师德师风大讨论活动简报

时间:2022-11-24 11:40:06 简报 我要投稿

师德师风大讨论活动简报范文(精选5篇)

  在日新月异的现代社会中,简报使用的频率越来越高,简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一两张纸,几个版面,像一份报纸。简报到底怎么拟定才合适呢?下面是小编整理的师德师风大讨论活动简报范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

师德师风大讨论活动简报范文(精选5篇)

  师德师风大讨论活动简报1

  为进一步树立质量意识,加强师德师风建设,深入推进教风建设,促进教师增强责任意识,理学部于12月13日,在创新楼11楼理学部会议室开展师德师风大讨论活动。

  教育大计、教师为本,抓好师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证,是确保教师“为谁培养人”的前提和基础,更是保证教师自觉践行立德树人根本任务的关键。在讨论中,广大教师结合自身的教学、科研等工作实际,畅谈学习感受、体会和认识;郑亚辉老师说:教师只有不断积累新的知识和技能,才能将现代科学发展的最新成果引入课堂,使学生接受新知识、新思想。孙丽雪老师说:作为一名人民教师,我们要用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。刘涛老师说:教师是人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂,要以身示范,在思想上崇尚、遵守师德,在行为上体现师德,在师德中体现自我价值,实现崇高的教育目的。

  通过讨论,教师们纷纷表示,一定要认真贯彻落实“立德树人”根本任务,努力践行教育部和我校制定的教师道德行为各项规范,进一步加强自身的师德师风建设,提高师德水平和业务能力,不断增强教书育人的荣誉观和责任感,为人师表、爱岗敬业,为党和国家培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,为应用型特色名校建设做出新的贡献。

  最后,副主任王秀梅同志做总结发言强调,师德是我们中华民族的美德之一,我们的事业是爱的事业,我们的教育应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉,应该像细雨那样“随风潜入夜,润物细无声,”为党育人,为国育才。

  师德师风大讨论活动简报2

  4月21日—22日,许昌市第六中学开展了“学史崇德 学史力行”师德教育大讨论活动。

  为使此项活动扎实开展,达到预期的效果,该校前期进行了充分准备。首先,开学初制定了《2021年许昌市第六中学开展师德师风教育大讨论活动实施方案》,组织召开了师德师风教育活动动员大会,全面安排部署学校师德师风教育活动。随后,对学生进行了问卷调查、座谈等,找出教育教学中存在的问题,教师根据出现的问题,对照师德标准,重点从教师职业道德的行为负面清单、课堂教学、作业等方面进行了自查自纠,反思自己在师德师风方面是否存在不当行为。

  4月21-22日,该校教师以教研组为单位开展了“学史崇德 学史力行”师德教育大讨论,该校领导分别到各教研组进行旁听。讨论前,大家对红船精神、长征精神、延安精神进行了学习。讨论中,大家自我剖析、查摆问题,大胆开展了批评与自我批评。党员干部带头“把自己摆进去”,对照自己的思想动态和工作,自觉“咬耳朵”“扯袖子”,达到“红脸出汗”的效果。

  通过此次师德教育大讨论,共收集到30条存在的问题。下一步,该校将针对自查情况,建立工作台账,要求采取销号限期进行整改,理清教师在师德师风建设活动“十个要求”“十个严禁”“五个必须”方面存在的突出问题,对照《德育首遇负责制》的要求,制定整改方案,提出整改措施,加大整改力度,逐条逐项整改落实,并在教研组或备课组内进行交流,切实解决工作中存在的问题。

  师德师风大讨论活动简报3

  暑期师德学习,是教师提升认识、提振精神的“必修课”。根据市教育局关于“三风”建设的重点工作要求和幼儿园暑期教师学习计划安排,7月1日——7月16日,九江市委机关幼儿园组织全体教师围绕《全市教育系统“三风”建设之师德师风学习材料汇编》开展了第一阶段线下自主学习与线上集中研讨相结合的大学习、大讨论活动,做到“三风”建设在时间上“不断线”、在学习内容上“广覆盖”。

  7月16日,依托教师线上学习班平台,由保教处牵头组织,全体教师积极参与。老师们积极联系思想和工作实际,对照职业道德规范,从“爱与责任”的角度,探讨师德建设的.难点、热点问题,推动师德教育向常态化、规范化、科学化发展,将“四有好老师”“四个领路人”精神融入自身理想、行动。

  学思结合谈体会,老师们积极交流分享,在线发文字、晒心得、找差距,一篇篇有高度、有深度、有温度的心得感悟如雨后春笋般涌现在屏幕上,把活动不断引向深入。大家纷纷表示要对标黄大年、李保国等爱国奉献、兢兢业业、甘为人梯的新时代教师楷模,坚持“以德为先”,争做“品行之师”;坚持“以学为要”,争做“学问之师”;坚持“以人为本”,争做“仁爱之师”。

  通过此次活动,切实提升了全体教师的思想政治修养,增强了主动学习的内驱动力,全员进一步凝聚共识,培养良好的师德,树立高尚的师风,营造良好的教风,着力打造一支专业素质过硬、师德高尚的教师队伍,办好人民满意的教育。

  师德师风大讨论活动简报4

  为了促进师德师风面貌大改进,名山区实验小学掀起了“师德师风大学习大讨论”活动热潮。近日,学校党组织专题召开了“研究师德师风大学习大讨论活动”专题支委会。

  “把脉”找问题。支委会上讨论通过了《雅安市名山区实验小学关于开展师德师风建设大学习大讨论活动方案》。方案中针对教师队伍中存在奉献精神弱化,纪律观念不强,法律意识淡薄等突出问题分学习段进行了梳理。学前班讨论“时代幼儿园教师职业行为十项准则”;一年级至二年级讨论“如何遵守学校工作纪律”;三年级至四年级讨论“如何关爱后进生”;五年级至六年级讨论“作为教师应该如何履行‘一岗双责’尽到首遇责任”。

  开良方“治病”。由学校工会、德育处组织大讨论,以学校qq群、微信群为媒介,分年级组进就各教学段的主题进行讨论,各年级组要认真开展好师德师风建设大学习大讨论活动,我们要在活动中有所发现、有所进步、有所提高。为了更好的激发大家的积极性,我们将活动中呈现出了好的事例进行归类整理形成文字材料以征文的形式上报学校。

  学校利用本周政治学习,支部专职副书记王加祥带领大家学习了《雅安市名山区实验小学关于开展师德师风建设大学习大讨论活动方案》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革意见》。支部书记、校长宋如伟强调作为人类灵魂工程师的我们要发扬“红烛精神”,要乐于奉献和付出。通过学习成就一支高素质的教师队伍、培养出德智体美劳全面发展的新一代。

  师德师风大讨论活动简报5

  “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”师德师风是教育工作者的灵魂。为全面提高我校教师的政治思想素质,培养一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,大季家中心小学于近日组织全体教师在大会议开展了以“修师德正师风提师能”为主题的师德师风大学习、大讨论活动。

  首先,葛吉惠副校长进行了以“修师德正师风提师能”为主题的专题讲座。葛校长结合教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知、《中小学教师职业道德规范》《新时代教师职业行为十项准则》等法律法规文件向老师们解说了新时代师德师风建设的新要求,激励老师们以更高的标准来要求自己。接着,全体老师就“如何在工作中践行良好师德”展开热烈讨论,大家普遍认为要给与学生和家长充分的尊重,要给与学生更多的关爱,要发挥主人翁精神,以更主动、积极的态度投入到工作中......最后,赵承红校长进行了总结发言,她强调师德是学校之魂、教师之魂,一个具有高尚师德的教师,才是最具魅力的教师;一个具有魅力的教师,一定是一个理想高尚、学识广博、富有爱心、充满激情、深受家长信任和学生爱戴的教师。希望全体教师都能立足本职、奉献岗位、抓住机遇、与时俱进、开拓创新、奋力拼搏、向着目标坚定迈进,共同创造学校辉煌灿烂的明天。

  学高为师,身正是范,师德师风是学校立足的根本。通过此次培训,全体教师对师德师风建设的重要性有了更加深刻的认识。大家一定会严格按照关于师德师风建设工作意见的要求来规范自身言行,加强学习,不断提高职业意识和职业素养,做一名家长满意,学生喜爱,温暖而又有担当的好老师!

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