给校长的建议书

时间:2020-09-21 18:30:12 建议书 我要投稿

给校长的建议书范文4篇

  在学习、工作生活中,能够利用到建议书的场合越来越多,在写作上,建议书有一定的书写规范。在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的给校长的建议书4篇,欢迎阅读与收藏。

给校长的建议书范文4篇

  给校长的建议书范文1

尊敬的校长:

  您好!

  我是学校里的一名普通学生,我在学校里生活五年多了,我们的学校是一个美丽的大花园,是老师、同学们共同的家。在这里,我每天都可以闻到新鲜的空气,我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。但是,我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。但是,路过的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境,所以,我想提出以下几点建议:

  1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。

  2、组建一支环保小队,让同学们自愿参加,环保小队的同学每天定时去各层走廊检查,如果看见有垃圾,就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的,要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。

  3、号召同学们做一期关于环保的手抄报,增强同学们的环保意识。

  4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生情况,督促同学们注意卫生。

  以上是我提出的建议,希望您能采纳,把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。

  XXX

  20xx年XX月XX日

  给校长的建议书范文2

尊敬的校长:

  您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:

  1、开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。

  2、课外时间,经常打开教室里的电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。

  3、把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%的同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。

  4、给每个年级,每隔一段时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。

  以上就是我的建议,望校长能够考虑采纳。

  祝您

  身体健康,工作顺利!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  给校长的建议书范文3

敬爱的`熊校长:

  我们的校园就像一个风景秀丽的大花园,不管是郁郁葱葱的树木,不管是高大秀丽的教学楼,还是笔直的田径场跑道。校园的每一个角落都离不开您的努力。在这和谐美好的校园里既然有好的,那或多或少也就有一点不足。因此,我提出以下几点建议。

  1、我校浪费水资源现象十分严重,有些同学没有公德心,洗手不关水,冲粪池也不关水,让水哗啦啦地流个不停。我建议您能多开展些节约用水的活动,增强同学们珍惜水资源的意识,因此让他们知道水是生命之源,没有了水,就没有了我们。

  2、我校的同学喜欢一下课就跑到小商小贩那里买东西吃。我建议您能搜集一些关于吃不卫生食物中毒的事例,用事实来告诉同学:小商小贩的食物不卫生,对我们有百害而无一利,我们要杜绝吃不卫生的东西。

  3、我校的同学喜欢乱扔纸屑,不管是在教室里,还是在操场上,纸屑遍地可见,捡起一张纸屑对同学们来说真的很困难吗?因此,我建议您让同学们看一下纸是如何造出来的?如果我们不但不珍惜纸张还乱扔纸屑会破坏的少环境的后果会怎样。

  以上就是我的建议,望您能够考虑采纳。

  祝您身体健康,工作顺利

  建议人:

  日期:5月16日

  给校长的建议书范文4

敬爱的校长:

  我在小学度过了六年作为一个即将毕业的小学生,我个人认为学校风雨操场有些小,所以我要向您提出些建议。

  我希望学校能把风雨操场阔大些。因为,经常有两个般在风雨操场上课,那样就会让人感觉格外拥挤。为了让大家有了足够的活动空间和较大的上课场地,我希望学校能扩大风雨操场。

  因为,有时候我们学校的风雨操场,有两个班上课,有一部分同学要打篮球,就使另一部分同学没处玩耍。因为,偶尔我们学校会有另外的学校的篮球队打比赛,有时候外面还在下雨。我们就只能在教室里上体育课了。没有活动的机会所以我希望学校能扩大风雨操场。因此,我还为此提出了几个建议:

  第一:多派几位阿姨一起打扫风雨操场,使风雨操场打扫的更干净。

  第二:将运动规则张贴出来,在把运动需要的场地又一条条白线画好,以使同学们游戏的更方便,分配的速度更快,玩耍的时间更加多。

  第三:把风雨操场平分成几块,以使班级上课方便。

  第四:把每种器材的筐的钥匙分给每个体育老师各一把,以免想玩这个器材却没有钥匙,使其不能玩。

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