小学生检讨书

时间:2023-04-25 16:48:33 检讨书 我要投稿

小学生检讨书大全

  当我们做某件事,出现了失误后,往往被要求写检讨书来自我检讨,在写检讨书的时候,我们的用语要非常注意。你还在为写检讨书而苦恼吗?以下是小编帮大家整理的小学生检讨书大全,欢迎大家分享。

小学生检讨书大全

  小学生检讨书1

尊敬的班主任老师:

  我在感到深深的后悔与愧疚后,颤抖得用我这只干过坏事的手握笔写下这篇检讨,以向您展示我悔改的真诚。此处错误很明显得说明了问题,我贪得别人的钱财,向同学的书包里伸出了罪恶之手,区区几十元本不是什么大钱,却令我陷入罪恶的深渊,显露狰狞的面目。

  错误发生以后,您找我谈话,严肃得批评了我,让我痛彻心扉,是您及时得挽救了我。您的慧心教导也让我对于自身错误有了清晰深刻得认识:

  首先,这次错误让我意识到“邪恶本是愚昧”的至理,我之所以会偷拿别人的钱,一方面是因为自己贪欲作祟,更大方面是因为我没有对偷盗有深刻认识,没有意识到这类行为的严重危害,没有想到严重后果,没有良知上的切肤之痛,才让我做出这样罪恶的行为。

  其次,我也没有明白到“贪财是万恶之源”的道理,没有足够的觉悟应该“君子爱财,取之有道”。钱财本来没有善恶,而人心有善恶,因此人得财的方式就分善恶。其中偷盗属于侵取强占,是极为自私,不顾他人生死的丑恶行为。我在偷同学钱财的时候,竟没有仔细想想这些,可见我是多么愚昧无知,多么可怕凶残啊。倘若我真的需要钱,大可以通过认真学习提高学习成绩,以求得老师与家长的喜悦,让他们在喜悦之时给予一定的物质奖励。同时我也可以通过业余时间,力所能及得打些零工,做些兼职。没错,这些对于年纪小的自己很难,可是天下没有成功是轻而易举的,轻而易举的事大家都能做,也就不显得珍贵了。

  再有,我年纪尚小,缺乏礼数,不能反思反问,一味墨守成规,不明真相。单纯得以为书本知识都是真理,不去反复推敲,不去结合实际拷问。有书本上说“人之初性本善”,现在察觉就是极大的.谬论,人之初,无知无礼,稍有引诱则恶行恶念,唯有人心坚持向善,努力求学进取,摒弃妖邪才算真正为善。现实生活中,我身边同样都是跟我同龄的人,他们一样都是跟我心智差不多的孩子。因此在平时课余闲暇的礼仪规范,行为举止都不见得会好,久而久之我在这样的环境之中竟也不以为然,听之任之,不做挣扎得随波逐流,最终导致自身良知的削溃,导致这样丑恶行为的发生。

  亲爱的老师,此刻我明白到生命是如此奇妙,若坚持美好,就会美好。若不求进取,美好就会消散,取而代之的是崩塌与朽烂。我会努力改过自新,吸取错误经验教训,努力学习各方面优秀文化学识,争取早日洗涤自身令人作呕的愚昧气息,焕发出沁美人心的知识甜美。

  签名:

  时间:20xx年xx月xx日

  小学生检讨书2

  尊敬的电脑课徐老师:

  此时此刻我满怀懊悔与自责的心情写下这篇检讨,以深刻反省我在电脑课(信息技术课)上偷玩游戏的违反课堂纪律的错误行为。

  回顾我的错误,在星期三下午的电脑课上,您在讲台上向我们传授Word、Excel与PPT等office办公软件的基本操作方法,而我却在下面用自己电脑主机上玩网页小游戏暴力摩托。乃至我玩得兴高采烈,直至被您敏锐察觉抓个正着。错误发生以后,我的内心就泛起了浓浓的悔意。下课以后您找我谈话,并将我的行为通知了班主任吴老师。吴老师对我进行了严肃的批评教育,更是让我对于错误有了深刻的认识。

  众所周知,21世纪是信息时代,如今的社会非常需要信息化人才。倘若说刚刚过去的20世纪是文化时代,一个人不识字就属于文盲,会完全被社会淘汰。而如今的21世纪的我们,倘若不懂得使用电脑等资讯信息化工具,就无疑成为了一个“科盲”,同样是要被当今社会所淘汰。学校为我们开设电脑课(信息技术课),目的就是希望我们在学校就能够掌握到足够的电脑操作技术,以免出社会以后面临巨大挑战与生存压力。而星期三这堂电脑课所讲的office办公软件操作更是重要的基础内容,是学期末电脑考试的重要考核项目,容不得半点松懈与马虎。然而,我竟不能够深刻领会到学校领导、老师们的.良苦用心,无知愚昧的顽皮心态就泛滥肆起,就干出了这样在课堂上不遵守纪律的严重错误行为。

  这几天以来,我都寝食难安,夜晚在宿舍里辗转反侧,每当我回想起您与吴老师对我的谈话,我都能够明确得感受到老师对我们是寄语深情厚望的,这就更让我觉得有愧于您,有愧于学校,有愧于领导,悔恨的泪水也不禁盈满眼眶,浸湿了枕头。

  亲爱的徐老师,我知道自己的过错很大,光凭写写检讨是无法弥补我所犯错误的恶劣影响的,我必须深刻吸取此次错误的经验教训,认真上好今后每一节信息技术课,并且拿到优秀成绩,才是给您最好的交代。

  签名:

  时间:20xx年xx月xx日

  小学生检讨书3

  尊敬的班主任老师:

  此番经过面壁思过,我对于自己所犯错误有了深刻的醒悟,特此递交检讨。

  回顾错误,我发现自己是多么的不应该。身为一名学生,是一个懵懂无知的后生。老师是有学识的长辈,是带领我们成长教育我们为人处世的人。老师对我们有如此厚恩,我们理所应当尊师重道。而我此次在课堂上与老师顶撞谩骂,还跟老师摔摔打打,实在是错谬之极啊。

  这段时间以来,经过老师的批评,我深刻得意识到了错误。我很清楚,我的这次错误实在严重。此次错误不仅违反了学校规定,而且也伤害了老师与同学们的感情。本人自知错误很严重,自错误发生以后到现在一直在做反思,每每想起自己的冲动,内心就起懊悔不已。然而,我又十分清楚老师痛批我,也是对我有关爱,也是希望我能够及时、清楚、深刻得认识错误,尽快改正错误,以避免今后再犯。现在,我明白了老师的`良苦用心,更加坚定了改正错误的决心:

  在此我要向老师郑重保证:从今以后,我必须努力端正提高自己的思想品德。今后切实听从配合老师的各方面学习安排,并且切实遵守学校的各方面规范规章,绝不再出现类似不文明的错误行为了。此外,我必须从此次错误当中,充分吸取足够的经验教训,在内心深刻牢记此次错误。在今后的具体学习生活当中,不间断警醒自己,时常谨记。我必须加倍努力认识得对待今后学习。口说无凭,我要以今后的实际学习成绩来向老师与同学们表明态度,决不辜负老师对我的厚待与关怀,也请同学们监督。

  签名:

  时间:20xx年xx月xx日

  小学生检讨书4

老师:

  对不起!

  我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的'思想认识,强化责任措施。

  对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取刻训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。我错了,脾气差已经不对,先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想,多忍让,多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。

  通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。

  事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我们像以前一样的相互帮助,和平友好的学习生活。

  我仗着自己身强力壮,欺负同班同学×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨,请老师和同学们对我进行批评教育。

  我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。事后,经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性,也从反面深刻地教育了我,触动了我。在此,我郑重地向×××同学道歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。

  狂后。我一定从中吸取刻训,要团结同学、帮助同学,做一个品学兼优的好学生,做一个合格的少先队员。

  老师和同学们,请看我的实际行动吧!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小学生检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  我是您的学生xx,此时此刻,我流下了忏悔的泪水,对于我的所作所为,我不知道该怎样去征得您的原谅。

  亲爱的老师,我深知道学生做错事,老师一般都会原谅。但是,我触犯了原则上的错误,我撒谎了。老师,如果不是您的严厉批评,我想我现在可能真的就成为一名“坏孩子”了。老实说,我也很讨厌撒谎的人,我觉得非常虚假,但是我自己就是这样的人。如今,我“撒谎大王”的'称号已经远近闻名了几个班级。

  在之前,我还会以这份称号为荣,现在想起来,我真的是不知羞耻。撒谎本身就是不对的事,还要以此为荣。老实说,有的时候,就连我自己都没有意识到我是在撒谎,因为我说过的谎太多了。就在昨天,我并没有将作业完成,到了学校不仅没有赶紧将未完成的作业写完,反倒还以作业没带为理由,来进行搪塞。

  就在我以为能蒙混过关的时候,有同学看不下去举报了我,当场便戳穿了我的谎言,说我带了作业本,就是没有写,还要骗老师。听到同学的检举,您不可置信的看了我一眼,问道是不是在撒谎,究竟有没有写作业,我嘴硬,依旧肯定自己写了,但是没带。一旁的其他同学也看不下去了,说道让我快点承认错误,不要欺骗老师。

  看到周围同学的检举,我也知道您很难再相信我,我慌了,低下了头,您打开了我的书包,找到了作业本,并检查了一下,在我抬头的那一刻,对上了您失望的眼神,您非常严厉的将我叫到了办公室,进行批评教育。

  老师,如果今天没有您来及时的指正我,给我讲道理,我可能一直会这样撒谎。老师,是您点醒了我,指出了我的错误。

  我想起了童话《木偶奇遇记》中的小男孩,他就是一直在撒谎,导致自己的鼻子越长越长,最后后悔都来不及了。由此可以看出,撒谎是一件多么不正确的事情,假如我一直撒谎,是不是也会长鼻子呢?

  经过这一次的事件,也让我清醒了很多,原来周围的同学都是这么的讨厌我,他们并不是讨厌我这个人,而是因为我撒谎,我不想失去每一个关心我的同学,也不想再让阿老师您失望。

  我保证,再也不会撒谎了,现在我已经反省自己了,并努力改变自己,请老师和同学们原谅我!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  小学生检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  今天妈妈没有给我零花钱,想买零食买不到,看到学生们在教室里吃自己的零食,很羡慕。但我不打算借钱给我的同学,但当我看到一个同学的前排座位抽屉里有钱,只是我看到,心开始扭曲的想法。

  当我的同学不在的时候,我偷偷地走到他的'座位上偷钱。拿到钱后,我立刻跑去买零食。当我高兴地拿着零食在座位上吃饭时,同学们非常焦虑地在前面寻找。他不仅在寻找,还问你是否看到了。当时,我很内疚,我害怕被他发现,我不敢和他说话。最后,他把这件事告诉了老师,在你的检查下,很快就发现是我偷的钱。

  教室里的监视器记录了我所有的行为,我被老师抓住了,一开始我害怕不敢承认,但当老师拿出证据我知道我暴露了,我知道我犯了错误,但不敢承担,这不是责任,做错了,也不符合实际做法,我的错误让老师很生气,我知道偷钱不好,但是因为一时的冲动,我犯了盗窃罪。

  听老师说偷窃是犯罪,会进监狱,我害怕。事实上,偷钱只是因为他们想利用小便宜,所以偷,老师是对的,盗窃行为非常严重,也非常错误,我会改变,会发现问题,不会犯错误,确保及时改变他们的错误,积极反思。不要偷东西,这次偷东西被抓住了,下次再犯罪是一种罪,我不敢。

  我会把偷来的钱全部还给我,让老师给我时间。我明天还,因为我现在没钱,偷同学的钱已经花光了,现在根本还不了。只要我回去,我就会把我的错误说清楚,让妈妈给我钱,然后我就把钱还给同学。我不会欺骗老师,更不敢这样做,请原谅老师,盗窃,让我被老师抓住,但也接受了严厉的批评教育,这对我来说是一个严厉的警告。

  以后我会诚实,不偷不抢,不会继续小偷小摸。这个习惯不好。我不想因为贪便宜而养成偷窃的问题。老师不喜欢这样的人,我自己也不喜欢。更重要的是,这次盗窃,我在班上很有名。所有的学生都讨厌像我这样偷东西的人。这样的教训让我明白,盗窃的重大错误不仅伤害了我的同学,也伤害了我自己。我也反思过,以后再也不敢偷了。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小学生检讨书7

  您好!

  我是学生xxx,小学三年级。我来找你检讨一下下午把教室打扫干净的事情。我没有履行这个职责是我个人的错。希望老师能原谅我。

  昨天下午班上轮到我值日,要把这个教室都扫干净,以往我肯定是会认真打扫的,但是我昨天没有想到我要打扫教室,我先前就跟朋友约定好要去踢球,所以我当时也很急,就没有认真的去打扫了,匆匆忙忙的打扫了一遍就走了,路途中遇到老师您,您问我卫生打扫完了没,我急忙就说打扫完了,您大概也是从来没有看见我这样子,所以我不太相信我,因为正常的卫生不是那么快,所以你叫我去检查卫生。当你去教室检查时,发现很多地方没有得到卫生,垃圾没有得到,你问我这是清洁,我不得不说不,也低下头,知道他们犯了错误,表明我和朋友的协议没有完成,你也惩罚我再次清理,我不得不按照你说的重新清理。

  这一次,我再也不敢这么粗心了,因为这样做的后果非常严重,这会大大降低你对我的`好印象,这是一种损失。我这样做也是浪费时间,因为我太粗心了,很多地方多地方都不符合要求,所以我会被要求重新打扫,这相当于给自己找麻烦。班级的卫生是每个人的,也是我自己的。我应该把它弄干净,而不是偷工减料。我想如果我昨天能认真快速地打扫干净,我一定会去赴约的。然而,由于我的不耐烦和懒惰,我不得不再次回去。熟练是浪费时间,所以我没有及时赴约。这是我应得的。

  我将来会打扫教室,然后离开,不会离开一半,无论他们有什么样的协议,大道歉不去,也必须做好他们的内部责任,这与他们自己的责任有关。我也向老师和同学表示深切的歉意。我希望你能原谅我,感谢老师让我知道事情的重要性和紧迫性。我理解了很多真相,让自己长大了,这也是一种收获。请相信我将来能做得更好,为我们班的建设做出更多的贡献。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小学生检讨书8

尊敬的老师:

  这个星期是开学的第一个星期,所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中,刚开学,和同学们见面难免会聊一些过年的事情,所以我上晚自习的时候和旁别的人说话,聊一些关于我们过年的事和比谁今天得到的压岁钱多,事情是这样地,昨天晚上上晚自习,由于老师布置作业都写完了,所以我就感到有些无聊,便想和旁别的人聊一下。

  虽然我知道这样是不对的,但我依然犯罪了,我说了一句,这年的年真难过啊,没有多少压岁钱,我只领到1500多,真是太少了,谁知旁边的人说了一句1500?这么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我说:“1500?多,你知道么,今天我姐都没有给我压岁钱,本来我可以领________多的,自己在学校还是可以留下1000多的,可是现在你看,只留了几百,差不多过年打牌都输了,现在那有钱用哦!”。

  可是旁边的依然跟我说我的钱多,无奈,只好跟她吵起来,就是这样,我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习,我知道这样对我来说是个罪过,自己不学习,影响别人,这样我在别人的心中留下了一个不好的影响,所以我打算以后上课要认真听讲,认真完成老师布置的任务,不影响他人的学习,我知道我这样会影响他们以后的前途,会令他们以后的`生活有影响,所以现在我是在认真的在写检讨,检讨我的种。种错误,深刻认真的反省自己的错误,并且解决我所犯的这样错误,这样对我和同学们都有好处,所以我要更加努力的克制自己,让自己上课少说话,认真努力的学习。

  所以我在这里希望老师能够再给我一次机会,让我能够有一次改过自新的机会,让我充分的意识到这样做的后果,并且清楚的了解到这样的严重性,让我可以有一次继续努力的机会。

  检讨人:________

  时间:________年________月________日

  小学生检讨书9

  今天中午,我和赫佳龙打了起来,原因有很大一部分在于我,我应该作出检讨。

  事情的经过是这样的:午休时,徐茂桐、赫佳龙和我在操场上玩了一会。赫佳龙在后面捅了徐茂桐一下,徐茂桐就骂了他一句。后来回到班级,我和徐茂桐在座位上看书——我俩是前后桌。这时赫佳龙走过来说:“你这麽黑不干净,把我都传染了”徐茂桐没理他,可他又重复了一遍后跑向座位。我坐不住了,拍案而起追到赫佳龙的座位边,告诉赫佳龙的组长蔡雨欣,好好教训一下赫佳龙,之后我就回到座位上继续看书。赫佳龙被惩罚后又一次过来,说我们组全是无赖。作为组长的我更加生气,立刻追上他,用手打了他头一下,他回头看了我一眼,我还在想“活该,真活该”,冷不防被他推了一下,撞到了穆春成和李继宇,我也没想什么就回座了。

  我做错了很多:第一我是组长,当我亲耳听到赫佳龙骂徐茂桐时,就应该管一管他,让他好好说话,不要骂人。

  第二我是值日班长,理应调解这件事,让赫佳龙与徐茂桐搞好关系,成为朋友,这才是正确的方法。而我去找了赫佳龙的组长来处理这件事,随后又与赫佳龙起了争执,还差点要打起来,所幸及时收手,没有造成严重后果。

  第三我是教师子女,应该更有领导力,化解同学之间的矛盾,而我去选择了武力解决,这是我的不对,我应该向赫佳龙道歉。

  现在回想起来,真的是十分后悔,我本不应该用这种粗暴的.方式来解决问题,这件事的前前后后我有许多机会来平息这场风波,但我一直没抓住机会。

  这件事上我们都有错,我本来可以让这件事情自动平息;我本来可以调解他们两人的关系;我本来可以提升自己的威信。而这一切,随着我打赫佳龙的那一下,全部化为了泡影。这次犯错误我的责任最大,不仅因为我是组长、我是值日班长、我是教师子女,跟因为我恶化了这件事的结果。本来可以自动平息的一件事,因为我的插手变得更为糟糕。本来同学之间闹着玩的一件事,被我演化成了同学之间因矛盾动手的事件。在这件事中,我应付主要责任,他们两个负次要责任。

  我再次向赫佳龙真挚的道歉,我不应该动手打你,对不起,真的很对不起。

  小学生检讨书10

尊敬的某老师:

  今天的课上(写课程名),我没有背出课文,因为昨晚我偷懒忘记背了。在此过程中,某老师(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

  现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习,好好背书,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象,使我们的'集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行""(特别活动名")的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了班规,破坏了班纪。

  我的这一行为,对不起父母,对不起某老师,(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。

  如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

  世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

此致

敬礼

  检讨人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  小学生检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  我是您在xxx班学生xxx。这次,我因为在昨天的作业中,抄袭了xx同学的作业的,惹得您生气,对此,我真的非常抱歉!

  作为一名小学生,在您的教育小的,我深刻的明白的,作为学生,抄作业是一件非常可耻的行为!但是,在这次的行为中我却没能制止自己。甚至给您留下了这么不好的印象,对此,我真的非常惭愧。

  在经过的您的批评后,我更是认识到了自己行为的错误性,以及会带来怎样的糟糕后果!

  首先,作为xxx班的一员,我这样抄作业的行为,不仅让自己抛弃了道德和尊严,更是意外的让北朝作业的同学变成了和我一样的处境!我明知到这样的行为是错误的,但却只想着能缓解这次作业没写完的情况,却没有考虑到自己做了这样的错事会给自己带来怎样的影响,会给其他同学带来怎样的影响!这是非常不应该的!

  其次,对于抄作业,即使我这次的作业没有被老师发现问题,顺利的躲过了这次的检查。但这样的行为,难道对其他同学们就公平吗?大家的辛辛苦苦的写完了作业才得到的收获,难道我也应该这样厚脸皮的得到吗?再者说,这样的行为,不仅不能增加我在学习上的收获,反而会让我变得怠惰起来!不仅是害了自己还害了给我抄作业的同学!

  如今,认真的反思抄作业这件事情。作为一名小学生,我却丝毫没有注意到自己的行为已经严重的违反小学生守则!违反了作为学生的道德准则!

  这样作弊的`行为,不仅不能解决学习上的问题,反而会让问题更加的严重!甚至,还有可能吸引其他同学一起去做这种错误的行为!给班级带来非常严重的后果!

  作为一名学生,我应该时刻警惕这种想法,严格的要求自己,管理自己。这样才能顺利的学到东西,才能在学习上有所进步!

  作为您的学生,我很惭愧自己竟连这样简单的道理都没有弄明白,甚至还给您闯下了这么大的祸!对此,我真是后悔万分。

  但如今,在经历了这样的反思和检讨后,我充分的认识到了的自己的错误所在。并且在今后的学习上,我一定会严格的要求自己,认真遵守规定,绝不会再做出这种投机取巧的把戏!望您能原谅!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  小学生检讨书12

尊敬的老师:

  您好!

  今天,上语文课的时候,我又一次的说话,再一次的犯了错误。所以,我检讨。

  事情的经过是这样的,今天语文课讲的是卷子,上了半节课,我都没有说话,听到不知道谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的说了两句。可不幸的`是,被语文老师听到了,我坐在第一排,被她发现是件很容易的事情。她很生气,说我坐在第一座还说话,非得让我去走廊站着,在我的再三请求下,语文老师让我到前面站着,给了我一次机会。可我却没有珍惜,等到现在失去了这次机会时,才感到后悔莫及,那时,老师正在给我们丰富语文知识,讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候,我就冒出了两个字“××”仅这两个字,又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么,但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题),非得让我出去站着,经过我的再三请求,语文老师还是坚持着她的原则,最后要去找班任柯老师,我也感到十分的后悔,老师给的机会不去珍惜,最后,闹的事情这么严重。

  我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课说话,已经在我小时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。

检讨书:

  20××年××月××日

  小学生检讨书13

尊敬的老师:

  您好!

  作为校园一份子的自己本应履行义务维护好各处公共设施,然而前段时间因为一己私欲导致学校公物被破坏实在是让人感到惭愧,明明在以往的学习中老师也曾告诫过大家不要追逐打闹却依旧出现这等令人失望的事情,再加上因为公共设施遭到破坏导致班集体声誉受损便更加让我感到后悔了,至少我应该认真反思破坏公物的错误性并进行相应的检讨。

  须知爱护环境也是种美德却为何不在实际生活中将其贯彻下去呢?至少内心若是拥有这个观念的话也许就会在破坏公共设施之前三思而后行了,从这里也可以得知这次事件是由于自己一时冲动才会导致设施被破坏,明明对学校的各项规定有所了解却带着侥幸的心理又怎能不在问题发生以后收到惩罚,因此面对这类问题感到惭愧的同时也让我觉得对不起老师的期待与教导,毕竟老师的说教几乎在每堂课上都会出现却没能让自己谨记在心,或许这次公物遭到损坏也存在着年久失修的原因却不应该随意进行破坏。

  回想起老师的告诫便应该明白身为学生的自己应该将全部心思放在学习上才能有所成就,而随意进行追逐打闹很容易出现难以收拾的意外状况,实际上这次公物遭到破坏也是自己在附近玩耍所造成的后果,只不过当时的不以为然难以想到这些看似坚固的设施竟然会是这般不堪一击,然而不管怎么样因为自己的.任意妄为导致学校的公共设施受损本就是件自私的行为,毕竟学校建设公共设施也是希望校园内的学生能够在课余之时进行锻炼从而促进身心发展。

  在我看来这次事故除了需要赔偿破坏公物造成的损失以外还要进行道歉才能认识到自身的错误,否则若是不能因此得到教训很有可能会助长自己任意妄为的恶念,至少也要内心有所警惕才能明白破坏公物会造成怎样难以承受的代价,实际上下课后自己在教室进行学习的话也许也不会导致这类事件发生了,只不过因此让自己的父母赔偿损失实在是有些辜负他们在学业上的支持,更何况班集体的声誉因为破坏公物受到损失也是让自己内心感到无比愧疚的事情。

  或许年纪较小的优势便是自己在犯错过后能够增长记性以免再次发生同样的问题,但是父母赔偿损失以及班集体声誉受损的后果也是自己难以承担的代价,所以我在得到教训的同时也得在思想上有所重视才不会再次做出这样的事情。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  小学生检讨书14

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,是三年级xx班学生,我先对您表示我的道歉,很对不起老师您,昨天您给我们的,在今天我按照您规定的交上去,我迟交了这一次作业,今天也为这事来给您检讨。

  您昨天安排作业的时候就说了,要在当天完成,然后第二天回到学校,就要课代表收作业给您批改。但是我今天没有做到,我作业没有写完的原因,导致我到了学校之后还在补,因此,我作业就迟交了。这次之所以迟交作业,是因为我昨天放学回到家之后,做了一会作业,就忍不住的行动出去玩了,不想做作业。结果就是我小孩子心性,贪玩过头,玩到天黑才回家的,还因此被爸妈给骂了一顿呢。晚上我也因为心情不好,就干脆作业都懒得做了,就留在了第二天,也就是今天才把作业都写完。早上课代表等我太久,我就让他先把其他人的作业先交给您,我一个人在教室补作业,因为落下了太多,所以时间就有些久了。等我补完作业,也已经快要上课了,所以赶紧拿着作业给您批改,差点就错过时间了,但是我也没有在规定的时间交给您,作业迟到了很久才到您手上,我真的对此是很愧疚的。

  我作业因为迟交,也影响了课代表和其他同学,他们都被我耽误不少时间,主要是造成了对课代表工作的不好的影响。我迟交我的作业,让一众同学都在等我,导致作业批改晚了很多时间。同时,我这一行为也影响到您的.工作了,老师您本来就忙,我还这样没有配合您的工作,把您的时间给浪费了。这是对自己不严格我的原因制成,对自己要求太松了,总是做什么事情都随着自己心意来,不去管大局,只管自己的小利。写作业和交作业给老师您批改,都是我们学生的义务,而且我差点就没有交成作业了,那到时候就是不遵守学校的制度了,既然是一个学生,就应该做到一个学生该为的事情,不应该想怎样就怎样。我现在才读三年级,如果现在不把自己贪玩的性子改过来,以后就很难了。

  老师,我明白自己这次事情做得不对,也知道自己的缺点在哪,我会努力去改正的,以后不会因为贪玩就不写作业了,我一定努力把作业写完,及时上交,请老师您原谅学生。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小学生检讨书15

尊敬的唐老师:

今天我在“红领巾大讲堂”说了话,还和武欣怡“打架”,是我不对,我不应该说话,更不应该打架。

  那时我刚坐下来,不小心将武欣怡的凳子踢了一下,她便掐我,我躲来躲去,还是没躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用铅笔戳她了一下,就这样,我和她便“打”了起来,在陈晨讲到一半的.时候,我和她“妥协”:我不动她,她也不打我。就这样,我们俩的“战争”就平息了,可是台翊宸和晁若依却打了起来,台翊宸叫我帮忙,我也随口答应,便和晁若依“打”了起来,直到刘老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束,我便专心的记起来,可是台翊宸和晁若依又打起来了,晁若依“误伤”我,我便还她一下,结果她让武欣怡打我,我躲来躲去,不该发生的事情又发生了…… 我知道,我不应该还击武欣怡,更不应随随便便答应台翊宸,帮他打晁若依,如果当时我没有还武欣怡,也没有答应台翊宸,那么就不会发生这样不好的事情,就不会让刘老师当面点名,更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任,是我没有管好我们班的纪律。 唐老师请放心,我以后一定会改掉乱说话的坏习惯,不再损害我们班的形象,希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  检讨人:XXX

  年 月 日

  小学生检讨书16

尊敬的老师:

  您好!

  十分抱歉,发生了这样的事,我向您道歉,也向全班同学道歉,我昨天晚上没有打扫教室卫生,导致今天早自习学生会来检查的时候被扣分,说真的,到扣分的那一刻我都忘了昨天是我搞的卫生,当您询问昨天的值日生是谁的时候,我还在心里暗自嘲讽了一下“这是哪个不长记性的啊,玩到忘了打扫教室卫生,这下要倒霉咯”。结果班长转过身来指着我大声的说出了我的名字,我懵了,我当时整个人都傻了,怎么这么快就轮到我了,班长还说昨天晚上叫都叫不住我。对于这件事的发生我很难过,也很抱歉,我对不起大家,是我忘了打扫教室了,那个人就是我没错了。

  教室的卫生是很好打扫的,虽然大家在教室上课,人很多,但是学院严令禁止过不准带早餐或者中午带饭到教室去吃,我们也会很自觉的把自己吃的零食包装袋扔在自己的课桌里,一般教师的地上不会有什么垃圾,所以打扫起来也是极其轻松的,就是用黑板擦擦擦黑板,然后用湿抹布把黑板再擦一遍,把黑板擦上的粉笔灰清理掉,把地上的灰尘还有粉笔头之类的打扫好,在把垃圾桶里的垃圾倒掉就完事了,而我却连这点小事都没完成。

  老师我真不是偷懒,我是真的不知道昨天就轮到我了,我昨天晚自习太迷糊了就睡着了,一听到下课铃我就离开教室回寝室睡觉去了,隐隐约约是有听到班长叫我留下来搞卫生,我因为不想等下课人多,楼道拥挤,我就一下课飞奔回的寝室,可能是我跑的太快了,就没听到班长叫我,对不起。因为在我的印象里没那么快就轮到我打扫卫生,我就没管没顾,谁知道我坐在我前面的十个人因为要参加学校十天后的文艺晚会,晚自习的时候就排练去了,他们有事去了,当然就轮到我搞卫生了。

  这件事说来说去还是我自身的问题,是我无视了班长的提醒,没有打扫卫生,才导致班上被扣分的.,这点我想得很明白,我没资格责怪任何一个人,您惩罚我是应该的。为了表示我对大家的歉意,我请求打扫一个月的教室卫生,不需要任何人的帮助,如果在这一个月里我在此被扣分,我就打扫一个学期的教室卫生,并且随你处置。

  老师,我这次真的是无心的,我以前遇到打扫卫生的活什么时候退缩过,什么时候没有完美的完成过,这次是忘了,不然真不会被扣分,您要是对我提出的惩罚不满意,您可以随时更改的,我都虚心接受,没有丝毫怨言,只求您和班上的同学们能原谅我这一次。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小学生检讨书17

尊敬的老师:

  您好!

  x老师,对不起,我这次给您惹麻烦了,让您又一次的为我担心和烦忧了。我现在已经四年级了,是一个小大孩了,可是我还是这么的不听话,老是给您惹麻烦,老是让您生气烦躁,我不知道怎么去弥补这次错误,我也知道一旦事情发生能够挽回的就很少了。这次让您很失望吧,我也没有想到自己做出了这样的事情,更没有想到自己不经意间就伤害了那么多信任我的人。我想一一的和大家道歉,我也想一一的告诉大家,我想改正错误,重新坐回好孩子!

  在学校的时候,我总是班里最吵的那个小孩,我知道老师也不喜欢这样的我,同学们看我也总是不耐烦很厌恶的样子。其实我没有什么恶意,我只是习惯性用这样的'方式表达自己,偶尔在课堂上大喊一句也是因为自己确实没有控制自己,想给大家的课堂环境带来一些轻松的感觉,不过我没选对时间也没有选对地点。可能我总是天马行空,让老师您看不懂我,但是我知道您只是不喜欢我的调皮,平时您对我还是很好的。

  这次我差点和同学打架是我的不对,是我太调皮老是去惹别人,或许那个同学也早就看我不爽了吧,所以才和我吵了起来。我也知道自己平时这样总喜欢捉弄别人不对,可是我的性格好像就是这样的,我也没有办法控制自己。但是通过这件事情,我想让自己做出一些改变了,我不能再像以前一样放纵自己了,我知道这样不对了,我也知道最为一个四年级的学生应当要稳重一点了。所以老师您愿意原谅我这一次吗?我答应您一定会改正过来,以后把这些古灵精怪都用到我的学习上去,不再让您担心了。

  这次检讨是我反思自己很久并且真情实意的写的,我希望能够得到大家的谅解,我也希望自己能够从中吸取教训,在往后的学习中不再因为调皮任性而把自己拖入了一个漩涡之中,我会端正自己的态度,找准自己的学习方向,友善对待同学,不再在上课的时候吵闹,打扰课堂秩序。这些我都会去做到,所以现在我希望老师可以给我一次机会,让我去慢慢的证明自己,也让我能够得到这股动力去实现自己的目标,拜托了老师!请您原谅,也希望那个同学可以原谅我!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  小学生检讨书18

尊敬的老师:

  您好!

  今天的早读课,我没有认真的去读书,反而还和同学讲话,不把早读重视起来,也是我不应该犯的错误,一天的时间,早读是非常宝贵的,我也是要去珍惜,不能浪费,我也是要好好的反省,毕竟我早读不认真也不是只有今天这一次,以前也是有些不够重视。

  通过早读是可以让我们更早的进入到学习的状态,同时也是对课文有更多的记忆和理解,其实老师让我们早读,是有道理的,我们也是应该珍惜学习的机会,而我却并不认真,这次是讲话,以前的时候是看其他的书籍,或者自己在那里发呆,只有老师巡查的时候,就假装读一下,其实也是没有怎么出声。对于早读,其实我也是挺懊恼的,怎么自己就不重视起来,我也是想过,也是没有这个习惯,之前也是不怎么早读,虽然老师说了,但是我的习惯确实是没有养成,导致每次都是会松懈的,这次老师跟我说了很多,也是让我更加的有意识到,早读的确重要,自己也是要认真的来读书,来把课本知识去背诵,去学习的。

  而且和同学去讲话,自己不认真也是只是自己的问题,但是和人讲话却是影响了同学,让同学也是没有心思来读书,对于他人的习惯也是一种破坏,我知道,这个错误更大,对于自己的不认真,其实改就好了,但是影响了别人,这个错误却是没办法挽回的,我也是要向同学说一声对不起。我以后也是不应该这样做了,而是要在早读的'一个时间里面,好好的把书给读好,认真的背诵课文,让自己的时间不会被浪费掉,我也是清楚学习的事情,真的很重要,既然作为学生,那么老师要求的我们也是要去做好,而且早上的时候,是记忆力最好,也是精力最充沛的时间,更是需要去珍惜,去认真的做好早读。

  不认真的学习态度,不但是会影响到我的成绩,同时也是会让我以后的学习收获没有那么大,效率也是不会高的,长此以往,我就会出现懈怠的情绪,慢慢也是会成为一种恶性的循环,我也是经过老师说了之后理解了,请您放心,我以后的早读,一定会认真的来读,不会再出现这样不认真去发呆,去和人讲话的事情了,错误,发生了,没办法改变,但是以后,我却还是可以去变的,去让自己态度上更加的认真。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小学生检讨书19


尊敬的老师:

  您好!我是xxxxx,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:每次放学放假我就想提前出去所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  对不起,领导和老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的`认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

  几经深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

  1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

  2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

  3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

  4。制定学习,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以好成绩来弥补我的过错。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小学生检讨书20

x老师:

您好!

  实在对不起,我让您失望了。我不应该把自己的欢乐建立别人的痛苦之上;不应该把您的话当作耳旁风。现在我给您报告一下我们那时的具体情况。

  今天,我们像往常一样玩起了游戏。可是我们今天人多动作也大,把别人的椅子、水瓶都碰倒了,还有时会关上门,不让别人进来,还有时把别人碰倒,却总有一句简单的:“对不起”。在此我做出沉痛的检讨,我并没有起到我纪律委员的会会长的作用,却和他们一起玩。您一直就是一次又一次的给我机会,我却一次又一次让您失望。我现在十分伤心,伤心让您失望;伤心我没有当好这个会长;伤心我一次又一次的.放弃我的机会;伤心我……

  我决定改过自新,并做出以下几条:

  一、上课认真听讲,下课好好复习或帮助同学,做有益的体育运动,不做危险游戏。

  二、老师交给的任务不拖拉,决不把老师的话当耳旁风。

  三、不再让老师失望,珍惜老师给我的每一次机会。

  四、起好的作用,不再带头做不好的事。

  在此,我要严格按以上几条来做,不再让您失望。

  检讨人:xxx

  xxxx年xx月xx日

尊敬的老师:

  您好,

  今天上午课间体息时,我仗着自己身强力壮,欺负同班同学×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨,请老师和同学们对我进行批评教育。

  我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。事后,经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性,也从反面深刻地教育了我,触动了我。在此,我郑重地向×××同学道歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。

  今后。我一定从中吸取教训,要团结同学、帮助同学,做一个品学兼优的好学生,做一个合格的少先队员。

  老师和同学们,请看我的实际行动吧!

  检讨人:xxx

  xxxx年xx月xx日

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