5.12学校防灾减灾日活动简报

时间:2023-10-26 10:34:57 简报 我要投稿
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5.12学校防灾减灾日活动简报

  在当今社会生活中,越来越多地方需要用到简报,简报不是“刊”,而是“报”,说它是刊物,不如说是“小报”更恰切些。你所见过的简报是什么样的呢?下面是小编整理的5.12学校防灾减灾日活动简报,欢迎阅读与收藏。

5.12学校防灾减灾日活动简报

5.12学校防灾减灾日活动简报1

  为增强师生晚自习期间安全防范意识,做好校园消防安全工作,3月9日晚上,我校根据安全工作例行工作计划,组织了一场晚间消防演练。许忠义校长及全体校行政会成员及晚自习值班老师学生参加了此次消防演习活动。

  消防演练前准备

  在当日大课间期间,演练总指挥许校长对演练各项事宜进行了周密的部署,校德育处黄主任就即将进行的晚间演练注意内容等作了细致的强调。

  消防演练

  19点00分,各班晚自习学生陆续回到对应的教室,并由各班干部清点了人数,保卫科长邹文杰老师安排老师早早在相应逃生通道值勤,做好人员疏散等,现场还配置了专门医护人员及医疗物资。

  19时许,紧张的警报声响起,除灭火组紧急增援灭火外,各值勤老师立即组织学生进行疏散逃生。孩子们用捂住鼻子和嘴巴,弯着腰,扶着墙壁,按疏散路线有秩序地迅速撤离,并到达指定地点运动场汇合,全部人员到达指定集合点用时2分23秒。

  随后,各班主任迅速清点并向邹老师汇报人数。再次核对人员无误后,许校长对此次演练做了总结讲话,他肯定了孩子们不怕困难的勇气,也指出了有待于改进的地方,并要求孩子们一定要时刻牢记紧急逃生的方法,保护好自己的人身安全。

  最后,演练现场指挥邹老师对参与此次演练的师生进行火场逃生相关知识的再次加强。

  正确的火场办法,发生火灾时要首先报警

  当火灾发生时,不要慌,先拨打119,请求消防员的`帮助。

  迅速逃离现场

  发生大火时要以最快的速度逃离现场,冲出烟雾包围的房间时,要用一块湿毛巾捂住口鼻,免得发生呼吸不畅的现象。生命最重要,千万不要因为寻找贵重财物而耽误逃生的时间。

  不得乘坐电梯

  楼房起火时,不乘普通电梯逃生,因为起火很容易断电,或者使电梯轿厢受热变形卡壳而使逃生失败。

  低姿前进

  不能在浓烟弥漫时直立行走,否则极易呛烟和中毒。逃生过程中一定要低姿前进,身体保持在1米以下。

  沿着标示有“安全出口”的通道逃生

  在逃离火灾现场时,要沿着标示有“安全出口”的通道逃生,不要随便进入不明通道。如果下楼通道已经被火封住,无法通过,就应该将床单等撕成布条,结在一起,从窗口垂下,然后沿着布条逃生。

  此次晚间消防演练活动,不仅让孩子们掌握了消防疏散的正确方法,确保他们在灾害来临时能沉着冷静,快速高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护师生的生命安全,也为学校的安全发展、和谐发展、建设安全文明的校园打下了坚实基础。

5.12学校防灾减灾日活动简报2

  今年5月12日是汶川大地震五周年纪念日,也是我国第五个“防灾减灾日”。今年防灾减灾日的主题是“识别灾害风险,掌握减灾技能”。根据相关文件精神,结合学校实际,丁栅中心学校积极开展防震减灾宣传教育工作,努力提高学生防震减灾意识和避灾自救技能。

  一、5月4日,学校利用学生家长会的机会,由姜建忠副校长向全校的学生家长宣传防震减灾知识。姜校长着重围绕学生上下学的交通安全、防溺水、传染病预防等方面作了介绍,努力提高全体家长的防灾减灾意识,争取家长的积极配合,共同保障学生的安全。

  二、学校自去年创建市人防教育示范学校以来,开辟了人防宣教室。在这次防灾减灾系列活动中,利用学校人防宣教室,组织学生观看防震减灾教育片以及防震减灾系列图片,向学生介绍简单的人防民防器材,让学生了解更多的人防知识,学习相关防震减灾技能,效果明显。

  三、各班开展防震减灾主题班会。各班利用班队课时间组织开展了一次“防震减灾”主题班会,活动形式生动活泼,充分利用了现代多媒体设备,学生参与积极。

  四、举行应急逃生演练。5月7日下午组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃生演练。学校认真组织、精心安排,制定了详细的演练预案,召开了学校行政会议、全体教师会议、班主任会议等,对整个演练活动进行了精细的布置,对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管,对演练过程中容易发生安全事故的地段制定详细的安全防范措施,严防各种事故的发生。在全体师生的共同努力下,演练取得预期的效果。学校还决定从5月份开始,每周一升旗仪式学生集合都要运用疏散演练的方式进行,使学生真正掌握逃生的技能。

  五、出好一期主题宣传黑板报。学校利用宣传栏制作了防震减灾专题板报,分别有交通安全、预防溺水、人防、民防四个主题,内容丰富全面。各班还以班为单位出一期防灾减灾专题教育宣传黑板报,向学生介绍各种安全教育知识,努力提高学生防灾减灾的意识。

  六、家校联系共筑安全防护网。天气渐暖,很快将进入夏季,今后一段时间是溺水事故的高发时期。为此学校借5.12防震减灾日系列活动的契机,给每位学生家长下发了“预防溺水珍爱生命”为主题的'给家长的一封信,争取家长的配合,共同做好学生的防溺水教育工作。同时,还要求学生及家长共同签订嘉兴市预防溺水承诺书,组织学生进行“预防溺水珍爱生命”大型签名活动。在校门口显眼的位置悬挂了预防溺水的警示牌。

  七、进行安全隐患大排查。学校由分管领导和总务处组成专项检查小组,对教学楼、食堂、实验室、体育设施、楼道、车栅等公共建筑设施进行了全面的安全隐患排查。 安全工作是学校的基础工作、保障工作,今后,我校将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化。将结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全。

5.12学校防灾减灾日活动简报3

  在全国第十四个“防灾减灾日”到来之日,后山镇幸福小学严格贯彻各级通知精神,在学校掀起了“识别灾害风险,掌握减灾技能”为主题的宣传活动,不断强化师生防灾减灾能力。

  积极开展防灾减灾文化宣传活动。各年级通过主题班会教育学校云平台、电子显示屏、宣传栏等形式,向学生宣传普及水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施,切实将“识别灾害风险,掌握减灾技能”主题活动作为保障师生生命财产安全、推动安全和谐校园建设,努力营造全体师生参与防灾减灾的文化氛围。

  大力推进防灾减灾知识和技能普及工作。各学校通过组织“防灾避险”专题培训;以班级为单位开展以防震、安全为主题的防灾壁避险基本常识教育活动;组织学生观看防灾减灾图片展览或应急避险演练专题影片;倡导学生阅读关于防灾减灾书籍、分享避险经历;开展家庭灾害风险隐患排查等活动,多渠道、多形式开展防灾减灾知识、技能普及活动,努力增强广大师生的.防灾减灾意识和自护自救的基本技能。

  深入开展灾害风险隐患排查治理。各学校结合各自实际,积极组织人员对学校楼、厕所、食堂、学生宿舍、实验室等学生聚焦场所进行了重点排查,做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患,落实责任,立即采取防范措施,及时消除隐患。

  广泛开展防灾减灾演练活动。各学校针对各自潜在的灾害风险特点,积极争取消防、地震等部门的支持,完善演练预案,周密安排演练程序,组织开展了以防火、防地震等为主题的防灾演练,不断提高学生应急避险技能。

  观看了应急避险演练专题影片。活动的开展,极大地提高了师生防灾减灾的意识和能力。

5.12学校防灾减灾日活动简报4

  为进一步加强校园消防安全工作,切实提高广大师生的消防安全意识,提升师生防灾及突发事件应急处理能力,保障学校财产和人身安全,定边县西园子小学于x月xx日下午举行了消防安全演练活动。

  演练前,召开专题会议,详细安排演练环节,明确岗位职责。各班主任利用白板对本班学生进行了消防安全教育,熟悉疏散路线和注意事项。

  16点15分,随着警报的响起,班主任老师迅速组织学生疏散逃生。各班按照指定路线,猫着腰,用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生在第一时间撤离到校园的安全地带。到达安全地带后,各班迅速清点人数,上报副总指挥。内保主任刘磊就灭火器的使用给师生做了详细讲解。

  最后,校长杜勰对本次演练做了总结讲话。本次演练又一次提醒师生切记火灾中要注意的事项,增强了消防安全意识和逃生技能,也为全校教师积累了“应战”经验,并教育学生远离火灾,练就自救本领,真正把消防安全工作落到实处,达到了预期目的.,取得了一定的效果。

5.12学校防灾减灾日活动简报5

  为了使全校师生掌握应急避火的正确方法,熟悉火灾时紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时应急工作能快速、高效、有序进行,最大限度地保护师生的生命安全,减少不必要的非火灾伤害,x月xx日,良井中学举行20xx年春季学期校园消防逃生应急演练,模拟在学校突发“火情”时的应急逃生疏散。

  演练现场

  浓烟渐起,警铃乍响,消防逃生演练拉开序幕。在校园广播系统的指挥下,同学们压低身体,保持冷静,行动迅速,按照指定逃生路线有序撤离,安全、迅速到达一楼空地集合。随后,班主任迅速清点人数,向驻级行政汇报,各驻级行政立马向杨继懋副校长汇报人数情况。师生们十分重视疏散演练,疏散迅速,撤离规范。

  紧接着,安全办主任周耀明为师生们讲解灭火器的正确使用方法,并安排部分师生进行了灭火器的实际操练。

  总结发言

  最后,学校党支部书记、校长陈小明对此次演练进行了总结发言。他表扬了演练过程中同学们撤离时能做到快、静、齐,并且能正确掌握灭火器使用方法。同时,他对全体师生提出两点要求:

  1、进一步缩短疏散撤离时间,提高应急逃生效率;

  2、接下来还将进行实验室、宿舍等重点场所的.逃生应急演练。

  活动意义

  通过此次消防逃生应急演练,全体师生增强了自身的消防安全意识,提高了突发事件下的应急反应能力,进一步掌握了自护自救技能,同时也有助于不断完善校园安全环境建设。

5.12学校防灾减灾日活动简报6

  为提高全校师生的消防安全意识,完善新校区应急疏散演练预案,本着安全第一,确保有序,责任明确,落实细节的原则,x月xx日下午,桥头镇中心小学开展了一次消防疏散演练活动。因疫情原因,学校分级分班开展本次活动。

  在实施消防安全疏散演练前,学校组织进行了演练前的部署工作,召开了消防疏散演练会议。为了更科学有效实施好这次演练,学校制定了详细的消防疏散演练方案,对各班逃离的路线都作了明确的规定。演练开始前,各班主任给学生介绍了逃生的.注意事项和方法。

  各班学生在老师们的指挥下,弯着腰,猫着步,用手捂住口鼻,沿着应急指示牌向楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带。

  这次消防应急疏散演练活动的顺利完成,使师生提高了应急逃生的安全意识,让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领,达到了预定目的。

  “心系安全,警钟长鸣”,让我们一起为师生的生命安全保驾护航,为建设平安和谐校园而不懈努力。

5.12学校防灾减灾日活动简报7

  在全国第五个“防灾减灾日”即将到来之日,临沭县严格贯彻各级通知精神,在全县中小学校掀起了“识别灾害风险,掌握减灾技能”为主题的宣传教育活动,不断强化师生防灾减灾能力。

  积极开展防灾减灾文化宣传活动。各学校通过学校网站、学校云平台、电子显示屏、宣传栏等形式,向学生宣传普及水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施,切实将“识别灾害风险,掌握减灾技能”主题活动作为保障师生生命财产安全、推动安全和谐校园建设,努力营造全体师生参与防灾减灾的文化氛围。

  大力推进防灾减灾知识和技能普及工作。各学校通过组织“防灾避险”专题培训;以班级为单位开展以防震、交通安全为主题的防灾壁避险基本常识教育活动;组织学生观看防灾减灾图片展览或应急避险演练专题影片;倡导学生阅读关于防灾减灾书籍、分享避险经历;开展家庭灾害风险隐患排查等活动,多渠道、多形式开展防灾减灾知识、技能普及活动,努力增强广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。

  深入开展灾害风险隐患排查治理。各学校结合各自实际,积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂、学生宿舍、实验室等学生聚焦场所进行了重点排查,做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患,落实责任,立即采取防范措施,及时消除隐患。

  广泛开展防灾减灾演练活动。各学校针对各自潜在的'灾害风险特点,积极争取消防、地震等部门的支持,完善演练预案,周密安排演练程序,组织开展了以防火、防地震等为主题的防灾演练,不断提高学生应急避险技能。

  据统计,目前全县各中小学校已累计开展防灾减灾演练130余次、参与师生达9万余人,消除安全隐患10余处,开展安全防灾壁避险基本常识教育活动2000余班次,共有10万人次观看了应急避险演练专题影片。活动的开展,极大地提高了师生防灾减灾的意识和能力。

5.12学校防灾减灾日活动简报8

  为让全校师生掌握基本的应急避险技能,保障中小学生生命安全,提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力。在“防灾减灾日”到来之际,丁嘴中心学校开展了以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的系列教育活动。

  一、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。利用国旗下讲话,加强宣传,营造防灾减灾活动的`浓厚氛围。以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏、板报、黑板报等,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

  二、通过发放告家长书,联合家长、社会力量,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

  三、学校召开专题会议,布置“防灾减灾日”系列活动,明确活动目标、活动措施、方法步骤等,确保活动有人抓,不脱节。

  四、扎实开展防灾减灾应急避险演练。在抓好宣传教育活动的同时,各校要针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和洪水、泥石流、山体滑坡、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点,开展一次以上全校性防灾减灾应急避险演练。

  五、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间,要组织相关人员对学校的校舍、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

5.12学校防灾减灾日活动简报9

  为增强学校师生的消防安全意识,预防校园火灾事故发生,保持校园消防安全形势稳定。x月xx日,新和县第一中学开展消防知识的宣传和培训。

  培训中,杨百荣副校长从全国范围内影响较大的.学校重大火灾事故案例入手,给全体师生系统讲授生活中如何预防火灾、如何报警、如何扑救初期火灾、如何使用消防器材、如何逃生等消防知识。随后,民警组织师生进行了消防演练,实操了灭火器灭火,让师生们感受火灾发生的场景,体验灭火器操作。

  通过培训及演练,有效提高了全校师生的消防安全意识,进一步提升了处置初期火灾和自救逃生的能力,为今后学校校内各项工作的展开奠定了基础。

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