班委会议记录

时间:2022-02-28 15:16:09 会议记录 我要投稿

班委会议记录6篇

班委会议记录1

  会议时间: xx-3-11

班委会议记录6篇

  会议地点:高一年级老师办公室

  参与人员:全体班委13人(团支部书记洪xx请假)

  记录人:韦xx

  会议内容:

  一.班干部总结本月工作内容

  1. 劳动委员:①每周五下午按时领取84消毒液;②排每日小扫和值日;③大扫除卫生检查;④落实每周常规卫生扣分点。

  2. 生活委员:①定期检查个人卫生,如指甲、头发、佩戴饰物;②购置篮子、红糖、板蓝根、卫生工具等物品;③收水费;④搬运桶装水⑤放学开关门窗。

  3. 文娱委员:中午读报唱歌。

  4. 体育委员:①早操、课间操、眼保健操;②体育课。

  5. 电教委员:①及时开关电教设备;②放学关门、电、窗。

  6. 宣传委员:有点闲。

  7. 学习委员:①周五上交班级日志;②交作业情况;③月考等分,统计进步前十;④统计改作业次数。

  8. 纪律委员:①按时上交晨检表、因病缺课报表;②登记迟到情况。

  二.班主任提出问题,大家共同商讨解决

  1. 问题:为何晚自习总有男生要迟到10分钟左右?

  答:男生7点才匆匆赶到教室,立马又钻进厕所,一蹲就是10分钟。

  解决方案:从明天开始,xx班晚自习开始时间提前到6:40,上课铃一响如无特殊情况不得随意进出教室。纪律委员打考勤。

  2. 问题:3月黑板报主题为“学雷锋”

  解决方案:宣传委员负责安排团队搜集资料、排版、画画、写字,争取在周五前完成。

  3. 问题:中午读报要如何开展才能吸引人?

  解决方案:在播报内容和形式上要下功夫,早点做准备。

  4. 问题:个人卫生检查不够及时和仔细,班主任抽查时仍然发现有男生留指甲、佩戴戒指,女生披头散发,以及桌上堆放过多的书本。

  解决方案:定期检查并通报,责令其整改。

  5. 问题:晚自习请假正规手续。

  解决方案:不得通过任何同学转告请假事宜,必须向班主任或值班老师说明。

  6. 问题:有男生向垃圾桶吐痰。

  解决方案:这是不文明的行为,我们应提倡降痰吐入纸中,再扔进桶里。

  7. 问题:卫生角垃圾堆积现象转好,但是邻座桌子的缝隙间有纸团和食品包装袋。

  解决方案:可以理解大家收到流感风潮的影响,但不允许长时间堆积,课间必须及时清扫。

  8. 问题:晚自习纪律问题。

  解决方案:原则上不允许在教室里讨论,有问题可在教室外解决,但不宜长时间逗留,须知晚自习的时间十分宝贵。班干部带头执行。

  9. 问题:二月份先进个人评比。

  解决方案:各部门提交评分结果,尤其注明加减分原因,下次班委会汇总。

  10. 问题:上周五大扫除结束后,锁扣在门上,门无法正常关闭。

  解决方案:一片钥匙交由劳动委员保管,大扫除结束后锁门。

  11. 问题:班级植物因在寒假期间缺乏照顾纷纷夭折。

  解决方案:重新购买并培育,每个学习小组一罐,象征友谊和希望。

  12. 问题:敬老院爱心活动开展。

  解决方案:班委会派出汤诚、杨裕、杨亿莹、易清萍、易璐随班主任前往敬老院熟悉路线和环境,11号下午第八节课出发。

班委会议记录2

  会议地点:教学区西3-202

  会议主持人:

  会议记录人:

  会议出勤情况:全到

  会议主要内容:

  一、班级工作小组负责人在周日前确定

  二、管院文化艺术节的相关工作(主题是创新,合作,以世博为背景)

  1、主要的内容(舞蹈大赛,班级创意组合大赛,班级电子书展示,世博知识问答,体育吉尼斯,摄影大赛,模特大赛),主要由文娱委员提供节目,

  2、创意组合大赛主要是针对班级,集中展示班级同学的才艺,时间在5分钟左右。

  3、电子书展示,班级的文化,精神都要通过电子书的形式展示,主要包括设计,文字及封面

  4、体育吉尼斯

  文化节持续时间:4月份——5月上旬 可以作为班级内建的一种形式 同时可以在每次的晚自习之后组织一些互动,放松放松。

  三、晚自习的时间地点应该提前通知,班委尽量做到全到

  四、德育考察记录工作要落实

  五、入党积极分子考核制度,同时应安排入党积极分子为班级做相关的工作

  六、班级活动汇总表

  七、班级体育兴趣小组工作。配套的训练以及相关体育器材的购买工作,主要由生活委员与各个小组组长联系协调后再进行购买。各组长应该有相关的计划,建议每周至少活动一次。

  八、班级宿舍卫生检查

  九、下学期班委的换届,以及相关班委的培养计划

  十、班级内建活动具体计划在周日之前上交

  十一、系篮球赛

  周六(08信管) 周日(07电商) 由生活委员负责买水

班委会议记录3

  会议内容:

  讨论班级管理办法,对班干部进行分工。

  具体分工如下:

  班长1名:王xx

  全面协调班级工作,调节班级纠纷、矛盾,协助老师管理班级,有代表同学利益向大家交流等权利。

  副班长1名:李xx

  分管卫生、纪律、学习,帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困难。

  卫生委员1名:朱xx

  提醒与监督同学做好值日工作,检查班级卫生情况,负责班级的财产安全,离开教室时及时关灯、关窗、锁门,早上、中午及时到教室开门。

  纪律委员2名:邓亮、朱珏桦

  检查同学礼仪,提醒与监督同学戴好校牌,协调老师组织课堂教学,确保课堂纪律。

  学习委员1名:黄xx

  组织同学上好早读课、自习课,热心帮助大家解决学习上的困难。

  团支部书记1名:

  组织班上的团支部工作。

  体育委员1名:段xx

  负责带队晨练、出操、参加聚会等,带头做好早操,负责提醒与监督大家做好眼保健操,适当组织班级体育活动,协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。

  宣传委员1名:曹x

  负责班上的宣传工作,如出黑板报、手抄报等。

  男、女生活委员各1名:陈x、刘x

  负责班上同学的生活信息反馈,包括充水卡等。

  学习组长6名:

  分别负责本组同学作业的检查与作业的收交,及时反馈信息给学习或科任老师。

  总结:

  会议气氛活跃,效果良好,明确了班委会成员的分工。

班委会议记录4

  会议内容:

  主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。

  一、班干部队伍中存在的一些问题

  想就班干部的重要作用再来强调一下。自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。

  二、讨论交流班级中的现象

  班长王xx通报班级中的现象和问题:

  有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决?

  大家的爱心如何保持?

  怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?

  怎样使上课纪律更好?

  有同学不写、不交作业怎么办?

  三、班主任寄语,总结会议。

  希望班委会成员再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,同时以你们自身的言行作榜样于其他同学。

  再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!

  总结:

  会议气氛活跃,效果良好。

班委会议记录5

  会议内容:

  一、班主任主持发言

  今天召开这个班干部会议,是我们本学期第六次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。

  (一)班级的情况

  班级自开学到现在班风逐步平稳,同学们慢慢养成了一些好的习惯,比如:课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯,包括认真倾听同学发言的习惯;认真检查作业的习惯,同学们之间的相处越来越融洽,懂得谦让,

  很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。同学们的学习积极性热情高涨,班级的凝聚力和集体荣誉感更强。这是老师希望看到的局面,也是班干部发扬了你们的榜样,作出了具体成效的,努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心!希望你们再接再厉。

  (二)班干部队伍中存在的一些问题

  我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的'班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。

  班干部在班级建设中的重要作用

  班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

  (1)模范带头作用

  以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前,享受在后;做同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。

  建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  (2)监督作用

  监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。

  (3)提醒作用

  有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

  总结:

  会议气氛活跃,踊跃发言,效果较好。

班委会议记录6

  出席人:全体班干部

  地点:本班教室

  时间:20xx年x月x日星期三下午第4课

  记录:班长

  一、存在情况

  1、 上副课特别吵闹,有时吵闹得无法形容。(地理课最甚,健康课次之,音乐课经常上自习,历史课纪律最好。)

  2、 默写作弊,有的写在课桌上,有的用教科书垫在下面,有的订正只是用胶带纸把错误的粘去,把正确的写上一遍就算了。

  3、 有的同学上课吃东西。

  4、 下课时个别男女同学互相推搡,推翻桌椅,闹得人声鼎沸,人仰马翻。

  5、 下课时有的同学追逐打闹,破坏公物,扔粉笔,弄下黑板擦等。

  6、 有个别男同学乱打女同学的电话,并威胁向老师报告的同学。

  7、 抄作业。

  8、 偷看班级日志,有的威胁值日班长。

  9、 早读课吵闹得很。

  10、有的同学带香烟

  11、上课时朱xx一直和俞飞讲话,而且跟孙xx打闹。薛xx和周xx上课一直讲话。

  12、华xx和金x上课时要讲话,有时还要看课外的什么小说等。

  二、解决办法

  1、 各科老师管得严一点。班主任老师也要严一点,并进行适当的惩罚。

  2、 老师找同学谈话。找有关女同学谈话并换座位。

  3、 要对一些纪律特别差的学生指定监督人。

  4、 利用家校联系卡和家长取得及时的联系。

  三、班主任需做工作:

  1、 和各科老师联系,特别是有关副课教师,上课时对学生要严格。

  2、 利用一堂班会课让同学们自己写阶段小结,进行认真反省,找出缺点,进行改正。

  3、 开一个“如何让我们班变得更好”的交流会,让同学们自己指出班中存在的问题,自己想解决的措施和办法,然后公布于墙,接受所有老师的同学的监督。

  4、 个别同学写决心书,公布于墙,请大家监督。

  5、 以班委会的名义写一个倡议书,在班会课上由班长宣读,后公布于墙,共同执行。

  6、 把“家校联系卡”存于小组长处,随用随取,老师迅速和有关家长进行沟通。

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