜。

  第二,不要浪费水。因为水是我们人类的生命之源,世界银行的高官预测,到20xx年水将像石油一样在全世界运转。因此,我们在学校,洗手洗脸时,要将水龙头开小控制水龙头关到中小水量,用完后及时关水,最好用脸盆接洗,洗碗时,如果油腻的话,应该先用纸擦洗,再用水稍冲,可千万不能把水当玩具打水仗,随意泼水,在家要学会用水,用洗衣水拖地,用淘米水浇菜等,节约我们的水资源。

  第三,不要浪费电。在校,应合理使用灯光照明。在家,家用电器不用时随时切断电源;减少待机耗电,多使用节能灯具,节能电器,节能设备。以节约每一试度电的实际行为,为国分忧。

  第四,要爱护学校的花草树木,花儿,草儿都是人类的.朋友。

  在学校,校园绿化直接作用着我们的学习生活,花草树木为我们学习营造了良好的学习氛围,因此,我们“勿以善以而不为,勿以恶小而为之”,不要摇我们新栽的桐树,不要攀折初绽的鲜花,一草一木显精神,一举一动见品行,花红草木青,德高心灵美。让花草树要和我们一起成长。

  同学们!让我们从身边的小事做起,从自己做起,做到以上四点,让我们的校园更加美丽,让我们的家园更加温馨、优雅。

  建议人:六年级三班连xx

  20xx年xx月xx日

  给同学的建议书 10

亲爱的同学们:

  你们好!

  我们是21世纪的青少年,天天享受着幸福生活。

  你们一定看到了,每天都有环卫工人或在公路旁,或在小区里辛勤地工作——把地上的垃圾带走,留下整洁。可是你们想没想过呢?如果我们人人都不乱扔每一片纸,不仅仅让环卫工人少费很多力,还能让我们的空气变得更加新鲜,天空变得更蓝,阻止沙尘暴之类的自然灾害“光顾”我们的地球。

  我曾看到过这样一则新闻,在上海外滩,也有清洁海面和沙滩的环卫工人。他们发自内心地说了句:“希望以后再来这里的游客,不要乱丢垃圾。”所以,请我们自觉一些,让垃圾回家——放到垃圾箱里吧!

  “青山、绿水、蓝天、白云,这才是我们的'家。”“打开蓝天的窗,扣开青山的门,走进环保世界,共享美丽人生。”“金山银山,不如绿水青山。”“绿色环境,生态家园,关爱动物,保护资源。”“让每一滴水都变得清澈透明,让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝,让百花更艳,让新鲜的空气永留人间。”让我们记住这些广告语,并努力做到吧!

  节约我们身边的一点一滴,相信我们的地球会变得更加美好!

xxx

20xx年xx月xx日

  给同学的建议书 11

亲爱的同学们:

  你们好!

  我们在学校生活和学习中,经常会浪费资源。比如“写作业时,刚写了几个字就随手一撕,丢进了垃圾桶;每当下课了在水池旁玩水的现象比比皆是。”这些都是同学们生活和学习中的点点滴滴,其实元凶不是其他人,就是我们自己。作业写错了,说明我们不够细心。如果我们做到了细心,还会错吗?不错,会撕本子吗?

  所以,我建议,在写作业之前要想一想:“是这样做的吗?方法正确吗?”或在练习本上进行验算。待认为无误后,在认真的往作业本上书写。如果实在要撕,可用撕掉的纸做验算,提高纸张利用率。水池旁是小朋友们爱玩的地方。但由于同学们误认为水是玩具。我们学校的水池旁总是湿漉漉的。

  大家都不知道珍惜水资源。淡水用完了可以取冰山,冰山取完了过滤海水,海水用完了?我建议,要多看保护水资源的宣传作品,提高珍惜水资源的自觉性,认识到水的宝贵性;还可采用“大带小,小带幼”的`方法。大同学监督小同学,小同学又带动弟弟妹妹。这样大家不就可以一起保护水资源了吗?

  让我们行动起来,从身边的小事做起,一起保护我们这个美丽而脆弱的家园——地球吧!

xxx

20xx年xx月xx日

  给同学的建议书 12

五年级的同学们:

  你们可曾注意过在你们来到教室时看见一个个拿着扫把、拖把,在那儿不停忙碌着的身影?原本脏乎乎的地已有一些变得洁白雪亮,那是我们早早地到校打扫卫生的结果。

  每当我们打扫时,总会发出发出会心的微笑,望着好不容易拖净的地,好高兴!这时,同学们陆陆续续到校了,赶紧叫他们走没拖过的地方,可行色匆匆的你们,似乎怕迟到吧!你们不顾我们的劝阻,走到了干净的地方,一个个脏脚印如巨人般踏在我鸡蛋般的'心上。

  或许是你们真的有事,那么急,但这是我们辛苦劳动的成果呀!如果你们拖的地,我踩了上来,你们不心痛吗?干什么事,哪怕是一件鸡毛蒜皮的小事儿,也请站在他人的立场上想一想。

  虽然弄脏了可以再拖,但这拖把却拖不掉我们劳动人心上的脚印,你们一个小小的动作得到的是一点点儿时间和内心上的安慰,换来的却是他人对你们那怨恨的目光。

  我希望在不远的将来,所有人都能从指定的路线走,为校园增添光彩,让校园更加干净整洁,更加美丽!

你们的同学:xxx

20xx年xx月xx日

  给同学的建议书 13

亲爱的同学们:

  你们好! 如果你们的朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果你们的.朋友出了事你会不闻不问吗?你一定会说:"不会!"现在我们人类的动物朋友,有的已经灭绝,有的急剧减少。很难想象,如果有一天,我们人类生活在没有动物,没有植物的地球中,那么我们将会怎样? 所以,我真心希望大家能保护好环境和动物,为了拯救他们,同时也为了拯救我们自己,我向同学们提出以下建议:

  1.我们大家要积极学习和大力宣传《中华人民共和国野生动物保护法》,让更多的人了解并遵守这个法律。

  2.从小事做起,改掉不良习惯,尽量不浪费一滴水、一粒饭、一张纸。

  3.如果我们在路上或森林里看到了小动物,我们应该做到"四不":不伤害、不打击、不捕捉、不恐吓。

  4.目前,有一部分人喜欢吃野味,导致许多野生动物大量减少。因此我们应该给小鸟做一些巢,让他们安家。并大力宣传,让野生动物走下人们的餐桌。

  我想,只要大家爱护环境,保护动物。那么我们的地球会变得更加美丽富饶。

xxx

20xx年xx月xx日

  给同学的建议书 14

亲爱的同学们:

  你们好!

  我们的生活中离不开纸。课本是纸做的,作业本也是纸做的,用餐后使用的纸巾...生活中,纸无处不在。但有些同学可能觉得纸多且便宜,浪费无所谓:作业本没用几张就随手丢进垃圾桶;笔记本只用正面不用反面;卫生纸擦一下手就扔掉...

  同学们,我们在使用纸张的同时,有没有想过纸的原料是什么?是树呀,浪费纸张,就等于在砍伐树木呀!美国是个经济大国,但是美国学生特别注意节约纸张。他们学生的课本是循环使用的,一个课本可供八个人使用,一本书至少使用五年以上。这样,不仅节省了纸张,节约下来的资金也不少。所以,我提出到几点建议,让我们共同节约纸张。

  第一、我们可以把用完的.作业本的反面当草稿纸继续使用。

  第二、每次作业连着写,不要空着大半页,就翻过去。

  第三、在班里放一个大纸箱,同学们用完的本子可以回收再利用。

  第四、尽量少用一次性纸杯。

  第五、吃过饭后,纸巾擦嘴后还可以再擦擦手。

  同学们,让我们行动起来吧,不要空喊口号,节约纸张从我做起!祝同学们“节纸”成功!

xxx

20xx年xx月xx日

  给同学的建议书 15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  当你们愉悦地行走在校园时,当你们尽情地享受阳光时,当你们怀着感激与希翼咀嚼着美好生活时,你们是否知道,在我们周围,还有许多贫困的同学,疾病、饥饿、营养不良使他们脸上过早地失去了应有的光彩。

  我们本该共同享受快乐,我们本该共同拥有欢笑,因为我们是同龄人,因为我们有着携手明天的梦想!

  面对这些充满希望的面孔,我们忍心让之黯然失色吗?加入我们的爱心捐助行列吧,以自己的微薄之力来帮助那些需要捐助的同学!

  送人玫瑰,手有余香。

  您的一份爱心,也许改变一个同学一生的命运,自身也将得到无比的快慰!在此,我们向全校师生建议:

  为了让贫困家庭的孩子拥有美好的未来,为了挽回患病学生年轻的'生命,请伸出您的援助之手,如果您少乘一次出租车,少吃一份零食,……您的一片爱心就能救助一位同学!请用您的爱心点燃明天的希望,让所有孩子都拥有健康和快乐!让我们共同架起爱的桥梁,让我们共同奉献炽热的爱心!

  老师们、同学们,让我们用真情、真心、真诚去共同撑起一片爱的蓝天吧!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  给同学的建议书 16

亲爱的同学们,尊敬的老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《保护环境》,大家都知道,环保就是保护环境。但是地球在人类的破坏下,已经遍体鳞伤了。

  环境污染,使气候剧变、酸雨、沙尘暴……这些自然灾害,已经影响了人类的身心健康。

  就说我们的家乡邯郸吧,河北省在全国大气污染排行未位,邯郸市在河北省排行倒数。目前,国家把治理环境放在了首位,全国环境看河北,河北环境看邯郸,邯郸市先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。近期两次在主城区限行车辆,治理污水的排放等等做了大量的'工作。

  那么,我们现在应该怎么保护环境呢?让我来告诉你吧。

  1.用纸时,一面用完不要扔掉,背面还可以用来打草稿。

  2.开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车。

  3.不使用塑料袋尽量使用环保袋。

  4.同时我们也要节约用水,节约用电等等……

  同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,再此,我呼吁大家,保护环境 、人人有责,让我们的家园变的更美!

xxx

20xx年xx月xx日

  给同学的建议书 17

亲爱的同学们:

  你们好!首先我说说我感觉我们的现在存在的优点和缺点:

  我们班比起一班来,气氛更加活跃,我们班在学习的同时也在玩。虽然我们班在办活动中感觉遇到涉及班级名誉的事情大多数人还是挺积极的,有事了还是会重视的,但是我们的班里没有任何集体精神可言,可以用一盘散沙来形容,一个班级没有团结力,怎么让整个班级更好的发展。

  班内同学对于学习还是非常积极的.,可是我们不仅仅要学习课本知识,更重要的是融入这个社会,想办法学习一点技能所以我们不仅要学习课本知识,还要学习锻炼自己的能力.

  班委方面:

  我感觉班委首先是为班级同学提供服务的,而不是站在那里指挥同学,自己什么都不做,遇到什么事应该率先做,班委做事情,不应该带着目的的做事情。把那一副管架子去掉,班级的主题不是班委,而是班级里的所有成员.

  卫生方面:

  我们应该尽量不把早餐带到教室,如果带到教室,吃饭以后把垃圾扔到垃圾桶,而不是随手把垃圾扔到桌仓里面,班级成员应该不随手扔垃圾,维持打扫人员的辛劳结果。

  建议:

  我们班应该把人心聚拢起来,到夏天了,我们可以组织同学,外出春游,野餐,聚会等等,在班里,也常常举办一些活动。

  只要每个同学心里想着,这样做有损于班级利益,我们班不得不进步。在学习和生活中互进互助,我们在一起就是兄弟姐妹。在班级管理中不能过紧也不能太松,这就要靠班主任,辅导员的管理和同学们的自觉性了。

xxx

20xx年xx月xx日

  给同学的建议书 18

敬爱的老师:

  您好!

  我们班是一个积极向上、团结友爱的大家庭。可最近几个月,同学们却像着了迷似的,被“络”这个东西迷得团团转,大家都无心学习,成绩更是一落千丈。

  络是一个便民的工具,不仅可以帮助我们学习,还能让我们了解更多的课外知识。可随着络渐渐开始融入越来越多人的生活时,络的许多缺点也渐渐显露出来。有些同学整天沉迷于络游戏,直到半夜也不肯睡觉,严重影响了第二天上课的质量,还在课间模仿游戏中打打杀杀的内容,造成同学受伤等现象;有些同学则在上浏览不良页,与社会上的人勾结,回到学校还邀请别的同学与自己一起玩,严重破坏班风班纪。

  如果继续这样下去,必将会影响我们的升学以及伤害我们还未发育良好的心灵,这些对我们来说都是百害而无一利的。所以,我们一定要改变现在,绿色上。在这里,我提出以下几点建议:

  1.老师在课堂上要向大家说明沉迷络的坏处,让同学们知道自己沉迷于络的行为是错的。

  2.联系学生家长限制同学们的上时间,并监督孩子浏览健康网页。

  3.要求同学们学会自己管理自己,即使在家长不在的'情况下也会自觉的绿色上

  为了能让同学们学习的质量有所提高,为了让同学们的身心不受污染,希望您能采纳我的建议,谢谢!

 xxx

  20xx年xx月xx日

  给同学的建议书 19

亲爱的同学们:

  地球——是我们生存的家园。地球上的水资源、生物资源、大气资源、森林资源都是我们缺一不可的生活条件。

  本来这些自然资源是可以再生的,可是因为人们不顾后果的滥用化学品……使这些自然资源不了再生,还给人们带来灾难。

  在地球上,山有十分之三,谁有十分之六,而人类的`生活面积只有十分之一。人们生存的面积太小了,如果我们在不加节制的破坏地球上的自然资源,地球将面临着灭亡的挑战,那样的话,我们也会灭亡的。科学家已经 证明:至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。有人肯定会说,到40万亿千米以外去找不行吗?40万亿对我们太遥远了,就算是坐飞机也要600多万年啊!

  我们是地球的一部分,地球是我们的一部分。我们应该去保护地球、善待地球。对此我对大家提出以下建议:

  1、不乱砍滥发树木。

  2、不使用塑料袋,改为布袋。

  3、不使用有毒文具。(如修改液)

  4、不使用一次性制品。

  5、不使用纸巾,改为手帕。

  6、用完水龙头,就是关紧。

  7、节约用电,对手关闭不需要的电灯。

  8、打扫卫生时用水桶接水,做到一水多用。

  我们应该时刻的记住——善待在地球就是善待自己!

xxx

20xx年xx月xx日

  给同学的建议书 20

老师们、同学们:

  你们可知道,并不是每个人都像我们一样轻松享受灿烂的阳光,演绎美丽的青春。在我们的身边,在我们的同学中,还有那么多企盼和无助的眼神。生而不可选择的家庭使他们有的没有了父亲或母亲,有的遭受天灾人祸。为了生活、为了孩子的学习,他们的父母不得不背井离乡,劳苦奔波。孤独的孩子自强不息、缩衣节食。当同学们每天都有零食吃的.时候,他们却每月都要为生活费而发愁……为了继续读书,他们攒下每一分钱,他们不知道自己能否将学业完成……老师们、同学们,关心、帮助别人是中华民族的传统美德,更是我们义不容辞的责任!我们向全校师生倡议:

  伸出你们的援助之手,在自己的能力范围内献出一份爱心,慷慨解囊,帮助那些需要帮助的同学。也许你们的点滴付出能改变一个人的命运,让他们暗淡失色的生活重新焕发出灿烂与多彩。让爱心点燃的希望之光照亮他们的前程。老师们、同学们,“爱人者,人亦爱之”,你的慷慨解囊被他人铭记,你的乐善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以为他人的生活增添一份感激之情,也会为你的生活增添一份温馨。你撒下的虽然是点滴温情,成就的却是高尚的人生品德。

  “滴水汇成大江,碎石堆成海岛。”老师们、同学们,捧着你的爱心,加入到崇高的关爱行动中来吧!让我们携手互助,奉献出我们的真诚与爱心,让关爱充满校园,让温情的阳光撒向我们身边的每一个需要帮助的人!

  生命因有了爱而更为丰富

  生命因付出了爱而更有价值

  建议人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

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