初中学生家长给老师的建议书

时间:2023-11-20 13:40:40 飞宇 建议书 我要投稿
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初中学生家长给老师的建议书(通用11篇)

  在不断进步的社会中,我们都可能会用到建议书,当建议书是面对群体时,可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动,具有一定的号召性。那么你有了解过建议书吗?以下是小编精心整理的初中学生家长给老师的建议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中学生家长给老师的建议书(通用11篇)

  初中学生家长给老师的建议书 1

  非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育,才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道,教育孩子不仅是学校老师的工作,也是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步!

  1、多开展一些有益于学生的.文体活动,注意学生的全面发展。

  2、多举办一些周末培训班,发展学生的特长。

  3、老师多与家长沟通交流。

  4、多开展各种安全纪律教育活动

  5、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

  6、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。

  7、对学生要严格要求,加强管理。

  8、教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。

  9、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

  10、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。

  11、上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。

  12、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。

  13、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。

  14、家庭作业要少而精。

  15、教师要注意身心健康。

  16、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。

  17、让学生多实践学到的知识。

  初中学生家长给老师的建议书 2

  多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习资料,最好能十分明确具体,此刻有指导,但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课就应多样化;

  英语教学上,在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子,淡化分数,使学生喜欢校园;期望语、数、外主要课程不要经常更换老师;

  1、作业量方面,是不是就应有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;

  2、作业质量反面,就应严格要求,不要潦草,不许混乱是吧

  3、在读书方面就应做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度是否写读书笔记

  4、在作文方面,就应不止必须数量的作文,而且要求必须认真写好,从字数到资料到质量都要有名求的要求,才能够使孩子努力写好;

  5、日记的数量方面,大体就应假期最起码就应些20——30篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅仅能够对假期生活做好记录,也能够锻炼写作潜力,积累写作素材不是吗

  总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不必须是对的`,如果我说的不对,期望谅解,对你个人没有什麽,只是期望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!

  初中学生家长给老师的建议书 3

尊敬的老师:

  您好:

  我是家长,对老师说几句心里话,有不对的地方请谅解。

  孩子生活和学习时间主要是在学校,孩子每天和老师生活,学习的时间最长,所以老师即是她学习的领路人,也是她人生成长的领航者。也是她的一名家长。教育好孩子,很大一部分得归功于老师的教导。

  我认为孩子的学习首先要有一个认真,负责的老师。很多孩子都是不听父母的话,但是听老师的话,所以老师在孩子心中是很神圣的。

  其次学习环境很主要,班级要有一个好的学习气氛。这样才能保质保量的完成教学内容。 孩子养成一个良好的学习惯也很重要。在学校知道注意听讲,回到家知道按时完成作业,在每天写完作业后,把当天没有掌握的知识重新学习一下,做到当天的知识当天掌握,不留到明天,明天何其多。星期六,星期天要把一星期的课程复习一下,做到温故而知新。这样孩子就会养成一个良好的学习习惯。同时,老师可以把自己的学习方法和学习经验介绍给孩子。虽然每个人会有她自己的学习方法,但对孩子来说,可以借鉴,这在学习上就会有事半功倍的效果。

  要让孩子树立明确的学习目标。要让孩子明确读书的作用。对孩子的管理要严,孩子是蘸水的.海绵,只要去挤,总会有水出来的,要天天挤,要时时挤。我也会严格要求自己的孩子要听老师的话,尊守纪律,努力学习。

  孩子即将进入青春期,要让她树立正确的人生观。正确对侍同学之间的真诚友谊。珍惜青春,珍惜生活,珍惜快乐! 最后,对老师两个月来对孩子的付出表示感谢。在今后的学习过程中,老师和我齐抓共管,让孩子不断进步。

  初中学生家长给老师的建议书 4

  感谢老师这一年多对我家孩子的照顾,无论是学习上还是生活上。

  学习一向持续稳定,生活上独立性增强,这与老师的谆谆教诲离不开。

  高二是高中最重要的一个阶段,我很庆幸我的孩子在他重要成长阶段有您的教导。您不唯分数论,而是在孩子理解知识的同时,他学会了重要做人。他的心态极佳,虽然不是次次考试得百分,但是他就是喜欢到上学校,喜欢和老师同学在一齐,他主动快乐的学习着,对老师,没有惧怕,只有亲切。他对事物有自我的辨别潜力,他能主动的对父母给她的照料毫不矫做的说多谢,也能把自我的心里话告诉我们。始终持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的.对自我子女学校不满,而我很庆幸,我的儿子理解了良好的教育。他有了良好的学习习惯,老师和家长没有给他太多是压力,他个性发挥空间很大,他能够有时光有精力做自我喜欢做的事情。他学会了辨别是非、好坏、美丑,人格得到了健全;虽然我的孩子也有不少的毛病,但是都在逐渐的矫正。看到孩子的成长,我深感欣慰。

  多谢老师一向以来的悉心教导。

  初中学生家长给老师的建议书 5

六中某班全体教师:

  您们好!

  我代表全家人向以王云老师为首的全体任课教师,表示最完美的祝愿和最衷心的感谢!真诚地向您们说一声:“尊敬的各位辛勤的园丁,您们辛苦了!”同时,也对六中校领导治校有方,成绩卓著,表示钦佩和赞赏!

  如今,六中像一颗璀璨的明珠,照耀着本市及周围市县的辽阔大地,吸引着成千上万家长的目光,激荡着无数莘莘学子渴求知识的心房,成就着学生们“知识创造财富、智慧改变人生”的崇高理想!六中近六年来取得的骄人的成绩,人们有目共睹,心知肚明。

  把孩子送到这样高标准、高质量的学府,我们家长放心!把孩子交给这样的兢兢业业、爱生如子、教学有方的教师,我们家长欢心!我们为自我的孩子郭磊,能在这样的名校,得到这么多名师的教诲,感到无比的高兴和无尚的光荣!我们也坚信:孩子能在六中这座知识熔炉里锻烧、锤炼,定能成为一块好钢!

  郭磊这次取得了第六名的优异成绩,我们十分高兴!我再次向王老师、李老师、杨老师等全体任课教师,表示最诚挚的谢意!学生的点滴进步,都凝聚着老师超多的汗水和心血!愿各位教师再接再厉、团结协作,共铸新的辉煌!愿年终取得更加优异的成绩,向上级领导证明:240班的教师群体,是一个精诚团结、奋发向上的群众,是一个攻无不克、战无不胜的优秀团队,是六中优秀教师的代表队! 正如王老师所说的一样,为了孩子的'发展,每个家长都有职责支持学校的工作,每个家长都有义务配合老师的教学。为响应班主任王老师的号召,我提几点期望:

  我期望郭磊在年终考试中,持续班级前三名,重新闯进年级前百名!我想对孩子说:“你是块金子,就要发出耀眼的光芒;要敢于和优秀的同学,开展学习竞赛,戒骄戒躁,勇夺冠军,记住:狭路相逢勇者胜!你是最棒的,你永远是父母的期望和骄傲!”

  期望班主任王老师,给予郭磊更多的帮忙和指导,使他学会巧妙地处理班务和学习和关系,既能成为班主任老师的得力小助手,又能成为学习上的领头雁!期望郭磊每一天坚持写小字和日记,养成良好书写习惯,也不愧为以钢笔书法见长的王老师的弟子!千万不要辱没了老师的门风!推荐王老师选派几名小助手,帮你检查日记和作业,以减轻老师的沉重负担。

  期望李老师在数学上指导郭磊克服马虎大意的缺点,把知识学深学透。以利于他的成绩稳步发展,避免大起大落现象的出现。

  期望杨老师对郭磊这样小学没学过英语的学生,予以更多的关注,以利于学生完成从小学到中学的顺利过渡。培养良好的书写习惯,熟练朗读和背诵英语课文。提倡学生课余听英语磁带,以提高学生的听力水平!也请杨老师注意休息,别累坏了身体。

  期望任课老师对不一样的学生提出不一样的要求:上游的要吃得饱,中游的要吃得好,下游的要消化了!我期望老师们,更多地激发学生的学习热情,充分挖掘学生的学习潜力,让学生们:百尺竿头,更进一步!

  敝人实在是班门弄斧,不足之处,敬请一笑了。为什么家长总是一厢情愿、指手划脚、喋喋不休呢?其实老师比家长想得会更深更远。但是,“可怜天下父母心”呀!最后祝各位老师:

  初中学生家长给老师的建议书 6

  1、提议学校关于作息时间定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。

  2、一年级的部分教师十分仔细负责,另外孩子较小,提议教师跟班走,至少跟到二年级。

  3、学校争取街道协作,清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系,建立安全护学岗,保证学生上学放学路上安全。

  4、关注孩子全面进展,不能长期无专职教师上课。不要在学期中途调换教师,给孩子学习带来波动。

  5、半托班催促孩子在校多吃饭,多喝水。天气热,学校为学生供给饮用水。

  6、期望学校在毕业班冲刺阶段,能改善伙食,均衡养分,适量补充水果就更好了。

  7、提议学校能为家长多供给小升初的政策。

  8、一、二年级全托班的床改成一层的`。

  初中学生家长给老师的建议书 7

  1、学校开展的两次家长授课活动,资料好,形式丰富。期望学校多进行这样的家长授课活动。

  2、经过对学校各方面的教育教学活动的介绍,家长对学校的'工作充分确定。尤其是学校特色活动,经过视频的方式向家长汇报,家长反馈好。

  3、学校要成立家长委员会,利用家长的资源有效开展家校联谊活动。

  4、每月召开一次家长会,增加一些教育孩子方面的学问,进行家庭教育培训,开展家长、学生、教师互动,多渠道沟通。

  5、利用网络,把学校、班级的活动、打算、资料等与家长沟通,让家长准时了解学校、班级和学生的动态。

  6、每个月给孩子写一些评语。平常对学生的评价写在家庭作业本上,便于家长协作催促。新区校建立反馈表,每周一次,让家长准时了解情景。

  7、开设开放课,让家长和孩子一齐听课学习。

  8、期望教师能提高校信通的使用率,扩大信息量。资料不仅仅限于布置家庭作业,还能够将学生在校的其他表现准时告知家长,便于家庭教育的跟进。

  初中学生家长给老师的建议书 8

尊敬的教师:

  你好!

  感激教师这一年多对我家孩子的照顾,无论是学习上还是生活上。

  学习一向坚持稳定,生活上独立性增强,这与教师的谆谆教诲离不开。

  高二是高中最重要的一个阶段,我很庆幸我的孩子在他重要成长阶段有您的教导。您不唯分数论,而是在孩子理解知识的同时,他学会了重要做人。他的心态极佳,虽然不是次次考试得百分,可是他就是喜欢到上学校,喜欢和教师同学在一齐,他主动欢乐的学习着,对教师,没有惧怕,仅有亲切。他对事物有自我的辨别能力,他能主动的对父母给她的照料毫不矫做的说多谢,也能把自我的心里话告诉我们。始终坚持了一个良好、乐观的'态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自我子女学校不满,而我很庆幸,我的儿子理解了良好的教育。他有了良好的学习习惯,教师和家长没有给他太多是压力,他个性发挥空间很大,他能够有时间有精力做自我喜欢做的事情。他学会了辨别是非、好坏、美丑,人格得到了健全;虽然我的孩子也有不少的毛病,可是都在逐渐的矫正。看到孩子的成长,我深感欣慰。

  多谢教师一向以来的悉心教导。

  初中学生家长给老师的建议书 9

尊敬的教师:

  你好!

  我是一名学生的家长,在这学菀里,对教师说几句心里话,有不对的地方请谅解。作为家长都期望遇到好的教师,可是有的教师确实令人失望,比如有的`教师是这样的:

  一、是教师和家长沟通的少。教育好孩子,很大一部分应得力于家长的大力支持,家庭和学校之间互通十分重要。请有的教师应当不定期做一些家访,或教师通知家长在一个双休日把家长集中在一齐交流一下及时把孩子在学校的一些情景反映给家长,让家长清楚孩子在学校的表现,做到家校互通。

  二、是教师对学生缺乏热情和耐心。

  初中学生家长给老师的建议书 10

尊敬的教师:

  你好!

  1、组织主题丰富的社会实践活动,增强孩子们的.社会职责感和爱心(关爱孤寡老人失学儿童弱势群体社会调查下乡体验结对帮扶等等)。

  2、建立现代化的学校与家长沟通的平台,便于教师与家长及时交流沟通。

  3、学生的沟通能力自理本事社会公德意识梦想信念缺失,提议请心理学专家给学生搞讲座。

  4、班级要多开展学法交流。

  初中学生家长给老师的建议书 11

  我是一名学生的家长,在这学菀里,对老师说几句心里话,有不对的地方请谅解。作为家长都希望遇到好的老师,但是有的老师确实令人失望,比如有的老师是这样的(请不要对号入座,我只是谈的个别,只是希望不是一些):

  一、是老师和家长沟通的少。

  教育好孩子,很大一部分应得力于家长的大力支持,家庭和学校之间互通非常重要。请有的老师应该不定期做一些家访,或老师通知家长在一个双休日把家长集中在一起交流一下及时把孩子在学校的一些情况反映给家长,让家长清楚孩子在学校的表现,做到家校互通。

  二、是老师对学生缺乏热情和耐心。

  大家都在提倡“三心”(爱心、耐心和责任心) ,现在教师只有基本工资,没有其它的补助,有的老师是生活的压迫暗地里还搞点家教一下课后就走人了,已经没有以前的耐心了,还有特别是对差生错的作业缺乏耐心的指导,认真的讲解和和颜悦色。

  三、是作业布置不够科学,批改不够及时。

  家庭作业是为了更好的巩固当天所学的知识,如果一味的让学生去机械的写字和记忆,这样学生既不愿意做,也达不到作业的目的。这样往往会造成个别学生厌倦写作业,长期以往就会不完成作业。所以请老师布置作业应有一定的趣味性,让学生觉得写作业是一件有趣的事。作业不在多,在精,有的学习作业做到晚上12点,你想孩子正是青少年长身体的时候,没有充足的睡眠第二天哪有精神学习呢?那晚上学习又有什么意义呢?学习重要的课上40分钟,只要老师讲到为学习学明白就行了。

  四、是有的老师业务水平较低。

  特别是我市的教师,通过关系有的根本不是科班出身,无论在理论学习上,还是在实际操作中,各方面的经验都非常欠缺。但是有的就根本不学,连最基本的普通话都不会讲,更不要说用普通话上课了,学也有的是在麻将桌上学习了……

  ●收心,消除恐惧

  在假期,不少学生每天晚睡晚起,睡到自然醒,一想到开学后每天要早起定时作息,而且要告别网络、电视、娱乐等就觉得情绪低落。开学后紧张的学习生活与假期无忧无虑的生活会反差太大,让同学们一时之间无法调整,由此产生心理恐惧,即“开学恐惧症”。

  针对这种心理现象,家长要采取措施早预防,学生们更要振作起来积极应对。首先要在生活内容上作出合理调整,家长要给孩子安排正常的作息时间,按时就寝,有计划地转移“兴趣点”,杜绝睡懒觉和看电视无度的情况,让孩子能适应新学期紧张的学习生活。在这方面,家长应当给予适当的帮助和监督,向孩子说明即将到来的学习的.快乐,分析新学期的学习特点。

  ●新学期新计划

  面对新的学期要做的一件事情就是制定新的学习计划,制定新的目标。在制定学习目标的时候,家长可以与孩子交流谈心共同制定。但是一定要注意目标的切实可行,计划目标要可操作、可检查,既不要过难,也不要太容易,有了目标,孩子的学习才会有努力的方向。

  一般来说,在新学期开学之前,家长要对孩子进行适当的鼓励和教育,给孩子勇气面对新学期。“良好的开端是成功的一半”,所以不论是成绩好还是不好的学生,开学前家长都应给孩子“上上弦”,对孩子进行鼓励,让他信心十足、精神百倍地投入到新学期中去、

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