保护校园的建议书（精选20篇）
在充满活力，日益开放的今天，建议书与我们的生活息息相关，建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。写起建议书来就毫无头绪？下面是小编整理的保护校园的建议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
保护校园的建议书 篇1
全体学生们：
我想，你们一定想在一个空气清新、鸟语花香、书声朗朗的学习环境中学习。所以，学校的所有领导和老师为我们创造了一个良好的校园环境：校园两侧种着一棵棵参天的杨树，教学楼前面一排郁郁葱葱的榆树墙和忍冬树，还有花坛，里面的`花黄的，红的，紫的，一个个竞相开放，争奇斗艳。可是，我经常看到操场上有食品袋和一些废纸，这些垃圾又是谁扔的呢?肯定是同学们了。所以，同学们，为了让我们的学习环境变得更好，我向同学们提出以下建议：
一、首先我们应该从最基本，也是最常说却最不易做到的做起：不乱扔垃圾。一些同学随意将小食品袋和文具盒包装乱扔。我觉得同学们应该将垃圾，扔到校园中的大垃圾桶中，或扔到班级内的垃圾桶里。让校园中少一些白色垃圾。
二、我们应该节约电水和纸。在同学们都离开教室后，要把教室内的灯关上。同学们在水池中打完水后，一定要把水龙头拧紧，以免有水滴出，浪费水资源。当我们用完一个本子的时候，请不要扔，本子背面还可以当验算纸。
三、让我们从我做起，从小事做起，从身边做起。并倡导身边的朋友、亲人们，一起加入保护环境的行列中。
如果我们每人都做到这三点，我想，校园的环境一定会越来越好。
建议人
年 月 日
保护校园的建议书 篇2
全校师生：
校园，是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的学习和工作，在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾的`不文明现象，这种行为已经严重破坏了校园环境，损害了学校的形象。“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们面向全体老师和同学发出如下倡议：
1、不随手乱扔垃圾。
2、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。
3、每天做好值日生工作，清除卫生死角。
4、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。
5、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。
6、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。
7、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板、不乱扔粉笔。
8、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。
9、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。
10、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视。
11、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
12、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;让我们携起手来，爱护公物，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿吧。
建议人
年 月 日
保护校园的建议书 篇3
亲爱的同学们：
房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页……你们是否经历过？大家是否想到过，自然资源是有限的。现在世界上的`自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
一、节约用水提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。
二、节约用电建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少待机损耗，合理使用电器。
三、绿色消费尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次使用，减少白色污染.
四、垃圾处理垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。
五、少砍伐、破坏多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。 节约能源，减少污染；绿色消费，环保购物，重复使用；分类回收，循环再生；保护环境，万物共存；同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。
建议人
年 月 日
保护校园的建议书 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家好！这一次我演讲的题目是 保护校园。为了校园的干净，美好。为了迎来上级的检查，为了争创小学生日常行为规范学校。美化我们的校园环境，树立起文明爱护环境的好风尚，我建以全校师生做到以下几点。
一、爱护花草。爱护校园的花草树木，做到不摘一朵花，不摘一片叶，不攀爬树木。
二、保护环境。在校园任何一个地方，都要注意保持清洁卫生，做到不乱丢，不乱吐，不乱倒。不管是谁，看到果皮，落叶，费纸都应该主动捡起来，放入果皮箱或垃圾桶。
三、一周一扫。环境卫生！空气清新，重在维持和保持，天天打扫，空气反而不好。每周一次大扫除，让执勤班级每周做一次评比，看那个班级保持卫生时间最长，从此来提高同学们爱护环境的`自觉性。
同学们让我们团结一致，共创一所干净卫生，美丽舒适的花园式校园吧！
建议人
年 月 日
保护校园的建议书 篇5
各位同学：
本人是六（1）班的学生许xx。这个学期，我们的学校进行改造，美丽的教学楼，明亮的教室，令我们学习愉快，这么美丽的校园，我们应该珍惜。希望同学们看到本人的建议书，能改掉以前的坏毛病。
以前，有些同学习惯不好，在校园的植物、桌椅上刻字，在墙上乱涂乱画，随手把垃圾扔在地上，随便踹教室的'门，导致很多教室的门都坏掉了。
这个学期，我们不能再这样了，对此，本人提出以下建议：
1、爱护学校的公共财产和一草一木。
2、把垃圾扔到相应的垃圾箱，洗手后不要洒水，不然踩过后很脏。
3、不要带零食上学，例如口香糖，吐到地上很难清理。
保护校园是我们每个人都应该做到的，大家都应该做到上面几条，让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习，这样得益的还不是我们自己。
希望本人的建议书能使我们的校园更美丽。
建议人
年 月 日
保护校园的建议书 篇6
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
你们好！我是六(2)班的岑奕雯。今天，我给大家写这封建议书，是想让大家保护校园环境。我们的母校如此温馨，鸟语花香。校园里的树木郁郁葱葱，有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，也有青翠碧绿的榆树。一年四季让校园焕然一新，促使我们发奋学习。
傍晚，太阳公公西去，彩霞为他送行，金色的余晖为小圆踱上了一层金粉。可是，再看看如今的校园。就是同学们随地扔垃圾，让校园妈妈的额头多了一条条皱纹;就是因为同学们浪费水电，让校园妈妈多了一丝丝的银发;就是同学们不懂的环保，让校园妈妈变得如此憔悴。我们每个同学出现一个小毛病，那么全体师生将会变成一个大问题！在此，我要向大家提几个建议：
1、保护水电，从我做起
(1)当教室里空无一人时，但是电扇，电脑，电灯都开着，大家是否想过，这是在白白浪费电啊！所以，当教室没人时，一定要把电器关好，不要白白浪费电。
(2)水槽里的`水已经满了，而且还在不停地往外漏水，地上的水从东流到西，但是，水龙头还没有关。有的开到了最大，谁、水像喷泉一样从水龙头里喷出来，有的开得很小，像涓涓小溪，滴答滴答的。所以，我们不但不能这样浪费资源，而且看见了应当即使关上。
2、不丢垃圾，保护环境
(1)在去食堂的路上，经常看见许多纸屑，果皮“躺”在草坪上。这不但污染了环境，还破坏了我们校园的形象。我们要想保护环境，就应该从自己做起，看见垃圾主动捡起来，扔进垃圾桶。
(2)我们应该告诉同校学生，不要乱扔垃圾，应该从自己做起，争当一位好逍小人。
各位老师们，为了让同学们更加保护校园环境，可以做以下活动：
a、开展保护校园环境的作文竞赛，各年级段评出一二三等奖若干名。
b、举行保护环境的班队活动课，让同学们更加了解保护环境的重要性。
同学们，老师们，这只是我个人的想法，如有不妥的地方，还请你们指正。
建议人
年 月 日
保护校园的建议书 篇7
所有的同学们：
你们好！
早晨，走进校园便可看见清洁的地板，洁白的教学楼，干净的跑道。看着这洁白的学校，让人非常的舒服。
但是，一到中午的时候校园的环境就发生了极大地变化，垃圾满地都是，打篮球的人把篮球打在瓷片上，使瓷片上留下了篮球印，丢沙包的人把沙包丢到天花板上，使天花板留下了篮球印。让我们这个洁白可爱的校园变成了又脏又臭的了，如果想让我们校园的环境又变回到原来的样子的话那么我为你们提出如下的建议：
一有人在小卖部来了吃的`乱扔的话就给予班上卫生分扣0.5分。再说小卖部里的东西都是垃圾食品。
二如果发现有人在科教楼内玩篮球或沙包就扣除斑上纪律分0.5分。
同学们，赶快警醒，赶快行动起来吧！请保护好我们学校的环境，愿乱扔垃圾的人不在出现。
保护校园的建议书 篇8
亲爱的同学们：
早晨，伴随着冉冉升起的太阳，我们来到学校；晚上，又伴随着余晖我们与学校告别。我们和校园朝夕相处。但是在这美丽的校园里，也有一些不尽人如意的地方。例如，校园马路上有一些垃圾袋，草坪里有一些纸霄。为了让我们的校园更美丽我提出以下建议：
1、爱护校园的一草一木，不踩踏小草，不乱摘花朵。
2、养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起。争做蓝丝带环保志愿者。
3、节约用电，做到电灯，电脑……及时关闭！电灯在光线充足时及时关闭。
4、节约用水，看到水龙头在流水要及时关闭，洗东西是不要忘记关闭水龙头。
5、在校内加强管理，对不保护环境的进行量化。
校园是我们的家，美丽要靠大家！还校园一片洁净！从我做起，从一点一滴做起。弯一弯腰，动一动手，让我们大家一起来保护校园的环境，做为一名新时代的环保小卫士我们应该义不容辞，刻不容缓。让我们的.校园绽放出无限的美丽。无限的光芒！
保护校园的建议书 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨洁净的校园内读书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错？
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。优美的环境，让我们知书达礼，更加文明。优美的环境，让我们学习进步，道德高尚。优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。
学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的'是我们。在我们20xx级同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。我们向全校师生发出以下倡议：
一、全校师生一齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵。爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁。
四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督。勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨。多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。
保护校园的建议书 篇10
尊敬的环保局长：
您好!
水是生命之本，任何生物都离不开水。可不知您是否知道：我们人类的生命之源水已在逐渐减少，每秒就有不计其数的水资源被破坏，被污染。有些地区的人因为喝了不干净的水而生病，生命垂危
许多农药化肥使用;工业废水;生活污水;医院污水等进入江河湖泊，超出了水的自净能力，引起了水的严重变质!
是什么原因生成的呢?原因只有一点：是人类的环保意识薄弱造成的'，它直接影响着人类的生存。虽然这种现象比较严重，但也还是可以控制的。作为一个环保局长，你是不是应该管一管这种现象呢?你是不是希望我们的水资源更加清澈，洁净呢?您有权利选择放弃，不去管理，但是，人类呢?人类的生存离不开水呀!没有干净的水，植物又从何而来?人类继而又从何而生?
因此，我向您提出几个建议：
1、呼吁人类爱护水资源，多办珍惜水资源讲座，让人们认识到珍惜水资源的重要性。
2、多印刷一些保护水资源的宣传册，让人们知道保护水资源的必要性!
3、在河边多插温馨提示语，提醒路人不要乱扔垃圾。
4、让人们循环利用水资源。
不知我的建议是否妥当，如妥当请采纳。谢谢!
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
保护校园的建议书 篇11
尊敬的校长：
您好！
我们每天在学校里生活，学校就像我们的“家”。可是，每天放学后我经常看有许许多多的的垃圾“躺”在干净的地面上。如小纸片、糖和塑料瓶等等。
经过调查后，我知道了大部分都是一二年级同学在家里带来的零食吃完后随手扔，还有家长们带来的零食给小孩子吃完后就不管了。
所以我向校长提出以下建议：
一：抽出一点时间来给低年级小朋友讲解关于保护环境的知识。
二：在校园里多放一些垃圾桶，以便同学们不用走那么远就可以把垃圾扔到垃圾桶里。
三：再多种一些绿色植物美化我们的校园，也让小朋友们最好不要带零食到学校吃。
最后我希望校长能采纳我的建议，让我们的.校园更加的美丽。
保护校园的建议书 篇12
亲爱的同学们：你们好！
我是六（1）班的学生xxx。这个学期，我们的学校进行改造，美丽的教学楼，明亮的.教室，令我们学习愉快，这么美丽的校园，我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书，能改掉以前的坏毛病。
以前，有些同学习惯不好，在校园的植物、桌椅上刻字，在墙上乱涂乱画，随手把垃圾扔在地上，随便踹教室的门，导致很多教室的门都坏掉了。
这个学期，我们不能再这样了，对此，我提出以下建议：
1. 爱护学校的公共财产和一草一木。
2. 把垃圾扔到相应的垃圾箱，洗手后不要洒水，不然踩过后很脏。
3. 不要带零食上学，例如口香糖，吐到地上很难清理。
保护校园是我们每个人都应该做到的，大家都应该做到上面几条，让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习，这样得益的还不是我们自己。
希望我的建议书能使我们的校园更美丽。
建议人：xxx
20xx年10月31日
保护校园的建议书 篇13
亲爱的同学们：
我们的校园是美丽的，可爱的。但是，有些同学却不知道珍惜和保护校园，反而去破坏和伤害我们的校园。拿小刀在桌椅上乱刻乱画；随地吐口香糖、泡泡糖；用脚在墙上踹个脚印……桌椅上的疤痕已深深的印在它们自己的心里；地上的“黑军”随处可见；雪白的墙也变成黑白相间的了！这些，都是因为同学们才造成的！
为什么会发生这样的事呢？原因是什么呢？因为老师没有管理好同学们，没有加强保护校园这一方面的教育。还是因为班长没有起到监督同学们的作用。但是最重要的，还是因为同学们没有保护校园的意识！要怎样解决这个问题呢？我提出以下建议：
一.老师应该对同学们进行教育，让同学们不再破坏校园，而去保护校园。
二.各班的班长可以监督同学们，不让他们去毁坏公共财产，保护我们的校园，但班长应该起到带头作用。
三.同学们应该加强自身对保护校园的意识，并及时阻止身边的'同学破坏校园，让他们也增强对保护校园的意识。一传十，十传百，文明和谐的校园就是这样建造出来的！
以上是我的建议，请采纳！
保护校园的建议书 篇14
尊敬的校长：
您好！我在这个校园生活了五年之久了。早晨，随着朝阳冉冉升起，我们来到了学校，晚上，我们踏着余辉，与校园挥手告别，每天的九个小时，使我们与这个充满活力的校园已经有了深厚的感情。
虽然这个校园这么美丽，但是有一些不尽人意的地方，足球场和篮球场是同学的好去处。一次，我经过时，偶然发现一个低年级同学随手将食品袋扔进葱郁的草丛中。此情此景不让我想起一本书上的情景，浓密的草丛里到处都是垃圾，植物上长出白色垃圾——想到这一切一阵心痛的感觉涌上心头。
学校的走廊上、操场上、足球场旁，我们都可以看见一团团的'纸团。有的甚至没有写一个字，就被丢弃；有的同学写错字后直把整页都撕下来，然后揉成纸团丢掉。
为了能让我们这个美丽的校园变成没有垃圾，我提出以下建议：
一、开展“争做环保小卫士”活动，让同学知道要保护环境。为收集垃圾，保护环境的班级加以奖励。
二、多多开展收集白色垃圾的活动。
三、广播、贴画、宣传等来传答“保护环境很光荣，污染环境很无耻”等标语。
希望李校长抽出一点时间来看我呈上的保护校园环境建议书。
保护校园的建议书 篇15
亲爱的老师：
你们好!
谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿自己的校园变成花城一样?谁不希望在温馨洁净的校园内读书?现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的`校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。
为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议：
1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗;
2、举行环保知识比赛，使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心;
3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。
4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从我做起，从现在做起。
5、采取“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱护环境，评选“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。
希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看我的建议并采纳我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。
学生：xx
20xx年1月15日
保护校园的建议书 篇16
亲爱的同学们：
你们好！
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。学校是我们的家，我们是学校的主人，为了创造优美的校园环境，我们倡议全校师生"爱我校园，从我做起"的校园文明行动。
一、爱护校园绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、不乱扔废纸、果皮纸屑，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁;
四、节约能源，用水、用电一定要及时关闭，杜绝浪费现象。
五、养成主动捡拾垃圾等杂物的好习惯，勇于同破坏公物的`不良现象作斗争。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督;
从我做起，从身边的小事做起，保护校园环境，珍爱我们共同的家。
建议人：
日期：
保护校园的建议书 篇17
亲爱的老师们、同学们：
当你长舒一口气从课堂离开，她们走进教室开始静静忙碌;当你看完尽兴而归，她们走进礼堂感受人走茶凉;当你赢了球赛欢乐凯旋，她们走到球场在夕阳下形单影只……
她们，这些可爱的清扫阿姨们，在我们正享受的美好校园生活的背后默默地付出着。而我们更应该理解她们工作的辛劳。
而作为当代优秀的青年大学生，我们应该践行社会主义核心价值观，为塑造良好的校园环境献力。为此，班委会发出如下建议。
从我做起：
爱护学校环境，不随地吐痰、不乱扔、乱放垃圾，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃。
不把食物带进教室，避免给清扫阿姨加重工作负担。
雨天在进入教室之前把雨伞统一放在教室外，防止污染教室地面
爱护学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，爱护花草树木。
爱护学校公物，爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高。
节约能源，随手关闭水龙头。教室无人的情况下随手关灯，关闭多媒体设施。不浪费一滴水、一度电。
同学们，立信的现在需要我们维护，立信的.明天需要我们创造。让我们携起手来，使环保不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行;使文明成为习惯，让校园更加和谐!
建议人：xx
20xx年x月x日
保护校园的建议书 篇18
全校同学：
每个人都喜欢在良好的生活环境里度过学习，要想给自己和他人营造一个良好的生活学习环境，就要注意身边的生活。
因此，我真诚的向大家提出以下几点建议：
1、不要乱扔垃圾，不随地吐痰。
2、节约用纸：打印过的'纸用来做草稿纸；
3、节约一滴水，节约一度电。
4、为环保作出贡献：多种花草树木。
5、爱护好自身边的环境。
让我们行动起来，从我做起，从现在做起。
三年级大队部
保护校园的建议书 篇19
同学们：
你们好!
我们的生活中到处用到电池，电池对我们人类的帮助不能说不在，可是，它给人类带来方便的同时，也给我们带来了危害。废电池无论是裸露在大气中，还是深埋在地下，其中含有的汞、镉、镍、铅等重金属，都会随渗液一起流出，造成对地下水、地壤的再污染，最终都会通过农作物进入人体。举个例子来说吧，一粒比小指的的指甲还要小的钮扣电池，可污染60万升水，等于一个人一生的`饮水量。人饮用了这种受污染的水，会影响智力，遗害子孙，各种怪病也会接踵而至。废电池里的有害物质进入人体后，会使人骨胳疏松、骨痛，会使人神经系统受到严重破坏，重者还会发疯致死。
据有关部门统计，本市每年消耗电池达20x吨，约1.5亿节，但每年回收量只有几吨，只占年消耗量的百分之零点几，同学们可以想象这将近20xx吨的废电池被散在我们的台州大地上，会造成怎样的后果呢?会给子孙后代带来怎样的危害呢?
同学们，为了实现建设美好家园的愿望，我们每个都是不可或缺的的一分子，不要忽视身边的小环境，要坚持倡导绿色生活，因为事情虽小，却表明了我们热爱家园、热爱地球的态度。
最后，我们倡议，请同学们把家中的废电池可或者在路上看见的废电池捡起来，放进学校的废电池回收箱里，再由学校统一妥善处理。
同学们，为了我们共同的家园，行动起来吧!
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
保护校园的建议书 篇20
亲爱的老师和同学们：
校园是我们学习生活的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲和知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的`脉脉相传。因此，维持校园的洁净就是维护大家接受知识的权利。请大家还给校园那一份久违的干净吧。在此，青年志愿者协会向全校师生发出如下倡议：
1、遵守国家及学校的环保制度，并做好义务宣传员和模范的执行者；
2、针对校园内最近出现的体育场白色垃圾增多的情况，倡议全校师生不携带小吃、零食、水果等进入体育场；
3、不随手扔垃圾，不乱吐痰，不乱踩绿草；
4、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等，主动捡起来，放在垃圾桶里；
5、不在校园建筑物上或树木上乱刻乱涂乱画。
人人都渴望拥有一个美好的校园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，同学们，我们是学校的主人翁，让我们行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士吧！
倡议人：
日期：xx年xx月xx日
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